升國旗制度匯編15篇

　　在日常生活和工作中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的升國旗制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

升國旗制度1

　　國旗是我們偉大祖國的象征和標(biāo)志，代表祖國的尊嚴(yán)。升降國旗制度是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的.愛國主義教育，是學(xué)校的特色文化教育。為培養(yǎng)我校師生國旗意識，增強(qiáng)愛國情感，發(fā)揚愛國主義精神，特制定永吉四中升國旗制度如下：

　　1、每周一第二節(jié)下課舉行升旗儀式。全校師生準(zhǔn)時參加不得缺勤，學(xué)生要求穿校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽（寒暑假除外）。遇到惡劣天氣可以不舉行。重大節(jié)日或紀(jì)念日要升降國旗，要由學(xué)校國旗班升旗，由校樂隊奏唱國歌。每日升旗降旗時不舉行儀式。

　　2、各教學(xué)班級，以班為單位，教職工直接入場，入場后，隊伍應(yīng)保持整齊、安靜。不遲到、不缺勤。

　　3、國旗護(hù)衛(wèi)隊。每位隊員應(yīng)做到服裝整潔，精神飽滿。整個儀式的始終，應(yīng)按要求準(zhǔn)確無誤完成每一個動作和內(nèi)容。

　　4、儀式開始，護(hù)旗隊入場時，全體師生應(yīng)脫帽肅靜，不說話、不走動、不相互打鬧。

　　5、升旗開始，全體師生應(yīng)肅立，面向國旗行注目禮，目送國旗冉冉升起，遲到師生應(yīng)在奏唱國歌，國旗下講話時，就地肅立(不再走動)行注目禮，目送國旗升起。等儀式結(jié)束后，方可入隊。

　　6、升旗儀式由校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生做國旗下講話，全體師生認(rèn)真、仔細(xì)聆聽發(fā)言，不交頭接耳，不隨意走動。

　　7、不升掛破損、污損、退色等不規(guī)范國旗，對違反《國旗法》的行為給予相應(yīng)的懲處。

　　8、待升旗儀式結(jié)束后，按要求有秩序退場。

升國旗制度2

　　一、五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。尊敬國旗體現(xiàn)著維護(hù)國家的尊嚴(yán)。升降國旗是一件嚴(yán)肅的事情，通過升降國旗儀式使學(xué)生受到直接的愛國主義教育，增強(qiáng)國家和民族觀念。

　　二、我校每周星期一晨會時間舉行升國旗儀式，全體在校師生都要整隊集合參加升旗儀式，非特殊情況，任何人不得缺席。

　　三、舉行升國旗儀式時，要奏國歌及唱國歌；全體人員脫帽立正，儀態(tài)要莊重、嚴(yán)肅、向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　四、每次升旗由三人負(fù)責(zé)，并按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。旗手、護(hù)旗要由少先隊員代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

　　五、國旗升起后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師、學(xué)生代表在國旗下三分鐘演講，進(jìn)行愛國主義教育、社會主義精神文明教育。

　　六、除周一舉行升旗儀式外，其它時間每天7：30由升旗人員升起國旗，晚5：30降下國旗。經(jīng)過現(xiàn)場的`師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

　　七、學(xué)校在國慶節(jié)、勞動節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日都要升掛國旗，學(xué)校的重大活動也要升國旗，但不舉行集體升旗儀式。

　　八、規(guī)定的升旗儀式時間，若因天氣或特殊情況不能正常進(jìn)行時，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可不進(jìn)行。

　　九、全校師生員工都要做到尊重和愛護(hù)國旗，對升國旗儀式態(tài)度不端正者，對損壞國旗及設(shè)施者，對當(dāng)事人給予批評教育，直至追究責(zé)任。

　　十、升旗儀式由大隊部負(fù)責(zé)組織，值班校領(lǐng)導(dǎo)參加。

升國旗制度3

　　國旗是一個民族的象征，是一個國家整體形象的代表，每一個中華人民共和國公民都應(yīng)尊重國旗，愛護(hù)國旗，遵守《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定。為更好的.對幼兒進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力，強(qiáng)化民族自尊心和自豪感，我園開展每周升旗活動，特制定《幼兒園升國旗制度》。

