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幼兒園體格鍛煉制度

時(shí)間:2024-06-26 17:03:11 制度 我要投稿

幼兒園體格鍛煉制度

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度一經(jīng)制定頒布,就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。大家知道制度的格式嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園體格鍛煉制度,希望能夠幫助到大家。

幼兒園體格鍛煉制度

幼兒園體格鍛煉制度1

  一、要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉嬰幼兒的體格。

  二、在正常氣候條件下,應(yīng)保證嬰幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天1-2小時(shí),加強(qiáng)冬季鍛煉。

  三、要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒身心特點(diǎn)的游戲及體育運(yùn)動(dòng),要重視二歲以下嬰幼兒的體格鍛煉,每天給嬰幼兒做1-2次保健操,幼兒做1-2次體操或活動(dòng)性游戲。

  四、按嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容,掌握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,不強(qiáng)求一律。鍛煉的時(shí)間應(yīng)由少到多,動(dòng)作由簡(jiǎn)單到復(fù)雜循序漸進(jìn),逐步提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

  五、按嬰幼兒年齡制定鍛煉計(jì)劃。鍛煉前應(yīng)做好活動(dòng)場(chǎng)地、器械、嬰幼兒穿著等安全檢查準(zhǔn)備工作。鍛煉過(guò)程中應(yīng)注意保護(hù)嬰幼兒的'安全,做好保育護(hù)理,觀(guān)察嬰幼兒的反應(yīng),出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時(shí)處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀(guān)察嬰幼兒精神、食欲、睡眠等情況,保證水的供給。

  六、遵守合理的生活作息制度,注意鍛煉與保健、營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對(duì)體弱的嬰幼兒要給予特殊的照顧,嬰幼兒有病時(shí)暫停鍛煉。

幼兒園體格鍛煉制度2

  幼兒園是兒童接受教育和鍛煉的重要場(chǎng)所,作為家長(zhǎng)和教育工作者,我們對(duì)幼兒園的體格鍛煉制度有著責(zé)任和義務(wù)。合理的體育鍛煉能夠促進(jìn)幼兒身體和智力的全面發(fā)展,提高孩子的免疫力和抵抗力,使其能夠更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  一、體格鍛煉的要求

  (1)堅(jiān)持每周三天的體育鍛煉,每次鍛煉時(shí)間不少于30分鐘。

 。2)體育鍛煉內(nèi)容包括游戲、舞蹈、操等多種形式的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

 。3)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇應(yīng)該符合不同年齡段兒童的身體特點(diǎn)和發(fā)展需要,同時(shí)兼顧開(kāi)發(fā)大腦、促進(jìn)社交和協(xié)作等方面的效果。

 。4)要鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的體育活動(dòng),促進(jìn)親子間的互動(dòng)和交流。

  二、體格鍛煉的安全

 。1)在開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)前,必須認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備的安全狀況,消除可能存在的隱患。

 。2)采用適當(dāng)?shù)陌踩胧绱┰皆O(shè)施、墊子、防護(hù)網(wǎng)等,避免運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)意外和傷害。

  (3)在運(yùn)動(dòng)中,必須堅(jiān)持安全第一的原則,嚴(yán)禁孩子進(jìn)行過(guò)于危險(xiǎn)或不符合個(gè)人水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  (4)孩子在進(jìn)行體育鍛煉之前,應(yīng)該做好充分的體能準(zhǔn)備,避免因措手不及而造成身體損傷。

  三、體格鍛煉的效果

 。1)鼓勵(lì)幼兒積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),提高身體素質(zhì),增強(qiáng)耐力和協(xié)調(diào)性。

 。2)通過(guò)不同形式的體育鍛煉活動(dòng),培養(yǎng)幼兒協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神,提高他們的社交技能和溝通能力。

 。3)促進(jìn)幼兒發(fā)展大腦和智力,提高學(xué)習(xí)和工作效率,增強(qiáng)抗壓能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

 。4)加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園之間的互動(dòng)和交流,共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。

