小學少先隊工作制度

　　在當今社會生活中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的小學少先隊工作制度，希望對大家有所幫助。

　　一、基本任務

　　少先隊組織的基本任務是按照黨的要求，在共青團的直接領導下，團結教育少年兒童，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，勤奮學習，鍛煉身體，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到全面、和諧發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

　　二、組織建設

　　1.學校根據(jù)辦學規(guī)模設立一個或多個少先隊大隊部，大隊部設1名大隊輔導員，負責管理大隊工作；中隊設1名中隊輔導員，負責管理中隊各項工作。

　　2.對達到入隊年齡的少年兒童進行淺顯易懂、生動形象的隊前教育。嚴格按照《隊章》要求，及時吸收適齡兒童入隊，并舉行隆重的入隊儀式。

　　3.依照《隊章》，建立健全少先隊組織機構，配齊隊干部。

　　4.實行隊干部例會制度。一般每周或隔周召開一次隊干部例會，匯報、研究和布置工作。

　　三、輔導員配備、培訓、考核

　　1．選派有一定少先隊工作經(jīng)驗和組織管理能力，熱愛少先隊工作，掌握教育基礎理論和少先隊工作基本理論、方法和技能的優(yōu)秀教師擔任大隊(總)輔導員；選派思想進步，作風正派，熱愛少年兒童的年輕教師擔任中隊輔導員。每學期根據(jù)上級團委、少工委和學校的工作計劃，認真制定少先隊工作計劃，并認真落實。

　　2．學校要定期對輔導員進行以少先隊工作基本理論、方法、技巧為主要內容的培訓學習；

　　3.落實《少先隊輔導員工作條例》，并按《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求對輔導員工作進行考核。中隊輔導員由大隊部考核，大隊(總)輔導員由所在學校或上級團委、少工委考核。

　　四、陣地建設

　　辦好生動活潑、內容適合的板報、櫥窗等學習園地和文化長廊；辦好紅領巾廣播站(電視臺)；開辟或建好校外德育活動、實踐活動基地；經(jīng)常對少先隊員開展行之有效的教育。

　　五、少先隊活動

　　1．根據(jù)上級團隊組織的要求，結合隊員生理、心理特點；聯(lián)系學校和社區(qū)實際，不斷創(chuàng)新載體，活化形式，開展豐富多采的少先隊活動，形成特色。

　　2．大隊活動每學期不少于2次，中隊活動每月不少于1次，小隊活動每周不少于1次。

　　六、表彰獎勵

　　經(jīng)常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，適時組織對先進集體、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員進行集中表彰獎勵。

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