當(dāng)前位置：日記300字>主持詞> 創(chuàng)業(yè)大賽主持詞

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞

時間：2022-11-16 08:02:15 主持詞我要投稿

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞10篇

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在當(dāng)下的中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家整理的創(chuàng)業(yè)大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞10篇

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　為切實培養(yǎng)和提升廣大青年及在校大學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，帶動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，促進我市廣大青年和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)，推動我市經(jīng)濟發(fā)展，促進我市工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，xxxxx共同舉辦了“南充市青年·大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”，今年已經(jīng)是第四屆大賽。回顧前三屆大賽，在各級各部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過大賽工作人員的努力，賽事取得了較好的社會反響和成果。吸引和鼓勵了我市更多的青年、大學(xué)生投身到創(chuàng)業(yè)大軍中來。今天青年·大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽啟動儀式在此隆重開展。

　　首先，我為大家介紹出席本次活動嘉賓，他們是：

　　歡迎你們！

　　下面，進行我們今天會議的第一項議程，請xxx，為大家介紹前三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的舉辦情況。

　　……

　　感謝xxx的發(fā)言，前三屆大賽取得了良好的效果，發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的項目，下面我們有請第三屆獲獎項目代表xxx發(fā)言。

　　……

　　感謝xxx同學(xué)，也祝“xx”項目越做越好。前三屆大賽的成績是本次大賽的基礎(chǔ)，下面有請xxx向大家介紹本屆大賽的規(guī)則、流程及培訓(xùn)開展等情況。

　　……

　　感謝xxx。接下來，我們歡迎本屆大賽評委組成員上臺，他們是xxx、xxx、xxx。

　　有請主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為大賽評委組成員頒發(fā)評委聘書：

　　有請xxx為：xxx頒發(fā)聘書

　　……

　　請嘉賓與評委合影留念，下面有請評委代表xxx發(fā)言。

　　……

　　感謝xxx先生，相信有我們12位專業(yè)評委的加入，大賽將更加公平公正、更加專業(yè)化。下面請參賽代表xxx同學(xué)發(fā)言

　　......感謝xxx同學(xué)，預(yù)祝你在大賽中取的`好成績。

　　下面我們進入今天的最后一項議程，請xxx作重要講話，大家歡迎！

　　……

　　xxx的講話生動豐富、引人深思，相信能為廣大創(chuàng)業(yè)青年在創(chuàng)業(yè)道路上點起一盞明燈，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx。

　　第一階段會議到此結(jié)束，請大賽評委組成員留下參加評委會議，其他與會人員散會。

　　謝謝大家。

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞2

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　B：親愛的老師、同學(xué)們，大家

　　AB：下午好

　　A：我是主持人xxx

　　B：我是主持人xxx

　　A：青春的激情，融注著創(chuàng)意的活力

　　B：青春的張揚，凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望

　　A：創(chuàng)意是一種智能拓展，一種文化底蘊，是思維的碰撞，智慧的對接。

　　B：創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式，是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

　　B：為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高吉藝學(xué)子的創(chuàng)業(yè)技能，扎實推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、院團委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。

　　A：本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”，全院的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來。

　　B：是的，來自11個分院的17個團隊參加了初賽、復(fù)賽，經(jīng)過組委會評委們的嚴(yán)格選拔，最終有七組團隊來到了我們今天的決賽現(xiàn)場。

　　A：下面我宣布，吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽決賽

　　AB：現(xiàn)在開始。

　　B：首先，請允許我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

　　A：同時為了保證比賽的公平、公正，我們邀請到了x位老師擔(dān)任比賽的評委。他們是：xxx。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　B：下面由我來介紹一下比賽的規(guī)則：決賽設(shè)置了“團隊介紹視頻”、“項目展示”和“現(xiàn)場答辯”3個環(huán)節(jié)，每組團隊的整體展現(xiàn)要在15分鐘內(nèi)完成，超時扣分。

　　A：本次競賽設(shè)團隊一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名；團隊創(chuàng)意獎1名；團隊文案獎1名；個人表現(xiàn)獎1名；指導(dǎo)教師若干名。

　　B：預(yù)祝所有的參賽團隊和個人都能取得好的成績！

　　A：簡短的介紹后，讓我們進入緊張的比賽環(huán)節(jié)，有請第一組團隊，來自xx學(xué)院的xx團隊（全場息光，主持人AB下，播放第一組團隊視頻、項目展示）

　　A：感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩表現(xiàn)，下面進入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。

　　A：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩回答，請評委老師為第一組團隊打分，下面掌聲有請來自xx學(xué)院的xx團隊，請看宣傳片（全場息光，主持人A下，播放第二組團隊視頻、項目展示）

　　B：感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩表現(xiàn)，下面進入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。

　　B：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩回答，請評委老師為第二組團隊打分。下面公布第1組團隊的成績，去掉一個分xx分、去掉一個最低分xx分，xx團隊的最后得分xx分。下面有請自xx學(xué)院的xx團隊。

　　xxx（重復(fù)上訴環(huán)節(jié)）

　　備注：第2個團隊結(jié)束后公布第1個團隊的得分

　　結(jié)束語：

　　（主持人AB同時上場）

　　A：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩回答，請評委老師為最后一組團隊打分。

　　B：精彩的時光總是短暫的，進入決賽的7組團隊的展示已全部結(jié)束了，我們的工作人員正在進行緊張的最后核算。

　　A：那么，讓我們稍事休息，一同觀看由xx帶來的xx。

　　B：有請

　　······主持人AB下，表演人員上

　　······表演人員下。主持人AB上

　　A：短暫的休息之后，緊張的時刻即將到來，經(jīng)過計分員緊張的核算，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。

　　B：首先公布一下第七組團隊的得分，去掉一個分xx分，去掉一個最低分，xx分，來自xx學(xué)院xx團隊的最后得分是xx分。

　　A：現(xiàn)在，最激動緊張的時刻到來了。我宣布獲得大賽三等獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊（3個）；獲得大賽二等獎的.團隊是xx學(xué)院xx團隊（2個）；獲得大賽一等獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊（1個）

　　B：我宣布獲得本次大賽創(chuàng)意獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊；獲得文案獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊；獲得表現(xiàn)獎的學(xué)生個人是來自xx學(xué)院xx團隊的隊長xx同學(xué)；獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號的老師是：xxx

　　A：恭喜以上獲獎單位和優(yōu)秀個人。

　　頒獎環(huán)節(jié)

　　B：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。

　　A：在時間的流逝中，我們的大賽也要接近尾聲了。

　　B：此次大賽的成功舉辦為我院大學(xué)生搭建了“學(xué)院引導(dǎo)、教師指導(dǎo)、學(xué)生參與”的創(chuàng)業(yè)展示平臺，激發(fā)了廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，切實增強了創(chuàng)業(yè)實踐鍛煉，提高了創(chuàng)業(yè)能力。

　　A：本次大賽得到了各分院的大力支持，從團隊的選拔、選手的培訓(xùn)到策劃書的完善等每個環(huán)節(jié)都高度重視、悉心指導(dǎo)，在此也讓我們向為這次活動作出貢獻的所有分院表示真摯的感謝。