  總之,幼兒園作為兒童教育和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,體格鍛煉制度必須科學(xué)、合理、安全,促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該牢記這一責(zé)任和義務(wù),積極推進(jìn)幼兒園體育鍛煉工作的改進(jìn)和創(chuàng)新,為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、體格鍛煉計(jì)劃的制定

 。1)通過(guò)對(duì)兒童的觀(guān)察和記錄,制定符合不同年齡段兒童身體特點(diǎn)和能力的體育鍛煉計(jì)劃,保證活動(dòng)的適宜性和安全性。

 。2)分類(lèi)別安排鍛煉項(xiàng)目,比如瑜伽、操、籃球等,這樣可以使幼兒學(xué)習(xí)不同的技能,并且可以加強(qiáng)發(fā)展幼兒各種方面的能力。

  (3)合理安排幼兒園體育鍛煉時(shí)長(zhǎng),精準(zhǔn)掌握好每一位幼兒的身體狀況和特長(zhǎng),確保體格鍛煉的效果。

 。4)定期評(píng)估幼兒園體育鍛煉計(jì)劃的實(shí)施效果,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容和方法,優(yōu)化方案,創(chuàng)新方式,提高體育鍛煉的質(zhì)量。

  五、重視體育鍛煉環(huán)境的建設(shè)

 。1)花費(fèi)一定的力量和資源,在幼兒園為幼兒創(chuàng)造一個(gè)能夠安全、健康、開(kāi)心進(jìn)行體育鍛煉的環(huán)境條件。

 。2)規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和設(shè)備的合理布局,保證幼兒們有足夠的空間進(jìn)行體育鍛煉。

 。3)運(yùn)用合理的器材和輔助設(shè)施,比如瑜伽墊、器械、鋼琴等,特別是利用現(xiàn)代科技手段,如專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)、話(huà)筒等,營(yíng)造出以鍛煉為主題的氛圍。

  (4)積極號(hào)召家長(zhǎng)和社會(huì)公眾,關(guān)注幼兒園體育鍛煉環(huán)境漏洞,共同營(yíng)造健康、安全、積極的運(yùn)動(dòng)氛圍。

  六、結(jié)語(yǔ)

  幼兒園體育鍛煉對(duì)于兒童的身心發(fā)展是至關(guān)重要的。通過(guò)讓孩子參與各種體育項(xiàng)目和活動(dòng),不僅僅可以增加身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神,以及提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面的自信心。為了確保兒童在體育鍛煉中獲得最大的益處,我們應(yīng)該認(rèn)真制定計(jì)劃,確保實(shí)施有效的內(nèi)容和方式,并加強(qiáng)環(huán)境保障,促進(jìn)幼兒園體育鍛煉事業(yè)的發(fā)展。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的運(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)幸福、美好的人生。在制定幼兒園體育鍛煉計(jì)劃時(shí),也需要充分考慮兒童的年齡、習(xí)慣和偏好,以及體育鍛煉對(duì)于他們的意義。對(duì)于低齡的幼兒,應(yīng)該多安排一些簡(jiǎn)單、有趣的體育游戲,如肢體協(xié)調(diào)性、平衡感等方面的游戲,以幫助他們進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),并且在活潑的游戲中培養(yǎng)獨(dú)立性和自信心。而對(duì)于稍大一些的幼兒,可以適當(dāng)增加體育訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度,比如學(xué)習(xí)拉伸體操和一些基礎(chǔ)性的運(yùn)動(dòng)技能,比如跑步、跳躍、投擲等;還可以引導(dǎo)兒童參與一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如籃球、足球等球類(lèi)活動(dòng),其中既可以讓他們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作,又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和意志品質(zhì)。

