有關(guān)初中周記的作文300字（通用27篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中周記的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中周記的作文 篇1

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一進(jìn)校園，感覺(jué)好陌生，這里到處都是生人，一進(jìn)自己的教師，心中就開(kāi)始抱怨，為什么班上都是別的學(xué)校的人�。窟@三年我是不是會(huì)很孤獨(dú)？這些疑問(wèn)一直在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也忘不了。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，我的希望就是當(dāng)一名翻譯，把英語(yǔ)學(xué)得好好的'，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)同學(xué)和老師搬來(lái)一大堆書(shū)，天哪，這是人能干的事啊!壓力可真大啊。

　　開(kāi)學(xué)第二天，無(wú)聊死了，一大早鬧鐘就叫的不停，真想念暑假的日子，想睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，不像現(xiàn)在，還沒(méi)有7點(diǎn)就已經(jīng)要到教室，一天辛苦學(xué)習(xí)終于過(guò)去了！

　　迎來(lái)了一周的最后一天，我興奮極了，感覺(jué)家就在眼前，觸不可及，有一種不想離開(kāi)家的感覺(jué)，太棒了，希望雙休時(shí)間能長(zhǎng)些！

　　初中周記的作文 篇2

　　端午節(jié)到了，我和老媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。

　　先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆，壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住，最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住，OK！一個(gè)粽子完成了。

　　不過(guò)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，我自己動(dòng)手的時(shí)候可是洋相百出。

　　有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿，想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí)，下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開(kāi)了，所有的`米全部回到盆里。

　　有時(shí)我用力過(guò)猛，粽葉被扯斷了，米就像斷了線的珍珠，到處亂蹦，撒的地上到處都是。

　　有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了，結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí)，發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

　　我努力了老半天，浪費(fèi)了無(wú)數(shù)米粒和老媽的口水，結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已，倒是老媽學(xué)會(huì)了，成功了很多只。

　　兩只手的配合很重要��！不過(guò)老媽小時(shí)候也沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以老媽和奶奶都安慰我：現(xiàn)在我的手太小，等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。

　　現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了，陣陣香味沁人心脾，剛出鍋的粽子又香又松又軟，好好吃那！

　　親愛(ài)的朋友，一起來(lái)嘗一嘗吧，自己包的粽子絕對(duì)新鮮美味呀！

　　初中周記的作文 篇3

　　不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

　　去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……

　　去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……

　　你們?nèi)ヂ?tīng)，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的'和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

　　我來(lái)了，我走的非常輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得非常熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音。

　　初中周記的作文 篇4

　　好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

　　為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

　　母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上課的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

　　居然懷念起上課的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)朋友之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)朋友們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的`嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

　　初中周記的作文 篇5

　　時(shí)光流，歲月匆匆。我如今已經(jīng)上初中了，回想起以前的種種往事，覺(jué)得自己太可笑了，太幼稚了。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，自己很自大，覺(jué)得自己是最棒的。所以學(xué)習(xí)一直在中上游。不在乎什么名次，可現(xiàn)在懂了!是因?yàn)榻?jīng)歷的太多了嗎?我也不知道。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，不懂得什么人情世故，只是很驕傲的，很驕傲的對(duì)著自己的同學(xué)得瑟�，F(xiàn)在呢，雖然我是班長(zhǎng)，但也得裝!處處要對(duì)別人笑，戴著面具久了，也就成了皮膚了。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我可以和男生手搭手，肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當(dāng)自己人�？涩F(xiàn)在呢?和一個(gè)男生說(shuō)一句話，就會(huì)招來(lái)一堆閑言閑語(yǔ)。所以我把自己隔絕起來(lái)，吃飯一個(gè)人，什么都是一個(gè)人。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，和同學(xué)們相處的很和諧，幾乎不吵架，可現(xiàn)在呢，天天吵，每個(gè)人都是兩個(gè)自己，一個(gè)微笑正義，一個(gè)狠毒邪惡。所以我沒(méi)有好朋友。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，……。

　　我特別想回到那六年的時(shí)光當(dāng)中去，和我那至親至愛(ài)的`同學(xué)一起再學(xué)六年，這六年我會(huì)好好珍惜，可是已經(jīng)晚了，來(lái)不及了。那些沒(méi)上初中的孩子們好好珍惜時(shí)間吧，不要失去了再來(lái)挽留!

