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班隊(duì)會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-11-07 18:33:36 主持詞我要投稿

班隊(duì)會(huì)主持詞11篇

　　主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編收集整理的班隊(duì)會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班隊(duì)會(huì)主持詞11篇

班隊(duì)會(huì)主持詞1

　　開(kāi)場(chǎng)詞

　　男：中央電視臺(tái)

　　女：山大威海電視臺(tái)

　　男：女士們，先生們

　　女：ladies and gentlemen

　　合：歡迎來(lái)到由電子一班舉辦的大型心理班會(huì)

　　男：你是我人間的四月天,林徽因如是說(shuō)，四月的風(fēng)，夾雜著春的溫暖和夏的熾熱，帶著生命的祝福和期盼，朝著我們闊步走來(lái)。

　　女：今天的我們，借著這和煦的春風(fēng)，帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜，伴著眾多有才以及將來(lái)必將有重大成就的眾人，開(kāi)始我們今天歡樂(lè)之旅。

　　男：我們今天的班會(huì)主題是“溫暖陽(yáng)光，你我共享”

　　女：我們所想要達(dá)到的效果是“沐浴陽(yáng)光，溫暖心靈”

　　男：光陰似箭，日月如梭，歲月既是一把磨刀石，又是一把殺豬刀，正太變成孔乙己，蘿莉變成祥林嫂。

　　女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的`榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時(shí)候(表情)

　　男：有人說(shuō)前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么今生有幸做成同學(xué)甚至是至交好友，恐怕前生我們的脖子都扭斷了吧。

　　女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識(shí)到了這份情誼的珍貴，張愛(ài)玲說(shuō)，于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步，只是恰好遇上了。

　　男：對(duì)，恰好遇上了，看我們班的女生，個(gè)個(gè)美麗大方賽過(guò)貂蟬，英姿颯爽不輸兒郎，你們就是我們永遠(yuǎn)的千頌伊，男生說(shuō)是不是

　　女：有人說(shuō)，十年修得王小賤，百年修得李大仁，千年修得樸修夏，在我看來(lái)萬(wàn)年才修得咱們班的漢子們，女生們

　　男：今天就讓我們?cè)忈屢幌赂叨舜髿馍蠙n次

　　女：現(xiàn)在就讓我們觀賞一下低調(diào)奢華有內(nèi)涵

　　男：有興趣的沒(méi)興趣的現(xiàn)在都要有興趣

　　女：要參加的不要參加的現(xiàn)在都要參加

　　男：現(xiàn)在讓我們懷著飽滿的熱情開(kāi)始我們今天的快樂(lè)時(shí)光

　　女：我宣布，今天的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　活動(dòng)時(shí)間

　　1、介紹規(guī)則：

　　首先大家按照宿舍依次站好，報(bào)數(shù)。

　　男：各個(gè)組都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，接下來(lái)我們開(kāi)始進(jìn)行我們的第一個(gè)高端的有內(nèi)涵的游戲，相信大家都聽(tīng)過(guò)林俊杰的《背對(duì)背擁抱》吧，今天呢，我們就來(lái)一個(gè)背對(duì)背擁抱，但這個(gè)可不是單純的背對(duì)背擁抱，那就是有點(diǎn)不單純的，女：接下來(lái)就由我來(lái)為大家介紹一下游戲的規(guī)則：)

　　2、每個(gè)小組出四名同學(xué)參加籃球快跑游戲，每三個(gè)組一個(gè)輪回，兩次比賽中獲勝的小組進(jìn)入終極PK，比賽時(shí)每組兩名同學(xué)背靠背夾球到終點(diǎn)再由另外另外兩名同學(xué)運(yùn)回來(lái)，時(shí)間短者為勝，中途球掉落回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

　　3、(女：眾所周知，保齡球是一項(xiàng)時(shí)尚前衛(wèi)的運(yùn)動(dòng)，今天我們就來(lái)領(lǐng)略一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　男：介紹規(guī)則)