　　B：這不僅是一場比賽，更是思維的碰撞，創(chuàng)意的凝結(jié)。在風(fēng)起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中，希望有更多的同學(xué)結(jié)合自己的所學(xué)專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，相信有更多同學(xué)能夠在的創(chuàng)業(yè)道路上走出自己的輝煌。

　　A：吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽就要和大家說再見了。

　　B：同學(xué)們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想，讓我們一起挑戰(zhàn)未來！

　　A：讓我們共同期待著第二屆創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽會更加精彩！

　　B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同學(xué)們的觀看，你們辛苦了，我們明年再見！

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞3

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　女：現(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友們：

　　合：大家晚上好！

　　男：這里是第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽總決賽暨頒獎典禮的現(xiàn)場。

　　女：首先，我很榮幸地向大家介紹出席今天即興演講大賽總決賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

　　男:從剛才的VCR可以看到我們的選手的表現(xiàn)相當(dāng)精彩! 第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽自啟動以來，經(jīng)過報名、海選、百強培訓(xùn)、復(fù)賽、賽前集訓(xùn)等環(huán)節(jié)，選手在競爭中學(xué)習(xí)、完善、成長。

　　女：大賽經(jīng)過復(fù)賽分別產(chǎn)生現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)3個組別10強選手，其中每個組別前5強選手進入總決賽。今天的總決賽就是給每組排定座次，角逐產(chǎn)生第二屆溫州青年大賽金銀銅獎。今天晚上他們將在這里為大家叫上一份滿意的答卷。

　　男：有這樣一句話：當(dāng)你一無所有時，用夢想創(chuàng)造財富；當(dāng)你擁有一切時，用財富鑄就夢想。今晚，就讓我們一起體會年輕的朝氣，分享成功的喜悅。

　　男：那么，接下來就請允許我來介紹下今晚總決賽現(xiàn)場的評委團，坐舞臺上的是我們的專家評委團，他們分別是：

　　女：今天來到總決賽現(xiàn)場的還有我們的大眾評委團，他們中有人大代表、政協(xié)委員、青聯(lián)委員，有溫州各大媒體代表，有通過社會征集的市民代表，有知名企業(yè)家、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年，一共100名大眾評委。讓我們用掌聲歡迎他們。

　　男：本次總決賽分三個組別進行，評委們將從參賽的15個選手中決

　　1 出每個組別的金銀銅獎，今天比賽的程序是：

　�。�1）項目闡述，由選手按照順序進行150秒的項目闡述。

　�。�2）評委提問，專家評委就各自感興趣的問題向選手提問，選手進行60秒的回答。

　�。�3）視頻答題，選手現(xiàn)場抽取視頻題，根據(jù)視頻內(nèi)容進行回答，答題時間60秒。

　�。�4）投票評分，由專家評委團先進行評分，然后是選手15秒拉票，大眾評委進行投票

　�。�5）進行頒獎典禮【女主持人退場

　　男：各位來賓，觀眾朋友們，激動人心的時刻馬上就要開始了，首先進行的是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組的比賽。掌聲有請1號選手1號選手馬文雋，她帶來的創(chuàng)業(yè)項目是標(biāo)準(zhǔn)化循環(huán)肉鴿養(yǎng)殖【選手到發(fā)言席

　　男：首先請大家看大屏幕，看看馬文雋的導(dǎo)師評語

　　【播放導(dǎo)師評語

　　男：下面請1號選手對創(chuàng)業(yè)項目進行150秒的陳述，計時開始

　　男：陳述時間到，現(xiàn)在進入提問階段，請專家評委提問。提問時間15秒，選手答辯時間60秒

　　……

　　男：非常精彩的答辯，下面進入視頻答題，請1號選手看大屏幕，抽取題目，每個選手答題時間為60秒。

　　答辯時間到，謝謝1號選手，下面請第2號選手到發(fā)言席。

　　……（同上2-5號）

　　男：感謝5號選手的精彩回答，下面進入最激動的時刻，評委打分環(huán)節(jié)。這次評委專家評委總分是500分，每位專家評委100分，累計加分。首先請專家評委為選手打分，1號選手馬文雋，請評委 2 亮分，1號選手的總分。（依次進行）

　　男：剛才專家評委分別為5位選手進行了打分，可以看到選手之間的比分咬得很緊，太緊張了。接下來的大眾評委打分是否會對選手排名進行一個調(diào)整呢，全看大眾評委了。

　　男：大眾評委每人1分，共計100分。每個人手中都一個無線遙控器，在5位選手拉票結(jié)束后，可以選擇你認(rèn)為優(yōu)秀5個項目中的任何幾個，按確認(rèn)鍵后，我們就可以在大屏幕上同時看到5名選手的成績。大眾評委你們準(zhǔn)備好了嗎！

　　男：下面請選手依次進行15秒的拉票，從1號選手開始

　　【1號選手拉票

　　男：有請2號選手（依次進行）

　　男：選手拉票結(jié)束，他們的成績是否會有變化，主動權(quán)在大眾評委手中，有請大眾評委投票…… 【投票進行中，主持人即興發(fā)揮

　　男：太激動了，我們的'大眾評委也很給力，現(xiàn)場成績都已經(jīng)給出，工作人員正在進行緊張的核分中，選手的總分將在頒獎環(huán)節(jié)進行公布。下面即將進行的是現(xiàn)代工業(yè)組的比賽，有請現(xiàn)代工業(yè)組的5位選手。

　　【工業(yè)組選手上場，女主持人上場

　　女：剛才我在后臺看的很緊張，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組選手的競爭相當(dāng)激烈，我相信現(xiàn)代工業(yè)組的競爭將更加精彩，讓我們拭目以待（程序同上組，依次是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)組）

　　男：三個參賽小組的答辯全部結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。同時感謝我們的評委老師的精彩提問。下面比賽的時間全部結(jié)束，下面讓我們來聽聽專家評委對整場比賽時怎么說的.【燈光暗下，專家評委退場到嘉賓席就座，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)組選手退 3 場在后臺候場，女主持人上場

　　男：各位來賓，觀眾朋友們，歡迎回到由共青團溫州市委主辦的第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽總決賽暨頒獎儀式的現(xiàn)場。有請大賽30強選手上臺。

　　女：下面，我們將進行金融扶持對接儀式，第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽為選手提供了一系列的扶持政策，其中溫州銀行為大賽獲獎選手提供授信，華鋒擔(dān)保對獲獎選手提供融資擔(dān)保。大賽復(fù)賽產(chǎn)生30強選手后，溫州銀行、華鋒擔(dān)保對獲獎選手開設(shè)了“綠色通道”，安排工作人員對30強項目進行逐一電話跟蹤，實地走訪，核實資料，溫州銀行確定第一批授信選手26名，其中莊稼醫(yī)院授信額度750萬元，總授信額度為5000萬元。華鋒擔(dān)保確定第一批授信選手21名，其中擔(dān)保額度500萬元，總擔(dān)保額度，我們相信我們的選手插上金融扶持的翅膀，將會在創(chuàng)業(yè)的天空飛的更高更穩(wěn)。下面，有請溫州銀行黨委書記殷樂人，華鋒擔(dān)保董事長王曉波上臺為選手頒發(fā)授信證書和擔(dān)保證書。