　　初中周記的作文 篇6

　　這個(gè)初六，媽媽帶我到姥姥家。

　　今天天氣晴朗，沒(méi)有風(fēng)，是個(gè)難得的好天氣。舅舅邀請(qǐng)我和媽媽爬山，順便到他承包的果園參觀。舅舅家的.果園真大，走了20多分鐘，還沒(méi)走到頭。在果園里，我看到許多樹(shù)的樹(shù)干上涂著一層白白的東西，看上去就像是一列列著裝統(tǒng)一、排列整齊的哨兵�！斑@是為什么呢？”我問(wèn)舅舅。舅舅是鎮(zhèn)里的農(nóng)林技術(shù)員，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他說(shuō)：“樹(shù)干上白色的東西是石灰（它的主要成分是石灰石）給樹(shù)干涂石灰，習(xí)慣稱(chēng)為‘涂白’。因?yàn)闃?shù)木在冬季，向陽(yáng)的一面在白天受陽(yáng)光照射，溫度上升，細(xì)胞解凍，夜晚溫度下降，又重新凍結(jié)，這樣一凍一化，就會(huì)造成樹(shù)木內(nèi)部組織死亡，產(chǎn)生‘日燒’崩裂現(xiàn)象。樹(shù)木‘涂白’后，不僅給它圍上一層防寒裙，而且增加了樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光的反射能力，使樹(shù)干溫度變化比較平穩(wěn)，避免晝消夜凍，減少凍害，防止舊燒’。同時(shí)，‘涂白’還可以加速傷口愈合，防止病菌感染，并殺死樹(shù)皮內(nèi)的越冬蟲(chóng)卵，能有效地防治病蟲(chóng)害。”

　　舅舅的一番話，使我豁然開(kāi)朗。

　　初中周記的作文 篇7

　　在生活中處處充滿著愛(ài)，有一種愛(ài)，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山”。我就有一位非常愛(ài)我的父親。

　　爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長(zhǎng)記性。字寫(xiě)得不好看，就會(huì)叫我在本子后面寫(xiě)幾十遍，有時(shí)候，這種“愛(ài)”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我明天想吃什么？我說(shuō)：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅，就饞得流口水。可每次你都說(shuō)不衛(wèi)生。明天就買(mǎi)一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧。”“不行！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你非常想吃，我就親自給你做。”我詫異地看著爸爸，心想：你還會(huì)做雞蛋餅？

　　我根本沒(méi)把這件事放在心上�？墒堑诙�天早上，我看到爸爸早上去買(mǎi)的.東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時(shí)被爸爸無(wú)私的愛(ài)給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。

　　雞蛋餅做好了，因?yàn)槭堑谝淮巫�，雖然沒(méi)有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)……

　　初中周記的作文 篇8

　　星期天的早上，媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。

　　我坐在客廳開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊。媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì)很高興的。

　　說(shuō)干就干。我走進(jìn)廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個(gè)小廚師呢。我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊，再?gòu)谋�箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會(huì)很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細(xì)地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后，我用雙手把菜的`泥巴摳出來(lái)，輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭，水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿以后，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈了。

　　不久媽媽回來(lái)了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)媽媽笑了，我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　初中周記的作文 篇9

　　最近，我都沒(méi)管我養(yǎng)的薄荷草，但它們給我了驚喜。早上，我刷牙時(shí)，用的是新買(mǎi)的黑人牙膏，刷完后真是太清香了。便想起了我養(yǎng)的薄荷草。吃完飯后，我就跑到課桌前看我養(yǎng)的薄荷草長(zhǎng)的怎么樣了。

　　我一看，驚喜得發(fā)現(xiàn)，它們比我剛養(yǎng)時(shí)長(zhǎng)了十幾厘米，各個(gè)長(zhǎng)的健壯。而且要想看出它們長(zhǎng)了多少，非常容易�，F(xiàn)在就讓我來(lái)教你們吧。只要看主桿的顏色，顏色是紫的證明沒(méi)長(zhǎng)，顏色是白加青的證明長(zhǎng)了。

　　不光長(zhǎng)了主桿，還長(zhǎng)出了枝條，非常密。有的互相轉(zhuǎn)圈長(zhǎng)，成了麻花;有的'變成了繩索，繞主桿和其他枝條，把它們鎖得緊緊的。枝條多葉子當(dāng)然也很多，那些葉子排的井井有條，像用葉子磊成的塔。

　　根就長(zhǎng)得更多了，從一根穿到另一根，再?gòu)牧硪桓�穿到其他根，我放進(jìn)去的小石頭被裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)用根做成的“大包子”。這還不是最厲害的，如果在這時(shí)，把他們提起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)完全被根吸附住了。

