朗誦比賽活動主持詞

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編精心整理的朗誦比賽活動主持詞，歡迎大家分享。

朗誦比賽活動主持詞1

　　一、開場白

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　男：在座的各位同事們，以及參加我們這次活動的父母們，大家，合：早上好！

　　女：為慶�！叭�八”國際勞動婦女節(jié)，在“構(gòu)建和諧社會、和諧家庭”理念的感召之下，衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。

　　男：本次活動得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與，征文比賽組委會共收到稿件173件。經(jīng)過專家評審，評出“十佳作品”10篇，“優(yōu)秀作品”20篇，“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的，全部來自征文比賽的優(yōu)秀稿件，受邀作為比賽評委的全部是來自基層職工的父母。

　　女：今天，在這樣一個難得的機(jī)會和場合，十位參賽者將用他們飽含深情的語言公開地詮釋和表達(dá)對父母的愛，也籍此展示福田衛(wèi)生人報孝父母，暢言感恩的情懷。并將這種感動延續(xù)到我們的工作中，成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動力和源泉。

　　二、介紹嘉賓評委

　　男：首先讓我們向大家介紹今天的來賓，他們是：區(qū)婦聯(lián)婦女部部長張秀媛，區(qū)總工會組宣部科長謝紅萍；區(qū)衛(wèi)生局局長王躍平，區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力，局紀(jì)委書記侯幗豪，局工委會副主席陳建。

　　女：出席今天活動的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會主席。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　男：接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評委。他們分別是：

　　區(qū)人民醫(yī)院：彭衍方，男，67歲，退休醫(yī)生

　　區(qū)中醫(yī)院：趙淑敏，女62歲，中學(xué)老師

　　黃旭寧，女，56歲，退休醫(yī)生

　　區(qū)婦保院：胡銳，男，65歲，退休干部

　　區(qū)慢病院：郝文媛，女，72歲，退休干部

　　區(qū)二院：何新梅，女，55歲，退休干部

　　區(qū)疾控中心：孫伯玲，女，66歲，退休工程師

　　區(qū)公衛(wèi)中心：張志田，男，72歲，退休干部

　　局機(jī)關(guān)：袁杏英，女，78歲，退休醫(yī)務(wù)人員

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對各位評委表示感謝！

　　三、介紹比賽規(guī)則

　　女：下面向大家介紹今天的評分規(guī)則。

　　男：1、參賽選手可以不脫稿，但時間要控制在5分鐘以內(nèi)。

　　2、內(nèi)容要符合主題，表達(dá)口齒清楚，感情充沛，富有感染力。

　　3、本次比賽邀請9位評委，在每位選手朗誦完后，評委要當(dāng)場打分，滿分為5分，取評委平均分為選手最后得分。

　　4、計分員分3組收評分表，第一組4名選手，第二組3名選手，

　　第三組3名選手。

　　5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。

　　6、根據(jù)最后得分由高到低排序，設(shè)置三等獎項：

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎7名。

　　四、比賽

　　女：接下來就讓十位參賽選手用自己的`心聲，感恩親愛的父母。比賽正式開始，首先上場的是1號選手烏維蓓，她朗誦的題目是《給父母的一封信》，請2號選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。

　　男：感謝1號選手的精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無私的愛，和子女感恩父母的心。接下來有請2號選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請3號選手杜明玉做好準(zhǔn)備。

　　女：感謝二號選手的朗誦，用飽含深情的語言向我們訴說了如高山一般質(zhì)樸，如大海一般寬廣的父愛。接下來有情3號選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛如水》。有請4號選手做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝。盡孝要早，�；丶铱纯�，不要讓我們因為父母留下人生不可彌補(bǔ)的遺憾。接下來讓我們請出4號選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請5號選手做好準(zhǔn)備。

　　女：謝謝4號選手，接下來我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號選手……接下來讓我們請出5號選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無法寄出的信》。請6號選手蘇金福做好準(zhǔn)備。

　　男：謝謝5號選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬，但是感動，已經(jīng)留在了我們心里。接下來讓我們請出6號選手蘇金福，他朗誦的題目是