　　一、儀式開始前要求

　　1.每周一早晨8時30分全園師生必須準(zhǔn)時到達(dá)升國旗地點。

　　2.要求全體師生要穿著整潔，集合要迅速整齊列隊，面向國旗方向。

　　3.周一、五由升國旗小隊負(fù)責(zé)升、降旗。（雨天除外）

　　二、升旗儀式程序

　　1.出旗

　　升旗手和護(hù)旗手在樂曲聲中，走向旗臺

　　2.升旗

　　升旗奏國歌，國旗升起時，全體師生肅立脫帽行注目禮，升旗時要停止一切活動，面對國旗，自覺肅立。

　　3.唱國歌

　　唱國歌時要看指揮唱齊，聲音要洪亮。

　　4.國旗下講話

　　每學(xué)期開學(xué)時，先由園長進(jìn)行國旗下講話，總結(jié)上學(xué)期的優(yōu)點，提出新學(xué)期的任務(wù)，然后再由各個教師依據(jù)時間月份分別來進(jìn)行國旗下講話。

　　三、升旗手、護(hù)旗手和指揮

　　每周由鼓樂隊負(fù)責(zé)組成升國旗小隊。

　　四、檢查辦法：

　　1.每周一檢查幼兒按時到園情況。

　　2.除寒假、暑假和雙休日外，每日應(yīng)升掛國旗，早晨升起，傍晚降下。若遇有惡劣天氣，可以不升掛。檢查每天國旗升降旗情況，雨雪天要隨時降旗。

　　3.國旗受損或污染、褪色應(yīng)予更換。正常情況下，每學(xué)期更換一次。

升國旗制度4

　　根據(jù)《國旗法》第六條中“全日制學(xué)校，除寒、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗”的規(guī)定，結(jié)合我校實際，依照《國旗法》規(guī)定，特制定升降國旗制度如下：

　　一、我校升降國旗由學(xué)校學(xué)生會政教處統(tǒng)一安排，由各隊輪流值班、組織實施。

　　升旗時間每天早晨7:30降旗時間每天下午18:00

　　二、升旗時，必須將國旗升至旗桿頂部;降旗時，不得使國旗落地。

　　三、舉行升國旗儀式時，全體師生無特殊情況，都必須到場參加儀式。其他在場的師生都要停止其它活動，聽從指揮，面向國旗，肅立致敬。等國旗升降完畢，方可自由行動。

　　四、每學(xué)期開學(xué)第一個升國旗儀式以及校內(nèi)外大型活動由學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊組織實施，其余常規(guī)升旗儀式由隊部國旗組按周輪流執(zhí)勤。

　　五、升國旗儀式程序是：

　　1.全體肅立、護(hù)衛(wèi)隊出旗

　　全體師生員工面向旗桿正站立。出旗手右手擎國旗(旗桿部分貼在右胸前)，兩名護(hù)旗手在出旗手兩側(cè)，儀仗隊列隊在后呼號，經(jīng)過主席臺和隊伍時，由齊步換正步走到旗旁，出旗手上前一步將國旗授給升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗準(zhǔn)備。

　　2.升國旗，奏國歌，行軍禮;(敬禮)、(禮畢)、(標(biāo)兵撤回)

　　升旗開始，隊列指揮員行舉手禮;全體教師員工面對國旗立正，行注目禮，全體學(xué)生行軍禮，目光隨國旗的徐徐上升上移，不得他顧;場外人員在升旗開始時，也得駐足行注目禮。

　　3.國旗下誓言由值周班輪周進(jìn)行。國旗下講話要求講話者服裝整齊，有講話稿，簡短而主題突出，教育性要強(qiáng)。講完話宣布儀式結(jié)束。

　　4.升旗儀式完畢，隊伍帶回。

　　六、星期五下午降旗后，由值班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將國旗交于傳達(dá)室與下一班進(jìn)行交接。交接班內(nèi)容：檢查國旗是否污損、破損;檢查旗桿及升旗設(shè)施是否齊全完好;檢查奏放《國歌》設(shè)備是否完好。

　　七、發(fā)現(xiàn)國旗污損、破損或其他影響升降國旗的'問題，由值班負(fù)責(zé)人及時和學(xué)生會、政教處聯(lián)系，采取措施保證國旗升降不受影響。

