小學(xué)生迎新年的主持詞（精選20篇）

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國社會，主持人的需求越來越高，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生迎新年的主持詞（精選20篇），希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；

　　女：親愛的同事們、朋友們；

　　合：大家好！

　　男：回首過去我們熱情洋溢；

　　女：展望未來我們斗志昂揚(yáng)；

　　男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。

　　女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

　　男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀；

　　女：讓我們在新的一年里向更高的目標(biāo)飛翔；

　　男：唱唱?dú)g快的歌。

　　女：跳跳高興地舞。

　　合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始啦！“哦也”。

　　男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓；

　　女：他們是xxx。

　　女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

　�。ㄐｉL講話）

　　男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞！

　　第一章歡樂喜洋洋

　　女：感謝馬處長的祝福。下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務(wù)三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》！

　　男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來，牧馬人的.歌聲伴著藍(lán)天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。

　　女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。

　　男：馬處長歌曲

　　男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目：名人名語。我們把接下來的時間交給張?zhí)帯?/p>

　　女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。請欣賞孫浩帶來的《北風(fēng)》。

　　男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。

　　第二章快樂生活輕松工作

　　男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強(qiáng)、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。

　　男：趙繼峰歌曲

　　女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。

　　男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》

　　女：游戲《拋繡球》

　　第三章希望

　　男：教務(wù)處是我們夢想的起點(diǎn)，成長的樂園，下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第三章希望。

　　女：《緣分天定》游戲

　　男：多年的風(fēng)雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進(jìn)更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠(yuǎn)》。

　　女：良宵苦短，歲月流金。

　　男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來。

　�。ㄒ魳讽懫稹断嘤H相愛的一家人》）

　　女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會到此結(jié)束。

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 2

　　開場白：

　　劉：親愛的老師；

　　林：親愛的同學(xué)們；

　　琪：大家（合）下午好；

　　劉：新的一年；

　　林：新的祝福；

　　琪：新的期待；

　　劉：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，20xx的.鐘聲即將敲響；

　　林：回首20xx，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩；

　　琪：讓我們在這辭舊迎新的日子里，相聚一起，留下青春的足跡；

　　劉：今天，在這歌聲和歡樂的海洋里，讓我們盡情享受這段美好時光；

　　林：今天，讓我們一起為新年的開始揚(yáng)起新的風(fēng)帆！

　　琪：讓我們一起祝福（合）新年快樂！

　　劉：歌聲表達(dá)我們的祝福，祝福我們能繼續(xù)取得優(yōu)異的成績；

　　林：舞蹈傳遞我們的快樂，讓我們在快樂的海洋里學(xué)習(xí)成長；

　　琪：讓我們共同宣布紅旗小學(xué)二年級二班20xx年元旦聯(lián)歡（合）現(xiàn)在開始！

　　劉：首先，讓我們敬愛的王老師給我們致新年祝詞，大家掌聲歡迎，（老師的新年祝詞）

　　林：感謝我們敬愛的王老師，讓我們再次把掌聲送給王老師！

　　琪：我們節(jié)目表演現(xiàn)在開始，有請第一個節(jié)目《廣告》，演唱者：

　　劉：感謝演唱的歌曲，讓我們再次掌聲送給他下面一個節(jié)目是《經(jīng)濟(jì)》......

　　結(jié)束語：

　　劉：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　林：今天我們在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。琪：這一刻是美好的，也是溫馨的。

　　劉：讓我們手牽手，肩并肩，林：讓我們唱起來，琪：讓我們跳起來，劉：歌唱春天，林：歌唱未來,合：歌唱輝煌的二年級二班，劉：愿雨里有你的收獲，林：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，琪：陽光中我為你祝福，合：歲歲年年，年年歲歲，合：親愛的老師、同學(xué)們！

　　合：再見。

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 3

　　甲：親愛的同學(xué)們；

　　合：大家晚上好!

　　丙：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

　　丁：新年的鈴聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至。

　　甲：新年是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!

　　乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

　　丙：因?yàn)槔寺�的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

　　�。阂�?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航；

　　甲：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

　　乙：所以我們可以義無反顧地飛翔；

　　丙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

　　�。航裉欤�是喜悅讓我們相聚在這里;

　　甲：今天，是我們共同的目標(biāo)讓我們走到這里;

　　乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

　　丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;

　　�。航裉�，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细�絢麗的一筆;

　　甲：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　乙：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　丙：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　�。航褚梗�我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；

　　甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　乙：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；

　　丙：今夜，我們送去我們的祝福；

　　�。簬е�祝愿、帶著囑托；

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

　　丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律；

　　�。耗贻p的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

　　合：在這歡樂的.節(jié)日里，讓我們盡情歡暢，新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始xxx。

　　甲：第一個游戲......

　　新年聯(lián)歡會結(jié)束詞

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意；

　　丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈；

　　�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；

　　甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體；

　　乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績!

　　丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　�。涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會更好!今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 4

　�。�男）20xx年的新年的鍾聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　�。ㄅ�）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　�。�男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　�。�男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　�。ㄅ�）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（男）20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

　　感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　�。ㄅ�）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　�。�男）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

　　（女）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。

　�。�男）請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　　（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　　（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請。

　　（女）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　（女）我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的`大合唱《放心去飛》。

　　（男）看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

　�。ㄅ�）用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)採吧！有請xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

　�。�男）舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！

　�。ㄅ�）清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨(dú)舞《一個美麗的地方》。

　�。ㄅ�）每個人的青春隻有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　�。�男）我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

　�。�男）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

　　（男）揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　（男）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　�。�男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的�！酚姓�。

　�。�男）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lire five to night》。

　�。�男）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　�。�男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　�。ㄅ�）一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

　�。�男）在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

　　閉幕詞：

　�。�男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

　　（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　�。�男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ê希┳＜绷饔逻M(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

　�。�男）晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　�。ㄅ�）朋友們

　�。ê希┰僖�！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 5

　�。ㄩ_場舞）《張燈結(jié)彩》

　　孔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

　　劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。

　　孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　王：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！

　　劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

　　孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。

　　王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

　　劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動著我們每一個神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

　　孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

　　王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準(zhǔn)備。

　　劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那！ 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

　　孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請欣賞雜技《流星 》

　　舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

　　王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

　　劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

　　孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

　　王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準(zhǔn)備。

　　劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹�！纷鰷�(zhǔn)備。

　　孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個比一個厲害？

　　下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹�！罚�大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準(zhǔn)備，王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做準(zhǔn)備。

　　劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)�來一段魔術(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。

　　孔：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)�來了不少的驚訝與新奇，下面的'這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

　　王：雨，這空中飛舞的精靈�；ǎ�這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞辏�花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶ǎ�雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

　　劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

　　孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

　　王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準(zhǔn)備。

　　劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請欣賞六年級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

　　孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。

　　王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞�？�！雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請欣賞印度舞《dhoom.dhoom》！

　　劉：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　孔：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

　　劉：同學(xué)們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。

　　合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見!

