[精品]幼兒園門衛(wèi)管理制度13篇

　　在現在社會，接觸到制度的地方越來越多，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的幼兒園門衛(wèi)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園門衛(wèi)管理制度1

　　為了加強學校社會治安綜合治理，維護學校正常秩序，保障師生的安全，完成各項保衛(wèi)任務，切實保障師生的合法權益和人身安全，特制定本制度。

　　一、門衛(wèi)工作人員按學校的管理要求盡心盡責做好門衛(wèi)工作，按時上下班，上班時間不能離開工作崗位。

　　二、門衛(wèi)工作人員要根據作息時間的安排，按時開、關校門。

　　三、堅持出入登記制度，學校上課后，外來人員不能隨意入內，來訪者門衛(wèi)須問清事由，查閱證件，電話與相關部門聯系，并填寫會客單，經許可、登記方可入校。

　　四、節(jié)假日，學生不得進入學校。閑雜人員無論何時一律不準進入學校。

　　五、各種商販不得以任何借口進入校園或在學校門口擺攤叫賣。

　　六、新聞記者、公安、司法人員和執(zhí)法人員進校應立即出示有關證件，經園長同意才能進校，否則門衛(wèi)工作人員有權阻攔進入學校。

　　七、家長到校與教師聯系，或來賓因公到校，須經門衛(wèi)值班人員同意，并登記后準予入校。對有可疑跡象的人要認真查詢，發(fā)現問題及時報告和處理。

　　八、認真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛(wèi)有權檢查并進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的`物品門衛(wèi)有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。

　　九、任何人進入校園，都要遵守上述規(guī)定，違者學校安全保衛(wèi)組織將視情況給予處罰，對拒不服從管理，無理取鬧，情節(jié)嚴重者，學校將采取必要的強制手段維護學校治安，或將

　　其報送公安機關處理。

幼兒園門衛(wèi)管理制度2

　　一、嚴格執(zhí)行外來人員進出管理制：

　　1、凡外來人員來園訪客必須在門衛(wèi)填寫來訪登記表，出示相關證件，憑登記表及訪客證進入幼兒園。

　　2、如遇可疑人物，必須由被訪人員確認并在來訪登記表上簽名后，來訪人方可進入幼兒園。

　　3、遇來訪人不能清楚表明來訪意圖及被訪對象，一律不得進入幼兒園。保安私自放入，一旦發(fā)現，將追究責任。

　　4、家長接送孩子，必須出示有關證件。如家長在非正常接送時間接送孩子除必須出示有關證件外，還需經班主任確認。如隨意放人而引發(fā)事故的，將以責任事故性質追究教師責任。

　　5、定期將登記資料交總務查閱，對漏登情況予以處理。

　　二、嚴格執(zhí)行車輛進出管理制度：

　　1、嚴禁各類機動車輛進入園內。

　　2、所有車輛(自行車、助動車、摩托車)進入園內，一律下車推行。

　　3、各類車輛須按指定地點停放，擺放整齊，不得亂停亂放。

　　4、管理好所有車輛的進出，時刻注意車輛亂停放現象，防止傷害事故。

　　三、堅守崗位，主動熱情地做好家長、來訪人員接待工作，嚴防幼兒擅自離園。

　　四、做好報紙、雜志、信件的收發(fā)、登記工作，有短缺及時與投遞員交涉，防止信件、雜志、報紙等丟失。

　　五、熟悉火警、急救、派出所等電話號碼，發(fā)生事故及時報告。

　　六、做到門前“三包”，“二禁”衛(wèi)生工作，包干區(qū)經常保持干凈。

　　七、定期做好園內綠化的`澆水工作。

幼兒園門衛(wèi)管理制度3

　　1、門衛(wèi)嚴格實行幼兒園規(guī)定的工作制度，堅守崗位，不閑坐聊天、不擅自串崗離崗，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達室，必須及時關門。

　　2、定時開、關大門。幼兒來園期間，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45開小門。

　　3、嚴格執(zhí)行外來人員進出學校登記報告制度。來訪人員進出園必須進行登記，并及時用電話傳呼有關人員接待。尋找園長者須園長同意后方可進園。不允許非本園工作人員隨便進出，無有效證件者一律不得入園。

　　4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進行全面的衛(wèi)生、安全檢查。

　　5、家長應按規(guī)定時間接送幼兒，嚴格接送卡刷卡制度，如有特殊情況須經傳達室登記，方可進園。離園時間，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發(fā)生。

　　6、衣著整潔、待人接物和氣，熱情接待因公事來訪人員，學生家長、員工親朋，主動服務，耐心詢問，及時掌握去向和離開時間。不允許無關人員在園內閑坐聊天，不在傳達室、大門口逗留。

　　7、加強幼兒來園離園時的車輛停放管理，協(xié)助保安和值班人員指揮家長將自行車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。

