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小學公物管理制度

時間:2023-12-05 07:12:41 制度 我要投稿

小學公物管理制度(經(jīng)典13篇)

  在學習、工作、生活中,制度起到的作用越來越大,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編為大家收集的小學公物管理制度,希望能夠幫助到大家。

小學公物管理制度(經(jīng)典13篇)

小學公物管理制度1

  一、各教學班的.桌凳要造冊登記,班主任要經(jīng)常對學生,進行愛護公物教育,后勤主管要每月檢查一次,對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。

  二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風下雨或放學都要認真檢查,將門窗關好,放學后一定將照明燈關好,班主任更換要有公物交接手續(xù)。

  三、單身職工及家屬所用學校財產(chǎn),床椅、辦公桌等公物要造冊登記,要認真保管使用,不得損壞,不需要及時歸還后勤,后勤要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、丟失,亂扔追究當事人責任。

  四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊,各辦公室負責人都要愛護使用,每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔,不需用時要及時交回后勤,使用時向后勤領取,每學期后勤檢查一次,發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者,要追究責任。

  五、借用公物要登記,私人長期借用財產(chǎn)要有借條,經(jīng)后勤主管或校長簽字后,方可借用。如有丟失或長期不還者,要照價賠償。

  六、各室的財產(chǎn)責任到班主任、管理員。要教育學生愛護公物,不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失,要及時報告后勤、校長,追查相關人員責任。

小學公物管理制度2

  一、學校要經(jīng)常對師生員工加強愛護公共財務的教育,樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的思想意識,保持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的.優(yōu)良作風。

  二、總務處對保管人員明確保管責任制,務必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作,安全可靠,經(jīng)常保養(yǎng),教學、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。

  三、堅持定期或不定期的盤點和維修?倓仗幎ㄆ诮M織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進行盤點,檢查,了解使用保管情況,并向校長提出損耗和報廢報告,維修工作一般安排在寒、暑假進行,急需修理的則及時進行修理。

  四、嚴格執(zhí)行賠償制度,對因責任事故損壞或遺失公物,師生員工一視同仁,必須按有關規(guī)定賠償,對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責賠償,學生畢業(yè)和教職工調(diào)出,所借公物應如數(shù)收回,不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人,缺少、損壞的要按價賠償,對學校一些貴重或市場短缺的物品,如損壞丟失或故意占為己有,要加倍賠償。

  五、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況,并公布檢查結(jié)果。學校對工作認真負責、愛校如家的管理人員予以獎勵,對因工作失職而導致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者,除按規(guī)定賠償外,還要按情節(jié)予以紀律處分。

小學公物管理制度3

  一、師生必須自覺愛護公物,不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設施等公物,不得進入花壇、攀摘花草。

  二、節(jié)約用電、用水。教室、辦公室和功能室內(nèi)開關日光燈、電風扇和各種電教設備等應有專人負責,不需要時應立即關掉;負責廁所公區(qū)的班級派專人負責檢查水龍頭,確保無人使用時處于關閉狀態(tài)。否則視為浪費水電,將扣除有關負責人、負責班級的考核分。

  三、凡購物必須先請示分管領導,由校長審批,購買后由保管員驗收登記,需使用公物者寫領物手續(xù)。每期末清理公物,該還則還,如有非正常損壞和遺失則照價賠償,最后憑《公物保管清單》領取期末津貼。

  四、借用學校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條,凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經(jīng)校長審批,使用過程中要愛護,用完后及時歸還。凡借出物品,因使用不當造成損壞或丟失,都應按質(zhì)論價賠償。

  五、班級、各功能室、部門室的分保管員,專門負責室內(nèi)的學校財產(chǎn)保管維護,有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償,一般情況自行維修恢復原樣或按原樣購買后還給校方,不能自行解決的要及時與總務處聯(lián)系。除照價賠償外,還要給予適當紀律處分。

  六、對損壞公物的.行為要批評教育,其中情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣、屢教不改的,除賠償外,由學校給予嚴肅的紀律處分;對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產(chǎn)損失的,先分清責任,由各級負責人分別承擔應負的經(jīng)濟或行政責任。

  七、每期給各位分保管員(班主任和各功能室負責人)設公物管理獎50元,待期末公物清理后酌情發(fā)放。

  八、全校師生要愛校如家,在公物管理和賠償制度面前人人平等。學校領導與各級負責人要以身作則、公私分明,財產(chǎn)管理人員要秉公辦事、不循私情,全校師生要自覺遵守、相互監(jiān)督。

