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技術(shù)管理制度

時(shí)間:2024-09-26 17:27:18 制度 我要投稿

技術(shù)管理制度15篇【實(shí)用】

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,制度的使用頻率逐漸增多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,以下是小編為大家整理的技術(shù)管理制度,希望能夠幫助到大家。

技術(shù)管理制度15篇【實(shí)用】

技術(shù)管理制度1

  黑名單管理制度對(duì)于企業(yè)的`長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。它能:

  1.防范風(fēng)險(xiǎn):通過(guò)提前識(shí)別潛在的不良行為,降低業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

  2.維護(hù)秩序:規(guī)范內(nèi)部和外部行為,維護(hù)企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)秩序。

  3.保護(hù)利益:防止損失,保障企業(yè)資產(chǎn)安全。

  4.提升信譽(yù):展示企業(yè)對(duì)公平公正的堅(jiān)守,提升市場(chǎng)形象。

技術(shù)管理制度2

  為加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范課程考核,準(zhǔn)確、真實(shí)的評(píng)價(jià)教學(xué)效果,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)高技能人才,根據(jù)教學(xué)管理要求和我院的實(shí)際,特制定本管理辦法。

  一、考核目的

  通過(guò)課程考核,促進(jìn)與幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)技能,提高解決問(wèn)題與實(shí)際應(yīng)用能力,檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的掌握程度,評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī),檢查教學(xué)效果,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、考核依據(jù)

  課程考核以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),一般是平時(shí)所學(xué)、不超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容范圍,考核基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和實(shí)際運(yùn)用的技術(shù)與能力,突出技能考核。

  三、考核方式

  考核方式要體現(xiàn)高等職業(yè)教育特點(diǎn),要在課程標(biāo)準(zhǔn)中加以明確。所有課程都必須有考核,考核方式根據(jù)課程的特點(diǎn)、班級(jí)大小和人數(shù)多少等情況,可分別采取筆試(閉卷、開卷、閉開卷結(jié)合)、口試、口筆試結(jié)合、面試、答辯、設(shè)計(jì)或現(xiàn)場(chǎng)操作、技能測(cè)試等方式。

  四、考核時(shí)間

  選修課程考核一般安排在本課程授課時(shí)間之內(nèi)進(jìn)行,其他課程考核一般安排在學(xué)院統(tǒng)一安排的考核周內(nèi)進(jìn)行,在學(xué)期中結(jié)束的課程,需在課程結(jié)束一周內(nèi)完成考核。

  五、考核安排

  課程考核分院考核課程和系考核課程,公共課等院考核課程由教務(wù)處統(tǒng)一組織,系考核課程由教學(xué)系組織,但在考前1周要將考核安排上報(bào)教務(wù)處和督導(dǎo)處。

  六、考核命題和組織

  1.命題原則

 。1)要以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。應(yīng)以考核學(xué)生掌握基本技能為重點(diǎn),體現(xiàn)高職特點(diǎn),注意對(duì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的考核。

 。2)要正確掌握命題范圍。試題應(yīng)基本覆蓋本課程的`主要內(nèi)容。

 。3)要合理地選擇考核方式和題型。

 。4)要恰當(dāng)?shù)乜刂瓶己说碾y度。各門課程最后總評(píng)成績(jī)?cè)瓌t上優(yōu)秀率(85分及以上)和不及格率(60分以下)均不超過(guò)20%。

 。5)要倡導(dǎo)和推行教考分離,建立試題庫(kù)。

  2.考核組織

  (1)不論是否教考分離,命題一律擬A、B卷,并擬定相應(yīng)的參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一份用于期末考試,另一份用于補(bǔ)考。

  (2)同一層次同一課程如有兩人以上(含兩人)教師任課,原則上考試應(yīng)采用同一套試卷。試卷應(yīng)在教研室集體討論后由教研室主任指定教師負(fù)責(zé)命題。

 。3)試卷嚴(yán)格按教務(wù)處制定的統(tǒng)一格式,要求字跡、圖表工整,內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,文字簡(jiǎn)練通順。

 。4)命題教師要認(rèn)真填寫相關(guān)的審批表,按院系兩級(jí)管理的規(guī)定經(jīng)教研室、系(部)或教務(wù)處負(fù)責(zé)人審批簽字方為有效。院考核課程由教務(wù)處長(zhǎng)審批,系考核課程由系(部)主任審批。