　　《守望家園》。有請7號選手翟妍做好準(zhǔn)備。

　　女：感謝6號選手。父母的愛伴隨著我們成長，他們是老師，也是朋友，他們的人生觀和價值觀也深深地影響著我們。接下來讓我們請出7號選手翟妍，他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請8號選手舒彬做好準(zhǔn)備

朗誦比賽活動主持詞2

　　女：敬愛的老師。

　　男：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家中午好！

　　女：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的心田。

　　男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

　　男：這次活動，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

　　女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！男：在這里，我也預(yù)祝今天的`比賽能夠取得圓滿的成功。

　　女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！

朗誦比賽活動主持詞3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。三江小學(xué)“飛揚(yáng)的`青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始

　　今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚(yáng)。這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；這是激情的時刻，牛中學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。

　　也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚(yáng)的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。

　　在這即將結(jié)束的時刻，請允許我代表高一年級全體同學(xué)向應(yīng)邀前來的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師、各位同學(xué)，表示深深的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。高一年級“飛揚(yáng)的青春”詩文朗誦大賽。到此結(jié)束！謝謝大家！

朗誦比賽活動主持詞4

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人XX

　　女：我是主持人XX

　　男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

　　女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：我宣布：XX第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽

　　合：現(xiàn)在開始。

　　男：下面請允許我介紹今晚比賽的`評委，他們是

　　女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

　　合：希望每組選手加油，取得好的成績。

　　男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊X老師為大家?guī)�來一個魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

　　女：感謝楊柳老師為大家?guī)�來的精彩表演，現(xiàn)在正式開始比賽。

　　男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué)，下面請楊校長宣布獲獎名單。

　　女：下面請XX老師為獲獎同學(xué)頒獎。

朗誦比賽活動主持詞5

　　男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。

　　女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語

　　引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

　　男：春天里講述著我們的故事，

　　女：春天里孕育著我們的夢想。

　　男：有夢的'我們充滿自信，

　　女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。

　　男：我們這一群有夢的孩子，

　　合：今天來共同放飛我們的夢想。

　　女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：

　　男：夢想是石，敲出星星之火；

　　女：夢想是火，點燃熄滅的燈；

　　合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。

　　女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》，

　　女：在這陽光明媚的日子里，

　　男：在這個激動人心的時刻，

　　合：讓我們放飛夢想，走向輝煌

　　女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

　　女：我們是祖國的花朵，

　　男：我們是祖國的希望；

　　下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

朗誦比賽活動主持詞6

　　甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

　　乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

　　甲：又是一年秋風(fēng)送爽時;

　　乙：又是一輪花好月圓日。

　　甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

　　乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

　　甲：我們即將迎來祖國母親65歲的生日，

　　乙：讓我們深情地祝福祖國媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

　　合：清水坪學(xué)校迎國慶詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

　　1、我們的祖國，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。請欣賞一(2)班同學(xué)帶來的《祖國我愛你》

　　2、我的祖國，您有悠久的歷史，您有燦爛的文明，古老而神秘，年輕而朝氣，這就是我的祖國，請欣賞朗誦六(3)同學(xué)帶來的朗誦《我的祖國》

　　3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《 x》

　　4、無論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對家鄉(xiāng)的衷腸，不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)對我們的分量。就讓我們釋放我們的愛心與激情，放聲為這個家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的《悠悠酉水心》。

　　5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞八(3)班同學(xué)帶來的《 x》

　　6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞九(3)班同學(xué)帶來的《 x》

　　7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國》請欣賞!

　　8、感謝八(2)班同學(xué)的.精彩表演，請欣賞三(2)班同學(xué)帶來的《 x》

　　9、從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪。從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。無論我們身在何方,祖國永遠(yuǎn)在我心中。請欣賞六(4)班同學(xué)帶來的《祖國呀，我屬于你》

　　10、感謝六(4)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞四(2)班同學(xué)帶來的《我又一個名字叫炎黃子孫》

　　11、五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面請欣賞五

　　(2)班同學(xué)帶來的《中華頌》請欣賞!

