小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞1
合:親愛的老師、同學(xué)們
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
丙:新的祝福
。盒碌钠诖
甲、丙:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙、。20xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
丙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
丁:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
乙:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
。何业钠矶\飄在雪花中,如詩如畫
丙:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;
甲:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
乙:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
。汗怅幩萍覀兗磳⒂瓉硇碌囊荒。
丙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
乙:這一刻是美好的,
甲:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
。鹤屛覀兲饋
丙:讓我們唱起來
甲、乙:歌唱春天
丙、。焊璩磥
合:歌唱輝煌的四年四班
甲:在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上,暴風(fēng)少年登場,在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙:沒錯(cuò),這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲:明星唱得好聽,那么輪到我們同學(xué)來唱呢?
乙:那也會(huì)唱得非常好聽!
甲、乙:請(qǐng)欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》。
丙:冬日里的一切都很特別,雪花也不例外。
丁:那爸爸的雪花又是什么樣的呢?有人說爸爸像太陽,在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙:雪花是寒冷的,“溫暖的太陽”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
。合胫绬?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧!
甲:校園是美麗的,早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙:我更想看看早晨是怎么樣的。
甲:那讓我們來跟著XX等人來欣賞《校園的早晨》吧!”
丙:不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
。寒(dāng)然記得,童年是快樂美好的,這首歌更能突出這些快樂美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙:那就讓我們來走進(jìn)《童年》吧!
。汉,請(qǐng)跟著XX同學(xué)來感受《童年》吧!
甲:我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙:但是我還想聽。
甲:那就讓我們再跟著XX同學(xué)再來走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙:相聲是一門語言藝術(shù)。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢?
丁:當(dāng)然想了,這相聲不僅搞笑,也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙:那讓我們來欣賞XX和XX同學(xué)帶來《反正話》吧!
甲:現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢!
乙:是呀,比如金庸,但是內(nèi)容都離不開爭霸江湖!
甲:爭霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢?
乙:誰又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞XX帶來的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外,一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
。耗钱(dāng)然了,這清明上河圖,還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽過清明上河圖嗎?
丙:這還能用來聽嗎?
。寒(dāng)然了,讓我們來欣賞XX同學(xué)帶來的清明上河圖吧!
甲:xx你一定聽說過吧!
乙:當(dāng)然,還有一首《我叫xx》的.歌呢!
甲:是嗎?
乙:當(dāng)然是了,那讓xx同學(xué)來唱唱吧!
丙:祖國的花朵這部電影,是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫照。
。菏茄,只里面有一首插曲,一直傳承經(jīng)典,到了我們這一時(shí)代,它的經(jīng)典依然沒有褪色。
丙:它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
。簺]錯(cuò),讓我們跟隨著XX等人,繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲:我們已經(jīng)欣賞過很多不同場景的歌,這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙:這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂,來到荷塘吧!
甲、乙:請(qǐng)欣賞XX﹑XX帶來的《荷塘月色》吧!
甲:一首歌,幾乎紅遍了全中國,霸占了廣場舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙:這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲:那讓我們欣賞XX等人帶來的《最炫民族風(fēng)》吧。
丙:上面我們已欣賞了相聲的表演,那接下來就來看看小品吧!
。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概,那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、。赫(qǐng)欣賞倪XX等人帶來的小品《選秀風(fēng)波》
甲:欣賞完了小品,我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙:我們都有一個(gè)溫暖的大家庭,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙:那么請(qǐng)欣賞XX等人帶來的《我的好兄弟》。
丙:童話是我們從小到大伴隨我們成長的一位好朋友,童話使我們的心胸更開闊,性格更開朗。
乙:童話可以用非常多的方式來表示。
丙:也可以用歌曲來表示。
乙:那么請(qǐng)董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲:太陽,給了我們溫暖,為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙:太陽是必不可少的,如果沒有了它,就沒有了植物,沒有了人類,即便有人類,也是無法生活下去的。
甲:太陽是非常美的,有時(shí)并不是外表沒美,那么最美的太陽又是什么樣的呢?
乙:那讓我們來欣賞XX帶來的《最美的太陽》。
丙:天空是格外的藍(lán),藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋,也會(huì)變得灰暗;
。禾炜帐歉裢獾拇螅缤蠛R粯訌V闊,一望無際。
甲:有時(shí)也想用音樂來表示天空,那樣廣闊的天空,也是那樣的藍(lán)。
乙:有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)怼逗i熖炜铡贰?/p>
甲:少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛國。
乙:關(guān)于祖國的歌有很多,每個(gè)國家都有自己國家的國歌,我們中國也有。
甲:十幾年來一直沒有更換的國歌,如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙:有請(qǐng)XX為大家?guī)硪皇住秶琛?/p>
甲:前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙:可是我還是沒有聽夠啊丙:那我們再來聽一次吧,有請(qǐng)XX為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》。
丙:新年就快到來了。
。涸谛履昀铮覀兌蓟ハ鄦柡,按照風(fēng)俗來過年。
丙:我們最常聽得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
。耗敲次覀儊硇蕾pXX等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
丙:編成絢麗的歲月
。壕幊慑谒嫉哪耆A
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
丙:愿雨里有你的收獲,
。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲、乙:陽光中我為你祝福,
丙、。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學(xué)們
合:再見
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞2
。校罕衤暵曓o舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
。ê希簒x小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
。校鹤鹳F的各位來賓,
。ㄅ壕磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們,
。ê希捍蠹蚁挛绾!
