學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞7篇
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?以下是小編整理的學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞1
(X)校園里的歌聲多么嘹亮,
(X)紅旗下的花朵正在綻放,
(鄧)尊敬的X老師、親愛的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
(鄧)XX級(jí)XX班校園安全主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
(X)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的'樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
(X)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
(X)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,
(X)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞2
(合):各位老師,各位同學(xué),大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā),學(xué)會(huì)自我保護(hù)
琳琳:同學(xué)們,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,這就是生活。
天天:老師們,想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請(qǐng)聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,幸?鞓!當(dāng)然,我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天:生命一個(gè)多么鮮活的詞語;安全一個(gè)多么古老的.話題;幸福一個(gè)
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞3
主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫,非常高興今天的.主題班會(huì)有我來主持,希望大家能積極討論,大膽發(fā)言。
社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活水平在提高,車輛越來越多,人們的出行更加快捷方便,為此,我們應(yīng)該感到自豪和高興。但是,由于人們的安全意識(shí)淡薄,各種交通事故頻頻發(fā)生,場面慘不忍睹。你知道嗎?
出示課件:
我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通死亡人數(shù)約占60%以上,我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位,平均每天約有280人死于車禍。其中中小學(xué)生占8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根根原因。
主持人:多么可怕的數(shù)字。〗裉斓陌鄷(huì)活動(dòng),我們首先圍繞“乘車安全”來討論。首先請(qǐng)看幾則交通事故案例。
學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞4
(一)主持人開場白:
(王):校園里的歌聲多么嘹亮,
(郭)紅旗下的花朵正在綻放,
(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
(鄧)零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
(王)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
(王)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,
(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
(二)、同學(xué)互動(dòng)
(鄧)好,在我們的班會(huì)開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等)
(王)下面我就來講講具體的校園安全。
第一個(gè)問題-----課間時(shí)的安全
下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學(xué)們,你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)
參考答案:
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動(dòng)。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
(郭)下面我來講第二個(gè)問題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓賵錾洗蚯颍瑢?duì)手一個(gè)猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡單方便,有一個(gè)同學(xué)直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險(xiǎn)的,同學(xué)們,誰能說一說會(huì)造成什么樣的后果呢?(指名回答)
參考答案:
1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷
2、可能會(huì)流血、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的`鐵刺,稍有不慎,會(huì)被刺傷
……
(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個(gè)問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室……”,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的?(指名回答)
參考答案:
1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走,不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會(huì)有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯,這樣做非常危險(xiǎn)。
……
(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;
快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;
陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;
一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;
假如生人來,別把門兒開;大聲打##,歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦,這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語或安全小常識(shí)。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)
(五)班主任做總結(jié)發(fā)言
(六)結(jié)束語:
(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
(郭)校園校園快樂的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,
(合)校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師一起編織夢(mèng)想。
讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì),謝謝大家!
學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞5
甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,今天的班會(huì)課
由我和主持,希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙:在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語。
第一個(gè)謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)
甲:第二個(gè)謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起
提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)
乙:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!合:蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:
(小品《在路上》的故事情節(jié))交通安全班會(huì)主持稿在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。恍惚中,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!
甲:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生
的人生悲劇卻經(jīng)常重演,請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
乙:同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊?
