學校管理制度通用15篇
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學校管理制度，希望對大家有所幫助。
學校管理制度1
�。ㄒ唬⿲W校領導和教師聽課制度
1.學校領導聽課要求
第一、領導聽課要有計劃性、目的性、針對性。
第二、學校領導聽課前要有充分準備，掌握教學進度和教學內(nèi)容。
第三、學校領導和中層領導要按各自工作職責要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務。
第四、學校領導聽課要有記錄，聽完課后要及時評課或反饋意見。
第五、學校領導要重視非考試學科，非考試學科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的.四分之一。
2.教師聽課制度
第一、教師應積極參加聽課活動，凡同學科的研究課、公開課、匯報課，以及學校要求的集體活動聽課必須參加，并做好聽課筆記，每名教師學期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。
第二、同學科、同年級的教師要互相聽課。
第三、認真參加評課活動，誠懇提出意見，互相交流提高。
�。ǘ⿲W校教研工作制度
1.教師積極參加學校組織的各項活動，苦練基本功。
2.每位教師每學期上一節(jié)公開課。
3.學校每學期要開展課堂教學評估一次。
4.學校要定期組織教師到先進學校學習，加強與先進學校的聯(lián)系。
5.學校要做好教研活動記錄，教師要做好筆記。
（三）青年教師培養(yǎng)制度
1.“結對子”在青年教師的培養(yǎng)中實行“導師制”。
2.“指路子”學校要對青年教師進行定期或不定期聽課，并及時進行點評、反饋和鼓勵。
3.“壓擔子”青年教師每學期至少要上一次公開課和匯報課。
4.“搭臺子”學校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機會。
（四）骨干教師培養(yǎng)制度
1.在骨干教師認定上，要堅持高標準、嚴要求，要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質，較強的教學、教研能力的教師確定為骨干教師。
2.加強對骨干教師的培訓，堅持多規(guī)格、多層次、多渠道，研培結合、周期培訓的模式。
3.骨干教師考核，要堅持考核、考查、考評相結合，每年考核一次。
4.學校要建立健全骨干教師檔案。
學校管理制度2
1.中學部上午第一節(jié)課的老師務必按規(guī)定時間要求提前到校，超過算遲到；小學部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的.老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節(jié)課的老師務必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。
3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續(xù)，待校長審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務處出具證明。
5.老師有私事需臨時調課，須到教務處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節(jié)次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。
7.臨時某節(jié)次需要考勤的，學校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學校管理制度3
1、組織本年段班科教師共同負責，做好學生的思想政治教育和紀律衛(wèi)生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學生學習和思想品德中的問題，協(xié)調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。
3、組織本年段（組）教師的.政治和業(yè)務學習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。
4、協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學生停課。
5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學研究活動，確定教研課題，推動教學改革，努力積累教學資料，積極指導學生的課外學科小組活動。
7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。
8、關心教師的思想、生活和身體健康。
學校管理制度4
為了保障校園內(nèi)全體師生的身體健康和生命安全，促進學校教育教學工作順利開展，防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)，制定本制度。
一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度
1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。
2、學校根據(jù)上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案，制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。
3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動，做到班班學、天天講、人人知、個個防。
4、建構防控網(wǎng)絡，任務要清楚，責任要明確。防控網(wǎng)絡包括：防控領導小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級工作組。
5、從防控細節(jié)上入手，阻斷一切疾病傳播途徑，防止病從口入，病從手入，對學生活動場所嚴格消毒，防止學生之間相互傳染。
6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象，應保留證據(jù)，將當事人及時送診，并及時報告相關部門，啟動相關應急處置程序，按要求進行后續(xù)防控工作。
7、啟動突出衛(wèi)生事件應急處置程序后應切實保證做到校園全封閉管理，實行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結合體檢制度，實行學習生活、游樂場所及用具、設施定期消毒制度，實行從業(yè)人員定期體檢，掛牌上崗制度。
二、晨檢工作規(guī)范