　　每組有兩名同學(xué)參加趣味保齡球游戲，一邊放九個(gè)或10個(gè)礦泉水瓶，另一邊拿個(gè)籃球讓球滾過(guò)去把瓶子擊倒，每個(gè)同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)，計(jì)算擊倒的瓶子總數(shù)。

　　(玩了這么久，大家肯定都蠻累的，那就有請(qǐng)我們未來(lái)的歌壇新星……來(lái)為大家獻(xiàn)唱一首/表演一段才藝/其他……)

　　4、(男;接下來(lái)我們要進(jìn)行的活動(dòng)可是非常的具有檔次，相當(dāng)?shù)牡驼{(diào)，連快樂(lè)大

　　本營(yíng)都在用的，引發(fā)了無(wú)數(shù)粉絲瘋狂追逐，無(wú)數(shù)人競(jìng)相參加的活動(dòng)

　　女：介紹規(guī)則)

　　每組有兩名同學(xué)參加你演我猜游戲，參加者隨機(jī)抽取10個(gè)名詞，一個(gè)同學(xué)比劃，一個(gè)同學(xué)猜，限時(shí)猜對(duì)個(gè)數(shù)多者為勝。

　　(請(qǐng)大家欣賞短片，廣告之后，馬上回來(lái))休息過(guò)程中播放短片

　　5、(男：最后也是我們壓軸的一個(gè)項(xiàng)目，兼顧防守與進(jìn)攻的一個(gè)極為厲害極為吸引人的項(xiàng)目，集天地之大成，攬日月之精華，展我班之雄風(fēng)，絕對(duì)夠吸引人……

　　女：介紹規(guī)則)

　　每小組出兩個(gè)人參加踩氣球友誼。每個(gè)同學(xué)腳上綁兩個(gè)氣球，參與的同學(xué)需要踩到別人腳上的氣球保護(hù)自己的氣球不被踩到，場(chǎng)上剩下三個(gè)三個(gè)氣球比賽結(jié)束，記錄成績(jī)

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男：快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫，今天的班會(huì)到這里也即將進(jìn)入尾聲。

　　女：接下來(lái)有我來(lái)為大家公布一下今天各個(gè)小組的最后得分情況

　　下面我們有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小組到臺(tái)前來(lái)接受大家的祝賀和應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(奏樂(lè))

　　男：高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，本次班會(huì)打次圓滿結(jié)束，讓我們期待下次的精彩!

班隊(duì)會(huì)主持詞2

　　(女)尊敬的老師

　　(男)親愛(ài)的同學(xué)們：

　　(齊)你們好!

　　(女)又是一年清明節(jié)，今天，我們xx中心小學(xué)的全體師生，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國(guó)的英烈!

　　男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。

　　女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。

　　男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

　　女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

　　男：xx中心小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(女)面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

　　(男)下面請(qǐng)畢聰、藺天文等同學(xué)為大家講訴先烈們的感人事跡。

　　(女)一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歌唱二小放牛郎》

　　(男)憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——正氣歌忠魂曲清明時(shí)節(jié)頌英雄

　　清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，

　　是我們的熱淚涌出心房。

　　先烈呀，今天我們集合在一起，

　　向您敬禮!為您歌唱。

　　我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹(shù)。

　　時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，

　　我們就像墓地上的鮮花，

　　向您送去問(wèn)侯，向您送去芬芳。

　　清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，

　　譜寫(xiě)出英雄的篇章。

　　想當(dāng)年，抗日的烽火燃燒大地，

　　在腥風(fēng)血雨的日子里，

　　多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。

　　為了華夏的錦繡河山，

　　他們面對(duì)敵人的屠刀，笑迎明天;

　　八年抗戰(zhàn)換來(lái)了壯烈的勝利。

　　想當(dāng)年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的軍號(hào)響徹天地;

　　有多少英雄在槍林彈雨中所向無(wú)敵，

　　為了華夏兒女的翻身解放，

　　他們高舉火炬沖破黑暗，

　　星星之火在億萬(wàn)人民心中點(diǎn)燃。

　　在白雪皚皚的森林里，

　　有楊靖宇將軍住過(guò)的茅草房：

　　在波濤滾滾的贛江旁，

　　有方志敏同志戰(zhàn)斗過(guò)的山岡。

　　那十三歲的王二小啊!