  七、成績(jī)?cè)u(píng)定

  1.基本原則

 。1)客觀公正,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是,對(duì)學(xué)生一視同仁。

  (2)開拓思維,鼓勵(lì)創(chuàng)新。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)既要看答案的正確與否,也要看答卷中的思維過(guò)程,更要看學(xué)生有無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。只要言之有理,持之有據(jù),都要給予鼓勵(lì)。

 。3)整個(gè)教學(xué)班的考核成績(jī)應(yīng)示正態(tài)分布。

  2.基本要求

  (1)各教學(xué)班的正考試卷和補(bǔ)考試卷由教研室組織任課教師批閱,提倡流水作業(yè)。如遇外聘兼職教師只聘一學(xué)期,而其擔(dān)任的課程有不及格學(xué)生,則該門課程的補(bǔ)考試卷由教研室主任指定本院相關(guān)老師批閱。教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格按擬定的參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。

 。2)課程的總評(píng)成績(jī)必須包含平時(shí)成績(jī)。平時(shí)成績(jī)總評(píng),可根據(jù)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課外作業(yè)、習(xí)題課、平時(shí)測(cè)驗(yàn)以及出勤情況等情況綜合評(píng)定。學(xué)生若未能完成實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)者,任課教師應(yīng)及時(shí)查明原因,酌情評(píng)分直至不給成績(jī)。任課教師應(yīng)進(jìn)行平時(shí)成績(jī)的記載。課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)綜合實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)以及不便采用百分制考核的課程,可采用五級(jí)制記分。

  (3)實(shí)踐性教學(xué)的成績(jī),應(yīng)根據(jù)筆試、口試、書面或?qū)嶋H操作、技能測(cè)試的考核成績(jī),結(jié)合學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的表現(xiàn),由專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評(píng)定,但是需要有客觀的評(píng)分依據(jù)。

  八、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)

  1.各類課程成績(jī)?cè)u(píng)閱結(jié)束后,老師應(yīng)填錄“學(xué)生成績(jī)登記表”,并進(jìn)行考核分析,認(rèn)真填制“考核分析表”,經(jīng)教師所在系(部)主任簽核,跨系上課的考核課程要轉(zhuǎn)交學(xué)生所在系(部)匯總存檔。

  2.各科成績(jī)均要求老師在考后三天內(nèi)上報(bào),并在一周內(nèi)輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。成績(jī)上報(bào)時(shí)要求附上平時(shí)成績(jī)和期末考核成績(jī)。

  3.教師提交的學(xué)生成績(jī)登記表必須字跡清楚,一般不得涂改。如有涂改必須在涂改處簽章。上報(bào)后的成績(jī)?nèi)魏稳瞬坏盟阶愿膭?dòng)。

  4.教師評(píng)閱后的期末考試試卷,隨“學(xué)生成績(jī)登記表”和“考核分析表”上交,交學(xué)生所在系保存。學(xué)生考試試卷應(yīng)保存,學(xué)制三年的專業(yè),完成學(xué)制后再保存三年、學(xué)制兩年的專業(yè),再保存兩年,過(guò)期銷毀。

  5.學(xué)生要求查看試卷,須提出申請(qǐng),經(jīng)系部或教務(wù)處同意,由任課教師在指定人員在場(chǎng)的情況下查閱。

  九、補(bǔ)考管理

  1.每學(xué)期各門課程的補(bǔ)考一般安排在下學(xué)期初進(jìn)行。無(wú)特殊原因逾期不參加補(bǔ)考者,一律按曠考論處。

  2.緩考課程考試與補(bǔ)考同時(shí)進(jìn)行。緩考不及格不再給予正常補(bǔ)考,學(xué)籍處理時(shí),計(jì)入不及格學(xué)分,同一門課程一般不能連續(xù)緩考兩次。

  3.補(bǔ)考由教務(wù)處和系(部)統(tǒng)一組織進(jìn)行。未經(jīng)教務(wù)處或系(部)同意,凡由任課教師自行安排的補(bǔ)考一律無(wú)效。

  十、附則

  本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起施行。

  職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理制度6

  職業(yè)技術(shù)學(xué)院精密模具制造車間學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理制度

  1.學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定以及模具制造車間的作息時(shí)間表按時(shí)參加實(shí)訓(xùn),不得無(wú)故遲到、早退、曠課。夏季上班時(shí)間為上午7:30~11:30,下午13:00~17:00;冬季上班時(shí)間為上午8:00~11:30,下午12:30~17:00。