1、晨檢要求，對學生進行問、看、摸、查、留。
問學生身體有沒有不適感；
看學生臉色、精神、手、足、口等表現(xiàn)；
摸學生額頭是否發(fā)燒；
查學生體溫是否正常。
對發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學生單獨留驗。
2、及時消毒，避免交叉?zhèn)魅�。晨檢老師摸學生之手、查學生體溫的體溫表應做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。
3、指定專人負責班級、年級組、全校晨檢情況匯總登記上報工作，學生缺課應及時與家庭聯(lián)系，問明原因，掌握情況。
4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應及時報告相關部門，督促其到醫(yī)院就診。
5、對留驗學生要迅速通知家長，帶學生到醫(yī)院就診，并要求其將診斷結果及時告知學校。
6、對相關部門報告的內(nèi)容包括：學生及家長姓名、詳細住址、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計當天報表。
7、留驗學生應安排專人監(jiān)護，家長來接走學生前，學生不得離開留驗室。
三、學生健康檢查及檔案管理制度
1、開設健康教育課，將健康教育納入教學計劃，有課程安排、課程內(nèi)容和課后記。
2、每學年聘請專家對學生進行一到兩次傳染病及心理健康教育指導講座、活動要有計劃、有內(nèi)容、有記載、有效果。
3、在學生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的'，學校應及時通過班主任聯(lián)系其學生家長，及時進行診斷治療。
4、新生入學按要求查驗新生入學預防接種證，查證之后做好登記，未完成全程免疫的學生通知其及時補種。
5、通過學籍管理能迅速準確了解學生因病休學、退學的返校記錄。
6、通過晨檢管理能及時了解學生因病、因事缺勤的基本情況。
7、學生健康管理信息資料有要專人負責、收集、整理、匯總存檔。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
1、學校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場衛(wèi)生、門前衛(wèi)生、教室、辦公室衛(wèi)生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等，校園環(huán)境衛(wèi)生應從細節(jié)入手，加強管理，保證天天清潔，常年衛(wèi)生。
2、操場、樓梯、廁所由學校聘請臨時工進行清掃保潔，按要求定期消毒；門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外，校聘保潔應及時清掃校門及校外花壇中垃圾，維護學校形象；教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級和教師自行清掃整理，教室消毒由班級負責，空氣消毒由學校安排組織進行。
3、學校廁所、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置，有洗手池，學校定期把檢查修理，確保正常使用。廁所設置應符合衛(wèi)生要求，蹲位獨立，定期濕式清掃和藥物消毒，滅蠅蛆。
4、對糞池嚴密加蓋，并通過化糞池、生活廢棄液質物體進行分化處理，使糞便達到無害化要求。保證排污池及下水道通暢，方便師生生活。
5、學校在校園各處安放垃圾筒，方便師生隨時丟棄垃圾，并保證垃圾筒內(nèi)外清潔。
學校管理制度5
學校管理制度（6條）
日常行為規(guī)范評比制度
�。ㄒ唬┰u比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。
�。ǘ┰u比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
�、砰T窗灰塵多，每扇扣0。1分。
�、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿�、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。
⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�。�2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、�；铡⒅芤粵]穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
小學日常行為規(guī)范示范班評比方案
一、指導思想：
為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學各班集體五、評比標準
以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
�。�2）進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學問好后進校門。
（3）班內(nèi)學生團結友愛，不打架罵人。
�。�4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律：
（1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。
�。�2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
（3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。
（5）集會時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。
（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
�。�9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
�。�1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
（4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標準參照《五項常規(guī)評比細則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
�。�2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關的事情。
5、宣傳：
�。�1）認真組織小百靈廣播，質量較高