　　12、祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里，我們愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請欣賞一年級(1)班同學(xué)帶來的朗誦的《祖國媽媽》。

　　13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞二(3)班同學(xué)帶來的《 x》

　　14、65個年頭風(fēng)風(fēng)雨雨;65個年頭歷經(jīng)滄桑;65個年頭不畏困難，65個年頭勇往直前，同學(xué)們，讓我們一起祝福祖國，高呼祖國萬歲吧。請欣賞一(1)班同學(xué)帶來的《祖國萬歲》

　　15、、黑色的眼睛，黃色的皮膚;炎黃的子孫，中華的兒女;我們是龍的傳人，我們是神州大地生長的希望;我們是龍的傳人，我們是中華的少年!請欣賞七(3)同學(xué)帶來的詩朗誦《中華少年》

　　16、高山巍峨，大河奔騰，這就是我的祖國!地大物博，人民勤勞，這就是我深深愛戀的祖國!可愛的祖國啊，就讓我們盡情地歌頌!下面，有請二(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來精彩朗誦《我的祖國》

　　17、接下來請欣賞五年級(3)班同學(xué)帶來的朗誦《怎能沒有你---可愛的祖國》

　　18、梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊�的未來，少年就是祖國富強(qiáng)的希望。下面請欣賞七(2)班同學(xué)詩帶來的詩朗誦 《少年中國說》

　　19、中國有個偉大的領(lǐng)袖，他為中國人民的解放做出了巨大的貢獻(xiàn)， 人們供他為偉大的神，他就是毛主席，請欣賞六(3)班同學(xué)帶來的《永恒的經(jīng)典，永恒的你》

　　20、你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍;你是威風(fēng)凜凜的雄獅，你是人類智慧的起源;你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國! 請欣賞五(1)同學(xué)帶來的詩朗誦《我的祖國》

　　21、對祖國，我們平時都喜歡親切地稱之為母親，因此，對祖國我們總是有續(xù)不完的情，現(xiàn)在讓我們聽聽，八(3)同學(xué)對祖國母親的呼喚吧!請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

　　22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞九(1)班同學(xué)帶來的《 x》

　　23、我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。 我們擁抱祖國，因為祖國給予我們哺育和教導(dǎo)，在祖國的懷中，我們放飛希望!在未來，我們更要放飛我們的夢想!下面請聆聽九(1)班的同學(xué)的詩朗誦《放飛中國夢》

　　24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演，請欣賞一(1)班同學(xué)帶來的《我是祖國小主人》

　　25、接下來請欣賞二(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦《 x》

　　26、天安門前一代偉人的洪音高亢，一個古老滄桑的中國從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《我們愛你啊，中國》，

　　27、母語是一種連接;母語是一種文明;母語是一種財富;母語是一種驕傲;請欣賞三(3)班同學(xué)帶來的《祖國母語》

　　28這是我的夢，這也是你的夢。 我們永遠(yuǎn)銘記，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。下面請欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來的詩朗誦《中國夢》。

　　女：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。

　　男：再動聽的話語表達(dá)不完對您的忠誠。

　　女：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈

　　男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

　　女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，

　　男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

　　女：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，

　　男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

　　合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

　　男：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛

　　合：下冶三小迎國慶詩歌朗誦比賽到此結(jié)束!

　　謝謝大家!

朗誦比賽活動主持詞7

　　男：尊敬的各位老師們，各位家長們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　女：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了這一次詩歌朗誦會。大家都知道，我國是一個文明古國，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠，如今，我們正在與經(jīng)典為伴!與詩歌同行!在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著、成長著。今天，我們相聚在這里，一起來享受詩歌帶給我們的快樂。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的`瑰寶。男：今天我們在這里舉行中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，展示三中學(xué)生豐厚的文化底蘊(yùn)，今天前來參加的有的家長，還有老師，讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎并表示衷心的感謝。

　　女：在比賽開始之前，我們先請班主任為大家講話，大家鼓掌歡迎。

　　男：謝謝班主任老師，我們班在班主任老師的帶領(lǐng)下在全體師生的的齊心努力下班級學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)、衛(wèi)生好。

　　女：請允許我們代表全體同學(xué)大聲的對在座的老師說一聲：合：老師您辛苦了!

　　女：我宣布：第三中學(xué)小學(xué)六年級詩歌朗誦會

　　合：現(xiàn)在開始。

　　男：同學(xué)們都喜歡養(yǎng)鳥吧，首先請組的同學(xué)為大家?guī)�來古詩朗誦《養(yǎng)鳥》，大家歡迎!

