小學(xué)疾病防治管理制度

　　在不斷進(jìn)步的時代，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)疾病防治管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)疾病防治管理制度1

　　1、學(xué)校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病，傳染病群體性防治工作。

　　2、對學(xué)生實(shí)施群體性防治措施(國家規(guī)定的計劃免疫接種除外)必須經(jīng)市衛(wèi)生局，教育局批準(zhǔn)，并由縣衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　3、為杜絕意外發(fā)生，我校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫部門提供，不得擅自接受其它途徑藥物。

　　4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強(qiáng)無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對接種全過程進(jìn)行監(jiān)督。

　　5、開展學(xué)生常見病，傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的`時間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　6、未經(jīng)縣教育局，衛(wèi)生局，衛(wèi)生防疫站批準(zhǔn)，任何單位和個人不得擅自組織學(xué)生實(shí)施群體性防治措施。違者要對當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理，并追究其責(zé)任;造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

小學(xué)疾病防治管理制度2

　　為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校疾病防控制度。

　　一、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，班主任每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，帶身體異常的學(xué)生進(jìn)行檢查或治療，并及時將信息反饋學(xué)校，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

　　二、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識，做好防范。定期召開班主任、教師會議，聘請專家進(jìn)行相關(guān)知識講座，舉行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

　　三、制定日常預(yù)防疾病管理措施：

　　1、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2-3次。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

　　2、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

　　3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　4、學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀馬上告訴老師或家長、及時就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

　　5、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

　　四、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人

　　學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負(fù)責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的`宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查。

　　當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，學(xué)校應(yīng)及時向上級報告。

　　1、同一班級、同一宿舍，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水史。

　　2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。

　　3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　五、建立學(xué)生因病缺課病因追查、登記制度

　　班主任及班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要進(jìn)一步進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息�？迫谓處熒险n時發(fā)現(xiàn)班級有學(xué)生缺課應(yīng)詢問學(xué)生，學(xué)生不知原因時，應(yīng)及時咨詢班主任，班主任負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系，如屬傳染病個例及時上報學(xué)校。確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

　　六、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。

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