  總之,在幼兒園體育鍛煉方面,我們需要更加注重計(jì)劃的科學(xué)性和實(shí)效性。從鍛煉方法、鍛煉內(nèi)容、鍛煉時(shí)長(zhǎng)、鍛煉強(qiáng)度等方面,細(xì)心處理每一個(gè)細(xì)節(jié),制定適合兒童特點(diǎn)的課程,實(shí)現(xiàn)幼兒身心全面發(fā)展的目標(biāo)。不僅如此,我們還需要不斷總結(jié)和發(fā)掘幼兒體育鍛煉的內(nèi)在價(jià)值和潛在的'貢獻(xiàn),為幼兒園教育發(fā)展注入更加豐富和活力的源泉,助力廣大的幼兒健康成長(zhǎng),成為德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才。本文主要探討了幼兒園體育鍛煉的重要性和實(shí)施方法。首先強(qiáng)調(diào)了幼兒園體育鍛煉對(duì)于兒童身心健康全面發(fā)展的重要性,特別是在當(dāng)今胖兒童越來(lái)越多的時(shí)代,更需要引導(dǎo)兒童養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。其次,探討了如何制定科學(xué)有效的體育鍛煉計(jì)劃,包括從鍛煉方法、鍛煉內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、強(qiáng)度等方面精心安排,注重幼兒個(gè)性差異,參考兒童興趣愛(ài)好等,從而達(dá)到身心全面健康發(fā)展的目標(biāo)。最后,指出了幼兒園體育鍛煉的實(shí)現(xiàn)需要不斷總結(jié)和發(fā)掘其內(nèi)在價(jià)值和貢獻(xiàn),注入更豐富的源泉,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,成為德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

  幼兒園體育鍛煉不僅僅是體育教育的一個(gè)環(huán)節(jié),更是幼兒園教育的重要組成部分,必須兼顧兒童身心特點(diǎn),采取靈活多樣化的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性、合作精神和自信心,建立積極向上、健康向善的成長(zhǎng)環(huán)境,助力廣大幼兒健康成長(zhǎng),為幼兒園教育的發(fā)展注入更多的活力和源泉。

幼兒園體格鍛煉制度3

  1、有計(jì)劃的開(kāi)展游戲和體育活動(dòng),天氣正常時(shí),要有充足的戶(hù)外活動(dòng)。

  2、充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒,運(yùn)動(dòng)量和項(xiàng)目循序漸進(jìn),適合幼兒特點(diǎn)。

  3、組織春游、秋游、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),使幼兒在多方面得到鍛煉。

  4、每月抽查四次體育鍛煉情況,并做好觀(guān)察記錄。

幼兒園體格鍛煉制度4

  一、按照《湖南省兒童保健工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》要求,定期、連續(xù)測(cè)定兒童的生長(zhǎng)指標(biāo),并標(biāo)記在相應(yīng)的《兒童保健手冊(cè)》生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)坐標(biāo)圖中,按照《中國(guó)7歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià),查找影響兒童體格發(fā)育因素。

  二、掌握小兒體格生長(zhǎng)發(fā)育常用指標(biāo)(體重、身長(zhǎng)、坐高、頭圍、胸圍、腹圍、上臂圍)測(cè)量的器具、測(cè)量方法及注意事項(xiàng)。掌握常用的測(cè)量工具嬰兒磅秤、臥式量床、身高坐高計(jì)、視力表、軟尺等的'使用方法。

  三、按照兒童規(guī)范檢查要求,進(jìn)行兒童體格檢查,提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

  四、針對(duì)兒童體格檢查存在的問(wèn)題,結(jié)合具體情況給予健康指導(dǎo),屬體弱兒、高危兒應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

  五、做好各種資料的登記、收集整理、評(píng)估分析工作。

幼兒園體格鍛煉制度5

  1、在正常天氣下,要有充足的`戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持二小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng),加強(qiáng)冬季鍛煉。

  2、要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒體格。

  3、要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

  4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn),活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量要適合各年齡班幼兒的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱幼兒要給以特殊照顧。

  5、在體育活動(dòng)中,教師要注意分層指導(dǎo),保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng)。

  6、幼兒體育活動(dòng)時(shí),二位教師須同時(shí)參與。

幼兒園體格鍛煉制度6

  1.為了明確責(zé)任、端正工作態(tài)度,確保信息暢通,提高工作效率,創(chuàng)造安全、文明的校園環(huán)境,學(xué)生聯(lián)合會(huì)特制定本制度:

  2.以“服務(wù)于同學(xué)”為宗旨,對(duì)廣大學(xué)生高度負(fù)責(zé);

  3.要團(tuán)結(jié)一致、服從指揮、以身作則、認(rèn)真工作;

  4.責(zé)任要明確,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制:每小組由小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé),總體要由學(xué)聯(lián)干部(一人)負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)人要定期向?qū)W聯(lián)、團(tuán)委(學(xué)工處)匯報(bào)工作;

  5.工作時(shí)間各負(fù)責(zé)人必須把手機(jī)等全部打開(kāi),以便信息暢通。反映要敏捷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,不得推委、扯皮、延誤工作;

  6.按時(shí)上崗、下班,上崗要報(bào)到,下班要匯報(bào)工作。工作時(shí)間:每晚20:00-22:30,每半小時(shí)巡邏一次;

  7.要堅(jiān)守崗位,不得擅自離崗,有事要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù);

  8.上崗要穿工作服,戴工作證,衣冠要整齊,要有精神、有警惕;

  9.做好安全宣傳工作,使學(xué)生思想不亂、情緒穩(wěn)定、學(xué)習(xí)正常、生活有序。

幼兒園體格鍛煉制度7

  根據(jù)幼兒的生理特點(diǎn),對(duì)體格鍛煉的內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)量、用具、外界環(huán)境條件等提出相應(yīng)的衛(wèi)生要求,制定出切實(shí)可行的制度,預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,以達(dá)到促進(jìn)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

  一、要有組織的經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要制定二歲半以?xún)?nèi)的嬰幼兒的體格鍛煉制度:如嬰兒每天做1~2次被動(dòng)體操和主被動(dòng)體操,3~6歲每天要做1~2次體操和活動(dòng)性游戲。

  二、在正常天氣下,要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天要堅(jiān)持2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),尤其要加強(qiáng)冬季的體格鍛煉制度。

  三、要?jiǎng)?chuàng)造條件,利用大自然充分條件如日光、空氣、水自然因素進(jìn)行有計(jì)劃的鍛煉幼兒的體格。利用日光進(jìn)行鍛煉,太陽(yáng)是一切生命的源泉,適當(dāng)?shù)淖贤饩(xiàn)照射對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有促進(jìn)作用。利用空氣鍛煉,是一種最簡(jiǎn)單易行的方法,不受地區(qū)、緯度、季節(jié)和物質(zhì)條件的限制,任何年齡或不同健康的幼兒均可進(jìn)行。利用水鍛煉的方式很多,如浸浴、摩擦、沖淋、以及天然浴場(chǎng)游戲等等。

  四、養(yǎng)成開(kāi)窗睡眠和戶(hù)外睡眠的習(xí)慣,空氣新鮮使睡眠深沉,減少呼吸道疾病。

  五、體格鍛煉要堅(jiān)持不懈,持之以恒的.基本原則,體格鍛煉對(duì)機(jī)體生理機(jī)能的良好影響,必須堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能產(chǎn)生效果。

  六、要循序漸進(jìn):采取由簡(jiǎn)到繁,由易到難,由小量到大量,時(shí)間從少到多,要求逐漸增多,循序漸進(jìn)逐步提高,使幼兒集體有個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程。

  七、結(jié)合年齡,注意個(gè)別對(duì)待:對(duì)不同年齡性別和健康狀況的幼兒,選擇鍛煉的方法應(yīng)有所不同,年齡小鍛煉項(xiàng)目不宜過(guò)多,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),避免疲勞,特別對(duì)體弱兒的鍛煉,進(jìn)程應(yīng)較健康幼兒為緩慢,要給以特殊照顧。

  八、注意補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng):體格鍛煉時(shí)要消耗很多的熱量,因此應(yīng)適當(dāng)增加熱量,蛋白質(zhì)及維生素的供給,以補(bǔ)充消耗。

  九、要有準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng):在每次訓(xùn)練前要有充分的準(zhǔn)備活動(dòng),訓(xùn)練后要有整理活動(dòng)。