升國旗制度5

　　梁樹中學(xué)升國旗制度

　　國旗是一個國家的象征和標(biāo)志，至1990年6月28日通過頒布《中華人民共和國國旗法》以來，莊嚴(yán)、壯美的升國旗儀式，就是向中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育和黨的基本路線教育的.卓有成效的教育途徑之一。為使升國旗儀式向系列化、規(guī)范化、審美化發(fā)展，學(xué)校特制定升國旗制度。

　　1．學(xué)校要向全體師生宣傳《國旗法》活動。

　　2．升降國旗時嚴(yán)格按《國旗法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　3．升旗儀式每周一第二節(jié)課舉行（寒暑假除外，惡劣天氣可不舉，重大節(jié)日或紀(jì)念日要舉行升旗儀式。

　　4．舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，統(tǒng)一舉行升旗儀式時，在校的全體師生面向國旗肅立致敬。

　　5．嚴(yán)格遵守以下程序：

　　(1)出旗（四名旗手，衣著整潔校服，身披授帶，持旗）

　　(2)升旗（奏國歌，全體師生行注目禮）

　　(3)唱國歌（音樂伴奏）。

　　(4)國旗下講話。

　　6．每周升旗手、講話人由學(xué)校按班級輪流擔(dān)任，經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)。

　　7．具體工作由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。

　　8．通過升旗儀式，對全校師生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

升國旗制度6

　　一、每周一早上升國旗，8：10準(zhǔn)時升旗。各班全體保教人員要與8：00準(zhǔn)時組織孩子下樓準(zhǔn)備升旗。

　　二、升旗時，全體肅立，行注目禮（不亂講話，不東張西望，不隨便走動），統(tǒng)一著裝。

　　三、升旗班級從大班到中班，每周一個班，依次輪流。

　　四、每班選升旗手2名，護(hù)旗手2名。

　　五、升旗手訓(xùn)練時間為每周五下午吃完點心后。

　　六、每天下午4：30由升旗班級負(fù)責(zé)降旗。

升國旗制度7

　　國旗是我們偉大祖國的象征和標(biāo)志，代表祖國的'尊嚴(yán)。尊重和愛護(hù)國旗是熱愛偉大社會主義祖國的具體表現(xiàn)，為培養(yǎng)我校師生國旗意識，增強(qiáng)愛國情感，發(fā)揚愛國主義精神，特制定國旗制度如下：

　　升旗時間每周一早晨，春、夏季7：30，秋冬季8：00。

　　全校師生準(zhǔn)時參加不得缺勤，學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽。

　　各教學(xué)班級，以班為單位，教職工直接入場，全體師生最遲應(yīng)在正式儀式開始前五分鐘，集合整隊入場，入場后，隊伍應(yīng)保持整齊、安靜。不遲到、不缺勤。

　　國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，(提前20分鐘)在集合地整隊入場。每位隊員應(yīng)做到服裝整潔，精神飽滿。整個儀式的始終，應(yīng)按要求準(zhǔn)確無誤完成每一個動作和內(nèi)容。

　　儀式開始，護(hù)旗隊入場時，全體師生應(yīng)脫帽肅靜，不說話、不走動、不相互打鬧。

　　升旗開始，全體師生應(yīng)肅立，面向國旗行注目禮，目送國旗冉冉升起，遲到師生應(yīng)在國歌響起后，就地肅立(不再走動)行注目禮，目送國旗升起。等儀式結(jié)束后，方可入隊。

　　全體師生，在唱國歌時，應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，齊聲高歌。

　　全體師生應(yīng)尊重他人的發(fā)言，安靜、認(rèn)真、仔細(xì)聆聽發(fā)言，不交頭接耳，不隨意走動。

　　儀式結(jié)束，應(yīng)在口令下達(dá)后，按要求有序退場。

升國旗制度8

　　國旗是國家的標(biāo)志，象征著一個國家的尊嚴(yán)。熱愛國旗、尊重國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。周一升旗是學(xué)校教育活動的一種重要形式，是學(xué)校進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要途徑。每一次升旗儀式能讓我們的心靈得到一次洗禮，也能激發(fā)起我們的愛國情懷。站在國旗下，我們每一個公民都應(yīng)該懷有崇敬莊嚴(yán)之心，這表達(dá)了我們對國家的熱愛，對國旗的尊重。嚴(yán)格地遵守升國旗的禮儀是維護(hù)國旗尊嚴(yán)，增強(qiáng)公民國家觀念的體現(xiàn)，我們所有人都要按國旗法的.要求以規(guī)范、統(tǒng)一的禮儀參加升國旗儀式。每位同學(xué)必須在升旗儀式中做到以下六點要求：