。校航裉煳覀儀小師生相約xx,歡聚一堂,
。ㄅ哼@是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。
。校涸诩磳⑦^去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
。ㄅ航裉,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
。校航裉欤?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
(女):來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
。校簛戆,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!
。ㄅ簶(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
(男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
。ㄅ赫(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。
。ㄅ赫(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
。校好利惖膫髡f,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
。ㄅ赫(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
。校涸铝梁舆叺暮⒆影橹铝猎跉g笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
。ㄅ海⒊槐M滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
。校罕硌菡撸簒x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。
。ㄅ呵,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
。ㄅ菏郎蠜]有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
。校何锉M其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
。ㄅ河羞@么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
。校赫(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
。ㄅ河羞@么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;
。校河羞@么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,
。ㄅ航K于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
(男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
。ㄅ和晔强鞓返,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
。校簨寢尩难劬,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
。ㄅ赫(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
。校合旅嬗姓(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
。ㄅ狠p快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
。校籂恐愕氖,牽著他的手,我們都是好朋友。
。ㄅ赫(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
。校弘m然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
。ㄅ哄惖孽r花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的'歲月和火一般的年華。
。ㄅ涸溉耸篱g夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
。校涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
。ㄅ航裉斓穆(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
。ㄅ涸谶@里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
。校涸谶@里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
。ㄅ阂?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好。
。校盒碌囊荒,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞3
開場白
男:尊敬的各位教師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時(shí)光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今日,我們歡聚一堂,述說過去,放飛期望,愿我們親愛的教師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)此刻開始!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
男:新年是新的`樂章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿期望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞4
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們,
(合)大家下午好!
甲:新的鐘聲,新的祝福
乙:新的希望,新的未來
(合)新的一年向我們走來了!
甲:回首20xx年,我們感動(dòng)感恩
乙:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
甲:展望20xx,我們期許期待
乙:希望我們的明天更加燦爛美好!
甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康,萬事如意!
乙:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始!
乙:小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽吧!
甲:你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂器,下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙:拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽XX用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩人樂觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者xx。
乙:我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請(qǐng)XX給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲:欣賞完XX的歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請(qǐng)XX演奏《彩云追月》。
乙:歌舞、長笛,我們都欣賞過了,接下來xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!
甲:江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞XX來演奏吧!《楠溪江美麗的江》
乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽XX用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
甲:長笛的'笛聲悠揚(yáng)美妙,前面XX為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙:詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲:有一首歡快的xq歌曲,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,有請(qǐng)xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)XX表演《春天在哪里》。
甲:時(shí)間總是這么短暫
乙:揮手告別20xx
甲:熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
乙:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞5
AB:尊敬的老師
CD:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!這里是快樂的二年級(jí)一班!
A:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
B:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
C:當(dāng)春天又擁抱著大地;
D:我們即將送走20xx年,迎來20xx年的到來!
A:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;
B:過去的一年,我們有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
C:過去的一年,是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
B:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
C:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
合:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,歡樂屬于我們,明天屬于我們。
合:二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
A:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
B:請(qǐng)聽xx給我們帶來的《小蘋果》
C:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
D:有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》
A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
B:有請(qǐng)xx給我們帶來一首《怒放的生命》
C:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
D:有請(qǐng)xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
A:新年有新的暢想,
B:新年有新的希望。
B:有請(qǐng)xx給我們帶來一首《荷塘月色》
C:新年拉近了我們成長的距離;
D:新年染紅了我們快樂的生活;
D:有請(qǐng)xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A:你知道星座還有密碼嗎?
B:下面有請(qǐng)xx給我們帶來一首《星座的密碼》
C:媽媽是我們最愛的人,媽媽的愛最讓我們難忘
D:下面有請(qǐng)xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
A:大家喜歡做游戲嗎
B:好的,讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧
C:在這個(gè)快樂的節(jié)日里,你想對(duì)爸爸媽媽說些什么呢?
D:下面有請(qǐng)xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A:藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征,你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?
B:讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》
C:我們在老師們的'關(guān)愛下幸福地成長,我們是老師的驕傲。
D:有請(qǐng)xx帶來的朗誦《老師》
A:你們喜歡聽英文歌曲嗎?
