教育管理制度
在現(xiàn)在的社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的教育管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育管理制度1
一、組織與管理
1、設(shè)立社區(qū)教育管理委員會，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，并對全鎮(zhèn)社區(qū)工作進(jìn)行檢查、考核、評估。
2、建立社區(qū)教育中心。社區(qū)教育中心承擔(dān)提高轄區(qū)居民素質(zhì)的各類學(xué)歷教育和技術(shù)技能培訓(xùn)，并對村、企業(yè)的成人學(xué)習(xí)文化技術(shù)學(xué)校和社區(qū)居民學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織評估。
3、村、轄區(qū)的企事業(yè)單位和社區(qū)，都要建立社區(qū)教育工作委員會，由主要負(fù)責(zé)人任主任并負(fù)總責(zé)，副主任、成員明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。
4、社區(qū)教育實行屬地管理，由社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各行政村及企業(yè)負(fù)責(zé)組織實施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。
5、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫，資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源，德育教育基地，文娛體育場館，文化衛(wèi)生教育設(shè)施，游覽休閑活動場所等。
6、社區(qū)教育各級組織均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊伍，志愿者隊伍由推薦和自愿報名相結(jié)合，盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育的'需要。
7、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全對社區(qū)教育中心、村企單位、社區(qū)開展教育工作的監(jiān)督檢查制度，每年進(jìn)行一次社區(qū)教育工作的檢查評估，表彰先進(jìn)。并將評估結(jié)果與村、企業(yè)、社區(qū)年度目標(biāo)管理考核項目相結(jié)合。
二、工作聯(lián)系制度
1、社教專干每月至少組織一次社區(qū)居委會分管社教的干事例會�？偨Y(jié)前期工作，研究下步工作并向區(qū)社教辦匯報。
2、社教辦每年向社區(qū)教育委員會書面總結(jié)一次。
三、文檔管理制度
1、認(rèn)真做好重要會議、各類教育活動的詳細(xì)記錄。
2、平時做到收發(fā)文件有記錄，借閱文件及時歸還。
3、各類資料由社教辦分類管理。
四、社會幫教制度
1、發(fā)動各方面力量，參與、支持和關(guān)心本地區(qū)教育。聘請本地區(qū)知名人士、退休教師等，組成中、小學(xué)生校外輔導(dǎo)員隊伍，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行德育教育。
2、協(xié)助鎮(zhèn)辦社會治安綜合治理辦公室，做好普法教育，及時了解地區(qū)后進(jìn)生、特殊家庭學(xué)生情況，協(xié)調(diào)學(xué)校、居委會和家庭諸方面，做好他們的思想轉(zhuǎn)化及幫教工作。
3、組織社區(qū)志愿者開展各類社區(qū)教育活動，整合社區(qū)教育資源。
五、研討制度
1、每月組織一次社教干事學(xué)習(xí)有關(guān)文件和理論知識，交流社區(qū)教育工作經(jīng)驗，提高理論水平和實際工作能力。
2、充分利用地區(qū)的人力資源，每年召開一次社教研討會。
六、社區(qū)教育資源開放制度
1、社區(qū)教育中心應(yīng)溝通社區(qū)內(nèi)各類教育，積極開展面向全體居民的思想教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓(xùn)等活動。
2、社區(qū)學(xué)校及社區(qū)教育學(xué)習(xí)點要會同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，有組織、有計劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動場所和科技知識服務(wù)。
3、由社區(qū)教育辦公室牽頭，社區(qū)中的中小學(xué)、幼兒園的教育資源定期向社區(qū)開放，并簽定開放服務(wù)協(xié)議。
4、社區(qū)應(yīng)支持學(xué)校開展各類學(xué)生綜合實踐活動，盡量提供場地和指導(dǎo)人員，確保學(xué)生綜合實踐活動(課程)的正常開設(shè)。不斷完善學(xué)校學(xué)生的社會實踐和德育教育基地。
七、宣傳教育制度