　　1.指定地點：全體同學(xué)都要以班級為單位,在學(xué)校指定的區(qū)城內(nèi),面向國旗站立。

　　2.特定時間：全體學(xué)生都必須準(zhǔn)時參加每周一舉行的升旗儀式,不得無故缺席，也不能遲到（以學(xué)校廣播為準(zhǔn)）。

　　3.統(tǒng)一著裝：全體同學(xué)都要按照學(xué)校的要求，穿整潔的校服參加升旗儀式。

　　4.動作標(biāo)準(zhǔn)：在升國旗、奏國歌的過程中，必須保持肅靜，所有參加升旗儀式的師生，都必須立正，雙手下垂，神態(tài)莊嚴(yán)，脫帽向國旗行注目禮。正在工作或走動的師生要暫停下來，向國旗行注目禮，不允許任何人在升旗時走動，嬉鬧談笑和東張西望，特別是如果在升旗過程中出現(xiàn)意外時，全體同學(xué)要保持嚴(yán)肅。

　　5.態(tài)度嚴(yán)肅：唱國歌時，態(tài)度要嚴(yán)肅，聲音要整齊響亮，表達(dá)出中華學(xué)子的愛國情懷和報國之志。認(rèn)真聆聽國旗下的講話，不得隨便說話、議論。遲到的同學(xué)在國歌奏響時必須原地肅立，待升國旗完畢后才可進(jìn)入會場。晨會期間有身體不舒服需退場休息的同學(xué)，應(yīng)從操場兩側(cè)退場。

　　6.有序離場：“升旗儀式”結(jié)束以后，各班同學(xué)要有序離開操場，不要擁擠，不得高聲喧嘩，更不得起哄打鬧。

　　愿我們的每一位同學(xué)都能在通過升國旗唱國歌的儀式中受到教育，人人爭做“知書達(dá)禮”的文明好學(xué)生

升國旗制度9

　　為了增強(qiáng)全體師生熱愛國旗的意識，為了使升旗儀式更加符合《中華人民共和國國旗法》，我校對升旗儀式具體規(guī)定如下：

　　1、我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。節(jié)日堅持專人負(fù)責(zé)升降國旗。每周一課間操時間舉行升國旗儀式。

　　2、升國旗儀式由校團(tuán)委負(fù)責(zé)，全體師生員工參加，在操場進(jìn)行升旗。值日行政負(fù)責(zé)考核教師，升旗手由優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。

　　3、聽到集合信號，各班學(xué)生不得無故缺席，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達(dá)指定地點集合列隊。

　　4、升國旗時學(xué)生按學(xué)校要求穿著校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。

　　5、當(dāng)主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮，少先隊員行少先隊隊禮，行禮至國歌完畢為止，全體師生應(yīng)伴隨國歌樂曲聲高唱國歌。

　　7、每次升國旗活動時，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表及優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下講話”的思想教育。

　　8、升國旗活動中，值日組檢查各班出勤和紀(jì)律情況，作為常規(guī)評比的'一項重要內(nèi)容。

　　9.領(lǐng)導(dǎo)、老師及優(yōu)秀學(xué)生代表在國旗下講話時，務(wù)必保持場面的安靜。

升國旗制度10

　　一、根據(jù)《國旗法》的規(guī)定，我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。節(jié)日堅持專人負(fù)責(zé)升降國旗。每周一早操時間舉行升國旗儀式。

　　二、升旗儀式程序：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。

　　三、升國旗要求：

　　1）升國旗儀式由學(xué)校團(tuán)委主持。由各班的優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班。

　　2）每次升國旗活動時，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表及優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下講話”的'思想教育。

　　3）聽到集合音樂，各班學(xué)生不得無故缺席，按“靜、齊、快”的要求，迅速到達(dá)指定地點集合列隊。

　　4）、升國旗時學(xué)生按學(xué)校要求一律著校服。

　　5）當(dāng)主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮，行禮至國歌完畢時為止，全體師生應(yīng)伴隨國歌樂曲聲高唱國歌。

