學(xué)校管理制度(集合15篇)
在生活中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理制度1
1、學(xué)校所有的.房屋、土地、設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)、器材、工具、儀器及價(jià)值10元以上的非消耗性辦公用品均屬于固定資產(chǎn)，應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一建帳，專(zhuān)人管理。
2、為發(fā)揮固定資產(chǎn)使用效益和延長(zhǎng)使用壽命，要加強(qiáng)管理，防止丟失和損壞，借出的備品要及時(shí)歸還，嚴(yán)禁個(gè)人長(zhǎng)期占用，學(xué)校圖書(shū)、儀器要制定專(zhuān)項(xiàng)管理制度。
3、學(xué)校教學(xué)用房，不得改造成家屬住房，職工不得居住教學(xué)用房。
4、學(xué)校固定資產(chǎn)不得私自拆毀、變賣(mài)、出租、轉(zhuǎn)讓?zhuān)枰獔?bào)廢或轉(zhuǎn)讓的要辦理審批手續(xù)，并作好帳目處理。
學(xué)校管理制度2
1.須提前制定好學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃，充分做好課前準(zhǔn)備工作，按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)工作，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容。
2.上、下班嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度，至少提前5~10分鐘到崗，遲到1小時(shí)按曠工處理，下課時(shí)間可以根據(jù)課堂情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，但是提前下課不得超過(guò)30分鐘。
3.不得化濃妝，穿拖鞋，不得飲酒，要著裝整潔，精神飽滿(mǎn)，儀表端正。
4.不得在教學(xué)區(qū)域內(nèi)吸煙，隨地吐痰，亂扔雜物，要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。
5.不得擅自曠工或者離崗，因故不能到崗時(shí)（出差，生病，事假等），需提前請(qǐng)假，不得私自請(qǐng)人代課。請(qǐng)假或調(diào)課經(jīng)過(guò)準(zhǔn)許后要協(xié)助安排課程調(diào)動(dòng)。未經(jīng)批準(zhǔn)或手續(xù)不全者擅自離開(kāi)教學(xué)崗位，按曠工處理。
6.教學(xué)和工作過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)與校方反映溝通。
7.不得打罵學(xué)生，要文明用語(yǔ)，對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，因材施教。
8.不得在課堂上吸煙、接聽(tīng)電話(huà)以及做與上課無(wú)關(guān)的事。
9.課前點(diǎn)名，學(xué)生上課遲到達(dá)15分鐘，須告知教務(wù)聯(lián)系家長(zhǎng)，不得隱瞞包庇。
10.不得擅自組織學(xué)生參加外出活動(dòng)及組織學(xué)生參加其他教育機(jī)構(gòu)的宣傳講座。
該制度適用于啟源所有工作人員，最終解釋權(quán)歸啟源傳媒培訓(xùn)學(xué)校所有。
學(xué)校管理制度3
為扎實(shí)推進(jìn)課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，根據(jù)《衡陽(yáng)市課改實(shí)施方案》的要求，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程綱要（試行）》的有關(guān)精神，現(xiàn)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：
1、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標(biāo)、措施。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，人員分工到位，有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范招生，建立電子學(xué)生檔案，不瞞藏學(xué)生。嚴(yán)禁分快慢班，嚴(yán)格控制流生。高揚(yáng)“德育為先，多育并舉”的旗，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、教好各門(mén)課程，不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。德育工作目標(biāo)明確，組織制度健全，能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，正常開(kāi)展德育活動(dòng)，定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流，班隊(duì)工作措施到位，效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開(kāi)展心理健康，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科中的思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識(shí)、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證，把德育工作全方位、全過(guò)程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校、社會(huì)教育資源，從學(xué)校、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展富有特色，豐富多彩，為學(xué)生愛(ài)好的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，切實(shí)提高新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求，配備好學(xué)習(xí)資料，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在提高習(xí)慣于針對(duì)性和有效性上下功夫。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究。