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 6

　　邱：敬愛的老師。

　　張：尊敬的爸爸媽媽

　　徐：尊敬的爺爺奶奶

　　蔡：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

　　邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。

　　蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。

　　張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

　　邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

　　蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

　　徐：讓我們用動聽的歌聲，張：讓我們踏著美妙的舞姿，蔡：共同書寫今晚的樂章。

　　合：育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞：

　　徐：“三句半”以幽默的語言，滑稽的動作，讓人喜愛，接下來請欣賞四位同學(xué)為我們帶來的《三句半》。

　　張：接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。

　　蔡：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心的世界，下面有請雷俊生、劉嘉誠為我們帶來的相聲《吹�！�

　　奕誠媽：在我們的音樂課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器�？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二（1）的同學(xué)們也帶來了口風(fēng)琴表演，大家掌聲歡迎。

　　邱：作為中國人，我們都無比的驕傲，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　藍(lán)：看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻(xiàn)上幽默的舞蹈，瞧！他們來了。

　　奕誠媽：下面呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。

　　張：你知道嗎？現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。

　　黃：是的，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的'運(yùn)動：跆拳道。

　　合：接下來請欣賞精彩的跆拳道表演！

　　張：接下來請欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》

　　藍(lán)：有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。

　　黃：今天我們請來了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。

　　奕誠媽：有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二（1）的老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。

　　張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　藍(lán)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　藍(lán)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　黃：因?yàn)椋�我們始終相信：明天會更好

　　合：各位老師，家長及同學(xué)們，育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康。

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 7

　　A、尊敬的各位老師、各位家長

　　B：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

　　B：豬年悄然而去，鼠年款款而來，A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

　　A：在這新的一年到來之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

　　合：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　B、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎

　　A、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學(xué)里健康快樂的成長。

　　B：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

　　一、新年好

　　時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的`掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

　　二、花喜鵲

　　太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

　　三、小可愛

　　過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!

　　四、boom

　　謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

　　五、祖國您好

　　喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

　　六、天使

　　我們的世界是一個愛的世界，因?yàn)橛袗�，我們擁有快樂的童�?因?yàn)橛袗�，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

　　七、愛我你就抱抱我

　　媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　A、歡樂的時光總是這么短暫

　　B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　A：今天，我們歡歌笑語

　　B：明天，我們暢想未來

　　A：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

　　B、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

　　A、各位來賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

　　合：讓我們明年再見!

　　晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 8

　　女1：尊敬的各位來賓

　　男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女2：親愛的老師們

　　合：大家新年好

　　女2：物換星移辭舊歲

　　男2：風(fēng)和日麗迎新春

　　女1：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年

　　男1：祝大家

　　合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

　　女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

　　男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

　　女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

　　男1：我們抓活動，有特色，捷報(bào)頻頻

　　女2：回首過去，我們心潮澎湃

　　男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)

　　女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

　　男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　女2：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上

　　男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌

　　男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別

　　女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁；

　　女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉， 釋放你的激情

　　男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

　　合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

　　女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌．

　　男1：請欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。

　　女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。

　　男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

　　女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。

　　男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

　　女2：讓我們在愛的海洋里， 手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺。

　　男2：請欣賞歌曲《愛琴�！�，演唱者：朱亞楠。

　　女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

　　男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松�的第一次都永遠(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

　　女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。

　　男1：在這個團(tuán)結(jié)向上的.大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

　　女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

　　女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

　　男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

　　女1：因?yàn)閤xx年輕沒有什么不可能！請欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦

　　男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。

　　男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

　　女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊(duì)李佳，邵文獻(xiàn)等。

　　男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。

　　女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦�有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

　　男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《奮斗》。

　　女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎

　　女2：接下來請欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：梁振廷。

　　男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。

　　男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

　　女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

　　男2：這16位教師因?yàn)楣餐�的理想走到了一起，因�(yàn)楣餐�的目�?biāo)來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。

　　女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：1、不許穿鞋

　　男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

　　女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻！

　　男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進(jìn)的時刻！

　　女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻！

　　男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時刻！

　　女2：最后，請欣賞小合唱xxx《今夜無眠》！演唱者：李主席等

　　男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。

　　女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

　　女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

　　男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想

　　女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章 。主持詞深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

　　[閉幕詞]

　　女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來；

　　男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來；

　　男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望；

　　男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時代；

　　女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；

　　男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

　　女1：讓我們在新的一年里，再揚(yáng)我校精神。

　　合：共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!

　　男2：富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會；

　　合：到此結(jié)束！

　　男1：恭祝大家

　　合：明年會更好！

　　送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 9

　　音樂《新聞聯(lián)播》片頭

　　A：觀眾朋友們下午好

　�。˙、C、D）下午好

　　B：今天是20xx年12月31號，星期三，農(nóng)歷十一月初十，歡迎收看東勝區(qū)鴻波小學(xué)“慶元旦，迎新年”新聞聯(lián)播節(jié)目！

　　C：本次新聞聯(lián)播的主題是“快樂工作，幸福生活”。

　　D：首先插播一條重要簡訊：由于黨中央高度重視此次晚會，國家宣傳部特別從鴻波小學(xué)各年級抽調(diào)骨干力量作為本次晚會的策劃。

　　A：我們是本次晚會大膽起用的從未主持過任何節(jié)目的著名的主持人。（介紹自己）

　　B：我知道，對我們的大膽起用，給本次晚會也帶來了前所未有的壓力；

　　C：據(jù)國家發(fā)改委20xx年12月以來民意調(diào)查結(jié)果顯示，有將近90%的人擔(dān)心我們的主持會讓他們留下太多美妙的回憶，不過，我在這里要向大家保證，你們的擔(dān)心是多余的。

　　D：對于今天蒞臨現(xiàn)場的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們、港澳臺胞、海外僑胞以及攝像機(jī)另一端的觀眾朋友們致以深深的謝意！