　　這些薄荷草，我沒(méi)管它們都能長(zhǎng)這么好，它們的生命力真強(qiáng)啊。

　　初中周記的作文 篇10

　　國(guó)慶假期就要來(lái)了，放假之前，老師給我們布置了一個(gè)很有意思的任務(wù)：回收利用生活中的廢品，把它們制作成精美的時(shí)裝。

　　終于等到了國(guó)慶節(jié)，我和媽媽還有姑姑準(zhǔn)備了報(bào)紙、剪刀、膠帶和字牌，迫不及待地開(kāi)始了時(shí)裝制做。

　　我們準(zhǔn)備做一套完整的服裝，要有衣服、褲子和帽子。開(kāi)始做衣服了，我先把一張字牌剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條，把它們拼接起來(lái)，然后用折起來(lái)的字牌固定好。最后我把字牌拼成了一個(gè)圓環(huán)，放到桌子上。媽媽負(fù)責(zé)剪報(bào)紙，她把報(bào)紙折成一份一份的，再用剪刀把報(bào)紙剪成一條一條的，看起來(lái)像個(gè)蛇窩，可怕極了！媽媽把剪好的報(bào)紙一份一份掛在我拼好的紙牌上，姑姑拿起膠帶，把紙牌和報(bào)紙條牢牢地粘在一起，粘成了一件“長(zhǎng)條衣服“。做好了衣服，我們又開(kāi)始做褲子和帽子。經(jīng)過(guò)一番努力，最后我們終于把褲子和帽子也粘好了，一套完整又新奇的'手工時(shí)裝誕生啦！

　　媽媽叫我把這套衣服穿上試試，我興奮地套上衣服褲子，嘿！不大不小正合適！再戴上帽子往鏡子里一瞧，哇！我變成原始人了。

　　我們做的這套衣服看起來(lái)精細(xì)美麗，有一種古老原始的氣息，我喜歡極了！原來(lái)，我們生活中的廢品并不“廢”，它們的用處大著呢！

　　初中周記的作文 篇11

　　今天是星期三，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還吹吹微風(fēng)。太陽(yáng)也不是很曬，下午第一節(jié)課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　上課了后看到健壯的體育老師拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍到寬闊的操場(chǎng)上，一開(kāi)始的時(shí)候我們班上的好多同學(xué)都還以為是要上的是教我們?nèi)ネ稑?biāo)槍的課呢，后來(lái)體育老師說(shuō)今天不教投標(biāo)槍的課呢，這只長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍只是用來(lái)在操場(chǎng)上畫(huà)運(yùn)動(dòng)時(shí)要用的線路的。后來(lái)體育老師找了我們班上的幾個(gè)男學(xué)生去操場(chǎng)上撒石灰，我們其他剩下的同學(xué)也就跟著在旁邊協(xié)助他們完成，體育老師對(duì)我們說(shuō)在操場(chǎng)上畫(huà)的這些跑道的線路是要等到冬天同學(xué)一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)用的，負(fù)責(zé)推灰車(chē)的那幾個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始推的時(shí)候還非常輕松的，可是在推的過(guò)程中一會(huì)前面的一個(gè)車(chē)輪出問(wèn)題了就不會(huì)轉(zhuǎn)了。

　　那么白色的石灰也沒(méi)有辦法撒到跑道上，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)用來(lái)畫(huà)跑道線的車(chē)子其實(shí)主要是全靠最前面的車(chē)輪進(jìn)行工作的`，車(chē)最前面的輪子只要它一轉(zhuǎn)動(dòng)這些白色的石灰就會(huì)從車(chē)上慢慢的飄下來(lái)，如果這個(gè)車(chē)子最前面的車(chē)輪子不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)那么這臺(tái)用來(lái)畫(huà)跑道線路的車(chē)子也就不能再使用了。

　　初中周記的作文 篇12

　　聽(tīng)說(shuō)浙江安吉龍王山皮筏漂流，集旅游和探險(xiǎn)為一體，極富趣味和刺激性，是安全可靠，有驚無(wú)險(xiǎn)的夏季旅游運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

