教案檢查制度（精選6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編整理的教案檢查制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教案檢查制度 1

　　為切實(shí)提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，特制定教案檢查制度如下：

　　一、教案書寫及上交要求：

　　1、每個(gè)學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。

　　2、教師備課必須與教學(xué)計(jì)劃同步。

　　3、每個(gè)教案應(yīng)包括教學(xué)時(shí)間、教學(xué)課題、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過程及作業(yè)布置。

　　4、對(duì)新任教的學(xué)科，必須備新教案。

　　5、用過一次的教案，在第二次使用時(shí)，可在原基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、修改（最好用不同顏色的筆），并且應(yīng)寫上相應(yīng)的教學(xué)時(shí)間，如無補(bǔ)充修改者，教案質(zhì)量考核作降級(jí)處理，但在第三次使用時(shí)，必須重新進(jìn)行整理、抄寫。

　　6、對(duì)教齡在5年以下（包括5年）的新教師，教案必須上交，5年以上的教師教案允許不上交。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材，原則上初級(jí)教師教案每學(xué)期上交兩次，中級(jí)教師教案每學(xué)期上交一次。高級(jí)教師教案可以不用上交。

　　二、教案檢查方式：

　　1、教務(wù)處將不定期對(duì)任課教師的教案進(jìn)行檢查。

　　2、期中、期末定期檢查。

　　3、隨機(jī)聽課的教案檢查。

　　4、診斷性聽課的教案檢查。

　　三、教案等級(jí)評(píng)定方法：

　　1、A等教案：

　　①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相等。

　　②教案書寫規(guī)范，每個(gè)教案均有教學(xué)時(shí)間、教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

　　③第二次使用的教案，但已作較大篇幅的修改。

　�、芙虒W(xué)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃。

　　2、B等教案：

　�、俳贪笖�(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

　�、诮贪笗鴮懖粔蛞�(guī)范，教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)欠缺較多。

　�、劢贪钢械慕虒W(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃不相符。

　　④多次重復(fù)使用的'教案或第二次使用未作修改的教案。

　　⑤有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。

　　⑥高級(jí)教師不上交的教案。

　　3、C等教案

　　①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

　�、诮贪笗鴮懞懿灰�(guī)范，幾乎無教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。

　�、劢贪钢械慕虒W(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)重不相符。

　�、芊菣C(jī)房、多媒體教室上課而使用電子教案。

　�、荽罅繌木W(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。

　　教案檢查制度 2

　　一、教案檢查基本要求：

　　1、教導(dǎo)處在開學(xué)初要求教師認(rèn)真?zhèn)浜脙芍芙贪�，并及時(shí)檢查備課效果，進(jìn)行展評(píng)，使教師之間相互學(xué)習(xí)、共同提高。

　　2、教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次教案檢查，對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)記錄，并分出等級(jí)記錄到教師教學(xué)工作月考核中。

　　3、教導(dǎo)主任檢查時(shí)做到認(rèn)真、客觀、公正，并如實(shí)做好記錄。

　　4、教導(dǎo)主任不定期抽查教師教案，并將結(jié)果在教學(xué)工作例會(huì)上公布。學(xué)年組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)年組教師的教案有檢查、督促、指導(dǎo)的'職責(zé)。

　　5、檢查記錄記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)依據(jù)。

　　二、教案檢查內(nèi)容：

　　（一）書案：

　　1、寫明教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)本身是重難點(diǎn)的在后面用括號(hào)標(biāo)注。

　　2、寫出大的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　3、重點(diǎn)字詞句段要有備課痕跡，課后習(xí)題有答案或解決辦法；例題要有處理方法。

　　4、習(xí)作課、綜合實(shí)踐課等其他類型的課也按以上要求備課。

　　5、教后記，語文一課一篇，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)一篇，用紅筆書寫。內(nèi)容以發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和改進(jìn)不足為主。

　�。ǘ�）電子教案：

　　1、完成是否及時(shí)。

　　2、內(nèi)容項(xiàng)目是否齊全，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否完整。

　　3、教案是否具有特色且實(shí)用。

　　三、教案檢查總結(jié)：

　　檢查結(jié)果經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，及時(shí)反饋給教師，被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)的教案給予大會(huì)表揚(yáng)并進(jìn)行展覽，較差的教案給予批評(píng)。對(duì)教案檢查后教師中存在的共性問題及時(shí)總結(jié)、糾正，為更快提高教案質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教案檢查制度 3

　　為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂教師教案作業(yè)檢查制度。

　　一、關(guān)于備課檢查制度：

　　1、對(duì)教師的備課，每位教師須先備課后上課，不準(zhǔn)無教案或沿用舊教案上課。教案本必須注明教師姓名、所授班級(jí)、本期教學(xué)進(jìn)度時(shí)間表等。

　　2、教案應(yīng)是課時(shí)教案，課時(shí)教案應(yīng)做到目標(biāo)明確，過程清楚，設(shè)計(jì)合理，程序完整，有反思小結(jié)，每課時(shí)教案在不隔行情況下不少于一頁半。

