幼兒園垃圾分類制度（精選11篇）

　　在當下社會，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的幼兒園垃圾分類制度范本，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇1

　　為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推進我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設，根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會、xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實施方案》的'通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理條例：

　　一、工作要求：

　　1、完善硬件設施建設，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標識。

　　2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負責，辦公室垃圾分類由室長安排值勤表，落實對垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。

　　3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學校的指定地方，然后由學校統(tǒng)一處理。

　　★垃圾投放地點：

　　1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓背面

　　2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間

　　3、有害垃圾投放點在食堂大門右側(cè)

　　★垃圾投放點開放時間：

　　每日中午12:30——12:45

　　下午15:30——16:00

　　周五中午12:15——12:50

　　4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。

　　5、做好源頭減量工作，學校門衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。

　　二、工作保障：

　　1、學校工會、學生發(fā)展中心、總務處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監(jiān)督管理并及時反饋。

　　2、所有監(jiān)督管理和檢查考核結(jié)果納入學期考核指標中。

　　建設小學垃圾分類管理條例于20xx年6月1日開始試運轉(zhuǎn)。

　　本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會表決通過。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇2

　　為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、垃圾的分類

　　1、可回收物（指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等）

　　2、廚余垃圾（指：食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等）。

　　3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾）。

　　4、其他垃圾（指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）

　　二、垃圾分類的定點設置及存放制度：

　　1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的`垃圾箱內(nèi)。

　　2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。

　　3、對日常產(chǎn)生的可回收垃圾進行分揀，其中可以回收的設置專門區(qū)域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。

　　4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少，設置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。

　　三、垃圾分類處理措施

　　1、安排專干負責垃圾分類的整體管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好垃圾分類設施及標識的物質(zhì)保障，并按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設置固定人員進行整理、投放。

　　2、設置垃圾分類臺賬，嚴格按照分類標準統(tǒng)計每日的垃圾投放量，并做好記錄。

　　3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學習和培訓，保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規(guī)范。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇3

　　為切實推動生活垃圾分類，根據(jù)《機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強制分類工作實施方案》有關(guān)要求，特制訂本制度。各入駐辦公大樓的單位及部門，應予積極支持和配合。

　　一、垃圾分類投放要求：

　�。ㄒ唬┎蛷N垃圾

　　1、日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶，由物業(yè)人員統(tǒng)一收集。

　　2、確因工作需要在辦公樓內(nèi)用餐的，應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內(nèi)。

　�。ǘ�）其他垃圾

　　實行實時訂單投放，日常產(chǎn)生其他垃圾投放至辦公室其他垃圾桶內(nèi)，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯口處其他垃圾桶內(nèi)。會議室內(nèi)產(chǎn)生垃圾投放至會議室內(nèi)其他垃圾桶，由物業(yè)統(tǒng)一收集。

　　（三）可回收物

　　1、報紙、廢棄紙張（非涉密文件）及其他可回收物等請投放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內(nèi)，由物業(yè)統(tǒng)一收集。

　　2、飲料瓶投放前請將喝剩的.領料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內(nèi)。

　�。ㄋ模┯泻�垃圾

　　投放至一樓有害垃圾桶內(nèi)。

　　二、垃圾分類監(jiān)督檢查

　　根據(jù)上級部門要求，為推進生活垃圾分類收集處置工作，負責日常管理檢查，落實長效管理措施，強化檢查考核。干部職工開展垃圾分類工作情況，納入本單位考核范圍。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇4

　　一、幼兒園垃圾分為四大類:

　　垃圾分類和管理的原則：人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒。

　　1、可回收垃圾(指:玻金塑紙，廢舊家具，廢舊織物)。

　　2、廚余垃圾(指:易腐爛的含有機制的生活垃圾：剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等)。

　　3、有害垃圾(指:廢舊電池、廢舊光燈管等)。

　　4、其它垃圾(指:被污染的紙巾，一次性快餐盒，煙頭等)。

　　二、垃圾分類處理的辦法:

　　1、幼兒園操場設置四大類垃圾箱，全園師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置垃圾桶，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入小區(qū)的大垃圾桶里，由小區(qū)物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　4、廚余垃圾:剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運。由廚房指定一名工作人員負責登記臺帳。

　　5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區(qū)的大分類箱里，由物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　三、垃圾分類處理措施:

　　1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的'優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。

　　3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇5

　　為深入推進生活垃圾分類促進源頭減量工作，提高我園師生的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識。確保垃圾分類工作更好的落實實施，集團特成立以園長為組長的垃圾分類工作領導小組，由后勤隊伍負責具體落實持續(xù)開展好垃圾分類工作。

