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讀書匯報會主持稿9篇
在學(xué)習(xí)和工作中,匯報與我們的生活息息相關(guān),匯報通常是對工作的總結(jié)報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗,為了幫助大家更好的完成匯報,下面是小編為大家整理的讀書匯報會主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書匯報會主持稿1
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的'階梯。
女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
男:是什么讓他們?nèi)绱藢W兀空^,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
女:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。
男:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。
所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?
女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
男:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:XXXXXXXXXX
女:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男:下面我宣布XX學(xué)院XXXX班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!
讀書匯報會主持稿2
女:尊敬的家長,敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
和:大家好!
女: 高爾基曾這樣說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!
男: 是啊,書,是人類精神的食糧!
女:黃金有價書無價!
男:書籍猶如朋友,必須慎重選擇!
女:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
男:讀萬卷書,行萬里路!
女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們剛才背誦的都是關(guān)于什么的名言呢?
。〞拿。)
對,讀書,使人明智!
男:讀書,使人明理!
合:五七中隊“與書為伴”讀書匯報會現(xiàn)在開始!
。ㄒ胝})
女:同學(xué)們,我們五七中隊自發(fā)組成了小蜜蜂讀書小隊, 百靈鳥朗誦隊,萌芽文學(xué)社等。下面請小蜜蜂讀書小隊的同學(xué)匯報!
。▍R報中)
女:小蜜蜂讀書小隊的同學(xué)們讀了那么多的書,又有那么多的感受,真讓人羨慕啊,你們真是了不起!
男: 同學(xué)們,現(xiàn)在,讓我們來輕松一下,好嗎?請大家一起合唱歌曲《讀書郎》!
。ê铣校
女: 同學(xué)們,唱完了動聽的《讀書郎》,接下來該輪到百靈鳥小隊的同學(xué)上來露一手了!他們背誦古詩,搜集關(guān)于讀書的名言和喜歡的對聯(lián),正躍躍欲試呢!讓我們用熱烈的掌聲歡迎百靈鳥小隊的同學(xué)上場!
。▍R報中)
男: 感謝百靈鳥小隊的匯報。真是熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。√圃、宋詞,是我們中華民族悠久而又燦爛的傳統(tǒng)文化,常常背,能增加我們的文化底蘊(yùn)。讓我們的肚子里有點(diǎn)實實在在的知識,F(xiàn)在,請大家欣賞詩朗誦《書》,歡迎!
。▍R報中)
女:同學(xué)們,書的力量是無窮的。但光從課本上學(xué)到的知識又是不夠的。所以,我們要多讀一些有意義的課外書,來豐富自己的知識,創(chuàng)造班級的書香氛圍。
男:這不,來了一群滿肚成語的同學(xué)。他們已經(jīng)迫不及待要展示了。同學(xué)們,歡迎他們!
(匯報中)
女: 讀了書, 肚子里有了知識,還得會運(yùn)用。所以,讀書,寫作,這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了,今天,他們也把自己的作品帶來了,讓我們一起欣賞!
。▍R報中)
男:謝謝你們,相信,沒有你們平時的努力,是不會有今天的成績的.。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲。
女:看著同學(xué)們那樣積極地閱讀,我們的書香班級、書香校園還會遠(yuǎn)嗎?
男:是啊,書香班級,書香校園,就在前面向我們招手了!俗話說,知識就是財富。剛才四個小隊的同學(xué)都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色,難分勝負(fù)!
女:同學(xué)們,你們聽了他們的匯報,有什么感想呢?我們的成長 ,離不開老師的教導(dǎo),更離不開從書中汲取營養(yǎng)。
男: 忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景,教室中,同學(xué)們凝神靜聽,時而點(diǎn)頭微笑,時而默默沉思,受益匪淺。同學(xué)們,讓我們牢記“書,是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧,在書海中快樂遨游,天天與書為伴!讓我們五七中隊的每位同學(xué)都沐浴在書香氛圍中!
合: 五七中隊“與書為伴”讀書匯報會到此結(jié)束。
讀書匯報會主持稿3
活動準(zhǔn)備:
1、制作幻燈片;
2、收集演講、隨筆交流材料;
3、制作競賽題;
4、要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
(合)大家上午好!
(包)鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書
。ㄖ欤┳x一本好書,就是和許多高尚的人談話。
。ò┳x一些好書,不僅能開闊知識的視野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。
。ê希┦前。x書人就是幸福人!
