中學(xué)圖書管理制度
在不斷進步的時代,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)圖書管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)圖書管理制度1
1)每人能夠借閱圖書或合訂本期刊一冊,單行本期刊不得外借,但能夠復(fù)印。
2)凡本室原版圖書或重要書籍除經(jīng)理以上借閱外,其它人員一律不許外借。
3)借書期限為一個月,能夠續(xù)借一次,逾期不還,暫停借閱。
4)借書需詳細(xì)填寫借書證和書卡,字跡必須端正清楚,還書需當(dāng)面注銷借書證和書本,以免差錯。
5)愛護圖書、期刊、報刊等,遺失或損壞應(yīng)當(dāng)照價賠償。
中學(xué)圖書管理制度2
(1)全面負(fù)責(zé)圖書室日常工作。做好圖書外借和閱覽室、資料室等工作。督促師生執(zhí)行好借書規(guī)則、閱覽室規(guī)則,圖書損壞和遺失的賠償制度,清潔衛(wèi)生安全制度。
。2)配合學(xué)校做好圖書采購、報刊雜志的訂閱等工作。
。3)認(rèn)真、細(xì)致地做好新進室室圖書資料的登記、編目和分類上架工作。
。4)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、查找圖書資料的方法,撰寫讀書筆記。
。6)完成學(xué)校、處室交給的突擊、應(yīng)急任務(wù)。
。1)嚴(yán)格執(zhí)行圖書外借規(guī)章制度,實行全開架借閱。
。2)熟悉、了解本閱覽室用書,歸還圖書及時整理上架,設(shè)立新書專架及其。
。3)他專題書架,及時向師生推薦。
。4)每天中午按時開放學(xué)生閱覽室,作好記錄。
。5)及時對學(xué)生圖書借閱情況作分類統(tǒng)計。
。1)嚴(yán)格執(zhí)行閱覽、外借規(guī)章制度,實行全開架閱覽。
。2)當(dāng)日當(dāng)月的書報刊物及時上架以供閱覽,主動向教師推薦優(yōu)秀書刊。
(3)積極配合各教研組開設(shè)閱讀課,充分發(fā)揮圖書報刊作用。
。4)每天做好閱覽、外借人員與冊次的統(tǒng)計。及時對報紙、書刊的'裝訂、登記、入庫保管。
。1)圖書、資料室全開架向教師開放,嚴(yán)格執(zhí)行資料室借閱規(guī)章制度。
(2)資料室配合學(xué)校教育、教學(xué),及時收集圖書、文獻、報刊等各種形式的教學(xué)、教育參考資料、資料索引、多媒體課件等。
。3)做好本校、外校試卷的收集、整理、交換、裝訂、登記和保管。
。4)做好教育、教學(xué)資料的查詢、檢索工作,為教師教學(xué)、科研提供方便。每天做好借閱、查詢、檢索等人次的統(tǒng)計。
。5)做好圖書、音像資料等物品的維護保管,防止各類資料的霉變、蟲蛀。
中學(xué)圖書管理制度3
1、圖書室要保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光,做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室要保持室內(nèi)肅靜和環(huán)境衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。
2、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù),一次不得超過規(guī)定的本數(shù),按時歸還,閱覽報刊不準(zhǔn)亂寫亂畫,不準(zhǔn)剪貼,不準(zhǔn)攜帶出室。
3、做好檢查和修補工作,還書時要認(rèn)真檢查圖書是否完好,閱覽時要重視檢查是否有人損壞報刊。管理人員要及時修補損壞的書籍、雜志。
4、愛護圖書,損壞賠償。教育讀者愛護借閱和閱覽的圖書報刊,如有遺失損壞視其情節(jié)照價賠償或加倍賠償,故意破壞者要從重處罰。
5、建立健全圖書帳冊。新購進的.圖書都要及時分類、編號、登記、上架,并定期清點核對,做到帳物相符。年終將一年的報刊裝訂成冊,歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù),已禁止閱讀的圖書按上級規(guī)定妥善處理。
6、管理人員應(yīng)熱情為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),認(rèn)真履行工作職責(zé),做好保管和借閱工作。
中學(xué)圖書管理制度4
實施日期:
1、目的:為營造良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富員工業(yè)余文化生活,提升員工之整體文化素養(yǎng),合理管制圖書借閱工作,特制定此管理規(guī)定。
2、范圍:公司全體員工。
3、權(quán)責(zé):人力資源部總務(wù)文員負(fù)責(zé)圖書的借閱管理。
5、資料:。
6、公司所有圖書應(yīng)由圖書管理人員編號登記入冊,并編制目錄卡供本公司在職員工查閱。
7、每年6月、12月中旬徹底清查一次。
8、公共參考圖書、辭典、珍貴圖書概不外借,如工作需要或其他原因務(wù)必借閱者則透過正常借閱程序且當(dāng)天歸還。一般書刊、報紙可隨意閱覽,但不能帶出圖書室或撕剪,閱讀完畢后放回原位。
9、每周三、周六18:30~20:30為圖書借閱時間。
