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學(xué)校教學(xué)管理制度

時(shí)間:2024-09-18 11:47:56 制度 我要投稿

[優(yōu)秀]學(xué)校教學(xué)管理制度15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到制度,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校教學(xué)管理制度,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]學(xué)校教學(xué)管理制度15篇

學(xué)校教學(xué)管理制度1

  為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵(lì)、創(chuàng)新、發(fā)展、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中,努力創(chuàng)建和諧且富有競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境,特制訂如下管理制度:

  一、 備課

  1、 應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。

  2、 嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié),分課時(shí)備課,課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)合理。

  3、 應(yīng)備周前課,特殊情況不得少于3節(jié)。

  4、 嚴(yán)禁抄襲教案,要鉆透教材,分析學(xué)情,書寫規(guī)范。

  5、 考核方法:集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。

  二、 教學(xué)

  1、 教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入,杜絕坐教,隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng),紀(jì)律良好。

  2、 注重自身形象,著裝整潔大方,不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。教師用語(yǔ)要文明,不得用語(yǔ)言挖苦、諷刺學(xué)生。

  3、 任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí),提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,把相關(guān)課本整齊放在課桌上,等待上課。上、下課要起立,相互問(wèn)候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。

  4、 充分利用小黑板、掛圖、PPT等教學(xué)手段;教師要有激情,課堂氣氛活躍,學(xué)生有興趣。

  5、 重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣,坐姿端正;卮饐(wèn)題積極,注意力集中。

  6、 未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容,把非筆試科目挪作它用。

  7、 要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、 分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正,要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù)。

  9、 學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教導(dǎo)處。

  10、 考核方法:教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合。

  三、 作業(yè)布置與批改

  1、 作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性,作業(yè)要精,要有代表性,要有創(chuàng)新性,要激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、 各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn)。

  3、 作業(yè)及試卷批改要及時(shí),對(duì)于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題要批注,共性問(wèn)題要記錄并公開(kāi)講評(píng)。

  4、 統(tǒng)一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量,同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語(yǔ)言批注。

  5、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。

  6、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。

  四、 輔導(dǎo)

  1、 任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,要有詳盡的方案和措施,要落實(shí)到人,不得流于形式。

  2、 科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象、內(nèi)容、措施、過(guò)程與效果)。

  3、 要有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。要正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)學(xué)困生,要多與之交流解決心理上的障礙,解決學(xué)習(xí)中存在的'諸如方法、習(xí)慣和盲目等問(wèn)題,不得歧視、打擊。

  4、 不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo),或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教。

  5、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。

  五、 教研活動(dòng)

  1、 科組長(zhǎng)要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng),對(duì)于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、結(jié)果要有材料記錄,要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議。

  2、 任課老師要服從科組長(zhǎng)安排,根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開(kāi)課或其它形式的課,不得以任何理由拒絕或抵制。

  3、 任課老師每周聽(tīng)課不得少于1節(jié)。聽(tīng)課要認(rèn)真寫好聽(tīng)課記錄,作好聽(tīng)后分析和總結(jié)。

  4、 科組長(zhǎng)要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備,要有書面形式的發(fā)言或論述,不得流于形式。

  5、 每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文,以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng),嚴(yán)禁網(wǎng)上下載)。

  六、 管理

  1、 教學(xué)期間,任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人,又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名,解決課堂中的偶發(fā)性事件,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù),并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的傷害,本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外,學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。

  2、 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

  3、 所有室外課,任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好),并點(diǎn)名,對(duì)未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。

  4、 體育課時(shí),體育老師要合理安排內(nèi)容,要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué),如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。

  5、 各種實(shí)驗(yàn)課,老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,控制好學(xué)生,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理,對(duì)危險(xiǎn)物品要專人管理。如因管理混亂,嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金。

  6、 教學(xué)期間,不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映,以便作出處理。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。

  本制度自20xx年X月13日起執(zhí)行。

學(xué)校教學(xué)管理制度2

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的基礎(chǔ)和先決條件。

 。ㄒ唬┙處焸湔n規(guī)范

  1、學(xué)習(xí)課標(biāo)

  (1)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求,熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識(shí)和能力考查要求。

 。2)明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系、基本內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)。

  2、鉆研教材

  (1)掌握所教年級(jí)全部?jī)?nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)及難點(diǎn)、關(guān)鍵。

 。2)了解并熟悉相鄰年段的教材內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)。

 。3)從整體到局部,再?gòu)木植康秸w精心鉆研教材,認(rèn)真閱讀教材,理清教學(xué)思路。

  3、了解學(xué)生

 。1)了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況。

 。2)了解學(xué)生的智能情況、興趣愛(ài)好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。

 。3)了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習(xí)效果,吸取學(xué)生對(duì)改進(jìn)教學(xué)所提出的意見(jiàn)。

  4、設(shè)計(jì)教法

 。1)明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照“少、精、活”的原則,安排好每堂課內(nèi)容的容量、深度和廣度。

  (2)精心安排教學(xué)步驟,優(yōu)化教學(xué)方法,注重學(xué)法指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生主體作用,善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,謀求課堂最佳效果。

 。3)吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華,努力挖掘和科學(xué)運(yùn)用各種課程資源使備課更精致。

  5、擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

 。1)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括:教材內(nèi)容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求(要聯(lián)系課標(biāo)年級(jí)要求,結(jié)合教材與學(xué)生情況)、疑點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表(將教科書的章節(jié)或課題分解到每周,盡量落實(shí)到小章節(jié))、實(shí)施計(jì)劃的措施等。原則上要求開(kāi)學(xué)前完成,最遲在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)完成。

 。2)學(xué)期授課進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、本學(xué)科周課時(shí)數(shù)、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間等多方面因素制定。教學(xué)時(shí)間要除去法定節(jié)日、農(nóng)忙假(通常為五、十月份下旬)、大型教育教學(xué)活動(dòng),要預(yù)留期末復(fù)習(xí)時(shí)間。

  6、制定課時(shí)授課計(jì)劃(即課時(shí)教案)

 。1)各學(xué)科及各學(xué)科不同類型的教學(xué)內(nèi)容均要備課,如:語(yǔ)文不能只限于講讀課,還要備作文課、口語(yǔ)交際課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)析課;數(shù)學(xué)不能只限于新授課,還要備練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課、試卷評(píng)析課等。

  (2)教師備課時(shí)對(duì)要求學(xué)生的練習(xí)、試卷都應(yīng)先做一遍,研究解法,把握重點(diǎn);對(duì)課外的練習(xí)與試題要進(jìn)行篩選;有示范動(dòng)作或演示實(shí)驗(yàn)的(包括運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段)都要親自練習(xí)或操作過(guò)。

 。3)撰寫教案是備課活動(dòng)的固態(tài)表現(xiàn)方式。詳案內(nèi)容一般包括①教學(xué)內(nèi)容(課題),②教學(xué)目標(biāo)(分三個(gè)方面:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀),③重點(diǎn)難點(diǎn),④師生課前準(zhǔn)備(包括活動(dòng)準(zhǔn)備和教具學(xué)具、實(shí)驗(yàn)器材、電教設(shè)備的準(zhǔn)備等,還應(yīng)包括中、高年級(jí)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)資料準(zhǔn)備及課后復(fù)習(xí)等),⑤教學(xué)過(guò)程(按時(shí)間分環(huán)節(jié)分別備出教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)意圖),⑥作業(yè)設(shè)計(jì),⑦板書設(shè)計(jì),⑧教后記。簡(jiǎn)案應(yīng)包括詳案的①②③⑤⑥等五項(xiàng)內(nèi)容。

  (4)教齡在10年內(nèi)的教師和學(xué)科新手一律備詳案,其余寫簡(jiǎn)案。兼課兩門以上的教師,所教學(xué)科都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,但撰寫教案可有所側(cè)重。一般以統(tǒng)考科目為備課重點(diǎn),應(yīng)該撰寫詳案,非統(tǒng)考學(xué)科可以撰寫簡(jiǎn)案。

 。5)提倡超前一周備課,不能臨教臨備,更不能教后補(bǔ)備。上課前要“復(fù)備”,以進(jìn)一步熟悉教案并做教前修改、調(diào)整,準(zhǔn)備好課堂所需教具學(xué)具。

  (6)鼓勵(lì)使用導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容一般包括:①學(xué)習(xí)內(nèi)容(課題),②學(xué)習(xí)目標(biāo),③學(xué)習(xí)重難點(diǎn),④知識(shí)鏈接,⑤學(xué)習(xí)過(guò)程(含自主學(xué)習(xí)、問(wèn)題探究、目標(biāo)檢測(cè)、作業(yè)布置、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)),⑥學(xué)后記。導(dǎo)學(xué)案要師生人手一份,要遵循教案打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。

 。7)教案可以打印,但杜絕使用不經(jīng)修改的下載教案(主要表現(xiàn)為格式不合要求、內(nèi)容不合實(shí)際)。打印教案須符合下列要求:紙張統(tǒng)一(a4或16k)、資料夾裝訂、分課時(shí)雙面打印、課題或標(biāo)題三號(hào)黑體或宋體加粗、內(nèi)容小四號(hào)宋體或楷體,段落格式符合常用規(guī)范。教齡三年以內(nèi)的青年教師和教齡十年以內(nèi)但三筆字不達(dá)標(biāo)的教師必須有一科手寫鋼筆字詳案。

 。ǘ﹤湔n管理規(guī)定

  1、加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)控。統(tǒng)考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一式兩份,一份交教導(dǎo)處審核,另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認(rèn)真執(zhí)行學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃的誤差(提前或落后)一般不超過(guò)一周。

  2、實(shí)施推門聽(tīng)課制度。“從上課看備課,以聽(tīng)課促備課”。教導(dǎo)主任和教齡在十年內(nèi)的青年教師每周推門聽(tīng)課2節(jié),其他領(lǐng)導(dǎo)和任課教師每周推門聽(tīng)課1節(jié)。每次聽(tīng)課都必須及時(shí)評(píng)課交流,同時(shí)對(duì)上課情況進(jìn)行評(píng)價(jià),教導(dǎo)處存檔管理,作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)效果的依據(jù)之一。

  3、制定切實(shí)可行的教師備課檢查評(píng)價(jià)方案,建立定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的備課檢查評(píng)價(jià)制度,每次檢查和每學(xué)期要對(duì)教師備課情

  況作出分為a、b、c、d四個(gè)檔次的評(píng)價(jià)。對(duì)檢查的評(píng)價(jià)意見(jiàn)要盡量具體,并及時(shí)反饋,以提高管理的效益。

  4、認(rèn)真組織集體備課活動(dòng)。集體備課應(yīng)做到“五定一交流”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會(huì)。集體備課以語(yǔ)數(shù)外學(xué)科為主,每次集體備課活動(dòng)要有記錄。要體現(xiàn)在自主備課基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮教師“老帶青”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  二、認(rèn)真上課

  上課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真上好課。

  (一)教師上課規(guī)范

  1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,確定課堂教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)明確,教材處理得當(dāng),知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚,既重視“四基”落實(shí)(基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn))和能力培養(yǎng),又重視在教學(xué)的過(guò)程中,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與有效學(xué)習(xí)方法,落實(shí)好情感目標(biāo)。

  2、把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái),主次分明,條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段,有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),使學(xué)生覺(jué)得輕松、深入。

  3、講練結(jié)合,課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在30分鐘,學(xué)生練習(xí)10分鐘左右。根據(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn),課堂練習(xí)分散與集中相結(jié)合。

  4、語(yǔ)言清晰、板書規(guī)范。教師講課要用普通話,不得用方言。教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、生動(dòng)、富于感情。語(yǔ)速得當(dāng),音量適中。板書布置合理,體現(xiàn)知識(shí)規(guī)律,不寫錯(cuò)別字。

  5、面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題。因材施教,努力處理好“吃不飽”和“吃不了”的矛盾,使全班學(xué)生在“自主、合作、探究”的氛圍中積極地參與教學(xué)活動(dòng)。

  6、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)動(dòng)手能力。

  7、上課不遲到不早退,不拖堂,課堂上不吸煙,不隨地吐痰,不坐著講課,不使用通訊工具,中途不擅自離開(kāi)教室。衣著整潔大方,行為端莊文明,堅(jiān)持正面教育,不訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不把學(xué)生拉出課堂。積極引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,保持良好讀寫姿勢(shì),養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。

