- 領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度 推薦度：
- 相關(guān)推薦
理論學(xué)習(xí)制度
在我們平凡的日常里，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編幫大家整理的理論學(xué)習(xí)制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理論學(xué)習(xí)制度1
為確保教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)其理論水平，提高其理論素質(zhì)，進(jìn)而指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高工作質(zhì)量和績(jī)效，特制定此項(xiàng)工作制度。
1、學(xué)校教導(dǎo)處保證每學(xué)期按要求對(duì)教師進(jìn)行理論知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證培訓(xùn)內(nèi)容的全面性、實(shí)用性，重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)三方面的內(nèi)容：一為學(xué)科專業(yè)知識(shí)；二為綜合性文化知識(shí)；三為教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)。
2、學(xué)校每學(xué)期為教師提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩次，要保證參與上的全員性及培訓(xùn)內(nèi)容的適時(shí)性和高質(zhì)量。
3、教師按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中，做好筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、品位教育教學(xué)新理念，保質(zhì)保量，保證學(xué)有所得。
4、每位教師每學(xué)期內(nèi)除閱讀一般性教育教學(xué)類刊物外，必保讀兩本教育教學(xué)類專著，并做好每月20xx字的讀書筆記和閱讀后的反思、體會(huì)、感悟，在學(xué)校讀書會(huì)上分別進(jìn)行交流。
5、寒暑假期間，各位教師要保證閱讀兩本書目，一為文學(xué)類，可以是小說、報(bào)告文學(xué)、散文等；一為教育教學(xué)類。要認(rèn)真做好讀書筆記和讀后的反思、體會(huì)。
6、學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要隨時(shí)對(duì)教師的'學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和督導(dǎo)檢查。
7、校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要開展好階段性和學(xué)期、學(xué)年末的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)，反思學(xué)習(xí)實(shí)踐。
8、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況將納入對(duì)教師個(gè)人的校本研修工作考核之中。
理論學(xué)習(xí)制度2
一、所有教師必須牢固樹立“科研興教、科研強(qiáng)己”的觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力使自己向研究型、專家型的教師發(fā)展。
二、每位教師都要有自己的科研學(xué)習(xí)筆記，積極參加學(xué)校組織的科研學(xué)習(xí)、科研活動(dòng)和科研理論培訓(xùn)，并認(rèn)真做好記錄。
三、能夠自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科研理論和新的教育改革理論，不斷更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)積累本學(xué)科新的教育教改經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少應(yīng)該讀一本相關(guān)理論著作，閱讀15篇以上在國(guó)家正式教育期刊上發(fā)表的論文，或做摘錄或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)。
四、各教研室要努力營(yíng)造本學(xué)科的`學(xué)習(xí)、研討氛圍，有計(jì)劃、有目的地組織教師的科研學(xué)習(xí)和研討。
五、教師要密切結(jié)合自己的教育教學(xué)和教育管理實(shí)踐，不斷總結(jié)提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常和同志交流學(xué)習(xí)，不斷切實(shí)提高科研水平。
理論學(xué)習(xí)制度3
為了全面提高執(zhí)法隊(duì)員執(zhí)法能力與素質(zhì)，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)員理論學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支政治靠得住、工作有本事、執(zhí)法有能力的高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍，現(xiàn)制定《tb鎮(zhèn)執(zhí)法隊(duì)理論學(xué)習(xí)制度》。
一、執(zhí)法程序及部門規(guī)章學(xué)習(xí)制度
(一)學(xué)習(xí)目的
1、熟練掌握各類執(zhí)法內(nèi)容的程序，保證執(zhí)法程序規(guī)范，維護(hù)程序公平。
2、熟練執(zhí)法文書應(yīng)用范圍、填寫規(guī)范、送達(dá)方式及適用范圍。
3、規(guī)范化部門管理，維護(hù)部門運(yùn)行有序、高效。
(二)學(xué)習(xí)教材。
1.《天津市靜海區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法工作手冊(cè)》。
2.《天津市城市管理綜合執(zhí)法系統(tǒng)案卷制作模板》。
3.《執(zhí)法手冊(cè)》。
4.《生活垃圾分類執(zhí)法工作手冊(cè)》。
5.部門其他文書使用規(guī)范。
6.上級(jí)下發(fā)各類執(zhí)法規(guī)范。
7.部門規(guī)章及專項(xiàng)文書應(yīng)用。