對(duì),他們的做法都是違反交通規(guī)則的,是很危險(xiǎn)的。
甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)
乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。
3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
甲:6、停車場標(biāo)志
7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
乙:下面請(qǐng)大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為:(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)
好,大家說的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識(shí)吧。(展示幻燈片)
他們這樣做都是很危險(xiǎn)的,我們可不能像他們那樣啊。
甲:下面我們互動(dòng)一下,看看大家知道多少交通安全知識(shí)。
我們就按同學(xué)們的座位,分成四個(gè)組,搶答主持人提出的問題,請(qǐng)我們敬愛的王老師當(dāng)裁判,大家說好不好?那現(xiàn)在就開始出題,大家聽好了:
乙:1.行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:(A)
A.靠路邊行走B.隨意走
甲:2.通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:(B)
A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走
乙:3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:(A)
A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)
甲:4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?(B)
A.能B.不能
乙:5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?(B)
A.左邊B.右邊
甲:6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)
A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長C.不需要做任何事
乙:7.乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?(B)
A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車窗外
甲:8.在有人行道的'路上,你應(yīng)該:(A)
A.走人行道B.走非機(jī)動(dòng)車道C.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒
乙:9.汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:(B)
A.前進(jìn)B.倒車
甲:10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪
車和推拉人力車。(B)
A.8歲B.12歲C.14歲
乙:我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分(宣讀各隊(duì)比分),我們鼓掌祝賀第組獲得了第
一名。
甲:通過比賽,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。
甲:讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》:
交通安全拍手歌
你拍一,我拍一,交通安全是第一;
你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清;
你拍三,我拍三,不闖紅燈保安全;
你拍四,我拍四,車輛行駛往右開;
你拍五,我拍五,大小拐彎要注意;
你拍六,我拍六,自行車上別載人;
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍;
你拍八,我拍八,生命才是第一位;
你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要;
你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。
甲:有一根弦它常響在我們身邊。
乙:有一根弦它連著我們的生命線。
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
乙:最后我們請(qǐng)班主任王老師講話:
學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞6
A:常有朋友問,“現(xiàn)在吃什么好?”是啊,吃什么好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農(nóng)藥,制造火腿噴灑敵敵畏,生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,喂奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,我真的不知道該吃什么了?
B:“民以食為天,食以安為先”,人類生長、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開食品,我們當(dāng)然要吃安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品啦!
C:哦你是說“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎?
B:你難道不知道這些都是垃圾嗎?
C:我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很!(沉浸在其中)
A B:算了,還是我們帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。
A:想必大家應(yīng)該都知道這些零食吧,或者有些都吃過對(duì)吧。你知道這些都統(tǒng)稱為什么嗎?垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)!現(xiàn)在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過程吧!
C:大家來看第一張,這就是他們?cè)谇逑词澄锏?過程。第2張和第三張是在包裝的過程。第4張則是展現(xiàn)加工的場地了。
B:同學(xué)們想一下這些場所除了簡陋之外,還有哪些缺點(diǎn)?(包裝時(shí)沒帶手套,沒有消毒功能,沒有正規(guī)廠家的標(biāo)號(hào),其余自己定奪)
C:大家知道這些東西都少不了什么嗎?是地溝油(同時(shí)點(diǎn)鼠標(biāo))誰知道地溝油是什么?(在次點(diǎn)鼠標(biāo),請(qǐng)人。答案再次點(diǎn)鼠標(biāo))那地溝油有什么危害?
A:想必大家都吃過方便面吧?那誰知道方便面有什么危害?
B:誰還知道還有哪些垃圾食品?(如果別人說了珍珠奶茶,那就進(jìn)入正題;沒有說的話,那就說珍珠奶茶也是個(gè)垃圾食品,點(diǎn)鼠標(biāo))然后自己或請(qǐng)人讀珍珠奶茶的內(nèi)容。
C:現(xiàn)在請(qǐng)大家來看一則小笑話。(等大家看完)誰知道它的含義?
B:誰知道十大垃圾食品有哪些?(說出一個(gè)加一分)冷凍甜品類食品,方便面類食品,話梅蜜餞類食品,加工類肉食品,汽水可樂類食品,罐頭類食品,燒烤類食品,餅干類食品,油炸類食品,腌制類食品。
A:誰知道十大健康食品有什么?
A B C:全班一起讀。讓我們一起宣誓,讓我們一起讀。
曹君儀:大家來看看健康小知識(shí)吧。
C:大家一起讀健康順口溜吧。
A B C:讓我們一起健康飲食,多吃蔬菜,拒絕垃圾食品!作一個(gè)健康的中學(xué)生!X班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的配合,再見。
學(xué)校安全主題班會(huì)主持詞7
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的`基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
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