　　四、升國旗活動中，政教處指派專人檢查各班出勤或紀(jì)律情況，作為常規(guī)評比的一項重要內(nèi)容。

　　五、全校教職員工都要按照列隊自始自終參加升國旗儀式。辦公室要做考勤記錄。

升國旗制度11

　　在校實行升國旗的制度，是學(xué)校德育工作不可缺少的.一項內(nèi)容。嚴(yán)格升國旗制度可使學(xué)生通過這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。

　　根據(jù)《中華人民共和國國旗法》及國家教委嚴(yán)格中小學(xué)升降國旗的通知特定本制度。

　　一、升旗儀式在每周一早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行）。重大節(jié)日或紀(jì)念日應(yīng)舉行升旗儀式。

　　二、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗、肅立致敬。

　　三、升旗儀式程序是：

　　1．出旗（旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，國旗班成一方隊在后，隨樂曲聲齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立。）

　　2．升旗（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。共青團(tuán)員佩戴團(tuán)徽）

　　3．唱國歌。

　　4．國旗下講話（由校長或其他老師、勞動模范、先進(jìn)人物等作簡短而有教育意義的話。）

　　四、每日傍晚靜校前，由旗手按《國旗法》第十六條降旗。

　　五、每日升降旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時方可自由行動。

　　六、旗手、護(hù)旗，事前進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。

升國旗制度12

　　1、根據(jù)《國旗法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校每周一舉行升旗儀式，由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)實施。

　　2、升旗儀式基本程序為：

　　（1）列隊

　�。�2）出旗

　　（3）升國旗（奏國歌）

　�。�4）國旗下講演

　　（5）值周通報

　　3、原則上要求全體教職員工都參加升旗儀式。應(yīng)該參加升旗儀式而不能參加者，應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，無故不到者，按不參加學(xué)校集會論。參加升旗儀式遲到者，按參加學(xué)校集會遲到論。學(xué)校將由當(dāng)天值班人員做好考勤記載（升旗儀式開始后三分鐘內(nèi)為遲到，三分鐘后為曠）。

　　4、要求全體學(xué)生都參加升旗儀式。無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分?jǐn)?shù)一分，遲到者每人次扣半分。學(xué)校將由當(dāng)天值周教師與班長負(fù)責(zé)清點人數(shù)并做好記載。

　　5、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。

　　6、校團(tuán)委負(fù)責(zé)升旗儀式前的各項準(zhǔn)備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進(jìn)行。

　　7、全體人員在儀式的`過程中應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，儀態(tài)莊重，遵守紀(jì)律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關(guān)的任何事情。升國旗時要立正，對國旗行注目禮。遲到人員應(yīng)自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。

　　8、國旗下的演講由國旗下講話的主題內(nèi)容由團(tuán)書記負(fù)責(zé)確定；講話稿由班主任負(fù)責(zé)組織；語文教師負(fù)責(zé)內(nèi)容審核。講話人由各班班主任負(fù)責(zé)挑選、培訓(xùn)，每班負(fù)責(zé)一周，按九至一年級的順序進(jìn)行。講活內(nèi)容應(yīng)結(jié)合教育內(nèi)容、結(jié)合學(xué)校形勢、結(jié)合學(xué)生實際，學(xué)校政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)收集講話資料。

　　9、一周校情通報由學(xué)校值周教師輪流通報，值周教

　　師要求事先做好準(zhǔn)備，活動完后交通報內(nèi)容以文字形式交政教處存檔。

　　10、升旗儀式暫定于每周一早上早操時間舉行，如遇惡劣天氣不能舉行升旗儀式活動，或者以后隨學(xué)校作息調(diào)整需要變更升旗活動時間，學(xué)校將另行通知。

升國旗制度13

　　為加強(qiáng)我校升旗儀式的管理，展現(xiàn)我校教職工精神風(fēng)貌，促進(jìn)精神文明建設(shè)邁上新臺階，使我校的升國旗制度更趨制度化規(guī)范化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究特制定本制度。

　　一、總則

　　根據(jù)《中華人民共和國國旗法》規(guī)定，學(xué)校教職工每周一早上參加全校舉行的`升國旗儀式。有特殊情況者，須向主管校長請假，不得無故缺席。儀式如遇天氣等不利因素取消時，可不進(jìn)行。對按要求參加升國旗儀式的教職工進(jìn)行補貼，每次10元，隨當(dāng)月績效工資一同發(fā)放。

