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幼兒園資助管理制度

時(shí)間:2024-06-23 10:57:49 制度 我要投稿

幼兒園資助管理制度6篇(通用)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園資助管理制度,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園資助管理制度6篇(通用)

幼兒園資助管理制度1

  為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作,有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題,深入做好學(xué)生防流控輟工作,特制定本制度:

  一、資助對(duì)象

  資助對(duì)象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低;蛱乩Ь戎(特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的'學(xué)生,農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點(diǎn)資助對(duì)象。貧困程度相同條件下,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。

  二、資助項(xiàng)目

  貧困生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對(duì)象時(shí),根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按規(guī)定的方式對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行資助,不隨意改變資助方式,更不隨意更換資助對(duì)象。

  三、資助程序

  資助對(duì)象按下列程序及要求核定:

  (一)指標(biāo)下達(dá)。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級(jí)進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。

  (二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開資助信息,包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與評(píng)審辦法等。

  (三)資助申請(qǐng)。學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請(qǐng),填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請(qǐng)審核表》!顿Y助申請(qǐng)表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(huì)(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后,送交學(xué)校作為評(píng)審確定資助對(duì)象的依據(jù)。

  (四)評(píng)審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組(成員不少于7人),按資助名額,依據(jù)《資助申請(qǐng)表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度確定資助對(duì)象。資助對(duì)象確定后,學(xué)校應(yīng)在《資助申請(qǐng)表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章,然后將資助對(duì)象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示,公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議,學(xué)校及評(píng)審小組要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。

  (五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后,學(xué)校將公示無異議的資助對(duì)象匯總,報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。

  四、資助經(jīng)費(fèi)

  資助經(jīng)費(fèi),由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊(cè)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。

  五、資助管理

  我校德育處負(fù)責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)為貧困生資助工作的第一責(zé)任人,并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,確定專人具體負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際,制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度,建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé),從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。

  六、資助監(jiān)督

  按照公開、公正、公平的原則,學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對(duì)象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,組織各方面的人員,對(duì)學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督,確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入,并占一定權(quán)重。

幼兒園資助管理制度2

  為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前幼兒專項(xiàng)資助資金的管理,確保資助工作順利實(shí)施,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本制度。

  一、補(bǔ)助的.對(duì)象:在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童,孤兒和殘疾兒童,受助兒童按在園兒童數(shù)的15%測(cè)算。

  二、補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn):每生每年1000元。

  三、資金來源:經(jīng)費(fèi)除中央獎(jiǎng)補(bǔ)資金外,不足部分由省、市、縣4:3:3的比例進(jìn)行分擔(dān)。

  四、資金撥付:教科文股依據(jù)預(yù)算指標(biāo),用款計(jì)劃等審核無誤后按資金支付程序辦理。

  五、有關(guān)要求:

  1、教育部門要制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定辦法,科學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)定程序,并按照全國(guó)學(xué)前教育資助工作信息管理系統(tǒng)建設(shè)的要求,做好在園幼兒和受助幼兒信息的基礎(chǔ)管理工作,確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。

  2、要加強(qiáng)對(duì)幼兒資助獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用監(jiān)督,督促相關(guān)幼兒園做好資助信息公開工作,自覺接受審計(jì)、監(jiān)察部門及學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,確保專款專用,提高資金使用效益。

  3、對(duì)于擠占挪用資金,弄虛作假套取資金等行為按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

幼兒園資助管理制度3

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性,全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策,保障適齡兒童受教育權(quán)利,促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。

  二、資助范圍和對(duì)象

  在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童,符合下列條件之一的,均可列入受助范圍:

  1、低保家庭兒童;2、孤兒;3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童;4、軍烈屬子女;5、因重大疾病、意外災(zāi)難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。

  三、具體實(shí)施措施

  (一)成立"龍湖鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育資助"工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):秦偉紅

  副組長(zhǎng):代燕燕

  組 員:各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組本著公開、公平和公正的'原則,集體認(rèn)真研究,嚴(yán)格審查,確保我園最困難的兒童和家庭都能及時(shí)得到資助。

  (二)辦理程序

  1、資助申請(qǐng)。符合條件的受助兒童家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》,如實(shí)填寫資助申請(qǐng)表向我園提出書面申請(qǐng),同時(shí)提交符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件三張。

  2、資格審定。

  1)成立幼兒園資助評(píng)審小組,評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成,人數(shù)不得少于5人。

  2)評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料,按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定,對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。

  3)評(píng)審結(jié)束后,將受助幼兒名單在園內(nèi)園務(wù)公示欄進(jìn)行不少于5天的公示,接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  4)公示無異議后,由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件,經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意加蓋單位公章,報(bào)至縣教育局審核和確認(rèn)。