　　女：南宋初年，金兵的鐵蹄踐踏著中原大地，百姓顛沛流離，民族英雄岳飛挺身而出，帶領(lǐng)岳家軍，保家衛(wèi)國，直搗黃龍府，滅金指日可待。誰料，朝廷昏庸，x臣當(dāng)?shù)�，報國無門。一曲《滿江紅》訴說臣子恨，一曲《滿江紅》表達(dá)忠臣情，一曲《滿江紅》驚天地泣鬼神。有請組的同學(xué)帶來的詩歌《滿江紅》大家歡迎

　　男：下面有請組同學(xué)帶來的詩歌《四季如歌》希望我們和靜縣的四季也像詩歌中所說的一樣美麗迷人。大家歡迎。

　　女：每個人都希望在自己的人生旅途中有一盞明亮的燈指引我們前進(jìn)。有請智慧組的同學(xué)帶來的詩歌《我們?nèi)�尋找一盞燈》大家歡迎男：有請組同學(xué)帶來的詩歌《星辰》大家歡迎

　　女：光陰一去不返，因而我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，發(fā)奮努力，使自己有所作為。有請組的同學(xué)帶來的詩歌《長歌行》大家歡迎男：有請二人組合，同學(xué)帶來的詩歌《舊信封》大家歡迎

　　女：有請騰飛組的同學(xué)帶來的古詩《山居秋暝》大家歡迎

　　男：1949年10月1日，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;這就是我們的祖國——中國!有請組同學(xué)帶來的詩歌《十月一日》大家掌聲歡迎

　　男：家，是什么?千萬個人有千萬個說法。有的人說，家是一種文化;有的人說，家是一段時光;有的人說，家是一種情懷。還有人說，家是……有請最后一位選手同學(xué)帶來的詩歌《家》大家歡迎。

　　女：我國歷史悠久，古典詩文更是燦若星河。他預(yù)言精湛。意境深遠(yuǎn)，清韻悠長，在與經(jīng)典詩文對話的過程中，我們親近自然，啟迪人生，修身養(yǎng)性，自強(qiáng)不息。他像絲雨一樣潤物細(xì)無聲地滋養(yǎng)了一代又一代學(xué)子的心靈，潤澤著一批又一批炎黃子孫的生命。讓我們每一個炎黃子孫汲取中華經(jīng)典之精華，打造人生美好心靈。

　　女：經(jīng)典美文，啟迪心智，

　　男：經(jīng)典美文，清凈靈魂，

　　女：經(jīng)典美文，感悟人生。

　　合：今天的經(jīng)典美文朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。

朗誦比賽活動主持詞8

　　甲：中華文化源遠(yuǎn)流長

　　乙：中華詩文浩浩湯湯

　　甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行

　　乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉

　　甲：這里有浪漫灑脫的李白

　　乙：這里有憂國憂民的杜甫

　　甲：這里有江南的鐘靈毓秀

　　乙：這里有塞北的廣袤蒼涼

　　甲：這里有牧童村娃的天真爛漫

　　乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨

　　甲：今天，我們站在歷史長河的岸邊，靜心聆聽華夏璀璨詩篇。

　　乙：今天，我們站在歷史長河的岸邊，虔誠探訪中華不朽偶像。

　　合：文清實驗學(xué)校六年級“感悟經(jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動現(xiàn)在開始。