  8、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。不隨意送課調(diào)課。

  9、上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元,要及時(shí)摘記教學(xué)提綱,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以不斷改進(jìn)教學(xué)。

 。ǘ┥险n管理規(guī)定

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)深入教學(xué)第一線,足額承擔(dān)規(guī)定的`教學(xué)工作量,帶頭上好課,并鼓勵(lì)、歡迎教師隨時(shí)聽(tīng)自己執(zhí)教的課。

  2、教導(dǎo)處對(duì)如何上好常態(tài)課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)析課等要定期作專題研討。

  3、全面實(shí)施推門聽(tīng)課制度(領(lǐng)導(dǎo)和教師雙向互動(dòng)),做到平等交流,共同探討,并及時(shí)反饋。

  4、教導(dǎo)處要定期與不定期地向?qū)W生征求對(duì)任課教師的意見(jiàn),特別是對(duì)上課情況的意見(jiàn)。

  5、學(xué)校綜合推門聽(tīng)課情況和學(xué)生問(wèn)卷或座談?wù){(diào)查結(jié)果,每學(xué)期要對(duì)每位教師上課情況作出分為a、b、c、d四個(gè)檔次的評(píng)價(jià)。

  三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)

  布置作業(yè)在于鞏固消化所學(xué)知識(shí),并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧。認(rèn)真批改作業(yè)是督促學(xué)生完成作業(yè),檢查教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和提高作業(yè)質(zhì)量的重要手段。

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)布置規(guī)范

 。1)作業(yè)的設(shè)計(jì)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。

 。2)作業(yè)要精選,除配套的作業(yè)練習(xí)外,教師要精選或編寫補(bǔ)充作業(yè),切忌“拿來(lái)主義”,增加學(xué)生負(fù)擔(dān);分量要適當(dāng),能在課堂完成的作業(yè)不布置到課外去做,周內(nèi)一般不布置課外作業(yè),節(jié)假日的作業(yè)量要符合上級(jí)相關(guān)規(guī)定;難易要適度,作業(yè)的難度以中等學(xué)生的水平為準(zhǔn),也要有利于培優(yōu)輔差,提倡因人布置彈性作業(yè)。

 。3)布置作業(yè)要提出格式要求,強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范,獨(dú)立按時(shí)完成,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

 。4)每節(jié)課要布置預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)或口頭、書面、實(shí)踐等不同形式的作業(yè);每次布置的作業(yè),教師要先做一遍,提高作業(yè)的針對(duì)性,克服隨意性。要有布置有檢查。

 。ǘ┳鳂I(yè)批改規(guī)范

 。1)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),下次上課前批改完畢。批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì),分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,并作必要的記載,作為課堂講評(píng)和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。個(gè)別學(xué)生的特殊問(wèn)題可以通過(guò)面批面改加以解決。批改字跡要端正,寫點(diǎn)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

 。2)凡布置的書面作業(yè)要全批全改。全批全改的作業(yè)允許精批細(xì)改和一般批改相結(jié)合。教材中要求學(xué)生做的大小作業(yè)和配套練習(xí)要全批全改,且必須由教師批改。要加強(qiáng)作文互評(píng)互改的方法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),在開(kāi)展學(xué)生互評(píng)互改實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,教師批改必須達(dá)到50%以上。

  (3)平時(shí)單元測(cè)試題、復(fù)習(xí)階段的測(cè)試題、期中、期末試卷全部由教師批改。

 。4)作業(yè)要講評(píng),錯(cuò)誤要訂正,訂正后的作業(yè)仍然要及時(shí)批改。

 。5)根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)及年級(jí)差異,結(jié)合本班學(xué)生情況,提倡有計(jì)劃面批。

 。ㄈ┳鳂I(yè)管理規(guī)定

  1、建立同班各學(xué)科作業(yè)布置協(xié)商機(jī)制。因?qū)W生住校故周內(nèi)一般不留課外作業(yè),節(jié)假日作業(yè)由班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),確保每生每天課外作業(yè)學(xué)科平、總量合理。

  2、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦推銷教輔資料。

  3、教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)本(含配套練習(xí)冊(cè)、教師編印的講義)的批改質(zhì)量情況實(shí)行定期檢查與不定期抽查制度,同時(shí)對(duì)作業(yè)布置、批改作出客觀評(píng)價(jià),作為教學(xué)常規(guī)考核的內(nèi)容之一。

  四、認(rèn)真開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)

  開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)是貫徹面向全體學(xué)生、因材施教原則不可缺少的一環(huán)。

  (一)課外輔導(dǎo)規(guī)范

  1、要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),選用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可突破適當(dāng)提高要求,使他們學(xué)有所長(zhǎng);對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,諄諄誘導(dǎo),激發(fā)興趣,培養(yǎng)信心,熱情幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、輔導(dǎo)要重視知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),更要重視學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),增強(qiáng)信心。

  3、課外輔導(dǎo)有計(jì)劃性,內(nèi)容要具體、充實(shí),形式可以活潑多樣,注重實(shí)效。自習(xí)課必須安排老師下班輔導(dǎo),要認(rèn)真?zhèn)浜门鄡?yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)教案,認(rèn)真批改輔導(dǎo)作業(yè),并做好階段性的水平測(cè)試。

 。ǘ┱n外輔導(dǎo)管理規(guī)定

  1、課外輔導(dǎo)活動(dòng)一般在三餐后的休息時(shí)間或自習(xí)時(shí)間進(jìn)行。

  2、不準(zhǔn)教師開(kāi)展有償輔導(dǎo),不準(zhǔn)教師利用節(jié)假日有償補(bǔ)課。

  五、認(rèn)真檢測(cè)

  檢測(cè)是教學(xué)中十分重要的一環(huán),是檢查教學(xué)效果的重要手段,是信息反饋改進(jìn)教學(xué)的有效措施。

 。ㄒ唬⿲W(xué)科檢測(cè)規(guī)范

  1、統(tǒng)考科目每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試。平時(shí)考查(單元測(cè)試)屬課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分,通過(guò)考查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。非考試科目在加強(qiáng)平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,必須在期末考試前一周進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的期末考核,以能力考核為主,知識(shí)考查為輔,可采用面試、作品、技能測(cè)試等方式進(jìn)行考核,考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)檔案。

  2、試題要依據(jù)課標(biāo)、教材要求,有梯度,難易適當(dāng),面向全體學(xué)生。

  3、考試后及時(shí)閱卷評(píng)分和講評(píng),并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。不僅要有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),更要分析成績(jī)和問(wèn)題,制定改進(jìn)教學(xué)的措施和方法。

  4、必須端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)。做好試卷保密工作,要認(rèn)真監(jiān)考,既要維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕作弊,也要熱情關(guān)懷學(xué)生,使他們考出真實(shí)水平。

  5、要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行考試形式的探索和研究,要重視實(shí)驗(yàn)操作和口頭能力的考查。

 。ǘ⿲W(xué)科檢測(cè)管理規(guī)定

  1、學(xué)校建立全面質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。樹(shù)立全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,對(duì)國(guó)家課程計(jì)劃設(shè)置的所有學(xué)科都要進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)方式具有操作性,能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。

  2、學(xué)校建立全面完整的教學(xué)質(zhì)量檔案。檔案內(nèi)容包括所有學(xué)科期末試題、每學(xué)期期末各科成績(jī)。教師要建立學(xué)生平時(shí)檢測(cè)成績(jī)檔案。

  3、學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)要全面、科學(xué),要從起點(diǎn)看變化,從投入看產(chǎn)出,注重教學(xué)的效益和成本,既要統(tǒng)計(jì)合格率,優(yōu)秀率,也要統(tǒng)計(jì)鞏固率、得分率。

  六、認(rèn)真組織開(kāi)展課外活動(dòng)

 。ㄒ唬┙處熃M織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)規(guī)范

  1、各興趣小組輔導(dǎo)教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制訂計(jì)劃,明確目標(biāo),落實(shí)措施,使全體學(xué)生的興趣、愛(ài)好得到發(fā)展。

  2、課外活動(dòng)要按計(jì)劃認(rèn)真組織。保證活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,富有吸引力,確保活動(dòng)質(zhì)量,力爭(zhēng)出成果。

  3、每次活動(dòng)要作好記錄,包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等,注意積累資料,期末認(rèn)真總結(jié)。

  (二)課外活動(dòng)管理規(guī)范

  1、教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生的課外活動(dòng)安排要做到四落實(shí):計(jì)劃落實(shí)、人員落實(shí)、項(xiàng)目落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。

  2、將課外活動(dòng)納入課表管理。既要有全校性的統(tǒng)一活動(dòng)安排,也要有各班級(jí)單獨(dú)的課外活動(dòng)安排。

  七、認(rèn)真教研

  教研是教師端正教育思想,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑和方式。

 。ㄒ唬┙處熃萄幸(guī)范

  1、教師要積極參加各級(jí)教研部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),踴躍承擔(dān)教研任務(wù),上好公開(kāi)課、觀摩課、研究課。

  2、互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽(tīng)課節(jié)數(shù)符合前面規(guī)定的要求,聽(tīng)課時(shí)每認(rèn)真作好記錄,不遲到、不早退,聽(tīng)課后要及時(shí)與教師交流、反饋。

  3、做好拜師結(jié)對(duì)工作,老教師對(duì)新教師要傳、幫、帶;青年教師要虛心向老師學(xué)習(xí),做到以老帶新,以新促老。

  4、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,要根據(jù)工作需要和本人實(shí)際制定進(jìn)修計(jì)劃,積極參加各種形式的進(jìn)修和繼續(xù)教育,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

  5、教師應(yīng)針對(duì)教學(xué)實(shí)際,擬定每學(xué)期的研究課題,積極參加教改實(shí)驗(yàn)和專題研究,并認(rèn)真撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論,積極參加經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  (二)教研管理規(guī)定

  1、開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處要制定好教研計(jì)劃,安排好全學(xué)期教研活動(dòng)。

  2、教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)備課、聽(tīng)課活動(dòng)的指導(dǎo),定期和不定期地開(kāi)展備課、上課、作業(yè)及聽(tīng)課情況的檢查、評(píng)價(jià)。

  八、嚴(yán)格考核

  教導(dǎo)處按照本要求制定《龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作量化考核辦法》,堅(jiān)持期初期中期末必查、月內(nèi)各環(huán)節(jié)隨查制度,嚴(yán)格考核任課教師的教學(xué)常規(guī)工作,做好考核記錄,以《學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)》的形式予以公示。

學(xué)校教學(xué)管理制度3

  教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序,規(guī)范教學(xué)行為,完成教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定我校教學(xué)常規(guī)工作要求。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的基礎(chǔ)和先決條件。

 。ㄒ唬┙處焸湔n規(guī)范

  1、學(xué)習(xí)課標(biāo)

  (1)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求,熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識(shí)和能力考查要求。

  (2)明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系、基本內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)。

  2、鉆研教材

 。1)掌握所教年級(jí)全部?jī)?nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)及難點(diǎn)、關(guān)鍵。

 。2)了解并熟悉相鄰年段的教材內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)。

 。3)從整體到局部,再?gòu)木植康秸w精心鉆研教材,認(rèn)真閱讀教材,理清教學(xué)思路。

  3、了解學(xué)生

 。1)了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況。

  (2)了解學(xué)生的智能情況、興趣愛(ài)好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。

 。3)了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習(xí)效果,吸取學(xué)生對(duì)改進(jìn)教學(xué)所提出的`意見(jiàn)。

  4、設(shè)計(jì)教法

 。1)明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照“少、精、活”的原則,安排好每堂課內(nèi)容的容量、深度和廣度。

  (2)精心安排教學(xué)步驟,優(yōu)化教學(xué)方法,注重學(xué)法指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生主體作用,善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,謀求課堂最佳效果。

 。3)吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華,努力挖掘和科用各種課程資源使備課更精致。

  5、擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  (1)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括:教材內(nèi)容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求(要聯(lián)系課標(biāo)年級(jí)要求,結(jié)合教材與學(xué)生情況)、疑點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表(將教科書的章節(jié)或課題分解到每周,盡量落實(shí)到小章節(jié))、實(shí)施計(jì)劃的措施等。原則上要求開(kāi)學(xué)前完成,最遲在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)完成。

 。2)學(xué)期授課進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、本學(xué)科周課時(shí)數(shù)、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間等多方面因素制定。教學(xué)時(shí)間要除去法定節(jié)日、農(nóng)忙假(通常為五、十月份下旬)、型教育教學(xué)活動(dòng),要預(yù)留期末復(fù)習(xí)時(shí)間。