1、每年開展大型社區(qū)教育宣傳活動不得少于兩次。向社區(qū)居民宣傳理念的同時，要重點向居民介紹年度內(nèi)所進(jìn)行的各教育培訓(xùn)的計劃、地點、時間、學(xué)習(xí)方式等，擴(kuò)大參與面。
2、各社區(qū)要有固定的社區(qū)教育宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、板報或?qū)冢ㄆ谙蜉爡^(qū)居民介紹相關(guān)知識。宣傳內(nèi)容要有記載。
八、表彰激勵制度
每兩年進(jìn)行一次全面總結(jié)評比，對工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人給予表彰和獎勵。
九、社區(qū)教育教師崗位制度
1、熱愛社區(qū)教育工作，處處以身作則，為人師表，在思想行為等方面力求成為學(xué)員的表率。
2、認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)方法，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，指導(dǎo)學(xué)員實驗實習(xí)。
3、做好學(xué)員的思想政治工作，對學(xué)員既要嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)懷，耐心教育。
4、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，按時完成各項任務(wù)。
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加教研活動，摸索社區(qū)教育的規(guī)律;學(xué)會兩項以上專業(yè)技能。
6、一專多能，能夠做到理論聯(lián)系實際，提高社區(qū)教育水平。
7、能夠根據(jù)實際需要，編寫適應(yīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富需求的校本教材。
教育管理制度2
一、用車要有計劃性、科學(xué)性，杜絕浪費，最大限度地發(fā)揮車輛作用。
二、堅持用車審批制度。需要用車者，要至少提前半天將用車計劃報辦公室，由辦公室統(tǒng)籌安排車輛。如遇緊急情況，可及時與辦公室聯(lián)系、調(diào)度車輛。
三、優(yōu)先保障各局長公務(wù)用車，如有兩人以上需到市教育局開會、報材料等，在車輛可調(diào)度情況下由辦公室統(tǒng)籌安排車輛，出發(fā)歸來后要到辦公室注銷用車。城區(qū)內(nèi)原則上不派車。
四、非工作用車、外單位用車或個人用車須經(jīng)局長批準(zhǔn)。
五、駕駛員要按照規(guī)定時間值班，保障局機(jī)關(guān)事務(wù)性工作正常開展。駕駛員出車要做到安全正點，工作時間一律不準(zhǔn)飲酒。因工作失誤造成人員傷亡或車輛損壞，扣發(fā)全年安全獎，臨時工辭退，正式工停開一年。
六、駕駛員要自覺加強(qiáng)車輛維修與維護(hù)，保持車內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到排除小故障不進(jìn)維修廠，大故障根據(jù)不同車輛型號，報經(jīng)局長審批后，由辦公室和駕駛員統(tǒng)籌安排維修。
七、下午下班后出發(fā)歸來，車輛要入庫存放，否則，一切后果由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
八、嚴(yán)禁駕駛員私自駕車外出，如擅自出車，發(fā)生交通事故的，一切后果和費用由當(dāng)事人負(fù)責(zé)，臨時工辭退，正式工調(diào)離。
九、堅持用油登記制度。車輛加油由駕駛員和辦公室人員相互簽字、登記，辦公室每月統(tǒng)計各車輛行駛里程數(shù)、用油數(shù)、車輛維修及車輛過橋等費用，向局長辦公會匯報并張榜公布。
十、本辦法自1月1日起執(zhí)行。
教育管理制度3
一、各種教育設(shè)施及設(shè)備由保管員專人負(fù)責(zé)，對教師在教學(xué)中所借用的設(shè)備資料應(yīng)先填好借用單，注明借用和歸還日期。
二、設(shè)備資料借用應(yīng)按時歸還，借前和收回時對設(shè)備資料質(zhì)量狀況要進(jìn)行檢查和交待清楚，對借用中損壞的應(yīng)填報損單，主管領(lǐng)導(dǎo)視情況作出相應(yīng)的.意見進(jìn)行處理。
三、各種教育設(shè)施及設(shè)備應(yīng)妥善保管，帳物相符，絕不允許流失或移作他用，出借校外的須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)及管理員商討同意，對未經(jīng)同意，擅自流出校外的設(shè)備資料，一經(jīng)發(fā)覺，必須及時追回，對管理人員給予批評教育，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。
四、主管領(lǐng)導(dǎo)及財產(chǎn)管理員應(yīng)定期對各種教育設(shè)施及設(shè)備資料行核對清查。
教育管理制度4