　　一、設備配備

　　園區(qū)固定配備垃圾房1個，專門集中放置園內(nèi)垃圾。

　　每個辦公室及教室設置雙色垃圾桶1個，分別為可回收和其他垃圾；一樓擺放一組可回收垃圾箱；食堂內(nèi)要設置廚余及其他垃圾桶；垃圾房擺放垃圾收集箱，分別為其他、可回收、有害、易腐四種。

　　二、定投規(guī)范

　　生活垃圾由各班保育員做到“日產(chǎn)日清”，產(chǎn)生的垃圾分類后按規(guī)定時間投入垃圾收集箱；廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規(guī)定時間放置在有害垃圾箱內(nèi)；廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進行回收理。

　　三、定投時間

　　1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00

　　2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00

　　3.易腐和其他垃圾9:30--9:45；11:30--12:00；15:30--16：00

　　四、管理人員及職責

　　成立幼兒園專項垃圾分類工作小組。

　　組長：園長須晶晶主要負責集團垃圾分類工作精神傳遞和指導。

　　副組長：葉佳婷主要負責垃圾分類工作開展部署安排。

　　園區(qū)主要管理人：王曉星和葉佳婷主要負責園區(qū)垃圾分類工作的管理督促。

　　分類指導員：吳影、傅金麗主要負責垃圾分類工作的培訓、宣教工作的`開展，定期檢查園內(nèi)可回收資料的存放，提醒園區(qū)做好垃圾分類工作。

　　分類監(jiān)督員：周玫燕、鄭小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吳艷仙主要負責園區(qū)具體垃圾分類實施工作。

　　日常管理員：須晶晶、王曉星、葉佳婷、鄭慧、金賢、盧玉蘭、江旭雯，根據(jù)安排在園區(qū)進行集中垃圾分類點和班級、辦公等區(qū)域，進行垃圾分類工作落實情況的檢查。

　　幼兒園垃圾分類工作不僅僅是教工做好分類投遞，同時還要宣傳引導幼兒和家長一起參與該項工作。一起為杭城潔凈明亮的藍天一起做出貢獻。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇6

　　為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進我校作為國家級“綠色學�！钡慕ㄔO工作，專門制定此項制度：

　　一、垃圾的分類

　　垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著社會的進步，垃圾分類處理越來越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：

　　1.可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；

　　2.不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。

　　3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬，一節(jié)電池可污染一畝地，實驗室的廢棄物，經(jīng)過實驗化學反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。

　　二、具體措施

　　1.健全組織網(wǎng)絡，各類垃圾實行專人管理，各班級、處室都要設立垃圾專管員。

　　2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。

　　3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內(nèi)設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。

　　4.各班、各處室對垃圾進行分類回收，并有明確標志。

　　5.學�？倓仗幵O置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時將相應垃圾統(tǒng)一放入相應垃圾桶內(nèi)。

　　6.學校與街道簽訂協(xié)議，每日定時來校清理垃圾。

　　7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員，充做班費等使用。

　　8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。

　　9.學校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。

　　關(guān)于學校垃圾分類獎懲制度

　　垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。

　　一、目標：

　　1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。

　　2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。

　　4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

　　5、建立學校、家庭、社會一體化的`教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

　　6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學�！惫ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。

　　二、校園垃圾的分類：

　　1、垃圾分類和管理的原則：

　　人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒。

　　2、垃圾分類的具體做法：

　�。�1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。

　�。�2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。

　�。�3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。

　　（4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。

　　（5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　3、垃圾分類處理的辦法：

　　（1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。

　�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。

　　（4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

　�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

　�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

　　（7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、垃圾分類處理措施：

　　1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。

　　3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。

　　4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

　　四、垃圾分類的管理辦法：

　　（1）各班均設垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。

　�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點。

　�。�3）按要求將垃圾進行分類投放。

　　五、垃圾回收的措施是：

　�。�1）學校各班設立專門垃圾回收點，設分類儲藏箱若干個（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。

　�。�2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。

　�。�3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇7

　　為有效推進我部垃圾分類管理工作，為建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會，營造一個干凈整潔的辦公環(huán)境，特就本部的垃圾分類管理工作制定如下內(nèi)容：

　　一、加強垃圾分類的'組織領導。

　　成立垃圾分類工作領導小組，由各科室負責人將具體工作分解至每位工作人員，并落實一位聯(lián)絡員，加強與有關(guān)部門的聯(lián)系，更有效的推進該項工作。