　　我們一家七口，跟“驢媽媽”旅游團(tuán)坐空調(diào)大巴，一大早從中山公園出發(fā)，花了4個(gè)半小時(shí)的`車(chē)程才到達(dá)安吉龍王山腳下，吃過(guò)午飯，待在飯店等待漂流。人很多，看來(lái)很多人都慕名而來(lái)了。漂流使用2人皮艇。漂流全長(zhǎng)4公里，漂流時(shí)間約2個(gè)小時(shí)，我是兒童，所以跟爸爸媽媽三人一條皮艇。河道溪水清澈見(jiàn)底，各種巨石散布其中。剛下水，就被別人用水槍噴得渾身濕透，雖然是盛夏，但山澗水十分冰涼。我們后悔沒(méi)帶上水槍?zhuān)�只能挨打，沒(méi)有還手之力了。之后我們想出一個(gè)辦法，就是脫下安全帽兜水還擊。中途有一名大姐姐不留意掉入了水中，被嗆了幾口水，還好手拉著皮艇，但就是爬不上去，爸爸見(jiàn)了立刻跳入水中游過(guò)去幫忙，來(lái)個(gè)英雄救美。途經(jīng)20多處灘、30多道灣、56個(gè)滑道、峰回路轉(zhuǎn)、有驚無(wú)險(xiǎn)。讓我們?cè)谙聿槐M的穿石、繞壁、急流、險(xiǎn)灘，驚險(xiǎn)刺激中漂完全程。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，感覺(jué)身體很冷，趕快回車(chē)上拿回干衣服換好。

　　然后又坐一個(gè)多小時(shí)回到安吉縣里住宿。

　　初中周記的作文 篇13

　　生活中，我們會(huì)遇到許許多多的小事，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。它可以是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，卻可以傳遞出那么多的感情，讓人記憶深刻，就如這一次。

　　這是一個(gè)下午，同學(xué)們端坐在教室里。語(yǔ)文課，但老師沒(méi)有講課，只是看著手里一張紙大紙，說(shuō)：“這是我們這次考試的卷子，下面我來(lái)念成績(jī)�！币粋�(gè)星期以來(lái)，最令人緊張害怕的這一刻終于到了！同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。

　　老師一個(gè)個(gè)地念著。當(dāng)老師念道“某某某同學(xué)98分”時(shí)，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，有幾個(gè)男生“哇”了一聲，但很快停下來(lái)。突然，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，有人鼓起掌來(lái)了。隨后，掌聲大起來(lái)，愈來(lái)愈烈，愈來(lái)愈響，“啪啪啪”的掌聲充滿了教室，簡(jiǎn)直要溢出來(lái)了。所有同學(xué)面帶微笑，用力鼓掌。這掌聲中，包含同學(xué)們的祝賀、敬佩與向往，同學(xué)們是為別人開(kāi)心的。這掌聲好似一串話語(yǔ)，為同學(xué)表示祝賀；這掌聲好似一首歌，唱出同學(xué)們的心聲。這個(gè)同學(xué)微笑著領(lǐng)回自己的'卷子，沐浴在掌聲中。是的，不過(guò)是一次小考試，不是考上清華北大，但我們不應(yīng)該鼓掌嗎？不應(yīng)該為之前的努力祝賀嗎？

　　掌聲，是對(duì)別人起碼的禮貌、祝賀與尊敬，別人的成功，一定能換來(lái)你的掌聲；你的掌聲，也一定能換來(lái)成功。

　　初中周記的作文 篇14

　　這天，媽媽說(shuō)要教我做“檸檬汁”，我聽(tīng)了高興極了。

　　媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)洗干凈的檸檬和一罐蜂蜜，之后指導(dǎo)我：先把檸檬切成小塊。為了能使檸檬的汁水充分地流出來(lái)，媽媽告訴了我一個(gè)小竅門(mén)，就是把檸檬切得再細(xì)再小些。切好后把一片片檸檬放進(jìn)玻璃罐里。接下來(lái)再把蜂蜜倒入玻璃罐里，直到把檸檬蓋住就能夠了。媽媽說(shuō)，如果蜂蜜太多，味道就會(huì)太甜，反而不爽口了。最后，媽媽讓我用筷子攪拌一下，把蜂蜜攪拌均勻。這樣，檸檬汁就做完了。但是媽媽說(shuō)，此刻還不能吃，還要讓檸檬在蜂蜜中腌制大概一個(gè)小時(shí)。

　　一個(gè)小時(shí)最后過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了玻璃罐。咦，剛才還像蜂蜜一樣很稠的汁，此刻怎樣變得像水一樣稀了呢？媽媽說(shuō)那是因?yàn)闄幟实闹�水已�?jīng)充分地流出來(lái)了。我趕緊舀了兩勺的檸檬汁用礦泉水泡了一杯檸檬水，啊，真是酸甜可口，味道好極了。媽媽又告訴我，自己做的檸檬水，又綠色又營(yíng)養(yǎng)，比超市里買(mǎi)的健康多了。