�。�2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
�。�3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
六、評比方法：
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的`情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內(nèi)，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發(fā)相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。
本周為方案學習時間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。
學校管理制度6
1、學校所有的房屋、土地、設施、設備、圖書、器材、工具、儀器及價值10元以上的非消耗性辦公用品均屬于固定資產(chǎn)，應由學校統(tǒng)一建帳，專人管理。
2、為發(fā)揮固定資產(chǎn)使用效益和延長使用壽命，要加強管理，防止丟失和損壞，借出的.備品要及時歸還，嚴禁個人長期占用，學校圖書、儀器要制定專項管理制度。
3、學校教學用房，不得改造成家屬住房，職工不得居住教學用房。
4、學校固定資產(chǎn)不得私自拆毀、變賣、出租、轉讓，需要報廢或轉讓的要辦理審批手續(xù)，并作好帳目處理。
學校管理制度7
一、行政辦公會議是制定學校發(fā)展規(guī)劃、討論學校重大事項、落實具體工作任務的常規(guī)會議。
二、行政辦公會議由校級領導、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加，必要時，可擴大到教研組長。原則上每周一次，必要時可召開緊急會議。
三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結前一階段學校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務，提出具體要求，落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調各部門的工作，使學校各項工作有條不紊地進行。
五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負責做好傳達工作，同時對會議所安排的`各項工作認真督辦、催辦，以保證學校工作順利進行。
教職工考勤制度
一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負責考勤的組織工作。
二、教職工的考勤由所在處室組進行，考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統(tǒng)計公布一次，按月統(tǒng)計報校長辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗，工作時擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知考勤員。
六、告假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動均列入正�？记谥小�
八、教職工的考勤必須根據(jù)有關規(guī)定，結合學校的具體實際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細則。
學校管理制度8
為了進一步加強對住校生的管理，以便給同學們創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、整潔、舒適的`學習、生活環(huán)境，特制定本制度。
一、遵守學校各項規(guī)章制度和《中學生日常行為規(guī)范》，服從學校和生活指導老師的安排和管理。
二、堅持正常到校，若有事不能到�；蛲獬觯仨氂杉议L和學生共同向生活指導履行請假手續(xù)，嚴禁私自外出，否則后果自負。
三、嚴禁帶校外人員進入寢室，絕不允許留宿本寢室以外的人員。
四、晚上時間，嚴禁跑出校門，在公路上閑逛或外出購買零食。
五、嚴禁故意破壞公物，若有損壞，加倍賠償;個人財物，妥善保管，不要隨意亂放。
六、嚴禁在寢室內(nèi)私拉亂接電線，私自使用電器，禁止在寢室內(nèi)嬉戲打鬧，停電時不要點蠟燭，熄燈后不允許再開燈看書。
七、嚴格遵守作息時間安排，生活有規(guī)律，下自習20分鐘內(nèi)就寢，不得拖拉，大聲喧嘩，影響他人;同學之間，和睦相處，互相謙讓，出現(xiàn)問題，及時向老師反映。
八、準時參加晚自習輔導，上自習時，不允許講話和討論，有問題應向值班老師請教;不允許來回走動或頻繁進出。
九、愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生。剩飯、剩菜和污水應分別倒入指定地方，嚴禁亂扔亂倒，衣物擺放整齊，不要隨手亂扔。
十、遵守值日安排，值日生每天早晨、中午都要打掃寢室衛(wèi)生，每周六下午應進行一次衛(wèi)生大掃除。以上各條，望各位住校生切實遵守，若有違背，嚴肅處理。
學校管理制度9
為規(guī)范課外體育活動，提高活動質量，保證活動安全，特制定學校活動制度如下：
一、班主任職責
1．按時帶領本班學生到指定地點集合。
2．做好學生思想工作，提出嚴格要求，督促學生認真參加好活動課。
3．及時和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動內(nèi)容。
4．負責檢查出勤情況。
5．做好安全保護工作。
二、體育教師職責
1．體育教師按分管班級提前5分鐘到達活動場地。
2．指導幫助體育委員帶領本班學生做好準備活動和素質練習。
3．指導學生進行體育達標鍛煉和學校競賽裁判工作，輔導弱勢學生進行體育鍛煉。
4．對學生進行安全教育和幫助保護。
5．和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。
三、體育委員職責
1．負責集中本班學生點名，記錄缺勤人數(shù)。
2．帶領學生進行準備活動和身體素質練習。
3．協(xié)助班主任負責借還運動器材。
4．及時和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動情況。
學校管理制度10
為了切實貫徹大教發(fā)（xxxx）76號文件精神，規(guī)范教學常規(guī)管理，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展，特制定李白河小學學科競賽管理獎勵方案。
1、各學科必須組織學生參加教育行政部門和教研機構組織的各級各類競賽。