10、公司所有圖書借閱者僅限公司在職員工。員工在借閱書藉時務(wù)必先查覽目錄卡,做好登記征得圖書管理員同意后方可外借,每次最多借閱一冊,最長時間不得超過2周,若未能讀完需辦理續(xù)借手續(xù)。
11、員工在閱讀過程中,應(yīng)愛護書籍,不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。圖書借閱制度。如有破損或遺失處3倍以上罰款。
中學(xué)圖書管理制度5
為充分利用圖書館藏書資源為教育工作服務(wù),加強對圖書館的管理,特制定本制度。
一、圖書的采購。
采購圖書要遵循政治思想性原則,目的、計劃性原則,勤儉科學(xué)性原則。既要依靠群眾進行圖書選擇,又要發(fā)揮圖書館管理人員的特殊作用和責(zé)任,從眾多的出版物中選擇政治思想性強,符合本館的類型、任務(wù)、讀者對象的需要的圖書。
二、藏書的登記與清點。
一切進入圖書館或從圖書館中剔除的出版物,都要進行登記。具體要求如下:
1、圖書館藏書情況要有完備、準(zhǔn)確的登記。
2、每一冊出版物入館和剔除都有文字根據(jù)。
3、出版物入館和剔除的登記要及時、高校。
4、同一類型出版物登記的格式應(yīng)當(dāng)劃一。
5、登記材料應(yīng)當(dāng)與藏書情況相一致。
二、藏書的布局與排架。
1、藏書的布局:將藏書分成圖書、期刊、資料三部分,然后又按內(nèi)容的學(xué)科屬性進行分類,正確區(qū)分圖書。
2、藏書的排架:依出版物內(nèi)容的學(xué)科性質(zhì),按分類束書號對圖書進行排架。
三、藏書的保護。
圖書館藏書的完整性和安全性,受到來自社會和自然兩方面的威脅,所以采取下述一些措施:
1、加強對圖書館藏書保護工作的宣傳。利用各種形式進行定期的、經(jīng)常性的宣傳,使一切與圖書館有關(guān)的`人員,特別是讀者,對此加深了解。
2、訂立必要的有關(guān)葳書保護的規(guī)章制度。其中包括:書庫管理制度,讀者損毀圖書的賠償制度,書刊裝訂修復(fù)制度,出借書刊催還制度等。
3、改善藏書保管條件,防火,防盜,防光,防蟲。管理好電器設(shè)備,館內(nèi)禁止吸煙,配備必要的防火、防盜報警系統(tǒng),滅火設(shè)備及供水管道;避免藏書受太陽光的直射,窗戶上安裝好窗簾,控制熒光燈的數(shù)量,珍貴圖書用封閉式書架;庫房防止昆蟲進來,書籍入庫前要作消毒處理,庫房作定期消毒處理等。
中學(xué)圖書管理制度6
為確定加強社區(qū)圖書資產(chǎn)的管理,保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整,特制定以下規(guī)定:
一、本書屋借閱的'圖書、雜志、資料,必須嚴(yán)加愛護,不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失,如有發(fā)生,按本規(guī)定處理。
二、遺失圖書,原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版書,則由遺失者去物管服務(wù)中心付款賠償,憑收據(jù)注銷借書記錄。
1、一般圖書按圖書現(xiàn)價的兩倍賠償;工具書按圖書現(xiàn)價的三倍賠償;其余實用價值高、不易夠到的書籍,按其現(xiàn)價五倍賠償。
2、成套多卷本圖書,如遺失其中一本或一本以上,則按整套圖書現(xiàn)價的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理:
1、損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書,應(yīng)購原版本書賠償,無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2、污損或損壞圖書封面,一般圖書賠償5元;精裝本圖書賠裝訂費10元。
3、污損書刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的20%-40%賠償。
四、損壞圖書已按原版書賠償者,被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書按損壞圖書原價賠償者,則損壞圖書歸社區(qū)書屋處理。
五、讀者履行賠償手續(xù)后,事后若能找回原書又無污損,可持圖書管理員簽字的收據(jù)退回賠償費。
六、若故意污損圖書者,除按本章制度賠償外,視其情況,提交其相關(guān)批評教育,情節(jié)嚴(yán)重者,報經(jīng)社區(qū)工作站同意,吊銷其借書資格。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
中學(xué)圖書管理制度7
1、為配合學(xué)校教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮圖書的作用,特制定本規(guī)則。
2、凡本校在職教職工和學(xué)生均要按規(guī)定手續(xù)辦理借書證。
3、借書證只限本人使用,如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借、涂改等狀況,本館將扣留借書證。
4、借書證如有遺失,應(yīng)向本館掛失,再由本人申請,教務(wù)處出具證明方可補發(fā),并繳補證費。
5、本館出借圖書以普通圖書為限,善本、珍藏本及工具書專室內(nèi)閱覽,概不借出館外。