  2.學(xué)生未經(jīng)實(shí)訓(xùn)科及模具制造車間的許可不得擅自進(jìn)入模具制造車間。

  3.學(xué)生必須按規(guī)定穿好工作服,配帶好工作證,擦拭鞋底灰塵,才能進(jìn)入車間,嚴(yán)禁穿拖鞋、涼鞋進(jìn)入車間。學(xué)生必須注意維護(hù)車間的教學(xué)秩序,不得在車間亂涂、亂丟、亂吐,不得大聲喧嘩、打鬧。上班時(shí)間不得打瞌睡、溜崗、竄崗、聚眾聊天、手機(jī)聊天、玩游戲、聽音樂。不得用電腦干與工作無(wú)關(guān)的事情。

  4.學(xué)生在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中,要認(rèn)真實(shí)訓(xùn),中途不得無(wú)故離開,若有特殊情況,需經(jīng)指導(dǎo)老師同意后才可離開。如需請(qǐng)假者,必須于上班之前請(qǐng)假單交于車間辦公室主管處。未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離崗。

  5.未經(jīng)指導(dǎo)老師允許,車間內(nèi)的工具、設(shè)備不準(zhǔn)私自拿出車間外,如被發(fā)現(xiàn),將視盜竊處理。

  6.無(wú)正當(dāng)理由不得拒絕所屬組負(fù)責(zé)人或組上指導(dǎo)老師的工作安排,任務(wù)完成要向老師上報(bào)。

  7.學(xué)生必須愛護(hù)工具、設(shè)備。學(xué)生必須必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下使用設(shè)備,嚴(yán)守操作規(guī)程。車間所有設(shè)備未經(jīng)許可不得擅自上崗操作。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生如不聽從指導(dǎo)或違規(guī)操作而損壞設(shè)備,要負(fù)賠償責(zé)任。

  8.操作銑床、鉆床及磨削鉆頭時(shí),一律不準(zhǔn)戴手套。

  9.上班期間要注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生。下班離開之前,必須清理好自己工作場(chǎng)所和5S區(qū)域,切斷電源,關(guān)好窗門。

  10.學(xué)生按要求填寫相關(guān)的教學(xué)管理表格和提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

技術(shù)管理制度3

  辦公室文件管理制度的重要性不容忽視。它有助于:

  1.保護(hù)企業(yè)機(jī)密:嚴(yán)格的文件管理能防止敏感信息泄露,維護(hù)企業(yè)利益。

  2.提升工作效率:清晰的`流程使員工能快速找到所需文件,減少無(wú)效工作時(shí)間。

  3.保障合規(guī)性:符合行業(yè)法規(guī)和內(nèi)部政策,避免法律風(fēng)險(xiǎn)。

  4.促進(jìn)協(xié)作:統(tǒng)一的文件標(biāo)準(zhǔn)便于團(tuán)隊(duì)間的信息交流和協(xié)同工作。

技術(shù)管理制度4

  人員技術(shù)管理制度旨在確保企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作高效、有序進(jìn)行,涵蓋了技術(shù)人才的選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)和保留等多個(gè)環(huán)節(jié),旨在提升團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力,為企業(yè)的技術(shù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

  內(nèi)容概述:

  1. 技術(shù)人才招聘與選拔:明確技術(shù)崗位的任職資格,制定科學(xué)的面試流程和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),確保引入合適的技術(shù)人才。

  2. 技能培訓(xùn)與發(fā)展:建立持續(xù)的.學(xué)習(xí)機(jī)制,提供內(nèi)部培訓(xùn)、外部研討會(huì)、在線課程等資源,促進(jìn)員工技術(shù)能力的提升。

  3. 技術(shù)績(jī)效評(píng)估:設(shè)立公正透明的績(jī)效考核體系,以項(xiàng)目完成質(zhì)量、技術(shù)創(chuàng)新成果、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等因素作為考核依據(jù)。

  4. 技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì):設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)在技術(shù)研發(fā)、改進(jìn)、創(chuàng)新等方面做出突出貢獻(xiàn)的員工給予物質(zhì)和精神上的激勵(lì)。

  5. 技術(shù)知識(shí)管理:構(gòu)建知識(shí)共享平臺(tái),鼓勵(lì)員工分享技術(shù)經(jīng)驗(yàn),提高團(tuán)隊(duì)的整體技術(shù)水平。