建立與新綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實(shí)實(shí)教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，做到礁學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度，起點(diǎn)要適當(dāng)，落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式，切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。要關(guān)注知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí)；關(guān)注教與學(xué)方式的變革，關(guān)注多元化評(píng)價(jià)；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究、合作地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。
4、完善教研組織，健全以校為本的教研制度。校長(zhǎng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持上課，堅(jiān)持聽(tīng)課，堅(jiān)持參與教研活動(dòng)，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，與教師交流、研討教學(xué)中存在的問(wèn)題。行政聽(tīng)課要做到有記錄、在評(píng)價(jià)、有饋。加強(qiáng)集體備課研究，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題，并加強(qiáng)對(duì)備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導(dǎo)。
5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng)，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.平臺(tái)。每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節(jié)，被聽(tīng)課不少于1節(jié)。要加強(qiáng)聽(tīng)課后的集體評(píng)價(jià)分析活動(dòng)，把每一節(jié)被聽(tīng)的課作為一個(gè)教學(xué)案例，進(jìn)行理性的分析。加對(duì)教師教學(xué)的思的管理力度。要求教師養(yǎng)成思的習(xí)慣，做到對(duì)自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評(píng)，寫(xiě)出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫(xiě)1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)思。
6、教學(xué)中要狠抓落實(shí)，形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作，要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查。堅(jiān)決杜絕沒(méi)有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)的前提下，強(qiáng)化精選、精講、精練、精批、精評(píng)，提高達(dá)成度。
7、加強(qiáng)過(guò)程控制，嚴(yán)格控制各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè)量，任何教師不得布置量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間每天不小時(shí)，低年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄、有分析、有評(píng)價(jià)、有饋，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對(duì)品德與生活、音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試，了解教師課堂情況。
8、嚴(yán)格考試制度，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一，從嚴(yán)從實(shí)抓好，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)綱，考題與學(xué)生實(shí)際，提高例題質(zhì)量。學(xué)�？记耙ッ}，考中要抓考紀(jì)，考后要抓分析。不把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)考題的唯一依據(jù)。完善對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)功能、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程和評(píng)價(jià)心理轉(zhuǎn)變。
9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià)。認(rèn)真使用好各年級(jí)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求，認(rèn)真寫(xiě)好教師寄語(yǔ)和班主任評(píng)語(yǔ)。
10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境，擴(kuò)學(xué)生的知識(shí)面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫(huà)廊、報(bào)欄、廣播臺(tái)、電視臺(tái)以及班級(jí)的'黑板報(bào)等媒體都要辟出專(zhuān)欄，精心編排，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽(tīng)、收看廣播、電視新聞。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧?zhuān)用資金添置圖書(shū)，班班建好圖書(shū)角，提高圖書(shū)的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。