小學公物管理制度4

  學校是我家,人人都來愛護她。任何人不得破壞,必須養(yǎng)成“愛護公物,人人有責”的好習慣為管好用好學校公物,進一步改善辦學條件,提高管理育人質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

  一、學校公物是為教育教學服務的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。

  二、教師、特別是班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的教育,使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習慣。全體老師要以身作則,為學生做愛護的榜樣。

  三、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室燈光、風扇、平臺設備制定學生專人控制節(jié)約用電。放學后值日生要關鎖窗門、切斷電源。如學生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班賠償。

  四、有意損壞公物的同學不能評為三好學生、陽光少年,班內(nèi)公物損壞三件以上的不能評為先進班級。

  五、辦公室財物要造冊登記,學校財產(chǎn)管理員開學前發(fā)放場/室使用情況記錄本,每學期場/室負責人負責記錄、核對一次。

  六、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),老師都要愛惜,不能擅自拿走。

  七、老師下班時應關好燈光、風扇、關鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞,由該辦公室老師負責賠償。

  八、年級組長要負起管理的責任,督促老師愛護學校公物,保證辦公室的`整潔。

  九、教職工要借用學校公物,要經(jīng)主管領導同意,立寫借據(jù),方可借用。借用物品因自然損壞,應報學校后勤核實后注銷。如因借用老師保管不善造成損壞的,由該老師負責賠償。

  十、借用學校公物以教育教學實際需要為原則。借用的物品不用時要及時歸還,不能轉(zhuǎn)借他人使用。

  十一、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑后勤處開具證明,然后到學校辦理調(diào)離有關手續(xù)。如有遺失,照價賠償。

  十二、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先填寫《請求維修通知單》交總務處。總務處按緩急派員限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關人員按南湖小學獎懲條例執(zhí)行處理。

小學公物管理制度5

  一、師生必須自覺愛護公物,不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設施等公物,不得進入花壇、攀摘花草。

  二、節(jié)約用電、用水。教室、辦公室和功能室內(nèi)開關日光燈、電風扇和各種電教設備等應有專人負責,不需要時應立即關掉;負責廁所公區(qū)的班級派專人負責檢查水龍頭,確保無人使用時處于關閉狀態(tài)。否則視為浪費水電,將扣除有關負責人、負責班級的考核分。

  三、凡購物必須先請示分管領導,由校長審批,購買后由保管員驗收登記,需使用公物者寫領物手續(xù)。每期末清理公物,該還則還,如有非正常損壞和遺失則照價賠償,最后憑《公物保管清單》領取期末津貼。

  四、借用學校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條,凡校外人員借用公物或本校教職工借用重要物品均要經(jīng)校長審批,使用過程中要愛護,用完后及時歸還。凡借出物品,因使用不當造成損壞或丟失,都應按質(zhì)論價賠償。

  五、班級、各功能室、部門室的分保管員,專門負責室內(nèi)的學校財產(chǎn)保管維護,有損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償,一般情況自行維修恢復原樣或按原樣購買后還給校方,不能自行解決的`要及時與總務處聯(lián)系。除照價賠償外,還要給予適當紀律處分。

  六、對損壞公物的行為要批評教育,其中情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣、屢教不改的,除賠償外,由學校給予嚴肅的紀律處分;對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產(chǎn)損失的,先分清責任,由各級負責人分別承擔應負的經(jīng)濟或行政責任。

  七、每期給各位分保管員(班主任和各功能室負責人)設公物管理獎50元,待期末公物清理后酌情發(fā)放。

  八、全校師生要愛校如家,在公物管理和賠償制度面前人人平等。學校領導與各級負責人要以身作則、公私分明,財產(chǎn)管理人員要秉公辦事、不循私情,全校師生要自覺遵守、相互監(jiān)督。

小學公物管理制度6

  學校公有財物是保證教育教學工作的基礎,公物管理是學校教育工作的一個重要方面,為了確保教育教學工作不受影響,是公物管理規(guī)范化,提高各教師對公物的.管理意識,特制定本制度:

  一、實行包干到人,曾曾夯實責任,學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設施、架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老師是公物管理第一責任人。