  6. 職業(yè)規(guī)劃與晉升:為技術(shù)人才提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,通過(guò)內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)激發(fā)員工的工作積極性。

技術(shù)管理制度5

  一、主任崗位職責(zé)

  1、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。

  2、制訂本科工作計(jì)劃,組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)匯報(bào)。根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況和外部環(huán)境的變化,作相應(yīng)改變。當(dāng)計(jì)劃需要改變時(shí),按計(jì)劃管理的相關(guān)制度和流程進(jìn)行申報(bào),得到允許后,進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)劃的調(diào)整,并在計(jì)劃主管部門進(jìn)行備案。

  3、督促本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,保證檢查結(jié)果準(zhǔn)確。嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

  4、參加疑難病例的病理檢查,組織病理討論。

  5、參加會(huì)診和臨床病理討論會(huì),經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系,征求意見,改進(jìn)工作。

  6、督促科內(nèi)人員做好病理資料的積累和保管,搞好登記、統(tǒng)計(jì)工作。

  7、負(fù)責(zé)組織本科人員的'業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核,提高本科人員的技術(shù)水平;對(duì)本科人員提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的具體意見。

  8、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展科學(xué)研究和技術(shù)革新工作。

  副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

  二、主任醫(yī)師崗位職責(zé)

  1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科的醫(yī)療、教學(xué)及科研工作。

  2、負(fù)責(zé)院內(nèi)、外疑難病例(組織病理學(xué)、冷凍切片及細(xì)胞病理學(xué))的診斷及會(huì)診。審核下級(jí)醫(yī)師重要診斷報(bào)告單,組織病理討論。

  3、參加會(huì)診和臨床病理討論會(huì),經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系,征求意見,改進(jìn)工作。

  4、組織本科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)考核,學(xué)習(xí)使用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù),指導(dǎo)本科室的學(xué)科發(fā)展,開展科學(xué)研究和技術(shù)革新工作。

  5、擔(dān)任教學(xué)工作,搞好進(jìn)修人員的培訓(xùn)。

  副主任醫(yī)師按分工履行主任醫(yī)師崗位職責(zé)的相應(yīng)部分。

  三、主治醫(yī)師崗位職責(zé)

  1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下和正副主任醫(yī)師的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)重要的病理檢查,審簽下級(jí)醫(yī)師的各種重要的疑難病例的診斷報(bào)告和醫(yī)療文件。確保檢查、診斷質(zhì)量。

  2、協(xié)助科主任工作,督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

  3、積極參加本科室的科學(xué)研究,學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中開展新技術(shù)、新項(xiàng)目。

  4、幫助和指導(dǎo)醫(yī)師、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的工作。

  四、住院醫(yī)師崗位職責(zé)

  1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下及主治醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作,負(fù)責(zé)尸檢和活檢工作,認(rèn)真做好病理診斷報(bào)告。

  2、發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師,指導(dǎo)技術(shù)員進(jìn)行尸檢和病理診斷工作。

  3、參加臨床病理討論會(huì),做好討論記錄。

  4、承擔(dān)科室有關(guān)的預(yù)約、登記、聯(lián)系及準(zhǔn)備臨床病理討論會(huì)等事務(wù)性工作。

  5、擔(dān)任一定的科學(xué)研究及教學(xué)任務(wù),做好進(jìn)修人員及實(shí)習(xí)生的帶教工作。

  6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

  7、參加技術(shù)室工作3~6個(gè)月,熟悉技術(shù)室常規(guī)、冷凍、特染及免疫組化等技術(shù)工作。

  五、主任技師崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制訂病理技術(shù)室的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。

  2、負(fù)責(zé)病理新技術(shù)的開發(fā)及應(yīng)用。

  3、精通各項(xiàng)技術(shù)室工作并能指導(dǎo)各項(xiàng)技術(shù)工作及解決操作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  4、組織技術(shù)室人員學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

  5、負(fù)責(zé)制訂進(jìn)修技術(shù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)具體安排及指導(dǎo)。

  6、組織技術(shù)室開展科研工作及參加科內(nèi)外科研工作。

  7、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)儀器設(shè)備、試劑等選購(gòu)工作。

  副主任技師按分工履行主任技師崗位職責(zé)的相應(yīng)部分。

  六、主管技師崗位職責(zé)

