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小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞

時(shí)間：2024-09-02 22:25:52 主持詞我要投稿

小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞(8篇)

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞(8篇)

小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞1

　　王：尊敬的老師

　　楊：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　王：溫馨校園，靈動(dòng)學(xué)童，魅力無(wú)限，越唱越響。

　　楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺(tái)。

　　王：校園十佳歌手大賽經(jīng)過(guò)激烈的海選、復(fù)賽、半決賽、總決賽四個(gè)階段，今天即將圓滿的落下帷幕。

　　楊：校園十佳歌手大賽開(kāi)賽以來(lái)得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學(xué)向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

　　王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學(xué)的熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上充分展示自己的才能、展示自己的風(fēng)采。

　　楊：現(xiàn)在我宣布，塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮

　　合：正式開(kāi)始！

　　王：在家是一個(gè)勤勞懂事、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，在學(xué)校是一個(gè)積極好學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，他是美德好少年，更是一個(gè)說(shuō)到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是————三（2）中隊(duì)的許宸瑞同學(xué)。

　　王：每一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，每一個(gè)孩子的進(jìn)步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師。

　　楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　王：請(qǐng)欣賞許宸瑞為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)少年》。

　　楊：一班之長(zhǎng)，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)工作中是老師的得力小幫手。在學(xué)校的文娛大隊(duì)委競(jìng)選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競(jìng)選。在完美教室展示活動(dòng)中，她帶領(lǐng)大家積極訓(xùn)練，同時(shí)，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級(jí)節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優(yōu)異的成績(jī)留在了舞臺(tái)上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是———五（2）班的倪云。

　　掌聲有請(qǐng)倪云和她的班主任朱老師。

　　班主任：倪蕓不但成績(jī)好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！是我們班的驕傲！

　　倪蕓：我能獲獎(jiǎng)，我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師！

　　王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

　　楊：請(qǐng)欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。

　　王：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的精彩表演，都離不開(kāi)音樂(lè)老師對(duì)他們的精心輔導(dǎo)。今天，就讓這些幕后英雄走到臺(tái)前，讓我們一睹她們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞王云蕾老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》！

　　楊：掌聲再次獻(xiàn)給我們可親可敬、多才多藝的王老師。

　　王：一首歡快的歌曲，一個(gè)快樂(lè)的女孩，一份真誠(chéng)的祝愿！下面要出場(chǎng)的是第八名獲得者————————毛毛蟲(chóng)中隊(duì)的明星隊(duì)員，邵冰瑩！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術(shù)節(jié)大獎(jiǎng)，可謂是星光閃耀！她學(xué)習(xí)刻苦，細(xì)心謹(jǐn)慎，一直是期末獎(jiǎng)狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見(jiàn)證小小毛毛蟲(chóng)—————邵冰瑩的精彩！

　　掌聲請(qǐng)上邵冰瑩和她的班主任莊老師。

　　楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　王：請(qǐng)欣賞邵冰瑩為大家?guī)?lái)的歌曲《努力》

　　楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚(yáng)，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張思思。學(xué)習(xí)生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠(chéng)。希望她能在音樂(lè)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師。

　　王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　張思思：謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

　　老師：張思思，我也應(yīng)該謝謝你�。∫�?yàn)槟愕某錾�，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的'鮮花。我會(huì)把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張思思為我?guī)?lái)了鮮花般的芬芳！

　　楊：請(qǐng)欣賞張思思為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)的人間》

　　王：接下來(lái)，有請(qǐng)陳慧芬老師為我們帶來(lái)一曲《親吻祖國(guó)》。

　　楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。

　　王：他是一個(gè)聰明的陽(yáng)光男孩，做為少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)的班長(zhǎng)，他工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學(xué)習(xí)上他勤奮踏實(shí)、一絲不茍、刻苦努力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活上他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，深得老師贊揚(yáng)和同學(xué)們的信賴。他就是第六名獲得者———————三年級(jí)1班的樊子天。

