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小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2024-07-15 06:04:07 主持詞 我要投稿
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小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞5篇

  根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞5篇

小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人

  女:我是主持人

  男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

  女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂響徹云霄

  女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始。

  男:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,他們是

  女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

  合:希望每組選手加油,取得好的成績(jī)。

  男:在比賽開始之前,我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。

  女:感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演,現(xiàn)在正式開始比賽。

  男:首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

  女:感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦,請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》,請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分,下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》,請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。

  女:感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分,六年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。

  男:請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》,請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在我公布前面選手的得分,三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹》,請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

  男:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》,請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

  女:現(xiàn)在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的`平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂假日》,請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

  男:感謝這兩位同學(xué)的表演,下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》,請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  女:六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的廖行和郁瑋,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)給大家?guī)?lái)《滿江紅》,請(qǐng)五二班王力敏做準(zhǔn)備

  男:感謝王琦同學(xué)的表演,下面請(qǐng)欣賞五二班王力敏同學(xué)帶來(lái)《我愛這土地》,請(qǐng)五一班陶濤做準(zhǔn)備

  女:現(xiàn)在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。,下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》,請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》,請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

  女:五二班王力敏,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班陶濤,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞劉奇和莊園為大家?guī)?lái)的《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)

  六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。

  女:請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》,請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

  女:三年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》,請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

  女:感謝前面同學(xué)的表演,六年級(jí)王毓敏,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一

  班全曉琳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》,請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。

  男:請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分,下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演,由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。

  男:今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

  女:現(xiàn)在我宣布得分,四年級(jí)集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。

  男:今天的朗誦比賽正式結(jié)束,感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué),下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

  女:下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

 。ㄩ_場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

  今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委,他們是:x老師,歡迎您!x老師,歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!

 。ń榻B比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委,在此,我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!

  下面我宣布比賽正式開始。首先,有請(qǐng)1號(hào)選手,希望xx能為今天的比賽開一個(gè)好頭,請(qǐng)xxx作準(zhǔn)備。

 。ó(dāng)二號(hào)選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手×××的得分,去掉一個(gè)分xx,去掉一個(gè)最低分xx,×××最后得分是xx

  至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,不要走開,我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來(lái)。

  下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請(qǐng)xxx為他頒獎(jiǎng);

  獲得第四名的'是xx。請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng)。

  獲得第一名的是xx。請(qǐng)xxx為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。

 。C獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章!沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  合:大家下午好。

  甲:我是主持人阿依庫(kù)庫(kù)麗。

  乙:我是主持人巴合提古麗。

  甲:今日心情如水,今日書聲如歌。

  乙:俗話說(shuō),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,

  甲:今天,我們相聚在一起,把“興海讀書活動(dòng)”又提升到了一個(gè)新臺(tái)階,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布——種羊場(chǎng)小學(xué)朗讀比賽——現(xiàn)在開始。(掌聲)

  我先介紹一下我校領(lǐng)導(dǎo)……(掌聲)

  乙:出席本次比賽的評(píng)委有:吐校長(zhǎng),教研室趙永芳老師,政教李岳峰老師,王建梅老師,少先隊(duì)輔導(dǎo)員孔秀杰老師,古麗努爾老師,蘇樂怡老師。歡迎各位評(píng)委。(掌聲)

  甲:本次比賽一個(gè)環(huán)節(jié):自選課目的朗讀。

  甲:敬愛的老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  甲:書是花的海洋,

  乙:書是歌的世界,

  甲:書是瑰麗的詩(shī)篇,

  乙:書是斑斕的畫舫。

  甲:我們娓娓悅耳地訴說(shuō)著故事,

  乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,

  甲:我們把糊口溶入文字,

  乙:我們把文字化作聲響,

  甲:下面有請(qǐng)(三年級(jí)(1)班)帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  乙:請(qǐng)(三年級(jí)(2)班)做準(zhǔn)備。