　　8、放學后，及時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關好。及時關好各個班級的紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產，未經領導批準禁止帶出。作好學校財產保衛(wèi)工作，以防失竊事件發(fā)生，確保幼兒園安全。

　　9、加強節(jié)假日的門衛(wèi)工作，維護校門附近的清潔衛(wèi)生，不得放外來人員進園玩耍游樂。

　　10、保護幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘；管理幼兒園的.環(huán)境設施和各種玩具。負責傳達室、大門內、游泳池、大小操場水泥路的衛(wèi)生，做到清掃干凈。

　　11、做好報刊、信件轉發(fā)工作。

　　12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發(fā)生意外事故，及時報警。

　　13、做好園領導分配的其他有關工作。

幼兒園門衛(wèi)管理制度4

　　一、進出人員證件查驗制度

　　1.非本園教職員工進入校園內，應主動向門衛(wèi)人員出示表明身份的相關證件。

　　2.門衛(wèi)人員應認真查驗進入校園內的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入校園內。

　　3.對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛(wèi)人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　4.在上課期間，家長確因特殊情況接幼兒出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，門衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

　　二、外來人員入校登記制度

　　1.外來人員進入校園，必須在校園門衛(wèi)處進行登記，經過與有關成員內線電話聯系同意后方可進入，原則上在門衛(wèi)處會客。

　　2.對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛(wèi)人員有權拒絕其進入校園并做好解釋工作。

　　三、會客制度

　　1.幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的.，需由教師本人到門衛(wèi)處確認和登記后準予進入，原則上在門衛(wèi)處會客。

　　2.幼兒家長到園找教師交流或了解幼兒情況時，需由教師本人到門衛(wèi)處確認和登記后準予進入，原則上在門衛(wèi)處會客。

　　四、車輛準入放行制度

　　1.幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入校內。

　　2.上級視察工作或確因工作需要進入校內的車輛，需經園區(qū)負責人同意后，在門衛(wèi)人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　五、物品出入查驗制度

　　1.門衛(wèi)人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

　　2.門衛(wèi)人員對帶出校園的大宗物品，要請示園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3.門衛(wèi)人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保校園和師生的人身財產安全。

幼兒園門衛(wèi)管理制度5

　　一、服從命令，聽從指揮。認真履行崗位職責，確保全園師生人身安全和園內資產安全。一旦發(fā)生突發(fā)暴力事件，門衛(wèi)立即啟動緊急報警按鈕，并撥打110報警電話。

　　二、統(tǒng)一著裝，文明執(zhí)勤。幼兒入園、離園時間根據幼兒園規(guī)定執(zhí)行，按時開關大門。除幼兒入園、離園和教職工上班下班時間外，應關閉大門。嚴禁幼兒擅自離園，防止幼兒走失。家長憑學安卡接送幼兒。嚴格控制易燃、易爆及其它危險品和違反裝修管理規(guī)定的工具材料進園。禁止一切社會閑雜人員和外來車輛進入園內。

　　三、來訪者須憑有效證件登記，得到允許后方能入園。上級主管部門或其他單位工作人員來我園檢查、指導工作，應及時報告有關領導或與相關處室聯系。不準幼兒園離職、辭退人員在幼兒園范圍內逗留。

　　四、嚴防幼兒園財產流失，公物出門須經園長同意，接受檢查后方可放行。嚴禁值班人員酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡。禁止非值班人員在值班室內逗留、閑談、抽煙、吃零食和進行與工作無關的活動。

　　五、夜間值班時，注意防火、防盜，須仔細檢查園內各班級、各部門水電、門窗是否關好。聞到異味，聽到可疑響聲、發(fā)現物品被動或大型玩具有損壞等現象，要立即查明原因，及時報告有關領導及維修人員。掌握保安工作器械和消防設施器材的使用和保養(yǎng)，注意報警系統(tǒng)及監(jiān)控設備是否運行良好，發(fā)現故障立即報告。

　　六、負責值班室內外的環(huán)境和責任區(qū)的清潔衛(wèi)生。按規(guī)定開關紫外線消毒燈。做好綠化的養(yǎng)護和信件、報刊等的收發(fā)工作，重要信函應及時通知或交送有關部門和人員。

　　七、維持門前交通秩序，指揮車輛按規(guī)定停放。及時制止幼兒園門前占道、滋事、取鬧等行為。對不服從管理、危及幼兒園師生人身及財產安全的'行為，應及時向公安機關報警。

　　八、嚴格執(zhí)行二十四小時值班制度，遵守交接班的時間安排，認真做好各班次的值班用品及遺留事情的交接工作。不允許擅自離崗、脫崗、空崗。因病因事請假，需經領導批準，代班人員到位后方可休假。