　　3、學(xué)校教務(wù)處對(duì)教師書寫情況每學(xué)期至少檢查2次以上，于期中和期末各一次，主要檢查教案書寫的規(guī)范情況（進(jìn)度、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排等）、篇目數(shù)量，并將檢查主要情況記載在冊(cè)，同時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋給有關(guān)教師。

　　4、每學(xué)期結(jié)束時(shí)教師教案必須交教教科室存檔。

　　5、每次檢查將評(píng)選的優(yōu)秀教案通報(bào)表揚(yáng)。

　　二、關(guān)于作業(yè)檢查制度：

　　作業(yè)是教與學(xué)的紐帶，是教師了解自己教學(xué)效果最直接、最清晰的窗口，也是備學(xué)生、備課目標(biāo)調(diào)整的依據(jù)。很多教師作業(yè)留了不少，而且很集中，學(xué)生作完以后要么沒有上交，要么交完以后沒有回音，很多教師的習(xí)題課講的只是正確答案，很少有針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)情況進(jìn)行原因分析的。其實(shí)教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，至少也是對(duì)學(xué)生的'一種尊重，在批改作業(yè)的過程中教師就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)在什么地方？有無共性？然后針對(duì)較為共性的錯(cuò)因進(jìn)行分析，對(duì)個(gè)性的錯(cuò)因進(jìn)行單獨(dú)溝通，教師應(yīng)該明白，對(duì)學(xué)生來說，讓他們理解錯(cuò)在什么地方，為什么錯(cuò)，以后應(yīng)該注意什么，遠(yuǎn)比告訴他們一個(gè)答案效果要好得多。所以，所有文化課、專業(yè)課均需布置適量的作業(yè)，教師不得以任何理由不布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認(rèn)真及時(shí)，并做到日期齊全。

　　教務(wù)處每學(xué)期和教研組長(zhǎng)抽查2次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù)，批改的情況。根據(jù)檢查情況，教導(dǎo)處要進(jìn)行集體講評(píng)，推廣先進(jìn)典型。對(duì)存在的不足，教研組長(zhǎng)要及時(shí)向本人指出，并提出整改措施。

　　教案檢查制度 4

　　一、早讀情況及班級(jí)衛(wèi)生（總分30分）

　　檢查每天早讀情況，早讀以上課鈴為開始檢查時(shí)間，整個(gè)檢查過程在10-15分鐘內(nèi)結(jié)束。檢查各班教室地面、走廊、窗臺(tái)、走廊邊花壇等室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。未及時(shí)打掃且臟亂差的扣2分，發(fā)現(xiàn)教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板講桌未擦的扣0.5-1分。

　　檢查各班早讀紀(jì)律況酌情扣0.5-2分。各班允許3-5人早讀期間打掃包干區(qū)，其他未到的'酌情扣0.5-2分。

　　二、包干區(qū)（10分）

　　檢查時(shí)間為：早讀鈴為開始檢查時(shí)間，檢查各班包干區(qū)衛(wèi)生打掃情況，未打掃扣2分，垃圾未清理、地板未抹、雜草未除、樹葉未掃干凈等酌情扣0.5-2分。

　　三、大課間（20分）

　　檢查各班課間操做操，視不同情況酌情扣分。班主任未到扣1分；教室有學(xué)生按學(xué)生多少扣0.5-2分；學(xué)生排隊(duì)及做操情況酌情扣1-3分。

　　做操結(jié)束后檢查各班購買零食，如有學(xué)生不服從管理將零食袋、瓶子、果殼等亂扔等行為每人次扣班級(jí)1分。

　　四、操行加分、扣分

　　1、打架斗毆每人次扣班級(jí)總分2分；

　　2、校內(nèi)騎自行車不服從管理的每人次扣1分；

　　3、破壞公私財(cái)物，除按規(guī)定賠罰款外，視情節(jié)一次扣1-2分；

　　4、對(duì)拾金不昧者，及時(shí)上交學(xué)校每人次加1分；

　　5、其他好人好事酌情加1-2分。

　　五、流動(dòng)紅旗設(shè)置七、八、九年級(jí)每星期綜合考核排名前兩位的班級(jí)為紅旗班級(jí)，高中部設(shè)一個(gè)紅旗班級(jí)

　　六、說明

　　1、每天值日干部要按時(shí)上崗，履行職責(zé)，如實(shí)上報(bào)檢查情況。當(dāng)天值日組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)天值日干部進(jìn)行考勤，考勤結(jié)果將作為評(píng)定優(yōu)秀的重要依據(jù)。

　　2、所有學(xué)生會(huì)干部要遵循公平、公正、公開和人性原則開展工作，做到堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。

　　3、所有學(xué)生會(huì)干部在工作中要謙虛有禮，尊重老師和同學(xué)，勇于接受批評(píng)和建議，有錯(cuò)就改，有問題和困難報(bào)向?qū)W校反映情況。

