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有關(guān)初中周記的作文300字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中周記的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記的作文300字 篇1
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開始，一進(jìn)校園，感覺(jué)好陌生，這里到處都是生人，一進(jìn)自己的教師，心中就開始抱怨，為什么班上都是別的學(xué)校的人啊？這三年我是不是會(huì)很孤獨(dú)？這些疑問(wèn)一直在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也忘不了。。。。。。。
今天是開學(xué)的第一天，我們看了《開學(xué)第一課》的節(jié)目，我的希望就是當(dāng)一名翻譯，把英語(yǔ)學(xué)得好好的`，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)同學(xué)和老師搬來(lái)一大堆書，天哪，這是人能干的事啊!壓力可真大啊。。。。
開學(xué)第二天，無(wú)聊死了，一大早鬧鐘就叫的不停，真想念暑假的日子，想睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，不像現(xiàn)在，還沒(méi)有7點(diǎn)就已經(jīng)要到教室，一天辛苦學(xué)習(xí)終于過(guò)去了！
迎來(lái)了一周的最后一天，我興奮極了，感覺(jué)家就在眼前，觸不可及，有一種不想離開家的感覺(jué)，太棒了，希望雙休時(shí)間能長(zhǎng)些�。。。�！
初中周記的作文300字 篇2
暑假里，爺爺教我學(xué)象棋，我聽了十分高興。一開始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車炮走直線
學(xué)完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮，爺爺就馬來(lái)跳，我再馬來(lái)跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來(lái)爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)跟爺爺決斗，結(jié)果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：下棋要全面考慮，一步走錯(cuò)，全盤皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的。我聽了爺爺?shù)脑�，努力地學(xué)習(xí)著，終于有一次，我我乘爺爺沒(méi)有注意，把爺爺?shù)能嚦粤�，爺爺只有招架之功，沒(méi)有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺?shù)?老將吃掉了。結(jié)果，我贏了，我高興得跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還要甜。
初中周記的作文300字 篇3
那天，老師叫我們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見(jiàn)了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的.，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。
突然，我想到老師說(shuō)過(guò)蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見(jiàn)一只蝸牛就把它捉了過(guò)來(lái)，本來(lái)我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來(lái)一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來(lái)它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫我們把蝸牛放了，但我們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。
初中周記的作文300字 篇4
一周的生活很快就過(guò)去了，在這一周內(nèi)，是緊張的，興奮的，也是激動(dòng)的。在學(xué)縣內(nèi)要忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)橐媾R期中考試，也正是因?yàn)檫@個(gè)消息，七門課程的老師一起圍攻我們。讓我們片刻停歇，寫完這個(gè)寫那個(gè)，寫完那個(gè)寫這個(gè)，作業(yè)多的都能沖天了。哎！誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢？聽從老師命令是天職。
因此整天彌漫在老師的.口水中，前一段時(shí)間還好，特別是最后幾天，第一天考語(yǔ)文與歷史，一整天都在上語(yǔ)文歷史，最后一次復(fù)習(xí)了，我們都認(rèn)認(rèn)真真的聽課，但是仍有一些朋友不聽，估計(jì)這次不會(huì)考好了。這種順序一直繼續(xù)著。
到了期中考了，剛考完兩門的我，回到教室就聽說(shuō)有人作弊，被抓住了，拒說(shuō)要零分處理。真替他們感到悲哀，當(dāng)初不好好聽，現(xiàn)在作弊，倒霉了吧！本以為經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)不會(huì)再有人作弊，可是結(jié)果……。
就這樣緊張的氛圍持續(xù)了幾天，終于考完了，可是還有作業(yè)……
初中周記的作文300字 篇5
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……
去聽雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的`樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來(lái)了，我走的非常輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得非常熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒(méi)習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
初中周記的作文300字 篇6
端午節(jié)到了，我和老媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。
先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆，壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住，最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住，OK！一個(gè)粽子完成了。
不過(guò)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，我自己動(dòng)手的時(shí)候可是洋相百出。
有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿，想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí)，下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開了，所有的米全部回到盆里。
有時(shí)我用力過(guò)猛，粽葉被扯斷了，米就像斷了線的珍珠，到處亂蹦，撒的地上到處都是。
有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了，結(jié)果其實(shí)原先的'三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí)，發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。
我努力了老半天，浪費(fèi)了無(wú)數(shù)米粒和老媽的口水，結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已，倒是老媽學(xué)會(huì)了，成功了很多只。
兩只手的配合很重要��！不過(guò)老媽小時(shí)候也沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以老媽和奶奶都安慰我：現(xiàn)在我的手太小，等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。
現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了，陣陣香味沁人心脾，剛出鍋的粽子又香又松又軟，好好吃那！
親愛(ài)的朋友，一起來(lái)嘗一嘗吧，自己包的粽子絕對(duì)新鮮美味呀！
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