  二、堅持公物(課桌凳)隨班隨人不更換,學生升級,轉(zhuǎn)班換教室不換桌凳,直至六年級畢業(yè)。

  三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,即需修便修,需賠即賠。

  四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。

  五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償,如沒有責任人就由該負責人賠償。

  六、班級、各處室及個人使用的公物未經(jīng)總務人員批準,不得隨意調(diào)換和轉(zhuǎn)讓。

  七、學校所有公物外借必須經(jīng)總務主任批準。

  八、因工作調(diào)整,必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時,必須領取公物清單,逐項清理后,經(jīng)總務主任簽字,方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。

小學公物管理制度7

  學校公有財物是保證教育教學工作的基礎,公物管理是學校教育工作的一個重要方面,為了確保教育教學工作不受影響,是公物管理規(guī)范化,提高各教師對公物

  的管理意識,特制定本制度:

  一、實行包干到人,曾曾夯實責任,學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設施、架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老師是公物管理第一責任人。

  二、堅持公物(課桌凳)隨班隨人不更換,學生升級,轉(zhuǎn)班換教室不換桌凳,直至六年級畢業(yè)。

  三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,即需修便修,需賠即賠。

  四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。

  五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償,如沒有責任人就由該負責人賠償。

  六、班級、各處室及個人使用的'公物未經(jīng)總務人員批準,不得隨意調(diào)換和轉(zhuǎn)讓。

  七、學校所有公物外借必須經(jīng)總務主任批準。

  八、因工作調(diào)整,必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時,必須領取公物清單,逐項清理后,經(jīng)總務主任簽字,方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。

小學公物管理制度8

  1、校產(chǎn)登記保管制度

  對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn),進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

  (1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

  (2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

 。3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

 。4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應辦理好出借手續(xù)。

 。5)圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務處指定專人負責保管。

  (6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

  2、定期檢查及賠償交接制度

 。1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。

 。2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊,教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

  (3)學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣,對損壞的`公物,一般實行先賠再修。

  3、建立校產(chǎn)借用制度

 。1)學校財產(chǎn)教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準隨便拿用。

 。2)使用過程中應注意愛護,尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應進行驗收。

 。3)校產(chǎn)出借應先填寫校產(chǎn)出借單,交領導審批。

 。4)出借的校產(chǎn)應按期歸還,歸還時保管老師應認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

小學公物管理制度9

  一、經(jīng)費的審批報銷

  學校的一切經(jīng)費支出,由校長把關,總務主任負責實施,全體師生員工應遵守財

  務制度和財經(jīng)紀律,支持財會人員履行職責。校長負責處理學校經(jīng)費開支中的重大問題。

  1、學校實行“一支筆”審核財務開支的制度,凡學校的一切經(jīng)費支出都由校長

  簽字予以報銷。購置貴重物品價1000元以上須經(jīng)校務會討論決定。

  2、凡上級有關部門通知校領導,教職工參加的會議,外出聽課,學術(shù)討論會,參觀考察,函授學習等的開支,必須經(jīng)校長同意,在通知單上批文,附在報銷單據(jù)上,經(jīng)總務部門審核,校長簽字,按財務管理規(guī)定及時報銷。

  3、學校同意購買的教學用品、辦公用品、衛(wèi)生用品、實驗儀器及藥品的報銷,原則上應持有國家統(tǒng)一正式票,由購物人,財物保管員驗收人簽字,總務主任簽字,校長審核簽字,及時報銷。手續(xù)不齊全者出納和會計應予以拒報,否則,當事人和財會人員以作差錯事故處理。

  4、財會人員發(fā)現(xiàn)在經(jīng)費使用中,不符合有關財務制度,或違反財經(jīng)紀律的,應履行職責,向主任和校長匯報,及時處理,否則,作失職論處。

  5、學校的.基建項目校長全權(quán)負責把關,預、結(jié)算簽字后予以支出。

  二、財物(校產(chǎn))管理制度

  為加強學校公物采購、審批、管理做到計劃購置,妥善保管,合理使用,責任明確,據(jù)有關規(guī)定,結(jié)合本校實際,特制定本制度。

  加強學校財產(chǎn)管理,是保證教育工作順利進行的物質(zhì)條件,本著勤儉辦學的原則,全校師生員工必須人人愛惜學校財物,人人參與財物管理,上下一心,形成共識,切實加強財物的常規(guī)管理。

  1、學校財產(chǎn)、物資的管理和使用,貫徹“統(tǒng)一領導,分工負責,管用結(jié)合,合理調(diào)配,物盡其用”的原則,實行管理人員責任制。