　　我要把這個(gè)“秘方”告訴我的`同學(xué)們，讓他們也能和我一樣，喝到這么綠色這么營(yíng)養(yǎng)的檸檬水。

　　初中周記的作文 篇15

　　星期六早上，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　還沒(méi)走到菜市場(chǎng)，賣(mài)菜人的吆喝聲，顧客的討價(jià)聲和汽車(chē)的笛鳴聲就鉆進(jìn)我們的耳朵里。瞧，那兒有賣(mài)蔬菜的，有賣(mài)水里的，有賣(mài)糖果的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)雜物的。

　　蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋(píng)果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……

　　那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語(yǔ)著買(mǎi)什么；有的左看看，右瞧瞧，說(shuō)這不好，說(shuō)那不行；還有的'已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。

　　我們來(lái)到肉攤買(mǎi)肉。我發(fā)現(xiàn)，籠子里的母雞也有不同的樣子：有的并不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時(shí)而望著天空，像是渴望自由，時(shí)而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约海瑫r(shí)而看著殺雞人手里的死雞，又不寒而栗；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱(chēng)肉。媽媽拿過(guò)肉，牽著我的手走了。

　　今天去買(mǎi)菜，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　初中周記的作文 篇16

　　秋去冬來(lái)，我們就這樣在季節(jié)的交替中慢慢地長(zhǎng)大。每一天，每一刻都是那么地充滿朝氣。每一個(gè)想法，每一次行動(dòng)都充滿著好奇，充滿著對(duì)這個(gè)世界的向往。我們永遠(yuǎn)的像個(gè)精靈一樣，肆無(wú)忌憚的笑，以及天馬行空的想象。這個(gè)世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么地美好。因?yàn)橛形覀兊目鞓?lè)，因?yàn)橛形覀兊男腋�，更因�(yàn)橛形覀兊拿钛詼卣Z(yǔ)。

　　天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，氣溫一下子從10幾度落到了幾度，那個(gè)天真叫一個(gè)冷啊。母親騎車(chē)送我去上學(xué)，生怕我被風(fēng)吹著，便將父親的大衣裹到了我的身上，我對(duì)此感到十分嫌棄，畢竟我已是初二的學(xué)生，是一個(gè)地地道道的九零后了。但最終我還是在媽媽的催促下穿上了它。

　　到了學(xué)校門(mén)口，因?yàn)楣�著大衣的緣故，我的手心已�?jīng)熱得出了汗。當(dāng)母親將書(shū)包遞給我時(shí)，我震驚了，她的手猶如一塊冰，又僵又涼。霎那間，我的.心猶如針扎一般痛。又想到母親以前對(duì)我的好，我頓時(shí)感到一陣從內(nèi)至外的暖流襲來(lái)。

　　這些歷歷在目的小事，讓我想對(duì)母親說(shuō)：“冬天，有您，而不寒冷。

　　初中周記的作文 篇17

　　“盧瀅琦，快來(lái)看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。

　　我放下手中的“活”跑去看。只見(jiàn)哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去�！巴�！扔得真遠(yuǎn)！”我不由贊嘆。哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話，問(wèn)：“想不想試試？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥又給了我一個(gè)礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿態(tài)。不錯(cuò)，一個(gè)完美的弧線。可是就在最后一刻，我出情況了，手沒(méi)松開(kāi)！借著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個(gè)跟頭，掉進(jìn)了水里。我在水中拼命地掙扎，可是，遽然我的腳碰到了地，我松了一口氣。我平靜了一會(huì)，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他看見(jiàn)我落水了，立馬去叫來(lái)小姨。他這么一叫，可轟動(dòng)了一大堆人哩！他們都跑來(lái)看熱鬧，搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個(gè)三天三夜。這時(shí)，小姨遽然玩笑地說(shuō)：“小盧，我真快樂(lè)，你還給我們帶了一條藍(lán)魚(yú)。你和它是不是好朋友�。俊边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚(yú)！看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的.臉也“唰”地紅了。

　　沒(méi)想到，落水了，不但沒(méi)得到關(guān)懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？

　　初中周記的作文 篇18

　　我們來(lái)學(xué)校上課，有許多學(xué)習(xí)的課程，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然和音樂(lè)……，其中我最喜歡的一堂課就是“數(shù)學(xué)”課。