　　掌聲有請(qǐng)樊子天和他的班主任劉老師。

　　楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　王：請(qǐng)欣賞樊子天為大家?guī)?lái)的歌曲《蝴蝶飛呀》

　　楊：孟伊凡，一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的小女生，她團(tuán)結(jié)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛(ài)三峽》，贏得了評(píng)委的好評(píng)，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂(lè)。有請(qǐng)第五名獲獎(jiǎng)選手孟依凡和她的班主任。

　　王：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　楊：請(qǐng)欣賞孟伊凡為大家?guī)?lái)的歌曲《三峽的孩子愛(ài)三峽》

　　王：三峽的孩子愛(ài)三峽，幸福的孩子愛(ài)老師，老師和同學(xué)就像朋友一樣，友誼地久天長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王軍老師為我們帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。

　　王：她是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師的引導(dǎo)、幫助下，在同學(xué)們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為三好學(xué)生，曾被評(píng)為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進(jìn)入10強(qiáng)；她從初賽時(shí)的10名到?jīng)Q賽中的第四名，她一路都在成長(zhǎng)著，超越著……她就是夢(mèng)之翼中隊(duì)的孫夢(mèng)穎！

　　楊：掌聲有請(qǐng)孫夢(mèng)穎和她的班主任崔老師。

　　王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　楊：請(qǐng)欣賞孫夢(mèng)穎帶給大家的歌曲《花開(kāi)的聲音》

　　王：她，一個(gè)聰明伶俐的小天使。她，一個(gè)能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚(yú)”中隊(duì)的葛林夕。她關(guān)心伙伴，禮貌待人，積極上進(jìn)！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)，是班級(jí)中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛林夕獲得季軍。有請(qǐng)葛林夕和她的班主任孫老師。

　　楊：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　老師：葛林夕，你知道明天是什么節(jié)日嗎？

　　葛林夕：知道啊，明天是元旦。

　　老師：對(duì)，明天是20xx年的第一天。葛林夕，你能說(shuō)出幾個(gè)帶有馬字的成語(yǔ)嗎？

　　葛林夕：好吧，我試試看。千軍萬(wàn)馬、馬到成功萬(wàn)馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識(shí)途、一馬當(dāng)先、一馬平川。

　　老師：好孩子，你知道的可真多！葛林夕，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚(yú)”中隊(duì)給全校的師生拜個(gè)年吧！

　　葛林夕：沒(méi)問(wèn)題。老師，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！

　　老師：好，我先來(lái)上聯(lián)：躍馬迎春春風(fēng)撲面。

　　葛林夕：抬頭見(jiàn)喜喜氣盈門(mén)。

　　老師：馬蹄踏碎一窮二白。

　　葛林夕：燕子銜來(lái)萬(wàn)紫千紅

　　老師：燕鶯新氣象

　　葛林夕：龍馬壯精神

　　老師：鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿園春色。

　　葛林夕：人歡馬叫一路凱歌。

　　老師：凱歌送舊歲。

　　葛林夕：駿馬迎新春。

　　合：祝大家新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！

　　王：歌聲甜美的葛林夕會(huì)為我們帶來(lái)什么節(jié)目呢？

　　楊：接下來(lái)，張玉龍老師將為我們帶來(lái)一首《歡天喜地》。掌聲歡迎！

　　王：哇！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”�。�

　　楊：接下來(lái)，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會(huì)是誰(shuí)呢？（她，“求實(shí)中隊(duì)”的一員，一位開(kāi)朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書(shū)籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會(huì)有收獲！她相信只有努力，一定會(huì)有收獲的。她說(shuō)能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開(kāi)心，這是她走向成功的階梯。今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她激動(dòng)，她感謝，父母的支持，老師的指導(dǎo)，是她舉起這閃光獎(jiǎng)杯的動(dòng)力。她就是六（3）的孫宇琦。）

　　王：掌聲請(qǐng)上孫宇琦和她的班主任徐老師。

　　楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手孫宇琦頒獎(jiǎng)。

　　王：下面，請(qǐng)大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》

　　楊：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！究竟誰(shuí)將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎(jiǎng)杯？是誰(shuí)？會(huì)是誰(shuí)？有請(qǐng)王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎(jiǎng)詞。

