校歌比賽主持詞15篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個時代，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的校歌比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校歌比賽主持詞1
甲：尊敬的各位領導，各位評委、
乙：親愛的'同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
校歌比賽主持詞2
開場白
女：尊敬的各位家長、老師
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：當日歷又翻開新的一頁;
男：當小樹又增加一個年輪;
女：當冬天又翱翔著雄鷹;
男：當春天又向我們走來;
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀;
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第xx屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中：1、歌曲內容積極向上1分
2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當3分4、服飾、動作搭配得當1.5分5、整體效果1.5分
男：比賽實行現(xiàn)場評分�？偡�10分，評委打分分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統(tǒng)分，去掉一個分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的`是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進
女：團結拼搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
女：最后，讓我們對所有參加這次比賽的同學們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第xx屆校園之聲暨合唱比賽”到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
校歌比賽主持詞3
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，XX學院又迎來繁花似錦的春天。
男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的.歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
合：凱歌嘹亮!
男：XX學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
結束語
男:我們的學院，走過了27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：XX學院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導佳賓退席
男：老師們，同學們，再見!
校歌比賽主持詞4
顧、楊：尊敬的各位老師；李、樊：親愛的同學們：合：大家下午好！
顧：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動金色的童年；李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；楊：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；樊：在這奮發(fā)與時代共進的校園，我們追逐美麗的夢想；顧：心有多大，舞臺就有多大；
李：夢想有多遠，我們就能飛得多遠；楊：讓青春的舞臺亮起來；樊：讓張揚的風采飛起來；
顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園李、樊：讓我們用開闊的心胸追逐夢想
合：張家坳學�！俺懶@，追逐夢想”合唱比賽現(xiàn)在開始。
顧：首先請允許我向大家介紹擔任本次合唱比賽的評委老師，她們是齊會老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評委。
李：然后我介紹一下評分標準和獎勵辦法。評分標準：
�。�1）進出場迅速有序、紀律良好，做到快靜齊，隊形整齊、服裝統(tǒng)一。（10分）
（2）精神面貌積極向上，臺風好，儀態(tài)大方、精神飽滿。（10分）
�。�3）歌曲內容思想性強、健康向上。（20分）
�。�4）唱歌人員、指揮、伴奏，準確、恰當，配合默契。（20分）
（5）能夠準確把握歌曲的主題思想，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，有感染力、表現(xiàn)力。（20分）
（6）演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱，輪唱等），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術技巧。（20分）獎勵辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級段(低年級段1—3年級，中年級段4—6年級，高年級段7—9年級)每年級段評選出第一名進行獎勵。合：接下來的時間讓我們交給今天的參賽班級，希望他們能夠賽出水平，賽出個性，讓我們一起來共睹他們的風采。首先請欣賞一年級同學為大家?guī)淼母枨锻薰贰ⅰ渡蠈W歌》。
楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產(chǎn)黨給我們帶來的。我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的`花朵。下面請聽三年級同學為大家?guī)淼摹锻薰泛汀蹲屛覀兪幤痣p槳》。
樊：宣布一年級最終得分。天天遨游知識殿堂，盼望一天打開心窗，綠樹紅帆游玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬里面的暖，媽媽的吻是饑餓時的面條。請欣賞四年級同學的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。
顧：宣布三年級最終得分。歌唱祖國是我們永恒的旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責任。時光擋不住分別的腳步，你終將要倆開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那為生存奮斗的地方。請欣賞七年級同學為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣布四年級的最終得分。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往。中華民族就是靠著一種力量戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于屹立在世界民族之林。他就是團結的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽《團結就是力量》。請欣賞九年級同學為大家?guī)淼摹陡璩鎳泛汀秷F結就是力量》。
楊：宣布七年級的最終得分。都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗，請欣賞八年級同學帶來的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。
樊：宣布九年級的最終得分。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實。下面請欣賞二年級同學的《娃哈哈》和《勞動最光榮》。
顧：宣布八年級最終得分。小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光；鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地。下面有請五年級同學帶來歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。
李：宣布二年級最終得分。無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請六年級的同學為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。
楊：春風拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請七年級王樂同學給我們帶來電子琴獨奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂同學的精彩表演！讓我們再次把掌聲送給她！下面宣讀一下
五、六年級的最終得分。老師們，同學們，經(jīng)過激烈的角逐，比賽已經(jīng)結束，究竟哪個班的唱功最好，最受評委老師的青睞呢？接下來我就為大家揭曉答案。
獲得低年級段一等獎的是年級。獲得中年級段一等獎的是年級。獲得高年級段一等獎的是年級。
校歌比賽主持詞5
尊敬的各位領導，來賓朋友們：
大家晚上好！
四月我們迎來了希望。
四月我們放飛著夢想。
你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。
成績只代表過去。
成功者貴在展望今晚。
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽現(xiàn)在開始。
A：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號選手做好準備。
B：是��！時間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的.歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請！請3號選手到點播室等。
A：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀！請4號選手做好準備。
B：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現(xiàn)也是非常的出色，現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是： 雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福！來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：xx分
春天是百花盛開的時候，離家的朋友們，有沒有想念遠方的父母��！下面有請5號選手姚士芳為大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備。
B：是��！出門在外，有誰不難呢？有空多給家里打打電話。5號選手的得分為：xx分。 好下面我們來聽聽6號選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請！請七號選手做好準備。
A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：xx分。 相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn)，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》！請八號選手做好準備。
B：謝謝！胡勇杰為我們帶來的歌聲！請聽7號選手的得分為：xx分。春天是多夢的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備！
A： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：xx分。 平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢！接下來我們就來欣賞一下吧！有請朱春風。請10號選手做好準備。
B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽9號選手的得分為： 花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。
A：好一個儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？好，請聽10號選手的得分為： 每個人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請12號選手做好準備。
B：謝謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準備。
A： 聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。