　　女：感謝殷書記、王總

　　男：下面進行激動人心的頒獎環(huán)節(jié)

　　女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎的選手是（宣布表彰名單）

　　他們將獲得大賽獎金5000元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù) 男：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請

　　女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽銅獎的選手是（宣布表彰名單）

　　他們將獲得大賽獎金1萬元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù)

　　4 男：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請

　　女：溫州市委副秘書長

　　男：溫州市人民政府副秘書長【領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎

　　女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽銀獎的選手是（宣布表彰名單）

　　他們將獲得大賽獎金3萬元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù)

　　男：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請

　　女：溫州市人大副主任

　　男：溫州市政府副主席領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎

　　女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽金獎的選手是（宣布表彰名單）

　　他們將獲得大賽獎金5萬元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù)

　　男：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請

　　女： “不創(chuàng)不溫州，拼搏追夢想”，各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們，由溫州市人民政府主辦，共青團溫州市委、溫州市人力資源和社會保障局承辦的第二屆溫州青年創(chuàng)業(yè)大賽，經(jīng)過兩個月的角逐，即將落下帷幕，讓我們再次響起我們熱烈的掌聲，感謝主辦方，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝我們的評委，感謝所有的選手。

　　男：盡管不想說再見，可我們還是要說再見，期望我們在明天創(chuàng)業(yè)的路上，在社會當(dāng)中再次相見，希望你們越走越遠，越飛越高，希望你們再創(chuàng)輝煌！朋友們，再見！

　　女：請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評委上臺與選手合影留念。

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞4

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　B：親愛的老師、同學(xué)們，大家

　　AB：下午好

　　A：我是主持人A　B：我是主持人B

　　A：青春的激情，融注著創(chuàng)意的活力

　　B：青春的張揚，凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望

　　A：創(chuàng)意是一種智能拓展，一種文化底蘊，是思維的碰撞，智慧的對接。

　　B：創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式，是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

　　B：是的，來自11個分院的17個團隊參加了初賽、復(fù)賽，經(jīng)過組委會評委們的嚴(yán)格選拔，最終有七組團隊來到了我們今天的決賽現(xiàn)場。

　　A：下面我宣布，吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽決賽

　　AB：現(xiàn)在開始。

　　B：首先，請允許我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

　　A：同時為了保證比賽的公平、公正，我們邀請到了？位老師擔(dān)任比賽的評委。他們是：xxx，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　A：本次競賽設(shè)團隊一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名；團隊最佳創(chuàng)意獎1名；團隊最佳文案獎1名；個人最佳表現(xiàn)獎1名；指導(dǎo)教師若干名。

　　B：預(yù)祝所有的參賽團隊和個人都能取得好的成績！

　　A：簡短的介紹后，讓我們進入緊張的比賽環(huán)節(jié)，有請第一組團隊，來自xx學(xué)院的團隊（全場息光，主持人AB下，播放第一組團隊視頻、項目展示）

　　A：感謝xx學(xué)院團隊的精彩表現(xiàn)，下面進入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。

　　A：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院團隊的精彩回答，請評委老師為第一組團隊打分，下面掌聲有請來自xx學(xué)院的團隊，請看宣傳片（全場息光，主持人A下，播放第二組團隊視頻、項目展示）

　　B：感謝xx學(xué)院團隊的精彩表現(xiàn)，下面進入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。

　　B：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院團隊的精彩回答，請評委老師為第二組團隊打分。下面公布第1組團隊的成績，去掉一個最高分分、去掉一個最低分分，團隊的.最后得分分。下面有請自xx學(xué)院的團隊（重復(fù)上訴環(huán)節(jié)）

　　備注：第2個團隊結(jié)束后公布第1個團隊的得分

　　結(jié)束語：

　　（主持人AB同時上場）

　　A：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院團隊的精彩回答，請評委老師為最后一組團隊打分。

　　B：精彩的時光總是短暫的，進入決賽的7組團隊的展示已全部結(jié)束了，我們的工作人員正在進行緊張的最后核算。

　　A：那么，讓我們稍事休息，一同觀看由帶來的。

　　B：有請

　　主持人AB下，表演人員上

　　表演人員下。主持人AB上

　　A：短暫的休息之后，緊張的時刻即將到來，經(jīng)過計分員緊張的核算，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。

　　B：首先公布一下第七組團隊的得分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分，分，來自xx學(xué)院團隊的最后得分是分。

　　A：現(xiàn)在，最激動緊張的時刻到來了。我宣布獲得大賽三等獎的團隊是xx學(xué)院團隊（3個）；獲得大賽二等獎的團隊是xx學(xué)院團隊（2個）；獲得大賽一等獎的團隊是xx學(xué)院團隊（1個）

　　B：我宣布獲得本次大賽最佳創(chuàng)意獎的團隊是xx學(xué)院團隊；獲得最佳文案獎的團隊是xx學(xué)院團隊；獲得最佳表現(xiàn)獎的學(xué)生個人是來自xx學(xué)院團隊的隊長xx同學(xué)；獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號的老師是：......

　　A：恭喜以上獲獎單位和優(yōu)秀個人。

　　頒獎環(huán)節(jié)

　　B：感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。

　　A：在時間的流逝中，我們的大賽也要接近尾聲了。

　　A：吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽就要和大家說再見了。

　　B：同學(xué)們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想，讓我們一起挑戰(zhàn)未來！

　　A：讓我們共同期待著第二屆創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽會更加精彩！

　　B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同學(xué)們的觀看，你們辛苦了，我們明年再見！

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞5

　　環(huán)節(jié)一：開場

　　尊敬的老師,親愛的同學(xué)們，大家晚上好。

　　“上外群英競風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃成未來”。歡迎來到上海外國語大學(xué)第七屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽現(xiàn)場。我是主持人正如剛剛短片中所看到的，本次大賽自去年11月開始至今，歷經(jīng)半年，期間大賽組委會通過舉辦多種形式的論壇及輔導(dǎo)講座普及創(chuàng)業(yè)知識，激發(fā)上外學(xué)子創(chuàng)業(yè)就業(yè)熱情和綜合素質(zhì)。在這里，讓我們再次感謝部門的指導(dǎo)與大力支持。

　　坑下來讓我們正式進入決賽環(huán)節(jié)。首先請允許我介紹今天到場的評委以及嘉賓。擔(dān)任本次創(chuàng)業(yè)大賽決賽評委的是：

　　共青團上海市委學(xué)校部副部長徐速老師

　　第三屆上海市十大青年創(chuàng)業(yè)先鋒周月雅女士

　　在這里呢，請允許我簡要介紹一下周月雅女士。周月雅女士是松江區(qū)四屆政協(xié)委員、青聯(lián)委員、青企協(xié)會員、上海綠和園藝有限公司董事長，她作為20位入圍總決選候選人中唯一的一位女性，憑借自己百折不撓致力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)事業(yè)的精彩創(chuàng)業(yè)事跡，以及真誠穩(wěn)重的現(xiàn)場答辯表現(xiàn)，最終贏得了40位評委的認(rèn)可，成功獲選第三屆上海青年創(chuàng)業(yè)先鋒。

