班主任工作評價機制及獎懲制度

　　在我們平凡的日常里，需要使用制度的場合越來越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。大家知道制度的格式嗎？下面是小編收集整理的班主任工作評價機制及獎懲制度，歡迎閱讀與收藏。

　　為了充足調動班主任的工作積極性、積極性、發(fā)明性，使學生工作落到實處，特制定本考核措施。

　　一、指導思想

　　班主任工作評價以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，以增進素質教育全面實行、學生全面發(fā)展為宗旨，遵照教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為，深入實行素質教育，深入增強班主任工作的力度，引入競爭機制，實現科學化、規(guī)范化、制度化、精細化的管理，增進班主任工作水平不停邁上新臺階。

　　二、評價的重要內容

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　　1、出勤

　　（1）午休、晚休

　　班主任全面負責班級的午休、晚休及休閑時段的平常管理和突發(fā)事件的匯報、處理工作。每缺勤一次扣5分，出現重大事故不匯報、不作出應急處理的扣20分，導致嚴重后果的扣50分，并報請學校校委會研究處理。

　�。�2）課間操、眼保健操

　　班主任可抽查跟操，做操質量差且班主任不到者扣3-5分。

　　2、班主任工作

　�。�1）每周一舉行班會，總結、布置工作，處理問題，并有會議記錄，每缺一次扣3分。上交的計劃、總結等材料每缺一份扣1分。

　　（2）班主任開會遲到一次扣5分；

　　班主任曠會一次扣10分。

　　（二）學生平常行為管理方面

　　班主任有責任也有義務維持、管理好班級。對班級的平常常規(guī)檢查記入班主任量化得分。

　　第一條常規(guī)管理

　　1、結合班級實際，制定班主任工作計劃，交教導處。學期結束前一周交班主任工作總結。平時能準時完畢學校布置的臨時性任務并及時上報有關材料。否則，扣3-15分。

　　2、能及時恰當處理好偶發(fā)事件，或積極支持配合學校處理好偶發(fā)事件，或無偶發(fā)事件。否則，扣3-10分。

　　3、對問題學生、學困生教育有詳細安排，教育措施得當，效果明顯，或無后進學生，有記錄。否則，扣3-15分。

　　4、班、隊組織健全，學生干部職責明確。否則，扣3-5分。

　　5、能常常與家長聯絡親密，措施對頭，效果明顯，獲家長好評，有記錄。否則，扣3-5分。

　　6、班級學生在一月內出勤率達95%以上。否則，扣3-15分。

　　7、集會、升旗、活動隊伍整潔，服裝潔凈，準時到場，人數齊全，紀律一直良好。否則，扣3-10分。

　　8、教育學生遵紀守規(guī)，貫徹《小學生守則》《小學生平常行為規(guī)范》，認真組織本班學生搞好各項活動。否則，扣3-15分。

　　第二條衛(wèi)生規(guī)定

　�。�1）教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)和其他所負責的公共衛(wèi)生整體差或無端未打掃扣5分。

　�。�2）亂倒垃圾、隨地吐痰或隨手扔紙屑、果皮等物質者扣1-2分/人次。

　�。�3）個人衛(wèi)生差，影響班級形象，扣1分/人次。

　　第三條宿舍規(guī)定

　　（1）宿舍無值日表，扣3分/次。

　　（2）不準時作息者（含午休、晚休），影響他人正常休息者扣2分/次。

　�。�3）留宿他人或不請假留宿他處者扣10分/人次。

　　第四條體育活動

　　（1）無端不出操、做操不認真者扣1分/人次，整體差扣2分，整體好加2分。

　�。�2）出操進退場亂且拖拉扣3分，進退場整潔及時加3分。

　　（3）跑操不整潔、不喊口號或口號不響亮者扣3—5分，跑操整潔口號響亮，學生精神面貌好加3—5分。

　　第五條公物管理

　�。�1）晴白天教室亮燈扣3—5分。

　�。�2）損害公物者按規(guī)定賠償并扣2-5分。

　�。�3）學生宿舍內不準私拉電線，亂用電器。

　　第六條安全責任事故

　　1、凡偶發(fā)事件，導致意外事故或影響較大的，有關學生所在班級班主任必須在當日匯報學校領導。隱瞞不報，使事故沒有得到及時處理而導致后果的，學校將追究當事人責任，扣10—30分/人次。