B：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。
A：謝謝趙海麗，14號選手的得分為： 有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>
B：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。
A：比賽到現(xiàn)在即將進入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福�。『�，16號選手的得分為： 也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
校歌比賽主持詞6
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家晚上好
A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學校第xx屆校園歌手大賽決賽。
B：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：XXXXXXXXXXXXXXXX，再次以熱烈的`掌聲歡迎各位評委老師的到來。
A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了xx屆。
B：經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）
B：比賽就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
B：現(xiàn)在我宣布：20xx年XX科技學校“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，
合：正式開始！
校歌比賽主持詞7
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的'評委、領導、老師、和同學們。
甲：我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
校歌比賽主持詞8
我愛祖國，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的'赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們?yōu)槟泸湴粒鎳�，我們�(yōu)槟阕院溃裉�，請允許我們用歌聲表達對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學的明天!
男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結束
齊：謝謝大家!再見!
校歌比賽主持詞9
男：尊敬的各位領導；
女：各位來賓；
男：敬愛的老師，同學們；
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠，我們就能走得多遠；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
女：他們分別是XXXXXXXXXXXXXXX。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來�。�
男：接下來的.時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情XX；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學們，再見！
校歌比賽主持詞10
我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請XX為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
請XX為大家演唱《明天會更好》。
中國是如此的偉大與富強，它帶給了我們幸福和安康。請XX為我們演唱《我們的生活多么幸�！贰�
請XX艷為大家朗誦《十月的風》。
勤勞智慧的中國人永遠不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請XX為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
今天的'比賽就要結束了，同學們用自己最誠摯的方式表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
伴隨著陣陣歌聲、掌聲、在此宣城市第二中學“唱支贊歌給黨聽”歌詠比賽～結束。
(合)祝我們的祖國更加繁榮、富強！
謝謝大家!
校歌比賽主持詞11
A：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
B：走進五月的校園，我們激情洋溢。
C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
A：下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請x班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
AC：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧！
BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的.港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強帶來。
AC：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請x班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
BD：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒�！秓hmybaby》。掌聲響起來！！
AC：xx寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄�！疚逅男@歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請x班郭飛鴻同學給我們帶來《發(fā)如雪》。
BD：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
AC：大家有沒有被催眠��？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學。
BD：詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執(zhí)著費有貳？
AC：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信x班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會給我們小小的啟發(fā)。
BD：非常感謝陳業(yè)衡同學的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班黎新泳帶領我們一起領略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
BD：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
AC：夏天的風溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
BD：一陣風吹過，我們醍醐灌頂！時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。
BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
AC：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
BD：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲�，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！
AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
A：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
B：藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區(qū)暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見！
校歌比賽主持詞12
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現(xiàn)了學校的.教育理念、辦學特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學校優(yōu)良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。
女：校歌猶如學校的精神圖騰，與�；�、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是學校：范連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標準：
1、隊員上下場保持安靜，服從調度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人�！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８琛�
校歌比賽主持詞13
合：“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”。
A：尊敬的各位領導、老師B：親愛的同學們合：大家晚上好。
A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學校第xx屆校園歌手大賽決賽。
B：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
B：經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）
B：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
A：下面我為大家宣讀本次比賽的.獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
B：現(xiàn)在我宣布：20xx年xxx科技學�！扒啻猴L采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！
結束語：
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
A：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想
A：現(xiàn)在我宣布20xx年xx科技學校“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來！
B：各位晚安
校歌比賽主持詞14
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
我是主持人：XX
我是主持人：XX
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍天白云抒寫著我們的`祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
�。�1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等
�。�2）、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞15
男：尊敬的各位老師;
女：親愛的同學們;
男女：大家好!
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
男女：“愛我校園，唱響校歌”
男；雷鋒，一個平凡的名字，卻走進了千萬人的`心中，成了助人為樂的榜樣，
女；我們是祖國的未來，人民的希望，
男；讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，女；大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”
男女；讓我們一起來學雷鋒，做雷鋒式的好少年。
【校歌比賽主持詞】相關文章：
校歌比賽主持詞04-26
學校校歌比賽主持詞06-08
學校歌詠比賽主持詞06-25
校歌比賽主持詞(15篇)12-14
學校歌手大賽主持詞02-21
比賽主持詞01-11
比賽主持詞09-17
比賽的主持詞04-28
唱歌比賽主持詞06-25