　　把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，

　　他的鮮血卻染紅了一座大山。

　　那十五歲的劉胡蘭啊

　　昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，

　　她的英名至今代代相傳。

　　翻開(kāi)中華民旅的歷史，

　　有多少?gòu)娜菥土x、壯烈犧牲的英雄;

　　走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園，

　　有多少烈士的英靈在這里長(zhǎng)眠。

　　為了免除下一代的苦難，

　　生的偉大，死的光榮!

　　砍頭不要緊，只要主義真。

　　殺了夏明瀚，還有后來(lái)人。

　　每當(dāng)我們朗誦這些正義歌.

　　熱血奔騰在心中，

　　山島啼，紅花開(kāi)，陽(yáng)光照大地，

　　東風(fēng)吹，松枝擺，浩氣依然在。

　　胸前的紅領(lǐng)巾映著陽(yáng)光，

　　就象先烈的忠貞、剛強(qiáng)，

　　一朵白花一個(gè)心愿，一朵白花一個(gè)問(wèn)安，

　　凝聚著每一個(gè)少先隊(duì)員的敬仰，

　　編織著每個(gè)小伙伴的誓言。

　　男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

　　女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義：

　　男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，

　　女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，

　　男;我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，

　　女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

　　合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

　　男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞:

　　男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

　　女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

　　男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

　　女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

　　男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

　　男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

　　男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

　　女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

　　合:先烈們,你們安息吧!

　　(奏哀樂(lè),全體默哀3分鐘。)

　　男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

　　(合唱《五月的鮮花》,同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)

　　女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

　　男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

　　女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡?

　　(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)

　　男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

　　女:不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

　　男:如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因?yàn)?我們已18歲了。

　　(學(xué)生演講《國(guó)家·民族·責(zé)任》)

　　女:18歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

　　男:18歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　女:18歲我們的肩上將挑起:

　　男:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

　　女:18歲我們的'雙手將托起:

　　男:21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。

　　女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

　　男:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義。——

　　合:請(qǐng)聽(tīng)我們的宣誓:18歲成人儀式誓詞:在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán),履行公民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)道義,國(guó)家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì),無(wú)愧祖國(guó)培育,勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為,不負(fù)長(zhǎng)輩厚望,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來(lái),以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。

　　(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團(tuán)委書(shū)記領(lǐng)誓,全體同學(xué)宣誓。)

　　女:雖然我們已經(jīng)成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。

　　男:我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,在知識(shí)中汲取力量。

　　女:我們能有今天的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng)。

　　男:下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

　　(校長(zhǎng)就18歲成人意識(shí)和成人儀式談?wù)劷】党砷L(zhǎng)的幾大要素和對(duì)學(xué)生的要求)

　　女:孩子是祖國(guó)的希望,民族的希望,未來(lái)的希望,當(dāng)然,也是家長(zhǎng)的希望。下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。

　　(家長(zhǎng)代表談對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的希望。)

　　男:先輩們,你們祈盼的幼鳥(niǎo)翼已日漸豐滿,

　　女:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,

　　男:未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè),

　　女:21世紀(jì)在向我們召喚,

　　合:我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)明大,

　　男:我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去摘取科學(xué)王冠上的明珠。

　　女:我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí),努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。

　　男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,

　　女:讓我們記住這鄭重的,

　　合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

　　(全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春,創(chuàng)造祖國(guó)美好明天”。)

　　女:請(qǐng)聽(tīng)共青團(tuán)之歌——《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。

　　烈士紀(jì)念碑前活動(dòng)結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)主持詞3

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男：大家下午好!

　　女：六月一日是六一兒童節(jié)，大家知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?請(qǐng)看大屏幕。

　　男：兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。

　　女：今天我們主要以游戲的形式來(lái)歡度我們的節(jié)日。大家想不想?yún)⒓影?

　　男：以小組為單位參與游戲，每通關(guān)一次，可以為本組加1分，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的組為最后的獲勝組，可以給本組的每個(gè)同學(xué)加五分。請(qǐng)大家積極參與!女：現(xiàn)在我宣布，慶六一游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：第一關(guān)：考眼力!