(三)學(xué)習(xí)形式
個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合，每雙周開展1-2次集中學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合。通過精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題，認(rèn)真安排。重點(diǎn)講解，專題應(yīng)用，討論交流等多種有效形式，把分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，熟練掌握相關(guān)內(nèi)容。
二、法律法規(guī)學(xué)習(xí)制度
(一)學(xué)習(xí)目的
1.熟練掌握?qǐng)?zhí)法涉及法律法規(guī)條款。
2.依托法律法規(guī)提高巡查、檢查、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。
3.提高執(zhí)法能力，維護(hù)依法執(zhí)政。
(二)學(xué)習(xí)教材
1.《行政處罰法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政訴訟法》。
2.《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《天津市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。
3.《天津市文明行為促進(jìn)條例》。
4.《天津市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。
5.《固體廢物污染防治法》、《天津市大氣污染防治條例》。
6.《天津市生活垃圾管理?xiàng)l例》。
(三)學(xué)習(xí)形式
以個(gè)人自學(xué)為主，每雙周開展1-2次集中學(xué)習(xí)。通過個(gè)人自學(xué)與日常執(zhí)法實(shí)踐，積累需求，明確學(xué)習(xí)導(dǎo)向，利用集中學(xué)習(xí)進(jìn)行專項(xiàng)討論。
三、組織管理
1.全體執(zhí)法隊(duì)員為執(zhí)法程序?qū)W習(xí)組成員。
2.執(zhí)法隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題和研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，指導(dǎo)和檢查組員的'學(xué)習(xí)。
3.內(nèi)勤人員負(fù)責(zé)編制學(xué)習(xí)計(jì)劃和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選任經(jīng)驗(yàn)豐富，技能掌握牢靠的隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)講解與授課。
四、學(xué)習(xí)要求
1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)。集中學(xué)習(xí)一般每周開展1次，每次集中學(xué)習(xí)不少于60分鐘。要利用多種途徑開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，提升學(xué)習(xí)效果。每次集中學(xué)習(xí)，要提前做好準(zhǔn)備，自學(xué)有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。
2.端正學(xué)風(fēng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到日常實(shí)踐中去，并對(duì)日常實(shí)踐檢驗(yàn)反饋到進(jìn)一步學(xué)習(xí)中。
3.要建立并實(shí)行學(xué)習(xí)考勤、報(bào)告和檔案等制度。組員要自覺參加集中學(xué)習(xí)，沒有特殊情況不得請(qǐng)假。因故不能參加集中學(xué)習(xí)研討的，要事先請(qǐng)假，并做出補(bǔ)課安排。
4.要按年度建立學(xué)習(xí)檔案，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)、集中學(xué)習(xí)考勤記錄、個(gè)人自學(xué)計(jì)劃和其他有關(guān)學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)的材料。
理論學(xué)習(xí)制度4
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)把握科技動(dòng)態(tài)，獲取科研信息，不斷提高科研水平。
二、定期舉辦業(yè)務(wù)講座，組織參觀、考察，學(xué)習(xí)教改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)研究，強(qiáng)化參與意識(shí)。
三、保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保證人員，學(xué)習(xí)時(shí)間不處理業(yè)務(wù)，不做其他事情。
四、采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方式，潛心研究教育理論，掌握教育科研方法。
五、學(xué)習(xí)要有記錄，個(gè)人有筆記，學(xué)以致用，深刻領(lǐng)悟，轉(zhuǎn)化自己的內(nèi)動(dòng)力，把所有理論應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
六、針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育理論和他人經(jīng)驗(yàn)，為我所用，指導(dǎo)課題研究工作。
七、嚴(yán)格遵守教育理論學(xué)習(xí)制度，做到雷打不動(dòng)，持之以恒。
為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，普及教育科研知識(shí)方法，建立如下制度：
一、規(guī)定教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求
1、根據(jù)教師年齡和工作實(shí)際，每周安排1－3小時(shí)的`自學(xué)時(shí)間，每學(xué)期制作學(xué)習(xí)卡20－50份。
2、中、青年教師要系統(tǒng)自學(xué)一本以上教育科研知識(shí)方法論著。