  十、仔細(xì)觀(guān)察幼兒對(duì)鍛煉的反應(yīng),及時(shí)采取措施,以免發(fā)生不良反應(yīng)。

幼兒園體格鍛煉制度8

  1、采取分級(jí)管理制度,財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)管理全園財(cái)產(chǎn),各組室管理所屬的財(cái)產(chǎn),教師財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。

  2、幼兒園購(gòu)置的一切財(cái)產(chǎn)必須登記注冊(cè),一切固定財(cái)產(chǎn)和耐用物品必須具體落實(shí)到各部門(mén)、班組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管并妥善使用。對(duì)貴重物品要指定專(zhuān)人保管。

  3、各部門(mén)清購(gòu)物品,需提前兩天填好清夠購(gòu)單,經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后由事務(wù)人員負(fù)責(zé)采購(gòu)。

  4、購(gòu)物必須兩人以上,采購(gòu)的物品(包括食品)必須有發(fā)票、收據(jù),并要有經(jīng)手人員驗(yàn)收方能入庫(kù)或分發(fā)。然后由院長(zhǎng)簽名后到會(huì)計(jì)師報(bào)銷(xiāo)。

  5、要有計(jì)劃購(gòu)物物品,不浪費(fèi),不積壓,建立采購(gòu)裝木,定期合適,帳物要相符。

  6、領(lǐng)物用品必須登記簽名,如有損壞(質(zhì)量問(wèn)題)能修復(fù)的.盡量修復(fù)再用,做到物盡其用,不能修復(fù)的應(yīng)以原物調(diào)換,如遺失或人為損壞時(shí),借用人負(fù)責(zé)修理或照價(jià)賠償。

  7、由于財(cái)產(chǎn)保管人還兼有其他工作,為提高工作效率,每周二、五上午集中領(lǐng)物。

  8、不隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習(xí)慣。

  9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信,寫(xiě)明物品名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后向財(cái)務(wù)室借取,并開(kāi)出門(mén)證。如有損壞或遺失,借用人負(fù)責(zé)修理或照價(jià)賠償。

  10、所有物品必須節(jié)約使用,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

幼兒園體格鍛煉制度9

 。ㄒ唬┮?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。

  (二)在正常氣候條件下,應(yīng)保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天1—2小時(shí),加強(qiáng)冬季鍛煉。

 。ㄈ┮薪M織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),要重視二歲以下嬰幼兒的體格鍛煉,每天給幼兒做1—2次保健操,幼兒做1—2次體操或活動(dòng)性游戲。

 。ㄋ模┌从變旱哪挲g特點(diǎn)和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容,掌握適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)量,不強(qiáng)求一律。鍛煉的時(shí)間由少到多,動(dòng)作由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,循序漸進(jìn),逐步提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

 。ㄎ澹┌从變旱哪挲g制定鍛煉計(jì)劃。鍛煉前應(yīng)做好活動(dòng)場(chǎng)地、器械、幼兒穿著等準(zhǔn)備工作。鍛煉過(guò)程中應(yīng)注意保護(hù)幼兒的安全,做好保育護(hù)理,觀(guān)察幼兒的反應(yīng),出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時(shí)處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀(guān)察幼兒精神,食欲、睡眠等情況,保證水的供給。

  (六)遵守合理的`生活作息制度,注意鍛煉與保健、營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對(duì)體弱的幼兒要給予特殊的照顧,幼兒有病時(shí)暫停鍛煉。

 。ㄆ撸┰谡L鞖庀,要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持二小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng),加強(qiáng)冬季鍛煉。

  (八)要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒體格。

  (九)要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

 。ㄊ╁憻捯(jīng)常和循序漸進(jìn),活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量要適合各年齡班幼兒的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱幼兒要給以特殊照顧。

 。ㄊ唬┰隗w育活動(dòng)中,教師要注意分層指導(dǎo),保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng),并在幼兒體育活動(dòng)時(shí),二位教師須同時(shí)參與。