　　上海外國語大學(xué)國際工商管理學(xué)院院長范徵

　　上海外國語大學(xué)國際金融貿(mào)易學(xué)院院長章玉貴

　　上海外國語大學(xué)教務(wù)處副處長趙美娟

　　上海外國語大學(xué)科研處副處長張耿

　　上海外國語大學(xué)學(xué)生處副處長皮凡倩

　　參加本次活動的嘉賓是：

　　上海外國語大學(xué)副校長&大賽組委會主任馮慶華副教授

　　上海外國語大學(xué)團委書記朱鳴華

　　上海外國語大學(xué)團委副書記田昊罡

　　上海移動松江分公司副總經(jīng)理樊海林

　　上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會松江分基金會項目部主任沈偉國

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

　　除了上述的評委嘉賓意外，我們還迎來了各個學(xué)院團學(xué)聯(lián)的70位的大眾評審，以及現(xiàn)場的各位同學(xué)們，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　環(huán)節(jié)二：校長致辭

　　下面有請上海外國語大學(xué)副校長&大賽組委會主任馮慶華教授為本次大賽致辭。掌聲歡迎。

　　謝謝馮校長的講話。相信本次的'比賽也一定可以像馮校長期許的那樣取得圓滿的成功。

　　環(huán)節(jié)三：團隊亮相&展示答辯

　　同學(xué)們，4除以57是多少呢?4除以57約等于0.07，如果以幾率來看的話，這是一個非常小的數(shù)字，但是，我們今天就迎來了這樣4支優(yōu)秀的隊伍。他們通過超群的團隊凝聚力以及非凡的技能在比賽中一路過關(guān)斬將，從57支隊伍中脫穎而出，會師今天的決賽。無論比賽結(jié)果如何，讓我們先用熱烈的掌聲表示對他們的敬意。

　　坑下來有請參加今天決賽的四支隊伍，他們是：(宣傳片+團隊展示+拉拉隊)

　　1.Chinese創(chuàng)業(yè)團隊

　　2.向日葵小分隊創(chuàng)業(yè)團隊

　　3.Concentration創(chuàng)業(yè)團隊

　　4.sekcers創(chuàng)業(yè)團隊

　　好的，經(jīng)過4支團隊各自的展示，相信大家對他們都已經(jīng)有了一定的了解。那么先請大家下臺稍作休息，準(zhǔn)備接下來的現(xiàn)場展示答辯環(huán)節(jié)。

　　在比賽正式開始之前，請先允許我來介紹本次比賽的評分細則以及獎項設(shè)置：

　　決賽評審分為書面評審、答辯評審和大眾評審三個環(huán)節(jié)，三輪評審結(jié)果分別以40%,55%，和5%計入總分，以確定最終名次。本次大賽的大眾評審團由來自14個院系的共70名學(xué)生組成，每位評審皆可投出一票，每票以一分計入各隊伍在大眾評審環(huán)節(jié)的總分。另外，本次大賽開通了網(wǎng)上投票，每張網(wǎng)票將作為一分與現(xiàn)場大眾評審的投票共同計入本獎項的總分，但網(wǎng)絡(luò)票選酷果不影響決賽排名，即不影響金銀銅獎的結(jié)果判定。

　　本次比賽共設(shè)金獎一名，銀獎一名，銅獎二名。此外，為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，本次大賽特增設(shè)最具人氣團隊獎一名，以大眾評審和網(wǎng)絡(luò)投票的綜合結(jié)果確定獎項得主。

　　好，接下來進入大賽的第一環(huán)節(jié)，請決賽團隊分別就自己的創(chuàng)業(yè)項目的產(chǎn)品陳述，企業(yè)戰(zhàn)略，營銷策略以及運營和財務(wù)數(shù)據(jù)進行展示，時間不超過15分鐘，結(jié)束以后評委自由提問，團隊回答時間也控制在15分鐘以內(nèi)，首先請第一支團隊——做好準(zhǔn)備，工作人員請計時。

　　感謝第一支隊伍的精彩呈現(xiàn)以及各位評委的精彩提問，下面有請第二支參賽隊——團隊上場!

　　感謝第二支隊伍的精彩呈現(xiàn)以及各位評委的精彩提問，下面有請第三支參賽隊——團隊上場!

　　感謝第三支隊伍的精彩呈現(xiàn)以及各位評委的精彩提問，下面有請最后一支參賽隊——團隊上場!

　　項目展示創(chuàng)意紛呈，你問我答風(fēng)采盡顯，讓我們把熱烈的掌聲送給各位評審和這四支團隊的奇思妙想。

　　好，四支隊伍都已經(jīng)完成了自己的展示，而坐在評委席上的評委老師也已經(jīng)躍躍欲試了啊。接下來就有請第三屆上海市十大青年創(chuàng)業(yè)先鋒周月雅女士對第一組進行點評與提問。

　　請上外教務(wù)處副處長趙美娟對第二組進行點評與提問。

　　請上外教研處副處長張耿對第三組進行點評與提問。

　　請上外學(xué)生處副處長皮凡倩對第四組進行點評與提問。

　　在第一輪比賽之后，讓我們進入case discussion，這是加分環(huán)節(jié)，我們將在大屏幕上顯示題目(播放一段視頻)，各團隊在短時間的準(zhǔn)備過后輪流上場作答，由評委老師們直接給予點評。好，各組都已經(jīng)完成了自己的任務(wù)，那么就有請：上外國際工商管理學(xué)院院長范徴對第一、第二小組進行點評。謝謝范老師，范老師的點評真的是獨到精辟啊;接下來，請上外國際金融貿(mào)易學(xué)院院長章玉貴對第三、第四小組進行點評。謝謝章老師，章老師的見解也頗為犀利啊。

　　各位請看大屏幕——

　　(補充題目)

　　好看完了這道題目，我們的團隊都有什么好創(chuàng)意好點子呢?現(xiàn)在有請第一支團隊show出你們的智慧：——

　　請評委點評——

　　下面進入第二題——請評委點評——

　　下面進入第三題——請評委點評——

　　下面讓我們來看一看最后一道題——請評委點評——

　　環(huán)節(jié)四：統(tǒng)分&嘉賓致辭

　　好，到此呢，所有的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)完成了，各個團隊的展示及答辯全部結(jié)束了，在比賽的過程中，我們看到了各支隊伍的精彩構(gòu)想、縝密謀劃、以及現(xiàn)場答辯時的自信風(fēng)采，當(dāng)然，各位評委的精辟點評、妙語橫生，相信也讓大家頗有受益。

　　坑下來，就是緊張的打分環(huán)節(jié)，我看到臺下的評委們已經(jīng)開始激烈的討論與評分了，在評委們熱烈討論的同時，讓我們有請大眾評委們。希望各位大眾評委用你們的智慧，以一個消費者、投資人的眼光，選出你心中最棒的團隊!請大家傳遞話筒并盡可能簡短地說出你支持的團隊，請大家務(wù)必注意速度，為大賽節(jié)省時間，謝謝。同時請我們的工作人員盡快統(tǒng)計評審老師的評分情況。

　　本次創(chuàng)業(yè)大賽已經(jīng)接近尾聲了，本次大賽得到了許多人的關(guān)注，而作為第三屆上海市十大青年創(chuàng)業(yè)先鋒的周月雅女士對于創(chuàng)業(yè)如何從計劃到實踐有著獨到的見解，下面讓我們聽聽周月雅女士對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的寄語。請共青團上海市委學(xué)校部副部長徐速為我們的大賽作總結(jié)和點評。謝謝徐速老師，我們會承載著你的希冀，將創(chuàng)業(yè)大賽舉辦得越來越好!!