  6、制定課時(shí)授課計(jì)劃(即課時(shí)礁)

 。1)各學(xué)科及各學(xué)科不同類型的教學(xué)內(nèi)容均要備課,如:語(yǔ)文不能只限于講讀課,還要備作文課、口語(yǔ)交際課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)析課;數(shù)學(xué)不能只限于新授課,還要備練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課、試卷評(píng)析課等。

 。2)教師備課時(shí)對(duì)要求學(xué)生的練習(xí)、試卷都應(yīng)先做一遍,研究解法,把握重點(diǎn);對(duì)課外的練習(xí)與試題要進(jìn)行篩選;有示范動(dòng)作或演示實(shí)驗(yàn)的(包括運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段)都要親自練習(xí)或操作過(guò)。

 。3)撰寫礁是備課活動(dòng)的固態(tài)表現(xiàn)方式。詳案內(nèi)容一般包括:①教學(xué)內(nèi)容(課題),②教學(xué)目標(biāo)(分三個(gè)方面:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀),③重點(diǎn)難點(diǎn),④師生課前準(zhǔn)備(包括活動(dòng)準(zhǔn)備和教具學(xué)具、實(shí)驗(yàn)器材、電教設(shè)備的準(zhǔn)備等,還應(yīng)包括中、高年級(jí)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)資料準(zhǔn)備及課后復(fù)習(xí)等),⑤教學(xué)過(guò)程(按時(shí)間分環(huán)節(jié)分別備出教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)意圖),⑥作業(yè)設(shè)計(jì),⑦板書設(shè)計(jì),⑧教后記。簡(jiǎn)案應(yīng)包括詳案的①②③⑤⑥等五項(xiàng)內(nèi)容。

 。4)教齡在10年內(nèi)的教師和學(xué)科新手一律備詳案,其余寫簡(jiǎn)案。兼課兩門以上的教師,所教學(xué)科都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,但撰寫礁可有所側(cè)重。一般以統(tǒng)考科目為備課重點(diǎn),應(yīng)該撰寫詳案,非統(tǒng)考學(xué)科可以撰寫簡(jiǎn)案。

 。5)提倡超前一周備課,不能臨教臨備,更不能教后補(bǔ)備。上課前要“復(fù)備”,以進(jìn)一步熟悉礁并做教前修改、調(diào)整,準(zhǔn)備好課堂所需教具學(xué)具。

 。6)鼓勵(lì)使用導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容一般包括:①學(xué)習(xí)內(nèi)容(課題)②學(xué)習(xí)目標(biāo),③學(xué)習(xí)重難點(diǎn),④知識(shí)鏈接,⑤學(xué)習(xí)過(guò)程(含自主學(xué)習(xí)、問(wèn)題探究、目標(biāo)檢測(cè)、作業(yè)布置、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)),⑥學(xué)后記。導(dǎo)學(xué)案要師生人手一份,要遵循礁打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。

  (7)礁可以打印,但杜絕使用不經(jīng)修改的下載礁(主要表現(xiàn)為格式不合要求、內(nèi)容不合實(shí)際)。打印礁須符合下列要求:紙張統(tǒng)一(A4或16K)、資料夾裝訂、分課時(shí)雙面打印、課題或標(biāo)題三號(hào)黑體或宋體加粗、內(nèi)容小四號(hào)宋體或楷體,段落格式符合常用規(guī)范。教齡三年以內(nèi)的青年教師和教齡十年以內(nèi)但三筆字不達(dá)標(biāo)的教師必須有一科手寫鋼筆字詳案。

 。ǘ﹤湔n管理規(guī)定

  1、加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)控。統(tǒng)考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一式兩份,一份交教導(dǎo)處審核,另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認(rèn)真執(zhí)行學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃的誤差(提前或落后)一般不超過(guò)一周。

  2、實(shí)施推門聽(tīng)課制度。“從上課看備課,以聽(tīng)課促備課”。教導(dǎo)主任和教齡在十年內(nèi)的青年教師每周推門聽(tīng)課2節(jié),其他領(lǐng)導(dǎo)和任課教師每周推門聽(tīng)課1節(jié)。每次聽(tīng)課都必須及時(shí)評(píng)課交流,同時(shí)對(duì)上課情況進(jìn)行評(píng)價(jià),教導(dǎo)處存檔管理,作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)效果的依據(jù)之一。

  3、制定切實(shí)可行的教師備課檢查評(píng)價(jià)方案,建立定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的備課檢查評(píng)價(jià)制度,每次檢查和每學(xué)期要對(duì)教師備課情況作出分為A、B、C、D四個(gè)檔次的評(píng)價(jià)。對(duì)檢查的評(píng)價(jià)意見(jiàn)要盡量具體,并及時(shí)饋,以提高管理的效益。

  4、認(rèn)真組織集體備課活動(dòng)。集體備課應(yīng)做到“五定一交流”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會(huì)。集體備課以語(yǔ)數(shù)外學(xué)科為主,每次集體備課活動(dòng)要有記錄。要體現(xiàn)在自主備課基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮教師“老帶青”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  二、認(rèn)真上課

  (一)上課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真上好課。

 。ǘ┟褶k培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的管理制度

  為扎實(shí)推進(jìn)課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,建立小學(xué)教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,根據(jù)《衡陽(yáng)市課改實(shí)施方案》的要求,《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程綱要(試行)》的有關(guān)精神,現(xiàn)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施:

  1、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標(biāo)、措施。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,人員分工到位,有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定,規(guī)范招生,建立電子學(xué)生檔案,不瞞藏學(xué)生。嚴(yán)禁分快慢班,嚴(yán)格控制流生。高揚(yáng)“德育為先,多育并舉”的旗,嚴(yán)格執(zhí)行課程(教學(xué))計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、教好各門課程,不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位。

  2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。德育工作目標(biāo)明確,組織制度健全,能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),正常開(kāi)展德育活動(dòng),定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流,班隊(duì)工作措施到位,效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康,積極開(kāi)展心理健康,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科中的思想和道德品質(zhì)教育,是完成學(xué)科知識(shí)、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證,把德育工作全方位、全過(guò)程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校、社會(huì)教育資源,從學(xué)校、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展富有特色,豐富多彩,為學(xué)生愛(ài)好的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材,做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),切實(shí)提高新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師,要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,配備好學(xué)習(xí)資料,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記,開(kāi)展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),在提高習(xí)慣于針對(duì)性和有效性上下功夫。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究。建立與新綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,以教師講解為主要方式的局面,所有教師都要從研究學(xué)生入手,切切實(shí)實(shí)教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,做到礁學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度,起點(diǎn)要適當(dāng),落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確,指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式,切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。要關(guān)注知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí);關(guān)注教與學(xué)方式的變革,關(guān)注多元化評(píng)價(jià);關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā);關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,努力培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究、合作地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。

  4、完善教研組織,健全以校為本的教研制度。校長(zhǎng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,堅(jiān)持上課,堅(jiān)持聽(tīng)課,堅(jiān)持參與教研活動(dòng),了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,與教師交流、研討教學(xué)中存在的問(wèn)題。行政聽(tīng)課要做到有記錄、在評(píng)價(jià)、有饋。加強(qiáng)集體備課研究,學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題,并加強(qiáng)對(duì)備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導(dǎo)。

  5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節(jié),被聽(tīng)課不少于1節(jié)。要加強(qiáng)聽(tīng)課后的集體評(píng)價(jià)分析活動(dòng),把每一節(jié)被聽(tīng)的課作為一個(gè)教學(xué)案例,進(jìn)行理性的分析。加對(duì)教師教學(xué)的思的管理力度。要求教師養(yǎng)成思的習(xí)慣,做到對(duì)自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評(píng),寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施,每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)思。

  6、教學(xué)中要狠抓落實(shí),形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作,要有專人負(fù)責(zé),定期檢查。堅(jiān)決杜絕沒(méi)有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)的前提下,強(qiáng)化精選、精講、精練、精批、精評(píng),提高達(dá)成度。

  7、加強(qiáng)過(guò)程控制,嚴(yán)格控制各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè)量,任何教師不得布置量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間每天不小時(shí),低年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè),其它年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,做到有記錄、有分析、有評(píng)價(jià)、有饋,每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對(duì)品德與生活、音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試,了解教師課堂情況。

  8、嚴(yán)格考試制度,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一,從嚴(yán)從實(shí)抓好,所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)綱,考題與學(xué)生實(shí)際,提高例題質(zhì)量。學(xué)?记耙ッ},考中要抓考紀(jì),考后要抓分析。不把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)考題的唯一依據(jù)。完善對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià),促進(jìn)評(píng)價(jià)功能、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程和評(píng)價(jià)心理轉(zhuǎn)變。

  9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià)。認(rèn)真使用好各年級(jí)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,認(rèn)真寫好教師寄語(yǔ)和班主任評(píng)語(yǔ)。

  10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,擴(kuò)學(xué)生的知識(shí)面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫廊、報(bào)欄、廣播臺(tái)、電視臺(tái)以及班級(jí)的'黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄,精心編排,要認(rèn)真組織學(xué)生收聽(tīng)、收看廣播、電視新聞。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧S觅Y金添置圖書,班班建好圖書角,提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情,開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。

  11、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長(zhǎng)的心情,真誠(chéng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生;要尊重學(xué)生家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn);要與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系;要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及不同層次的學(xué)生會(huì),逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對(duì)生活困難的學(xué)生進(jìn)行扶,為他們提供必要的生活保障。

學(xué)校教學(xué)管理制度4

  第一章 總則

  第一條 為了加強(qiáng)對(duì)我校計(jì)算機(jī)與電化教學(xué)設(shè)施的管理,保護(hù)國(guó)家固定資產(chǎn)的合理使用,根據(jù)有關(guān)規(guī)定和本校實(shí)際,制定本規(guī)定。

  第二條 本規(guī)定實(shí)施的對(duì)象為學(xué)校所有教學(xué)及辦公用各類計(jì)算機(jī)、電化教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

  第三條 凡使用、租用、借用計(jì)算機(jī)與電化教學(xué)設(shè)施的部門、單位、個(gè)人,都必須愛(ài)護(hù)設(shè)施,嚴(yán)格按照本規(guī)定進(jìn)行使用。

  第四條 計(jì)算機(jī)與電化教學(xué)的資產(chǎn)管理由信息中心負(fù)責(zé)分口管理,總務(wù)處會(huì)計(jì)室負(fù)責(zé)總帳管理并監(jiān)督。

  第二章 設(shè)備購(gòu)買、使用出入賬管理

  第五條 為了規(guī)范全校計(jì)算機(jī)與電教設(shè)備的購(gòu)買、使用、出入帳管理,信息中心要按學(xué)校規(guī)定設(shè)以上設(shè)備、器材明細(xì)分臺(tái)賬。

  第六條 根據(jù)教學(xué)和科研等需要,擬購(gòu)入的設(shè)備及物品,首先要進(jìn)行可行性調(diào)查,包括市場(chǎng)考察、設(shè)備性能、性能價(jià)格比、售后服務(wù)情況等,然后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交購(gòu)買設(shè)備計(jì)劃申請(qǐng),待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進(jìn)行購(gòu)買。

  第七條 設(shè)備及物品購(gòu)入后按規(guī)定驗(yàn)貨入庫(kù),及時(shí)到總務(wù)處進(jìn)行入賬登記,對(duì)設(shè)備及物品安排專人負(fù)責(zé)保管,設(shè)立設(shè)施和物品領(lǐng)、借用單,發(fā)放物品必須做好嚴(yán)格的登記和出帳記錄,并填寫領(lǐng)、借用單。

  第八條 設(shè)備及物品使用管理分固定和易耗兩類。

  第九條

 。ㄒ唬┕潭ㄔO(shè)備及物品的使用,必須進(jìn)行使用登記,做好使用記錄。

  (二)易耗物品設(shè)專人保管、專人發(fā)放,F(xiàn)代教育技術(shù)中心內(nèi)要建立易耗物品進(jìn)出明細(xì)臺(tái)賬,領(lǐng)物人必須填寫領(lǐng)物單據(jù),由中心負(fù)責(zé)人按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)批準(zhǔn)后方可發(fā)放。

  第十條 設(shè)備及物品使用壽命期滿,使用或操作人員要寫明情況,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行處理,同時(shí)要辦理報(bào)廢登記。

