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小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞

時(shí)間:2024-11-22 21:06:32 主持詞 我要投稿
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小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞

小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞1

甲:敬愛的老師們 !

  乙:親愛的同學(xué)們 !

  齊:大家好!

  甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

  乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

  丙:六一的明星中學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  丁:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、

  乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!

  丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

  丁:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

  甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

  乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

  丙:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

  。鹤屛覀儽M情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

  乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞

  丙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌

  。航裉臁⑽覀?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

  甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

  齊:現(xiàn)在開始!

  【結(jié)束語】

  甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的'雛鷹,

  乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),

  甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

  乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  丙:托起閃亮的金星,

  。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,

  甲:今天我們歡聚一堂

  乙:為的是明日的欣欣向陽!

  丙:我們堅(jiān)信:————

  齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

  甲:讓我們相約~~~~年的六一兒童節(jié)

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

  丙:明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

  齊:到此結(jié)束

  。和瑢W(xué)們、再見!

小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  女:親愛的老師們、同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  男:送去五月的芬芳

  女:迎來六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的`花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  男:在這歡樂的日子里,

  女:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!

  女:下面進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌、全體起立 (少先隊(duì)員行隊(duì)禮)

  禮畢

  請(qǐng)坐。

  男:第二項(xiàng):少先隊(duì)出大隊(duì)旗, (請(qǐng)坐)

  女:第三項(xiàng):介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

  男:今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有

  女:第四項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。 (等待) 男:第五項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。 (等待講話)

  女:第六項(xiàng),請(qǐng)村委會(huì)。 (等待講話)

  男:第七項(xiàng):請(qǐng)麻校長(zhǎng)致辭

  男:第八項(xiàng),表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進(jìn)步者等 女:請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀“優(yōu)秀少先隊(duì)員” “優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單。 (等待頒獎(jiǎng))

  男:同學(xué)們,請(qǐng)把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣! 第九項(xiàng):大隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)伍

  郝文卿:全體起立,稍息,立正。各中隊(duì)報(bào)數(shù)。

  郝文卿:“報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,三閘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員112人,實(shí)到112人。報(bào)告完畢。

小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞3

  合):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  3:親愛的小朋友們,

  4:親愛的大朋友們。

  1234(合):你們好!

  1:溫暖的陽光,

  2:誘人的花香,

  3:喜悅的笑臉,

  4:激動(dòng)的胸膛

  4:連小草都在歡樂地歌唱,

  3:輕輕地,摒住呼吸,

  2:每一顆澎湃的心啊

  1:激動(dòng)地要跳出胸膛,

  12:這一切都在提醒著我們:

  34:六一國(guó)際兒童節(jié)――來到了

  1是那么開心,6我的六一

  2是那么難忘,6我的六一,

  3是那么幸福,6我的六一,

  4是那么激動(dòng),6我的六一,

  4:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  4:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  4:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

  1:我們迎接彩田園的招開,

  2:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  3:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  2:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

  3:這里,是小朋友的樂園,

  4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

  1:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

  2:請(qǐng)欣賞:......

  1我們的祖國(guó)真大,

  2到處盛開美麗的鮮花。

  3都說新疆好地方,

  4天山南北好牧場(chǎng)。

  1請(qǐng)欣賞.....

  3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

  4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

  3不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來力量大。

  4請(qǐng)欣賞......

  3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

  4是您,親愛的老師,用愛滋潤(rùn)我們心田,

  3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來園時(shí),是老師的手把我牽。

  4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

  3請(qǐng)欣賞......

  (結(jié)束語:

  1:每一個(gè)快樂的.節(jié)日

  2:都是您陪伴我們走過,

  3:一路春風(fēng)化雨,

  4:一路笑語歡歌。

  1:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,

  2:您――辛苦了。

  3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

  1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  4:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  2:親愛的爸爸媽媽,

  3:親愛的老師、親愛的伙伴,

  1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日

小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞4

  開場(chǎng)舞《嘚! 2。1班、2。2班

  1、快樂的節(jié)日

  接下來請(qǐng)欣賞2。2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》

  2、時(shí)裝秀

  A:首屆藝術(shù)節(jié),是每一個(gè)小朋友的節(jié)日

  B:在這幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好A:每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂

  B:讓我們一起快樂起來吧

  A:請(qǐng)欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時(shí)裝秀表演

  3、倒順詞

  C:你知道什么是“倒順詞”嗎?

  D:不知道,要不你給大家講講吧!

  C:倒順詞是一些特殊的詞,把它顛倒過來念,意思仍然不變。比如說:正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。

  D:哦,明白了。

  C:接下來,就請(qǐng)大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧!

  4、愛我,您就抱抱我

  A:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子

  B:可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲

  A:請(qǐng)欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我,您就抱抱我》

  5、古詩新唱

  C:古詩是美麗的,一行行詩句整齊地排列著,

  D:如果把它譜成曲子,唱著它,我們更能感受到古詩的音韻美。

  C:請(qǐng)欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來的《古詩新唱》

  6、街舞

  A:絢麗的色彩,勁爆的節(jié)奏

  B:動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影

  A:那是外國(guó)語小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采

  B:讓我們一起跟著6.3班街舞隊(duì)的旋律神采飛揚(yáng)吧!