  1、獨(dú)立承擔(dān)常規(guī)及冷凍切片。

  2、獨(dú)立承擔(dān)20項(xiàng)以上特殊染色。

  3、獨(dú)立開展免疫組化技術(shù)。

  4、協(xié)助上級(jí)技師承擔(dān)輔導(dǎo)進(jìn)修技術(shù)員的教學(xué)工作。

  5、在上級(jí)技師指導(dǎo)下,獨(dú)立開展或參加有關(guān)的科研工作。

  6、參加巨檢記錄和協(xié)助醫(yī)師做好臨床病理討論會(huì)前的準(zhǔn)備工作。

  7、制作涂片。

  8、承擔(dān)儀器的維修、保養(yǎng)工作。

  七、技師崗位職責(zé)

  1、獨(dú)立承擔(dān)常規(guī)切片、冷凍切片及涂片制作。

  2、在上級(jí)技師指導(dǎo)下,參加或承擔(dān)其他技師的工作。

  3、在沒有專職檔案管理員、文秘相應(yīng)編制的科室,技術(shù)員應(yīng)根據(jù)科室實(shí)際情況分別承擔(dān)下述任務(wù):收費(fèi)、資料歸檔、各項(xiàng)登記工作、診斷報(bào)告的打印及發(fā)送等。

技術(shù)管理制度6

  監(jiān)測(cè)監(jiān)控技術(shù)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中扮演著至關(guān)重要的'角色,它能夠?qū)崟r(shí)反映生產(chǎn)、服務(wù)、安全等多方面的狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,預(yù)防事故發(fā)生。然而,若無(wú)有效的管理制度,可能會(huì)引發(fā)數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)、侵犯隱私、系統(tǒng)故障等問(wèn)題,對(duì)企業(yè)聲譽(yù)和運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,建立并執(zhí)行一套完善的監(jiān)控技術(shù)管理制度,對(duì)于保障企業(yè)利益、提升管理水平具有不可忽視的價(jià)值。

技術(shù)管理制度7

  1、技術(shù)資料管理實(shí)行按月整理,分類登記,妥善保管,統(tǒng)一編號(hào),年終入檔。

  2、安全監(jiān)控原始備份數(shù)據(jù)資料,紙張要整潔干凈、完好無(wú)損,備份磁帶、移動(dòng)硬盤、u盤要用專盒存放。

  3、瓦斯記錄、臺(tái)帳、報(bào)表、分析匯報(bào)、年度工作總結(jié)和有關(guān)煤礦安全監(jiān)控工作方面的文件、通知、通報(bào)等都要復(fù)印完整保存,防止丟失。

  4、所有資料存放必須采取防火、防潮、防鼠、防蛀、防盜等安全措施。每月檢查不得少于2次,存放期限不得少于兩年。

  5、日常資料放入資料盒內(nèi)保管,資料盒應(yīng)統(tǒng)一整齊,存放有序,月末整理保管,年終編號(hào)入檔。

  6、資料管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行保密制度,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),所有資料不準(zhǔn)外傳外借,也不準(zhǔn)其它單位和個(gè)人調(diào)閱。

技術(shù)管理制度8

  一、室內(nèi)器材要分類登記造冊(cè),妥善管理。未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入實(shí)踐室,實(shí)踐室公用的材料、工具,不得私自帶出室外。

  二、愛護(hù)室內(nèi)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不亂丟亂扔;物品定位擺放,廢棄材料應(yīng)放在指定地方。

  三、實(shí)踐室是學(xué)生制作實(shí)習(xí)的場(chǎng)所,在實(shí)踐室上課,應(yīng)如同其它課一樣,嚴(yán)守紀(jì)律,保障課堂正常秩序,學(xué)生在室內(nèi)活動(dòng)操作中不大聲喧嘩,不隨便走動(dòng),有事舉手發(fā)言。

  四、遵守安全規(guī)程,貫徹“安全第一”的原則,嚴(yán)格按照教師或課本規(guī)定的`操作程序去操作。

  五、制作實(shí)踐中要?jiǎng)幽X、動(dòng)手,手腦并用。并將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

  六、積極探索,大膽創(chuàng)新。做出有特色,有個(gè)性的制作成果。

  七、開展好課余興趣小組活動(dòng),每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有內(nèi)容,嚴(yán)格操作規(guī)程,提高質(zhì)量。

  八、注重同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,注意保存制作精品,并攝影存檔。

  九、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不浪費(fèi)材料、不損壞工具,故意損壞的應(yīng)照價(jià)賠償。