。ㄖ欤┗ㄩ_時季,我們乘座著學(xué)校新教育的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開啟了一個個美好的`黎明。
。òS昏時分,我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程,享受著道德長跑的愉悅,用暮省,祝福每一輪染遍天際的夕陽。
。ㄖ欤╇m然帶著雛鷹試飛的沖動,雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩,但是,我要對所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!
(包)同學(xué)們,一個月來,我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂,今天,讓我們借此機(jī)會,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個全面的匯報吧!
(朱)現(xiàn)在,六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報會正式開始。請全班同學(xué)起立,吟誦班級主題詩。
(包)這是老師的殷切期盼,這是我們六(4)班的錚錚誓言,與風(fēng)流搏擊,前程定會錦秀無邊!
下面,匯報會進(jìn)行第一項:定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求:感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)
。ㄕf明:二位主持人輪流主持評分。)
。ㄖ欤┑诙棧禾魬(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員,個人或集體展示指定的內(nèi)容。
。ò┑谌棧鹤杂烧故。以舉手先后為順序,自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。
。ㄖ欤┑谒捻棧禾匮埨蠋煘槲覀円髡b詩歌,或展示隨筆。(
。ㄖ欤┑谖屙棧号R近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請我班同學(xué)代表,向母校老師贈詩。
(包)第五項:臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請我班同學(xué)代表,向母校老師贈詩。
。ò┩瑢W(xué)們,相聚在萬物復(fù)蘇的春天,老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈,永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信,只要你們帶著母校老師的祝福,帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格,走過這個分別的夏日,迎來的將又是一個詩意的秋天。
六(四)班讀書匯報會到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書匯報會主持稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天春光明媚,在這宜人的早晨,我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。
有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會使一個人受益終身。有專家認(rèn)為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。
因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動,為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會,走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜
鐵,經(jīng)過熊熊烈火,經(jīng)過千錘萬擊,最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上,會有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅強(qiáng)面對,才會有苦盡甘來的那一天!人生也正因為命運(yùn)的一次次考驗而顯得精彩下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講:《直面困難,自強(qiáng)不息》。
2張陽洋
云兒躺在風(fēng)里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母親的懷里,我暢游在愛的海洋里,下面請聽張陽洋同學(xué)的演講:《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖
老師、同學(xué)們,不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們,是不是也在人類的.寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力,在困難面前學(xué)會了退卻呢?其實,它們的心里仍是屬于自然的。下面請欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫
風(fēng)的記憶里,保存著一張憂傷的臉,她孤獨(dú)地守在白塔下,默默地下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西,那里有甘甜泉水般的的動人的故事,讓你遺忘塵世的霧靄,仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩
把我國稱為“詩的國度”,可以說當(dāng)之無愧。從《詩經(jīng)》以降,唐詩、宋詞、元曲,在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué),熠熠發(fā)光,是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說,一直以來,眾說紛紜。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講:《我讀唐詩,我看宋詞》。
6張柳
相信同學(xué)們對五個月前的那場撼動神州的災(zāi)難仍記憶猶新。滿目斷壁殘垣、家破人亡的慘象震撼著我們每一個人的心。但災(zāi)難震不垮中華民族不屈的脊梁,震不垮華夏兒女騰飛的希望。請聽,張柳的心聲——
7劉昕
巴爾扎克說:“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石。”19世紀(jì)出了這樣一個人物,她用行動向我們證實了在人生磨難面前什么叫做堅強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞劉昕同學(xué)的演講:《奇跡,其實就是不放棄》。
8田珂豐
太古一千年前,在一個盛世弘景的年代,有一位詩人站在險峻的巴蜀之地上,繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇,這就是《蜀道難》。下面有請?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎
茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人,用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì),F(xiàn)在,讓我們與神靈共舞,一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》,用心靈去體會人性的旋律。
10李瑋婷
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個人都有自己的答案。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯,他對這個問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束,但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高,我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。”閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記住:別錯過一生中閱讀的黃金時期。
熱愛讀書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!