  7、相聲《課堂無厘頭》

  C:剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞

  D:5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演

  C:請(qǐng)欣賞相聲《課堂無厘頭》

  8、歌《暖暖》

  A:都可以隨便的,你說的我都愿意去,小火車擺動(dòng)的旋律B:都可以是真的,你說的我都會(huì)相信,因?yàn)槲彝耆湃文?/p>

  A:接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班同學(xué)為我們帶來的《暖暖》

  9、舞蹈《倫巴》

  C:動(dòng)作舒展,纏綿嫵媚

  D:舞姿抒情,浪漫優(yōu)美

  C:再配上纏綿委婉的音樂,使舞蹈充滿浪漫情調(diào),這就是倫巴。

  D:今天我們大家就有眼福啦,五五班的同學(xué)為大家?guī)砹司实奈璧副硌荨秱惏汀?/p>

  10、英語話劇

  A:咱們外小的學(xué)生多才多藝

  B:我們的英語口語也是一級(jí)棒

  A:就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧

  11、孔雀舞

  C:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。

  D:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

  C:大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演

  12、快板慶“六一”

  A:六一的校園充滿歡樂

  B:六一的`歌聲愛心蕩漾

  A:六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁

  B:請(qǐng)欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”

  13、爵士舞《大眼睛》

  C:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求

  D:讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采

  C:下面請(qǐng)欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》

  14、《BABY》

  A:美麗的歌聲,在六一的天空里綻放

  B:漂亮的舞蹈,在六一的土地上飄灑

  A:接下來,讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《BABY》

  15、三句半

  C:剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩

  D:接下來我們?cè)賮硇蕾p一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》

  16、獨(dú)舞《輕青》

  A:讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)

  B:讓孩子們?cè)诳鞓分形璧?/p>

  A:讓孩子們成為快樂的小舞星

  B:下面請(qǐng)欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《輕青》

  17、手語操《相親相愛的一家人》

  C:生活中,有堅(jiān)強(qiáng),有執(zhí)著,有夢(mèng)想

  D:還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀下來的濃濃情意

  C:未來的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙

  D:無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫

  合:因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛的一家人》

  C:請(qǐng)欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》

  18、啦啦操

  A:青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合

  B:當(dāng)音樂響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),當(dāng)"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)

  A:讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)校體操隊(duì)為大家?guī)淼睦怖膊俦硌?/p>

  19、英語話劇

  C:你喜歡看話劇嗎?

  D:當(dāng)然喜歡了,咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了

  C:下面請(qǐng)欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇

  20、彩云之南

  A:您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家美麗的少女

  B:您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美

  A:在接下來這個(gè)舞蹈里,您即將看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕盈而來

  B:隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲,她們用婀娜的肢體語言,把你帶到神秘的《彩云之南》

  A:大家掌聲歡迎4年級(jí)同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演

  21、課本劇《西門豹》

  C:你聽過西門豹和河伯的故事嗎?

  D:沒有,肯定非常有趣吧

  C:對(duì),下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》

  22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》

  A:課本劇讓我們看到了文化之美

  B:現(xiàn)在就讓我們?cè)谧鎳?guó)的河川中蕩起雙槳,感受著做中國(guó)人的自豪,做祖國(guó)的棟梁吧。

  A:下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》

  23、朗誦《感謝您,母!

  C:春雨是您,小草是我,您用知識(shí)的甘露,哺育著我的心田。

  D:大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  C:請(qǐng)欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您,母!

  24、合唱《歌聲與微笑》

  A:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下

  B:下面請(qǐng)欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》

小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞5

  合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。

  同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

  甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們

  乙∶讓我編織你們,用青春的金線

  甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念

  乙∶編成絢麗的歲月

  甲∶編成遐思的`年華

  乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

  甲∶紛紛的心愿迷離,像春天的雨86。

  乙∶我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

  甲∶我們渴望生活,渴望在天空上飛

  乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  合:應(yīng)對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

  甲:讓我們這天再一次種下成功與期望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

  乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

  合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

  合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束

小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞6

  答:各位老師!

  b:各位同學(xué)!

  齊:大家好!

  答:絢麗的晨光覆蓋了遼闊的土地,照耀得很明亮。

  b:肥沃的袁野卷金麥浪,孕育希望。

  C:6月1日的明星中學(xué)充滿生機(jī)和活力。

  。簬еㄏ,穿著喜慶的服裝,我們昂首向太陽。

  答:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了生機(jī)勃勃的一天。

  b:充滿童真、歡樂、歡笑的兒童節(jié)——迎來了!

  c:童年是一首快樂的兒歌,童年是一朵鮮艷的`花。

  。和赆绕。孫,童年是無所畏懼的奮斗!

  看,孩子們的花裙子飄了!聽,我們快樂的歌在唱!

  唱跳,讓我們盡情展示吧!

  讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上盡情歌舞吧!

  。何覀儊硇蕾p——

  齊:放開我們最大的希望!

  我們是含苞待放的花朵和骨頭,我們是精力旺盛的小鷹

  讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里跳舞吧

  在展示自己的舞臺(tái)上,讓我們盡情歌唱吧

  。航裉,我們?cè)谶@里慶祝我們自己的節(jié)日。

  今天,每個(gè)人都將享受一場(chǎng)非常愉快的節(jié)日盛宴!明星中學(xué)x x x x x兒童節(jié)文藝演出——3354

  齊:現(xiàn)在就開始!

  [結(jié)論]

  答:有一首歌歌頌我們的青少年是新世紀(jì)的雛鷹。

  一個(gè)偉人把我們比作初升的太陽。

  新世紀(jì)的太陽照耀著我們前進(jìn)。

  丁:新世紀(jì)的花朵與我們同在。

  答:放眼世界,我們站得更高,站在老師的肩膀上看得更遠(yuǎn)。

  乙:我

  們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  丙:托起閃亮的金星,

  丁:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

  甲:今天我們歡聚一堂

  乙:為的是明日的欣欣向陽!

  丙:我們堅(jiān)信:————

  齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

  甲:讓我們相約xxxx年的六一兒童節(jié)

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

  丙:明星中學(xué)xxxx年六一兒童節(jié)文藝匯演————

  齊:到此結(jié)束

  丁:同學(xué)們、再見!

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