圖書(shū)館室建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)及制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。大家知道制度的格式嗎？以下是小編精心整理的圖書(shū)館室建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)及制度，歡迎大家分享。

　　一、人員、制度

　　1、人員配備：中心小學(xué)、縣直小學(xué)、中學(xué)必須具備專(zhuān)職人員1-2名及以上。

　　2、制度：省教育廳頒發(fā)的規(guī)章制度（10個(gè)），入鏡上墻（見(jiàn)附件一）

　　二、圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)

　　圖書(shū)館藏書(shū)量不得低于《中小學(xué)圖書(shū)館(室)藏書(shū)量》（附表一）的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。建立完善增新剔舊制度。圖書(shū)館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書(shū)應(yīng)當(dāng)不少于一本。

　　三、館舍及配套設(shè)施、設(shè)備

　　1、館舍：有獨(dú)立或相對(duì)獨(dú)立的館舍

　　高（完）中建筑面積2000㎡以上；城市初中建筑面積400㎡以上；農(nóng)村初中300㎡以上；小學(xué) 農(nóng)村：6班80㎡以上，12班121㎡以上，18班162㎡以上，24班202㎡以上；城市：12班120㎡以上，18班170㎡以上，24班220㎡以上，30班270㎡以上。

　　2、館舍包括藏書(shū)室、閱覽室等。布局合理，裝飾美觀，環(huán)境優(yōu)雅。

　　3、設(shè)備用品 ：具有足夠數(shù)量的書(shū)架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書(shū)柜、文件柜、辦公桌椅、裝訂設(shè)備等必要的設(shè)施、設(shè)備，并配置計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）、塑封機(jī)、掃描槍等設(shè)備。

　　4、閱覽室設(shè)座率：教師閱覽座位與人數(shù)比最低要求為1:3。

　　學(xué)生閱覽座位與人數(shù)比為1:15。

　　四、文獻(xiàn)建設(shè)

　　按在校學(xué)生數(shù)，小學(xué)生均不低于25冊(cè)（教學(xué)點(diǎn)應(yīng)配注音版圖書(shū)），初中生均不低于35冊(cè)，普通高中生均45冊(cè)。

　　藏書(shū)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，符合學(xué)生需求特點(diǎn)，中學(xué)：第一大類(lèi)2%，第二大類(lèi)2%，第三大類(lèi)54%，第四大類(lèi)38%，第五大類(lèi)4%。小學(xué)：第一大類(lèi)1.5%，第二大類(lèi)1.5%，第三大類(lèi)64%，第四大類(lèi)28%，第五大類(lèi)5%。

　　圖書(shū)復(fù)本量應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要合理確定。

　　高（完）中、初中有工具書(shū)分別為250、180種以上，有報(bào)刊種類(lèi)分別為120、80種以上；小學(xué)有工具書(shū)120種以上，有報(bào)刊種類(lèi)60種以上。

　　五、科學(xué)化管理

　　1、圖書(shū)建帳 ：圖書(shū)館對(duì)館藏文獻(xiàn)建總賬和個(gè)別登記賬，學(xué)校會(huì)計(jì)部門(mén)建有圖書(shū)館財(cái)產(chǎn)帳，定期進(jìn)行圖書(shū)清查，做到賬賬相符，賬物相符。

　　2、文獻(xiàn)分類(lèi) ：文獻(xiàn)分類(lèi)使用《中圖法》系列版本，給號(hào)正確。

　　3、圖書(shū)加工 ：館藏圖書(shū)按要求蓋有藏書(shū)專(zhuān)用章、貼有條碼和省教育廳（或教體局）統(tǒng)一規(guī)定的書(shū)標(biāo)。

　　4、目錄組織 ：建有機(jī)讀目錄查詢(xún)系統(tǒng)，設(shè)書(shū)名目錄和分類(lèi)目錄。

　　5、圖書(shū)排架：新書(shū)及時(shí)上架，排架科學(xué)有序，各類(lèi)有明顯標(biāo)識(shí)。

　　6、典藏維護(hù) ：圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)建立和完善館藏資源采購(gòu)、配備辦法，定期公告資源更新目錄，注重聽(tīng)取師生意見(jiàn)，建立意見(jiàn)反饋機(jī)制，不斷提高資源質(zhì)量和適宜性。定期開(kāi)展清理審查，嚴(yán)禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入圖書(shū)館。堅(jiān)持科學(xué)的剔除工作，過(guò)期期刊、報(bào)刊裝訂成冊(cè)。

　　7、現(xiàn)代化管理

　　使用全縣統(tǒng)一的圖書(shū)管理軟件，實(shí)現(xiàn)信息化管理；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要負(fù)責(zé)中心小學(xué)以下學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）圖書(shū)的統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)本轄區(qū)圖書(shū)流動(dòng)借閱服務(wù)。每一個(gè)月流動(dòng)借閱一次，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)送到各教學(xué)點(diǎn)，圖書(shū)管理員要把流動(dòng)圖書(shū)目錄在學(xué)期初提供給各教學(xué)點(diǎn)，以便教學(xué)點(diǎn)的教師、學(xué)生參照借閱。教學(xué)點(diǎn)有圖書(shū)室或圖書(shū)角，圖書(shū)角書(shū)柜要統(tǒng)一，并留有借閱記錄。

　　六、文獻(xiàn)流通與利用

　　1、開(kāi)放時(shí)間 ：教學(xué)期間，圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間原則上不少于40小時(shí)。鼓勵(lì)課余時(shí)間、法定節(jié)假日和寒暑假期間對(duì)師生有效開(kāi)放。

　　2、開(kāi)放形式 ：圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)以全開(kāi)架借閱為主。以學(xué)校圖書(shū)館為中心，在確保安全的前提下，充分利用走廊、教室等空間，創(chuàng)新書(shū)刊借閱方式，優(yōu)化借閱管理，創(chuàng)建泛在閱讀環(huán)境。

　　3、圖書(shū)推薦 ：有各種形式的圖書(shū)推介活動(dòng)。

　　4、借閱量和閱讀量

　　借閱量：中學(xué)生年人均借閱15本次以上，小學(xué)生年人均借閱12本次以上。要求學(xué)生各學(xué)段課外閱讀總量為：1～2年級(jí)不少5萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；3～4年級(jí)不少40萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；5～6年級(jí)不少100萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）；7～9年級(jí)不少260萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇段，英語(yǔ)課外閱讀總量達(dá)到15萬(wàn)詞以上。高中課外自讀文學(xué)名著（五部以上）及其他讀物，課外閱讀總量不少于150萬(wàn)字。英語(yǔ)課外閱讀總量達(dá)到19萬(wàn)詞以上。閱讀書(shū)籍中社會(huì)科學(xué)類(lèi)書(shū)籍大致在50～70%，自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍大致在20～40%為適。

　　5、閱讀指導(dǎo)課

　　要開(kāi)足開(kāi)全課時(shí)，每周至少1節(jié)，納入課表。鼓勵(lì)教師學(xué)生利用圖書(shū)館，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

　　附件一 中小學(xué)圖書(shū)館（室）各項(xiàng)管理制度（10項(xiàng)）

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