  第三章 設(shè)施的使用管理

  第十一條 進(jìn)入微機(jī)室上機(jī)實(shí)習(xí)的人員必須遵守微機(jī)實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)定,服從教師和機(jī)房工作人員的管理。機(jī)房?jī)?nèi)應(yīng)保持安靜,嚴(yán)禁喧嘩。嚴(yán)禁在機(jī)房?jī)?nèi)吸煙、吃零食、喝飲料。

  第十二條 上機(jī)實(shí)習(xí)人員應(yīng)愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備,不得違規(guī)操作,發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師或機(jī)房工作人員。不得私自攜帶各類軟盤、優(yōu)盤進(jìn)入機(jī)房。未經(jīng)允許,不得亂動(dòng)機(jī)器及軟件系統(tǒng)設(shè)備。

  第十三條 微機(jī)機(jī)房工作人員應(yīng)當(dāng)遵守操作規(guī)程,工作之前先開(kāi)電源,確認(rèn)正常,再開(kāi)微機(jī)。對(duì)每天的工作做好記錄,離開(kāi)機(jī)房時(shí),必須關(guān)閉所有機(jī)器、切斷電源、關(guān)好門窗。

  第十四條 已分配給各教師坐班室和處室的計(jì)算機(jī)及電化教育設(shè)施,應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)則使用。計(jì)算機(jī)及打印機(jī)設(shè)備的使用必須厲行節(jié)約,非電教工作人員使用設(shè)備,需經(jīng)電教部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  第十五條 對(duì)學(xué)校電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的管理做到制度化。保證供電系統(tǒng)的安全,對(duì)音響系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)實(shí)行分別供電。音響系統(tǒng)的供電執(zhí)行早開(kāi)、晚停,閉路電視系統(tǒng)實(shí)行不間斷供電。

  第十六條 學(xué)校電視臺(tái)作為學(xué)校機(jī)房重地,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員入內(nèi),設(shè)備使用操作必須由專業(yè)人員進(jìn)行。設(shè)備的開(kāi)關(guān)和定期檢查均由專人負(fù)責(zé)。

  第十七條 微機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音教室、階梯教室設(shè)立專人管理鑰匙,專門管理內(nèi)部機(jī)器設(shè)備,非專業(yè)人員嚴(yán)禁動(dòng)用室內(nèi)各類設(shè)備。學(xué)校各部門使用各類專用教室必須提前一周向?qū)W校提出使用申請(qǐng),學(xué)校同意后,由信息中心負(fù)責(zé)安排。

  第十八條 學(xué)校的錄放像設(shè)備必須由專業(yè)人員使用,嚴(yán)禁非專業(yè)人員使用編輯機(jī)及非線性編輯設(shè)備,以免造成設(shè)備故障。

  第十九條 錄放像設(shè)備、配音設(shè)備屬貴重設(shè)備,工作人員使用設(shè)備必須嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程,珍惜愛(ài)護(hù)設(shè)備,用完機(jī)器及時(shí)關(guān)閉電源。禁止在溫度過(guò)高的情況下使用機(jī)器,必須開(kāi)動(dòng)空調(diào)保證合適的工作環(huán)境溫度。

  第二十條 攝像機(jī)的使用必須由部門指定的攝像人員專門負(fù)責(zé)。使用前要進(jìn)行使用檢查,用后要及時(shí)取出電池,將攝像機(jī)放入機(jī)箱妥善保管。要及時(shí)將電池充好,以備下次使用。

  第二十一條 專業(yè)錄像帶設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理。錄像帶要合理使用,避免損壞和浪費(fèi)。拍攝完畢要做好記錄和分類整理匯編,重要資料要注意保存,并要按類別登記造冊(cè)。

  第二十二條 校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)專人管理,對(duì)各部門的上網(wǎng)人員采取先培訓(xùn)后上崗的原則;非本室專業(yè)工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房。網(wǎng)絡(luò)中心管理員要嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)中心的管理細(xì)則,隨時(shí)掌握系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,并做好登記。

  第四章 設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)

  第二十二條 計(jì)算機(jī)與電化教學(xué)設(shè)施的`維護(hù)與保養(yǎng),都要確定專人負(fù)責(zé),維護(hù)與保養(yǎng)工作,做到經(jīng);⒅贫然。重要設(shè)施都要明確規(guī)定維修及保養(yǎng)的時(shí)間,維修及保養(yǎng)不得超過(guò)規(guī)定的時(shí)限。

  第二十三條 發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),提出維修方案,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

  第二十四條 各設(shè)備房間要定期打掃衛(wèi)生,保證房間清潔和設(shè)備防塵。定期對(duì)設(shè)備外表進(jìn)行清潔。定期對(duì)機(jī)器進(jìn)行上電運(yùn)行測(cè)試,嚴(yán)防機(jī)器因長(zhǎng)時(shí)間不用,造成受潮。

  第五章 設(shè)備及物品租借管理

  第二十五條 嚴(yán)格租借手續(xù),執(zhí)行租借登記制度。任何部門、單位、個(gè)人使用設(shè)備及物品,必須履行先申請(qǐng)、后審批、再登記的手續(xù),并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還。

  第二十六條 要建立嚴(yán)格的防火防盜責(zé)任制,嚴(yán)格控制各種事故

  第六章 附則

  第二十七條 本規(guī)定在具體執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題,由信息中心、總務(wù)處按職能分工負(fù)責(zé)的內(nèi)容進(jìn)行解釋。

  第二十八條 本規(guī)定自公布之日起施行。

學(xué)校教學(xué)管理制度5

  為了搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,使之順利開(kāi)展、做到有章可循,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。因而,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂本制度。

  一、考勤制度

  1、每位教職工要按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下班,學(xué)校將對(duì)每位教職工上課、集體學(xué)習(xí)、學(xué)校舉行各種活動(dòng)、集會(huì)、升降旗等實(shí)行考勤,確因特殊情況不能參加者,須請(qǐng)假,否則按曠課一節(jié)以上處理。

  2、嚴(yán)格履行請(qǐng)假銷假制度,凡需請(qǐng)假七天以內(nèi)由本人寫好請(qǐng)假條,待校長(zhǎng)批準(zhǔn)且到教導(dǎo)處登記后方可離崗,七天以上由局審批,不許請(qǐng)人代假,假滿后立即銷假,否則,按曠工處理。請(qǐng)病假嚴(yán)格按照永教字[20xx]26號(hào)文件執(zhí)行。

  3、教職工遇事請(qǐng)假(含病假),一次性連續(xù)或月累計(jì)不得超過(guò)3天,重病住院者除外,否則按超處理。

  4、教職工紅白喜事及女職工產(chǎn)假,在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)不懲罰。

 。1)本人結(jié)婚3天,晚婚按上級(jí)文件辦(按連續(xù)天數(shù)計(jì)算,包括雙休日及公休日)。

 。2)子女結(jié)婚,父母再婚按事假辦理,初為人父母男方享受15天護(hù)理假,女工作人員產(chǎn)假按上級(jí)文件辦理。

 。3)自己的父母(含贍養(yǎng)并一起的居住的岳父母)去世3天,喪事在外地的視其情況準(zhǔn)路程假。

 。4)自己的子女遇事身亡或祖父母、外祖父母、岳父母去世3天。

  5、在正常上班時(shí)間內(nèi),在校內(nèi)不得做各種與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲活動(dòng),嚴(yán)禁賭博,否則,每發(fā)現(xiàn)一次扣40元津貼。

  6、出勤與工作獎(jiǎng)掛鉤,事假一天20元,病假一天15元,曠工一天50元,曠課一節(jié)30元,請(qǐng)假一節(jié)10元,例會(huì)請(qǐng)假缺席一次扣15元,月累計(jì)超病事假3天以上的,超過(guò)天數(shù)每天扣30元,一期請(qǐng)病事假累計(jì)1月以上不享受年終獎(jiǎng)。教職工無(wú)故曠工,三天之內(nèi)由學(xué)?郯l(fā)補(bǔ)貼,三天至七天的,口發(fā)當(dāng)月全部工資;七天以上的,作自動(dòng)離職處理,停發(fā)本人工資,并解除聘任合同。

  7、教師進(jìn)行取文憑(脫產(chǎn))一切經(jīng)費(fèi)自理,規(guī)定時(shí)間內(nèi)不算請(qǐng)假,拿通知到教導(dǎo)處登記。學(xué)校及上級(jí)安排的培訓(xùn)按相應(yīng)的文件執(zhí)行。

  8、女職工請(qǐng)產(chǎn)假期間,不享受學(xué)校管理資金。

  9、以上規(guī)定如有與有關(guān)文件有沖突,嚴(yán)格按照永教字[20xx]26號(hào)文件辦理。

  二、教學(xué)常規(guī)管理制度

  1、嚴(yán)格按部頒要求開(kāi)足中小學(xué)所有課程,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門關(guān)于開(kāi)展《新課程實(shí)施方案及細(xì)則》?刂浦行W(xué)生在;顒(dòng)總時(shí)間,保證每周總課節(jié)數(shù)和每節(jié)課時(shí)量,嚴(yán)禁利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課。

  2、嚴(yán)格保證學(xué)時(shí),夏秋為9:00——16:00,

  春秋為10:00——16:00。

  不得隨意改動(dòng)上學(xué),放學(xué)時(shí)間。

  3、開(kāi)學(xué)初必須完成各種相應(yīng)的計(jì)劃;有試卷分析,期末有總結(jié)按時(shí)上交。計(jì)劃制度擬訂后必須按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)工作,不得隨意修改。

  4、每月進(jìn)行不定期對(duì)教案、作業(yè)、各種筆記,記錄的檢查。要求上課前備課,不得寫簡(jiǎn)案。作業(yè)布置要適量,要認(rèn)真批改,不搞懲罰性作業(yè),學(xué)生作文每期不少于8篇。

  以上四條中的筆記和記錄包括:每期12節(jié)的聽(tīng)課筆記和評(píng)價(jià)記錄;每期5篇不少于5000字的`政治學(xué)習(xí)筆記,每期不少于15000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,輔導(dǎo)學(xué)生記錄每月不少于5次。

  5、教師上課要做到“六要”“六不準(zhǔn)”,嚴(yán)禁上課開(kāi)手機(jī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,學(xué)校執(zhí)行行政執(zhí)周檢查,上課鈴響后10分鐘未進(jìn)教室的示為曠課。

  6、教研組必須進(jìn)行教研活動(dòng)的開(kāi)展,有計(jì)劃、記錄、總結(jié)。每期教研活動(dòng)不少于10次?迫谓處熋科诒仨氝M(jìn)行不少于4次學(xué)術(shù)知識(shí)掌握測(cè)定的測(cè)試,并有記分冊(cè),期中、期末有試卷分析。學(xué)校及上級(jí)安排的工作任務(wù),必須要如數(shù)如質(zhì)地完成,視其結(jié)果,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

  7、音、體、美教師要組織訓(xùn)練隊(duì),并有訓(xùn)練計(jì)劃,針對(duì)上級(jí)活動(dòng)安排有目的進(jìn)行訓(xùn)練。

  8、以上各種檢查分為:優(yōu)、良、一般、欠合格,沒(méi)有完成四檔記分,教學(xué)常規(guī)得分與月工作獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng)、考核分掛鉤。

  9、本規(guī)定如有遺漏和不當(dāng),嚴(yán)格按照永順縣教育局[20xx]39號(hào)文件《永順縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》辦理。

  三、學(xué)!翱亓鞅I敝贫

  1、任何教師無(wú)權(quán)拒絕學(xué)生來(lái)校上學(xué),對(duì)于來(lái)校的插班、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,班主任及課任教師都應(yīng)無(wú)條件地接受。

  2、教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,不得以過(guò)激的語(yǔ)言或行為刺激學(xué)生,凡是因此后果而導(dǎo)致學(xué)生流失的,追究其當(dāng)事人的責(zé)任。

  3、教育教學(xué)方法得當(dāng),不得以任何方式和借口導(dǎo)致學(xué)生流失,一旦查實(shí)追究其當(dāng)事人的責(zé)任。

  4、控流保生采取責(zé)任捆綁制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到年級(jí),教師責(zé)任到班級(jí),與月工作獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng)、年終考核掛鉤。人為原因造成質(zhì)檢參考率降低的,扣除相應(yīng)教學(xué)效益獎(jiǎng)。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的《入學(xué)保生管理制度》。