　　九、違反該制度將依據有關規(guī)定進行處理。本制度的最終解釋權屬園長室。

幼兒園門衛(wèi)管理制度6

　　禹居鎮(zhèn)中心幼兒園門衛(wèi)管理制度幼兒園門衛(wèi)制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監(jiān)控和嚴格管理的制度。我園的門衛(wèi)由綜合素質好，責任心強，身體強健的人員擔任，并且經過正規(guī)培訓的保安擔任門衛(wèi)管理工作;門衛(wèi)制度包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

　　(一)進出人員證件查驗制度

　　1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向幼兒園門衛(wèi)出示表明身份的相關證件。

　　2、幼兒園門衛(wèi)應認真查驗進入幼兒園的外來人員的`相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛(wèi)有權拒絕其進入并做好解釋工作。

　　4、在教育活動時間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，幼兒園門衛(wèi)查驗核實后方可放行并將請假條存檔備查。

　�。ǘ�)外來人員入園登記制度

　　1、外來人員進入幼兒園，必須憑有效證件在幼兒園門衛(wèi)室進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，幼兒園門衛(wèi)有權拒絕其進入并做好解釋工作。

　�。ㄈ�)會客制度

　　1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經幼兒園領導同意，并由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

　　2、學生家長到幼兒園找教師交流或了解學生情況時，需由幼兒園領導或教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

　　3、學生家長要進幼兒園找自己的孩子或其它學生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

　�。ㄋ�)車輛準入放行制度

　　1、幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，杜絕車輛進入幼兒園。

　　2、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛，需經幼兒園領導同意后，在保衛(wèi)人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　�。ㄎ�)物品出入查驗制度

　　1、幼兒園門衛(wèi)對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

　　2、幼兒園保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示學校、幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3、幼兒園門衛(wèi)要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。

幼兒園門衛(wèi)管理制度7

　　一、按照規(guī)定的時間，及時開、關園門。

　　二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

　　三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

　　四、加強節(jié)假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

　　五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。

　　六、門衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位，切實做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

幼兒園門衛(wèi)管理制度8

　　1、門衛(wèi)值勤、值班人員要嚴格執(zhí)行公司的制度，做好安全工作。

　　2、門衛(wèi)人員要做到衣著整潔，講究儀表，以禮待人，語言文明。嚴禁在值班室內大撲克、下棋。嚴禁門衛(wèi)以外人員進入值班室內看報、閑談。

　　3、嚴格執(zhí)行來訪客人的登記，非本單位人員、車輛登記要嚴格手續(xù)；無合法身份證件人員要與單位內部要關人員、部門聯系 ，經同意后方能進入單位內部；同時要積極配合政府職能部門的相關工作，對有明顯標志的車輛（如；警車、工商、稅務、供電）等公務車輛可免于登記，提供進入單位的便利條件。

　　4、值勤、值班人員要堅守崗位，值班時不得擅離職守，不得睡覺，不得從事與值班值勤無關的活動。

　　5、做好報刊收發(fā)工作 ，對電匯、掛號信函要及時登記，通知、交送有關部門和人員。

　　6、值勤、值班人員對出入單位車輛、人員有權進行必要的`檢查，特別是運貨車輛應嚴格檢查手續(xù)，核對貨單，對手續(xù)不全或單貨不符的不得放行并及時向單位保衛(wèi)人員報告；對夜間出入單位車輛、人員應進行不定期的檢查，發(fā)現可疑情況應及時報告單位保衛(wèi)干部，特殊情況可直接撥打公安機關電話報警。

　　7、值班、值勤換班交班時要認真做好交接工作，嚴密交接手續(xù)，交代有關未辦事宜，明確事宜要求，落實未辦事宜。

　　8、值班、值勤人員要熟悉了解單位帶辦領導姓名和聯系電話。

　　9、值班、值勤人員要按時開啟設防單位有關技防設施，技防設施發(fā)生故障時要及時報告單位保衛(wèi)人員。

　　10、值班、值勤人員違反單位門衛(wèi)管理制度單位將依據有關規(guī)定進行處罰。

幼兒園門衛(wèi)管理制度9

　　一、根據園內規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關門，做到人不離崗，有事離開時須有人代班。

　　二、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇見家長或生人要進園，需回明情況，核準后方可放人。

　　三、做好園內物資的監(jiān)管工作，集體財產不得私借或帶出園，特殊情況須有領導批示。

　　四、保證園內安全，教工的摩托車或非機動車進大門時，一律下車推行。汽車、推銷人員一律不得進入園內。

　　五、工作時間無特殊情況不叫接私人電話，拒絕私人訪客，工作來訪者必須登記入內。

　　六、晨間接待時，配合護導老師做好刷卡入園工作。遇雨雪、刮風天氣、做好防護工作。

　　七、夜間值班時，注意防火、防竊，檢查門窗是否關好，如遇可疑情況,即使通知園長或公安機關。

　　八、注意門前的`清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內外的衛(wèi)生及進行綠化養(yǎng)護，使幼兒進園時感受到環(huán)境的優(yōu)美整潔。