　　男1：歷史的長河開始緩緩流淌。聽，勞動的號子已經(jīng)喊起，這是中華文化最早的起源。

　�。ㄕb讀——呦呦鹿鳴）（解釋——呦呦鹿鳴）

　　女1；看，古典文化的悠悠長卷正在徐徐打開。

　　男1：詩經(jīng)里沒有詩人，詩人就是百姓；

　　女1：詩經(jīng)里沒有偶像，偶像就是你我。

　　男1：詩經(jīng)里有一種美德，叫知恩圖報。你贈送給我的是木瓜，我回贈給你的卻是佩玉。

　�。ㄕb讀——詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)木瓜）

　　女1：詩經(jīng)里有一種豪情，叫同仇敵愾。怎能說沒有衣裳？我愿和你披同樣的戰(zhàn)袍。

　�。ㄕb讀——秦風(fēng)無衣）

　　男1：詩經(jīng)里有一種傷感，叫昔盛今衰。理解我的人說我是心中憂愁。不理解我的人問我把什么尋求。

　�。ㄕb讀——國風(fēng)·王風(fēng)·黍離）

　　女1：詩經(jīng)里有一種怨恨，叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對我不照顧。

　�。ㄕb讀——《詩經(jīng)·國風(fēng)·魏風(fēng)·碩鼠》）

　　男1：詩經(jīng)里有一種甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。

　�。ㄕb讀——蒹葭蒼蒼）

　　男2：歷史的長河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國。一場稱為”百家爭鳴“的文化變革正在上演。

　　男2：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼�！笨鬃�，教我們以德服人，以禮治國。

　　女2：“不精不誠，不能動人”，莊子，教我們順其自然，以柔克剛。

　　男2：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”墨子，教我們嚴(yán)明紀(jì)律，兼愛非攻。

　　女2：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也�！睂O子，教我們知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

　　男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄，他倔強(qiáng)地照耀著渴望和平的時代。

　�。ㄕb讀——孟子三則）

　　男3：歷史的長河緩緩流淌，帶走了春秋的連綿戰(zhàn)火，留下了百家爭鳴的回響。

　　女3：看強(qiáng)大秦國“焚書坑儒”可悲可嘆

　　男3：賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀止。

　　女3：歷史的河流撞上三國魏晉的赤壁。

　　男3：亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。

　　女3：他，北征烏桓勝利班師，

　　男3：他，東臨碣石以觀滄海。

　�。ㄕb讀�！�—步出夏門行，觀滄海）

　　女3：曹操，那個軍閥割據(jù)的x年代的代名詞，那個世人眼中的“亂世之x雄”，卻要得天下賢才而一統(tǒng)天下。

　�。ㄕb讀——短歌行）

　　男3：胸懷大志，愛惜人才；文武兼?zhèn)�、體恤民生；策馬馳騁華夏，揮鞭平定北方。此等曹孟德，堪稱一世之英雄。

　　女4：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為輝煌的屬于詩歌的時代。

　　男4：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。

　　女4：“明月松間照，清泉石上流�！边@里有幽靜的田園。

　　男4：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！边@里有殘酷的戰(zhàn)場。

　　女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！边@里有純粹的友誼。

　　男4：在屬于詩歌的時代，這里有盛唐的偶像——

　　女：女4：他好酒，但不酗酒；他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩篇；登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古，自存萬年！

　�。ㄕb讀——將進(jìn)酒）

　　男4：他是文學(xué)巨人！筆墨文雅是他的做風(fēng)，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因為他是杜甫！

　�。ㄕb讀——聞官軍收河南河北）

　　男5：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個最為璀璨的屬于詞的“黃金時代”。

　　女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。

　�。ㄕb讀——西江月，夜行黃沙道中）

　　男5：其實，命運(yùn)對辛棄疾十分不公，報國無門、壯志難酬。看看吧！郁孤臺下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。

　�。ㄕb讀——菩薩蠻，書江西造口壁）

　　女5：告別辛棄疾，我們拜訪年少成名，文驚四座的詞壇巨人。

　　男5：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

　�。ㄕb讀——水調(diào)歌頭）

　　女5：“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了無數(shù)離別親人的共同祝愿。

　　男5：“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老，功業(yè)未就的無奈。

　�。ㄕb讀——念奴嬌，赤壁懷古）

　　女5；這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。

　　男5：這是一位精忠報國、流芳百世的英雄。

　　女5：風(fēng)波亭上起陰風(fēng)，一統(tǒng)山河志復(fù)空。

　　男5：千古奇冤誰肯信，神州爭唱滿江紅。

　�。ㄕb讀——滿江紅）

　　男6：歷史的`長河緩緩流淌，宋詞的黃金時代已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。

　　男6：關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。

　�。ㄕb讀——天凈沙秋思）

　　女6：不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽。

　　男6：更不愿做“山河表里潼關(guān)路”看興百姓苦；亡百姓苦。

　�。ㄕb讀——山坡羊潼關(guān)懷古）

　�。�甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

　�。ㄒ遥┙鹕�的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　�。�甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　�。ㄒ遥┲腥A經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　�。�甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　�。ㄒ遥┮髡b經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　�。�甲）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　�。ㄒ遥┰肝迩�年文化的血脈永久傳承