今天的報告會到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
讀書匯報會主持稿5
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
沐浴燦爛的陽光,帶著怡人的心情,踏著輕快的腳步,捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際,我們?nèi)玐X,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!蓖瑢W(xué)們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,今天就讓我們以書會友,在賽場上比一比,究竟誰是真正的讀書小能手。
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的'讀書生活,增強(qiáng)閱讀名著的興趣,體驗讀書的樂趣,檢驗一年來學(xué)生自主閱讀名著的成果,我校決定今天下午舉行“以書會友,與書同行語文讀書知識競賽”。
讀書匯報會主持稿6
A:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。
B:也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
A:從書中,我們認(rèn)識了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,
B:從書中,我們知道了《三國演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《XX》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學(xué)生必背古詩詞70首》、《小學(xué)生實用知識大全》等,豐富了我們的知識。
A:在老師的指導(dǎo)下
B:在爸爸、媽媽的陪伴下
A:書籍充實著我們的每一天,我們愛上了這一片書海。
B:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會。
A:請允許我向大家介紹今天交流會的.議程
(一)、聆聽學(xué)校打造“書香校園”的整體規(guī)劃
(二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。
(三)、書香家庭經(jīng)驗交流。
讀書匯報會主持稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
。ê希┐蠹疑衔绾!
。òB欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書
(朱)“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
。ò┳x一些好書,不僅能開闊知識的視野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。
。ê希┦前,讀書人就是幸福人!
(朱)花開時季,我們乘座著學(xué)校新教育的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開啟了一個個美好的黎明。
。òS昏時分,我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程,享受著道德長跑的愉悅,用暮省,祝福每一輪染遍天際的夕陽。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動,雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩,但是,我要對所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!
(包)同學(xué)們,一個月來,我們采集了許多紅花綠葉,珍藏了許多收獲歡樂,今天,讓我們借此機(jī)會,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個全面的匯報吧!
。ㄖ欤┈F(xiàn)在,六(4)班“花開時季詩意濃”讀書匯報會正式開始。請全班同學(xué)起立,吟誦班級主題詩。
。ò┻@是老師的殷切期盼,這是我們六(4)班的錚錚誓言,與風(fēng)流搏擊,前程定會錦秀無邊!
下面,匯報會進(jìn)行第一項:定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求:感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)
(說明:二位主持人輪流主持評分。)
(朱)第二項:挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員,個人或集體展示指定的內(nèi)容。
(包)第三項:自由展示。以舉手先后為順序,自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。
。ㄖ欤┑谒捻棧禾匮埨蠋煘槲覀円髡b詩歌,或展示隨筆。(>)
。ㄖ欤┑谖屙棧号R近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請我班同學(xué)代表,向母校老師贈詩。
。ò┑谖屙棧号R近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請我班同學(xué)代表,向母校老師贈詩。
。ò┩瑢W(xué)們,相聚在萬物復(fù)蘇的春天,老師也永久忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈,永久也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信,只要你們帶著母校老師的祝福,帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格,走過這個分別的'夏日,迎來的將又是一個詩意的秋天。
六(四)班讀書匯報會到此結(jié)束,感謝大家!
六年一班串聯(lián)詞
A當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
B鶯歌燕舞喜盈大地,
A書香墨香飄滿校園。
B尊敬的老師們,家長們
A親愛的同學(xué)們(合),大家好!
B書是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的寶庫。為了營造校園文化氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們多讀書,讀好書的良好閱讀習(xí)慣,我們學(xué)校開展了營造書香校園活動,提出了“我讀書,我快樂,我成長”的活動口號,許多同學(xué)和好書交上了朋友男:時代的冬天是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。
女:時代的冬天是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界。
男:當(dāng)冬雪飄落時,我們開始吟唱我們的季節(jié)。
女:當(dāng)北風(fēng)凜冽時,我們開始謳歌我們的青春。
男:時代的校園里樂曲飄揚(yáng),書聲瑯瑯。
女:時代的校園承載著多少激情,多少歡樂。
男:校園里,你吟我誦,我們的校園生活多姿多彩。
女:校園里,你讀我記,我們友好合作展示風(fēng)采。
男:今天,我們特別快樂
女:今天,我們特別幸福。
男:因為今天是我們學(xué)校的節(jié)日。
女:一個月來,書香伴隨著我們成長,
男:書香伴隨著我們成功
女:書香伴隨著我們成就夢想。
合:今天,我們就要把這份成功和喜悅表達(dá)出來。
A今天,我們在這里舉行讀書成果匯報活動。
B下面我宣布xxx現(xiàn)在開始
B古人說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟
男:中國是詩歌的國度,徜徉在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。
女:中國是詩人的國度,我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。
男:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星,熠熠生輝。許多的詩人寫下了一首首流傳千古的古詩。
下面我們進(jìn)行(古詩接龍)
男:書啊,捧起你,我就像捧起了整個世界;
女:書啊,捧起你,我就像打開了心靈的天窗;
男:書啊,捧起你,我就像飛到了理想的殿堂……
女:在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持(父母發(fā)言)
A金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
B金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
A“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
B“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!保屛覀兌迷S多做人的道理。 A在讀書的過程中我們遇到好詞好句及時摘抄,(積累本展示)
B最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
A腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。
A聆聽書的旋律,讓我們心靈充盈。
B與書為友,快樂人生。(演講)
A在書海中徜徉,古今中外,上下千年我們認(rèn)識了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清他們寫了許多經(jīng)典的作品。
B多少光輝的著作。∥覀兿窈>d吸水不斷地吮吸、積累、學(xué)習(xí)!