6、讀者應(yīng)愛護圖書,如有污染、破損、撕掉磁條和條碼等狀況,除按本館規(guī)定負(fù)責(zé)賠償外,視情節(jié)輕重報請教務(wù)處嚴(yán)肅處理。
7、學(xué)生畢業(yè)、教職工調(diào)離本校時就將所借圖書全部還清,并向本館繳銷其借書證,否則不予辦理離校手續(xù)。
學(xué)生借書規(guī)則。
1、學(xué)生憑本人借書證借書。
2、個人借書證只限本人借閱,不得轉(zhuǎn)讓他人,有違反者取消其借書資格。
3、按規(guī)定時間借還圖書,每人限借二本,借期為一個月。到期不還,需辦理續(xù)借手續(xù)。
4、務(wù)必愛護圖書,如發(fā)現(xiàn)污損,遺失圖書者,按書價的二至十倍賠償。
5、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),在離校前應(yīng)主動歸還所借圖書。
6、借書時要服從圖書管理人員的管理。持續(xù)室內(nèi)安靜,不得擅自闖入書庫。
讀者務(wù)必愛護圖書,所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注和遺失。如有上述狀況,應(yīng)以相同版本的新書賠償,不得以其他圖書抵充。如確實無法購到新書,不論新舊圖書以原價加倍賠償。
具體規(guī)定:。
1、一般中文、外文圖書按原價兩倍賠償。
2、對教育、科技使用價值較大的圖書按原價三倍賠償。
3、成套圖書遺失其中一冊(如上、下冊書遺失其中一冊,多卷書遺失其中一卷)應(yīng)按全套書原價賠償,余下各卷不給賠償人。
4、遺失工具書、絕版書、珍貴圖書、孤本書,視具體狀況賠償五到二十倍。
5、讀者所借圖書如有遺失,應(yīng)在半個月內(nèi)來館辦理賠償,如經(jīng)過催促,在三個月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者,暫停借閱,圖書館通知會計室從其工資或代辦費中扣除后方可借閱。
6、圖書資料逾期半年,經(jīng)過催促還尚未歸還者,按第五條遺失規(guī)定處理。
7、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者除追回原書外,令其檢討,進行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重者,送交學(xué)校處理。
一、每年度制訂藏書發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)常征詢各教研組對圖書資料使用的要求,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)提出圖書資料征訂的推薦。
二、新書購進后,及時進行入庫圖書的.驗收,做到訂購數(shù)、入庫數(shù)、金額數(shù)三貼合。
三、負(fù)責(zé)保管入庫單據(jù)憑證,建立入庫圖書帳冊。
四、按《中國圖書館圖書分類法》對購進新書進行編目,要求分類準(zhǔn)確,編目無誤。
五、平時新購圖書一周內(nèi)編目上架,并及時向全校師生帶給新書目錄。
六、熟練操作并維護好電腦,持續(xù)電腦整潔。
七、嚴(yán)格按電腦操作規(guī)程操作電腦,如有故障,由圖書館長報電教組維修。
學(xué)生閱覽室規(guī)則。
一、本室陳放的書刊供學(xué)生閱覽,概不外借。
二、不準(zhǔn)把報紙、書刊帶出閱覽室。
三、持續(xù)安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩、嬉笑。
四、持續(xù)清潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)帶零食,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔紙屑。
五、愛護公物,愛惜書報雜志。如有損壞,加倍賠償。
六、服從管理人員的管理。
中學(xué)圖書管理制度8
一、為加強管理,保證本圖書館的正常運轉(zhuǎn),充分發(fā)揮圖書在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的.作用,特制定本制度。
二、圖書管理員必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé),全心全意為讀者服務(wù),做好圖書宣傳和閱讀輔導(dǎo)工作。
三、圖書管理員負(fù)責(zé)對本館的所有圖書進行統(tǒng)一編號、分門別類陳列擺放;統(tǒng)一登記造冊,及時為讀者辦理圖書借、還手續(xù)。
四、圖書管理員應(yīng)保障本館的開放時間,方便讀者借閱圖書,提高圖書的借閱率。
五、圖書管理員負(fù)責(zé)保持本館干凈、整潔,為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
六、圖書管理員應(yīng)妥善保管好圖書,采取防蟲、防盜、防火等一切防護措施,謹(jǐn)防書籍遺失、損壞。
七、圖書管理員應(yīng)督促讀者愛護圖書和設(shè)備,借出圖書如有遺失、污損,應(yīng)嚴(yán)格按照本館圖書管理制度處理。
八、圖書管理員應(yīng)熱心為讀者服務(wù),并認(rèn)真做好借閱統(tǒng)計工作。
中學(xué)圖書管理制度9
一、本書庫為師生共用外借室,僅供本校師生借閱。
二、書庫實行全開架借閱,進入開架區(qū)應(yīng)將所有個人物品(書、包袋、雨具等)放在室外或指定地點。