11、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長(zhǎng)的心情，真誠(chéng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生；要尊重學(xué)生家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)；要與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及不同層次的學(xué)生會(huì)，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對(duì)生活困難的學(xué)生進(jìn)行扶，為他們提供必要的生活保障。
學(xué)校管理制度4
一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)
1、辦學(xué)宗旨：濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)。
2、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛(ài)心促和諧。
3、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。
二、教師管理
1、教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；
2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計(jì)工作；
3、教師上課要有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)；
4、教學(xué)方法要求精講多練，重視案例分析，使學(xué)員迅速掌握技能技巧；
5、教師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平。
三、學(xué)員管理
1、學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點(diǎn)，免費(fèi)食宿。
2、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度；
3、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)全勤、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)懲制度；
4、學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績(jī)“擇優(yōu)選用”，對(duì)于考試不合格的'學(xué)員，可免費(fèi)再學(xué)；
5、學(xué)員就業(yè)后定期對(duì)其進(jìn)行回訪，幫助學(xué)員解決工作中遇到的問(wèn)題。
四、教學(xué)管理
1、嚴(yán)格按照國(guó)家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué)；
2、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)、班委會(huì)自治的班級(jí)管理制度；
3、課時(shí)安排靈活。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低，年齡偏大的情況，靈活確定課時(shí)，如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以掌握，則課時(shí)為一節(jié)；若課堂內(nèi)容較難，則可安排多個(gè)課時(shí)；
4、考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試；
5、證書(shū)發(fā)放。學(xué)員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的，學(xué)校頒發(fā)《技能等級(jí)證書(shū)》。
五、檔案管理
1、學(xué)員檔案：學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊(cè)等按培訓(xùn)期次歸檔，建立了學(xué)員培訓(xùn)信息資料庫(kù)；
2、教師檔案及教案歸檔：學(xué)校對(duì)教師檔案（含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱(chēng)復(fù)印件）進(jìn)行備案；對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。
3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布、查詢(xún)。
學(xué)校管理制度5
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級(jí)為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的`評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校管理制度6
一、學(xué)習(xí)方面
1、按時(shí)完成各科作業(yè)，沒(méi)有完成作業(yè)的每次每科扣2分，
2、忘帶作業(yè)的本人扣1分，兩次以上不帶家庭作業(yè)的按沒(méi)完成作業(yè)處理。
3、每次發(fā)下作業(yè)后，被評(píng)為A及A以上的每次加1分，被評(píng)為B以下的每次扣1分
4、收作業(yè)的同學(xué)早讀前收齊作業(yè)上交，不交作業(yè)扣1分。
5、主動(dòng)給他人抄作業(yè)者每次扣3分，抄作業(yè)者每次扣5分。
二、紀(jì)律
（一）課堂紀(jì)律
1、鈴響后立即進(jìn)入教室，遲到者扣2分，曠課者扣10分。
2、上課前1分鐘必須坐在本人位置，安靜下來(lái)，仍有談笑者扣2分，打鬧著扣3分。
3、每節(jié)課教師評(píng)出一個(gè)表現(xiàn)最好的小組，每人加1分。
4、上課沒(méi)有布置完本組展示任務(wù)的組，組長(zhǎng)扣3分，組內(nèi)成員每人2分；若有其它組能夠完成的'，該組每人加5分。
5、上課睡覺(jué)者，提醒后能夠繼續(xù)聽(tīng)講扣1分；提醒后，仍繼續(xù)睡，扣5分。
6、上課吃零食者，扣3分。
7、上課擾亂課堂紀(jì)律者，輕者扣5分，重者扣10分。
8、上課沒(méi)有帶本節(jié)課所學(xué)的導(dǎo)學(xué)案、課本及相關(guān)資料物品者，扣5分。
9、上課與老師爭(zhēng)吵者，出口傷人者，扣10分。
10、上課沒(méi)有經(jīng)任課老師允許亂走者，扣5分；出教室者扣10分。
�。ǘ┱n間紀(jì)律