　　A：與此同時我們還要向戰(zhàn)斗在一線的演員同志們致以節(jié)日的問候！

　　B：現(xiàn)在我莊嚴(yán)宣布：20xx年xx小學(xué)“慶元旦，迎新年”晚會現(xiàn)在開始！

　　C：首先有請邊巧林校長致開幕詞！掌聲歡迎！

　　C：感謝邊校長的新年致辭。

　　D：新年伊始，我們鴻波小學(xué)進(jìn)行了20xx年新年教師體育活動，比賽的主要項(xiàng)目有：拔河、乒乓球、撲克。經(jīng)過激烈的競爭，各項(xiàng)活動的冠軍都脫穎而出；

　　C：下面有請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎年級組頒獎，請各年級組派代表上臺領(lǐng)獎（頒獎）

　　D：在體育方面，我們看到了教師們的風(fēng)采，在文藝方面，我們鴻波小學(xué)的老師們更是人才輩出，能歌善舞。首先，有請二年級組帶來歌曲《拜新年》。

　　A：“拜新年，拜個吉祥年”，感謝二年級組為大家?guī)�來激情澎湃的歌曲，也希望大家在新的一年里日子紅紅火火，事業(yè)蒸蒸日上。

　　B：大家都知道，唱歌、跳舞和繪畫是我們綜合組的.特長，每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律，看到那動人的身姿，觸摸到那熟悉的畫板，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。

　　A：接下來，我們有請綜合組帶來舞蹈串燒，歡迎他們。

　　B：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。

　　A：歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經(jīng)，小品則純粹是進(jìn)行娛樂，下面就讓我們開懷一笑，有請三年級組帶來的小品《超生游擊隊(duì)》。

　　D：駐阿聯(lián)酋大使館發(fā)來賀電，說小品自古就是中國傳統(tǒng)文化的一部分，阿方定與中方一道，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)，并同時恭賀此次晚會圓滿成功。

　　C：精彩的節(jié)目之后，讓我們來做個小游戲放松一下

　　游戲1（猜謎語）

　　D：本環(huán)節(jié)游戲，選手們相當(dāng)給力啊，下面宣布一條由駐南斯拉夫大使館發(fā)來的賀電，恭祝鴻波小學(xué)所有成員元旦快樂，并就長期睦鄰友好關(guān)系予以肯定，并寄予深切厚望。

　　C：好，感謝南斯拉夫大使館，下面接著進(jìn)行我們的文藝匯演。有請一年級組為大家?guī)�來小合唱《櫻花草》�?/p>

　　A：非常感謝他們的美妙歌聲，讓我們感受到了青春的活力。請欣賞《三句半》表演者：六年級組。

　　B：下面為我們帶來的精彩表演是舞蹈《黑白配》，表演者：劉莎、趙亞會、郝智慧等。

　　游戲2（你來比劃，我來猜）

　　A：好，游戲終于結(jié)束了，真是太激烈了��！短信平臺暫無賀電發(fā)來。那就讓我們來點(diǎn)高雅的藝術(shù)表演吧！

　　B：下面請欣賞體育組帶來的精彩節(jié)目《吉米來了》《風(fēng)琴語》表演者：韓瑞芬老師。

　　C：韓老師真是多才多藝，讓人羨慕��！下面請欣賞雙簧表演，王建超，王鹿

　　D：幽默搞笑的雙簧表演之后，請欣賞三年級組的《歌曲連唱》表演。

　　游戲3

　　C：駐北愛爾蘭大使館發(fā)來賀電，對不搞笑但觀眾還是樂的不知道姓啥的節(jié)目表示由衷的感謝，并同時恭賀全體教職工在接下來的工作生活中事事順心

　　D：下面有請四年級組表演舞蹈《窮開心》，以感謝駐北愛爾蘭大使館發(fā)來的賀電。

　　A：大家都知道我們英語組才華橫溢，今天我們英語組的男一號要去《夏天的肥皂沫子》劇組試戲了！請欣賞：情景劇《試戲》王樓、王超。

　　B：這兩位演員完全可以拿到奧斯卡金像獎了！

　　A：駐敘利亞大使館發(fā)來賀電：本次晚會舉辦的非常成功，得到了敘、中雙方兩國的一致稱贊，敘利亞軍方也就此達(dá)成�；饏f(xié)議，共同觀看了此次晚會。賀電恭祝此次晚會圓滿結(jié)束和早日實(shí)現(xiàn)世界和平！

　　B：相聚在鴻波小學(xué)這個大家庭，我們都是相親相愛的一家人！有緣才能相聚，有心才會珍惜！請欣賞《相親相愛一家人》。

　　C：因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人。

　　D：只有每個人心朝著同一個方向眺望，夢朝著同一個方向創(chuàng)造。才會實(shí)現(xiàn)鴻波夢，鑄造幸福鴻波！

　　A：觀眾朋友們，今年的元旦晚會聯(lián)播到這里終于播送完了，歡迎明年同一時間繼續(xù)收看。

　　AB：再見！

　　CD：再見！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 10

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　丙：物換星移辭舊歲

　　�。猴L(fēng)和日麗迎新春

　　合：在20xx年元旦來臨之際，祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意！

　　甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

　　乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　丙：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上

　　�。河眯拍詈秃顾�，再創(chuàng)佳績。

　　甲：人壽年豐接兔年

　　乙：山歡水笑慶新春

　　丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

　　�。航裉�，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

　　合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

　　甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

　　乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

　　丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

　　�。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔

　　甲：我們厚德啟智共求索

　　乙：我們健體尚美同發(fā)展

　　丙：我們自強(qiáng)不息，志在蒼宇！

　　�。何覀兊男β曌钍菒偠�，孩子的故事最是動人，首先請欣賞同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《你好》。請，做準(zhǔn)備！

　　丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會因他們而自豪！請欣賞帶來的朗誦《飛翔》。請做準(zhǔn)備！

　　甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽同學(xué)們的深情歌唱《飛行》。請做準(zhǔn)備！

　　乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞同學(xué)們給大家?guī)�來的歌曲《本》請班做�?zhǔn)備！

　　丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請聽給我們奉獻(xiàn)的歌曲《奔跑》。請做準(zhǔn)備！

　　甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的`一片藍(lán)天。請欣賞給大家?guī)�來的課本劇《快樂》。

　　乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞給大家?guī)�來的小品《哈哈哈》。請班做�?zhǔn)備！