  十、室內(nèi)使用完畢,填寫好《使用情況記錄表》切斷電源,離室前關(guān)好門窗,做好安全保衛(wèi)工作。

技術(shù)管理制度9

  教室多媒體是學(xué)校教師進(jìn)行現(xiàn)代化課堂教學(xué)的重要設(shè)備,各位任課教師和學(xué)生均有管理、愛護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。為了保證全校多媒體教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,提高教室多媒體設(shè)備的.利用率,特制訂學(xué)校教室多媒體的使用管理制度如下:

  一、各班教室多媒體設(shè)備管理第一責(zé)任人為各班班主任,對(duì)本班教室多媒體設(shè)備的管理工作與安全工作負(fù)全責(zé)。

  二、各班需指定一名學(xué)生為管理員,負(fù)責(zé)白天教師使用多媒體的預(yù)約及設(shè)備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。教師若需要使用多媒體,需至少提前半天通知學(xué)生管理員。

  三、教室多媒體設(shè)備的鑰匙由各班班主任負(fù)責(zé)掌管,任何人不得私配鑰匙,不得將鑰匙隨意轉(zhuǎn)借他人,任課老師如需使用須提前到班主任處領(lǐng)取鑰匙,同一教室兩節(jié)課之間需連續(xù)使用設(shè)備,教師可交接鑰匙。第三節(jié)課教師若需要使用多媒體,需在第二節(jié)課上課前通知學(xué)生管理員。中午及晚自習(xí)下課后鑰匙交學(xué)生管理員保管(只有保管權(quán),沒有使用權(quán))。周末放假鑰匙交班主任保管,期末將鑰匙上交學(xué)校。

  四、嚴(yán)格遵守多媒體系統(tǒng)操作規(guī)程,以確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。投影機(jī)關(guān)閉后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后(約2分鐘),才能切斷總電源(否則燒壞投影機(jī)責(zé)任自負(fù))。投影機(jī)關(guān)機(jī)后30分鐘內(nèi)不得重新開機(jī)。

  五、教室多媒體設(shè)備只供本班教師上課時(shí)使用。教師上完課離開教室之前,要對(duì)設(shè)備進(jìn)行例行檢測(cè),整理好儀器設(shè)備,認(rèn)真填寫《教室多媒體使用記錄》。及時(shí)鎖好控制臺(tái),做好安全防范工作。

  六、若某節(jié)課不用多媒體,可以將幕升起,注意用力要輕。

  七、晚自習(xí)下課后,任課教師必須待學(xué)生全部走完后關(guān)閉教室窗戶并親自鎖好教室門。

  八、未經(jīng)同意,任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線,不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設(shè)備,不得擅自將多媒體設(shè)備移出電子講臺(tái)外使用。教室內(nèi)的多媒體設(shè)備一般不得用于召開聚會(huì)、娛樂等活動(dòng)。

  九、網(wǎng)管員要定期清潔、維護(hù)和檢查電路、接地是否可靠,電源是否穩(wěn)定,投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長(zhǎng)其使用壽命。主管領(lǐng)導(dǎo)要做到一周一檢查,并不定期公布檢查結(jié)果。

  十、操作臺(tái)上不能放任何其他物品。

  十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設(shè)備的損壞或丟失的,學(xué)校將責(zé)令班級(jí)照價(jià)賠償,并追究當(dāng)事人其它責(zé)任。

技術(shù)管理制度10

  放射科管理制度的新建立與執(zhí)行,對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的.運(yùn)行至關(guān)重要:

  1. 提升醫(yī)療服務(wù)水平:規(guī)范化的操作流程能減少錯(cuò)誤,提高診斷準(zhǔn)確率。

  2. 保障患者權(quán)益:嚴(yán)格的輻射防護(hù)措施可降低患者因放射檢查帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

  3. 保護(hù)員工健康:通過(guò)培訓(xùn)和安全規(guī)定,降低職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。

  4. 提高科室效率:優(yōu)化工作流程,減少等待時(shí)間,提升科室運(yùn)行效率。

  5. 符合法規(guī)要求:遵守相關(guān)法規(guī),避免因違規(guī)操作導(dǎo)致的法律風(fēng)險(xiǎn)。

技術(shù)管理制度11

  技術(shù)文件管理制度是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一環(huán),它旨在規(guī)范技術(shù)文件的生成、存儲(chǔ)、更新和廢棄流程,確保技術(shù)信息的準(zhǔn)確、完整和安全。這種制度對(duì)于維護(hù)企業(yè)的技術(shù)資產(chǎn)、保障產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率以及滿足法規(guī)合規(guī)性都起著至關(guān)重要的作用。它能防止因文件管理混亂導(dǎo)致的'技術(shù)知識(shí)流失,促進(jìn)技術(shù)知識(shí)的有效傳播和利用。