　　4、值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的情況總結(jié)并公布檢查結(jié)果。

　　5、學(xué)生會(huì)主席收集每天結(jié)果并在下周一公布紅旗班級(jí)情況

　　教案檢查制度 5

　　為了規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本制度。

　　一、任課教師在授課前必須通讀教材，熟悉大綱，根據(jù)授課計(jì)劃編制教案（講義,下同）。

　　二、任課教師必須提前一周寫好規(guī)范教案，要求不少于4課時(shí)超前備課量。

　　三、教案必須項(xiàng)目齊全，包括授課時(shí)間、班級(jí)、任課教師、教學(xué)目的`與要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置等，教案內(nèi)容不少于300字。

　　四、實(shí)驗(yàn)課、測(cè)驗(yàn)課、習(xí)題課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及電化教學(xué)等也應(yīng)按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。

　　五、教師教案在上課前必須經(jīng)過所在教研室主任審批簽字后，方可使用。

　　六、教研室主任教案由技工部長(zhǎng)審查后，方可使用。

　　七、教學(xué)干事及外部門兼課教師教案由相應(yīng)教研室主任審查。

　　八、教研室每月至少檢查一次教師教案，并做好記錄。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行反饋，限期整改。

　　九、技工部要不定期對(duì)教師教案進(jìn)行抽查，并做好記錄。檢查結(jié)果作為教研室及教師考核的重要依據(jù)之一。

　　十、學(xué)期結(jié)束后，任課教師要將教案按規(guī)定要求裝訂，以教研室為單位收齊后，經(jīng)教研室負(fù)責(zé)人審核、技工部審查后存檔。

　　教案檢查制度 6

　　一、檢查方式

　　教案檢查采取三種檢查方式：自查、教研組檢查、教務(wù)復(fù)查。教研組每月月底檢查、再由教務(wù)復(fù)查或不定時(shí)抽查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)抽查和教師聽課時(shí)監(jiān)督協(xié)查的辦法。

　　二、等級(jí)評(píng)定

　　滿分100分。80分—100分計(jì)優(yōu)秀等次；60分—79.9分計(jì)合格等次； 60分以下，作不合格處理。

　　三、評(píng)分制度

　�。ㄒ唬┛鄯猪�(xiàng)滿分80分。

　　1、每一位教師必須先認(rèn)真?zhèn)浜谜n再上課，并帶上教案上好每一堂課。一次不帶教案上課扣10分。

　　2、教案篇幅由教研組根據(jù)學(xué)科性質(zhì)確定教案：15分

　　每篇教案必須注有明確的教學(xué)時(shí)間、任教教師、任教班級(jí)、教學(xué)課題，每項(xiàng)每少一次扣0.5分。

　　3、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)設(shè)計(jì)：10分

　�。�1）有明確的教學(xué)內(nèi)容為2分，教研組根據(jù)情況酌情扣分，缺少教學(xué)內(nèi)容每篇扣0.5分；

　�。�2）目標(biāo)清楚明白，具體便于師生操作。教研組根據(jù)情況酌情扣分(滿分2分)（3）符合課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際。教研組根據(jù)情況酌情扣分（滿分2分）

　　(4)體現(xiàn)三維目標(biāo)。教研組根據(jù)情況酌情扣分，缺少一項(xiàng)扣0.3分（滿分3分）

　　4、教學(xué)重難點(diǎn)：5分

　　要求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。每篇每缺一項(xiàng)扣0.5分

　　5、教學(xué)過程：35分

　�。�1）新課導(dǎo)入。滿分5分，每少一次扣0.5分。

　�。�2）新授課教學(xué)思路清晰，教學(xué)安排合理，能突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)新。滿分10分，教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�3）教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理（有層次（導(dǎo)入、新授課、小結(jié)、拓展等）、結(jié)構(gòu)合理、過渡自然）。教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)（滿分10）。

　�。�4）有上課提問問題的設(shè)置。教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)（滿分5分）

　　（5）有課堂小結(jié)或反思。滿分5分，每少一次扣0.5分。

　�。�6）布置作業(yè)。滿分5分，每少一次扣0.5分。

　　6、板書設(shè)計(jì)：10分

　　緊扣教材，突出重點(diǎn)，主次分明。除練習(xí)課外無板書設(shè)計(jì)每篇扣1分。

　　7、教學(xué)反思：10分

　　每10篇教案中，至少有5次教學(xué)反思，每少一次扣2分。教學(xué)反思為教師任課后根據(jù)教學(xué)效果對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的反思。

　　8、教案書寫格式要正確，盡量減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)，頁面要工整、干凈、字跡清晰。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分，其他項(xiàng)目檢查可根據(jù)具體情況酌情打分。出現(xiàn)明顯的.網(wǎng)絡(luò)下載痕跡一次扣10分，不安學(xué)校格式要求的每篇扣3分。（打印教案標(biāo)題為三號(hào)黑體字、正文為5號(hào)宋體，行間距為單倍行距，首行空兩個(gè)字符。段首斷尾間距為0。手寫體每行不少于25字，正楷或行楷字體，字跡潦草每篇扣3分。）

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