　　女：你能在下面兩幅圖中找出不同之處嗎?請(qǐng)搶答!(一副3二副5三幅5)男：第二關(guān)：腦筋急轉(zhuǎn)彎!

　　女：請(qǐng)聽(tīng)題：用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?

　　男：請(qǐng)聽(tīng)題：為什么有家醫(yī)院從不給人看病?

　　女：請(qǐng)聽(tīng)題：冰變成水最快的方法是什么?

　　男：猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?女：請(qǐng)聽(tīng)題：世界上除了火車啥車最長(zhǎng)?

　　男：請(qǐng)聽(tīng)題：用什么可以解開(kāi)所有的謎?

　　女：請(qǐng)聽(tīng)題：兩個(gè)人分五個(gè)蘋果，怎么分最公平?

　　男：橡皮、老虎皮和獅子皮哪個(gè)最不好?

　　女：第三關(guān)：抱團(tuán)游戲!聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”“五人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的人抱好，這樣剩下的人被淘汰!每組派三個(gè)同學(xué)參加游戲，看哪組最后剩下的同學(xué)最多，每剩下一個(gè)同學(xué)可以加2分。

　　男：繞口令，大家都喜歡嗎?really,go!

　　女：第一關(guān)，請(qǐng)看第一題!看誰(shuí)能快速的重復(fù)兩遍.

　　男：請(qǐng)看第二題。

　　女：第二關(guān)，請(qǐng)看第一題!

　　男：請(qǐng)看第二題!

　　女：敬愛(ài)的.老師們，

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　女：今天的慶祝活動(dòng)即將結(jié)束，

　　男：讓我們一起大聲說(shuō)“happy childrens day”!

　　女：讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。

　　(合):最后，祝敬愛(ài)的老師工作順利，身體健康!

　　祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!

班隊(duì)會(huì)主持詞4

　　甲：愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人，我們更是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，自己偉大的祖國(guó)。

　　乙：是啊！我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪！愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

　　下面，請(qǐng)同學(xué)們欣賞由趙鑫迪、劉亦實(shí)、尚迪、張?chǎng)�、趙紫金為大家表演的詩(shī)朗誦：祖國(guó)在我心中。

　　甲：說(shuō)的對(duì)！祖國(guó)，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽(tīng)出這是他們來(lái)自心底的聲音！

　　乙：大家都知道，10月1日是祖國(guó)母親六十歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我們90后的`孩子愛(ài)國(guó)的情懷。下面，有請(qǐng)陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品：我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　甲：這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了！相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷！

　　乙：是啊！我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來(lái)欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無(wú)菲為大家表演的舞蹈：我相信！

　　甲：聽(tīng)起來(lái)可真是非常充滿青春活力啊！這讓我不禁對(duì)自己的前途充滿了信心！

　　乙：下面，大家想不想開(kāi)心開(kāi)心呢？那么，就讓我們一起來(lái)欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛(ài)國(guó)！

　　甲：這個(gè)相聲真是排的太妙了！他們通過(guò)這種形式來(lái)充分展現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識(shí)，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑！

　　乙：陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，一起來(lái)欣賞吧！說(shuō)不定還會(huì)有好笑的東西等著我們呢！

　　甲：欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛(ài)國(guó)的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)更好地展示給所有的人！

　　乙：最后，全體起立！讓我們共同來(lái)唱一首大家都非常熟悉的：大中國(guó)！也同樣希望大家在唱這首歌的時(shí)候，充分表明自己的決心：長(zhǎng)大后，為報(bào)效祖國(guó)而奮斗！

　　甲：全體請(qǐng)坐！

班隊(duì)會(huì)主持詞5

　　尤：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。

　　女：今天，我們各族同胞手拉手，一起來(lái)參加“中華民族大家庭”這個(gè)主題班會(huì)。

　　尤：XX，我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們現(xiàn)在去看一看。

　　女：那太好了！

　　（各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備，兩個(gè)小導(dǎo)游來(lái)到各組中采訪）

