學校管理制度6篇(必備)
在發(fā)展不斷提速的社會中，制度對人們來說越來越重要，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校管理制度1
學�？茖W管理必須經(jīng)過計劃——實施——檢查——總結(jié)四步動態(tài)流程。
一、制定計劃，這是管理過程的起始環(huán)節(jié)，計劃是全校教職工的行動綱領(lǐng)，是學校管理科學的重要標志，它指引方向，揭示目標，明確職責，標明規(guī)格，提出要求，確定措施，為此要作到：
�。ㄒ唬蕚�
1、深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的.依據(jù)。
2、了解當前小學教育改革的方向，致力于把以升學為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮(zhèn)況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實際出發(fā)。
�。ǘQ策
1、擬定管理目標、制定切實的措施，作出具體的安排。
2、發(fā)動干部、教職工提建議和意見，認真討論、修改計劃。
二、組織實施，這是管理過程的中心環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┙M織
1、建立健全指揮系統(tǒng)，精心組織、指揮，把人力、物力、財務(wù)動員起來，投入完成計劃的行動。
2、建立健全崗位責任制，各司其職。
3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀律，提供必要保證。
（二）指揮
1、縱觀全局，有效指導。
2、深入第一線，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
�。ㄈ﹨f(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)教導處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系，使前后步調(diào)一致。
2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系，使得上下動作一致。
3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系，使人與事擺布相稱，事事進度相宜。
4、協(xié)調(diào)事、財、物之間關(guān)系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。
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1、促進學校激勵機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、進行教育激勵，加強思想政治工作。
3、進行強化激勵，表彰先進，批評后進。
三、檢查
�。ㄒ唬┱{(diào)控
1、抓計劃的達到度，檢查計劃的執(zhí)行進程、效果和問題。
2、吸收校內(nèi)外各種教育信息，加強信息反饋。
3、抓計劃的優(yōu)化，采取措施調(diào)控和糾正。
�。ǘ┍O(jiān)督
1、對各部門人員工作情況進行考查。
2、對實施過程進行有效監(jiān)督。
3、加強師生的自我檢查，自我監(jiān)督。
四、總結(jié)
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)
1、以自我總結(jié)為主，發(fā)動師生時行自下而上的總結(jié)，評議得失。
2、肯定成績，提出問題，吸取教訓。
3、推廣經(jīng)驗，評獎評優(yōu)，鼓勵先進。
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1、對存在問題及時解決。
2、對未完成的目標任務(wù)提出改過措施，引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書面材料，為以后工作所借鑒。
學校管理制度2
1、教師是辦好學校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學經(jīng)驗豐富，適應社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。
2、學校有關(guān)部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。
5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。
6、課表。每學期的`課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。
7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。
9、教學檢查。校領(lǐng)導及主管教學的領(lǐng)導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
11、教學檔案。教學檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。
12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學生守則”。
學校管理制度3
一、家長學校工作制度
1.家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長學校正常運轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費，由學校在辦學經(jīng)費中按比例支出。
4.通過學習使家長明確自己的義務(wù)和責任，形成良好的認知結(jié)構(gòu)，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學。
二、家長學校教學規(guī)章制度
一、考勤制度：
1、凡參加家長學校學習的家長，應準時到校聽課，因事，因病應向班主任請假。
2.面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況，凡學員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽課制度：
1.聽課時應嚴格遵守紀律，專心聽課，做到不講話。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應關(guān)機。
4.自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
1、家長學校授課完畢后，各家長應參加學校組織考核。
2.學校實行考核登記，考試合格者，由學校發(fā)給證書。
四、評比表彰制度：
1.每期家長學校，學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2.達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學校將給予表彰。
3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。
五、家長委員會委員，在本校各年級學生家長代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過學校調(diào)查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導同意后確定，使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制，中途學生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任，同時補充新人選。
六、家長委員會由學校領(lǐng)導，家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能，各委員要有適當分工。
七、家長委員會每學期召開一至二次，以總結(jié)檢查家教工作，家長委員會的工作凡與學校教育有關(guān)者，則盡量與學校教育工作有機配合，同步進行。
八、在實踐中發(fā)現(xiàn)xx程有不妥之處，由校家長委員會修改補充。
三、家長委員會聯(lián)系制度
為了加強學校與家長的溝通，更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用，實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長委員會制度
1.各年級根據(jù)學生布局，綜合考慮學生家長的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長成立家長委員會。
2.家長委員會要在學校組織下定期召開工作會議，學習和交流教育子女的`經(jīng)驗，提出適合社會形勢發(fā)展，適合學生心理特點的教育建議，探討研究教育規(guī)律，共商教育大計。
3.家長委員會的委員要多了解學校教育教學情況，掌握第一手材料，及時向?qū)W校提出建議，以便更好地幫助學校改進工作。
4.要認真做好家長委員會工作記錄，積累和總結(jié)經(jīng)驗材料。
二、定期召開家長會制度