　　二、細(xì)則

　�。ㄒ唬┥龂�旗儀式時間：

　　1.準(zhǔn)備階段：政教處播放集合音樂。

　　2.儀式開始：集合音樂停止、政教處開始整隊。

　　3.儀式結(jié)束：主持學(xué)生宣布“升旗儀式結(jié)束，請各班列隊帶回”。

　　（二）升國旗教師列隊地點：

　　1.北籃球場塑膠場地內(nèi)，學(xué)生西側(cè)。

　　2.政教處人員分列在國旗臺兩側(cè)，面向?qū)W生。

　　3.班主任跟隨班級在本班隊伍后。

　�。ㄈ�）升國旗儀式要求：

　　1.按規(guī)定時間、規(guī)定地點參加升國旗儀式。

　　2.全體教職工按男女排成3列。

　　3.服裝整齊、脫帽，不允許把手插在口袋里。

　　4.升國旗時，全體教職工須高唱國歌，行注目禮。

　　5.國旗下講話時，可自動稍息，專心致志地聽講。

　　6.升旗儀式中，不允許交頭接耳、大聲喧嘩，除考勤人員、值班人員外，不隨意走動。

　　7.未按上述要求參加升國旗儀式者，不享受升國旗補貼。

　�。ㄋ模┪窗磿r、按要求參加者：

　　1.遲到：儀式開始，未站在指定地點的，視為遲到，不享受升國旗補貼。

　　2.請假：因公、因私未能參加者，須向主管校長請假，若當(dāng)時來不及，事后須補辦請假手續(xù)。同時，不享受升國旗補貼。

　　3.無故未參加：無故未按時、按要求參加升旗儀式者每次扣10元，從當(dāng)月全勤獎中扣除。儀式結(jié)束后到場、且無請假手續(xù)者，視為無故未參加。

　　三、組織保障

　　值班領(lǐng)導(dǎo)和校辦人員應(yīng)對每周一參加升旗儀式的教職工嚴(yán)格考核，對不足和存在問題及時公布，以期改進(jìn)。通過教職工的帶頭作用，我校的升旗儀式更上新臺階，真正體現(xiàn)出市三高的風(fēng)采。

　　本制度自頒布之日起執(zhí)行。

升國旗制度14

　　波寧四中升降國旗制度

　　1.升旗儀式在每周星期一早操時間舉行（遇有惡劣天氣不舉行）�！捌咭弧秉h的生日、“五四”青年節(jié)如非星期日，也舉行升旗儀式，國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)因是假日，不舉行升旗儀式，但要升掛國旗。

　　2.舉行升旗儀式時，場地必須保持整潔，環(huán)境莊嚴(yán)，升旗時所有在場人員必須肅立。

　　3．全體師生要有秩序地整隊入場，司儀要服裝整齊，班主任隨班參加，站在班前（或后），其他教職工單獨列隊。

　　4．挑選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)突出，或在某方面有明顯進(jìn)步的學(xué)生擔(dān)任升旗手，每周輪換。升旗手、出旗手、護(hù)旗手必須經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練方可執(zhí)行任務(wù)。舉行升旗儀式時，升旗手、出旗手、護(hù)旗手要著裝統(tǒng)一。

　　5．學(xué)校將把升降國旗制度納入常規(guī)管理，對學(xué)生參加升國旗儀式的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進(jìn)行考評，并作為評比文明班級的條件。

　　6．升旗儀式程序：

　　①宣布升旗開始，介紹升旗手（被介紹的'升旗手向全體師生員工鞠躬）。

　�、诔銎臁Ｈ�體師生員工面向旗桿立正站立。出旗手右手擎國旗（旗桿部分貼在右胸前），兩名護(hù)旗手在出旗手兩側(cè)，踏著進(jìn)行曲的音樂聲，一起正步走到旗桿旁，出旗手上前一步將國旗授給升旗手，一人接旗，一人托旗，保證旗面不落地，做好升旗準(zhǔn)備。

　　③升國旗（奏國歌）。升旗開始，全體師生員工面對國旗立正，行注目禮，目光必須隨國旗的徐徐上升上移，不得他顧。場外人員在升旗開始時，不得進(jìn)入學(xué)校大門，由值勤人員加以管理，待升旗儀式結(jié)束后方可入內(nèi)。