　　甲：新年快到了，在新的一年里每個同學(xué)的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

　　甲：歡樂的時光總是那么短暫

　　乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動

　　丙：今天，我們歡歌笑語

　　�。航裉�，我們暢想未來

　　甲：讓我們記住今天

　　乙：讓我們期待明天

　　丙：六年級聯(lián)歡會到此結(jié)束

　　合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 11

　　開場詞xxx

　　鄧、黎：敬愛的老師；

　　陳、王：親愛的同學(xué)們；

　　合：大家好！

　　王：伴隨著冬日溫暖的陽光；

　　黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來；

　　陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

　　王：今天，我們一年級（4）班的全體同學(xué)；

　　黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

　　陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

　　鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個性，秀出自己，回報(bào)大家。

　　合：用歡歌播散快樂的陽光。

　　合：用笑語奏響慶賀新年的`美好旋律。

　　陳：忠孝街小學(xué)一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始！

　　王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！

　　陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

　　陳：請欣賞第一個節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵

　　黎：新年拉近了我們成長的距離；

　　陳：新年染紅了我們快樂的生活

　　黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒

　　鄧：朗誦依靠的是技巧；

　　陳：繪畫依靠的是巧手

　　鄧：請欣賞繪畫，表演者：胡冠宇

　　王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？

　　陳泓諭：我xxx

　　黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？

　　陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

　　王：好，我們一起來欣賞。

　　陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

　　鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？

　　陳：這個故事我還沒有聽過。

　　鄧：那現(xiàn)在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。

　　黎：漆凱戈講得可真生動��！

　　王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。

　　黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。

　　陳：多么善良又勇敢的雪孩子��！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

　　鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。

　　陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　鄧：看來你是有備而來了？

　　陳：當(dāng)然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

　　鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。

　　陳：謝謝夸獎。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。

　　鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：沈雨萱

　　王：沈雨萱的朗誦果真好美！

　　黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦！

　　黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒

　　鄧：感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣

　　陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場！

　　王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

　　黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手��？

　　王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

　　陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們再來看看彭楚峰他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？

　　鄧：請欣賞合唱《咕咕咕》表演者：彭楚峰等。

　　黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙�來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

　　表演者：唐楨瑞

　　王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

　　陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。

　　鄧：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦！

　　王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

　　陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

　　鄧：愿這歡聲笑語，幸�？鞓返臅r刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

　　合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！

　　一年級4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 12

　　開場白

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　�。航裉�，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　丙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

　　丁：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

　　合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校魏校長為我們致新年賀辭!

　　甲：感謝魏校長熱情洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝福和勉勵。

　　乙：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在魏校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會更加美好!

　　節(jié)目串詞

　　1、《嘻哈小子》

　　甲：首先上場的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們；

　　乙：他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。

　　2、《好運(yùn)來》

　　乙：哎，夢佳，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?

　　丙：應(yīng)該是老師

　　乙：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

　　丙：也是老師呀。

　　乙：對呀，是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學(xué)們，你們不想在這時給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來》!

　　3、《英語演講》

　　甲：一首非常優(yōu)美動聽的好運(yùn)來，愿這份好運(yùn)帶給大家無盡的喜和愛。

　　乙：一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)

　　甲：想不到你的英語說得這么好呀!

　　乙：那當(dāng)然，這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)�來一段英語演講。

　　4、《五官新說》

　　丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

　　�。貉劬ρ�，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。

　　丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?

　　�。罕亲�、耳朵，反正挺多的

　　丙：那你不怕他們有意見呀?

　　�。喊�?我還真沒有聽說過

　　丙：看，他們來了。

　　5、《數(shù)字串燒》

　　甲：這個節(jié)目精彩吧?

　　乙：恩，特別精彩。

　　甲：下面請欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)�來一段《�?shù)字串燒》

　　乙：大家掌聲歡迎

　　6、《青青河邊草》

　　�。焊兄x剛才同學(xué)的精彩表演，夢佳，聽說你的歌也唱得非常好，是嗎?

　　丙：謝謝夸獎

　　�。耗悄氵@次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀?

　　丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。

　　�。汉醚�，大家掌聲歡迎。

　　7、武術(shù)操《中國功夫》

　　甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?

　　乙：李連杰

　　甲：為什么喜歡他?

　　乙：因?yàn)樗�的武功特別好(即興表演一段武術(shù)動作)

　　甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演

　　乙：有請四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)�來的武術(shù)操《中國功夫》

　　8、《三句半》

　　丙：屈冢學(xué)校美如畫

　　�。焊黜�(xiàng)工作頂呱呱

　　丙：全校師生齊努力

　　�。褐�

　　丙：咱倆這是在表演什么呀?

　　�。喝�句半呀，下面請欣賞二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半

　　9、《你家在哪里》

　　乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》，大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。

　　10、《茉莉花》

　　甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

　　�。阂淮卮氐�黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花

　　甲：下面請欣賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)�來的舞蹈《茉莉花�?/p>

　　11、《新編大忽悠》

　　甲：每年元旦，六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。

　　�。耗墙衲晁麄冇謺�給我們帶來什么小品呀?

　　甲：看，他們來了

　　12、《咚巴拉》

　　丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈

　　�。河姓埗�(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)�來的舞蹈《咚巴拉�?/p>

　　13、《歌曲聯(lián)唱》

　　甲：下面請同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱

　　乙：先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)�來一首《觸電》

　　甲：接下來有請學(xué)校音樂興趣小組為大家?guī)�來的小合唱《一個師傅三徒弟》

　　乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲xxx《蘭花草》

　　甲：接下來請欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》

　　14、小品《吹�！�

　　�。鹤蛱焱砩衔野l(fā)高燒啦!

　　丙：喲，那你可得注意了，現(xiàn)在甲流可危險(xiǎn)了。對了，你燒多少度呀?

　　�。何腋邿�九十四度。

　　丙：你也不怕燒死啊?

　　�。和砩纤�覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了!

　　丙：你真能吹。

　　�。哼�有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)�來的小品《吹�！�，大家掌聲歡迎。

　　15、《剪紙》

　　乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。

　　甲：為豐富學(xué)生課余生活，更好地開發(fā)校本課程資源，屈冢小學(xué)開設(shè)了各種興趣小組活動，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。

　　乙：自學(xué)校開設(shè)剪紙興趣活動以來，學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣，更增強(qiáng)了小學(xué)生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。

　　16、《主角和配角》

　　甲：接下來請欣賞五(2)班給大家?guī)�來�?小品，大家掌聲歡迎

　　17、《班級合唱》

　　丙：一年之計(jì)在于春

　　�。阂蝗罩�計(jì)在于晨

　　丙：同學(xué)們，時間對于我們是最寶貴的

　　�。核�以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。

　　丙：下面請欣賞三（2）班給大家?guī)�來的《明日歌�?/p>

　　甲：教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；

　　乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌！

　　甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；

　　乙：課堂，老師的話語最悅耳；

　　甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。

　　乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!