2、參加競賽前，輔導教師要將參加競賽的名稱、組隊情況和輔導計劃書面上報教導處或德育處，經(jīng)同意后方可進行。
3、經(jīng)學校同意后，輔導教師要對參賽學生進行賽前輔導、培訓，并對學生情況進行認真分析。團體競賽項目，指導教師要做到分工明確，責任落實，每次輔導要認真作好記載，要切實提高每一次指導質量。
4、學校教導處、德育處將不定期對輔導情況進行督促檢查，對輔導質量較差的指導教師，要提出限期整改措施，以提高參賽質量。
5、比賽結果揭曉后，指導師要將學生團體或個人以及指導教師的'獲獎證書，在教導處、德育處登記（無教師指導證書的以教導處、德育處認定為準），再按《李白河小學教職工學月考核細則》、《李白河小學教育教學工作質量目標考核方案》和《李白河小學班級常規(guī)管理考核方案》，對指導教師和班級給予獎罰，并與教師本人的年度考核、評先、晉級和班級評先等掛鉤。
6、輔導學生參加活動或指導學生的文章在報刊上發(fā)表（無教師指導證書的以教導處、德育處認定為準）視其級別和效果參照本方案給予獎勵。
學校管理制度11
一、崗位職責
�。ㄒ唬�、辦公室職責
辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯(lián)絡工作。其職責是：
1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關行政事務的通告。
2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。
3、根據(jù)審批權限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡及接待，處理來信、來訪。
5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、 “三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
�。ǘ⒔虒W部門職責
1、負責全校教學管理，把提高教學質量放在首位，制定教學計劃，檢查教學進度，組織、安排全校的考試。
2、組織教師進行學習和教研活動。
3、指導、檢查各年級、各學科備課。
4、了解教學情況，對學生提出的問題、要求及時反饋給有關老師。
5、組織好對教師的評價工作，表揚先進，幫助后進。
6、采取措施培養(yǎng)青年教師。
�。ㄈ�、教育部門職責
1、在校長的領導下，主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育以及黨的路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面的教育。
2、根據(jù)學校辦學宗旨，參照國家教委關于學生思想政治教育要求，負責擬定在學生中開展思想品德教育要點，由班主任、教師以不同形式向學生進行思想教育及品德教育。
3、根據(jù)各個時期的中心任務，選擇印發(fā)實事、形式教育材料，供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。
4、總結和交流班主任、教師開展德育工作的經(jīng)驗。
5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。
6、完成校長交辦的其他工作。
（四）、教務部門職責
1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。
2、組織印刷發(fā)放教材、講義和習題。
3、制定并調整課程表。
4、做好學生反饋工作的總結。
5、做好全�？紕展ぷ�。
6、保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。
7、負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。
8、負責對外宣傳、咨詢、接待工作。
（五）、財務部門職責
1、在校長領導下做好學校的各項財務工作，根據(jù)學校工作計劃，組織編制學校的年度預算和年終決算。
2、貫徹勤儉辦學方針，認真執(zhí)行國家有關財務管理的法律、法規(guī)、制度、辦法，嚴格遵守財經(jīng)紀律。
3、負責管理學校資金，確保資金安全；計發(fā)教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作。
4、建立健全資產(chǎn)管理制度，加強固定資產(chǎn)管理。
5、按有關部門要求，及時上報年度財務報告和審計報告。
6、每會計年度，認真做好財務會計工作自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。重大事項，應在年度財務情況說明書予以說明。
7、定期組織財會人員學習有關財務法規(guī)、制度等文件；參加教育和有關部門的培訓學習，不斷提高會計專業(yè)水平。
8、做好財務檔案管理和相關安全工作。
9、完成校長交辦的其他工作。
（六）、招生部門職責
1、熟悉學校辦學內(nèi)容、課程設置和教學大綱，掌握各學科的教學計劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學生、家長提出的問題。
2、負責新生的招生與注冊的具體組織工作。
3、掌握各學科、課程學習人數(shù)的增減變化，上報校長并通報教務人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報各課程招生報名人數(shù)及注冊人數(shù)。
4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應的檢索目錄，及時將學生注冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。
5、按學校要求，協(xié)助會計做好收繳學費工作。
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1、班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質和組織管理經(jīng)驗的人員擔任。
2、班主任應加強對學生進行思想教育，掌握學生的思想動態(tài)，加強對學生的管理。
3、班主任做好學生考勤，保持與學生、家長的.密切聯(lián)系。
4、班主任要教育學生遵守紀律，保持教室、學校環(huán)境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生。
5、經(jīng)常了解學生學習情況，密切與任課教師的聯(lián)系。
�。ò耍�、人員管理制度
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況，制定本辦法：
1、用人條件：本校系中等文化藝術教育層次的教育機構，聘用人員必須有較高素質。條件如下：