1、7：30必須到校，遲到扣1分（特殊事情除外），到教室后（除打掃衛(wèi)生的同學(xué)外）3分鐘內(nèi)沒(méi)有讀書(shū)者扣1分。
2、在教室、走廊、樓梯嬉戲、打鬧、大聲喧嘩每次扣2分；午間休息，注意控制音量，聲音較大、隨處走動(dòng)每次扣1分。
3、給班里扣分的，本人扣10分并且不能評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀團(tuán)員”等。
4、任何同學(xué)不準(zhǔn)替他人請(qǐng)假，只有讓家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假，否則按無(wú)故曠課處理。無(wú)故曠課者，扣10分。
�。ㄈ┥旒瘯�(huì)
1、凡遲到，不按規(guī)定位置站者，扣2分。
2、沒(méi)有按規(guī)定穿校服者扣2分。
3、升旗過(guò)程中，站姿不標(biāo)準(zhǔn)，隨意擺頭、說(shuō)話(huà)、打鬧及做小動(dòng)作者，扣5分。
4、唱國(guó)歌聲音不響亮，表情不莊重，不嚴(yán)肅者，扣3分。
�。ㄋ模﹥刹�
1.課間操遲到者，扣2分；無(wú)故不上操者，扣5分。
2.集合站隊(duì)時(shí)隨意說(shuō)笑、打鬧、不按規(guī)定位置站齊者，扣3分。
3.跑操過(guò)程中，大聲喧嘩，故意打亂者，早退者，扣5分；做操不認(rèn)真，扣3分。
三、衛(wèi)生
1、保持自己坐位底干凈，不亂扔垃圾，坐位底有垃圾的每次扣1分，亂扔垃圾者，扣2分。
2、得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，衛(wèi)生值周小組每人加2分；未得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，則小組每人扣2分。
3、打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，或逃跑者每次扣2分。
學(xué)校管理制度7
為了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家才到翰林來(lái)；為了改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家才到安親班里來(lái)；為了能讓自己在原有的基礎(chǔ)上有提高，大家才到一起來(lái)……那么，既然有著這么多的共同目標(biāo)，大家都同在一個(gè)教室里，更應(yīng)該相互關(guān)照，與人方便，與己方便，故制定安親班教室管理規(guī)則，希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守：
1。進(jìn)出教室必須輕手開(kāi)，關(guān)門(mén)。如果故意開(kāi)，關(guān)門(mén)發(fā)出很大的聲響，影響到其它同學(xué)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)站在教室門(mén)后寫(xiě)作業(yè)五分鐘，以示警告，如果以后再犯，每次增加五分鐘累積。
2。不能在教室里吃東西，尤其是邊做作業(yè)邊吃零食，如果被發(fā)現(xiàn)，零食無(wú)條件被沒(méi)收。如果吃晚飯，一律到休息區(qū)就餐，就餐時(shí)間不能超過(guò)15分鐘。
3。請(qǐng)自覺(jué)的維持教室里的秩序，保持安靜，如果在問(wèn)老師問(wèn)題，一定要注意控制自己的`音量，嚴(yán)禁大喊大叫，搗亂其他同學(xué)的思路。
4。如果要喝水，上廁所，出教室前要告訴老師，并且進(jìn)行登記，清楚地注明離開(kāi)和回來(lái)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5。沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意，不得隨意竄班，在每個(gè)教室里逗留一段時(shí)間，浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，以至于作業(yè)不能按時(shí)完成。
6。教室里出現(xiàn)跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西（如：玩具，毽子，游戲機(jī)，手機(jī)等），拿出來(lái)后自己玩，借別人玩，被老師發(fā)現(xiàn)后，無(wú)條件沒(méi)收。
7。自己作業(yè)完成后，按照老師的安排自覺(jué)復(fù)習(xí)，如果打攪到其他同學(xué)們的學(xué)習(xí)，罰站五分鐘，，以示警告，如果屢犯，則每次增加五分鐘累積。
學(xué)校管理制度8
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應(yīng)尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。
4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應(yīng)。
10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
學(xué)校管理制度9
1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求提前到校，超過(guò)算遲到；小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部，沒(méi)有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過(guò)的.算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過(guò)算遲到。
3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過(guò)15分鐘未到教室的算缺課，如果整節(jié)課無(wú)故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。
4.老師因公出差或法定假，請(qǐng)及時(shí)到教務(wù)處辦理請(qǐng)假手續(xù)，待校長(zhǎng)審批后，當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。
5.老師有私事需臨時(shí)調(diào)課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節(jié)次的老師暫時(shí)不要求在考勤機(jī)上考勤。