　　甲：接下來請欣賞三(1)班為大家?guī)�來的《感恩的心》，祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年里身體健康，萬事如意。

　　結(jié)束語

　　甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

　　乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前

　　丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。

　　�。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　�。阂�?yàn)�，我們始終相信：明天會更好!

　　合：屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 13

　　男：敬愛的老師；

　　女：親愛的同學(xué)們；

　　合：大家下午好！

　　男：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭；

　　女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂；

　　女： 有汗水也有掌聲，男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

　　女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少；

　　男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨， 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育， 卻從來不求回報(bào)與索��；

　　女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄；

　　合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。

　　男：在三年級，有我們對生活的`激情，更有我們對未來的渴望；

　　女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　1.我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)�來拉丁舞表演表演，掌聲有請�?/p>

　　2.接下來請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　3. 謝謝，接下來有請歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

　　4. 剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請演唱者xx。

　　6. xx同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。

　　游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。

　　游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請！

　　8. 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

　　9.下面這個精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。

　　10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

　　11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

　　游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。

　　兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。

　　12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。

　　13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

　　14：接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

　　結(jié)束語：

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；

　　男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會更好！

　　今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 14

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們；

　　乙：親愛的同學(xué)們；

　　合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情�？鞓穼�伴隨在你我的身旁。

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，請大家欣賞xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

　　乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》

　　甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

　　乙：我們xxx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

　　甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

　　乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

　　甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的'節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

　　乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿；

　　乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

　　甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　乙：啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

　　甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

　　乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

　　甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

　　甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

　　乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈；

　　甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

　　甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情；

　　甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xxx等。

　　乙：歡樂的時光總是這么短暫，甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的夢想，甲：新的一年開啟新的篇章；

　　乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

　　甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 15

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。

　　乙：今天，我們東航全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！

　　甲：小張，你來學(xué)校多久了？

　　乙：前年來的。

　　甲：學(xué)校有什么變化嗎？

　　乙：有啊，一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

　　甲：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的學(xué)校生活越來越好。

　　甲：踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)校的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　�。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時刻

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們東航的春天，更是xx家的春天。有請中專班全體同學(xué)帶著對國家的祝福共同演繹《國家》。

　　乙：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝。

　　乙：年年歲歲花相似

　　甲：歲歲年年人不同

　　乙：回首20xx年，我們驕傲自豪！

　　甲：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)！

　　乙：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！闭雇麞|航的未來，我們滿懷信心！

　　乙：精誠所致，金石為開！東航的明天會更美好！

　　甲：讓我們用歌聲寄托對東航的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對東航的信念永恒。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

　　合：東南航空職業(yè)學(xué)校20xx年迎新年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始

　　《藝術(shù)家》舞蹈：

　　男：我們都能主宰屬于自己的世界。

　　女：我們都能創(chuàng)造屬于自己的未來。

　　合：在猶如電影的生活中，我們每個人都是藝術(shù)家。

　　掌聲歡迎中專二班的藝術(shù)家們。

　　《月滿西樓》舞蹈：

　　女：云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

　　男：此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　請欣賞專班的舞蹈《月滿西樓》。

　　《我們的天空》歌曲：

　　男：相信beyond是家家喻戶曉的樂隊(duì)。

　　女：他們這一生創(chuàng)作了太多經(jīng)典的音樂。

　　男：今天我們的高二班同學(xué)要向黃家駒致敬，為我們帶來屬于《我們的天空》。

　　《哈哈舞》舞蹈：

　　女：我們每個人都希望自己生活得快樂�？鞓凡皇莿e人給的，而是來自于自己的心態(tài)，是自己內(nèi)心的感受。

　　男：樂觀的人常說“太好了”

　　女： 自信的人愛說：“我能行！”

　　男：快樂的人常說：“我你”。

　　合：請欣賞高二班為家?guī)�來的喜劇舞蹈《哈哈舞》�?/p>

　　《歌舞青春》情景�。�

　　男：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。

　　女：今天，什同的暢想讓我們手拉手來到這里。

　　男：今天，是夢想讓我們碰撞在一起。

　　女：今天，是我們用青春的朝氣點(diǎn)燃激情的時刻。

　　請欣賞《歌舞青春》。

　　《B級人生》舞蹈：

　　女：何時能找出我心中的特別，然后呈現(xiàn)出來。

　　男：何處能尋到我最美的夢想，然后將它實(shí)現(xiàn)。

　　合：我們并非巔峰，但想站在巔峰。

　　女：下面請欣賞中專三班為我們帶來的舞蹈《B級人生》。

　　《維納華爾茲》舞蹈：

　　女：優(yōu)美的舞步，華麗的轉(zhuǎn)身，凝成一組組曼妙的舞姿。

　　男：說到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳中最早，也是生命力非常強(qiáng)的一種舞蹈。

　　女：你說的是華爾茲吧？

　　男：你了解的還挺多。下面，我們一起來欣賞一段非常優(yōu)美的華爾茲。

　　《天后》歌曲：

　　女：如果有一天，愛不在迷惑，足夠去看清所有的是非對錯。

　　男：如果有一天掙開記憶的'枷鎖，你將不再是我心中唯一的天后。

　　下面，請欣賞中專四班為家?guī)�來的歌曲《天后》�?/p>

　　《金戈鐵馬》舞蹈：

　　男：金戈鐵馬的邊塞詩，聲聲訴衷情，一代一代好兒女，踏歌從行。

　　女：花好月圓的年代里，歲歲好風(fēng)景，一天一天守望著，子夜和黎明。

　　男：請欣賞高二同學(xué)為我們帶來的《金戈鐵馬》。

　　《體拳》：

　　男：整體堅(jiān)實(shí)的步伐，展現(xiàn)著人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出人卓越的風(fēng)姿。有請社團(tuán)代表隊(duì)。