　　環(huán)節(jié)五：公布分?jǐn)?shù)

　　兢動人心的時刻終于到了，本次大賽的各隊的分?jǐn)?shù)已經(jīng)匯總到了我的手上!下面，有請老師公布本次比賽的最終結(jié)果：

　　人氣獎

　　銅獎

　　銀獎

　　筐獎

　　有請上海外國語大學(xué)團委書記朱鳴華老師頒發(fā)本次大賽的人氣獎。

　　有請上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會松江分基金會項目部主任沈偉國先生頒發(fā)銅獎有請上海移動松江分公司副總經(jīng)理樊海林頒發(fā)銀獎

　　有請共青團上海市委學(xué)校部副部長徐速老師頒發(fā)本次大賽的金獎

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的團隊們!!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，至此，上海外國語大學(xué)第七屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽全部結(jié)束了。最后，讓我們再一次感謝今晚到來的所有嘉賓，以及在座所有評委。同時，我們也感謝各組團隊，為我們帶來的精彩展示。最后，要謝謝所有支持大賽的觀眾朋友們!謝謝大家今晚的熱烈參與!創(chuàng)業(yè)有我——激情無限!第七屆上海外國語大學(xué)創(chuàng)業(yè)計劃大賽到此結(jié)束!

　　祝各位工作學(xué)習(xí)順利，身體健康，大家晚安!請各位評委嘉賓和工作人員稍作留步，我們合影留念。

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞6

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　B：親愛的老師、同學(xué)們，大家

　　AB：下午好

　　A：我是主持人…….

　　B：我是主持人…….

　　A：青春的激情，融注著創(chuàng)意的活力

　　B：青春的張揚，凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望

　　A：創(chuàng)意是一種智能拓展，一種文化底蘊，是思維的碰撞，智慧的對接。

　　B：創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式，是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

　　A：為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，展示我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實踐的成果，選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。 B：為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高吉藝學(xué)子的創(chuàng)業(yè)技能，扎實推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、院團委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。

　　B：是的，來自11個分院的17個團隊參加了初賽、復(fù)賽，經(jīng)過組委會評委們的嚴(yán)格選拔，最終有七組團隊來到了我們今天的決賽現(xiàn)場。 A：下面我宣布，吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽決賽

　　AB：現(xiàn)在開始。

　　B：首先，請允許我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

　　A：同時為了保證比賽的公平、公正，我們邀請到了?位老師擔(dān)任比賽的評委。他們是：…..讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　A：本次競賽設(shè)團隊一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名;團隊最佳創(chuàng)意獎1名;團隊最佳文案獎1名;個人最佳表現(xiàn)獎1名;指導(dǎo)教師若干名。

　　B：預(yù)祝所有的參賽團隊和個人都能取得好的成績!

　　A：簡短的介紹后，讓我們進入緊張的比賽環(huán)節(jié)，有請第一組團隊，來自xx學(xué)院的xx團隊(全場息光，主持人AB下，播放第一組團隊視頻、項目展示)

　　A：感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩表現(xiàn)，下面進入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。

　　A：(工作人員記時15分)好!時間到，感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩回答，請評委老師為第一組團隊打分，下面掌聲有請來自xx學(xué)院的xx團隊，請看宣傳片(全場息光，主持人A下，播放第二組團隊視頻、項目展示)

　　B：感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩表現(xiàn)，下面進入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。

　　B：(工作人員記時15分)好!時間到，感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩回答，請評委老師為第二組團隊打分。下面公布第1組團隊的成績，去掉一個最高分xx分、去掉一個最低分xx分，xx團隊的最后得分xx分。下面有請自xx學(xué)院的xx團隊…

　　……(重復(fù)上訴環(huán)節(jié))

　　備注：第2個團隊結(jié)束后公布第1個團隊的得分

　　結(jié)束語：

　　(主持人AB同時上場)

　　A：(工作人員記時15分)好!時間到，感謝xx學(xué)院xx團隊的精彩回答，請評委老師為最后一組團隊打分。

　　B：精彩的時光總是短暫的，進入決賽的7組團隊的展示已全部結(jié)束了，我們的工作人員正在進行緊張的最后核算。

　　A：那么，讓我們稍事休息，一同觀看由xx帶來的xx。

　　B：有請

　　······主持人AB下，表演人員上

　　······表演人員下。主持人AB上

　　A：短暫的休息之后，緊張的時刻即將到來，經(jīng)過計分員緊張的核算，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。

　　B：首先公布一下第七組團隊的得分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分，xx分，來自xx學(xué)院xx團隊的最后得分是xx分。

　　A：現(xiàn)在，最激動緊張的時刻到來了。我宣布獲得大賽三等獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊(3個);獲得大賽二等獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊(2個);獲得大賽一等獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊(1個)

　　B：我宣布獲得本次大賽最佳創(chuàng)意獎的團隊是xx學(xué)院xx團隊;獲得最佳文案獎的.團隊是xx學(xué)院xx團隊;獲得最佳表現(xiàn)獎的學(xué)生個人是來自xx學(xué)院xx團隊的隊長xx同學(xué);獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號的老師是：…

　　A：恭喜以上獲獎單位和優(yōu)秀個人。

　　頒獎環(huán)節(jié)

　　… …

　　B：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。

　　A：在時間的流逝中，我們的大賽也要接近尾聲了。

　　A：吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽就要和大家說再見了。

　　B：同學(xué)們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想，讓我們一起挑戰(zhàn)未來!

　　A：讓我們共同期待著第二屆創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽會更加精彩!

　　B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同學(xué)們的觀看，你們辛苦了，我們明年再見!