B:有請(qǐng)xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C:在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩,在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩
D:其實(shí)感恩無處不在,有請(qǐng)xx帶來的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
A:同學(xué)們你們喜歡可愛的小兔子嗎,下面我們來段兔子舞怎么樣
B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A:快樂的時(shí)光總是短暫的,
B:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),
C:今天我們歡歌笑語,
D:今天我們暢想未來,
A:讓我們記住今天,讓我們期待明天,
合:20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞6
男:尊敬的教師
女:親愛的同學(xué)
合:大家xx上午好!
男:風(fēng)雨送春歸
女:飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰
女:我們大家笑xx(俏皮)
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會(huì)
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們xx
合:共同分享這完美時(shí)光!
男:下頭請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx
男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下頭回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。李建復(fù)唱的《龍的傳人》,大家都十分熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦,請(qǐng)欣賞xx
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的'怎樣樣了?下頭這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧:復(fù)習(xí),表演者:張xx,王xx
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)王xxxx
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請(qǐng)看這位xx(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢?,又來了幾位xx(任xx等)
女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗。吹牛,大家都?huì),可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹!贰
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個(gè)要不要?(下頭回答:要)好,有請(qǐng)季文淑,崔穎新xx
女:明月幾時(shí)有,把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去
女:新的一年即將來臨,對(duì)于我們xx
合:每一刻都永遠(yuǎn)完美!
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞7
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
丙:今日,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時(shí)光;
。航袢,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力;
乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!
甲:三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年歡樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
。盒履晷職庀,回味過去的20xx,我們感激那些為了我們的成長付出心血的家長和教師,感激我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今日這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今日聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)
乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下頭我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。
甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
。汗适侣犕炅,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
。赫(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請(qǐng)欣賞王子陽的《賽馬》。
乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲:下頭請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
。赫(qǐng)欣賞李秋陽的`《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
。赫(qǐng)欣賞孫靖凱的《xxx》。
甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。
丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成趣味有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
。赫(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙:請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。
丙:請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
。郝犕炅耍屛覀円积R來觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語:
甲:多么趣味的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,可是我們能夠主宰自我的心境;
乙:今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的團(tuán)體;
丙:在那里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
。涸谀抢,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在那里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在那里,有我們對(duì)生活的活力,更有我們對(duì)未來的渴望;
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
甲:今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞8
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的`收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。
甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來的日子一齊來吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學(xué)們,
合:再見!
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞9
開場語
甲乙:敬愛的教師,
丙丁:親愛的同學(xué)們,
合:大家午時(shí)好!
甲乙:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭。
丙。禾ぶ鴷r(shí)光老人歡快的腳步,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
乙:過去的一年,教師們不知為我們付出了多少。
丙:是教師們帶我們走過風(fēng)雨,是教師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。
。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題,是教師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲:
合:“教師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來。
乙:展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的夢想。
。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:此刻,我們一齊用熱情宣布:
合:六4班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!
結(jié)束語:
甲:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,
乙:團(tuán)聚的日子異常讓人難忘。
丙:新的一年開啟新的夢想,
丁:新的.一年開啟新的篇章,
甲:讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想,
乙:讓我們在新的一年更加健康成長
丙:讓我們在新的一年收獲新的期望
。鹤屛覀冃碌囊荒瓿錆M詩和遠(yuǎn)方
甲:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家:
合:新年歡樂,萬事如意,心想事成!
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞10
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
2今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
3今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
4今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請(qǐng)欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
3我們的'童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來了一群小動(dòng)物,他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國功夫,請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì),和家長朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂的游戲結(jié)束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一起舞動(dòng)起來,向我們新的一年問好。
小學(xué)生元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的主持詞11
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。
男:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)x班元旦聯(lián)歡,
合:正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂!
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)。
男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
女:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男:愿你們身體健康,工作順利!
女:最后把祝福送給親愛的同學(xué)們,
合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天笑哈哈!
男:我們都知道呀,元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女:首先請(qǐng)我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
女:他為大家表演的`是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來!
男:瞧!新年到了,春天來了,四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男:聽完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲,讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>
女:xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了,接下來請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請(qǐng)欣賞!
男:我們的節(jié)目精彩紛呈,請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏:《阿里郎》演奏:xx。
女:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!
男:我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心,互相愛護(hù)。
女:是呀,我們是一個(gè)溫暖的家,我們愛老師,老師更愛我們,我們真幸福!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《愛的人間》,表演:xx。
女:我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈。
男:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來,隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場!
女:今天,我們真開心呀!
男:可不?xx等不及了。請(qǐng)聽歌曲《xx》演唱:xx。
女:同學(xué)們,你們喜歡快板嗎?接下來請(qǐng)聽快板《小華子,逛園子》表演:xx。
男:非常感謝xx給我們帶來的快樂。
女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男:讓我們一飽耳福吧!
女:接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。
男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。
女:請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
男:歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
女:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做最好的自己!
男:讓我們用行動(dòng),
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
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