　�。ê希┪那鍖嶒瀸W(xué)校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結(jié)束。

　�。ê希┲x謝同學(xué)們的精彩表演。

　�。ê希┲x謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

朗誦比賽活動主持詞9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　�。ㄩ_場）春華秋實，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：x老師，歡迎您！x老師，歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來！

　�。ń榻B比賽規(guī)則）在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！

　　下面我宣布比賽正式開始。首先，有請1號選手，希望xx能為今天的'比賽開一個好頭，請xxx作準(zhǔn)備。

　�。ó�(dāng)二號選手演講結(jié)束后）現(xiàn)在我宣布一號選手×××的得分，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，×××最后得分是xx

　　至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的計分同學(xué)正在緊張地計算，結(jié)果馬上出來。

　　下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎；

　　獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎。

　　獲得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。

　�。�頒獎結(jié)束后）再次祝賀獲獎的同學(xué)，你們是我們努力的動力！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！樹葉兒用金黃裝點秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章！沒有獲獎的同學(xué)也不要難過，其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！

朗誦比賽活動主持詞10

　�。ㄩ_場白）

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好�。ㄕ坡暎�

　　男：我是五年級學(xué)生萬XX。

　　女：我是五年級學(xué)生劉XX。

　　合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!

　　男：首先請允許我介紹擔(dān)任本次誦讀活動的評委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）

　　女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：1、精神面貌好，衣著整齊。（3分）

　　男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）

　　女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）

　　男：4、集體、個人比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數(shù)。

　　女：每組最后得分除去一個分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。

　　合：希望每組選手加油，取得好的成績。

　　男：過去的一年，是我們XX小學(xué)承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）

　　女：下面有請李校長宣布本次活動的結(jié)果。

　　（結(jié)束語）

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典；

　　女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

　　女：中華經(jīng)典的.萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　男：我們在回味中享受詩情畫意！

　　女：我們在誦讀中感受美XX經(jīng)典！

　　男：今天，暢游在經(jīng)典的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；

　　女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。

　　男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

　　女：吟誦經(jīng)典，讓華夏XX化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，

　　女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

　　男：愿中華詩XX藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳！

　　女：愿五千年XX化的血脈永久傳承！

　　男：愿荊楚兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！

　　女：謝謝同學(xué)們的精彩表演！

　　男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)！

　　女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們同學(xué)們身體健康，萬事如意！

　　合：XX小學(xué)第xx屆中華經(jīng)典詩XX誦讀表演賽到此結(jié)束。再見！

朗誦比賽活動主持詞11

　　大家好!又是一個草長鶯飛的春天，又是一個春意盎然的四月，中華大地處處洋溢著勃勃生機(jī)。祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地，是先烈們用身軀鋪成;鮮艷的團(tuán)旗，是先烈們用熱血染紅。在中華可歌可泣、慷慨激昂、血與情的正氣之歌，被人們千載傳誦，流芳百世。勇士們?yōu)榱松鐣�正義和民族偉業(yè)，遇惡不怕，處驚不亂，舍生取義，用鮮血和生命鑄就了中華民族的不屈脊梁，是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來了春天的黎明。

　　為了緬懷烈士，祭奠英靈，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。今天，在這里舉行馬站高級中學(xué)第xx屆“清明杯”詩歌朗誦比賽。本次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有××老師、××老師、××老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布:馬站高中“清明杯”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請1號選手高×(×)班××同學(xué)為大家朗誦《××》。

　　詩歌朗誦會主持詞

　　男：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)就要到了，雖然烈士的.事跡已成為過眼云煙，但是英雄的偉績卻永垂不朽。

　　女：我們今天的幸福生活是烈士們浴血奮戰(zhàn)換來的，我們的茁壯成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心，今日我校少先大隊舉辦的緬懷先烈詩歌朗誦會，意在鼓勵少先隊員從我做起，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮傳統(tǒng)和革命精神。

　　男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

　　女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　女：首先……

　　(結(jié)束)女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛國精神，做了不起的中國人”。男：我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚(yáng)這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，用豐富的知識武裝自己，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!