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞7

　　親愛的同學(xué)們，大家好。歡迎來到創(chuàng)意大賽復(fù)賽現(xiàn)場。

　　創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆，是打破常規(guī)的哲學(xué)，是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán)，是思維碰撞，智慧對接，是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。

　　現(xiàn)在，就讓我們懷著一顆環(huán)保，感恩，利用的'心，展開我們的環(huán)保創(chuàng)意大賽吧。謝謝大家。

　　下面有請1號選手上臺展示……

　　……

　　……5號以后

　　同學(xué)們，經(jīng)過激烈的比賽，我們一起來放松一下。第一個游戲，你畫我猜。

　　1、每組有兩名參賽者，選出一個作為猜詞的幸運者。

　　2、游戲開始，每組的第一位選手按照指示者所提示的詞，表演相應(yīng)動作。

　　3.由伙伴猜出詞語。

　　時間為2分鐘，猜出詞組次數(shù)多的，獲勝。

　　獎勵：全部猜出且用時最少的組會獲得我們的小禮品

　　好，現(xiàn)在比賽繼續(xù)。

　　有請第6位參賽選手。

　　……

　　到第十。

　　同學(xué)們，隨著比賽接近尾聲，我們的心情也是萬分澎湃。在期待結(jié)果的前一秒。我想和大家說，無論勝敗。你就是我的王。

　　讓我們展開另一項活動來沉淀一下我們的心。

　　正話反說。

　　現(xiàn)在，我來宣布一下游戲規(guī)則:主持人說一個詞，游戲者需要倒著說出來。時間為2分鐘，說出來詞數(shù)多的人獲勝。

　　有人說世界上沒有長勝將軍，而我們的這幾位同學(xué)就在此次比賽中中高居榜首，他們是：……

　　……

　　好，親愛的同學(xué)們，就讓我們懷著那顆激情的心，再次祝賀創(chuàng)意大賽圓滿結(jié)束。謝謝大家，謝謝我們辛勤的工作人員。再見！

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞8

　　男1：今日展示技能

　　女1：明日創(chuàng)業(yè)先鋒

　　男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好！

　　女2：六月的濰坊，草長鶯飛，青春激蕩

　　男1：六月的校園，草碧天藍，激情飛揚

　　女1：青春激蕩在這個微風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子

　　男2：在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行第七屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽決賽

　　女2：為了引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，提升創(chuàng)業(yè)知識，發(fā)掘優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才，營造全社會關(guān)心支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，今天，由娃哈哈冠名贊助，學(xué)院團委主辦，社科藝術(shù)系承辦的“娃哈哈杯”“凝聚青春智慧放飛創(chuàng)業(yè)夢想”第七屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽決賽在這里舉行。

　　男1：此次大賽經(jīng)過了初賽到今天的決賽，歷時2個半月。全院開始有22支隊伍參賽，經(jīng)過預(yù)賽和半決賽的角逐，進入決賽的一共有6支隊伍。今天他們將在這個舞臺展示年輕人朝氣蓬勃的風(fēng)采，構(gòu)劃他們的創(chuàng)業(yè)夢想。

　　女1：今天他們不僅帶著創(chuàng)業(yè)項目來到現(xiàn)場，還帶著團隊和同學(xué)的支持與鼓勵，更帶著“指點江山、激揚文字”的豪情壯志參加今天的決賽。

　　女2：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎參賽團隊閃亮登場，（主持人分開站）他們分別是：一號團隊，他們是來山東信院娃哈哈營銷教育實踐基地娃哈哈代表隊，他們的項目是濰坊地區(qū)娃哈哈富氧水營銷策劃，指導(dǎo)教師李倩，隊長王社強，隊員郭玉葭、肖日祺。

　　男2：二號團隊，他們是來自計算機工程系的怒放青春隊，他們的項目是動漫周邊店，指導(dǎo)教師xxx，隊長宋凱，隊員劉雙、劉珍珍、楊曉梅。

　　女1：三號團隊，他們是來自社科藝術(shù)系的創(chuàng)新隊，他們的項目是壹圓項目，指導(dǎo)教師xxx，隊長王瑜婕，隊員劉詩玉、趙一紅。

　　男1：四號團隊，他們是來自軟件工程系的愛炫隊，他們的項目是愛炫彩色噴漆，指導(dǎo)教師xxx，隊長孫耿杰，隊員耿康鳳、閆曉、孫志慧

　　女2：五號團隊，他們是來自電子工程系的原飛團隊，他們的項目是生姜紅茶，指導(dǎo)教師李鵬，隊長周康，隊員楊東東、皮建昆、壟匡匡

　　男2：六號團隊，他們是來自計算機工程系的流光網(wǎng)絡(luò)工作室，他們的項目是流光網(wǎng)絡(luò)充值專營店，指導(dǎo)教師李成龍，隊長宋凱，隊員劉雙、劉珍珍、楊曉梅。總共有六支隊伍。

　　女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　男1：六組選手一路披荊斬棘、豪情萬丈，懷揣著自己的創(chuàng)業(yè)夢想，站在實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的舞臺上，下面讓他們做一下自己的團隊介紹

　　男2：現(xiàn)在讓我們聽聽他們的創(chuàng)業(yè)宣言�！皩W(xué)習(xí)改變命運，創(chuàng)業(yè)成就夢想�！�

　�。ㄖ鞒秩苏局虚g）好，再次感謝他們，稍后讓我們欣賞他們帶來的精彩展示。

　　女1：在他們參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的征途上不僅有創(chuàng)業(yè)老師的悉心指導(dǎo)，更離不開學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和各企業(yè)界人士的幫助！下面，請允許我介紹蒞臨本次決賽的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)嘉賓，他們是：山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx院長，xxxx公司xxx經(jīng)理，xxxxx公司xxx經(jīng)理，山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx主任，山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx老師，山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx老師，山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx老師。

　　男2：還有來到今天比賽現(xiàn)場的信息學(xué)院的全體在校同學(xué)，歡迎你們！

　　女2：今天的決賽議程分為四項：一參加決賽的5組選手進行PPT演示陳述，二舉行頒獎儀式，三企業(yè)界人士點評講話，四學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　男1：決賽不僅是選手項目的激烈角逐，更是當(dāng)代大學(xué)生形象和風(fēng)采的全面展示。下面，由我來宣布本次比賽的規(guī)則：參賽團隊按照抽簽順序逐一上臺，通過項目PPT演示陳述環(huán)節(jié)，展示創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計；評委根據(jù)團隊PPT演示與陳述情況進行評審打分。陳述時間10分鐘（參賽隊員根據(jù)計時員的提示控制陳述時間，時間到即停止陳述）。

　　女1：下面，緊張的決賽正式開始，首先有請1號參賽團隊造夢隊上臺，她們參賽的項目是：宣泄吧。

　　男2：謝謝1號團隊的精彩表現(xiàn)，請評委為1號團隊打分（停留30秒），請工作人員收取評分表。音樂有了旋律，歌聲才會優(yōu)美，人生有了規(guī)劃，夢想才不會遙遠。下面，我們有請2號參賽團隊上臺，她們參賽的項目是智能思維科技銷售公司。

　　女1（男1女1一起上）：謝謝2號團隊的精彩表現(xiàn)，請評委為2號團隊打分（停留30秒），請工作人員收取評分表。

　　男1：我們的比賽繼續(xù)進行，有請3號參賽團隊哇哈哈隊上臺，她們參賽的項目是娃哈哈微超市

　　男1：好，謝謝3號團隊，請評委為3號團隊打分（停留30秒），請工作人員收取評分表。將創(chuàng)業(yè)根植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源�，F(xiàn)在，有請4號參賽團隊夢之隊上臺，她們參賽的項目是換面鞋。