  內(nèi)容概述:

  1. 文件分類與編碼:明確各類技術(shù)文件的分類標(biāo)準(zhǔn),如設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)報(bào)告、操作手冊(cè)等,并建立一套易于檢索的編碼系統(tǒng)。

  2. 文件審批流程:規(guī)定文件從起草到發(fā)布的審批流程,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性、適用性和合規(guī)性。

  3. 文件版本控制:管理文件的修訂歷史,確保各版本間的有效追蹤和更新。

  4. 存儲(chǔ)與備份:設(shè)定文件的存儲(chǔ)位置和期限,以及定期備份和恢復(fù)機(jī)制,防止數(shù)據(jù)丟失。

  5. 訪問(wèn)權(quán)限管理:根據(jù)員工職責(zé)設(shè)定不同級(jí)別的訪問(wèn)權(quán)限,保護(hù)敏感信息。

  6. 文件分發(fā)與回收:規(guī)定文件的內(nèi)部分發(fā)和對(duì)外傳遞流程,以及不再使用的文件回收和銷毀程序。

  7. 培訓(xùn)與執(zhí)行監(jiān)督:定期培訓(xùn)員工遵守制度,同時(shí)進(jìn)行執(zhí)行情況的檢查和評(píng)估。

技術(shù)管理制度12

  醫(yī)院文件管理制度是規(guī)范醫(yī)院內(nèi)部工作流程、保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的重要制度。它涵蓋了文件的創(chuàng)建、審批、存儲(chǔ)、使用、更新、廢棄等全過(guò)程,旨在確保文件的準(zhǔn)確、完整、及時(shí)和有效。

  內(nèi)容概述:

  1. 文件分類與編碼:制定統(tǒng)一的文件分類標(biāo)準(zhǔn)和編碼規(guī)則,便于查找和管理。

  2. 文件起草與審批:明確文件起草的責(zé)任部門和審批流程,確保文件內(nèi)容的.準(zhǔn)確性和合規(guī)性。

  3. 文件發(fā)布與傳達(dá):規(guī)定文件的發(fā)布方式和傳達(dá)途徑,確保信息的及時(shí)傳遞。

  4. 文件存檔與保護(hù):設(shè)定文件的保存期限,制定保密措施,防止文件丟失或損壞。

  5. 文件使用與查閱:明確文件的使用權(quán)限,規(guī)定查閱流程,保證信息的安全性。

  6. 文件修訂與廢止:建立文件修訂機(jī)制,及時(shí)更新過(guò)時(shí)內(nèi)容,同時(shí)規(guī)定文件廢止的條件和程序。

技術(shù)管理制度13

  專業(yè)技術(shù)管理制度是指企業(yè)為確保技術(shù)工作的有序進(jìn)行,提高工作效率和質(zhì)量,保障技術(shù)創(chuàng)新與科技進(jìn)步而制定的一系列規(guī)定和程序。它涵蓋了技術(shù)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),從技術(shù)研發(fā)、項(xiàng)目管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)到技術(shù)培訓(xùn)與交流等方面。

  內(nèi)容概述:

  1. 技術(shù)研發(fā)管理:包括項(xiàng)目立項(xiàng)、研發(fā)流程、技術(shù)評(píng)審、成果驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的.制度規(guī)定。

  2. 項(xiàng)目管理:涉及項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控及評(píng)估的制度,確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。

  3. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理:包括專利申請(qǐng)、商標(biāo)注冊(cè)、版權(quán)保護(hù)等相關(guān)政策,保護(hù)企業(yè)的技術(shù)成果不受侵犯。

  4. 技術(shù)人員管理:涵蓋技術(shù)人員的招聘、培訓(xùn)、考核、晉升等,確保團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的持續(xù)提升。

  5. 技術(shù)文檔管理:規(guī)定技術(shù)文件的編制、審批、存檔、更新等流程,保證信息的準(zhǔn)確傳遞。

  6. 技術(shù)合作與交流:規(guī)范對(duì)外的技術(shù)合作、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)輸出等行為,促進(jìn)技術(shù)的交流與共享。