1.新生每學年第一學期期中后，由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責召開新生家長會，主要介紹學�；厩闆r，講解學校各項規(guī)章制度，提出具體要求，以取得家長的理解和支持。
2.每學年根據(jù)教育教學情況，各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學生教育。
3.召開家長會的幾點要求：
（1）各班召開家長會，要提前報教務(wù)處，以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
�。�2）家長座談會要求學生父母或監(jiān)護人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長要按時間規(guī)定準時到校開會。凡在規(guī)定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的，必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開會內(nèi)容。
�。�4）家長要如實向班主任老師、學校介紹學生在家中的表現(xiàn)，反映真實思想，使學校教育有針對性、有實效性。
�。�5）因?qū)W生原因致使學生家長沒能到校參加家長座談會的，由學校單獨通知家長，同時要加強對學生的教育。
三、健全家長書面聯(lián)系制度
1.每學期委員會印發(fā)致家長一封信，總結(jié)本學期學生教育情況，提出假期要求，共同教育好學生。
2.班主任要落實家長通訊方式，及時與家長取得聯(lián)系。對于個別無法面談的學生，可由班主任填寫書面聯(lián)系卡，針對學生情況，書寫簡明扼要的意見建議和要求，通知家長，請家長附注意見，簽名后帶回，完成與家長的聯(lián)系。
四、家長學校考核表彰制度
為適應新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《新興中學家長學�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內(nèi)容
1.立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律和社會責任感。
3.關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。
4.培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。
6.愛護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學習和掌握教育子女的科學知識和方法，針對子女的年齡特征，個人特點，實施教育。
10.要和學校，社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學校工作，關(guān)心和支持學校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學期定期組織部分家長進行學習活動。
2.要求家長不定期寫好學生的反饋信息。
3.每學期召開家長大會，由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。
五、家長學校聯(lián)系制度
1.在校長的領(lǐng)導下，每學期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結(jié)。
2.每學年在各班推選兩名家長代表的基礎(chǔ)上成立家長委員會，具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。
3.成立家長學校，每學期按照我校制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規(guī)章制度》開展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學校的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。
5.每學年開學初召開全校新生家長會一次。
6.每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7.每學年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊學生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹學生在校的情況；平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10.建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。
11.各班在每學期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學活動。
12.各班根據(jù)實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學校的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13.各班根據(jù)實際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。
14.學校每學年根據(jù)實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學校整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與學校活動情況評價”工作。
學校管理制度4
為了充分發(fā)揮村民學校的陣地作用，使村民學校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：
一、校委會工作制度：
1、校委會成員分工明確，責任到人。
2、校委會會議由校長負責召集，每季召開一至二次會議，主要研究學校教學情況，安排教學計劃，處理學校工作中的'問題。
二、教學計劃制度：
1、根據(jù)上級指示和要求，學校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學內(nèi)容。
三、教師備課制度：
1、教學前講課老師要深入調(diào)查，掌握學員的思想認識情況，使教學做到“有的放矢”。
2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準確、易懂。
四、教學效果反饋制度：
1、每期教學后，校委會要及時檢查了解教學成果，予以總結(jié)。
2、認真聽取學員對講課反映和意見，作為改進教學的依據(jù)。
五、學員守則：
1、服從學校領(lǐng)導，遵守學校規(guī)章制度。
2、上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。
3、愛護公物，講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度：
1、建立學校資料柜，將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學習檔案，記錄學員的學習態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。
學校管理制度5
一、加強對家長學校的組織領(lǐng)導，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導工作，同時，認真總結(jié)家長學校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進學生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的`家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
學校管理制度6
一、組織教職工積極參與學校的改革，開展群眾性的合理化建議活動，為學校獻計獻策，共謀學校發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。
二、依法維護教職工合法權(quán)益。按照《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)要求，指導幫助教職工簽訂聘用協(xié)議或勞動合同，代表教職工與學校就勞動報酬、工作時間、休息休假、保險福利等事項進行平等協(xié)商。學校工會應參加勞動爭議調(diào)解工作，為教職工提供相應的支持和幫助。
三、組織教職工依照法律、法規(guī)參與學校民主管理。學校要通過建立教職工代表大會制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參與學校民主管理。學校違反教職工代表大會制度和其他民主制度，工會有權(quán)協(xié)調(diào)學校的'舉辦者、辦學者進行糾正。
四、學校要以加強師德建設(shè)為中心，努力提高教職工素質(zhì)，建設(shè)“四有”教職工隊伍。要圍繞學校的中心工作，開展教職工自我教育活動，通過靈活多樣、群眾樂于接受的方式，樹立忠于職守、勤奮努力的敬業(yè)精神。組織教職工開展豐富多彩的文化體育活動，陶冶教職工情操，促進校園精神文明建設(shè)。
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