  四、財(cái)務(wù)管理制度

  ⒈財(cái)務(wù)人員必須清正廉潔,不貪污挪用,當(dāng)好家,理好財(cái)。

 、渤黾{員必須逐天根據(jù)收支條椐,做好現(xiàn)金流水帳,且?guī)た钕喾?/p>

 、硶(huì)計(jì)必須認(rèn)真審查每張條椐,沒(méi)月同出納結(jié)帳一次,并將結(jié)帳的結(jié)果及時(shí)向教職工公布,使教師對(duì)學(xué)校的開(kāi)支情況心中有數(shù),落實(shí)民主理財(cái)。

 、磭(yán)格按國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)及其費(fèi)用,不得巧立名目,違規(guī)費(fèi)。

 、狄磺惺杖爰皶r(shí)入帳,不準(zhǔn)設(shè)帳外帳。

 、栋搭A(yù)算定時(shí)定額使用各種費(fèi)用。

 、芳訌(qiáng)支出管理,嚴(yán)格按規(guī)定報(bào)銷支出,做到票據(jù)合理合法,真實(shí)規(guī)范。

  ⒏所有票據(jù)必須經(jīng)校長(zhǎng)審核及財(cái)務(wù)主管審批,且在當(dāng)月必須報(bào)銷,否則視為無(wú)效票據(jù)。若出納室無(wú)現(xiàn)金支付,由出納向報(bào)椐人開(kāi)出欠條,待后支付。

 、狗苍诒距l(xiāng)內(nèi)購(gòu)物或賒銷,必須由專人到指定的地方簽單,并付上現(xiàn)金的大小寫及日期;本鄉(xiāng)以外的購(gòu)物,一律用現(xiàn)金支付,憑據(jù)報(bào)銷,否則學(xué)校概不負(fù)責(zé)。報(bào)帳要及時(shí),半月內(nèi),憑證明人,校長(zhǎng)簽字和財(cái)務(wù)主管審批要出納室報(bào)帳。

  10、凡開(kāi)支在500元內(nèi)的必須經(jīng)校長(zhǎng)同意,500元以上須經(jīng)校委會(huì)研究方可支出。

  11、向?qū)W校借款的,須經(jīng)校長(zhǎng)同意,且數(shù)額不得超過(guò)本人全學(xué)期的福利費(fèi),并由出納室從當(dāng)月的福利費(fèi)當(dāng)中扣還,期末結(jié)清。

  12、會(huì)計(jì)必須真實(shí)及時(shí)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

  13、自覺(jué)接受國(guó)家有關(guān)部門的財(cái)務(wù)監(jiān)督,維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

  14、定期公布學(xué)校財(cái)務(wù)狀況,自覺(jué)接受教職工監(jiān)督,且每期工會(huì)、紀(jì)檢組織教職工清帳一次。

  15、旅差費(fèi)及每年教師的各種培訓(xùn)費(fèi)嚴(yán)格按照有關(guān)文件執(zhí)行。

  16、因工作需要的各種接待,必須是在校長(zhǎng)知情的情況下對(duì)口接待,按每人20元的標(biāo)準(zhǔn)。特殊客人接待可適當(dāng)放寬,嚴(yán)格控制接待次數(shù),經(jīng)手人必須注明事由及大寫經(jīng)額、日期,一學(xué)期的總接待費(fèi)不得超過(guò)8000元。

  17、教師的父母、子女、婚喪,學(xué)校校出面組織,不送禮金。縣內(nèi)學(xué)校包車,縣外酢情安排代表參加;喪事送花圈一個(gè)或等值的祭幛一匹,其他宴請(qǐng)情況學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)文件執(zhí)行。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)制度

  1、每位教職工出滿勤,周工作量達(dá)標(biāo),學(xué)校各項(xiàng)工作按時(shí)完成,按月工作情況給予補(bǔ)足。

  2、①學(xué)科競(jìng)賽(集體)

  級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)

  國(guó)家 1000

學(xué)校教學(xué)管理制度6

  一、學(xué)校體育館由體育組派專人負(fù)責(zé)管理,保證教學(xué)、競(jìng)賽、訓(xùn)練使用。學(xué)生上課時(shí)間不許任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入場(chǎng)館。

  二、學(xué)生集體使用體育館時(shí)需提前一周預(yù)約由責(zé)任人安排使用時(shí)間,否則不予接待。

  三、體育館不對(duì)外開(kāi)放,外來(lái)人員禁止入內(nèi)。

  四、學(xué)生上體育課時(shí)要求自帶運(yùn)動(dòng)鞋,入館時(shí)換鞋以保持館內(nèi)衛(wèi)生整潔的環(huán)境。

  五、體育館內(nèi)要衛(wèi)生整潔,不許隨地吐痰,扔紙屑雜物等。

  六、體育館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,違者重罰。

  七、每天下班責(zé)任人要認(rèn)真檢查體育館內(nèi)有無(wú)安全隱患,注意防火防盜。

  八、與教學(xué)無(wú)關(guān)之事不得使用電爐子,違者重罰。

  九、體育館內(nèi)嚴(yán)禁存放任何車輛。

  十、責(zé)任人負(fù)責(zé)每天檢查工作,做好檢查登記工作,安排體育場(chǎng)館衛(wèi)生打掃工作,負(fù)責(zé)維護(hù)體育設(shè)施及器材;上課教師應(yīng)督促學(xué)生注意衛(wèi)生保潔工作,防止出現(xiàn)安全事故。

  十一、損壞體育設(shè)施、器械的當(dāng)事人要按價(jià)賠償;玩忽職守者一切后果自負(fù),同時(shí)扣除情教師發(fā)展評(píng)價(jià)”考核分10分。

學(xué)校教學(xué)管理制度7

  1、學(xué)校房屋建筑及使用要符合有關(guān)安全管理規(guī)定、相關(guān)手續(xù)、材料齊全。

  2、學(xué)校自行安排的基建、修繕項(xiàng)目必須報(bào)教委審批,經(jīng)教委安排和審批的所有基建修善項(xiàng)目必須嚴(yán)格按照?qǐng)D紙和建設(shè)要求施工,不得隨意更改,所有基建修善項(xiàng)目都要與施工單位簽訂安全質(zhì)量責(zé)任書。

  3、加強(qiáng)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后,進(jìn)行全面普查,平時(shí)不定期檢查,雨季要進(jìn)行重點(diǎn)檢查磚木結(jié)構(gòu)的房屋,要通過(guò)檢查孔檢查柁、檁條的安全情況,樓房的樓梯、樓梯扶手、走廊扶手要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,墻體裂縫的房屋,須查清原因并采取必要的措施,尤其要加強(qiáng)煙囪、鍋爐和內(nèi)部線路的.檢查,及時(shí)消除安全隱患。

  4、危險(xiǎn)房屋需經(jīng)房屋管理局、質(zhì)檢所檢測(cè)危險(xiǎn)程度,發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢查認(rèn)定存在較大隱患的房屋,必須立即停止使用,并設(shè)置隔離警示標(biāo)志。

  5、餐廳、電教室堂、廳等人群聚集的場(chǎng)所,需有詳細(xì)的安全措施,確保安全通道暢通,尤其是教學(xué)樓、宿舍樓,樓道兩端的出口必須保持暢通,不得設(shè)置鐵柵欄或其他妨礙出入的障礙物,出現(xiàn)緊急情況時(shí),通道口有專人指揮,保證師生按秩序撤離。

  6、購(gòu)置各種設(shè)備要保證進(jìn)貨渠道合法,質(zhì)量合格,杜絕三無(wú)產(chǎn)品,安裝設(shè)置合理,確保師生安全。

  7、建立健全設(shè)備管理。使用、維修、報(bào)廢、防火、防盜等制度,做到材料齊全,存檔備查。

  8、加強(qiáng)設(shè)備的檢修、維護(hù)及時(shí)排除安全隱患,定期更新,定期報(bào)廢,確保設(shè)備牢固可靠,安全正常使用。

  9、安排人員負(fù)責(zé)學(xué)校的房舍、場(chǎng)地、設(shè)施安全,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

學(xué)校教學(xué)管理制度8

  進(jìn)入閱覽室必須帶本人閱覽證。

  進(jìn)入閱覽室只準(zhǔn)帶筆和本,不準(zhǔn)攜帶其它物品。

  室內(nèi)陳列書刊,只供室內(nèi)閱覽,一律不外借。

  室內(nèi)報(bào)刊,可自由選閱,閱后放回原處,不得亂放。

  期刊雜志、工具書等憑閱覽證借閱,閱畢立即交回閱覽臺(tái)。

  讀者愛(ài)護(hù)書刊、報(bào)紙,不得污損、勾畫、裁剪、撕頁(yè)等,違者按有關(guān)規(guī)定處理。

  保持室內(nèi)安靜,禁止大聲說(shuō)話,注意清潔衛(wèi)生,不亂丟雜物,不隨地吐痰。嚴(yán)禁吸煙和吃零食,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

  愛(ài)護(hù)室內(nèi)公物,不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)室內(nèi)物品。

  開(kāi)館時(shí)間:上午8:30—11:30;下午,冬季2:30—5:00,夏季3:00—5:30。

  資料室規(guī)則

  教師資料室專供本校教職工使用,家屬及學(xué)生禁止入內(nèi)。

  進(jìn)入資料室只準(zhǔn)帶紙、筆、本等,其它物品一律不準(zhǔn)帶入室外。

  室內(nèi)所列圖書、期刊、報(bào)紙等,僅限在本室內(nèi)查閱,不得帶出室外。

  讀者可自行查閱各種書刊,閱畢按順序排列,放回原處,不得隨意亂扔、亂放。

  自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書,不得在書刊上勾畫、涂抹、剪裁、撕頁(yè)等,違者按有關(guān)規(guī)定處理。

  保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)吸煙,禁吃食物,不亂丟雜物,不隨地吐痰。

  保持室內(nèi)安靜,維護(hù)良好的閱讀環(huán)境。

學(xué)校教學(xué)管理制度9

  備課制度

  備課是落實(shí)“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則,根據(jù)課堂效率,實(shí)現(xiàn)由“教會(huì)”、“學(xué)會(huì)”到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)化,在向40分鐘要質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)下,“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。

  備課的程序:依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》個(gè)人初步備課,集體備課,然后個(gè)人具體進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)充完成教學(xué)案。

  備課的內(nèi)容與要求。認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解學(xué)科特點(diǎn),把握教材內(nèi)容、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)。做到“三備”:備教材、備學(xué)生、備教法。

  一、備教材

 。ㄒ唬┮罁(jù)“課標(biāo)”的要求,認(rèn)真鉆研教材。

  1、通讀所任學(xué)科的各冊(cè)教材,建立并逐步完善本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  2、弄清教材的邏輯體系、知識(shí)體系和基本要求。

  3、把握本學(xué)期教材各章節(jié)、各單元的重難點(diǎn),熟悉每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在其中的地位,確定知識(shí)點(diǎn)深度、廣度、授課起點(diǎn)、落點(diǎn),提出“三基”與能力以及德育的具體要求和落實(shí)的措施方法。

 。ǘ┮罁(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容,選學(xué)有關(guān)的教學(xué)參考書,加深對(duì)知識(shí)的理解,提高駕馭教材的能力,青年教師應(yīng)該虛心向中青年骨干教師學(xué)習(xí),在初備課的基礎(chǔ)上多聽(tīng)他們的.課和教學(xué)建議。

  (三)根據(jù)教材內(nèi)容重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求,遵循課堂教學(xué)規(guī)律,確立課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),安排好教學(xué)步驟及教學(xué)時(shí)間。

  二、備學(xué)生

 。ㄒ唬┡鍖W(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力狀況,影響學(xué)生接受能力的各種智力與非智力因素,預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)出現(xiàn)的種種問(wèn)題,使教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度既符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,又符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  (二)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征,分析學(xué)生的心理特點(diǎn),判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣程度。研究學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;钌季S方法、思維過(guò)程、認(rèn)知策略及反審、認(rèn)智能力的訓(xùn)練指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的治學(xué)態(tài)度和克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。

  三、備教法

  (一)根據(jù)教材需要,結(jié)合學(xué)生知識(shí)能力狀況和心理特點(diǎn),選擇科學(xué)的教法,以啟發(fā)式教學(xué)為主,貫徹“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,師生共同參與教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┚倪x擇和設(shè)計(jì)習(xí)題。注重習(xí)題針對(duì)性和典型性,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)及教材;根據(jù)不同的課型適當(dāng)加寬、加深知識(shí)廣度與深度;既要有鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)題,又要有培養(yǎng)能力的提高題。