幼兒園體格鍛煉制度10

  1、要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。

  2、在正常氣候條件下,應(yīng)保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天1—2小時(shí),加強(qiáng)冬季鍛煉。

  3、要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),要重視二歲以下嬰幼兒的`體格鍛煉,每天給幼兒做1—2次保健操,幼兒做1—2次體操或活動(dòng)性游戲。

  4、按幼兒的年齡特點(diǎn)和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容,掌握適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)量,不強(qiáng)求一律。鍛煉的時(shí)間由少到多,動(dòng)作由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,循序漸進(jìn),逐步提高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

  5、按幼兒的年齡制定鍛煉計(jì)劃。鍛煉前應(yīng)做好活動(dòng)場(chǎng)地、器械、幼兒穿著等準(zhǔn)備工作。鍛煉過(guò)程中應(yīng)注意保護(hù)幼兒的安全,做好保育護(hù)理,觀(guān)察幼兒的反應(yīng),出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時(shí)處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀(guān)察幼兒精神,食欲、睡眠等情況,保證水的供給。

  6、遵守合理的生活作息制度,注意鍛煉與保健、營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對(duì)體弱的幼兒要給予特殊的照顧,幼兒有病時(shí)暫停鍛煉。

  7、在正常天氣下,要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持二小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng),加強(qiáng)冬季鍛煉。

  8、要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒體格。

  9、要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

  10、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn),活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量要適合各年齡班幼兒的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱幼兒要給以特殊照顧。

  11、在體育活動(dòng)中,教師要注意分層指導(dǎo),保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng),并在幼兒體育活動(dòng)時(shí),二位教師須同時(shí)參與。

幼兒園體格鍛煉制度11

  1、要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要重視幼兒體格鍛煉,每天做1--2次體操或活動(dòng)游戲。

  2、在正常天氣下,要有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天不得少于2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,并要加強(qiáng)冬季鍛煉。

  3、要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素鍛煉幼兒。

  4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡特點(diǎn)。對(duì)體弱的幼兒要多加照顧,細(xì)心觀(guān)察在鍛煉中的'反應(yīng)。

幼兒園體格鍛煉制度12

  一、團(tuán)干部管理

  各學(xué)院團(tuán)的干部管理以同級(jí)黨組織管理為主,內(nèi)蒙古大學(xué)團(tuán)委協(xié)助管理。

  各學(xué)院團(tuán)的基層組織的書(shū)記一般按同級(jí)黨委(行政)職能部門(mén)或下一級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)干部的條件配備,并享受相應(yīng)的待遇。各級(jí)黨委在任免、調(diào)動(dòng)同級(jí)團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記時(shí),應(yīng)事先征求上一級(jí)團(tuán)委意見(jiàn),然后按干部管理權(quán)限辦理手續(xù)。

  二、團(tuán)干部培訓(xùn)

  內(nèi)蒙古大學(xué)團(tuán)干部的培訓(xùn)工作要按照?qǐng)F(tuán)干部一級(jí)崗位培訓(xùn)的要求由內(nèi)蒙古大學(xué)團(tuán)委組織實(shí)施,培訓(xùn)時(shí)間不少于二十天。在培訓(xùn)內(nèi)容上要按照《團(tuán)干部一級(jí)崗位培訓(xùn)業(yè)務(wù)教學(xué)大綱》要求,做到與理論學(xué)習(xí)、與黨的中心工作、與團(tuán)的具體工作三結(jié)合。

  各學(xué)院團(tuán)總支在受訓(xùn)的`同時(shí),要切實(shí)承擔(dān)起學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部干部的培訓(xùn)工作。團(tuán)支部干部的培訓(xùn)工作以分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,每年集中培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于三天,內(nèi)蒙古大學(xué)團(tuán)委下發(fā)的《內(nèi)蒙古基層團(tuán)干部工作手冊(cè)》可作為培訓(xùn)的通用讀本。

  各學(xué)院團(tuán)干部培訓(xùn)工作要做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),并及時(shí)向內(nèi)蒙古大學(xué)團(tuán)委匯報(bào)培訓(xùn)情況。

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