朗誦比賽活動主持詞12

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　女：朋友們：

　　合：大家下午好。

　　男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

　　女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿活力！

　　男：飛向今天，秋潮澎湃江服美

　　女：飛向今天， 秋風(fēng)浩蕩江服樂

　　男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，

　　女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望

　　男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，

　　女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣

　　男：我們的校園就是青少年的聚集地，

　　女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力

　　男：是青春個性就要張揚(yáng)，

　　女：是少年熱血就要蕩漾

　　男：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高大家的溝通能力

　　女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機(jī)會，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。

　　男：在座的各位同學(xué)們、朋友們，歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場， 對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！

　　女：首先介紹一下出席本次活動的'領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

　　男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)�任本次活動的評委，他們分別是：

　　女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來！歡迎你們！

　　男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

　　女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

　　男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。

　　女：請全體起立！奏唱共青團(tuán)歌。

　　男：請坐下！請1號選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，：發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。

　　女：語速、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分

　　男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分

　　女：儀態(tài)：自然大方，動作得體得1分

　　男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂或道具得1分

　　女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。

　　男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)

　　女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!

　　男：下面請1號選手上場，2號選手做準(zhǔn)備。

　　結(jié)束語：

　　女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個永恒的話題，青春就是希望。

　　男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩歌永恒的主題。親愛的同學(xué)們朋友們，我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛！朋友們，讓我們來年再會。

朗誦比賽活動主持詞13

　　A：敬愛的老師，

　　B：親愛的同學(xué)，

　　AB：大家上午好！

　　A：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

　　B：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬樹的鮮花。

　　A：4月，是綠的海洋

　　B：4月，是歌的世界

　　A：4月，是青春的魅力

　　B：4月，是瑰麗的.詩篇。

　　A：今天，我們以詩歌來譜寫我們的激情。

　　AB：xx中學(xué)部校園詩歌朗誦會現(xiàn)在開始！

　　男：下面就是最激動人心的時刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。

　　女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者，他們是：

　　男：恭喜你們！

　　女：那么獲得本次比賽三等獎的是：

　　男：掌聲祝賀他們

　　女：獲得本次比賽二等獎的是：

　　男：恭喜你們

　　男：最激動人心的時刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是：……

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

　　男：感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩！

　　感受春天，感受詩歌的動感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來！

　　屈子賦《離騷》，陶潛詩“田園”。

　　杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。

　　千古詩人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

　　看今朝，承繼華夏文明，再賦新時代的風(fēng)雅頌。

　　xx縣xx希望學(xué)校詩歌朗誦會到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀，謝謝老師們，謝謝大家。

朗誦比賽活動主持詞14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家下午好！

　　中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。漢語以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的燦爛舞臺。為了進(jìn)一步貫徹落實黨的十八大精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，4.本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異成績。

　　下面，我宣布“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。特舉辦此次中華經(jīng)典誦讀比賽。今天，來自各個科室的參賽選手，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次身心的洗禮，讓我們一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！

　　在比賽開始之前，我為大家介紹一下本次比賽的評委和宣讀比賽的具體要求：

　　本次比賽的評委有—局長王奎剛、副局長李雪勇、儲備中心副主任李志林、國庫集中支付中心主任劉梅華、投資公司經(jīng)理候荷艷。本次誦讀比賽的具體要求：1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，以詩詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。2.比賽形式為個人誦讀或小組誦讀。朗誦時間為2-5分鐘，小組誦讀可適當(dāng)延長時間，最長不超過15分鐘。

　　3.評委將從內(nèi)容、語言表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)、臺風(fēng)等方面對選手進(jìn)行綜合評分、現(xiàn)場打分，平均分為參賽對象的比賽成績。

　　1.少年中國說：戊戌變法的倡導(dǎo)者梁啟超曾把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫下膾炙人口的篇章，下面欣賞由XXX為大家?guī)�來的散文朗誦《少年中國說》。

　　2.沁園春.雪：每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情。眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。下面請欣賞由XXX帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。