  教師在三備的基礎(chǔ)上,寫出課時(shí)教案。其基本內(nèi)容和要求如下:

  一、基本內(nèi)容

  課時(shí)教案的基本內(nèi)容包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及當(dāng)堂解決的主要問(wèn)題、教學(xué)準(zhǔn)備、授課時(shí)間、教學(xué)步驟和板書設(shè)計(jì)。

  二、基本要求

  (一)要求個(gè)人在初備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課,落實(shí)“三定”(時(shí)間、課題、中心發(fā)言人)、“五統(tǒng)一”(目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、內(nèi)容、作業(yè)、檢測(cè))。充分發(fā)揮集體智慧作用,建立以老帶新、相互切磋共同提高教研風(fēng)氣。備課過(guò)程中,同年級(jí)同學(xué)科教師一塊商討共同制定“單元教學(xué)計(jì)劃、構(gòu)思”,集體研究各章節(jié)重難點(diǎn)、習(xí)題選擇及教學(xué)方法。由備課組長(zhǎng)組織安排。

 。ǘ┨锰靡歇(dú)立的分課時(shí)教案。禁止使用舊教案或抄襲他人教案。

 。ㄈ⿲(shí)施超周備課,以便在授課有足夠的時(shí)間反復(fù)研究、揣摩,對(duì)不妥之處及時(shí)修正。青年教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心向中青年教師請(qǐng)教。

 。ㄋ模┙虅(wù)處每?jī)芍芷詹榻贪负蛡湔n記錄,并認(rèn)真填寫《教師備課記錄》、《聽(tīng)課記錄》。教科室、教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))應(yīng)經(jīng)常性地普查抽查,結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)校教學(xué)管理制度10

  為做好教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作,確保儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),杜絕損壞和丟失現(xiàn)象發(fā)生,特制訂本制度。

  一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理的重要性

  教學(xué)儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備是學(xué)校的貴重財(cái)產(chǎn),其安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象,各學(xué)校應(yīng)高度重視,要成立教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。

  二、做好教學(xué)儀器設(shè)備登記建檔工作

  各學(xué)校要對(duì)所有教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)清點(diǎn),分類建立教學(xué)儀器設(shè)備一覽表,一式三份,一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理,一份交學(xué)校相應(yīng)科室查對(duì)管理,一份送教委電教站。

  三、加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的管護(hù)

  根據(jù)教學(xué)的需要,對(duì)分發(fā)到各實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、播音室、語(yǔ)音室、音體美教室、微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)生室、圖書室及辦公室等科室的教學(xué)設(shè)備、器材,要按照部門歸屬由專人負(fù)責(zé)存放,對(duì)小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險(xiǎn)化學(xué)藥品要做到及時(shí)入庫(kù)、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設(shè)備、物品都安全歸位。

  四、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備存放地點(diǎn)及環(huán)境的安全檢查

  各學(xué)校要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備存放地點(diǎn)的水、電、暖等各種管路設(shè)施的日常檢查,定期對(duì)電源線路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線路老化等問(wèn)題引發(fā)事故,需要維修、檢修的要及時(shí)向相關(guān)部門申請(qǐng)報(bào)修。存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護(hù)欄、防盜門、滅火器等安全防范設(shè)施,并要安裝電子防盜器;休息日節(jié)假日期間要切斷電源。關(guān)閉用水總閥門,避免水管破裂,嚴(yán)防水患侵蝕侵泡設(shè)備,避免電路故障,嚴(yán)防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。

  五、健全教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度

  學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。建立實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。教學(xué)設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器設(shè)備借還制度,如實(shí)填寫借還記錄,任何器材均不得個(gè)人留用保存。定期對(duì)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn);發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的',應(yīng)當(dāng)停止使用,及時(shí)維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校要針對(duì)不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)與要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護(hù)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,實(shí)驗(yàn)安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。各學(xué)校要嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購(gòu)買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。

  六、認(rèn)真做好放假期間安全保衛(wèi)工作

  各單位要建立星期日和假期值班制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,做好值班記錄,增加巡查次數(shù),落實(shí)值班責(zé)任,強(qiáng)化防范措施,同時(shí)要加強(qiáng)與派出所及所在村隊(duì)治安聯(lián)防的聯(lián)系,堅(jiān)決防止被盜事件和安全事故的發(fā)生。

學(xué)校教學(xué)管理制度11

  安全工作是學(xué)校工作的“重中之重”,教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,確保課堂教學(xué)安全,全體教師人人有責(zé)。為了提高全體教師的安全意識(shí)、明確安全責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)任課教師參與學(xué)生安全管理工作的積極性和主動(dòng)性,有效地消除安全隱患、杜絕安全事故的發(fā)生,加強(qiáng)課堂教學(xué)安全管理,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課堂教學(xué)安全管理制度。

  一、課堂教學(xué)安全管理制度

  (一)室內(nèi)課堂教學(xué)

  1、任課教師要努力提高職業(yè)道德水平,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,依法維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  2、落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),幫助學(xué)生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  4、任課老師必須嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)范、按照學(xué)科教學(xué)要求,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生安全。并要經(jīng)常結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和安全生命教育。

  5、任課教師要嚴(yán)格遵守課堂時(shí)間和工作紀(jì)律。要按時(shí)到達(dá)工作崗位或進(jìn)教室上課(含分擔(dān)的自習(xí)課、學(xué)校臨時(shí)調(diào)換的課時(shí)),不得遲到、早退、外出;上課時(shí)間不準(zhǔn)接打電話;不得自行提前或滯后上課、下課。堅(jiān)決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調(diào)課現(xiàn)象。如情況特殊,確需調(diào)課的,必須經(jīng)年級(jí)部批準(zhǔn),并上報(bào)教導(dǎo)處。

  6、班主任每天要把學(xué)生實(shí)際到校人數(shù),請(qǐng)假學(xué)生姓名寫在黑板的右上角。每節(jié)課任課教師必須清點(diǎn)班上學(xué)生的人數(shù),認(rèn)真核對(duì)學(xué)生出勤,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故缺席或有異常情況,應(yīng)立即詢問(wèn)情況、查明原因并及時(shí)和班主任取得聯(lián)系。

  7、課堂教學(xué)過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的.思想和身體狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒不穩(wěn)定或身體狀況不佳時(shí),應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)情況,采取適當(dāng)方式進(jìn)行處置,及時(shí)與班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系,妥善處理。

  8、上課期間,教師不準(zhǔn)將學(xué)生拒之門外或滯留在辦公室內(nèi),更不得要求學(xué)生中途離開(kāi)教室或回家。

  9、上課期間,任課教師應(yīng)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,切實(shí)觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),防止學(xué)生之間發(fā)生口角,避免由于出現(xiàn)打架、斗毆而導(dǎo)致的安全事故。數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科使用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全。嚴(yán)禁學(xué)生上課睡覺(jué)現(xiàn)象。

  10、教師要依法施教,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,應(yīng)尊重學(xué)生人格、尊嚴(yán),教育學(xué)生要講究方法,不得采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,不得諷刺、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕由于管理不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

  11、到專用教室上課,任課教師必須做好學(xué)生組織工作。信息技術(shù)課和英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話課,教師要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,不人為破壞公物,學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下完成每一樣學(xué)習(xí)任務(wù)。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生人為破壞電腦或耳機(jī)、鍵盤、課桌等設(shè)備的,查清具體人后,要學(xué)生按價(jià)賠償物品,并對(duì)該班級(jí)扣量化分1-3分;若查不出來(lái)結(jié)果,扣任課教師1分,該分?jǐn)?shù)記到教師個(gè)人年終考核中。若互相推諉,則扣相關(guān)任課教師每人0.5分。教導(dǎo)處也將對(duì)信息技術(shù)和英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話課堂進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生秩序混亂或地面衛(wèi)生較差的,扣該班級(jí)量化分1-3分。

  (二)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)

  上實(shí)驗(yàn)課教師及實(shí)驗(yàn)員要切實(shí)上好實(shí)驗(yàn)課,保證實(shí)驗(yàn)課的安全。

  1、任課教師要嚴(yán)格按教材要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,對(duì)所用藥品、器材要在課前檢查并進(jìn)行預(yù)做,確保藥品器材安全有效。不得讓過(guò)期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。

  2、任課教師要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作,必須做到:課前教師對(duì)要做的實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程能熟練操作;對(duì)存在一定安全問(wèn)題的實(shí)驗(yàn),教師上課時(shí)一定先講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)以及處理安全事故的必要知識(shí);并對(duì)重要操作進(jìn)行必要的示范和演示;同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控,確保學(xué)生安全。

  3、任課教師領(lǐng)用的劇毒物品,實(shí)驗(yàn)完畢后,剩余部分及時(shí)退還實(shí)驗(yàn)室,嚴(yán)防學(xué)生將劇毒物品帶出實(shí)驗(yàn)室。

  4、所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度及操作規(guī)程,嚴(yán)格按照操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行。

  5、學(xué)生離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后,管理人員和教師及時(shí)關(guān)好門窗及各種電器,并嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室使用登記制度。

  6、如遇各種突發(fā)事故,必須立即制止,并及時(shí)向有關(guān)處室匯報(bào)。

  (三)室外課堂(體育課)教學(xué)

  1、上課鈴響前,體育教師必須站在上課場(chǎng)地上等待學(xué)生的到來(lái),切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。

  2、合理安排運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章,不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。

  4、對(duì)于因身體原因不能上體育課的學(xué)生,對(duì)于在教學(xué)場(chǎng)地休息,旁觀的學(xué)生,體育老師要給予關(guān)注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上課場(chǎng)地的,班主任必須做好管理工作,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)學(xué)生脫管的現(xiàn)象。

  5、體育課上,發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況,應(yīng)立即采取應(yīng)急處置措施。如果學(xué)生病(傷)情較輕,任課教師要迅速通知校醫(yī)、班主任和值周領(lǐng)導(dǎo),其他教師要給予協(xié)助; 如果學(xué)生病(傷)情較為嚴(yán)重,要立即送往正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救,并聯(lián)系班主任及時(shí)將學(xué)生病(傷)情通知家長(zhǎng)。教師事后及時(shí)寫出現(xiàn)場(chǎng)情況書面報(bào)告,并上交學(xué)校。

  6、教學(xué)過(guò)程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作,保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊(duì)列整齊安全有序,不得出現(xiàn)學(xué)生散亂、離開(kāi)老師視線、教師離場(chǎng)等嚴(yán)重違紀(jì)行為及安全問(wèn)題。

  7、體育組教師要適時(shí)對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)不安全因素,要及時(shí)以書面形式報(bào)告總務(wù)處,總務(wù)處要及時(shí)對(duì)體育設(shè)備、器材進(jìn)行維修或更新。

  8、體育課因雨天或其他原因不能上室外課,教師要在教室內(nèi)組織相應(yīng)體育常識(shí)和健康保健方面的知識(shí)傳授,不能出現(xiàn)無(wú)授課內(nèi)容的課堂。

  (四)其他教學(xué)活動(dòng)

  開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽、考試等教學(xué)活動(dòng)時(shí)要有組織者和具體責(zé)任人,要加強(qiáng)教師的防范意識(shí);加強(qiáng)學(xué)生的安全教育;要健全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案,切實(shí)做好安全防范工作?荚嚤O(jiān)場(chǎng)期間,嚴(yán)禁教師遲到或早退,嚴(yán)禁教師在監(jiān)考期間玩手機(jī)或做其他與考試無(wú)關(guān)的工作,嚴(yán)禁教師離開(kāi)考場(chǎng)或?qū)W(xué)生的違紀(jì)行為熟視無(wú)睹?荚嚂r(shí)嚴(yán)禁學(xué)生作弊、睡覺(jué)、無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)等行為。屆時(shí)教導(dǎo)處將對(duì)考試監(jiān)考過(guò)程進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)扣班級(jí)量化分1-5分;若屬于教師違規(guī)扣教師個(gè)人0.5-1分。

  因?yàn)榻虒W(xué)需要,必須進(jìn)行校外活動(dòng),直接組織者要在活動(dòng)前在備課中有詳細(xì)的活動(dòng)方案,并于上課前一天向主管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織活動(dòng),且須確保學(xué)生安全。