3、中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法，明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。
二、建立教育理論學(xué)習(xí)考核制度，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行
1、建立自學(xué)時(shí)間保證和卡片檢查制度，檢查結(jié)果列入學(xué)期考核內(nèi)容。
2、建立每學(xué)年規(guī)定讀一本教育理論著作，每月安排一次交流其中一章的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期書面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度，并作為考核內(nèi)容。
3、組織教師參加“教育科研知識(shí)方法”考試，達(dá)到“基本掌握”要求，發(fā)給《合格證書》，作為評(píng)職（中級(jí)職稱）、評(píng)優(yōu)（優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、教壇新秀）的基本條件。
三、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成效
1、學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會(huì)交流活動(dòng)；
2、每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的專題研討活動(dòng)；
3、開展“讀一本教育理論書”、收集一個(gè)專題的研究動(dòng)態(tài)，撰寫一篇《教改專題研究綜述》的活動(dòng)。
4、請(qǐng)專家作專題講座。
理論學(xué)習(xí)制度5
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)把握科技動(dòng)態(tài)，獲取科研信息，不斷提高科研水平。
二、定期組織參觀、考察，學(xué)習(xí)教改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)研究，強(qiáng)化參與意識(shí)。
三、保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保證人員，學(xué)習(xí)時(shí)間不處理業(yè)務(wù)，不做其他事情。
四、采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方式，潛心研究教育理論，掌握教育科研方法。
五、學(xué)習(xí)要有記錄，學(xué)以致用，深刻領(lǐng)悟，轉(zhuǎn)化自己的內(nèi)動(dòng)力，把所有理論應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
六、針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育理論和他人經(jīng)驗(yàn)，為我所用，指導(dǎo)課題研究工作。
七、嚴(yán)格遵守教育理論學(xué)習(xí)制度，持之以恒。
為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，普及教育科研知識(shí)方法，建立如下制度：
一、規(guī)定教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求
1、根據(jù)教師年齡和工作實(shí)際，每周安排1－3小時(shí)的`自學(xué)時(shí)間。
2、中、青年教師要系統(tǒng)自學(xué)一本以上教育科研知識(shí)方法論著。
3、中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法，明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。
二、建立教育理論學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行
1、建立每學(xué)年規(guī)定讀一本教育理論著作，每月安排一次交流其中一章的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期書面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度，并作為考核內(nèi)容。
2、組織教師參加省、市、縣級(jí)教育理論學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師回來后，要在本教研組傳經(jīng)送寶，并上一堂公開課，對(duì)先進(jìn)教學(xué)理論進(jìn)行研究討論，并針對(duì)本校實(shí)際落實(shí)教學(xué)實(shí)踐理論。
理論學(xué)習(xí)制度6
近幾年，通過理論學(xué)習(xí)，尤其是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，中心機(jī)關(guān)干部自覺地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理論水平和業(yè)務(wù)工作能力有了明顯提高;加強(qiáng)效能建設(shè)，提高辦事效率，促進(jìn)依法辦事，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯改善;認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣有了明顯提升。為了更好地鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和中心黨組的要求，特制定本制度。
一、學(xué)習(xí)目的
通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，不斷提高機(jī)關(guān)全體干部的思想素質(zhì)、理論水平和工作能力，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性，促進(jìn)我市土地儲(chǔ)備事業(yè)又好又快地發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高中心機(jī)關(guān)干部職工政治理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以提高中心機(jī)關(guān)干部職工科學(xué)決策能力和管理水平為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)，聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，聯(lián)系我市土地儲(chǔ)備事業(yè)的發(fā)展和黨員干部的思想實(shí)際，深入學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史、法律和管理等方面新知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)要求