和孩子們在一起,青春不老!我們用青春的熱情書寫亮麗的教育人生,青春的舞步跳起來,歡樂的歌兒唱起來!請欣賞舞蹈:(舞蹈)
最愛是時代,最愛是讀書,最是書香能致遠(yuǎn),濃郁的書香潤澤著一間間教室,滋養(yǎng)著一個個心靈,我們用書香營造美麗的校園,我們用書香充盈著絢麗人生,請聽詩朗誦:(詩朗誦)。
4、男:同學(xué)們,讀書,可以開闊我們的眼界,拓寬我們的思維,
女:可以讓我們分享名人奮斗的事跡。
男:如今,許多同學(xué)感到光讀書已經(jīng)不解渴了,要用表演的形式演繹一個個故事。
女:我們班的同學(xué)就進(jìn)行了課本劇表演。(課本。
5、男:讀書節(jié),融入了同學(xué)們許多的付出,編織著同學(xué)們無盡的夢想。
女:讀書節(jié)也充分展示了我們同學(xué)的才華,讓老師們刮目相看。同學(xué)們用各種各樣的形式表達(dá)和匯報著自己讀書的收獲(三句半)
女:三百六十條道路,是您送我們遠(yuǎn)行。
男:中華文明五千載,華光四射垂青史。
女:淵遠(yuǎn)流長潤沃土,博大精深無盡時。
男:讓我們乘著詩歌的翅膀,飛向美好的未來。
女:讓我們在成語的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。(成語接龍)
詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長,為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。(詩朗誦)
男:書啊,捧起你,我就像捧起了整個世界;
女:書啊,捧起你,我就像打開了心靈的天窗;
男:書啊,捧起你,我就像飛到了理想的殿堂……
女:在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持(父母發(fā)言)
B書,就是我們的翅膀!
A帶領(lǐng)我們走遍田野山岡;
B帶領(lǐng)我們翱翔藍(lán)天和海洋!
A帶領(lǐng)我們遨游太空和月球
B同學(xué)們,愛書吧,但愿你擁有這一對神奇的翅膀!
A書是最聰明、最可靠的老師和朋友
B書伴隨我們快樂成長,是知識的源泉。
A同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。如一代文豪魯迅、一代偉人毛澤東
B今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,說的是文墨飄香,為的是讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。
A摘一縷陽光,滿臉都是燦爛的笑容;
B采一朵花瓣,滿目都是美麗的芬芳;
A找一只蝴蝶,滿身都是自由的風(fēng)光;
B問一只小鳥,滿嘴都是快樂的歌唱!
合:讓書伴隨我們一路成長!讓書為我們插上理想的翅膀!讓書為我們走上成功的殿堂!
讀書匯報會主持稿8
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家好!(鞠躬)
男:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。
女:濃濃的書香,伴隨著冬日的暖陽,彌滿了校園。
男:在多姿多彩的`故事中,我們聆聽花開的聲音。
女:在想象奇特的寓言里,我們感受夢幻的氣息。
男:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷,展現(xiàn)在我們面前。
女:有趣的寓言,就像清晨的一縷縷陽光,滋潤我們的心田。
男:這學(xué)期,XX老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。
女:在活動中我們的收獲特別多。
男:一個個樂觀向上,優(yōu)美動聽的寓言故事,使我們豐富了知識,明白了道理。
女:讓我們陶冶了情操,受到了教育。
男:今天,我們就把讀書的收獲,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,進(jìn)行匯報和展示。
合:實驗小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言,啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始!
讀書匯報會主持稿9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學(xué)校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書,是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。
讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣,收獲魅力人生。
所有的.書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然,下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長,只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
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