  自習(xí)課,必須有值日班長(zhǎng)坐班,記錄學(xué)生人數(shù)和課堂紀(jì)律情況,教導(dǎo)處抽查若發(fā)現(xiàn)無(wú)值日班長(zhǎng)值班,扣該班級(jí)1分;若發(fā)現(xiàn)班級(jí)秩序混亂,扣該班2-3分。

  二、課堂教學(xué)安全管理制度的說(shuō)明

  凡違反以上規(guī)定,給學(xué)生造成身心傷害或給學(xué)校造成不良影響的,視為責(zé)任事故。在課堂教學(xué)中,安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制,任課教師將負(fù)完全責(zé)任。凡出現(xiàn)責(zé)任事故者,該教師除承擔(dān)必須責(zé)任外,還要扣個(gè)人量化分。

  此項(xiàng)工作制度由各年級(jí)部檢查實(shí)施,教導(dǎo)處每周將對(duì)各種課堂教學(xué)督查一到兩次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,將根據(jù)情節(jié)輕重扣該班級(jí)或上課教師相應(yīng)量化分,值班領(lǐng)導(dǎo)值日給予工作配合,望全校教師自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行。

學(xué)校教學(xué)管理制度12

  一、指導(dǎo)思想

  按照《x自治州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及其補(bǔ)充規(guī)定的要求。全面推行素質(zhì)教育,落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。把素質(zhì)教育落實(shí)到各科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、教學(xué)常規(guī)管理機(jī)構(gòu)

  成立“執(zhí)常”領(lǐng)導(dǎo)小組和“執(zhí)!睓z查小組。

  執(zhí)常領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):校長(zhǎng);成員:校行政人員

  執(zhí)常檢查小組組長(zhǎng):教導(dǎo)主任、副組長(zhǎng):教導(dǎo)副主任

  成員:教務(wù)處工作人員

  三、教學(xué)常規(guī)的實(shí)施

 。ㄒ唬┱n程管理

  1、學(xué)校按上級(jí)要求開(kāi)足開(kāi)齊學(xué)科類課程(含試驗(yàn))。

  2、學(xué)校按《常規(guī)》要求嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量,課表由教導(dǎo)處統(tǒng)一編排,每周上課時(shí)數(shù)達(dá)到32課時(shí),任何教師不得隨意減課、停課,也不得增加課時(shí),不得占用學(xué)生休息時(shí)間安排集體補(bǔ)課或上新課。

 。ǘ┯(jì)劃管理

  1、計(jì)劃分學(xué)期制定,包括學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處的教學(xué)、(教務(wù))工作計(jì)劃、政工處的有關(guān)學(xué)生思想及安全計(jì)劃、教研組的教研工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃、班級(jí)的班務(wù)工作計(jì)劃、教師的教學(xué)(含實(shí)驗(yàn))工作計(jì)劃、學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃。

  2、各類計(jì)劃制定時(shí)要一式兩份,學(xué)期初交年級(jí)組審核,再交教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可實(shí)施,否則作無(wú)計(jì)劃論處。一份存檔,一份由教師作工作參考。計(jì)劃的實(shí)施由學(xué)校每期不定時(shí)檢查兩次,并做好相應(yīng)的評(píng)價(jià),記錄備案,記入教師量化評(píng)分。

 。ㄈ┻^(guò)程管理

  1、教案撰寫要求

  ① 、教學(xué)設(shè)計(jì)必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,確定教學(xué)目標(biāo),積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),充分選擇利用校內(nèi)外教學(xué)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案。使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)、水平、理解能力、和其他能力,教案的撰寫要求因課而異。

  新授課教案應(yīng)寫出教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求),重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)流程的基本設(shè)計(jì)(包括導(dǎo)入、展開(kāi)、過(guò)渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動(dòng)的安排、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、教學(xué)用具的使用、板書的內(nèi)容、形式和時(shí)機(jī)、課堂練習(xí)、小結(jié)等)。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生的初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合。突出針對(duì)性。教案應(yīng)突出師生互動(dòng)方案的設(shè)計(jì),師生互動(dòng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心。

  教學(xué)反思是教學(xué)過(guò)程的必要環(huán)節(jié),教師應(yīng)在對(duì)自身教學(xué)活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上,撰寫教學(xué)反思札記(每周不少于一次),提倡撰寫預(yù)習(xí)提綱、布置和指導(dǎo)學(xué)生做好課前的預(yù)習(xí)。

 、凇⑻岢皞湔n,。以一周為宜。帶多頭(多科)的教師可以只寫一個(gè)詳案,但余科可寫簡(jiǎn)案。

 、、語(yǔ)文科的作文教案及物理、化學(xué)、生物科的實(shí)驗(yàn)教案提倡分開(kāi)寫。

  2、上課要求及檢查制度

 、佟⒔處熞鹬貙W(xué)生的主體地位,關(guān)注個(gè)體差異。鼓勵(lì)全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),保證課堂上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自立、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧、融洽、平等交流的課堂氣氛,形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得隨意讓學(xué)生停課。教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)內(nèi)容,展開(kāi)教學(xué)流程,不得隨意偏離教學(xué)主題。物理、化學(xué)、生物要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),按課程要求完成實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)踐活動(dòng)。教師教學(xué)要盡量使用普通話教學(xué),板書工整,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和設(shè)備。教態(tài)和藹、自然得體。教師要自覺(jué)遵守課堂作息時(shí)間,不得提前或推后上下課時(shí)間(室外課可提前5分鐘下課),課前不得飲酒。不準(zhǔn)無(wú)教案上課;不準(zhǔn)上課時(shí)做私事、不準(zhǔn)穿背心、拖鞋上課,不準(zhǔn)在課堂上吸煙、不準(zhǔn)在上課期間隨意走出課堂、不準(zhǔn)隨意上室外課(除體育課外)。教師著裝要莊重、樸素、整潔,符合教師職業(yè)身份。

 、、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要嚴(yán)格按照教材的要求開(kāi)齊、開(kāi)足,配備好實(shí)驗(yàn)所需的各種器材和藥品。擺設(shè)規(guī)范合理,做到帳物相符,學(xué)初有計(jì)劃,期未有總結(jié)。

  3、作業(yè)布置與批改要求及檢查制度

  ①、作業(yè)布置要適量,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物必須布置書面作業(yè),每天的作業(yè)總量不得超過(guò)90分鐘,提倡在課堂內(nèi)完成。

 、凇⑴淖鳂I(yè)要細(xì)致,應(yīng)全批全改,不得錯(cuò)改。詳細(xì)批閱的作文每期不得少于4篇,批閱時(shí)應(yīng)指出錯(cuò)別字,病句,并有適量的建議和鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。

 、、發(fā)放作業(yè)要及時(shí),除作文外,其余作業(yè)應(yīng)在第二天發(fā)放。

 、、不準(zhǔn)搞懲罰性作業(yè)。

 、、“執(zhí)!睓z查小組對(duì)教師的作業(yè)布置與批改每月檢查一次以上,有問(wèn)題的要限期整改。

  4、輔導(dǎo)要求及檢查制度 ,

  ①、輔導(dǎo)要做到“三確定”、“,一不準(zhǔn)”。即確定研究輔導(dǎo)內(nèi)容:確定輔導(dǎo)對(duì)象;確定輔導(dǎo)時(shí)間;不準(zhǔn)用自習(xí)課、課余時(shí)間節(jié)假日講授課、集體補(bǔ)課。

 、凇⒔處熭o導(dǎo)學(xué)生要充分利用早晚自習(xí)時(shí)間,輔導(dǎo)后要作好記錄,輔導(dǎo)記錄的.次數(shù)不得少于學(xué)校安排的早晚自習(xí)節(jié)數(shù)。輔導(dǎo)應(yīng)有階段性總結(jié)(一學(xué)期不得少于12次)。

 、邸(duì)教師的輔導(dǎo)情況由值周行政及值日教師檢查查堂,由“執(zhí)常”檢查小組檢查記錄,檢查是不符合“三確定”、“一不準(zhǔn)”,并作為發(fā)放輔導(dǎo)津貼及目標(biāo)管理教師考評(píng)的依據(jù)。

  5、考查與考試要求及質(zhì)量分析制度

 、、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物九科每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試,考試內(nèi)容不超本超綱,過(guò)偏過(guò)難。考試結(jié)束后,成績(jī)分年級(jí)分班進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并作好質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。教師所教學(xué)科的成績(jī)以應(yīng)考人數(shù)和實(shí)考人數(shù)兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與區(qū)、縣成績(jī)進(jìn)行比較排隊(duì)。

 、、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù),、勞技、活動(dòng)、信息技術(shù)等科在期末進(jìn)行考查

  6、教研活動(dòng)

  以教科室的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

  7、教學(xué)評(píng)價(jià)。

  學(xué)校按常規(guī)要求制定科學(xué)、符合實(shí)際的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),其主要因子有如下幾個(gè)方面(詳見(jiàn)教師教學(xué)評(píng)價(jià)表)。

 、、教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)(5%) ②、備課、教案(25%) ③、課堂教學(xué)(30%) ④、教學(xué)檢測(cè)(40%)。

  四、常規(guī)資料檢查的時(shí)間和內(nèi)容

  原則上每月檢查一次,除備課、作業(yè)的布置與批改外,其余一般在月末進(jìn)行。檢查的內(nèi)容包括:教案、上課、作業(yè)的布置與批改、聽(tīng)課筆記、考試與考查、輔導(dǎo)學(xué)生記載等。

  五、獎(jiǎng)罰制度

  每次檢查將教師的各種資料與教師月結(jié)構(gòu)工資及年終考評(píng)掛鉤,無(wú)故缺交的均視為當(dāng)月無(wú),扣幣10元,另扣2分,無(wú)故遲交者扣幣3元,另扣0。5分?蹘胖苯訌脑陆Y(jié)構(gòu)工資中扣除,扣分計(jì)入教師月考評(píng)分。

  1、備課(教案):教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫有教案,一個(gè)頭者必寫詳案,多頭多科者可寫一個(gè)詳案,余科可寫簡(jiǎn)案。教案每缺一節(jié)扣幣2元,另扣0。1分。原則上教案必須與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,在正常情況下,語(yǔ)文每月不得少于12篇,數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每月不得少于15篇,政治、地理、歷史、生物每月不得少于7篇,物理、化學(xué)每月不得少于10篇;音、體、美、勞、信息每月不得少于3篇(教案按書寫篇數(shù)算)教案評(píng)為甲等,獎(jiǎng)勵(lì)5元/次(特殊情況由教務(wù)處成員討論決定)。

  2、上課:

 、、教師無(wú)教案上課的,一人一次扣幣3元,扣分0。1分:

 、、上課遲到、早退一人一次扣幣3元,扣分0。1分;(按二道鈴聲落為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),特殊情況必須與教務(wù)處值日人員聯(lián)系)。

 、、上課穿背心、拖鞋的,一人一次扣幣3元,扣分0。1分;,

 、堋⑸险n做私事,一人一次扣幣3元,扣分0。1分;

 、荨⑸险n不負(fù)責(zé)任,不管學(xué)生紀(jì)律,組織教學(xué)不力,隨意下位,高聲喧嘩,課堂雜亂無(wú)序,影響較壞的,一人一次扣幣3元,扣分0。1分。 (以學(xué)校行政及教導(dǎo)處抽查為準(zhǔn))。

 、、室外課,教師必須有上下課過(guò)程,清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù),不集合上下課,按早退處理,“放羊”者,作曠教論處。計(jì)算機(jī)課上學(xué)生打游戲或不到機(jī)房學(xué)習(xí)而教師發(fā)現(xiàn)不處理者。發(fā)現(xiàn)一次扣幣3元,另扣0。2分。

  3、聽(tīng)課:每缺一次扣幣3元,另扣0。1分,聽(tīng)課筆記不合格視為無(wú)。

  4、計(jì)劃、總結(jié):每缺一次扣幣5元,另扣0。2分

  5、輔導(dǎo)記載:每缺一次扣幣2元,另扣0。1分。不合格者視為無(wú)

  6、教學(xué)反思每周一篇,每缺一篇扣幣2元,另扣0。1分

  7、作業(yè)批改 必須一題一改,全批全改(作文每期不得少于8篇,每缺1篇扣幣5元,另扣0。1分,其中4篇必須全批全改,每缺1篇扣幣10元,另扣0。2分,并不定期檢查,檢查時(shí)缺作業(yè)、缺批改,每次扣幣10元、另扣0。3分)。