　　尤：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入互動(dòng)答題階段，1、請(qǐng)問(wèn)“摔跤”是哪個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日育活動(dòng)呢？

　　女：哪位同學(xué)知道答案？

　�。ㄍ瑢W(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：蒙古族）

　　尤：不錯(cuò)，蒙古族的節(jié)日活動(dòng)不但有摔跤，還有祭敖包、射箭、賽馬活動(dòng)。

　　女：2、“雪頓節(jié)”、“望果節(jié)”和“酥油花燈節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族特有的節(jié)日？

　�。ㄍ瑢W(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：藏族）

　　尤：3、歡度新年的時(shí)候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動(dòng)，外地人都把它稱為潑水節(jié)。 “潑水節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族最重視的節(jié)日？

　�。ㄍ瑢W(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：傣（dai）族）

　　女：4除了春節(jié)，“火把節(jié)”是哪個(gè)少數(shù)民族最重視的節(jié)日？

　�。ㄍ瑢W(xué)舉手搶答。主持人點(diǎn)名。答案：彝（yi）族）

　　尤：我國(guó)每個(gè)少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動(dòng)，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開(kāi)滿名花奇卉的百花園。

　　女：5、有誰(shuí)知道“旗袍”是哪個(gè)少數(shù)民族的服飾？這個(gè)民族的前身又叫什么族呢？

　�。ㄍ瑢W(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族）

　　尤：6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個(gè)民族的服飾？

　　（同學(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：回族）

　　女：少數(shù)民族除了自己特有的節(jié)日活動(dòng)和艷麗多彩的服飾外，少數(shù)民族也有自己特有的美食，下面我們?cè)诿朗撤矫娉鲱}。

　　尤：7、“薩其馬”是哪個(gè)少數(shù)民族的美食？

　　（同學(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：滿族）

　　女：8、“駝背粽”和“白斬雞”是哪個(gè)少數(shù)民族的特色飲食？

　�。ㄍ瑢W(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：壯族）

　　尤：9、“竹筒飯”是哪個(gè)少數(shù)民族的特色美食？

　�。ㄍ瑢W(xué)們互動(dòng)搶答，主持人點(diǎn)名。答案：黎（li）族）

　　女：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的'貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。

　　尤：像元代開(kāi)國(guó)皇帝忽必烈（蒙古族），清朝的林則徐（滿族），近代的回族英雄馬本齋等。

　　尤：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國(guó)是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來(lái)的。

　　女：同學(xué)們，今天的班會(huì)課使我獲益不少，不知道同學(xué)們對(duì)我國(guó)的少數(shù)民族的了解又有多深呢？

　　尤：這樣吧，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，全班分成四個(gè)小組，每組選兩個(gè)代表把你們知道的少數(shù)民族的名字寫(xiě)在卡片上，并寫(xiě)出相應(yīng)的省份，看哪個(gè)小組的代表寫(xiě)得多，貼得對(duì)。

　�。ǚ滞杲M后）

　　女：現(xiàn)在開(kāi)始。

　�。ㄩ_(kāi)始游戲，放《愛(ài)我中華》音樂(lè)。）

　　尤：下面請(qǐng)班主任老師作評(píng)判，看看同學(xué)們貼得對(duì)不對(duì)。

　　班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功，我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭。

　　合：同學(xué)們，讓我們?cè)俅涡蕾p《愛(ài)我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)課。

班隊(duì)會(huì)主持詞6

　　B：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!

　　A：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。

　　B：春天，是最令人向往的季節(jié)。

　　A：人們總不會(huì)忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，

　　B：今天美好生活的來(lái)之不易!

　　A、B：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　A：請(qǐng)一位同學(xué)背一下《清明》古詩(shī)

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛

　　路上行人欲斷魂

　　借問(wèn)酒家何處有

　　牧童遙指杏花村

　　A：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?

　　B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人――介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。清明節(jié)的起源

　　談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)。

　　晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。

　　寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的'習(xí)俗了。

　　A：原來(lái)，清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?B：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。

　　A：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?