　　二、大力宣傳，增強意識，形成習慣。

　　對全體工作人員進行垃圾分類知識的普及宣傳，定期進行知識測試和知識的補充。

　　三、統(tǒng)一設置，定期檢查。

　　在每個辦公室及會議室根據(jù)實際需求放置統(tǒng)一的垃圾桶，發(fā)放垃圾袋，綠色垃圾桶及垃圾袋放置可回收垃圾，黃色垃圾桶及垃圾袋放置不可回收垃圾，有害垃圾統(tǒng)一放置在樓道的紅色垃圾桶。定期對各辦公室進行檢查，及時解決各項問題。

　　四、加強溝通。

　　對在垃圾分類工作中出現(xiàn)的新問題、新情況由聯(lián)絡員及時地和有關(guān)部門進行溝通和聯(lián)系，更好的推動垃圾分類工作。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇8

　　一、牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。

　　二、強化公共機構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導居民逐步養(yǎng)成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

　　三、因地制宜，循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發(fā)展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。

　　四、完善機制，創(chuàng)新發(fā)展。完善相關(guān)法律法規(guī)標準，加強技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。

　　五、協(xié)同推進，有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應、協(xié)同高效的`全過程運行系統(tǒng)。

　　六、細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。

　　七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時貯存場所。

　　八、餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺賬制度。

　　九、易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送，運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。

　　十、根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包�？苫厥瘴锂a(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。

　　十一、動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責的環(huán)保理念，積極開展多種形式的

　　幼兒園垃圾分類制度 篇9

　　我校落實生活垃圾分類“一嚴禁、兩分類、一鼓勵”（嚴禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵將可回收物通過售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內(nèi)教職工、學生應當按照規(guī)定的時間、地點，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。

　　一、分類投放標準

　　校園生活內(nèi)垃圾按照規(guī)定的四種類別進行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實驗室廢棄物等按照相關(guān)規(guī)定進行處置，嚴禁混入生活垃圾投放。

　　（一）可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的`生活廢棄物；

　　（二）有害垃圾，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物；

　�。ㄈ�）濕垃圾，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物；

　�。ㄋ模└衫�圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

　　二、投放、收運工作

　�。ㄒ唬�學生和教職工宿舍區(qū)

　　宿舍內(nèi)干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨放置。師生定時帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到操場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。

　�。ǘ�）教學、實驗及辦公樓宇

　　生活垃圾分類小組指導師生分類投放，各室垃圾桶由各負責人及時收集，并定時放置到戶外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。

　�。ㄈ�）食堂

　　師生用餐完畢后，應將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂廚余垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂廚余垃圾對接負責人日產(chǎn)日清，其余垃圾按規(guī)定投放。

　　（四）實驗室

　　實驗室的垃圾自產(chǎn)自清，實驗廢物分類收集后單獨妥善處理，無危險性垃圾放至垃圾站，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。

　　（五）校園道路和室外公共區(qū)域

　　校園道路垃圾桶由負責人清運，并進行必要的二次分揀，對于垃圾易滿溢時間及區(qū)域，增加清運頻次。

　　（六）收集、運輸單位應當按照下列規(guī)定，對生活垃圾進行分類收集、運輸：

　�。ㄒ唬�對可回收物、有害垃圾實行定期或者預約收集、運輸；

　�。ǘ�）對濕垃圾實行每日定時收集、運輸；

　　（三）對干垃圾實行定期收集、運輸；

　　（四）清理作業(yè)場地，保持生活垃圾收集設施和周邊環(huán)境干凈整潔。

　　具體清運地點和時間由主管部門確定并公布。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇10

　　為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定如下制度：

　　一、按照我校：“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區(qū)域，必須及時運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除班級衛(wèi)生積分，周內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進班級。

　　二、各處室、年級組應安排衛(wèi)生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾及時運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除考核成績，期內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進單位。

　　三、各教職工要堅持打掃宿辦室內(nèi)外衛(wèi)生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛(wèi)生先進單位。

　　四、教師灶、學生灶、開水灶等“三灶”產(chǎn)生的.爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風飄灑。師生灶產(chǎn)生的蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。

　　五、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務處負責。如果末能按時清運，一次扣發(fā)總務主任衛(wèi)生獎20元，直至全部扣發(fā)。

　　六、垃圾臺實行封閉管理，并由總務每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。

　　幼兒園垃圾分類制度 篇11

　　為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、學校垃圾的分類：

　　1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。

　　3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

　　4、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。

　　5、綠化帶的'落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分類處理的辦法：

　　1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾房內(nèi)，統(tǒng)一由學校安排指定運送到制定的位置。

　　4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務處指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶

　　5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理。

　　6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

　　7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、垃圾分類處理措施：

　　1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。

　　3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

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