　　女1：好，謝謝4號團隊，請評委為4號團隊打分（停留30秒），請工作人員收取評分表。是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭，是鷹就要搏擊長空。成功，只垂青于有準(zhǔn)備的人�，F(xiàn)在，我們有請5號參賽團隊浩淼創(chuàng)業(yè)團隊上臺，她們參賽的項目是投幣洗衣機。

　　男2（男2女2一起上）：好，謝謝5號團隊，請評委為5號團隊打分（停留30秒），請工作人員收取評分表。

　　女2：當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉，當(dāng)豐收的喜悅躍然于我們眼前，這個世界除了生命和歲月的永恒之外，還有我們年復(fù)一年，永不凋零的創(chuàng)業(yè)夢想，我們無法選擇抗拒創(chuàng)業(yè)夢想的騰飛，所以我們選擇為之努力奮發(fā)圖強。

　　男2：本次大賽的.5組決賽選手都進行了精彩亮相，工作人員正在緊張地統(tǒng)計比賽的成績。我們先來欣賞一下由濰坊職業(yè)學(xué)院帶來的印度舞表演

　　男1：感謝濰坊職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們，蔚藍色的天空，總有一群雄鷹在自由翱翔，那是為了追求夢中的理想。而每年的這個季節(jié)也總有一批學(xué)子背起行囊，去展翅藍天開拓四方。將創(chuàng)業(yè)根植于校園，而校園就是指點江山激揚文字的人文之都下面請欣賞歌曲大中國有請李豐君，馬振翔

　　女1：感謝李豐君和馬振翔帶來的精彩演唱，下面請欣賞舞蹈——

　　男2：（四個人一起上站到邊上）：精彩的節(jié)目過后，到了本次比賽最緊張的時刻——頒獎環(huán)節(jié)。現(xiàn)在成績已經(jīng)出來了。

　　男1：讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上的獲獎選手！

　　女1：本次大賽得以順利舉辦，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門的重視關(guān)心，更離不有關(guān)企業(yè)的大力支持和鼎立相助，在此，我代表大賽的主辦方，特別感謝給予本次大賽提供贊助支持的哇哈哈哈飲料有限公司、中國聯(lián)通濰坊分公司，向親臨決賽現(xiàn)場的xxx經(jīng)理、xxx經(jīng)理致以最衷心的感謝！現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxx公司xxx經(jīng)理對本次參賽團隊的項目進行點評，大家歡迎。

　　男2：感謝xxx經(jīng)理的精彩點評，您的教誨就是我們前進的動力。下面有請xxx主任本次大賽點評！

　　女2：（四個人一起上）：感謝xxx主任為我們做的精彩點評，我們會銘記在心，將其付諸于行動！爭取下次的創(chuàng)業(yè)大賽越辦越好！

　　男1：每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。

　　女1：每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。

　　男2：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀！

　　女2：緊握時代的前行步伐，為人生畫上美麗的圖畫！

　　男1：親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲，第六屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽就進入尾聲了！

　　女1：在這里，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！第七屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽決賽到此結(jié)束！

　　合：朋友們，明年再見！再見！

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞9

同志們，同學(xué)們：

　　今天我們隆重召開學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳動員大會，旨在深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實中央、省、地關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的精神，鼓勵和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作不斷邁上新臺階。

　　近年來，國家高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，在20xx年政府工作報告中正式將“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”上升為國家戰(zhàn)略，之后國務(wù)院制定下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》，并建立了由國家發(fā)改委牽頭的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新部際聯(lián)席會制度。黑龍江省政府高度重視這項工作，省長陸昊多次主持會議專題研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，多次出席大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員推進大會并對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作出了重要批示。學(xué)院始終把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作做為一項重要任務(wù)，組建了院系兩級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機構(gòu)，完善了規(guī)章制度;布置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)橫幅、標(biāo)語、宣傳板等，通過學(xué)院微信公眾平臺、校園網(wǎng)發(fā)布了創(chuàng)業(yè)政策資訊，召開了創(chuàng)業(yè)推介會、政策宣講會、校園招聘會，營造了濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;成立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室，開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程，組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽培訓(xùn)，學(xué)生參加黑龍江省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎，申報了6項省級“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項”;做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目政策、法律、運營等方面的指導(dǎo)和服務(wù)。目前，學(xué)院有39名學(xué)生正在創(chuàng)業(yè)，其中6名學(xué)生入駐創(chuàng)業(yè)園，10余名學(xué)生正在進行創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計�？梢哉f，學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在全院師生的共同努力下，在地區(qū)各職能部門的指導(dǎo)和幫助下，在社會各界的關(guān)懷和支持下，取得了階段性的成果。在今后的工作中，我們要進一步提高認(rèn)識、科學(xué)謀劃、抓好落實，扎實有效地推進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作深入開展。下面我談三點意見。

　　一、提高認(rèn)識，明確大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要意義

　　在給全球創(chuàng)業(yè)周中國站組委會的賀信中指出：“青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。希望廣大青年學(xué)生把自己的人生追求同國家發(fā)展進步、人民偉大實踐緊密結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實地，銳意進取，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務(wù)社會�！钡闹匾甘揪�，為高等教育尤其是高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。我們要學(xué)習(xí)貫徹落實好習(xí)的指示精神，激勵更多的青年學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)理想、開展創(chuàng)業(yè)活動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

　　在當(dāng)今以知識、信息和技術(shù)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，培養(yǎng)大學(xué)生具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和能力，無論對于國家和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，還是對于大學(xué)生實現(xiàn)個人的理想與價值，都具有十分重要的意義。

　　1.開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是高等學(xué)校服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措。

　　黨中央作出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的決策，這是事關(guān)我國現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略任務(wù)。建設(shè)創(chuàng)新型國家，就是要把科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國力的關(guān)鍵，不斷提高科技創(chuàng)新能力，努力創(chuàng)造更多新技術(shù)、新知識，由此推動理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、機制創(chuàng)新。當(dāng)前，我國科技水平尤其是自主創(chuàng)新能力還不夠強，其中關(guān)鍵問題在于創(chuàng)造能力不強，自主創(chuàng)新人才匱乏。作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的高等職業(yè)院校，有責(zé)任大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一大批具有社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)造精神，善于將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力的人才和智力支持。

　　2.開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是深化高等教育綜合改革的重要途徑。

　　長期以來，高校課堂上多數(shù)仍然采用“以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的傳統(tǒng)教育模式，學(xué)生只是被動的知識接受者。這種教育方式遠遠不能達到提升大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的需要。我們要以深入開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動為契機，積極促進學(xué)院不斷更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)緊密結(jié)合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)業(yè)熱情，幫助大學(xué)生提高勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，促進大學(xué)生的個性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。

　　3.開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是促進高等學(xué)校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