為保證信江教育中心學(xué)生安全，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，結(jié)合實際情況，特制定本守則，望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。
一、學(xué)生必須服從中心管理人員的管理，嚴(yán)格遵守作息時間；
二、尊敬老師，聽從老師安排，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說粗話、臟話。
三、不亂拿亂放，愛護(hù)中心的`設(shè)施，損壞公物照價賠償。愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電。禁止私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。
四、注意安全，禁止在放學(xué)路上、活動場所及教室里打鬧。不在路邊或其它地方逗留、玩耍。不爬高。不在室內(nèi)外追逐打鬧、大聲喧嘩。不拿危險物品對人指手畫腳，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。去室外活動必須主動請示老師。
五、愛護(hù)中心的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂畫。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，大小便后及時沖水。
六、飯前洗手，不挑食，注意合理飲食，保持桌面地面清潔。
七、未經(jīng)老師允許，不得私自外出，否則后果自負(fù)。不準(zhǔn)私自調(diào)換房間,床位,不準(zhǔn)串宿舍;
八、不要帶貴重物品到中心玩以免丟失。禁止攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮、火藥等易燃易爆物及管制器械進(jìn)入中心，以免引起意外。
九、每個學(xué)生都應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成首要任務(wù)，作業(yè)不懂要問，寫完主動交老師檢查。
每人每天十分制，違反一條扣1分，月底進(jìn)行總評，對表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，屢教不改者告知家長和班主任，并勸其退出。
教育管理制度5
1．崗前培訓(xùn)制度
助理護(hù)士、初級責(zé)任護(hù)士報到后，領(lǐng)取“崗前教育培訓(xùn)安排表”，按規(guī)定接受培訓(xùn)。培訓(xùn)由護(hù)理部統(tǒng)一安排，主要以講座形式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
1)工作環(huán)境介紹：
�、籴t(yī)院組織體系：組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模層次、功能服務(wù)、護(hù)理隊伍概況、護(hù)理組織結(jié)構(gòu)、工作排班、整體護(hù)理工作現(xiàn)狀與護(hù)理程序應(yīng)用等。
�、卺t(yī)院環(huán)境：外環(huán)境(地理、人文、交通等)、內(nèi)環(huán)境(科室布局、門急診、住院部、辦公區(qū)、生活區(qū)等)。
�、坩t(yī)院制度：醫(yī)院管理制度、臨床工作安排及要求、臨床護(hù)理工作常規(guī)及制度、請銷假制度緊急事件處理、請示報告制度、合同護(hù)士管理條例及護(hù)理人員職責(zé)等。
2)工作態(tài)度培訓(xùn)：學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)護(hù)工作準(zhǔn)則、有關(guān)規(guī)定、制度及要求，積極參加護(hù)理部每周組織的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3)護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)：儀表、儀容、舉止、行為、語言，護(hù)士工作服務(wù)理念、邏輯思維、應(yīng)急搶救技巧、科學(xué)慎獨、協(xié)作配合、查對制度及安全意識、法律意識(包括勞動保護(hù)、醫(yī)療事故處罰條例、醫(yī)院感染等法律法規(guī)中的相關(guān)內(nèi)容)等培訓(xùn)。
4)培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行護(hù)理理論知識和技術(shù)操作考核，合格者才能留院工作和學(xué)習(xí)。未按要求完成崗前培訓(xùn)者，不可入科學(xué)習(xí)和工作。
2．護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)制度