7.臨時(shí)某節(jié)次需要考勤的，學(xué)校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學(xué)校管理制度10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理，建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失或使用過(guò)程不慎造成人為的損失特制訂學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度望師生遵照?qǐng)?zhí)行。
1、購(gòu)買(mǎi)物品首先必須財(cái)產(chǎn)保管員填寫(xiě)物品申購(gòu)單，后經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽名同意，再經(jīng)校長(zhǎng)審批方可購(gòu)買(mǎi)。
2、物品采購(gòu)必須由學(xué)校指定的人員辦理采購(gòu)，任何部門(mén)和個(gè)人不得擅自采購(gòu)。
3、物品購(gòu)入之后必須憑有效發(fā)票經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收之后經(jīng)校長(zhǎng)審批后方可報(bào)銷(xiāo)及使用。
4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員接到物品發(fā)票之后即刻登記物品驗(yàn)收登記簿，并及時(shí)進(jìn)入學(xué)校資產(chǎn)帳。
5、各保管員加強(qiáng)對(duì)本專(zhuān)用室物品的管理及使用，學(xué)校管理員應(yīng)對(duì)各分管人員管理的`財(cái)產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行檢查，平時(shí)經(jīng)常性的指導(dǎo)。
6、每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)使用管理進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為評(píng)比文明班級(jí)，先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
7、認(rèn)真作好教工調(diào)離本校后對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行審核交接工作。
8、學(xué)校物品出校門(mén)必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。任何人不得將學(xué)校財(cái)產(chǎn)拿出校門(mén)。
9、借用學(xué)校物品必須憑由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意的借條方能借用，用后必須及時(shí)歸還。損壞必須照價(jià)賠償。
10、學(xué)校財(cái)產(chǎn)如在使用過(guò)程中人為造成損壞必須經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員核準(zhǔn)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，由學(xué)校報(bào)帳員開(kāi)據(jù)發(fā)票進(jìn)行賠償。
學(xué)校管理制度11
1、所有進(jìn)館人員均須遵守體育館的管理規(guī)定，服從體育館管理員的管理。體育館管理人員應(yīng)嚴(yán)格履行管理職責(zé)，按規(guī)定的時(shí)間開(kāi)館和閉館。
2、體育館主要供教學(xué)、訓(xùn)練使用，教學(xué)時(shí)段不對(duì)外開(kāi)放。上課期間嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)，以免影響正常的教學(xué)活動(dòng)。
3、體育館內(nèi)的`器材專(zhuān)供在館內(nèi)教學(xué)、訓(xùn)練使用，概不外借并嚴(yán)禁在館外使用。
4、嚴(yán)禁穿帶有鐵釘或鐵掌的鞋進(jìn)入體育館，違者罰款10-50元，并責(zé)令其立即退出。
5、雨雪天在館內(nèi)上課時(shí)，所有雨具必須放在門(mén)廳或門(mén)外，不得帶入館內(nèi)。
6、愛(ài)護(hù)體育館內(nèi)的辦公室設(shè)施、器材和其它物品，如有人為損壞，照價(jià)賠償并按學(xué)校有關(guān)規(guī)章處理。
7、保持體育館內(nèi)的清潔衛(wèi)生，每天進(jìn)行常規(guī)性打掃。確保教學(xué)、訓(xùn)練順利進(jìn)行。
8、師生訓(xùn)練、比賽結(jié)束后不得將鞋襪、衣物留在體育館內(nèi)，以確保館內(nèi)的清潔，違者一律沒(méi)收，作垃圾處理。
9、外單位借用體育館，需報(bào)校長(zhǎng)辦公室審批。
10、開(kāi)放時(shí)間：上午6:00--11:40下午14:30--18:30
學(xué)校管理制度12
1、提出各個(gè)學(xué)期課程設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃、方案，經(jīng)校長(zhǎng)審定后組織落實(shí)
2、編排各個(gè)學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及各種教學(xué)活動(dòng)表。
3、做好教材、資料的訂購(gòu)與發(fā)行。
4、指導(dǎo)各級(jí)部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改，組織好各類(lèi)公開(kāi)課。
5、組織好各類(lèi)考務(wù)活動(dòng)。
6、管理好學(xué)生學(xué)籍，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。
7、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書(shū)閱覽室的.工作。
8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，注重培養(yǎng)青年教師。
9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作，管理業(yè)務(wù)檔案。
10、協(xié)調(diào)各級(jí)部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。
11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。
12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
學(xué)校管理制度13
學(xué)校管理制度（6條）
日常行為規(guī)范評(píng)比制度