　　就業(yè)問題關(guān)乎民生、關(guān)乎社會穩(wěn)定。近年來，就業(yè)難問題始終是社會關(guān)注的熱點，出現(xiàn)了所謂“最難就業(yè)年”、“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象，畢業(yè)生面臨著激烈的就業(yè)競爭壓力。為解決大學(xué)生就業(yè)問題，國家、各級政府部門和學(xué)校紛紛采取各種措施，也取得了積極成效。但從根本上說，解決大學(xué)生就業(yè)問題還要從轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念、提升畢業(yè)生的競爭能力入手。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，指導(dǎo)學(xué)生在加強理論學(xué)習(xí)的同時掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想，培養(yǎng)學(xué)生的開拓進取精神，從而提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和生存發(fā)展能力，為實現(xiàn)自身更好發(fā)展提供條件，達到以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的目的。

　　二、多措并舉，推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作深入開展

　　1.充分發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)課堂的主渠道作用。

　　充分發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室的作用，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程，使學(xué)生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律。探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育，充分發(fā)掘?qū)I(yè)課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，開展具有針對性的講座或活動，促進學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與專業(yè)知識學(xué)習(xí)應(yīng)用有機結(jié)合。

　　2.鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

　　鼓勵學(xué)生參與科學(xué)研究，指導(dǎo)建立科技創(chuàng)新團隊，將科研訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研項目的申報、研究工作，努力取得更多成果;積極參加各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和校際交流，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師的能力和水平，吸收合作企業(yè)專家充實創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊伍，實現(xiàn)“專業(yè)教師+企業(yè)導(dǎo)師”的.指導(dǎo)模式�？偨Y(jié)我院參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的成功經(jīng)驗，將校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽常態(tài)化，打造多個優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，提升學(xué)院的影響力和美譽度;將畢業(yè)實習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有機結(jié)合，積極與創(chuàng)業(yè)企業(yè)聯(lián)系對接，為實習(xí)生提供創(chuàng)業(yè)實習(xí)崗位，使畢業(yè)實習(xí)真正成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的“催化劑”和“助推器”。

　　3.打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有著很強的實踐性，必須要為學(xué)生提供更多的實踐鍛煉平臺。為此，我們要積極開源節(jié)流、拓寬渠道，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供必要的場地、資金、設(shè)備及服務(wù)支持。依托校內(nèi)綜合實訓(xùn)基地、地區(qū)檢驗檢測中心以及各專業(yè)實訓(xùn)室構(gòu)建學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)體系，努力實現(xiàn)校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源整合、功能升級，進一步建設(shè)好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)項目提供必要條件。同時，重視發(fā)揮兄弟單位和合作企業(yè)的力量，建立更多的校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，形成內(nèi)外聯(lián)動、優(yōu)勢互補的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺體系。

　　4.做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。

　　認(rèn)真宣傳、落實省委、省政府、地區(qū)以及學(xué)院關(guān)于鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策。充分發(fā)揮學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職能部門、政策研究部門、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師團隊、法律顧問團隊的作用和職能，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供政策、法律、運營等方面的指導(dǎo)。建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項基金，幫助學(xué)生申請創(chuàng)業(yè)貸款，為優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊及特色創(chuàng)業(yè)項目提供資金保障。

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落實到位

　　一是完善機制，抓好落實。充分發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督職能，將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入目標(biāo)管理，各系要安排專人負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，確保各項工作有力推進。進一步健全規(guī)章制度，明確分工，落實責(zé)任，建立“學(xué)院為主導(dǎo)、系部為主體、學(xué)生為主角”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作運行體制。

　　二是密切配合，多方聯(lián)動。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作需要各部門以及全院師生員工共同參與。各部門要加強團結(jié)、密切配合，形成推進工作全面深入開展的合力，統(tǒng)籌教育活動、基地建設(shè)、政策扶持和指導(dǎo)服務(wù)等工作的開展，建立和完善招生就業(yè)、團委(學(xué)工部)、教務(wù)、科研、各系工作的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得良好效果。

　　三是服務(wù)地區(qū)，精準(zhǔn)發(fā)力。當(dāng)前，大興安嶺地區(qū)面對經(jīng)濟下行壓力，主動適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)，進一步釋放發(fā)展?jié)摿�，正在著力發(fā)展“六大產(chǎn)業(yè)”。學(xué)院作為地區(qū)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展要與地區(qū)“六大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展緊密結(jié)合，依托自身人才、設(shè)備和科技優(yōu)勢，找準(zhǔn)“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”的契合點，使學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作立足興安、服務(wù)興安，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

　　同志們，同學(xué)們，中國夢是中華民族的共同理想，也是青年一代應(yīng)當(dāng)牢固樹立的遠大理想，我們要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，積極踴躍地投身到“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代洪流之中，志存高遠，奮勇拼搏，自覺把個人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動與推進國家的經(jīng)濟繁榮、社會進步結(jié)合起來，不斷學(xué)習(xí)，腳踏實地、堅韌不拔，始終保持探索真知的堅定意志和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高昂激情，力爭在專業(yè)學(xué)習(xí)、技能進步、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面不斷取得新成績，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的實踐中彰顯自己的人生價值，放飛自己的青春夢想!

　　謝謝大家。

創(chuàng)業(yè)大賽主持詞10

　　開場白：

　　男：挑戰(zhàn)職場未來，

　　女：放飛創(chuàng)業(yè)夢想。

　　男：感謝各位老師和同學(xué)能夠在百忙之中抽出時間來到我們經(jīng)濟系創(chuàng)業(yè)大賽的現(xiàn)場。經(jīng)濟學(xué)系創(chuàng)業(yè)大賽是由院主辦經(jīng)濟學(xué)系承辦，自20xx年啟動以來取得的了驕人的成績和可喜的成果，得到了院和市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和大力支持。

　　女：創(chuàng)業(yè)是時代的主旋律，青年是創(chuàng)業(yè)的生力軍，青年作為創(chuàng)業(yè)的先鋒，在引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展中起著重要作用

　　男：可以說，創(chuàng)業(yè)致富在廣大青年中已經(jīng)蔚然成風(fēng)，成為大家的自覺行動。在接下來的比賽中，各位觀眾朋友就可以從中切實的感受。

　　女：在比賽開始之前，首先由我來介紹一下今天比賽的部分規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：評判團和大眾評審團的決定是最終決定，不可更改。

　　一、創(chuàng)意(10分)

　　二、商業(yè)可行性(70分)

　　要求：說出企業(yè)比競爭對手有利的地方或企業(yè)自身發(fā)展的優(yōu)勢，企業(yè)發(fā)展面臨什么機會。競爭對手對企業(yè)存在那些威脅，企業(yè)發(fā)展的不利因素有那些。

　　三、現(xiàn)場展示、表達(20分)

　　要求：計劃書自述流暢，重點突出，條理清楚;普通話標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范;衣著得體，自然大方，肢體語言不要過激;對評委提出的問題回答準(zhǔn)確、簡煉，臨場發(fā)揮沉著鎮(zhèn)定，能隨機應(yīng)變。

　　男：下面我來介紹今天到場的嘉賓及評委：

　　有請___老師為本次大賽致辭。

　　女：那么，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

　　男：現(xiàn)場的各位老師同學(xué)們。20xx經(jīng)濟系創(chuàng)業(yè)大賽、現(xiàn)在。。