（1）、必須堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，不斷提高政治思想水平。
�。�2）、教師必須具有符合國家有關規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術資格證書。
�。�3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學業(yè)務，有一定的組織管理能
力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡一般不超過XX歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。
2、聘用程序
（1）、根據(jù)用人需要，登記應聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、人事關系所在單位、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等）。
�。�2）、根據(jù)應聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發(fā)聘書。
3、人員管理和考核
�。�1）、按獎懲條件中的各項規(guī)定，管理人員由校長負責，教師由主管部門負責。
（2）、教職工每學年根據(jù)學校要求寫出工作總結，作為考核基礎。
二、管理人員崗位分工職責
1、龔希春（專職）：校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作，主管人事、財務。全面計劃安排，總結、年審。分管：教學文書檔案、聲樂、影視。 2、沈長起（專職）副校長：主管邏輯思維、形象思維、美術、書法、舞蹈、魔術、器樂聲部教學檢查協(xié)調、劍橋英語考級組考考務工作，師生教材；日常工作任務：主管科目招生，按照教學要求，課堂常規(guī)進行教學管理，對學生管理并抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務。
3、茅媛媛（專職）校長助理：主管：劍橋英語、計算機（少兒NIT）及考級工作。各科報名、收費、教師工資造表發(fā)放。日常工作任務：主管科目招生、按照教學要求，課堂常規(guī)進行教學管理、學生管理并抽查記錄。按時完成主管各項工作任務。
4、穆東納（兼職）：藝術教育主任。主管器樂班按照教學計劃和管理要求，課堂常規(guī)進行教學管理、學生管理教師管理。每年匯演和參賽演。
5、耿輝、賈秀然（兼職）：協(xié)助穆東納管理好器樂班各項工作任務。
6、袁僑（兼職）：舞蹈教學、學生管理。每年匯演和參賽。固定資產(chǎn)帳目及管理。
7、謝麗娟（兼職）：影視班管理。
8、張淑英（兼職）：校醫(yī)，疫情檢查、報告處理。周（六），值班學生管理
9、崔東立（兼職）：計算機顧問。
10、盧長源（兼職）：計算機顧問。
11、唐雅紅（兼職）：計算機顧問。
12、李嫣（兼職）：錄入打印員。
13、房麗琨（兼職）：會計。
13、王麗芳：出納。
14、宦國孺：清潔員
三、管理人員值班職責
1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風，掛年級標牌。
2、接待家長態(tài)度要和藹，做到百問不煩。按學校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。
3、把好門衛(wèi)，家長、外單位人員一律不得進校，上學、放學一律在自動門外等候，報名交費家長進東門培訓部辦理，不得進入校內(nèi)，報名學生按登記表項目登記、收費。
4、課前、課間要在學生活動現(xiàn)場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、操場跑鬧，嚴防事故。發(fā)生問題及時處理，如學生發(fā)生事故立即和家長取得聯(lián)系，并立即報告校長。
5、上課期間要巡視各班上課情況，如發(fā)現(xiàn)課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯(lián)系進行研究處理。
6、認真管理考勤，一節(jié)課后，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯(lián)系。
7、第二節(jié)、第三節(jié)課間時按教學日志要求項目，進行登記。
8、放學時各班必須排隊有秩序放學。各班教師送出門廳。如有的學生沒接走，安排好學生在大廳等候。
9、放學后回到各教室檢查門窗、照明、電扇是否關好。將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。
10、將錄音機、掛圖等教具、教室標牌送回原處。
11、一切安排好方能離校。
學校管理制度12
長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人（以下簡稱乙方）擬定以下責任。
1。學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。
2。正課時間最長為60分鐘（補課時間要短），具體的上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3。本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達；如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4。若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。
5。家長應該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業(yè)；學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準、感覺，每節(jié)課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6。請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7。不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8。不準在教室里飲食、大聲談笑。
9。上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。
10。不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發(fā)生意外后果自負。