　　2、班主任要常常檢查本班學生與否把刀具、彈弓、玩具槍和其他器械帶入校園，發(fā)現一人次扣班主任20元；若因教育不嚴、檢查不力并導致安全事故的，要追究班主任的責任，扣10—30分/人次。

　　3、班主任體罰、變相體罰等人為導致的教育事故，追究當事人責任，扣10—30分/人次。

　　4、學生在做不合法游戲或追逐打鬧或爬高，由于班級教育不力，出現意外事故的，追究班主任的責任，扣10—30分/人次。

　　5、班主任要常常教育學生遵紀遵法，若教育不力，導致學生敲詐訛詐、盜竊、打架斗毆、勾結社會上不法小青年等，導致意外事故的，追究當事人的責任，扣10—30分/人次。

　　6、在集體活動中，由于班主任未在場，學生出現偶發(fā)事故，要追究班主任的責任，扣10—30分/人次。

　　7、教育設施一旦出現危險狀態(tài)，班主任要及時匯報，以便采用有效措施。否則所導致的事故，要追究有關人員的責任，扣10—30分/人次。

　　8、班主任每天下班時檢查門、窗、鎖的安全狀況，發(fā)現不安全原因，應及時匯報，若因疏忽導致的責任事故，要追究當事人的責任，扣10—30分/人次。

　　9、班主任對本班學生的到校狀況（含雙休日、節(jié)假日）及在校體現，應及時通過多種形式與家長獲得聯絡，若因班主任工作不到位，導致學生家長對學校的誤解，要追究班主任責任，扣10—30分/人次。

　�。ㄈ�）學習成績

　　班主任工作基礎分300分，每超一種指標加30分；反之，比指標每少一種減30分。將分數最高的班主任分數賦分為400分，其他班主任賦分參照該班主任所得分數與分數最高班主任所得分數的比值，計算出分數。

　　班主任工作獎懲制度

　　為了加強學校班主任工作管理，增強班主任工作責任感，提高班主任工作積極性，經學校領導班子研究決定，對班主任工作實行獎懲制度。

　　一．班主任工作職責：

　　1．開學初制定好班工作計劃，期末做好學生操行評估工作。

　　2．對學生進行思想教育，做好差生的思想轉化工作。

　　3．關懷學生的身心健康，組織學生開展多種課外活動。

　　4．與各科科任老師、學生家長協調，努力提高學生的思想水平和學習成績。

　　5．早讀、午休到班、中餐、兩操到場，維持紀律，組織學生搞好衛(wèi)生。

　　6．加強班級管理，管好班上財物及班上紀律，一般矛盾不上交。

　　7．完畢好學校臨時安排的各項工作，準時上交多種資料。

　　二．班主任工作獎懲措施：

　　獎勵：

　　1、班級管理獎：

　　a.學生基數，按班上學生人數，每人1.5元計入獎勵性績效工資。

　　b.班級管理獎：按班級工作管理職責實行。

　　2、班級財產管理：按照班級財產登記數，學期結束時交與后勤管理員。

　　懲罰：

　　班主任假如因班級管理工作不到位，導致學生嚴重意外傷害事故而導致學校財產損失的，班主任要承擔學�？倱p失的50%，假如學校損失超過500元以上的班主任年度考核為不稱職。

　　年度評優(yōu)：

　　1、總分=班級考核年度總分+財產管理分+領導意見分+學生安全分

　　2、總分前3名者為優(yōu)秀班主任。

　　注：1、財產管理分滿分10分，學校年度檢查校產后，校產每損失1元錢，扣財產管理分1分，及至10分扣完；2、領導意見滿分10分。領導安排班主任的任務無端拒絕的，每次扣1分，及至扣完；3、學生在校期間，玩危險游戲或打架斗毆家長找到學校導致了影響的，每次扣2分，及至10分扣完

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