三、讀者一律憑學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的“一卡通”借閱圖書。不得轉(zhuǎn)借,如因轉(zhuǎn)借而引起的一切后果由借書證所有人負(fù)責(zé)。“一卡通”如有遺失應(yīng)及時向圖書館掛失。
四、借閱期限和冊數(shù)。
1、教師每人借書累計不超過15冊,期限為一學(xué)期。逾期請辦續(xù)借手續(xù)。
。、學(xué)生每人每次借書2冊,期限為一個月,可續(xù)借一次。寒暑假可借閱3冊。
。场W(xué)生參加專項競賽或?qū)W科興趣小組需用參考資料,須由指導(dǎo)教師帶隊共同挑選,由學(xué)生本人的借書證借閱,累計不超過5冊,活動結(jié)束立即歸還。
五、圖書是公共財產(chǎn),應(yīng)人人愛護。不要在書上畫圖、寫字、劃線、做習(xí)題或撕頁,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
六、借閱時請用好書位牌,防止倒架亂架。
七、在規(guī)定的`時間到圖書館借書,借書時保持安靜,不得喧鬧。愛護圖書館內(nèi)的一切設(shè)施,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不亂丟紙屑廢物。
八、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)前應(yīng)自覺還清所有借閱圖書。高三畢業(yè)如未還清所欠圖書的同學(xué),經(jīng)教務(wù)處同意將扣發(fā)畢業(yè)證書。
九、教師工作調(diào)動或退休前應(yīng)自覺還清所有借閱圖書,如有遺失等情況應(yīng)按有關(guān)賠償規(guī)定進行賠償。
十、本規(guī)定適用全校師生。
中學(xué)圖書管理制度10
一、圖書室是學(xué)校資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教研服務(wù)的部門。
圖書室工作必須貫徹國家的教育方針,堅持為學(xué)校全體師生服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育職能和情報功能。
二、圖書室的基本工作任務(wù)。
1、根據(jù)新華書店提供并經(jīng)教務(wù)處審定的教材征訂目錄,接收、發(fā)放教材、教輔用書、簿本等。
2、根據(jù)教育、教學(xué)需要,積極征集、采購教師、學(xué)生所需要的各種圖書資料。
3、以科學(xué)的.方法對圖書、資料進行整理、編目和管理。
4、運用多種形式向師生宣傳、推薦圖書,努力提高圖書的流通率。
5、主動為學(xué)校教育、教學(xué)、教研提供資料,積極為師生提供咨詢。
6、積極配合學(xué)科老師做好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)工作。
三、圖書室結(jié)合本校特點和實際情況,制訂圖書采購原則、復(fù)本量原則和剔舊原則,圖書資料的配備結(jié)構(gòu)應(yīng)兼顧師生的不同需求,做到科學(xué)、合理。
四、圖書室對新入庫的圖書應(yīng)及時按規(guī)范程序進行整理、編目,并盡快分配各室投入流通。圖書登記簿應(yīng)認(rèn)真登錄并妥善保管。
五、圖書分類使用《中國圖書館分類法》(第四版),著錄使用《普通圖書著錄規(guī)則》。
六、圖書是學(xué)校財產(chǎn),必須健全借閱、保管、遺失賠償?shù)戎贫,加強管理。切實做好防火、防盜、防潮、防蛀、防塵工作。定期進行查庫清點工作。
七、圖書室暫向教師實行開架借閱,向?qū)W生實行閉架借閱。待條件具備后,向全校師生實行開架借閱。
中學(xué)圖書管理制度11
1、學(xué)生憑本人校園卡/借書證借書,校園卡/借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借或代借。
2、教科書最長借閱期限為一學(xué)期,學(xué)期結(jié)束前應(yīng)主動辦理還書手續(xù)。
3、每人每次限借一本社科或小說類圖書。社科或小說類圖書最長借閱期限為一月。
4、借書時如發(fā)現(xiàn)污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明。
5、必須愛護圖書,不得污損、撕剪、圈點、批注或撕頁,對所借圖書未讀完時,要夾字條,不得折角。閱讀過程中,不準(zhǔn)圈點、評論,不準(zhǔn)剪裁或撕走插圖及單頁,以免影響他人借閱。
6、愛護圖書,對圖書上所貼的書標(biāo)、條碼號,不得涂改和損壞,否則以損壞圖書處理。
7、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),在離校前應(yīng)主動歸還所借圖書,高三畢業(yè)生要在畢業(yè)前一個月內(nèi)還清所借書刊。否則不予辦理畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)手續(xù)。
8、不得攜帶書包和其他書籍進入學(xué)習(xí)資源中心,可以攜帶筆記本和筆。
中學(xué)圖書管理制度12
為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書并做出以下規(guī)定:。