�。ㄒ唬┰u(píng)比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評(píng)比，每學(xué)期一總評(píng)。
6、行為規(guī)范總評(píng)分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評(píng)比的依據(jù)之一。
（二）評(píng)比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
�、砰T(mén)窗灰塵多，每扇扣0。1分。
�、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿�、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕妗⒉鄄桓蓛�，扣0.1分。
�、煞艑W(xué)門(mén)窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項(xiàng)各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，每項(xiàng)扣0.1分。
2、包干區(qū)
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�。�2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準(zhǔn)時(shí)到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進(jìn)校沒(méi)有佩戴紅綠領(lǐng)巾、校徽、周一沒(méi)穿校服，每人次每項(xiàng)扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評(píng)比方案
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評(píng)比宗旨：
樹(shù)立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的`氛圍。
三、評(píng)比對(duì)象：
中興小學(xué)各班集體五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
（1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整，特別強(qiáng)調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會(huì)時(shí)必須穿校服。
�。�2）進(jìn)校門(mén)時(shí)立正，敬禮（隊(duì)禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問(wèn)好后進(jìn)校門(mén)。
�。�3）班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架罵人。
（4）進(jìn)老師辦公室須喊“報(bào)告”，待老師同意后才可進(jìn)入；不隨意進(jìn)出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，凡看到客人老師要主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”。
2、紀(jì)律：
�。�1）未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車(chē)，騎車(chē)的同學(xué)嚴(yán)禁騎車(chē)帶人。
（2）騎自行車(chē)的同學(xué)在校門(mén)口須下車(chē)推行到車(chē)棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
�。�3）不在校內(nèi)外買(mǎi)、吃零食，嚴(yán)禁一出校門(mén)就圍攤。
（4）中午、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊(duì)，有秩序地走出校門(mén)或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺(jué)遵守路隊(duì)紀(jì)律。
�。�5）集會(huì)時(shí)按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話(huà)或大聲喧嘩，聽(tīng)講話(huà)或觀看電影、表演時(shí)認(rèn)真，不做無(wú)關(guān)的事，結(jié)束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。
�。�7）用餐紀(jì)律好，飯菜吃?xún)舨焕速M(fèi)。
�。�8）課堂紀(jì)律好。鈴聲響，教室內(nèi)無(wú)講話(huà)聲，去專(zhuān)用教室上課的應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn)，保證鈴聲響校園內(nèi)無(wú)聲響。下課后，在專(zhuān)用教室上課的班級(jí)仍應(yīng)該排隊(duì)有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
�。�9）自覺(jué)遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時(shí)做到人走門(mén)關(guān)燈滅，不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人電扇等。
3、衛(wèi)生：
（1）個(gè)人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動(dòng)彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽，做到小便入槽。
�。�4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
（1）集隊(duì)做到快靜齊，按指定路線(xiàn)到指定地點(diǎn)。
�。�2）做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)間不嬉鬧。
（3）從教室到操場(chǎng)做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話(huà)。
�。�4）做眼操時(shí)嚴(yán)禁睜眼，動(dòng)作要規(guī)范。不得做與其無(wú)關(guān)的事情。
5、宣傳：
（1）認(rèn)真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
�。�2）積極撰寫(xiě)小百靈投稿，至少每周一篇