  2、學校固定資產(chǎn)管理按行政管理體制,實現(xiàn)行政負責人和使用管理人員雙重責任制。根據(jù)校產(chǎn)分布情況,按使用單位和存放地點,落實到處、室、班、組、人,誰用誰管,有獎有罰。

  3、新購置的固定資產(chǎn),必須符合審核、采購、驗收、報銷手續(xù),經(jīng)會計和財物管理員按發(fā)票登記后,方可使用。

  4、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊制度,做到帳冊記錄齊全、帳物相符,物價一致。

  5、總務處每學期對校產(chǎn)全面清查一次。

  6、各科室校產(chǎn)清冊一式三份,總務處和有關處室財務管理員各執(zhí)一張貼

  在本辦公室內(nèi)。辦公物品的使用情況作為評比先進辦公室的一項指標,辦公室內(nèi)公物的遺失或損壞,各科室負責人應予及時查處。

小學公物管理制度10

  一、各教學班的.桌凳要造冊登記,班主任要經(jīng)常對學生,進行愛護公物教育,后勤主管要每月檢查一次,對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。

  二、各班門,窗玻璃,黑板要加強管理,刮風下雨或放學都要認真檢查,將門窗關好,放學后一定將照明燈關好,班主任更換要有公物交接手續(xù)。

  三、單身職工及家屬所用學校財產(chǎn),床椅,辦公桌等公物要造冊登記,要認真保管使用,不得損壞,不需要及時歸還后勤,后勤要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞,丟失,亂扔追究當事人責任。

  四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊,各辦公室負責人都要愛護使用,每年要登記檢查一次,所用公物不得隨意亂抄亂扔,不需用時要及時交回后勤,使用時向后勤領取,每學期后勤檢查一次,發(fā)現(xiàn)丟失,亂扔者,要追究責任。

  五、借用公物要登記,私人長期借用財產(chǎn)要有借條,經(jīng)后勤主管或校長簽字后,方可借用,如有丟失或長期不還者,要照價賠償。

  六、各室的財產(chǎn)責任到班主任,管理員,要教育學生愛護公物,不損壞公物,財產(chǎn)損壞丟失,要及時報告后勤,校長,追查相關人員責任。

小學公物管理制度11

  1、學校公共財物是為教育教學服務的國家財產(chǎn),人人都有責任愛護。

  2、教師特別是班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的教育。使學生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護公共財物的良好習慣。全體教師要以身作則,為學生做好愛護公物的榜樣。

  3、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人,不得亂涂亂畫或故意損壞,課室燈光、風扇指定學生專人控制,節(jié)約用電。放學后值日生要關鎖門窗。如學生損壞公共財物,照價賠償,如故意損壞者,按三倍價值賠償。課室內(nèi)的財物,因遺失或非正常損壞,均由該班負責賠償。

  4、有意損壞公物的同學不能評為三好學生,班內(nèi)公物損壞三件以上的不能評為優(yōu)秀班集體。

  5、辦公室財物要造冊登記,學校后勤和辦公室各存一份。

  6、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn),教師都要愛惜,不能擅自拿走。

  7、教師下班時應關好燈光、風扇、關鎖門窗。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞,由該辦公室教師負責賠償。

  8、辦公室主任要負起管理的`責任,督促教師愛護學校公物,保證辦公室的整潔。

  9、教職工要借用學校公物,要經(jīng)主管領導同意,憑借據(jù)借用,借用物品因自然損壞,應報學校后勤核實后注銷,如因借用教師保管不善造成損壞的,由該教師負責賠償。

  10、借用學校公物以教育教學實際需要為原則,借用的物品不用要及時歸還,不能轉(zhuǎn)借他人使用。

  11、教職工調(diào)離本校,一定要到后勤交清所有借用物品,憑總務處開具證明然后學校辦理調(diào)離有關手續(xù),如有遺失,照價賠償。

  12、各部門、各班級要維修損壞的公物,要先通過校園網(wǎng)上報總務處?倓仗幇淳徏迸蓡T限時維修,未能按時維修又沒有正當理由的,對有關人員每次罰款20元的處理。

小學公物管理制度12

  一、經(jīng)費的審批報銷

  學校的一切經(jīng)費支出,由校長把關,總務主任負責實施,全體師生員工應遵守財務制度和財經(jīng)紀律,支持財會人員履行職責。校長負責處理學校經(jīng)費開支中的重大問題。