　　B：其他的，我就不清楚了。不過(guò)我知道，我們班的XX和XX同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。

　　(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

　　(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

　　(3)我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。

　　A：謝謝XX和XX為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。

　　B：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?

　　B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。

　　A：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。

　　B：是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，建立了人民�?dāng)家作主的新中國(guó)。

　　A：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　B：先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

　　AB：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先輩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)主持詞7

　　甲：漢字是我們中華民族特有的一種文字。

　　乙：漢字是我們中華文明的象征。

　　甲：它經(jīng)歷了千百年的歷史，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和妙趣。

　　乙：它是古代無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著無(wú)窮的神奇和樂(lè)趣。

　　甲/乙：同學(xué)們，“有趣的漢字”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：傳說(shuō)我們老祖先倉(cāng)頡看見(jiàn)一位天神創(chuàng)造了漢字，也有傳說(shuō)老祖先倉(cāng)頡依據(jù)日月形狀、鳥(niǎo)獸足印創(chuàng)造了漢字。大家想不想知道漢字的由來(lái)。那么，下面請(qǐng)鐘瑤瑤同學(xué)為我們?cè)敿?xì)講述漢字的由來(lái)。(幻燈片：漢字的由來(lái))

　　乙：每個(gè)漢字都流淌著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。讓我們一起歡聽(tīng)漢字的笑話故事。表演者：蘇葉凡等同學(xué)。

　　甲：每個(gè)漢字都充滿了靈氣，仿佛在紙上歡快的舞蹈，那么優(yōu)美，那么迷人。下面，請(qǐng)盧麗沙同學(xué)帶我們一起走進(jìn)漢字演變的漫長(zhǎng)歷史。(幻燈片：漢字演變過(guò)程)

　　乙：漢字像一幅跳躍的畫(huà)、一首雋永的詩(shī)、一支悅耳的`曲。同學(xué)們讓我們一起來(lái)欣賞有趣的文字手抄報(bào)。作者：朱友靜、潘依繁、姜政來(lái)。

　　甲：同學(xué)們，漢字是多么可愛(ài)的小精靈啊!我愛(ài)這躍然紙上的小精靈---漢字。請(qǐng)看(幻燈片：愛(ài)你，漢字)講述者：余心怡

　　乙：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”。這是一首的諧音詩(shī)句，同學(xué)們聽(tīng)出哪個(gè)字是取了諧音嗎?下面，有請(qǐng)?jiān)S一洲同學(xué)為我們講述更多的諧音故事。

　　甲：漢字是如此的神奇，每個(gè)漢字都有一個(gè)幽默、風(fēng)趣、智慧的故事。讓我們歡迎陳照禾、雷昌碩、張昊同學(xué)的相聲表演(耳朵在此)。

　　乙：當(dāng)我們落筆寫(xiě)下“人”這個(gè)字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。下面，讓我們一起到黃翌同學(xué)小組精心設(shè)計(jì)的漢字王國(guó)里遨游一番吧!

　　甲：漢字字形美觀，生動(dòng)形象，有的挺拔如峰，有的矯若驚龍。古人說(shuō)：筆尖生輝如鳳舞，行云流水似龍游。下面，請(qǐng)大家欣賞書(shū)法模特秀。

　　乙：我們的同學(xué)真是多才多藝啊!

　　甲：是呀!這些美麗而富有魅力的漢字怎能不給我們帶來(lái)詩(shī)一般的靈性。這些有色彩、有聲音、有氣味的詞，怎能不誘發(fā)你學(xué)習(xí)的情緒。

　　乙：那又是誰(shuí)把漢字像雨露般撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?

　　甲乙：是您，老師!請(qǐng)我們的姜老師講話(鼓掌)

　　甲乙：“有趣的漢字”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束(放中國(guó)話音樂(lè))

班隊(duì)會(huì)主持詞8

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　A今天，我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的兒童節(jié)

　　B彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　A我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　B：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的'節(jié)日

　　A:爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　B：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

　　A：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　合：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　　B：今天，我們歡聚一年三班教室，一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

　　合：現(xiàn)在，我們宣布慶六一主題班會(huì)開(kāi)始!