　　王：瞿子涵，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)多才多藝的女孩，她是“大拇指”中隊(duì)的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫(huà)樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的她，已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績(jī)，她是“青春中國(guó)”少兒歌唱比賽金獎(jiǎng)獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺(tái)都有她多姿多彩的身影……

　　楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請(qǐng)瞿子涵和她的班主任徐老師。

　　王：讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暁g迎頒獎(jiǎng)嘉賓為冠軍頒獎(jiǎng)。

　　王：請(qǐng)大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格�；ā�。

　　楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，在塔山小學(xué)溫馨的搖籃中，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　掌聲有請(qǐng)我們的樊校長(zhǎng)！

　　王：讓我們期待明天會(huì)更好！接下來(lái)用最熱烈的掌聲請(qǐng)出十佳歌手和他們的輔導(dǎo)老師共同為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》。

　　楊：老師們，同學(xué)們，塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。

　　王：老師們，同學(xué)們，我們明年再相見(jiàn)！

小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞2

　　韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　涂：尊敬的各位來(lái)賓

　　謝：敬愛(ài)的各位老師

　　蔡：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　韓：我是來(lái)自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。

　　涂：我是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。

　　謝：這一位是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。

　　蔡：這一位是來(lái)南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的謝欣儒小妹妹。

　　韓：UU五色花，悠悠大運(yùn)情�！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬(wàn)中小學(xué)生，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)深圳、愛(ài)大運(yùn)為指導(dǎo)思想，以“我是大運(yùn)小主人”為活動(dòng)主題，展開(kāi)童真夢(mèng)想，展望美好未來(lái)。

　　涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細(xì)膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國(guó)和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運(yùn)村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽(tīng)海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

　　謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地；深切悠長(zhǎng)的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。

　　蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩(shī)文，誦經(jīng)典，心動(dòng)與行動(dòng)將與大運(yùn)同在！我們把心跳交給大運(yùn)，我們和大運(yùn)一起心跳！

　　韓：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書(shū)記、政法委書(shū)記王穗明先生。歡迎您！

　　涂：深圳市副市長(zhǎng)吳以環(huán)女士。歡迎您！

　　韓：深圳市教育局長(zhǎng)郭雨蓉女士。歡迎您！

　　涂：深圳市移動(dòng)公司……先生（女士）！歡迎您！

　　謝：深圳市教育局副局長(zhǎng)唐海海伯伯！歡迎您！

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　　涂：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的還有來(lái)自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表。

　　韓：對(duì)大家的到來(lái)，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎！

　　第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　涂：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！

　　謝：各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們！

　　韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽頒獎(jiǎng)典禮——

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　涂：首先，請(qǐng)深圳市教育局局長(zhǎng)郭雨蓉女士致辭！大家歡迎！

　　韓：感謝郭局長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！

　　韓：最后，有請(qǐng)深圳移動(dòng)公司XXX致辭。大家歡迎！

　　第四板塊：誦讀表演（1）

　　1、《我的未來(lái)》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)

　�。ú�、謝同上）

　　蔡：是你，把五大洲蔚藍(lán)的浪涌鋪展成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想；

　　是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對(duì)接；

　　謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國(guó)籍的青年之間傳遞；

　　是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭

　　蔡：是你，深圳！這座中國(guó)改革開(kāi)放的窗口，“簡(jiǎn)約、低碳、綠色、活力”的大運(yùn)核心理念，注定將吸引世界的目光。

　　謝：作為深圳人，作為大運(yùn)會(huì)的小主人，我們?cè)缫延弥赡鄣男∈衷韵鲁兄Z：要讓大地綠起來(lái)，要讓天空藍(lán)起來(lái)，要讓江河清起來(lái)，要讓空氣凈起來(lái)！

　　蔡：請(qǐng)欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演的詩(shī)朗誦——《我的未來(lái)》。

　　2、故事《我是大運(yùn)火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)