　�、艹獓�歌。全體師生員工齊唱國歌。

　�、輫�旗下講話。要求講話者服裝整齊，有講話稿，簡短而主題突出，教育性要強(qiáng)。講完話宣布升旗儀式結(jié)束。

　　如有要事通知，須在此之后進(jìn)行。

　　7．一般每日在上課前、傍晚放學(xué)后，由升旗手、護(hù)旗手按《國旗法》第16條有關(guān)要求升降國旗，不得使國旗落地，須妥善保管國旗。

　　8．平時工作日的升降國旗，不舉行儀式時，經(jīng)過現(xiàn)場的所有人員均應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢后，方可自由行動。

　　9．升掛國旗后，如遇突然下雨等惡劣天氣，須及時降下國旗并收好。

升國旗制度15

　　一、教材分析

　　《升國旗》是第一單元的第一課文，這首小詩只有一節(jié)，六行，三句，25個字，卻簡潔形象地交代了國旗的有關(guān)知識。詩歌短小精悍，有敘述，有描寫，有抒情，凝練地傳達(dá)了國旗的知識，形象地表達(dá)了愛國的情感。

　　二、教學(xué)理念

　　課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀”“要讓同學(xué)充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶�！币�感悟，就必須充分地讀。熟則能悟，悟則能化。只有在教師的指導(dǎo)下熟讀精思，才能真正地感悟，將課文的語言內(nèi)化為自己的語言，培養(yǎng)語感。因此，在教學(xué)中我主要體現(xiàn)以同學(xué)為主，以讀為主，在讀中了解國旗，熱愛國旗。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受語言美，使同學(xué)樂讀、愛讀。

　　2、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的`愿望。能借助拼音認(rèn)讀漢字，認(rèn)識“升”、“旗“等7個字。學(xué)寫“升”、“國”等8個字。學(xué)習(xí)偏旁“口、”。

　　3、了解國旗，懂得尊敬國旗，熱愛國旗。

　　四、教學(xué)重、難點

　　重點：

　　1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、學(xué)會偏旁“口”，會寫“升、國”等8個字。

　　難點：

　　在讀中理解國旗的含義，激發(fā)同學(xué)尊敬國旗，熱愛國旗的情感

　　五、教具準(zhǔn)備

　　1、課前布置同學(xué)收集有關(guān)國旗的資料

　　2、生字卡片，升國旗的錄像

　　六、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　師：每周一的早晨，我們?nèi)�校師生都要到操場上舉行什么活動？誰來說說升國旗時的情景？那么，升國旗時，我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)（板書課題，同學(xué)書空）

　　（二）初讀課文，探究識字

　　1、匯的了課前收集的資料，享受成功的快樂。

　　（1）小組內(nèi)交流

　�。�2）小組代表發(fā)言，匯總資料

　�。�3）教師小結(jié)：五星紅旗是我們的國旗，它代表著中華人民共和國。

　　2、自由朗讀課文，把不認(rèn)識的字圈出來。

　　3、同桌互相讀課文，糾正讀音。

　　4、小組“開火車”認(rèn)讀生字。哪組又快又準(zhǔn)，就可得到優(yōu)秀獎。

　　（三）朗讀感悟，激發(fā)情感

　　1、朗讀爭冠。采用指名讀，分句讀，小組合作讀，男女生接讀等方式，讀出詩的韻律美。

　　2、同學(xué)質(zhì)疑。讀了課文，你能提出什么問題？你還有不懂的地方嗎？

　　3、情境誦讀。出示升國旗課件，同學(xué)以立正、敬禮的姿態(tài)誦讀課文。

　　（四）小組合作，快樂識字

　　1、認(rèn)識新偏旁，教師講解名稱，同學(xué)練寫。

　　2、同學(xué)用自己喜歡的方法記住字形，可以講故事，編順口溜，猜謎語，組詞，聯(lián)系生活等。

　　3、小組合作，交流識字方法。

　　4、做猜字游戲。

　　生在前面，可做出動作，或用語言描述，其余生猜。

　　（五）聯(lián)系生活，拓展延伸

　　說說你在什么時候，什么地方看到過升國旗，要以用幾句話描述，也可用筆畫一畫，并給畫起個名字，小組內(nèi)交流。

　　（六）教師總結(jié)

　　這節(jié)課你學(xué)得高興嗎？你有哪些收獲？

　　板書設(shè)計：

　　立正

　　升國旗

　　熱愛國旗

敬禮

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