　　A：你瞧!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，天上的星星也忍不住捎來(lái)她們的問(wèn)候，下面我們有請(qǐng)?zhí)K向陽(yáng)同學(xué)和陳之涵同學(xué)給我們帶來(lái)歌舞表演《閃爍的星星》，大家掌聲歡迎!

　　B：她們的表演吸引來(lái)了田野里的青蛙朋友。下面掌聲歡迎陳文詩(shī)給大家?guī)?lái)歌曲《小青蛙》

　　A：哎喲!你聽(tīng)，有沒(méi)有聽(tīng)到誰(shuí)倆在吵架?

　　B：沒(méi)有哦

　　A：你確定?我可瞧見(jiàn)她們倆都打起來(lái)了。下面就由陳小薇同學(xué)給大家講一個(gè)故事，故事的題目是《兩只打架的公雞》

　　B這兩只青蛙可真有點(diǎn)淘氣，下面我們有請(qǐng)林明淳給大家朗誦古詩(shī)《早發(fā)白帝城》 A:接下來(lái)我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，一起樂(lè)一樂(lè)吧。 (獎(jiǎng)勵(lì)水果)

　　游戲一：蹲蹲蹲毛筆蹲毛筆蹲毛筆蹲完鉛筆蹲

　　游戲二：一只青蛙跳下水咚

　　游戲三：擊鼓傳花

　　B激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)告一段落，接下來(lái)讓我們安靜些，靜靜聽(tīng)，輕輕聽(tīng)，掌聲歡迎鄭子晗、王海心。

　　A：咦!天上的小天使也湊熱鬧了，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!有請(qǐng)小語(yǔ)同學(xué)給大家演唱歌曲《小天使》

　　B:感謝小語(yǔ)同學(xué)的精彩演出，下面我們有請(qǐng)陳柏臣同學(xué)給大家講個(gè)故事。 A：聽(tīng)完故事大王的故事，我們掌聲歡迎小詩(shī)人誦讀一首古詩(shī)好不好? B：可以哦!掌聲有請(qǐng)石子怡，誦讀古詩(shī)《村居》

　　A：誒，同學(xué)們，剛游戲玩的可盡興?要不要再來(lái)兩個(gè)游戲?

　　B：那我們就進(jìn)入第二輪的游戲環(huán)節(jié)(獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕、分享蛋糕)

　　游戲四：搶椅子

　　游戲五：你比劃我來(lái)猜

　　游戲六：解摳

　　A:蛋糕甜不甜?開(kāi)心不開(kāi)心?

　　B：蛋糕確實(shí)甜，如果有人給唱歌助興該更高興吧?

　　A：唱歌?有!掌聲歡迎董瀟恒《走在鄉(xiāng)間的小路上》

　　B：好聽(tīng)吧?

　　A：好聽(tīng)!

　　B：這回開(kāi)心了吧?

　　A：開(kāi)心!只是可以再來(lái)首嗎?

　　B：當(dāng)然!掌聲有請(qǐng)陳英姿《瀟灑走一回》

　　A：好聽(tīng)!可以再來(lái)首嗎?

　　B：自然!掌聲有請(qǐng)王舒彤《每天陪在我身邊》

　　A：不錯(cuò)!可以再來(lái)首嗎?

　　B：必須的!掌聲有請(qǐng)石子怡、陳曉薇《星光恰恰恰》

　　A：原來(lái)我們班的小組合也是很棒的!可以再來(lái)首嗎?

　　B：同學(xué)們，可以再來(lái)首嗎?

　　A：最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同演唱一首好不好?

　　B：好主意!要不我們就把今天當(dāng)做我們一年三班的生日，高歌一曲生日快樂(lè)歌，祝愿我們節(jié)日快樂(lè)，生日快樂(lè)怎么樣

　　A：好勒!小朋友，生日快樂(lè)歌走起···

　　B：一首首優(yōu)美的歌曲，唱出了我們童年的心聲

　　A：一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，展示了我們童年的風(fēng)采

　　B：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

　　合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來(lái)年見(jiàn)!