　�。ㄍ可希�

　　涂：一群多么天真爛漫的孩子啊！你們的未來(lái)不是夢(mèng)，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥(niǎo)語(yǔ)，栽下了幸福，栽下了歡樂(lè)，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現(xiàn)了。也許你們會(huì)覺(jué)得很奇怪：怎么這樣快呀？當(dāng)你聽(tīng)完羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)的小小大運(yùn)火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會(huì)明白了。

　　下面，請(qǐng)關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運(yùn)故事——《我是大運(yùn)火炬手》。

　　3、《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》荔香中學(xué)朱紅軍

　�。n、謝同上）

　　韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說(shuō)出了我們對(duì)美好家園的贊美。是的，歡樂(lè)的UU，簇?fù)泶盒Q橫臥；青春的UU，映襯水晶閃耀。

　　謝：這是多么美麗而富有夢(mèng)幻色彩的畫(huà)面��！這說(shuō)明，深圳，這個(gè)年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接來(lái)自世界各地的朋友。

　　韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準(zhǔn)備了嗎？

　　謝：做好了呀！

　　韓：那我問(wèn)問(wèn)你，除了練習(xí)英語(yǔ)以外，你有沒(méi)有打算向來(lái)自世界各地的朋友們展示一下漢語(yǔ)的魅力呀？

　　謝：這個(gè)……我倒是沒(méi)有想過(guò)。

　　韓：沒(méi)有關(guān)系。你還小，暫時(shí)還不知道漢語(yǔ)——我們的母語(yǔ)本身是一種連接，我們的母語(yǔ)更是一種偉大的文明。當(dāng)你聽(tīng)完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》以后，就會(huì)明白了。

　　謝：那就趕緊請(qǐng)朱老師和兩位大姐姐來(lái)給大家朗誦吧！

　　4、《少年中國(guó)說(shuō)》龍崗中心小學(xué)

　�。ㄍ�、蔡同上）

　　涂：我們的母語(yǔ)是一種血緣，我們的母語(yǔ)是一種凝聚，我們的母語(yǔ)是一種標(biāo)志，我們的母語(yǔ)是一種精神。

　　蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦！從他們的臉上，我看到了作為中國(guó)人的驕傲；從他們的聲音里，我聽(tīng)到了每個(gè)中國(guó)人，為自己的母語(yǔ)、為自己的祖國(guó)感到分外自豪。

　　涂：嗬，你小小年紀(jì)，竟然有這樣的感觸，真不簡(jiǎn)單！明軒同學(xué)，你讀過(guò)梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》嗎？

　　蔡：讀過(guò)呀�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富……”

　　涂：你的朗讀水平不低哦！不過(guò)，一個(gè)人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢(shì)。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》。

　　蔡：好的！有請(qǐng)龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們！

　　5、《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)

　　（韓、謝同上）

　　韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國(guó)說(shuō)》，最讓你激動(dòng)的是哪幾句？

　　謝：“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！�

　　韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人感慨萬(wàn)千。不過(guò)，現(xiàn)在的中國(guó)青少年，已經(jīng)把梁?jiǎn)⒊壬南＜阶兂闪爽F(xiàn)實(shí)，特別是在迎大運(yùn)，作小主人的活動(dòng)中，深圳的百萬(wàn)青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息！

　　謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。

　　韓：是的。讓我們有請(qǐng)鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》。

　　第五板塊：頒獎(jiǎng)

　�。n、涂同上）

　　涂：下面將要進(jìn)行的是，中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、誦讀大賽頒獎(jiǎng)儀式。

　　1、征文大賽頒獎(jiǎng)

　　韓：請(qǐng)迎大運(yùn)征文大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。

　　涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

　　韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

　　2、演講大賽頒獎(jiǎng)

　　韓：請(qǐng)迎大運(yùn)演講大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。

　　涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

　　韓：讓我們以熱烈的.掌聲向他們表示祝賀！

　　3、誦讀大賽頒獎(jiǎng)

　　韓：請(qǐng)迎大運(yùn)詩(shī)文誦讀大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。