　　《策馬奔騰》舞蹈：

　　男：我要策馬奔騰，無盡蒼穹。

　　女：卷落一地風(fēng)雨，騰起彩虹。

　　男：我要策馬奔騰，萬座山峰。

　　女：驚起漫天塵埃，與藍(lán)天相擁。

　　瞧，高三文科班同學(xué)已策馬而至。

　　《后來》歌曲：

　　男：茫茫人海，或喜或悲�；仨�看見自己走過的青蔥歲月。我們微笑轉(zhuǎn)身。

　　女：梔子花，白花瓣，十七歲落在藍(lán)色百褶裙上的上的愛情，到后來，成了最遙遠(yuǎn)的回憶。

　　高三理科班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《后來》。

　　《最走紅》舞蹈：

　　女：讓這夜晚為高傲的腳步扭轉(zhuǎn)，我是最紅的。

　　男：讓這世界為青春的舞動閃耀，我是最靚的。

　　請欣賞中專一班為家?guī)�來的舞蹈《最走紅》

　　《馬年說馬文化》相聲：

　　女：相聲，一種民間說唱曲藝。

　　男：主要采用口頭方式表演。

　　合：是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。

　　掌聲有請中專四班為我們帶來一段《馬年說馬文化》的相聲。

　　《good girl bad girl》舞蹈：

　　男：絢爛的舞姿混合著時代的氣息。

　　女：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

　　合：有請中專二班帶來舞蹈《good girl bad girl》。

　　《恢的跳吧》舞蹈：

　　女：當(dāng)音樂響起來，恢的跳吧朋友們。

　　男：恢的跳吧朋友們，把你們的快樂傳遞給我們。

　　請欣賞高三理科班為家?guī)�來的舞蹈《恢的跳吧》�?/p>

　　《盛世掛紅燈》：

　　男：手剪刀刻玲瓏畫，孩童顏開笑哈哈。

　　女：五谷豐登紅包，吉祥如意發(fā)發(fā)發(fā)。

　　合：紅燈籠高高掛，歡天喜地慶中華。

　　男：請欣賞中專三班為家?guī)�來的舞蹈《盛世掛紅燈》。

　　《乘著破船回家》歌曲：

　　女：以往的夢想去哪了，現(xiàn)在想想也只是煎熬。

　　男：過去的堅(jiān)持去哪了，我現(xiàn)在仍舊風(fēng)吹就倒，朋友，累了，倦了，就回家，記住家永遠(yuǎn)是我們心靈依靠的港灣。

　　請欣賞高二同學(xué)為家?guī)�來的歌曲《乘著破船回家》�?/p>

　　《東航夢》舞蹈：

　　女：每一個舞姿，每一個舞步，每一次騰空躍起都灑下了我們無盡的汗水。

　　男：每一份決心，每一份信念，每一次堅(jiān)持跳下去都是我們最真實(shí)的自己。

　　請欣賞《東航夢》。

　　結(jié)束語

　　甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　乙：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的東航歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。

　　甲：365日辛勤耕耘

　　乙：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實(shí)

　　甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華；

　　乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡；

　　甲：我們的人生將在這個時代抒寫我們的壯闊篇章

　　乙：老師們、同學(xué)們，今天的晚會就要和家說再見了，但我們的祝福不斷

　　甲：祝福我們的祖國更加強(qiáng)昌盛

　　乙：祝福我們的老師在新的一年里一段幸福論調(diào)，一臉喜悅保票，一把理財(cái)金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。一年開懷笑。出門遇貴人，在家聽喜報(bào)。

　　甲：祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 16

　　偉：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　泓：今天，我們將在這里舉行“xx小學(xué)迎新年綜合活動”感謝大家的參與。

　　偉：下面進(jìn)行活動第二項(xiàng)，重溫月度人物。

　　泓：在本學(xué)年，我校一共產(chǎn)生八組月度人物，這些人，也許帶給我們的是榮譽(yù)、也許是感動。不論是什么，他們，都是在學(xué)校背后默默付出努力的人。

　　偉：今天在這里，讓我們刷新記憶，再來重溫那些感動我們的老師與同學(xué)們。

　　泓：一襲潔白的道服，神采奕奕，豪情滿懷，吸引所有人的眼球。開幕式上，你們用純熟的品勢、精準(zhǔn)的腿法、完美的擊破，征服了所有觀眾。殊不知，這一招一式，這一步一環(huán)，無不傾注了每個人的心血。多少次辛勤付出、揮灑汗水，多少次迎風(fēng)苦練、暮日而歸，才鑄就了今日的風(fēng)采。捧回精神文明獎獎杯的一瞬間，再美的語言都無法形容你們的幸福。感謝你們，xx驕子，你們用行動精彩詮釋了只爭朝夕、永不服輸?shù)木�神！你們是xx的驕傲！有請三月份的月度人物們，在區(qū)運(yùn)動會開幕式表演的跆拳道團(tuán)體。

　　偉：作為一名學(xué)生，她積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，先后代表我校參加運(yùn)動會、跆拳道表演、科幻畫評比，都取得了優(yōu)異成績。就在前不久，她在全區(qū)講故事比賽中榮獲二等獎。作為一名值周生，她認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正，對違紀(jì)的同學(xué)友善提醒，不粗暴、不偏激，是同學(xué)們的好朋友。作為少先隊(duì)大隊(duì)長，她處處以身作則，做事有始有終，出色完成每一項(xiàng)任務(wù)，是大家交口稱贊的好隊(duì)員。她，就是深受師生喜愛的張夷喬同學(xué)。這就是四月份的月度人物。雖然她沒能來到現(xiàn)場，讓我們請出一五屆畢業(yè)班的班主任李學(xué)麗老師上臺。

　　泓：天之大，唯有你的愛是完美無瑕。當(dāng)你的耳畔響起這段旋律，你是否會記起那個動人的故事？天之大，大到一種精神，大到一種境界。只爭朝夕，可以徹夜不眠；追求卓越，歷經(jīng)多少波折；營造溫情，要讓感動常在；謙讓包容，行動書寫和諧；永不服輸，xx創(chuàng)造神話！天之大，孩子是天，媽媽是天，老師是天，學(xué)校是天，祖國是天……天之大，這天是你，是我，是團(tuán)隊(duì)，是大家，每個人都有屬于自己的一片天！有請五月份月度人物，天之大創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)上臺。

　　偉：她才氣過人，書法國畫樣樣精通，輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作獲獎百余人次；她勤奮執(zhí)著，繁雜之中彰顯細(xì)膩，難題面前得心應(yīng)手，其間傾注無數(shù)心血；她坦然謙和，是大孩子的“班媽”，是“小豆丁”的姐姐，是虛心好學(xué)、樂于助人的好同事；她孝母奉親，離家千里志高遠(yuǎn)，感念春暉愛綿長。剛?cè)肼毑痪茫�她已然�?shí)現(xiàn)了從昔日學(xué)子到幸福園丁的華美轉(zhuǎn)身。她，就是張曼。有請六月份月度人物張曼老師上臺。

　　泓：在美麗的xx校園，生活著一群積極向上的少年，他們像初升的太陽，風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃。有這樣一個女孩，冰雪凈聰明，秀外而慧中，一支畫筆描繪大千世界，屢次獲獎書寫理想人生。她，就是趙慧。有這樣一個男孩，撿到手機(jī)主動交還失主，拾金不昧贏得眾人稱贊，明德惟馨盡顯雷鋒精神。他，就是陳立偉。礪行方至善，博學(xué)乃至美，他們是xx學(xué)子中的佼佼者，他們是大家的榜樣！。有請九月份月度人物趙慧、陳立偉同學(xué)上臺。