班隊(duì)會(huì)主持詞9

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：60年，光輝歲月彈指一揮間；

　　女：60年，大地滄桑巨變。

　　男：經(jīng)過(guò)60年的奮斗，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了偉大的成就。

　　女：60年來(lái)，我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

　　合：希望我們少年兒童爭(zhēng)做四好少年

　　男：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

　　女：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

　　男：爭(zhēng)當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

　　女：爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開(kāi)朗的好少年

　　男：明天的祖國(guó)是新世紀(jì)的.，是不屈的，是光明的，是少年的。

　　女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。讓我們用最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)吧

　　合：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.....

　　（結(jié)束語(yǔ)）

　　男：乘著五月的春風(fēng)，

　　女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，

　　合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動(dòng)推向新的高潮，一起努力吧，

　　女：文苑小學(xué)404班爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

班隊(duì)會(huì)主持詞10

　　同學(xué)們分為4個(gè)組對(duì)漢字的來(lái)歷、諧音的特點(diǎn)、漢字的演變等方面進(jìn)行研究展示，有猜字謎、接歇后語(yǔ)、小品、詩(shī)朗誦、小老師講課等多種形式。

　　甲：老師們!

　　乙：同學(xué)們!

　　合：大家下午好!

　　甲：501班《有趣的漢字》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　乙：漢字，是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。它，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;它，記載著中華民族的精神歷史。作為炎黃子孫，都應(yīng)該了解它們，掌握它們

　　甲：對(duì)于漢字，大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了，漢字是一門藝術(shù)，是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的一門藝術(shù)�？墒�，你們對(duì)漢字的了解有多少呢?下面有請(qǐng)第一小組為我們講漢字的歷史。

　　乙：聽(tīng)了第一小組給我們帶來(lái)的漢字的歷史，大家對(duì)漢字是不是有了更深一步的了解了呢?下面再讓我們聽(tīng)一聽(tīng)第二小組為我們帶來(lái)的他們所知道的漢字的演變。

　　甲：聽(tīng)了大家對(duì)漢字歷史演變的闡述，讓我們先來(lái)放松一下，聽(tīng)一聽(tīng)第三小組給我們帶來(lái)的字謎。

　　乙：猜了第三小組的字謎，是不是覺(jué)得還不夠呢?那么就讓我們?cè)賮?lái)猜一猜第四小組的接歇后語(yǔ)。

　　甲：看了這么多，就讓大家來(lái)猜一猜我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的字謎。

　　甲：休息過(guò)后，讓我們看一看第一小組給我們帶來(lái)的街頭錯(cuò)別字

　　乙：看了第一小組帶來(lái)的街頭錯(cuò)別字，再讓我們看看第二小組帶來(lái)的書(shū)法賞析。

　　甲：接下來(lái)就讓我們輕松一下，來(lái)笑一笑吧，有請(qǐng)第三小組為我們帶來(lái)的笑話。

　　乙：第三小組的'笑話讓我們笑破肚皮，那么第四小組的笑話呢?我們拭目以待。

　　甲：班隊(duì)活動(dòng)前期，每個(gè)小隊(duì)成員都搜集了各方面的資料，通過(guò)整理精心制作成了PPT。每個(gè)小隊(duì)都使出渾身解術(shù)，亮出自己的特色。有的小隊(duì)組織大家來(lái)猜謎語(yǔ)、接歇后語(yǔ)，大家熱情高漲，感受著漢字帶來(lái)的樂(lè)趣;有的小隊(duì)向大家展示漢字的演變歷史，使大家感受著它的無(wú)窮魅力;有的小隊(duì)找來(lái)出現(xiàn)在生活中的用錯(cuò)字的各類材料，讓大家認(rèn)一認(rèn)、辨一辨，深刻感受著它的重要性……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

　　乙：漢字還有許多未解之迷等著我們?nèi)ヌ剿�，接下�?lái)有請(qǐng)胡老師講話。

　　甲：看著這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字，同學(xué)們都不由地感嘆它的奇妙。相信，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诿宰碛跐h字的深深魅力之時(shí)，定將更用心地去學(xué)習(xí)它、掌握它。

　　乙：《有趣的漢字》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的配合!