  5)建立幼兒資助信息檔案,將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。

  3、資助資金發(fā)放

  教育局根據(jù)幼兒園上報(bào)資料進(jìn)行審核確定幼兒名單,填報(bào)《學(xué)前教育資助名冊(cè)匯總表》,再由縣財(cái)政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。

  (三)所需材料

  1、受助兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人填寫的《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》3份;

  2、受助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿復(fù)印件3份;

  3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件(可一項(xiàng)或多項(xiàng)):

  1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件3份;

  2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的兒童福利證其復(fù)印件3份;

  3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件3份;

  4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件3份;

  5)特殊困難家庭兒童須實(shí)際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)出具的因重大疾病、意外災(zāi)難而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明及相關(guān)證據(jù)。

  4、受助對(duì)象提出申請(qǐng)時(shí),必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復(fù)印件,原始件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。

  (四)工作要求

  1、加強(qiáng)宣傳力度。通過網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長(zhǎng)會(huì)等各種渠道廣泛宣傳政策,采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。

  2、落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,幼兒園指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,建立資助檔案,將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

  3、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,園長(zhǎng)是第一責(zé)任人,對(duì)資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理,結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則,配備專職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊(cè)登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行?顚S,專賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末在本園校務(wù)公開欄公示資助資金使用情況,接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  4、嚴(yán)格工作程序。認(rèn)真對(duì)待資助工作,嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序,確定資助對(duì)象。加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理,確保資助信息真實(shí)、可靠。對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

幼兒園資助管理制度4

  為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前幼兒專項(xiàng)資助資金的管理,確保資助工作順利實(shí)施,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本制度。

  一、補(bǔ)助的`對(duì)象:

  在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童,孤兒和殘疾兒童,受助兒童按在園兒童數(shù)的15%測(cè)算。

  二、補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn):

  每生每年1000元。

  三、資金來源:

  經(jīng)費(fèi)除中央獎(jiǎng)補(bǔ)資金外,不足部分由省、市、縣4:3:3的比例進(jìn)行分擔(dān)。

  四、資金撥付:

  教科文股依據(jù)預(yù)算指標(biāo),用款計(jì)劃等審核無誤后按資金支付程序辦理。

  五、有關(guān)要求:

  1、教育部門要制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定辦法,科學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)定程序,并按照全國(guó)學(xué)前教育資助工作信息管理系統(tǒng)建設(shè)的要求,做好在園幼兒和受助幼兒信息的基礎(chǔ)管理工作,確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。

  2、要加強(qiáng)對(duì)幼兒資助獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用監(jiān)督,督促相關(guān)幼兒園做好資助信息公開工作,自覺接受審計(jì)、監(jiān)察部門及學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,確保專款專用,提高資金使用效益。

  3、對(duì)于擠占挪用資金,弄虛作假套取資金等行為按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

幼兒園資助管理制度5

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施教育資助制度,實(shí)現(xiàn)資助政策在全園的全覆蓋,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)教育強(qiáng)縣的客觀要求,是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展學(xué)前教育的有交手段,是健全公共財(cái)政服務(wù)體系、保障教育公平的重要舉措。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):蘇曉

  副組長(zhǎng):張婷婷

  成員:其他教師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員

  三、主要內(nèi)容

  (一)資助原則、形式

  1、基本原則。按照“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則,實(shí)施以家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金為主體,幼兒園減免費(fèi)用為補(bǔ)充,社會(huì)力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系。

  2、資助形式

  (1)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金。從20xx年秋季學(xué)期開始,設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園入園補(bǔ)助金,用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒。

  (2)園內(nèi)學(xué)費(fèi)減免政策。幼兒園要從事業(yè)收中提取部分資金用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。

  (二)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金實(shí)施辦法

  1、補(bǔ)助對(duì)象。家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒,優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。享受入園補(bǔ)助政策的幼兒人數(shù)按照上級(jí)文件分配的指標(biāo)全鎮(zhèn)統(tǒng)籌分配。

  2、資助標(biāo)準(zhǔn)。20xx年秋按資助對(duì)象人平500元標(biāo)準(zhǔn)。

  3、操作程序。堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格按照評(píng)審程序組織評(píng)審。具體評(píng)審程序是:

 、儇毨в變杭议L(zhǎng)自愿申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表;

 、谟變杭议L(zhǎng)持申請(qǐng)表到村委會(huì)或居委會(huì)審核簽署意見,并蓋好公章;

 、塾變簣@組織評(píng)審工作小組認(rèn)真評(píng)審;

 、茉u(píng)審結(jié)果在幼兒園進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示,公示無異議后,拍照保留公示資料存檔;

 、輰⑹苤變荷暾(qǐng)表、受助幼兒明細(xì)表和公示照片上報(bào)中心學(xué)校,由中心學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并將評(píng)審資料統(tǒng)一存檔;