　　九、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛(wèi)，要有值班老師陪護,必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直至家長來接。

　　十、門衛(wèi)人員衣著整潔，上班不抽煙，語言和藹、文明。傳達室要整潔、并有記錄簿或留言板。

　　十一、做好安全監(jiān)控管理、信息記錄以及信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函及時通知送達園領導。

幼兒園門衛(wèi)管理制度10

　　一、根據園內規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關大門，做到人不離崗，有事離開時，須有人代替。

　　二、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。

　　三、保證園內的安全，教職工的非機動車進大門時，一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內。

　　四、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。

　　五、夜間值班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長。

　　六、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛(wèi)，必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直到家長來接。

　　七、注意門前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內外的衛(wèi)生及綠化的養(yǎng)護，使幼兒進園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。

　　八、做好信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函，及時通知送達園領導。

　　類型

　　幼兒園課程主要有三種類型；

　　一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

　　二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

　　三、經驗：為促進兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經驗。

　　結構

　　幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

　　特性

　　一、基礎性、啟蒙性

　　從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié)，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。

　　從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的'最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質。

　　二、全面性、生活性

　　幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。

　　幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

　　三、活動性與直接經驗性

　　幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。

　　四、潛在性

　　與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。

幼兒園門衛(wèi)管理制度11

　　為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。特制定門衛(wèi)保安制度：

　　1、學校門衛(wèi)實行24小時值班制度，保安必須持證上崗。

　　2、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。

　　3、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先征詢被訪者的同意，經驗證登記掛牌后方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。

　　4、外來機動車輛未經許可不得進入學校，應到規(guī)定位置停放。

　　5、嚴禁各種商販進入校園或在校門口擺攤叫賣。

　　6、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發(fā)放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

　　7、早晚接送幼兒的`時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

　　8、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

　　9、熟悉火警，急救等緊急措施，發(fā)生事故及時報告。

幼兒園門衛(wèi)管理制度12

　　為了維護我園的正常教學秩序，切實保障師生員工人身安全，特制定門衛(wèi)保安制度：

　　一、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。有特殊情況離崗的，必須向園長請假。擅自離崗的作為曠工處理。

　　二、必須做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先問清來意事由，經驗證登記掛牌后方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。

　　三、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發(fā)放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

　　四、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

　　五、負責園內及周邊安全防范工作，幼兒早操時間必須在操場大鐵門處巡邏。

　　六、每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

　　七、熟悉火警，急救等緊急發(fā)生事故，發(fā)生險情及時報告園長并打開大門，做好相關的排險措施。

　　幼兒園門衛(wèi)制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監(jiān)控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛管理制度、物品出入查驗制度。

　　(一)進出人員證件查驗制度

　　1、非幼兒園教職員工進入學校，應主動向門衛(wèi)人員出示表明身份的相關證件。

　　2、門衛(wèi)人員應認真查驗進入幼兒園的.外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛(wèi)人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字、政教處蓋章審批的請假條，門衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

　　(二)外來人員入園登記制度

　　1、外來人員進入幼兒園，必須在門衛(wèi)進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛(wèi)人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　(三)會客制度

　　1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)確認和登記后準予進入。

　　2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒生情況時，需由教師本人到門衛(wèi)確認和登記后準予進入。

　　3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子或其它幼兒，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

　　(四)車輛管理制度

　　1、幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉并鎖上大小門，嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。

　　3、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛，需經幼兒園領導同意后，在門衛(wèi)人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　4、幼兒園要密切關注接送幼兒車輛的安全問題，發(fā)現問題，及時報告上級教育主管部門及交通管理部門解決，防止惡性交通事故發(fā)生。

　　(五)物品出入查驗制度

　　1、門衛(wèi)人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入幼兒園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

　　2、門衛(wèi)人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3、門衛(wèi)人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。

幼兒園門衛(wèi)管理制度13

　　為了維護正常的教學秩序，使幼兒園師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全，特擬定我園門衛(wèi)工作方案：

　　1、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。

　　2、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進園必須先征詢被訪者的同意，經驗證登記后方可入內。未經允許外來人員不得隨意進出園區(qū)，更不準以任何借口無理取鬧，影響正常秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞幼兒園正常秩序人員要依法嚴懲。

　　3、嚴禁各種商販進入園內或在幼兒園門口擺攤叫賣。

　　4、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發(fā)放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

　　5、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

　　6、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的'早中晚巡視工作，發(fā)現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

　　7、熟悉火警，急救等緊急措施，發(fā)生事故及時報告。

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