根據(jù)我中心機(jī)關(guān)的實(shí)際情況，采取機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)和中心黨組中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)黨支部的組織生活三者有機(jī)結(jié)合的形式，認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)。
1、中心機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)分為三種形式：一是機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)(中心黨組中心組學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、上黨課)，由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)。二是支部大會(huì)專題學(xué)習(xí)討論，由支部書記負(fù)責(zé)。三是各處室集中學(xué)習(xí)，由處室負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)。
2、堅(jiān)持中心機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)同志和機(jī)關(guān)黨支部書記學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)制。機(jī)關(guān)支部書記負(fù)責(zé)對(duì)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、學(xué)習(xí)專題的審定，并主持支部的學(xué)習(xí)。黨小組長(zhǎng)協(xié)助支部書記做好參加學(xué)習(xí)的人員的召集，機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的理論學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部要根據(jù)中心機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容的要求，參照中心年度黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)任務(wù)，上級(jí)和中心的會(huì)議、文件要求及處室的業(yè)務(wù)工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。要堅(jiān)持每周不少于半天集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容由機(jī)關(guān)黨支部、處室安排。每次集中學(xué)習(xí)要注重有針對(duì)性地討論一些重要理論和實(shí)際問題，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。要認(rèn)真檢查集中學(xué)習(xí)的到課率。機(jī)關(guān)黨支部、各處室要認(rèn)真填寫記錄本。個(gè)人的'理論學(xué)習(xí)記錄本要做到“兩有”，即：有讀書筆記、有學(xué)習(xí)心得。因有特殊情況未能到課的，事先向負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志請(qǐng)假，履行請(qǐng)假手續(xù)，并做好登記，事后通過自學(xué)補(bǔ)課。
5、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)，特別是在集中學(xué)習(xí)前按照學(xué)習(xí)內(nèi)容先行自學(xué)，做好發(fā)言準(zhǔn)備。要針對(duì)工作中的實(shí)際問題開展調(diào)查研究，進(jìn)行理論思考，機(jī)關(guān)干部要堅(jiān)持每年至少寫出1篇調(diào)研報(bào)告或論文，每個(gè)季度要撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì)。
6、搞好學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道。要依托簡(jiǎn)報(bào)、局域網(wǎng)、宣傳欄、報(bào)刊等載體，開辟學(xué)習(xí)專欄或?qū)W習(xí)園地，及時(shí)登載支部和個(gè)人的學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)心得、理論文章等，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同提高。
7、堅(jiān)持每季度有學(xué)習(xí)小結(jié)，年度有學(xué)習(xí)總結(jié)，并向機(jī)關(guān)支部寫出書面報(bào)告，機(jī)關(guān)黨支部經(jīng)匯總后向中心黨組匯報(bào)。
四、考核獎(jiǎng)懲制度
中心機(jī)關(guān)黨支部將組織人員通過定期不定期檢查各類學(xué)習(xí)記錄、參加各處室的理論學(xué)習(xí)會(huì)，加大檢查督促力度。對(duì)學(xué)習(xí)積極、成績(jī)突出的處室、個(gè)人予以表?yè)P(yáng);對(duì)學(xué)習(xí)拖沓、成績(jī)落后的要及時(shí)給予批評(píng)。考核結(jié)果作為效能建設(shè)和黨員民主評(píng)議、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。
【理論學(xué)習(xí)制度】相關(guān)文章：
培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度04-11
小學(xué)學(xué)習(xí)制度03-14
教師學(xué)習(xí)制度02-23
教師學(xué)習(xí)制度15篇02-23
教師學(xué)習(xí)制度(15篇)04-02