11。私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12。在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13。請自覺繳納學費，如繼續(xù)學習下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。
14。在長音琴行購買的.所有樂器均可享受一切售后服務（免費上門調試、安裝、保養(yǎng)等）。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。
學校管理制度13
1、制定學校的學期、學年以及中長期的教學研究計劃，提出教育科學研究的日程和實施方案。
2、在校長和市教科所的領導下，注意收集教學信息，總結教學經(jīng)驗，推廣教學科研成果。
3、指導教研組長工作，預測教研方向，提出教研課題，促進學校的教學效率。
4、組織各課題組的教科研課題的'研討和各類專題講座。
5、負責對教師的業(yè)務培訓，幫助教師總結教學成果，負責教學論文的征集、評選工作。
6、組織教師參加與教學科研相關的聽課、觀摩教學及評析課和各類競賽。
7、負責教師科研隊伍的建設。不斷完善教科室規(guī)章制度。
8、辦好《教與學》報，使其成為全校師生的良師益友。
9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
10、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作
學校管理制度14
招生工作制度
1、招生工作要以義務教育條例的有關規(guī)定為依據(jù)，保證學區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學，適齡兒童的入學率達到100%。
2、原則上只招學區(qū)內(nèi)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級教育行政部門同意，經(jīng)校長批準后方可招生入學。
3、招生時，由教導處搞好入學測試。摸清他們學前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對性教學打好基礎。
4、新生報名時，必須由家長交驗“兩證”（戶口簿、房證），確屬本學區(qū)的方可履行報名手續(xù)。
5、教導處負責招生登記、造冊等具體的業(yè)務工作。
學籍管理制度
1、各教學班必須建立以班為單位的學籍。
2、各班學籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。
3、全校學生的總花名冊，必須按要求填寫。
4、轉入學生，必須有完備轉學手續(xù)（學籍、學籍卡、轉學證）。
5、轉入的學生，一律由主管主任領送，班主任不得推脫拒收。
6、轉出學生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學校的證明，經(jīng)教導處批準，方可開轉學證。
7、每到期末，管理人員必須按時發(fā)放學生學籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時收回學生學籍卡片并進行檢查驗收。
8、新生分配后任何人不準調班。
9、新生登記表在該生畢業(yè)時必須及時整理歸檔。
10、未經(jīng)教導處批準，不得以任何借口，私自接收學生安排到班級。否則一經(jīng)查出，教導處給予清除，并追究相關人員責任。
11、保留學籍：學生因故中斷學習，但又不符合休學條件，學校允許保留其學習資格，保留學籍以一年為限，期滿可向學校申請復學。
12、開除學籍：對在政治品質和組織紀律方面犯有嚴重錯誤的，并被少年管教的，一律開除學籍。
13、休學：學生因故因病需中斷學習時，經(jīng)學校批準可辦休學手續(xù)，學校給其保留學籍。
減輕學生過重負擔制度
1、認真貫徹落實國家、省、市關于“減負”的指示精神，切實減輕學生家長經(jīng)濟負擔、學生過重課業(yè)負擔和心理負擔，規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育，促進學生全面、自主發(fā)展。
2、嚴格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學參考書、復習資料、學習用品及其他用品。
3、嚴禁任何部門、單位或個人通過學校學生搭車收費或向學生攤派課外讀物、報刊等。
4、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊學科、開足課時，加強校本課程的開發(fā)與建設，科學配置課程結構，加強非考試科目的管理，提高其教學質量，促進學生全面發(fā)展。
5、深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質，提高課堂教學質量和效率。
6、認真執(zhí)行學校關于作業(yè)留、批有關要求，嚴格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉變。
7、嚴格控制學生在校時間（6小時之內(nèi)），不準任何教師用放學后、節(jié)假日時間對學生進行有償補課或大面積補課。
8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的愛好，發(fā)展學生特長，張揚學生個性，提高學生的文化生活品位和綜合素質。
9、嚴格控制考試次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對學生實行多方面內(nèi)容的等級制評價，決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W生的優(yōu)劣。
10、全體教師要嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關系，尊重學生合法權利。
考勤制度
1、工作人員應按照規(guī)定的作息時間按時到崗簽到。
2、簽到應由本人親自填寫姓名，凡由他人代簽者，一律無效。
3、簽到時間一過，由德育校長準時收好考勤表，并注明未簽人員的原因。
4、外出人員一律填寫外出人員登記表，無正當理由未填寫外出登記表者，視為曠工。