　　涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

　　涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座

　　第六板塊誦讀表演（2）

　　1、《月之韻》南山央校

　　（韓、涂）

　　韓：在迎大運(yùn)誦讀活動(dòng)中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外，還把此項(xiàng)活動(dòng)作為弘揚(yáng)祖國(guó)經(jīng)典文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好契機(jī)。唐詩(shī)、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。

　　涂：無(wú)論是樸實(shí)清新的民歌、童謠，無(wú)論是格律嚴(yán)整的唐詩(shī)宋詞，無(wú)不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無(wú)不彰顯出中華文明的多姿多彩。

　　韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進(jìn)月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。

　　涂：有請(qǐng)中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們！

　　2、《巍巍水晶館，UU大運(yùn)情》福安學(xué)校

　�。ú獭⒅x同上）

　　謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上。”好享受哦！

　　蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

　　謝：明軒哥哥，你說(shuō)的什么呀？

　　蔡：我說(shuō)的深圳大運(yùn)場(chǎng)館呀！坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎？

　　謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運(yùn)中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場(chǎng)館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦！

　　蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦！今天，他們帶來(lái)了自己創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《巍巍水晶館，UU大運(yùn)情》。

　　謝：有請(qǐng)福安學(xué)校的老師和同學(xué)們！

　　3、《長(zhǎng)征組詩(shī)》黃田小學(xué)

　�。ㄍ�、韓上）

　　涂：看深圳，從三十年前的一個(gè)小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場(chǎng)館的大都市，我們倍感自豪。

　　韓：看祖國(guó)，從六十年前一窮二白的動(dòng)亂時(shí)代，到屹立于世界東方的繁榮富強(qiáng)的泱泱大國(guó)，我們倍覺(jué)榮光！

　　涂：我們誰(shuí)也不會(huì)忘記，先輩們?cè)?jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

　　涂：在詩(shī)文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長(zhǎng)征詩(shī)篇，綿長(zhǎng)幽遠(yuǎn)，蕩氣回腸，讓我們?cè)俅尉拺涯鞘吩?shī)般的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征！

　　涂：有請(qǐng)黃田小學(xué)的孩子們！

　　4、《人民萬(wàn)歲》（教師）喬翠陽(yáng)

　　（謝、蔡同上）

　　蔡：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。這詩(shī)句多么豪邁！

　　謝：那你知道這豪邁的詩(shī)句是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？

　　蔡：知道，是毛澤東主席！我還知道，毛澤東主席在中國(guó)革命的道路上，為新中國(guó)的建立，立下了不朽的功勛。

　　謝：今天，南海小學(xué)的喬翠陽(yáng)老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬(wàn)歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長(zhǎng)沙、從江西，請(qǐng)到我們的典禮現(xiàn)常

　　蔡：有請(qǐng)喬翠陽(yáng)老師！

　　5、《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外

　�。n、涂同上）

　　韓：一個(gè)高呼人民萬(wàn)歲的人去了，人民才會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。

　　涂：同樣的，一個(gè)為了人民的幸福，為了祖國(guó)的騰飛，發(fā)起改革開(kāi)放的人，人民也會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。

　　韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠(yuǎn)銘刻心中的，是他的光輝思想。

　　涂：盡管偉人已逝，然而繼者長(zhǎng)存！

　　韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長(zhǎng)風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

　　涂：請(qǐng)欣賞南山第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩(shī)歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　�。n、涂、謝、蔡同上）

　　韓：30年，花開(kāi)花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國(guó)走向富強(qiáng)的代名詞；

　　謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫(xiě)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂(lè)章。