  乙:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面有請(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  甲:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  甲:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布1()規(guī)定課目朗讀的最終得分是,自選課目他們的最終得分是?偡帧S姓(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  乙:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  乙:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布2()規(guī)定課目朗讀的最終得分是,自選課目他們的最終得分是?偡。下面有請(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  甲:甲:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  甲:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布3()規(guī)定課目朗讀的最終得分是,自選課目他們的最終得分是?偡帧O旅嬗姓(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  乙:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  乙:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布4()規(guī)定課目朗讀的最終得分是,自選課目他們的最終得分是?偡。下面有請(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  甲:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  甲:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布5()規(guī)定課目朗讀的最終得分是,自選課目他們的最終得分是。總分。下面有請(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  乙:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  乙:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布6()規(guī)定課目朗讀的最終得分是,自選課目他們的最終得分是?偡帧O旅嬗姓(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  甲:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  甲:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布7()規(guī)定課目朗讀的最終得分是,自選課目他們的.最終得分是?偡。下面有請(qǐng)()帶來(lái)朗讀,大家掌聲歡迎。

  乙:請(qǐng)()做準(zhǔn)備。

  乙:謝謝()帶來(lái)的精彩朗讀。下面宣布8()朗讀的最終得分,他們的最終得分是。

  乙:各位老師,各位同學(xué),現(xiàn)在為大家宣布比賽結(jié)果。

  中段第一名

  高段第一名

  中段第二名

  高段第二名

  中段第三名

  高段第三名

  甲:讀書,讓我們陶醉;

  乙:讀書讓我們震撼;

  合:讀書讓我們思想升華。

  甲:讓我們記住今天,

  乙:用我們的書聲描繪明天。

  合:愿我們茁壯成長(zhǎng),讀書伴我一生!

  文學(xué)的永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)的永恒,她可以美麗我們的生活。閱讀吧,讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯!!

  甲:感謝大家參加本次活動(dòng)。鞠躬

  乙:各班有序回到自己的班級(jí)

小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞4

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:我們贊美那些古代的詩(shī)人們,他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。

  乙:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的'熏陶甲:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

  乙:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

  合:四年級(jí)三班古詩(shī)文誦讀——現(xiàn)在開始!

  乙:首先,請(qǐng)欣賞《涼州詞》。

  甲:涼州詞唐王之渙

  合:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  乙:一首《涼州詞》為我們打開古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。這首詩(shī)抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感,表現(xiàn)了作者對(duì)守邊將士的深切同情。

  甲:古往今來(lái),有四種植物以它們各自的特點(diǎn)和高尚的品格,引來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客的競(jìng)相贊賞,我們稱之為“植物四君子”。它們分別是:梅,蘭,竹,菊。

  乙:一提起作為四君子之首的梅花,大家不由的想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

  甲:今天我們一起欣賞王冕的《墨梅》

  乙:墨梅元王冕

  合:我家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

  甲:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),鄉(xiāng)村四月的大地上,到處是勞動(dòng)者忙碌的身影。

  乙:他們播下了種子,同時(shí)也播下了幸福、希望。

  甲:鄉(xiāng)村四月宋翁卷

  合:路遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

  甲:蘇軾是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)罕見的全才。與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。后代文人稱其為“坡仙”、“詩(shī)神”、“詞圣”等。

  甲:西湖,人間天堂,自古有多少文人雅士贊美、頌揚(yáng),剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚漂亮。

  乙:飲湖上初晴后雨,宋蘇軾

  合:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  甲:我要上大學(xué),是每個(gè)寒門學(xué)子共同的心聲,金榜題名時(shí)的喜悅無(wú)語(yǔ)言表,唐朝詩(shī)人孟郊這樣表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。

  乙:登科后唐孟郊

  合:昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

  甲:古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠,在中華五千年的浩瀚的星空中熠熠生輝,

  乙:它又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。

  男:古詩(shī)是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。

  女:古詩(shī)是一扇清新的窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。

  男:讀詩(shī)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

  女:讀詩(shī)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

  合:讀詩(shī)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

  合:讀詩(shī)吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

小學(xué)生朗誦活動(dòng)主持詞5

  甲:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

  乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

  甲:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

  乙:又是一輪花好月圓日。

  甲:走近十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

  乙:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

  甲:我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日,

  乙:讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

  合:清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

  1、我們的祖國(guó),地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)我愛你》

  2、我的祖國(guó),您有悠久的歷史,您有燦爛的文明,古老而神秘,年輕而朝氣,這就是我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞朗誦六(3)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我的祖國(guó)》

  3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 x》

  4、無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸,不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。就讓我們釋放我們的愛心與激情,放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的《悠悠酉水心》。

  5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 x》

  6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 x》

  7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)欣賞!