　　當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)。上課的鐘聲在我耳邊響起，又到了我最喜歡的數(shù)學(xué)課。上課時(shí)，老師會(huì)用一些有趣的活動(dòng)來(lái)教我們學(xué)習(xí)，有一次老師教我們用磅秤來(lái)秤?xùn)|西，有一位調(diào)皮的同學(xué)把一本又一本的書(shū)，放在磅秤上，結(jié)果太重了磅秤秤壞了，哈——哈——哈——真有趣。

　　老師常常會(huì)出一些讓我們動(dòng)動(dòng)腦的題目，同學(xué)們就會(huì)絞盡腦汁的想，班上有一位“數(shù)學(xué)小天才”，總是一馬當(dāng)先解開(kāi)謎底。在游戲的過(guò)程中，我們漸漸有了單元概念，同時(shí)學(xué)會(huì)了運(yùn)算的小技巧，數(shù)學(xué)不是用死背的'，而是要用心思考和靈活運(yùn)用。遇到不會(huì)的題目時(shí)，老師總是很有耐心，一次又一次的解釋給我們聽(tīng)，一直到我們了解為止，謝謝老師這們用心的教導(dǎo)，讓我們不懂的問(wèn)題，都能迎刃而解。

　　上數(shù)學(xué)課既好玩又有趣，一點(diǎn)也不會(huì)枯燥乏味。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大后，才能運(yùn)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，做一位聰明的消費(fèi)者。我最喜歡上數(shù)學(xué)課，它帶給我們推理的樂(lè)趣，教給我實(shí)用的知識(shí)，所以我愛(ài)數(shù)學(xué)課。

　　初中周記的作文 篇19

　　今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著劍的，就是兇手；上面畫(huà)槍的'，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。

　　游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。

　　姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白了"不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)"的道理。

　　初中周記的作文 篇20

　　暑假，我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。

　　梵凈山排隊(duì)的人真是人山人海�。∥搴�四海的人都來(lái)這看風(fēng)景。

　　我們排隊(duì)排了兩個(gè)多小時(shí)，終于進(jìn)來(lái)了，但是剛進(jìn)來(lái)“噩夢(mèng)”就降臨在我們身上了，居然下雨了，還好我們帶了雨衣和雨傘，我和八歲半的弟弟穿著雨衣，另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。

　　如果想上梵凈山，必須要坐車(chē)子和纜車(chē)才能到山腳，才能爬上去。

　　我和媽媽他們坐著車(chē)子開(kāi)往坐纜車(chē)的地方，一路上你會(huì)看見(jiàn)許許多多的樹(shù)，而且還有涓涓細(xì)流的小溪，還有一條大龍頭，龍的嘴里還涌出水來(lái)，龍頭旁邊還有一座大金佛，最后開(kāi)了十幾分鐘的車(chē)，到了坐纜車(chē)的地方。

　　我們等了二十分鐘，終于等到了，我們陸續(xù)的跳上纜車(chē)，最后纜車(chē)像飛一樣的速度沖上去，如果你往下看，就會(huì)看到郁郁蔥蔥的原始林海，坐了幾分鐘的纜車(chē)后，終于到了梵凈山山腰了。

　　我們陸續(xù)下車(chē)，一下車(chē)，溫度就下降了幾度，再加上下雨，就更冷了，我們一個(gè)勁往上爬，八歲半的`那個(gè)弟弟他打頭陣，我們就在他身后跟著他，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的奔波，終于爬到了山頂，山頂身后還有兩座山，我們決定爬上那座山。

　　這就是游梵凈山的收獲。

　　初中周記的作文 篇21

　　星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。

　　韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。

　　韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。

　　老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的`密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。

　　其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！

　　初中周記的作文 篇22

　　這時(shí)的天氣沉沉的，感覺(jué)著這是要下雨的節(jié)奏。果然，天有不測(cè)風(fēng)云，經(jīng)過(guò)天上的雷聲跟閃電，不一會(huì)，豆大的雨滴打在毫無(wú)防備的窗子，滴滴答答的響著，雨聲跟雷聲交加在一起極度可怕。街上的行人打著傘兒拼命是的直往家里走。我的心里也莫名其妙開(kāi)始著急起來(lái)，我想媽媽也是吧。