　　蔡：當(dāng)大運(yùn)的腳步越來(lái)越近，當(dāng)世界大運(yùn)會(huì)的號(hào)角即將吹響，

　　涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，

　　韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝；

　　謝：我們熱切地期待著：千萬(wàn)個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳；

　　蔡：千萬(wàn)張青春的笑臉，綻開(kāi)的青春的深圳；

　　涂：千萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)想，追逐在美麗的深圳；

　　合：千萬(wàn)個(gè)成功的愿望，實(shí)現(xiàn)在成功的深圳！

　　韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　涂：尊敬的各位來(lái)賓

　　謝：敬愛(ài)的各位老師

　　蔡：親愛(ài)的同學(xué)們

　　涂：今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束！

　　合：朋友們，再見(jiàn)！

小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞3

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家早上好！

　　男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行龍眠中心小學(xué)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)，共同見(jiàn)證美德的力量，接受美德的傳承，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都將是一次心靈的洗禮。

　　女：九月份，我校在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了首屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：

　　男：“他”可能是不滿10歲的小隊(duì)員，但是“他”孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約；

　　女：“他”可能是助人為樂(lè)的小雷鋒，助人排憂，幫人解難，踐行美德，不求回報(bào)；

　　男：“他”可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子，熱愛(ài)科學(xué)，善于思考，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)能環(huán)保；

　　女：“他”可能是自強(qiáng)自立的好少年，身處逆境，絕不屈服，熱愛(ài)生活，努力向上；

　　男：“他”可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，愛(ài)好閱讀，博學(xué)多才。

　　合：他們就是我們身邊的“美德少年”小學(xué)“美德少年”頒獎(jiǎng)主持詞小學(xué)“美德少年”頒獎(jiǎng)主持詞。

　　男：經(jīng)過(guò)各班老師的認(rèn)真評(píng)選，學(xué)校評(píng)委會(huì)的精心審查，學(xué)校一共評(píng)選出了14位校級(jí)“美德少年”。

　　女：下面有請(qǐng)學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺(tái)，宣讀龍眠中心小學(xué)第一屆“美德少年”名單

　　女：下面有請(qǐng)教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)！請(qǐng)榮獲“美德少年”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　女：中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請(qǐng)501班的汪安桐同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，大家歡迎！

　　男：下面有請(qǐng)尊敬的盛校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

　　女：學(xué)�！懊赖律倌辍钡脑u(píng)選表彰活動(dòng)，是要樹(shù)立同學(xué)們身邊的`典型形象，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有道德的人。

　　男：雖然這次學(xué)校只評(píng)選出了14名美德少年，但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

　　女：在家庭做個(gè)好孩子：孝敬長(zhǎng)輩，心存感恩；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)；

　　男：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)取；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

　　女：在社會(huì)做個(gè)好公民：遵紀(jì)守法，文明有禮；熱心公益，服務(wù)社會(huì)小學(xué)“美德少年”頒獎(jiǎng)主持詞主持詞。

　　男：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動(dòng)起來(lái)，讓快樂(lè)與美德和我們相伴，

　　女：愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點(diǎn)，共同朝著崇高的道德境界奮進(jìn)！

　　合：龍眠中心小學(xué)“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞4

　　老師們，同學(xué)們：

　　下午好！

　　在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來(lái)了新學(xué)期、新同學(xué)。在剛剛過(guò)去的xx——xx學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟，以創(chuàng)新、發(fā)展為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)。升中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實(shí)現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”；“才藝之星”走進(jìn)渤海中學(xué)展示了渤海學(xué)子的才藝；承辦慶云縣“國(guó)稅杯”第十一屆小學(xué)生學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)彰顯了渤海的特色；中學(xué)生“經(jīng)典誦讀”，“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學(xué)校的社會(huì)影響力和知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。這些成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體教師不懈奮斗的結(jié)果，是渤海學(xué)子刻苦努力的結(jié)果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會(huì)，總結(jié)上學(xué)年的工作，隆重表彰在教育教學(xué)，學(xué)生管理、學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德方面成績(jī)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署下學(xué)年的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。今天的大會(huì)共有七項(xiàng)議程。

　　一、新學(xué)年致辭（副校長(zhǎng)民）。

　　二、宣讀《關(guān)于表彰20xx學(xué)年先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的決定》（德育處副主任馬榮挺）。

