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幼兒園垃圾分類管理制度

時間：2023-10-17 16:36:08 制度我要投稿

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幼兒園垃圾分類管理制度

　　在學習、工作、生活中，接觸到制度的地方越來越多，制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園垃圾分類管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園垃圾分類管理制度

幼兒園垃圾分類管理制度1

　　為確保環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體職工及家屬的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設綠色環(huán)境，特制定垃圾分類管理制度。

　　垃圾分類處理的辦法：

　　1、在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾桶，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入指定的'垃圾房內，統(tǒng)一由綜合科安排指定運送到鎮(zhèn)垃圾填埋場。

　　4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。

　　5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理，并做好相關記錄。

　　6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

　　7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　垃圾分類處理措施

　　1做好宣傳教育工作，讓全體職工及家屬充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。

　　3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。

幼兒園垃圾分類管理制度2

　　一、幼兒園垃圾分為四大類：

　　垃圾分類和管理的原則：人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒。

　　1、可回收垃圾（指：玻金塑紙，廢舊家具，廢舊織物）。

　　2、廚余垃圾（指：易腐爛的含有機制的生活垃圾：剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等）。

　　3、有害垃圾（指：廢舊電池、廢舊光燈管等）。

　　4、其它垃圾（指：被污染的紙巾，一次性快餐盒，煙頭等）。

　　二、垃圾分類處理的辦法：

　　1、幼兒園操場設置四大類垃圾箱，全園師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾桶，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的.其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入小區(qū)的大垃圾桶里，由小區(qū)物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　4、廚余垃圾：剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運。由廚房指定一名工作人員負責登記臺帳。

　　5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區(qū)的大分類箱里，由物業(yè)統(tǒng)一處理。

　　三、垃圾分類處理措施：

　　1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。

　　3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

幼兒園垃圾分類管理制度3

　　為了便于管理，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和資源的可回收利用的意識，真正發(fā)揮垃圾箱的作用，特規(guī)定如下：

　　一、園內2只分類垃圾筒，分布在幼兒園大門邊。

　　全體教職工和小朋友必須將各類垃圾按規(guī)定投入垃圾箱內。其中，分類垃圾箱僅供校園內隨手拾起的'輕便垃圾投放，然后由專門人員集中倒入垃圾回收桶。室內清掃的垃圾均應直接投放于垃圾回收桶。

　　二、幼兒園內垃圾實行分類歸放：

　　垃圾按可回收和不可回收進行投放。

　　具體如下：

　　不可回收垃圾（別名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾）包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等。

　　可回收垃圾（別名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾）包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

　　有害垃圾（別名：危險廢充物）包括：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。

　　三、園內垃圾的清運由外場地清潔工負責，做到當天垃圾當天清倒。

　　四、幼兒園設置清潔衛(wèi)生責任區(qū)，由保潔員負責責任區(qū)內分散垃圾的收拾及檢查。班內的垃圾由保育員具體負責，做到當天垃圾當天清倒。保持室內空氣的清新，無異味。

　　五、可回收的垃圾和有害的垃圾統(tǒng)一歸放到資源回收站，由門衛(wèi)統(tǒng)一處理。

幼兒園垃圾分類管理制度4

　　為深入推進生活垃圾分類促進源頭減量工作，提高我園師生的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識。確保垃圾分類工作更好的落實實施，集團特成立以園長為組長的垃圾分類工作領導小組，由后勤隊伍負責具體落實持續(xù)開展好垃圾分類工作。

　　一、設備配備

　　園區(qū)固定配備垃圾房1個，專門集中放置園內垃圾。

　　每個辦公室及教室設置雙色垃圾桶1個，分別為可回收和其他垃圾；一樓擺放一組可回收垃圾箱；食堂內要設置廚余及其他垃圾桶；垃圾房擺放垃圾收集箱，分別為其他、可回收、有害、易腐四種。

　　二、定投規(guī)范

　　生活垃圾由各班保育員做到“日產(chǎn)日清”，產(chǎn)生的垃圾分類后按規(guī)定時間投入垃圾收集箱；廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規(guī)定時間放置在有害垃圾箱內；廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進行回收理。

　　三、定投時間

　　1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00

　　2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00

　　3.易腐和其他垃圾9:30--9:45；11:30--12:00；15:30--16：00

　　四、管理人員及職責

　　成立幼兒園專項垃圾分類工作小組。

　　組長：園長須晶晶主要負責集團垃圾分類工作精神傳遞和指導。

　　副組長：葉佳婷主要負責垃圾分類工作開展部署安排。

　　園區(qū)主要管理人：王曉星和葉佳婷主要負責園區(qū)垃圾分類工作的.管理督促。

　　分類指導員：吳影、傅金麗主要負責垃圾分類工作的培訓、宣教工作的開展，定期檢查園內可回收資料的存放，提醒園區(qū)做好垃圾分類工作。

　　分類監(jiān)督員：周玫燕、鄭小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吳艷仙主要負責園區(qū)具體垃圾分類實施工作。

　　日常管理員：須晶晶、王曉星、葉佳婷、鄭慧、金賢、盧玉蘭、江旭雯，根據(jù)安排在園區(qū)進行集中垃圾分類點和班級、辦公等區(qū)域，進行垃圾分類工作落實情況的檢查。

　　幼兒園垃圾分類工作不僅僅是教工做好分類投遞，同時還要宣傳引導幼兒和家長一起參與該項工作。一起為杭城潔凈明亮的藍天一起做出貢獻。

幼兒園垃圾分類管理制度5

　　為了保持世紀星幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)世紀星幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

　　根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

　　一、垃圾分類管理原則

　　垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。

　　二、垃圾分類宣傳總動員

　　1、世紀星幼兒園垃圾分類工作小組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxx

　　2、召開全體教職工大會

　　進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的`重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

　　3、加大宣傳力度

　　把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。

　　4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

　　大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。

　　三、垃圾的分類

　�。ㄒ唬┯變簣@垃圾分類

　　隨著人們生活質量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

　　1、可回收垃圾

　　可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：

　�。�1）紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

　�。�2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

　　（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

　�。�4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。

　�。�5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

　　2、不可回收垃圾

　　不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

　　3、有毒有害垃圾

　　有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。

　　四、幼兒園垃圾分類處理方法