1、負(fù)責(zé)書架的整潔及時整理圖書監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。
2、負(fù)責(zé)組織借閱圖書做好《課外圖書借閱單》的登記工作。
1、借閱圖書的時間是每周一到周五按學(xué)號順序每天安排10人借閱、歸還圖書具體借閱安排是:周一輪到50號到510號、周二輪到5號到520號、周三輪到5號到530號、周四輪到53號到540號、周五輪到54號到548號。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書必須經(jīng)班級圖書管理員或老師允許并在《課外圖書借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。
3、借閱圖書要愛護不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫如有損壞或丟失要按照圖書原價的倍賠償。
4、班級圖書角只對本班同學(xué)開放。借閱的圖書只能自己閱讀不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評并取消借閱資格。
5、借閱圖書閱讀完后要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)并做好記錄。所借圖書無論是否到期若有特殊情況老師可隨時索還如多次催促不還一月內(nèi)不得借書。
6、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。
7、每天看書不能少于20分鐘并請家長監(jiān)督。
8、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動認(rèn)真讀書并做好《漂流圖書登記表》、寫好讀后感的同學(xué)將予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況作為評選月閱讀之星的.依據(jù)。
懇請同學(xué)們給圖書角提出寶貴的意見讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。最后愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的!
中學(xué)圖書管理制度13
1、讀者一律憑借書證借閱圖書資料。借書證不得借給他人使用。補證須交10元,憑財務(wù)室收據(jù)到圖書室辦理。
2、進入借書處,不準(zhǔn)大聲喧嘩。圖書瀏覽后須插回原處,書包、手提包不得帶入圖書室。
3、圖書一律分類上架,借書實行開架,還書由管理員統(tǒng)計表后上架。
4、古籍、貴重書、工具書、教師教學(xué)資料用書一律不向?qū)W生出借。
5、教職工限借30冊,借期一學(xué)期150天;續(xù)借期15天;學(xué)生限借2冊,借期15天。超期需辦理續(xù)借手續(xù)。無正當(dāng)理由超期,管理人員有權(quán)拒絕借閱。
6、讀者要保持環(huán)境整潔,愛護公物。不得將書刊卷折、撕頁、涂抹,一經(jīng)查實,視其情節(jié),處以罰款或賠償。
7、讀者遺失圖書一般按原價3倍賠款。污損書刊,如不影響內(nèi)容完整,按書刊定價30%至原價賠償。多卷書刊損壞、遺失其中一冊的以成套價格賠償。對有意破壞書刊、盜竊書刊或謊報遺失者,除照章賠償外,應(yīng)視其情節(jié)輕重,上報給予適當(dāng)?shù)牧P款。以上污損或遺失書刊,未賠償、處理前停止借閱。
8、學(xué)期結(jié)束,學(xué)生所借圖書、資料必須全部歸還,超期不還者,作罰款處理或取消借閱資格;學(xué)生畢業(yè)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)離校前必須還清圖書、資料,持證明去教務(wù)處辦理離校手續(xù)。
中學(xué)圖書管理制度14
本學(xué)期,我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標(biāo),具體開展了以下工作:
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書搬遷工作,組織師生搬遷圖書室,并且完成分類、整理、上架等工作。
3、積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報道,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹圖書結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。
回顧本學(xué)期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有。
效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的.讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
總之,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
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