　　偉：你是和煦的春陽，運(yùn)動場上播撒希望，哺育幼苗茁壯成長。你是夏日的驕陽，熱情似火，斗志昂揚(yáng)，陽光體育多姿多樣。你是含蓄的秋陽，不做主角，默默滋養(yǎng)，跆風(fēng)組合美名遠(yuǎn)揚(yáng)。你是冬日的暖陽，無須言語，給人力量，無愧青春散發(fā)光芒。這就是你——帥氣陽光的程冬陽！有請程冬陽老師上臺。

　　泓：有請第十一月、十二月的月度人物上臺。

　　偉：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝20xx年度所以的月度人物，感謝他們帶給我們的感動，感謝他們讓xx更加神采奕奕。

　　泓：時間已經(jīng)跨入20xx年，作為20xx年各個月份的代表人物，一定有很多祝福想送給大家，讓我們豎起我們的耳朵，來聽一聽他們送給我們的新年寄語吧！

　�。ㄋ托履昙恼Z）

　　偉：謝謝所有月度人物的祝福，新的一年有了你們的祝福會更加精彩。下面進(jìn)行活動第三項(xiàng)，感動xx十大照片評選活動。

　　泓：本次評比共展出26張照片，經(jīng)過全校師生的投票，感動xx十大照片已經(jīng)出爐，下面，就讓我們大家一起來揭開這神秘的面紗。

　�。ㄌд掌�）

　　偉：這十張照片的分別是：陽光下最幸福的背影、給你擋陽光、跆風(fēng)精神、天之大、心在動、小橋、只爭朝夕、一個勤勞的孩子、忙里“偷”閑、化妝。

　　泓：這十張照片的內(nèi)容均不同，他們的推薦者分別是陳磊、孫振林、張曼、王xx、韓久敬、張陽、聶曉鋒、馮海昱、常月。下面有請推薦者們上臺領(lǐng)獎，請韓老師為他們頒發(fā)獎狀。有請。

　�。�頒獎）

　　偉：有請推薦者們按順序?yàn)榇蠹医榻B這10張照片。

　�。ń榻B）

　　泓：謝謝你們。這十張照片，每一張都很平凡，每一張的背后都有一個故事，一個小細(xì)節(jié)，一件小事情，足以讓我們感動很久很久。

　　偉：我們的照片不華麗，但是很美麗；我們的照片像素不高，但卻擦亮了我們的心靈。親愛的同學(xué)們，你們看，這些感動我們的'瞬間時刻都在發(fā)生，也請大家注意平時我們沒有注意過的細(xì)節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)，我們的校園生活多么美好。

　　泓：本次感動xx十大照片評選活動圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與。下面進(jìn)行活動第四項(xiàng)，有請王xx老師頒發(fā)期末閱讀之星。

　　偉：有請常月老師為我們頒發(fā)校園吉尼斯最強(qiáng)擂主和全能星獎。

　　泓：有請社團(tuán)老師們?yōu)楦鱾�社團(tuán)頒發(fā)優(yōu)秀社員獎。

　　偉：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎人。希望大家在20xx年能夠變得更好，更優(yōu)秀。

　　泓：下面進(jìn)行活動第五項(xiàng)，元旦聯(lián)歡會暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動。

　　偉：我宣布，元旦聯(lián)歡會正式開始。

　�。ㄖ鞒秩藊x）

　　涵：新年的腳步離我們越來越近，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　泓：20xx年學(xué)校里發(fā)生了不小的變化，我們的教室，我們的操場等都發(fā)生了很大的改變，我們有了新的功能室，有了新的體育器材，操場由舊變新，由黑白變成彩色，由陳舊變成新顏，給我們學(xué)習(xí)和生活都增添了一抹濃重的色彩。

　　涵：今天，就讓可愛的孩子們唱吧、跳吧！讓我們用自己用心準(zhǔn)備的節(jié)目，抒發(fā)心中對學(xué)校校園里一切事物的無限熱愛。

　　泓：請欣賞跆拳道表演。表演者，五六年級校本課程班。

　　泓：請欣賞電子琴展示。表演者，愛琴海電子琴社團(tuán)。

　　偉：安妮兒英語社團(tuán)的小朋友們都已經(jīng)迫不及待的想要展示自己啦，請欣賞英語社團(tuán)帶來的《兒童押韻詩》。

　　泓：母愛似針，父愛似線，一針針一線線，把親情相連。在父母懷抱，幸福溫暖，一天天一年年，快樂的童年。請欣賞幼兒班楊佳欣同學(xué)帶來的獨(dú)舞《孝心到永遠(yuǎn)》

　　涵：下面有請小愛迪生科技社團(tuán)帶來的3D打印作品展示。

　　偉：有請二年級校本課程班帶來的口風(fēng)琴展示《小小鴨子》

　　泓：下面有請尋夢文學(xué)社團(tuán)帶來的朗誦，《四季之歌》。

　　涵：文學(xué)社團(tuán)的朗誦，真是太美了，感謝他們?yōu)槲覀儙�來的精彩表演。下面這個節(jié)目，有活力了，有請 一年級全體同學(xué)為我們帶來的歌曲聯(lián)唱《新年好》。

　　偉：一年級的同學(xué)們實(shí)在是太可愛了，讓我們送出最熱烈的掌聲吧。今天，墨閣書畫社也為我們帶來了他們的作品，讓我們一起去看看吧。

　　涵：有請最可愛的小精靈舞蹈社團(tuán)，他們將為我們帶來可愛的舞蹈《輕輕地告訴你》。

　　泓：雖然今天很冷，但是看到大家臉上的笑容，心里卻是暖洋洋的，讓我們保護(hù)好今天的友誼，珍惜我們在一起的時光，為明天的回憶帶去最燦爛的色彩。下面請欣賞小合唱《友誼地久天長》，表演者：陳家輝、李佳美、皮雅萱等。

　　涵：下面有請六年級的同學(xué)們，為我們帶來小品《到底該怨誰》。

　　涵：請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《愛你》。表演者：xxx

　　涵：下面就有請?bào)w育社團(tuán)的小運(yùn)動員們，為我們展示他們手里寶貝的跳繩，看看他們?yōu)閭儙�來什么樣的技巧與花樣呢？請欣賞《花樣跳繩》。

　　泓：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　涵：懷念萬千祝福，在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　偉：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