�。�3）出好每一期黑板報(bào)，做到圖文并茂，整體效果好。
六、評(píng)比方法：
1、以五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評(píng)比依據(jù)，對(duì)各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時(shí)了解情況，班主任及時(shí)加強(qiáng)教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，12月底進(jìn)行匯總。凡執(zhí)行示范好，評(píng)比在年級(jí)段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對(duì)獲得表彰的班級(jí)進(jìn)行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項(xiàng)評(píng)比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評(píng)比依據(jù)之一。
本周為方案學(xué)習(xí)時(shí)間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。
學(xué)校管理制度14
為了保障校園內(nèi)全體師生的身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法規(guī)，制定本制度。
一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度
1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。
2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
3、廣泛深入開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動(dòng)，做到班班學(xué)、天天講、人人知、個(gè)個(gè)防。
4、建構(gòu)防控網(wǎng)絡(luò)，任務(wù)要清楚，責(zé)任要明確。防控網(wǎng)絡(luò)包括：防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級(jí)工作組。
5、從防控細(xì)節(jié)上入手，阻斷一切疾病傳播途徑，防止病從口入，病從手入，對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)格消毒，防止學(xué)生之間相互傳染。
6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象，應(yīng)保留證據(jù)，將當(dāng)事人及時(shí)送診，并及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)，啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置程序，按要求進(jìn)行后續(xù)防控工作。
7、啟動(dòng)突出衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序后應(yīng)切實(shí)保證做到校園全封閉管理，實(shí)行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結(jié)合體檢制度，實(shí)行學(xué)習(xí)生活、游樂(lè)場(chǎng)所及用具、設(shè)施定期消毒制度，實(shí)行從業(yè)人員定期體檢，掛牌上崗制度。
二、晨檢工作規(guī)范
1、晨檢要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)、看、摸、查、留。
問(wèn)學(xué)生身體有沒(méi)有不適感；
看學(xué)生臉色、精神、手、足、口等表現(xiàn)；
摸學(xué)生額頭是否發(fā)燒；
查學(xué)生體溫是否正常。
對(duì)發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學(xué)生單獨(dú)留驗(yàn)。
2、及時(shí)消毒，避免交叉?zhèn)魅�。晨檢老師摸學(xué)生之手、查學(xué)生體溫的體溫表應(yīng)做到查一人消毒一次或用紅外線(xiàn)體溫表。
3、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)、年級(jí)組、全校晨檢情況匯總登記上報(bào)工作，學(xué)生缺課應(yīng)及時(shí)與家庭聯(lián)系，問(wèn)明原因，掌握情況。
4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)，督促其到醫(yī)院就診。
5、對(duì)留驗(yàn)學(xué)生要迅速通知家長(zhǎng)，帶學(xué)生到醫(yī)院就診，并要求其將診斷結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校。
6、對(duì)相關(guān)部門(mén)報(bào)告的'內(nèi)容包括：學(xué)生及家長(zhǎng)姓名、詳細(xì)住址、聯(lián)系電話(huà)、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計(jì)當(dāng)天報(bào)表。
7、留驗(yàn)學(xué)生應(yīng)安排專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，家長(zhǎng)來(lái)接走學(xué)生前，學(xué)生不得離開(kāi)留驗(yàn)室。
三、學(xué)生健康檢查及檔案管理制度
1、開(kāi)設(shè)健康教育課，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，有課程安排、課程內(nèi)容和課后記。
2、每學(xué)年聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩次傳染病及心理健康教育指導(dǎo)講座、活動(dòng)要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記載、有效果。
3、在學(xué)生體檢過(guò)程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過(guò)班主任聯(lián)系其學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行診斷治療。