  8、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng):(1)凡屬縣級(jí)以上或?qū)W校每期末舉行的統(tǒng)考統(tǒng)閱科目,在全縣統(tǒng)計(jì)及排名中(以同類學(xué)校相比,按實(shí)考分算)獲得前三名者分別獎(jiǎng)所任課教師300、200、100元(此項(xiàng)無(wú)統(tǒng)計(jì)則放棄);名次在后三名者分別罰所任課教師100、80、60元(此項(xiàng)無(wú)統(tǒng)計(jì)則放棄)。

  (2)凡在全縣抽考的科目,在全縣統(tǒng)計(jì)及排名中(以同類學(xué)校相比)獲得前三名者分別獎(jiǎng)所任課教師150、100、80元(此項(xiàng)無(wú)統(tǒng)計(jì)則放棄);名次在后二名者分別罰所任課教師50、40元(此項(xiàng)無(wú)統(tǒng)計(jì)則放棄)。

  (3)帶專業(yè)課按(1)、(2)兩條落實(shí),帶非專業(yè)課同獎(jiǎng)罰減半。

  9、室外課 除體育課外,其他課要到教導(dǎo)處打招呼,如同意方可進(jìn)行,否則,作曠教論處

  10、上課5分鐘后未到,算曠教;教師離崗(中途走出教室3分鐘)、未經(jīng)教導(dǎo)處同意相互調(diào)課、代課、提前下課都作曠教論處。

  11、實(shí)行輪流守課制,原則上分年級(jí)、分上午、下午互守的方式進(jìn)行。

學(xué)校教學(xué)管理制度13

  一、室內(nèi)課堂教學(xué)

  1、按時(shí)上下課,做到不遲到,不早退,不中途離開(kāi),不拖堂。上課期間關(guān)閉手機(jī),維持好課堂秩序。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不準(zhǔn)私自調(diào)課。

  3、教師要妥善處理課堂偶發(fā)事件,尊重學(xué)生人格,循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。 關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,如遇學(xué)生身體不適,及時(shí)與班主任或校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,妥善處理,必要時(shí)及時(shí)送醫(yī)院。

  4、在課堂教學(xué)中,任課教師要實(shí)行考勤制度,對(duì)缺席的同學(xué)要查明去向,并及時(shí)向班主任老師通報(bào)。

  5、上實(shí)驗(yàn)課的教師要組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)課的安全。

 。1)上課教師要嚴(yán)格按教材要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,對(duì)所用藥品、器材要在課前檢查并進(jìn)行預(yù)做,確保藥品器材安全有效。不得讓過(guò)期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。

 。2)上課教師要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作,必須做到:課前教師對(duì)要做實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程能熟練操作;對(duì)存在一定安全問(wèn)題的實(shí)驗(yàn),教師上課時(shí)一定先講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)以及處理安全事故的必要知識(shí);并對(duì)重要操作進(jìn)行必要的示范和演示;實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控,確保學(xué)生安全。

 。3)所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度及操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)步驟,不懂就問(wèn),有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、到專用教室上課,要求學(xué)生排隊(duì)有序前往。

  7、 學(xué)生表演節(jié)目,要留有一定活動(dòng)空間,防止學(xué)生絆倒。

  8、 演示實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備充分課堂操作規(guī)范。消除各種不安全因素。

  9、 早、晚自習(xí)相關(guān)教師在崗,學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),立完成作業(yè)。保持教室安靜,不隨便離開(kāi)座位,更不得擅自離開(kāi)教室。

  10、學(xué)生上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,積極參加教學(xué)活動(dòng),使用圓規(guī)、刀具、剪刀等利器要注意安全,教師做好使用指導(dǎo)。

  二、室外課堂教學(xué)

 。ㄒ唬w育課:

  1、上課鈴一響,體育教師必須到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等學(xué)生到來(lái),組織集合,清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。

  2、合理安排運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。

  3、運(yùn)動(dòng)前,檢查學(xué)生攜帶情況,如胸針,金屬或玻璃裝飾品,小刀鑰匙等危險(xiǎn)物品要收交,以免發(fā)生意外。

  4、對(duì)于因身體原因不能上體育課的學(xué)生,必須向體育老師請(qǐng)假,經(jīng)體

  育老師同意后,在教學(xué)場(chǎng)地休息,旁觀;如遇有特殊病因不能到場(chǎng)地的,班主任必須做好管理工作,堅(jiān)決杜絕教室有學(xué)生,卻無(wú)人管理的情況。

  5、如果體育課上,發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況 應(yīng)立即采取以下處置措施:

 。1)迅速通知班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)如果學(xué)生病(傷)情況較為嚴(yán)重,要立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救。

 。3) 班主任要及時(shí)將學(xué)生。▊┣闆r通知到學(xué)生家長(zhǎng)。

  (4) 體育教師事后及時(shí)寫出現(xiàn)場(chǎng)情況書面報(bào)告,并上交學(xué)校。 學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行情況了解和性質(zhì)認(rèn)定。

  6、教學(xué)過(guò)程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作,保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊(duì)列整齊安全有序,教師必須全程參與,精心組織,全程監(jiān)控,不得出現(xiàn)學(xué)生散亂教師離場(chǎng)等嚴(yán)重違紀(jì)行為及安全問(wèn)題。

  7、 體育組每學(xué)期對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行一次安全檢查,若發(fā)現(xiàn)不安全因素,要及時(shí)以書面形式報(bào)告總務(wù)處,總務(wù)處要及時(shí)對(duì)體育設(shè)備、器材進(jìn)行維修或更新。

  (二)其他室外課及外出活動(dòng):

  1、學(xué)生到校外參加各類活動(dòng):

 。1)直接組織者要在活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,以年級(jí)段為單位的活動(dòng),要在活動(dòng)前一天向教導(dǎo)處上報(bào)活動(dòng)方案,學(xué)校須進(jìn)行安全審查,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施,條件不具備時(shí),不得批準(zhǔn)。

 。2)班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,尤其是對(duì)個(gè)別學(xué)生要做好耐心的思想工作,并采取切實(shí)可行的.措施,保證學(xué)生的安全。

 。3)重活動(dòng),如春游,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì),每個(gè)班安排兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)。

  (4)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師要將通訊工具開(kāi)通,隨時(shí)隨地取得聯(lián)系,確保聯(lián)系暢通。

  (5)學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,自覺(jué)維護(hù)交通秩序,提高自我管理能力;在公共場(chǎng)所,要遵守社會(huì)公德,增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  2、實(shí)踐活動(dòng)課要有計(jì)劃、有組織、有專門指導(dǎo)教師,確保安全。

  3、室外課一定要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng);對(duì)服裝、鞋類不符合上課要求的學(xué)生要求其予以更換。

  三、責(zé)任追究:

  在課程教學(xué)中,確因教師工作失職造成學(xué)生發(fā)生傷害的,該堂課的教師負(fù)全部責(zé)任。

學(xué)校教學(xué)管理制度14

  為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行狀況,全面提升老師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范老師的教學(xué)行為,把激勵(lì)、創(chuàng)新、發(fā)展、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中,努力創(chuàng)建和諧且富有競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境,特制訂如下管理制度:

  一、 備課

  1、 應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)安排,合理支配教學(xué)進(jìn)度。

  2、 嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié),分課時(shí)備課,課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)精確,設(shè)計(jì)合理。

  3、 應(yīng)備周前課,特別狀況不得少于3節(jié)。

  4、 嚴(yán)禁抄襲教案,要鉆透教材,分析學(xué)情,書寫規(guī)范。

  5、 考核方法:集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。

  二、 教學(xué)

  1、 老師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入,杜絕坐教,隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng),紀(jì)律良好。

  2、 注意自身形象,著裝整齊大方,不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。老師用語(yǔ)要文明,不得用語(yǔ)言挖苦、諷刺學(xué)生。

  3、 任課老師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí),提示學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,把相關(guān)課本整齊放在課桌上,等待上課。上、下課要起立,相互問(wèn)候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。

  4、 充分利用小黑板、掛圖、PPT等教學(xué)手段;老師要有激情,課堂氣氛活躍,學(xué)生有愛(ài)好。

  5、 重視培育學(xué)生良好的課堂習(xí)慣,坐姿端正;卮饐(wèn)題主動(dòng),留意力集中。

  6、 未經(jīng)教育處同意不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容,把非筆試科目挪作它用。

  7、 要求老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),常常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、 分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正,要從中發(fā)覺(jué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要具體記錄每次考試的數(shù)據(jù)。

  9、 學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的`教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教育處。

  10、 考核方法:教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合。

  三、 作業(yè)布置與批改

  1、 作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性,作業(yè)要精,要有代表性,要有創(chuàng)新性,要激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、 各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn)。

  3、 作業(yè)及試卷批改要?jiǎng)偤,?duì)于批改時(shí)發(fā)覺(jué)的特性問(wèn)題要批注,共性問(wèn)題要記錄并公開(kāi)講評(píng)。

  4、 統(tǒng)一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量,同時(shí)要有激勵(lì)、提示等語(yǔ)言批注。

  5、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批、漏批和卑視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。

  6、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。

  四、 輔導(dǎo)

  1、 任課老師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,要有詳盡的方案和措施,要落實(shí)到人,不得流于形式。

  2、 科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象、內(nèi)容、措施、過(guò)程與效果)。

  3、 要有耐性、有愛(ài)心、有責(zé)任心。要正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)學(xué)困生,要多與之溝通解決心理上的障礙,解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問(wèn)題,不得卑視、打擊。

  4、 不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo),或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教。

  5、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。

  五、 教研活動(dòng)

  1、 科組長(zhǎng)要組織本科組老師主動(dòng)參與教研活動(dòng),對(duì)于參與教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、結(jié)果要有材料記錄,要定時(shí)實(shí)行本科組的教研總結(jié)會(huì)議。

  2、 任課老師要聽(tīng)從科組長(zhǎng)支配,依據(jù)支配仔細(xì)打算上好公開(kāi)課或其它形式的課,不得以任何理由拒絕或抵制。

  3、 任課老師每周聽(tīng)課不得少于1節(jié)。聽(tīng)課要仔細(xì)寫好聽(tīng)課記錄,作好聽(tīng)后分析和總結(jié)。

  4、 科組長(zhǎng)要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要仔細(xì)打算,要有書面形式的發(fā)言或論述,不得流于形式。

  5、 每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文,以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng),嚴(yán)禁網(wǎng)上下載)。

  六、 管理

  1、 教學(xué)期間,任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人,又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名,解決課堂中的偶發(fā)性事務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)生的平安等事務(wù),并將相關(guān)狀況剛好向班主任匯報(bào)。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的損害,本堂任課老師除將擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任外,學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。

  2、 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)峻者予以辭退。

  3、 全部室外課,任課老師必需到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好),并點(diǎn)名,對(duì)未到學(xué)生要追查緣由并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。

  4、 體育課時(shí),體育老師要合理支配內(nèi)容,要在保證學(xué)生平安的前提下實(shí)施教學(xué),如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生損害負(fù)全部責(zé)任。

  5、 各種試驗(yàn)課,老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,限制好學(xué)生,嚴(yán)格遵守試驗(yàn)操作程序及藥品管理,對(duì)危急物品要專人管理。如因管理混亂,嚴(yán)峻違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生損害,任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金。

  6、 教學(xué)期間,不管是何種緣由而發(fā)生的大小事故都必需向負(fù)責(zé)人反映,以便作出處理。如因不剛好上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。

  本制度自20xx年x月13日起執(zhí)行。

學(xué)校教學(xué)管理制度15

  1、學(xué)校租用車輛應(yīng)到公安機(jī)關(guān)、交通管理部門備案,特別是中考送生,學(xué)生人數(shù)較多時(shí)應(yīng)向主管部門匯報(bào)。

  2、租用車輛必須經(jīng)交通管理部門檢查,維護(hù)合格,切駕駛員必須提前檢車輛車況。

  3、接送學(xué)生專用車輛應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

  4、學(xué)校不得租用拼裝車,報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生。

  5、所租車輛駕駛員當(dāng)是身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷

  6、行駛途中教育學(xué)生頭手不深出窗外,車未停穩(wěn)嚴(yán)禁上下。

  7、易燃易爆等危險(xiǎn)物品嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生帶上車。

  8、嚴(yán)謹(jǐn)與駕駛員交談。

  9、與駕駛員認(rèn)真簽定用車合同。

  10、嚴(yán)謹(jǐn)要求駕駛員超載,超速行駛。

  11、按時(shí)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,如有突發(fā)事件必須與校方提前聯(lián)系。

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