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幼兒園傳染病預防與控制制度
在現(xiàn)實社會中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園傳染病預防與控制制度,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園傳染病預防與控制制度1
為了認真貫徹落實教育部、省、市、區(qū)級關(guān)于“規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止‘小學化’現(xiàn)象”文件精神,進一步規(guī)范幼兒園保育教育工作,積極遵循幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,做到以游戲為幼兒園的基本活動,科學制訂保教工作計劃,合理安排和組織幼兒一日活動,特制訂如下方案:
一、組織教師認真學習文件內(nèi)容,深刻領會文件精神。
為了規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正小學化現(xiàn)象,幼兒園要組織全體教師認真學習文件內(nèi)容,深刻領會文件精神,為進一步規(guī)范幼兒園保育教育工作,提高一日活動質(zhì)量,提升幼兒園辦園內(nèi)涵奠定基礎。
二、對照文件要求,開展自查自糾。
對照教育部“規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正‘小學化’現(xiàn)象”文件要求,結(jié)合我園實際,及時利用午休和下午辦公時間開展自查自糾活動,將文件內(nèi)容印發(fā)人手一份,讓每位教師與文件精神逐條對照,查找各自工作中的不足及存在的問題,以書面和交流等不同形式進行匯報,以便每位教師及時且有針對性地進行整改,以達到規(guī)范幼兒園保育教育工作的目的。
三、園內(nèi)組織督查,確保工作落實。
對照文件要求,組織全園教師開展不同形式的自查自糾活動(如全園性集體自查,年級組自查及個人自查),認真查找幼兒園保育教育工作中存在的`問題及不足,討論解決整改方案,制訂切實可行有效的整改措施并及時予以落實。幼兒園成立以王軍校長為組長的督查小組,對整改情況分項分時間進行督查,確保整改工作落實到位。
四、具體措施
1、對照“規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正‘小學化’現(xiàn)象”文件要求,從幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律出發(fā),糾正幼兒園工作中存在的“小學化”教育內(nèi)容和方式,嚴格執(zhí)行保教工作計劃,合理安排和組織幼兒一日活動內(nèi)容,真正把游戲作為幼兒園的基本活動,靈活運用集體、小組、個別活動等多種形式鍛煉幼兒的體魄,激發(fā)幼兒探究欲望和學習興趣,使幼兒從小養(yǎng)成良好的品德習慣,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、認真落實文件精神,進一步豐富幼兒一日活動內(nèi)容,積極為幼兒創(chuàng)設多種活動空間,如戶外活動、區(qū)域活動等,為幼兒配備豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學習探索提供條件。
3、積極與小學配合做好幼小銜接工作,嚴格義務教育招生政策,規(guī)范招生程序,嚴格執(zhí)行就近免試入學制度,不讓不足入學年齡的幼兒接受義務教育。
4、加大社會宣傳,形成家園合力。
通過各種形式(如家長會、家園共育欄、告家長書)向家長宣傳“規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正小學化現(xiàn)象”文件精神,向家長宣傳科學的、先進的學前教育理念,實現(xiàn)家園共育,讓全社會共同關(guān)心、支持學前教育工作。
五、時間安排:
時間
內(nèi)容
負責人
2月29日
組織教師學習文件內(nèi)容,領會文件精神及要求
2月29日至3月1日
園內(nèi)開展自查自糾活動,(全員性)
3月1日至3月4日
整改落實階段
全體教師
3月5日
檢查總結(jié)并將自查工作匯報及整改情況上報教育局教育科
附:丁嘴中心幼兒園開展“規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正小學化現(xiàn)象”領導小組名單
組長:
副組長:
成員:
幼兒園全體教師
幼兒園傳染病預防與控制制度2
為貫徹落實縣教育局文件精神,進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作,保護幼兒園的身體健康和生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩(wěn)定,特制定本制度。
一、明確工作責任制,抓好預防控制措施的落實。
幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所,一旦傳染源引入,極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負責的態(tài)度,必須統(tǒng)籌兼顧,采取有力措施,全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預防控制工作,加強日常檢查,確保各項措施落實到位。
二、強化法制意識,及時報告疫情。
各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》有關(guān)規(guī)定,發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病,立即向幼兒園負責人報告,幼兒園負責人應按照規(guī)定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構(gòu)報告疫情。
三、規(guī)范控制措施,防止疫情擴散和蔓延。
各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的.幼兒園,應立即向幼兒園負責人報告,并及時督促患病幼兒家長到園,帶領幼兒去醫(yī)院治療,及時了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后,要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機構(gòu)的工作要求,實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。
四、堅持科學防治,提高防治效果。
預防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗,是預防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識,統(tǒng)一思想,科學防治,把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓,研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃,并積極組織實施。
五、大力開展愛國衛(wèi)生運動,做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。
要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔,教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動,充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強大聲勢,使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識,改變不良的衛(wèi)生習慣,提高幼兒的健康意識和自我保護意識,自覺采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵襲。
幼兒園傳染病預防與控制制度3
(一)督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構(gòu)做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應急接種工作。
(二)建立傳染病管理制度。幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,應當立即向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。您、原出處所有。
(三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應當了解兒童的患病情況。
(四)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時,應當及時設立臨時隔離室,對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應當便于實施隨時性消毒與終末消毒,控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
(五)發(fā)生傳染病期間,幼兒園應當加強晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預防措施,保護易感兒童。對發(fā)生傳染病的`班級按要求進行醫(yī)學觀察,醫(yī)學觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
(六)衛(wèi)生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育,提高其防護能力和意識。傳染病流行期間,加強對家長的宣傳工作。
(七)患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返回幼兒園。
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