5、如有因病假、事假而不能簽到者應填寫請假條。請假不足1天的由分管領導批準，超出1天的由校長批準。（1）病假：教職工因病無法堅持工作者，憑病假證明可請病假。（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應辦理請假手續(xù)。（3）婚假：教職工本人結婚，可請婚假，婚假期限按有關規(guī)定辦理。（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限按計劃生育的有關規(guī)定辦理。（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請喪假，喪假期限按有關規(guī)定辦理。（6）遲到：凡未按規(guī)定時間到達學校，而又未辦理請假手續(xù)的均為遲到。（7）早退：凡未經(jīng)批準而提前離開屬早退。（8）曠工：凡未經(jīng)請假無故不上班或請假、續(xù)假未準而不上班，均為曠工，按有關文件和規(guī)定予以處理。
6、上班簽到后，校內(nèi)抽查時找不到人視為早退。
7、請假至少要在1小時前通知有關人員（特殊情況除外）。
8、每月末統(tǒng)計考勤情況，將匯總情況報 教導處。
9、本制度由校務委員會解釋并負責組織監(jiān)督執(zhí)行。
校務公開制度
1、為增強學校領導班子的凝聚力，廣泛聽取群眾意見，提高學校民主管理水平，特制定本制度。
2、領導班子必須加強理論學習，不斷提高政策水平，堅持以身作則，秉公辦事，依法治教。
3、實行校務辦公例會制，每周一次，重大行政事務及工作安排，向教師公開，接受監(jiān)督。
4、學校重大基建項目，經(jīng)上級主管部門批準后，實行招標、議標制，不搞一言堂。
5、學校所有按規(guī)定的列項賬目、收支情況按月公布，使全體教師及時了解學校的經(jīng)濟狀況。
6、教師年終考核、后備干部的選拔、專業(yè)技術職稱評定、崗位津貼、獎金以及市級以上的表彰人員堅持公開考評、張榜公布。
7、校級領導以及中層干部每學期在全體教師會上公開述職，接受群眾考評，年終進行綜合考核。
8、學校所有的收費項目及標準，張榜公布，向家長和社會公開。
9、定期召開家長會及家長委員會，商議學校大事，征求家長對辦學的意見和建議，并采
取書面測評的形式，征求家長對教師在師德方面和教學方面的意見。把家長對教師的評價納入教師考核標準之中。
安全工作規(guī)章制度
一、建立安全工作領導班子，校長全面負責學校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責任，督促學生遵守《學生安全管理規(guī)定》。
二、經(jīng)常對學生進行安全知識教育，提高學生自我防范和自我保護意識。
三、加強教師職業(yè)道德建設，強化班級管理。
四、加強保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學校。
五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。
六、建立校園巡查制度，及時檢查學校基礎設施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施，必須加強監(jiān)管，是其符合安全標準和要求。
七、注意學生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的食物，不賣地攤上的食品。
八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設備，安裝好消防設施。
嚴禁學生私自或單獨下河游泳，嚴禁學生玩火，嚴禁學生擅自拉線接電。
九、精心組織好學生的一切活動，確保學生的活動安全。組織學生春游、旅游、外出參觀學習，舉行校外慶典性活動等，都要報教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴禁超載，最好是由旅游公司承擔外出任務，在辦好保險等安全措施后外出。
十、強化傳染病的防治和隔離，保證學生的飲用開水。
十一、加強實驗藥品和儀器的管理，規(guī)范實驗操作程序，防范藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學危險藥品須采用低壓照明（36V），計算機網(wǎng)絡教室須安裝防盜設施，實驗室、儀器是裝好滅火器。
十二、嚴禁體罰和變相體罰學生。
十三、定期召開家長會，溝通與家長的聯(lián)系，學校和家長共同做好學生的安全工作。
校園值班巡查制度
1、明確24小時領導帶班、有關人員值班。
2、學校安全工作領導小組要組織相關成員，每半月對各項安全設施進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
3、建立由校領導牽頭，相關人員組成的學校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節(jié)假日的檢查。
，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災及時報警，積極撲救。
小學門衛(wèi)管理制度
為嚴格門衛(wèi)管理，確保學校良好的教育教學秩序和校園安全，制定本制度。
一、學校門衛(wèi)工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實行二十四小時值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。
二、學校大門要二十四小時處于關閉落鎖狀態(tài)，當有人因工作需要進出學校時，門衛(wèi)人
員要及時開啟和關閉。
四、對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行登記，否則，不準進入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。
五、學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，凡因外出辦事需要離開學校的，必須憑學校領導批準的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗無誤后方可離校。在上課時間離開學校的學生，必須持有班主任的批準手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。
六、對學生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認真檢查，填寫《學生家長送物交接單》，通知有關人員按時轉交學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內(nèi)。
七、學校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權拒絕進校。
八、為確保學校公共財產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對攜帶校內(nèi)公物離開學校者，有權進行檢查、詢問，教職工必須配合。
九、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。