　　這雨來(lái)得很快，我和媽媽?zhuān)�弟弟一起去超市買(mǎi)菜。買(mǎi)完后，外面的雨更加狂起來(lái)。這時(shí)的我們拼命的往家里跑，但是還是淋濕了身子。換好衣服后，靜靜的坐在床邊想著，爸爸，現(xiàn)在在哪里呢？是不是還在埋頭苦干的工作呢？作為一個(gè)交警，是否還在堵車(chē)的路口指揮著呢？我知道他不能隨意離開(kāi)他的工作崗位，無(wú)論雨有多大，太陽(yáng)有多強(qiáng)烈，他也盡職的堅(jiān)守崗位。但是這個(gè)時(shí)候不知道有沒(méi)有被雨淋濕。其實(shí)他真的很辛苦每天都是早出晚歸的。這是他的任務(wù)也是他的責(zé)任。這個(gè)時(shí)候路上的'車(chē)子因?yàn)槎氯麌?yán)重，他必須堅(jiān)守崗位，可是他呢？每次媽媽送飯的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間吃，等車(chē)子不堵塞的時(shí)候，菜也已經(jīng)涼了，但你還是很快速的吃完再次站到自己的崗位。明顯他的睡眠就不足可他還是堅(jiān)持著啊。

　　爸爸，你辛苦了，你的辛苦都是為了我們，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。外面的雨很大，我只希望你能夠好好照顧自己。

　　初中周記的作文 篇23

　　正當(dāng)我在想寫(xiě)啥周記時(shí)，看見(jiàn)哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫(xiě)飛行棋，反正我也想玩呢！

　　飛行棋的規(guī)則大家都知道。我先了藍(lán)色和綠色的飛機(jī)來(lái)下。哥哥選了紅色和黃色�！耙欢ㄒ�6啊？”我哥哥不停地嘮叨，我說(shuō)了句：“才怪。”哈！還真沒(méi)甩6，結(jié)果飛不了了。

　　輪到我時(shí)，我超想耍賴(lài)，但還是按規(guī)則甩�！耙�！甩到6了！”我把一架飛機(jī)放到起飛點(diǎn)，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終于甩到了6，他啟動(dòng)黃色飛機(jī)走了5格，我也不示弱，但好景不常在，好花不常開(kāi)，我不可能總甩到6，（除非耍賴(lài)）果然，我甩到了1，不過(guò)“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時(shí)間一分一秋的過(guò)去，比賽緊張進(jìn)行著。我們的飛機(jī)已經(jīng)和“機(jī)場(chǎng)”很近了，“耶！我的.飛機(jī)到終點(diǎn)嘍，哈哈！”我的藍(lán)色飛機(jī)第一個(gè)到“機(jī)場(chǎng)”榮獲第一名。黃色飛機(jī)也快到終點(diǎn)，離終點(diǎn)只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機(jī)是第二名。救命呀！綠色飛機(jī)離終點(diǎn)有大約10格，而紅色已經(jīng)快到機(jī)場(chǎng)了，這可怎么辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機(jī)則是可憐的第四名。

　　這次比賽我認(rèn)為是一次“打”的時(shí)間最長(zhǎng)的一次飛行棋，時(shí)間長(zhǎng)，樂(lè)趣就多，周記寫(xiě)好后，我還要玩飛行棋。

　　初中周記的作文 篇24

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們帶上籃子，一起去爬四明山的小山頭。

　　一路上，我看到有小水溝，里面“裝”著的是清澈見(jiàn)底的水，我還看到一棵矮矮的樹(shù)，上面開(kāi)著白色的花，芬芳迷人，香氣襲人。那晨空氣清新，再加上花撲鼻而來(lái)的香味，躺在這兒睡覺(jué)，是一件多么愜意的事呀！

　　不知不覺(jué)中，我們已到了山頂。那兒有許多松樹(shù)，大的`，小的，各種各樣的松果掛在松樹(shù)上，一個(gè)個(gè)娃娃穿著褐色的衣服，拉著樹(shù)枝，正在蕩秋千呢！接著，我們們齊心協(xié)力，摘了許多松果，也撿了許多榛子，真上果實(shí)累累呀！

　　走著走著，我們又來(lái)到一條小路上，小路上有一棵桃樹(shù)。別看這只有一棵，走近一看，嘿！這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在睡覺(jué)的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個(gè)高高在上的女王；還有的正在努力開(kāi)放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀請(qǐng)雍容華貴的桃花跳舞。

　　這一個(gè)上午過(guò)得真不賴(lài)！不僅滿載而歸了，而且欣賞了美如畫(huà)的桃花，真是百聞不如一見(jiàn)！

　　初中周記的作文 篇25

　　期末考試結(jié)束了，就是我們班整天想著的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的.腦海里，那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了。