4、新生入學(xué)按要求查驗(yàn)新生入學(xué)預(yù)防接種證，查證之后做好登記，未完成全程免疫的學(xué)生通知其及時(shí)補(bǔ)種。
5、通過(guò)學(xué)籍管理能迅速準(zhǔn)確了解學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的返校記錄。
6、通過(guò)晨檢管理能及時(shí)了解學(xué)生因病、因事缺勤的基本情況。
7、學(xué)生健康管理信息資料有要專(zhuān)人負(fù)責(zé)、收集、整理、匯總存檔。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場(chǎng)衛(wèi)生、門(mén)前衛(wèi)生、教室、辦公室衛(wèi)生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等，校園環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)管理，保證天天清潔，常年衛(wèi)生。
2、操場(chǎng)、樓梯、廁所由學(xué)校聘請(qǐng)臨時(shí)工進(jìn)行清掃保潔，按要求定期消毒；門(mén)前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外，校聘保潔應(yīng)及時(shí)清掃校門(mén)及校外花壇中垃圾，維護(hù)學(xué)校形象；教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級(jí)和教師自行清掃整理，教室消毒由班級(jí)負(fù)責(zé)，空氣消毒由學(xué)校安排組織進(jìn)行。
3、學(xué)校廁所、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置，有洗手池，學(xué)校定期把檢查修理，確保正常使用。廁所設(shè)置應(yīng)符合衛(wèi)生要求，蹲位獨(dú)立，定期濕式清掃和藥物消毒，滅蠅蛆。
4、對(duì)糞池嚴(yán)密加蓋，并通過(guò)化糞池、生活廢棄液質(zhì)物體進(jìn)行分化處理，使糞便達(dá)到無(wú)害化要求。保證排污池及下水道通暢，方便師生生活。
5、學(xué)校在校園各處安放垃圾筒，方便師生隨時(shí)丟棄垃圾，并保證垃圾筒內(nèi)外清潔。
學(xué)校管理制度15
（一）基本要求
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究?jī)x表禮儀，處處為人師表。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時(shí)裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
3、按時(shí)上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時(shí)外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學(xué)校請(qǐng)假程序辦理請(qǐng)假手續(xù)。
4、使用禮貌用語(yǔ)，講普通話(huà)，使用職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)注意身份，注意場(chǎng)合，切忌用粗言惡語(yǔ)傷害他人。
5、參加政治學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、講座活動(dòng)時(shí)，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，不看與會(huì)議無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，做好會(huì)議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。
6、騎自行車(chē)或摩托車(chē)到校門(mén)前要下車(chē)推行，自行車(chē)、摩托車(chē)要按制定地點(diǎn)整齊存放。
7、不得隨意拿取學(xué)�；蛩诵偶�、報(bào)紙、書(shū)刊、雜志等；不得隨意在他人報(bào)刊、雜志上亂寫(xiě)亂劃；未經(jīng)圖書(shū)管理員同意，不得拿走閱覽室的書(shū)報(bào)雜志，不得“折頁(yè)”、“開(kāi)窗”。
8、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，精心保護(hù)電教器材、教具、書(shū)籍。注意保持辦公室、電教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。
9、下班前，“一周校長(zhǎng)”要檢查辦公室，督促關(guān)好門(mén)窗、電燈、空調(diào)、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗、電燈、電扇等。
10、在上班時(shí)間內(nèi)絕對(duì)禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡�；不允許帶手機(jī)進(jìn)課堂；不允許上班時(shí)間串辦公室閑談；不允許與學(xué)校無(wú)關(guān)的其它事情。
�。ǘ┗拘摒B(yǎng)
1、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話(huà)要用熱情的.語(yǔ)調(diào)，鼓勵(lì)的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。
5、堅(jiān)持正面教育，不準(zhǔn)以罰代教（罰站、罰勞動(dòng)、罰不準(zhǔn)進(jìn)教室上課等）。
6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說(shuō)話(huà)，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無(wú)事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺(tái)，教師之間，不允許言行粗魯和爭(zhēng)吵行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
8、接待家長(zhǎng)和來(lái)賓，要熱情有禮，起立送迎。
9、不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，不得向家長(zhǎng)索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強(qiáng)家長(zhǎng)為自己辦私事。
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