十、門衛(wèi)人員應當拒絕和勸阻學生到校門口購物；不準代替學生到校門外購物。
十一、學校門衛(wèi)人員應當認真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學校有關規(guī)定給予處罰。 門衛(wèi)對出入校門的人員，有權檢查學生證。凡騎車進出校門者，應主動下車推行。 在教工上、下班時或學生上學、放學時，門衛(wèi)必須在門外值勤。
外單位車輛進校前，應檢查證件、問明事由；車輛出校前，應示意停車接受檢查。外單位機動車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過夜。
安全工作獎懲和責任追究制度
一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的.原則。
二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關法律法規(guī)，出現(xiàn)問題要及時、如實處理、匯報。
三、對突發(fā)事件，各管理人員必須及時采取措施，要立即向有關部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責任。
四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進貨質量進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
五、人為因素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節(jié)輕重取消評優(yōu)選先，重大事故追究其法律責任。
六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應給予表彰和獎勵。
七、在安全教育培訓中工作突出的。
校園治安管理制度
為了加強治安，創(chuàng)建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。
1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學法、知法、守法的典范。
2、學校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、學校安全保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。
4、值日領導要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。
5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。
6、門衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協(xié)助解決。
7、加強飲食衛(wèi)生管理、嚴防食物中毒。
8、加強傳染病的預防工作，嚴防在校園內(nèi)傳播。
9、加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學校各種財物安全。
學校安全工作宣傳教育制度
為了加強交通安全學習教育，充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期上一堂交通安全課；
2、每天老師要提醒學生注意道路交通安全；
3、學校應當將交通安全知識作為地方課程的重要內(nèi)容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識；
4、加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。交警部門要完善必要的道路交通安全設施，確保家長接送學生途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
安全隱患排查制度
學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一、學校領導必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二、領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，下鄉(xiāng)必查安全 ，進校必看安全，做支排查與督查相結合。
三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四、建立分級分工管理制度。
1、層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。
2、班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。
3、班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。
4、班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。
5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內(nèi)外的一切安全情況。
6、學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
7、炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時處理。
學校管理制度15
1.堅持減輕學生過重課業(yè)負擔的原則，嚴格控制學生的課外作業(yè)量，保證絕大多數(shù)學生能夠在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作業(yè)。
2.一、二年級各學科和其它年級當天沒有教學任務的學科不得留置書面課外作業(yè)。
3.嚴禁布置懲罰性作業(yè)。
4.根據(jù)教學需要留置的課外作業(yè)，每天的單科書面課外作業(yè)時間，三四年級不超過15分鐘，五六年級不超過20分鐘。
5.作業(yè)設計應當重視實效性，在難易程度上應當符合學生實際，除書面作業(yè)外，應當適當安排口頭性、活動性、實踐性及探究性作業(yè)。
6.對每次作業(yè)設計的.目的、內(nèi)容、形式和預定效果等進行論證，未經(jīng)論證的不得留置給學生。凡留置給學生的書面作業(yè)，教師均必須提前做。
7.學生書面作業(yè)由任課教師本人及時、認真批改。
8.對學習有困難和缺課的學生，可進行個別輔導。
9.教師不得利用學生自習時間講課或集體進行輔導。
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