技術(shù)管理制度14

  1、負(fù)責(zé)提供產(chǎn)品的整套圖紙。要求圖紙準(zhǔn)確、清晰,真正起到保證指導(dǎo)生產(chǎn)的目的。

  2、負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)計(jì)劃及材料需求計(jì)劃,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,再將生產(chǎn)計(jì)劃轉(zhuǎn)報(bào)生產(chǎn)部門。生產(chǎn)計(jì)劃單應(yīng)包括爐體規(guī)格、加工部件、客戶名稱及發(fā)貨日期等內(nèi)容;材料計(jì)劃應(yīng)包括材料名稱、規(guī)格(型號(hào))、數(shù)量等內(nèi)容,對(duì)特殊規(guī)格的材料需計(jì)算準(zhǔn)確需用量,以免造成浪費(fèi)。

  3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)難題。在生產(chǎn)過(guò)程中當(dāng)生產(chǎn)人員對(duì)圖紙或加工要求提出疑問(wèn)或異議等技術(shù)性問(wèn)題時(shí),負(fù)責(zé)解答并做出終決。

  4、負(fù)責(zé)為生產(chǎn)部及倉(cāng)庫(kù)提供發(fā)貨明細(xì)表。

  5、當(dāng)客戶對(duì)產(chǎn)品或部件的規(guī)格、尺寸及要求發(fā)生變更時(shí),要立即通知生產(chǎn)部停止變更部分的'生產(chǎn),并盡快拿出更改后的圖紙交付生產(chǎn)部,重新安排生產(chǎn)。

  6、組織人員定期對(duì)樣板進(jìn)行校對(duì),發(fā)現(xiàn)變形的要及時(shí)淘汰,并更換新的標(biāo)準(zhǔn)樣板。每次校對(duì)后需進(jìn)行登記,注明校對(duì)日期、校對(duì)人員、樣板名稱,誤差值及使用期限等內(nèi)容。

  7、所有圖紙應(yīng)妥善保存,計(jì)算機(jī)內(nèi)的應(yīng)及時(shí)備份、存檔。未經(jīng)允許不準(zhǔn)將圖紙轉(zhuǎn)借他人或私自帶出公司。

技術(shù)管理制度15

  為了加強(qiáng)我校食品衛(wèi)生管理工作,強(qiáng)化安全措施,規(guī)范安全管理,有效地防止食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。根據(jù)有關(guān)法律法則,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

  一、凡工作人員必須參加健康檢查和食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)工作并隨時(shí)保持個(gè)人衣帽、儀表整潔。

  二、食堂內(nèi)要保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效的措施,消滅老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲的滋生條件。

  三、食品加工儲(chǔ)存、銷售、陳列和各種防護(hù)設(shè)施、設(shè)備及其運(yùn)送食品的工具,應(yīng)當(dāng)定期維護(hù)、清洗消毒。冷藏冷凍設(shè)備應(yīng)當(dāng)定期清洗除臭,溫度指示設(shè)置應(yīng)當(dāng)定期校驗(yàn)確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。

  四、有毒、有害、腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、有異味的食品不能食用應(yīng)及時(shí)銷毀。

  五、超過(guò)保質(zhì)期及其不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品不能使用。

  六、儲(chǔ)存食品的場(chǎng)所設(shè)備應(yīng)保持清潔、無(wú)毒斑、鼠跡、蒼蠅蟑螂,倉(cāng)庫(kù)應(yīng)通風(fēng)良好。禁止存放有毒有害物品及個(gè)人生活用品。

  七、食品應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放(離地離墻標(biāo)準(zhǔn)為20公分),并定期檢查,處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的`-食品。

  八、食品的洗切、加工必須采取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序,加工好的食品要徹底符合衛(wèi)生要求,保證不受污染。

  九、物資進(jìn)倉(cāng)要保持清潔衛(wèi)生,存放要生熟分開,包裝食品要離地存放,散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放,注意保質(zhì)、保鮮。

  十、加強(qiáng)思想政治工作,做好食堂工作人員的職業(yè)道德教育,防止食物中毒等方面知識(shí)的教育,杜絕食物中毒。

  十一、對(duì)出現(xiàn)違反安全、衛(wèi)生規(guī)定,出現(xiàn)火災(zāi)或食物中毒的食堂,視情節(jié)輕重,追究當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,處以罰款,情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任。

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