學生課后服務(wù)的管理制度[通用]

　　在不斷進步的時代，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家整理的學生課后服務(wù)的管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生課后服務(wù)的管理制度1

　　為貫徹落實鳳城市教育局《關(guān)于開展鳳城市中小學校課后服務(wù)和課后輔導工作的實施意見》的文件要求，我校根據(jù)學校實際情況與學校家長委員會商議確定，自20xx年3月11日起開展課后服務(wù)工作，為保證學生在校時間有效學習，特制訂學生管理制度如下：

　　1.學生參加課后看護需在家長自愿的原則上參加。參加學校組織的課后服務(wù)的家長需同學校簽訂課后服務(wù)協(xié)議書，班主任考核同意后方可參加，因事退出課后輔導的.學生也需向?qū)W校提出書面申請并寫清原因，經(jīng)班主任同意后方可退出。

　　2.參加課后輔導的學生要嚴格遵守時間，不遲到、不早退，有特殊情況不能參加，必須由家長提前請假，班主任在《班主任工作手冊》上如實記錄。如在輔導期間需提前離校的，須向班主任請假說明原因，經(jīng)班主任開具請假條后，由監(jiān)護人接離學校。

　　3.參加課后服務(wù)的學生要遵守學校規(guī)定，聽從老師安排，保持教室安靜，遵守紀律，認真完成任務(wù)。

　　4.輔導期間如有問題，應(yīng)舉手示意，不得隨意走動或外出。

　　5.學生應(yīng)認真學習、獨立作業(yè)，作業(yè)完成后，學生應(yīng)該養(yǎng)成自我檢查的習慣。

　　6.愛護公務(wù)，講究衛(wèi)生，不講話、不吃零食、維護好自己座位的衛(wèi)生清潔。

　　7.參加社團活動的學生，自行準備好相關(guān)材料用品。

學生課后服務(wù)的管理制度2

　　為進一步貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》《上海市教育委員會關(guān)于進一步做好本市義務(wù)教育學生課后服務(wù)工作的通知》《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》等文件要求，適應(yīng)家長對小學生放學后看護等方面的需求，豐富學生的課余生活，結(jié)合商榻小學實際，就進一步落實本區(qū)小學生課后服務(wù)工作制定本制度。

　　一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　年級組長

　　班主任

　　二、主要職責

　　1、組長全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人），負責召集領(lǐng)導小組會議、部署工作、檢查落實學校安全重大事宜。

　　2、副組長具體負責校園安全工作（安全副校長為校園安全直接責任人），負責學校安全應(yīng)急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，（副校長）協(xié)助校長負責校園安全工作。

　　3、成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的`處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

　　日常安全工作由校長負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。

　　四、突發(fā)事件逐層報告制度

　　值班人員—>行政值班人員—>校長—>教育局

　　安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作，調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

學生課后服務(wù)的管理制度3

　　（一）加強組織領(lǐng)導

　　實施學生課后托管服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧，事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務(wù)作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。

　�。ǘ�）強化學校主體責任

　　學校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度，負責學生課后托管服務(wù)工作的具體實施，要成立組織機構(gòu)，每學期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設(shè)置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內(nèi)容，并給予恰當?shù)闹笇�，確保課后托管服務(wù)讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務(wù)的觀念。

　�。ㄈ�）加強安全管理

　　要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風險預評估，同時積極協(xié)調(diào)保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務(wù)安全管理辦法，做好活動安全預案，保障師生的安全，確保托管服務(wù)順利實施。

　�。ㄋ模﹫猿掷�民惠民

　　課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務(wù)的給予適當?shù)馁M用減免政策（以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用），讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù)，確保惠民實事落到實處。

　　（五）堅持家校協(xié)作

　　加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的'輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)，切實界定清楚責任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構(gòu)參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。

學生課后服務(wù)的管理制度4

　　1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。

　　2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

　　3、規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：

　�。�1）堅持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

　�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

　　（3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

　�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

　　4、考評表彰

　　為提高課后服務(wù)的'管理成效，學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

學生課后服務(wù)的管理制度5

　　一、學校登記在冊的需要課后服務(wù)的學生須在課后服務(wù)當天，班主任（第二節(jié)課上課教師）當面對課后服務(wù)學生考勤。

　　二、有事暫時不參加課后服務(wù)的學生須向課后服務(wù)班主任請假說明情況，并寫出書面請假條（向原班主任請假也可以，但必須做好交接）。

　　三、課后服務(wù)班主任必須保管好學生請假條，掌握好參加課后服務(wù)的學生數(shù)量及活動情況。

　　四、每次課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)班主任須清點人數(shù)，逐一交送學生家長。

　　五、每天負責學生課后服務(wù)的`教師，放學時到課后服務(wù)辦公室簽字，當天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導簽字后補簽，教師課后服務(wù)簽字表是計算課后服務(wù)工資的依據(jù)，任何人不得代簽，誰簽字誰負責，值班領(lǐng)導不履行職責，扣發(fā)值班領(lǐng)導及代簽教師當天課后服務(wù)費。

　　六、負責學生課后服務(wù)的教師有事不能參加，須提前向教務(wù)處請假說明理由，教務(wù)處負責協(xié)調(diào)其他教師替代。

　　七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到（2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室）。遲到、早退一次扣發(fā)當天課后服務(wù)工資的四分之一。

　　八、本制度最終解釋權(quán)由中心小學校委會負責。

【學生課后服務(wù)的管理制度】相關(guān)文章：

學生課后服務(wù)的管理制度03-10

課后服務(wù)學生的管理制度03-22

學生課后服務(wù)的管理制度9篇03-10

學生課后服務(wù)的管理制度(9篇)03-10

學生課后服務(wù)的管理制度(精選9篇)03-10

課后服務(wù)學生的管理制度9篇03-30

課后服務(wù)的管理制度03-09

學生課后服務(wù)的管理制度匯編9篇03-10

學生課后服務(wù)的管理制度(匯編9篇)03-10