　　3.岳陽樓記：孟子說“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”,這成為封建時代許多士大夫的信條，還有一個人他身處困境，卻把個人榮辱升遷置之度外，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”勉勵自己和他人。下面有請XXX為大家?guī)�來散文朗誦《岳陽樓記》。

　　4.再別康橋：一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂，讓我們在杳渺的音樂聲中，追尋著徐志摩的'足跡，一起感受康橋如夢如幻的詩情畫意。請欣賞XXX帶來的現(xiàn)代詩朗誦《再別康橋》。夢一場，古來萬事如東流水，多少人在歷史的浪潮中隨波逐流，但總有一些不安的靈魂，正氣凌然，絕不摧眉折腰事權(quán)貴！下面由XXX為大家?guī)�來古詩朗誦《夢游天姥吟留別》。

　　9.桃花源記：莫爾本人的烏托邦

　　5.木蘭詩：說起巾幗女英雄，不免會想起一個奇女子—花木蘭。天性善良勇敢，沉著機(jī)智，堅忍不拔，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。下面有請XXX帶來長篇敘事詩朗誦《木蘭詩》。

　　6.誡子書、笠翁對韻、滿江紅.怒發(fā)沖冠：古之欲明明德于天下者，必治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。下面讓我們一同跟隨他們的聲音去領(lǐng)略古人修身齊家治國平天下的智慧。下面欣賞由XXX為大家?guī)�來的古詩文朗誦

　　7.生于憂患死于安樂：吃得苦中苦，方為人上人。對人的一生來說，逆境和憂患不一定是壞事。讓我們一同重溫儒家學(xué)派的代表人物孟子是如何論述這一觀點的，有請XXX帶來的散文朗誦《生于憂患死于安樂》。

　　8.夢游天姥吟留別：人生在世如是一個理想的共和國，那里一切生產(chǎn)資料歸全民所有，生活用品按需分配，人人從事生產(chǎn)勞動，而且有充足的時間從事科學(xué)研究和娛樂。在東晉偉大文人陶淵明筆下也有這樣一個理想的地方，那里沒有剝削、沒有壓迫、人人勞動、自由安樂，下面有請XXX為大家?guī)�來散文朗誦《桃花源記》。

　　10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝，江南的某個小鎮(zhèn)，一條狹長而又幽靜的小巷里行走著一位丁香一樣的姑娘。讓我們一同聆聽戴望舒這首充滿音樂美的現(xiàn)代詩，有請XXX帶來詩歌朗誦《雨巷》。

　　11.品德修養(yǎng)家訓(xùn)：家訓(xùn)是古今智者總結(jié)的家庭教育珍寶，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，但那些傳承至今的家訓(xùn)，一直在頌揚(yáng)著中華文明，教育著炎黃子孫。下面請欣賞XXX為大家?guī)�來的《品德修養(yǎng)家訓(xùn)》朗誦。

　�。ǐ@獎名單公布）

　　感謝以上選手為我們帶來的精彩朗誦，接下來，激動人心的時刻到了，我宣布一下本次誦讀比賽的獲獎名單；

　　一等獎一名，獲獎?wù)呤�，分�?/p>

　　二等獎兩名，獲獎?wù)叻謩e是，分；，分；

　　三等獎三名，獲將者分別是，分：，分；，分。恭喜你們！

　�。�準(zhǔn)備好獎品）

　　有請以上獲獎?wù)咭来紊吓_領(lǐng)獎，有請5位評委上臺為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

　�。ㄔu委和獲獎?wù)吆嫌傲裟睿?/p>

　　好，請各位回到自己的座位上。

　　結(jié)束語：

　　希望今天比賽的獲獎?wù)吣茉俳釉賲�，在以后的工作和生活中有更好的表現(xiàn)，取得更優(yōu)異的成績。

　　絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)綿長。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈；誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。

　　腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！

　　中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的積極參與。

朗誦比賽活動主持詞15

各位評委老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼姾�，在詩歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養(yǎng)性靈，詩意的成長，做個有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！

　　1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住歷史！或許我們沒有親身經(jīng)歷過，但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準(zhǔn)備

　　2、誰，在黃土地的富饒里，耕種著自己堅韌不拔的名字；誰，為我們的'青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準(zhǔn)備

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