　　泓：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　涵：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

　　偉：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

　　泓：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　偉：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　涵：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　泓：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會更好。

　　偉：元旦聯(lián)歡會暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動到此結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成。

　　合：讓我們明年再見！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 17

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)�班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。

　　合：元旦文藝班會正式開始！

　　甲：首先就請xx為大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《新年頌》；

　　乙：先請欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》

　　甲：下面請欣賞xx為大家?guī)�來的武術(shù)表演；

　　乙：真精彩！

　　甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。

　　乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。

　　甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。

　　（游戲）

　　乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請xx和xx為大家講兩則笑話，輕松一下。

　　甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請聽xx為我們帶來的《年的故事》；

　　乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞xx為我們帶來的獨(dú)唱《大中國》；

　　甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧！

　　乙：接下來，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

　　甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的`鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)（游戲）校合唱隊(duì)表演的《Young man》獲得了第一名，下面請我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)xx為我們帶來這首好聽的《Young man》；

　　甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》；

　　乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞xx給大家?guī)�來的歌曲《彩色的黑》�?/p>

　　乙：在一次成功的實(shí)驗(yàn)中，我們體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧�。ㄓ螒颍�；

　　甲：下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

　　乙：我們曾經(jīng)欣賞過xx為我們彈奏的動聽的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》；

　　甲：時光的年輪碾過留痕；

　　乙：小樹又增加一圈年輪；

　　甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂！

　　乙：接下來就讓全體同學(xué)一起來高唱一首《四季童趣》；

　　甲：一份耕耘，一份收獲！

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利！

　　乙：衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　甲：xx班班級迎新班會到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂，心想事成！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 18

　　A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。

　　B：可愛的同學(xué)們。

　　合：大家下午好！

　　A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。

　　B：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。

　　A：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開始！

　　B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

　　A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

　　B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。

　　A：讓我們肩并肩一起歡笑！

　　B：讓我們手牽手一起祝福！

　　A：下面我宣布。

　　合：20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　A：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢》

　　B：掌聲有請。

　　B：是啊，中國夢，這三個字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人！(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領(lǐng)域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的.舞蹈《可愛頌》！

　　A：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的！現(xiàn)在就請大家來欣賞由四年級同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。

　　B：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲！新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松�的禪想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》！

　　A：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色！這是我們渴望的彩虹！接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)�來溫馨的親子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們！

　　B：雙簧！這種表演形式，平時大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)�來了這種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的給我們帶來的表演！

　　A：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個口號：全民運(yùn)動！是啊，動一動，更快樂，動一動，更健康！瞧！二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙�來了舞蹈《健康快樂動起來》！請大家欣賞！

　　B：俗話說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時尚的動感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》！大家掌聲歡迎！

　　A：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們再次為他們鼓掌！夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時的風(fēng)景，請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)�來的合唱《紅蜻蜓》！

　　B：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下來就讓我們看看三年級的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌聲歡迎！

　　A：三年級的同學(xué)跳的真不錯�。×簡⒊�曾說過，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強(qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》。

　　B：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)�路，總有一個呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎！

　　A：大家都知道咱們學(xué)校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。

　　B：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)，如今又開始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點(diǎn)，讓我們一起來跳《nobody》。

　　A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

　　B：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌！笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎！

　　A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎�的太陽，充滿著生機(jī)和活力，陽光下，我們張揚(yáng)個性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《DiDi節(jié)奏操》。

　　B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑！那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大海》！大家掌聲歡迎！

　　A：時光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時光。那段時光里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓時光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。

　　結(jié)束語：

　　A：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

　　B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。

　　A：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

　　B：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

　　A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　A：因?yàn)椋�我們始終相信：明天會更好。

　　B：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。

　　A：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。

　　合：讓我們相約明年。

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 19

　　甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

　　乙：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年元旦。

　　甲：新年拉近了我們成長的距離；

　　乙：新年點(diǎn)亮了我們快樂的生活。

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！

　　乙：現(xiàn)在，我宣布“喜迎新年”現(xiàn)在開始！

　　甲：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。

　　乙：你們知道為什么稱為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線�！暗�”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。

　　甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過春節(jié)的呢？哪位小朋友愿意來說一說呢？（掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。）

　　乙：關(guān)于新年還有一首詩呢！下面有請第一組同學(xué)朗誦古詩：元日；

　　甲：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的'愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年快樂！

　　乙：新年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，世界上有一些其他國家也有過新年的傳統(tǒng)呢！誰愿意來念一念這些國家的習(xí)俗資料呢？

　　甲：下面請全班和我一起念一念這一首詩歌《飛進(jìn)新年的大門》（生齊聲朗誦詩歌）。

　　乙：新年是播種的時刻，新年是希望的開始，讓我們許下新的愿望，定下新的目標(biāo)。下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚氚桑。ㄉ�交流新年暢想）�?/p>

　　甲：最后我們以一首《新年好》來結(jié)束今天的xx會吧！

　　合：新年就要到來了，在新年到來之際，我們祝愿大家新年快樂，萬事如意！

　　小學(xué)生迎新年的主持詞 20

　　(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至;

　　(乙)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時光;

　　(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(丙)：韋林一小四年級四班慶春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　(丁)：你曾經(jīng)對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

　　(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請!

　　(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請欣賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》，家掌聲有請。

　　(丁)：家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會應(yīng)和道：“喜歡”)

　　(丁)：喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

　　(甲)：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶家走進(jìn)夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!

　　(丁)：接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為家?guī)�來魔術(shù)表演。

　　(乙)：這三個男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請!

　　(丙)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

　　(丁)：剛才的魔術(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧!有請!

　　(甲)：看完魔術(shù)之后，有個同學(xué)想讓家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話!

　　(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對了的話，李林澤會給你們發(fā)獎品的!

　　(丙)：猜出了這個腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個謎語，答對了也有獎呀!

　　(丁)：腦力勞動過后，我們再來點(diǎn)體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)表演一段跆拳道，掌聲有請!

　　(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學(xué)給家講一個笑話!

　　(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?

　　(丙)：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

　　(乙)：當(dāng)然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

　　(丙)：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

　　(丁)：在一首動聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個魔術(shù)，肯定會帶給家不一樣的`感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!

　　(甲)：看到家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給家做一個小小的測試，你想?yún)⒓訂?有請龐清月同學(xué)閃亮登場!

　　(乙)：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

　　(甲)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　(乙)：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴恢四溢的佳節(jié)

　　(丁)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　(乙)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　(丙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　(丁)：因?yàn)�，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝家新年快樂，萬事如意，心想事成!

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