  ⑥幼兒園在中心學(xué)校資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育分管領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)監(jiān)督下,及時(shí)將補(bǔ)助金足額發(fā)到幼兒家長(zhǎng)本人手上,并拍攝照

  片存檔,任何人不能代領(lǐng)、代簽,不得以實(shí)物或服務(wù)等形式抵扣幼兒補(bǔ)助資金,不準(zhǔn)將幼兒補(bǔ)助資金平均分配或降低標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注度高。胡敏為第一責(zé)任人,為直接責(zé)任人。結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可靠的.實(shí)施方案。各幼兒園要將實(shí)施方案(要有幼兒園學(xué)費(fèi)減免和社會(huì)助學(xué)的措施),上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。

  2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對(duì)學(xué)前教育資助政策進(jìn)行宣傳,召開好各種資助工作會(huì)議使黨的惠民政策家喻戶曉。

  3、完善基礎(chǔ)信息。幼兒園要高度重視學(xué)前教育資助工作,要設(shè)立資助工作辦公室,確定專人負(fù)責(zé)學(xué)前教育資助工作。資助管理員要根據(jù)有關(guān)要求建立學(xué)前教育資助工作住處管理系統(tǒng),在全國(guó)學(xué)前教育信息管理系統(tǒng)中做好在園幼兒和受助幼兒基礎(chǔ)管理工作,根據(jù)幼兒數(shù)量變化情況及時(shí)更新有關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。

  4、確保資金落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金的管理,確保及時(shí)發(fā)放、專款專用。同時(shí)各幼兒園每學(xué)期也要拿出相應(yīng)的資金用于減免貧困幼兒的學(xué)費(fèi),資助貧困幼兒。要廣開渠道,積極開展社會(huì)助學(xué)活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)檔案建設(shè)。幼兒園制定資助檔案管理制度,設(shè)立專門的資助檔案。將省市縣的資助文件、受助幼兒申請(qǐng)表、受助幼兒明細(xì)表、受助幼兒名冊(cè)匯總表、學(xué)前教育基本情況統(tǒng)計(jì)表、公示和發(fā)放照片、幼兒園經(jīng)過公示的貧困幼兒減免學(xué)費(fèi)簽字名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表以及社會(huì)助學(xué)等有關(guān)資料和資助工作情況分學(xué)期、分年度裝訂成冊(cè),建檔備查。

幼兒園資助管理制度6

  為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作,有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,切實(shí)解決我校僻生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題,深入做好學(xué)生防流控輟工作,特制定本制度:

  一、資助對(duì)象

  資助對(duì)象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、僻烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低保或特困救助(特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、僻單親家庭子女、家庭僻的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,農(nóng)村計(jì)劃生育生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民僻戶子女是重點(diǎn)資助對(duì)象。僻程度相同條件下,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。

  二、資助項(xiàng)目

  僻生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿僻生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助僻生的具體方式是在核定資助對(duì)象時(shí),根據(jù)僻生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按規(guī)定的.方式對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行資助,不隨意改變資助方式,更不隨意更換資助對(duì)象。

  三、資助程序

  資助對(duì)象按下列程序及要求核定:

  (一)指標(biāo)下達(dá)。我校僻學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級(jí)進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。

  (二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生會(huì)、班會(huì)、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開資助信息,包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與評(píng)審辦法等。

  (三)資助申請(qǐng)。學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請(qǐng),填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請(qǐng)審核表》!顿Y助申請(qǐng)表》經(jīng)受助學(xué)生所在村會(huì)(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后,送交學(xué)校作為評(píng)審確定資助對(duì)象的依據(jù)。

  (四)評(píng)審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組(成員不少于7人),按資助名額,依據(jù)《資助申請(qǐng)表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)僻程度確定資助對(duì)象。資助對(duì)象確定后,學(xué)校應(yīng)在《資助申請(qǐng)表》上簽署明確的審核意見并加斧章,然后將資助對(duì)象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示,公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議,學(xué)校及評(píng)審小組要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。

  (五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后,學(xué)校將公示無異議的資助對(duì)象匯總,報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。

  四、資助經(jīng)費(fèi)

  資助經(jīng)費(fèi),由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊(cè)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。

  五、資助管理

  我校德育處負(fù)責(zé)全校僻生資助工作。并成立僻學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)為僻生資助工作的第一責(zé)任人,并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,確定專人具體負(fù)責(zé)僻生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際,制定切實(shí)可行的僻生資助工作制度,建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé),從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好僻生資助工作。

  六、資助監(jiān)督

  按照公開、公正、公平的原則,學(xué)校將僻生資助政策、資助工作程序、資助對(duì)象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,接受廣教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,組織各方面的人員,對(duì)學(xué)校僻生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督,確保有限的資助資金用于最急需的僻學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將僻學(xué)生資助工作納入,并占一定權(quán)重。

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