　　三、舉行頒獎(jiǎng)儀式：、

　　老師們、同學(xué)們：我們知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們?cè)u(píng)價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，首先看這所學(xué)校的'教學(xué)成績(jī)。教學(xué)的高質(zhì)量源于教師的高水平，學(xué)生的高素質(zhì)。渤海中學(xué)就是有這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)。正是他們才實(shí)現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個(gè)又一個(gè)的輝煌。下面請(qǐng)xx年慶云縣中考狀元xx級(jí)3班的劉鳳儀同學(xué)發(fā)言。

　　劉風(fēng)儀同學(xué)的發(fā)言，講述了一個(gè)成功者走過(guò)的路：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有動(dòng)力，學(xué)習(xí)要講方法，講效率，學(xué)習(xí)要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對(duì)同學(xué)們具有很強(qiáng)的借鑒指導(dǎo)意義，劉鳳儀同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出對(duì)老師的謝意和對(duì)母校的熱愛(ài)。我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR她！

　　四、常校長(zhǎng)向x級(jí)教師代表頒發(fā)中考特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈(zèng)送紀(jì)念品。

　　老師們，同學(xué)們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國(guó)家211工程大學(xué)錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻(xiàn)，學(xué)校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請(qǐng)常校長(zhǎng)為這五名教師頒獎(jiǎng)。

　　五、教師代表王景燕發(fā)言。

　　六、常校長(zhǎng)講話。

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天的大會(huì)，馬校長(zhǎng)首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學(xué)們提出了新希望、新要求，常校長(zhǎng)最后做了總結(jié)講話。常校長(zhǎng)客觀地總結(jié)了上學(xué)年的工作，肯定了成績(jī)，分析了我們前進(jìn)中存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了新學(xué)年的工作思路和目標(biāo)：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學(xué)這個(gè)中心，確保安全和質(zhì)量這兩項(xiàng)重點(diǎn)，建好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體、班主任和名師這三支隊(duì)伍，推進(jìn)“六項(xiàng)”工程。常校長(zhǎng)的講話實(shí)事求是，思路清新，目標(biāo)明確。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。

　　老師們，同學(xué)們：今天的總結(jié)表彰大會(huì)，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個(gè)開(kāi)端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開(kāi)始。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。希望全體教師以這次大會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做讓學(xué)生喜愛(ài)、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)信任、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。希望全體同學(xué)，以劉鳳儀同學(xué)為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實(shí)實(shí)做人，樸樸實(shí)實(shí)生活，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。

　　老師們、同學(xué)們：新的學(xué)年，孕育新的希望，新的學(xué)年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤(pán)棋，站在高起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加優(yōu)異的成績(jī)，譜寫(xiě)我校更加輝煌燦爛的新篇章！

小學(xué)頒獎(jiǎng)儀式主持詞5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　非常榮幸能給“慶十一抄寫(xiě)弟子規(guī)書(shū)法比賽”獲獎(jiǎng)的學(xué)生主持頒獎(jiǎng)典禮。為您主持這次頒獎(jiǎng)典禮是我最幸福的時(shí)刻。

　　為了更好的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的需求，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì)，為了培養(yǎng)我我們小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性。同時(shí)這次比賽即培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚情操，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更加整潔美觀，合呼規(guī)范。

　　威遠(yuǎn)中心小學(xué)策劃并主辦了“慶十一抄寫(xiě)弟子規(guī)書(shū)法比賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了各班級(jí)百般回應(yīng)與熱情參與。

　　全校共有51學(xué)生參賽，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，密封評(píng)分，三位資深評(píng)委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

　　下面有請(qǐng)威遠(yuǎn)中心校教導(dǎo)主任王大力主任、威遠(yuǎn)中心校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李光輝主任為獲得本比賽獲獎(jiǎng)的`學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　由我宣布：獲得“慶十一抄寫(xiě)弟子規(guī)書(shū)法比賽”獲獎(jiǎng)?wù)�。我讀到名字的學(xué)生到前邊領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

　　一年級(jí)學(xué)生有6名。三等獎(jiǎng)有：xxx，二等獎(jiǎng)有：xxx，一等獎(jiǎng)有：xxx，