  1、學校實行“一支筆”審批財務開支的制度,凡學校的一切經(jīng)費支出都由校長簽字予以報銷。購置貴重物品價1000元以上須經(jīng)校領導班子集體討論決定。

  2、凡上級有關部門通知校領導,教職工參加的會議,外出聽課,學術(shù)討論會,參觀考察,函授學習等開支,必須經(jīng)校長同意,在通知單上批文,附在報銷單據(jù)上,經(jīng)總務部門審核,校長簽字,按財務管理規(guī)定及時報銷。

  3、學校同意購買的教學用品、辦公用品、衛(wèi)生用品、實驗儀器及藥品的報銷,原則上應持有國家統(tǒng)一政工發(fā)票,由購物人,財物保管員驗收人簽字,總務主任簽字,校長審批簽字,及時報銷。手續(xù)不齊全者出納和會計應予以拒報,否則,當事人和財會以作差錯事故處理。

  4、財會人員發(fā)現(xiàn)在經(jīng)費使用中,不符合有關財務制度,或違反財務紀律的,應履行職責,向主任和校長匯報,及時處理,否則,作失職論處。

  二、財物(校廠)管理制度

  為加強學校公物采購、審批、管理做到計劃購置,妥善保管,合理使用,責任明確,據(jù)有關規(guī)定,結(jié)合本校實際特制定本制度。

  加強學校財產(chǎn)管理,是保證教育工作順利進行的`物質(zhì)條件。本著勤儉辦學的原則,全體師生員工必須人人愛惜學校財物,人人參與財物管理,上下一心,形成共識,切實加強財物的常規(guī)管理。

  1、學校財產(chǎn)、物資的管理和使用,貫徹“統(tǒng)一領導,分工負責,管用結(jié)合,合理調(diào)配,物盡其用”的原則,實行管理人員責任制。

  2、學校固定資產(chǎn)管理按行政管理體制,實現(xiàn)行政負責人和使用管理人員雙重責任制。根據(jù)校產(chǎn)分布情況,按使用單位和存放地點,落實到處、室、班、組、人,誰用誰管,有獎有罰。

  3、新購置的固定資產(chǎn),必須符合審批、采購、驗收、報銷手續(xù),經(jīng)會計和財物管理員按發(fā)票登記后,方可使用。

  4、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊制度,做到賬冊記錄齊全、帳物相符,物價一致。

  5、總務處每學期對校產(chǎn)全面清查一次。(學期結(jié)束前)

  6、各科室校長清冊一式三份,總務處和有關處室財務管理員各執(zhí)一張貼在本辦公室內(nèi),辦公室的辦公用品、衛(wèi)生用品、電器等分別采用包干使用的方法,辦公物品的使用情況,作為評比先進辦公室的一項指標,辦公室內(nèi)公物的遺失或損壞,各科室負責人應予及時查處。

  7、固定資產(chǎn)的減少,包括調(diào)出及報廢、報損、丟失、變價等都必須經(jīng)過部門負責人、校產(chǎn)管理員的鑒定,填報“審報單”報校長室審批,總務處備案。

  8、班級課桌凳,衛(wèi)生用具,教學用品,電器,設備等公物由班主任落實到人保管使用。

小學公物管理制度13

  1、所有學校公物,應分類編號造冊,實行專人保管。教學儀器、教學資料、各種教學參考書,教學掛圖等,由教導處保管;其他書刊、報紙、學生圖書由圖書管理員保管;體育器材及用品由體育組長保管 ;教職員工領(借)用物品,由領(借)用者保管。教室內(nèi)公物,由各班主任保管;辦公室內(nèi)公物,由教研組長保管。其他公物由保管員保管,校舍及放在室外公物由總務全面管理。

  2、可以借用的公物,教職工需借用時,應辦理登記手續(xù),妥善保管,使用完畢或調(diào)離學校時,應如數(shù)歸還,如因使用或保管不善,造成損壞或丟失者,應寫明原因,向有關部門領導報告,按有關規(guī)定全部或部分賠償損失。

  3、學生非因公造成公物損失時,班主任應查明原因,根據(jù)實際情況現(xiàn)成其適當賠償損失,確屬有意損壞公物者,視情節(jié)輕重,按價兩倍以上賠償,由班主任將事因及處理情況通知學生家長。

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