  8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的《 x》

  9、從未有一刻,我不為祖國(guó)那博大精深的文化而感到自豪。從未有一刻,我不為祖國(guó)那美麗的自然景色所陶醉。無(wú)論我們身在何方,祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。請(qǐng)欣賞六(4)班同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)呀,我屬于你》

  10、感謝六(4)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)帶來(lái)的《我又一個(gè)名字叫炎黃子孫》

  11、五千年大浪淘沙,多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃,共看那盈盈燭光。將亙古的詩(shī)行再次喚醒,共吟那中華頌歌。下面請(qǐng)欣賞五

  (2)班同學(xué)帶來(lái)的《中華頌》請(qǐng)欣賞!

  12、祖國(guó)象媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里,我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦的《祖國(guó)媽媽》。

  13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 x》

  14、65個(gè)年頭風(fēng)風(fēng)雨雨;65個(gè)年頭歷經(jīng)滄桑;65個(gè)年頭不畏困難,65個(gè)年頭勇往直前,同學(xué)們,讓我們一起祝福祖國(guó),高呼祖國(guó)萬(wàn)歲吧。請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)萬(wàn)歲》

  15、、黑色的眼睛,黃色的.皮膚;炎黃的子孫,中華的兒女;我們是龍的傳人,我們是神州大地生長(zhǎng)的希望;我們是龍的傳人,我們是中華的少年!請(qǐng)欣賞七(3)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》

  16、高山巍峨,大河奔騰,這就是我的祖國(guó)!地大物博,人民勤勞,這就是我深深愛戀的祖國(guó)!可愛的祖國(guó)啊,就讓我們盡情地歌頌!下面,有請(qǐng)二(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩朗誦《我的祖國(guó)》

  17、接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《怎能沒有你---可愛的祖國(guó)》

  18、梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鄙倌甑奈磥(lái)就是中國(guó)的未來(lái),少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞七(2)班同學(xué)詩(shī)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 《少年中國(guó)說(shuō)》

  19、中國(guó)有個(gè)偉大的領(lǐng)袖,他為中國(guó)人民的解放做出了巨大的貢獻(xiàn), 人們供他為偉大的神,他就是毛主席,請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)帶來(lái)的《永恒的經(jīng)典,永恒的你》

  20、你是昂首高吭的雄雞,你是沖天騰飛的巨龍;你是威風(fēng)凜凜的雄獅,你是人類智慧的起源;你有一個(gè)神圣的名字叫中國(guó),我們深深愛戀著你,祖國(guó)! 請(qǐng)欣賞五(1)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

  21、對(duì)祖國(guó),我們平時(shí)都喜歡親切地稱之為母親,因此,對(duì)祖國(guó)我們總是有續(xù)不完的情,現(xiàn)在讓我們聽聽,八(3)同學(xué)對(duì)祖國(guó)母親的呼喚吧!請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》

  22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)帶來(lái)的《 x》

  23、我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。 我們擁抱祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)給予我們哺育和教導(dǎo),在祖國(guó)的懷中,我們放飛希望!在未來(lái),我們更要放飛我們的夢(mèng)想!下面請(qǐng)聆聽九(1)班的同學(xué)的詩(shī)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》

  24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演,請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的《我是祖國(guó)小主人》

  25、接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 x》

  26、天安門前一代偉人的洪音高亢,一個(gè)古老滄桑的中國(guó)從此屹立世界之林,歲月如歌,不改的是我們對(duì)祖國(guó)的深情,百年的中國(guó)將在神州大地異彩紛芳。請(qǐng)欣賞朗誦《我們愛你啊,中國(guó)》,

  27、母語(yǔ)是一種連接;母語(yǔ)是一種文明;母語(yǔ)是一種財(cái)富;母語(yǔ)是一種驕傲;請(qǐng)欣賞三(3)班同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)母語(yǔ)》

  28這是我的夢(mèng),這也是你的夢(mèng)。 我們永遠(yuǎn)銘記,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

  女:親愛的祖國(guó)啊,再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴。

  男:再動(dòng)聽的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

  女:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈

  男:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

  女:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已啟航,

  男:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

  女:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,

  男:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

  合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

  男:最后讓我們?cè)俅巫T肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛

  合:下冶三小迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!

  謝謝大家!

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