　　那是一個(gè)下午，我和爸爸百無(wú)聊賴(lài)地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō)：“不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧。”我心不在焉地說(shuō)：“無(wú)聊無(wú)聊，還不如打斗地主呢�！卑职中囊庖褯Q，直接一把把我抱到了樓下賣(mài)漁具的地方。買(mǎi)啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚(yú)餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒(méi)有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚(yú)竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，我再釣，來(lái)回幾次，還沒(méi)有看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著水面，仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái)，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒(méi)有釣到。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要把魚(yú)鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn)，最好在湖中央�！蔽野窗职终f(shuō)的去做，果然釣到了很多魚(yú)。

　　這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚(yú)。

　　初中周記的作文 篇26

　　今天上午，我們?cè)谏衔璧刚n的時(shí)候，發(fā)生了一件意外的事，讓我們都覺(jué)得十分的害怕！

　　在舞蹈課上，馮老師教我們一個(gè)舞步后，讓我們迅速歸位，也來(lái)跳一遍。當(dāng)我們差不多都站在自己的`位置上的時(shí)候，突然一聲“撲通”的巨響，我們馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)王欣悅摔倒在地上。馮老師馬上跑過(guò)去，把王欣悅抱起來(lái)，然后讓她平躺在地上，發(fā)現(xiàn)她的下巴和衣服上都有鮮血�？匆�(jiàn)這種狀況，我們都十分緊張和害怕，不知怎么辦？馮老師著急的一邊問(wèn)哪兒疼一邊在找哪兒流血了。這時(shí)家長(zhǎng)們也聞聲推門(mén)進(jìn)來(lái)，李樂(lè)天媽媽說(shuō)：“我是口腔醫(yī)生，讓我來(lái)看看她口腔有沒(méi)有問(wèn)題？”她看完了后說(shuō)：“口腔好象沒(méi)問(wèn)題，但發(fā)現(xiàn)王欣悅的下巴有一個(gè)傷口在流血，可能是摔倒時(shí)，她脖子上的玉把她的下巴割了一下。”然后，李樂(lè)天媽媽趕快用一張紙巾捂住她的傷口，但是血似乎依舊往外流。李樂(lè)天媽媽說(shuō)：“可能要去醫(yī)院縫幾針吧”。聽(tīng)后，馮老師馬上聯(lián)系王欣悅的媽媽?zhuān)�然后王欣悅被送進(jìn)醫(yī)院去治療了。我們的舞蹈課也就提早結(jié)束了！

　　今天經(jīng)過(guò)這件意外的事情，我們總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：為了避免類(lèi)似意外事件的再次發(fā)生，也為了大家的安全，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身上一定不要佩帶什么裝飾品哦。

　　初中周記的作文 篇27

　　媽媽一直希望我學(xué)習(xí)生活獨(dú)立，趁著周六日空閑時(shí)間，我整理了自己的房間，把塵封已久的柜子、箱子，全部重新整理歸位。

　　首先，我搬下書(shū)架上全部的書(shū)，把架子擦干凈，回收不要的紙張簿本，再將書(shū)本分門(mén)別類(lèi)擺放整齊。接下來(lái)清理抽屜的東西，好多小飾品、小玩具，勾起我的回憶，這是陪伴我度過(guò)快樂(lè)童年的紀(jì)念品，我小心翼翼的收拾好，擺在醒目的'地方，讓我每天都有快樂(lè)心情。

　　翻箱倒柜的過(guò)程中，有一些事小時(shí)候的東西，像玩具印章、圖卡、串珠珠、可愛(ài)的木頭鉛筆等，令人感覺(jué)時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已長(zhǎng)大了。我把這些東西放在小盒子中，標(biāo)示名稱(chēng)，一盒一盒疊好，這是我不想遺忘的回憶。

　　我擦拭床鋪、折好棉被、拖完地板，再放好我的大狗熊。哇！一塵不染、干凈清爽的景象出現(xiàn)在眼前，讓我舍不得坐下看書(shū)，舍不得躺下睡覺(jué)，感覺(jué)真棒。媽媽看了之后，驚訝到目瞪口呆，大呼不可思議。

　　今天我覺(jué)得過(guò)得很有意義，也得到一些領(lǐng)悟：有些事情如果都不去嘗試，永遠(yuǎn)得不到啟發(fā)，也學(xué)不會(huì)獨(dú)立。我知道接下來(lái)該怎么做了，我會(huì)主動(dòng)做好我該做的事，不讓爸媽擔(dān)心。

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