護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)依據(jù)不同學(xué)歷層次(大學(xué)本科、大學(xué)�？啤⒅袑�)分階段進(jìn)行。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的注冊護(hù)士應(yīng)該接受和參加護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)。護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)按學(xué)分制進(jìn)行，周期為2-5年，大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)后2年，大學(xué)�？飘厴I(yè)生畢業(yè)后3年，中專畢業(yè)生畢業(yè)后5年完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。
省、市衛(wèi)生行政部門制定護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)的規(guī)劃，并指導(dǎo)和監(jiān)督管理，醫(yī)院護(hù)理部組織實施。初級責(zé)任護(hù)士晉升高級責(zé)任護(hù)士、護(hù)士晉升護(hù)師(職稱)之前必須完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。
1)內(nèi)容�；局R、基本理論、基本技能。
2)實施。在護(hù)理部組織下，由護(hù)士教育與科研管理委員負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計劃，并組織實施。不同學(xué)歷層次的護(hù)士在畢業(yè)后2～5年內(nèi)，必須完成以下培訓(xùn)內(nèi)容，修滿相應(yīng)的學(xué)時，獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且各項考核成績合格，方可認(rèn)為已完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。
3)考核。
①考核項目：政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、實踐時間、理論知識及專業(yè)，基礎(chǔ)護(hù)理操作和專科護(hù)理操作。
�、倏己祟愋停涸谧o(hù)理部組織下，由�？谱o(hù)理管理委員會按照培訓(xùn)大綱對臨床護(hù)士進(jìn)行階段考核和綜合考核。
�、劭己藘�(nèi)容：基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、綜合能力。護(hù)士必須修完“三基”考核后方能參加綜合能力考核。
3．護(hù)士層級培訓(xùn)制度
(1)各層級護(hù)士培訓(xùn)重點
1)助理護(hù)士。
①醫(yī)院規(guī)章制度和病區(qū)管理制度。
②禮節(jié)禮儀訓(xùn)練。
�、鄄∪诵l(wèi)生清潔。
④消毒隔離技術(shù)。
�、葆t(yī)院飲食種類、喂飯鼻飼飲食的要點及觀察。
�、薏∪伺P位與安全。
⑦出入液量、生活護(hù)理等內(nèi)容的記錄。
�、嗉本戎R和技術(shù)；醫(yī)院意外事故的緊急處理。
�、岵》课拿氐墓ぷ鲀�(nèi)容、方法和技巧(計算機(jī)操作方法)。
�、饴殬I(yè)安全防護(hù)的基本知識；職業(yè)暴露的.緊急處理方法。
11其他。
2)初級責(zé)任護(hù)士(按護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)執(zhí)行)。
�、傩蜗笏茉旒岸Y儀認(rèn)識。
�、诔Ｒ娂膊〖捌渥o(hù)理。
③常見檢查治療。
④常見藥物。
⑤常見護(hù)理技術(shù)(包括cpr)。
�、蕹Ｒ姴∪俗o(hù)理問題。
�、咦o(hù)理記錄。
�、嘞嚓P(guān)法律、倫理與護(hù)理。
⑨問題分析與處理、文獻(xiàn)查證與閱讀、案例分析。
�、馄焚|(zhì)管理：護(hù)理品質(zhì)概念介紹并參與活動。
3)高級責(zé)任護(hù)士。
�、僦匕Y及疑難病人的護(hù)理(含身、心、社會層面?zhèn)�案評估)。
�、诮】到逃�。
�、圩o(hù)理生涯規(guī)劃。
�、茏o(hù)理與法律(醫(yī)療糾紛個案討論)。
�、輪栴}分析與處理：個案分析，個案討論。
⑥品質(zhì)管理：如何制訂護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)并參與活動；持續(xù)性護(hù)理品質(zhì)改善之執(zhí)行方法。
�、呶C(jī)管理與處理。
�、嘟膛c學(xué)。
(2)專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)重點
特殊護(hù)理崗位(急診、icu、手術(shù)室、血液凈化、產(chǎn)科等)的護(hù)士，除完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)外，還應(yīng)接受相應(yīng)�？频臉I(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，并通過醫(yī)院專科護(hù)理管理委員會的資格認(rèn)證。
1)急診專業(yè)護(hù)士。
①院前急救。
②急救基本理論與技能。
③急診病情觀察與記錄。
④急救儀器設(shè)備。
⑤急救藥物。
�、藜本裙ぷ髁鞒毯凸ぷ髦贫�。
2) icu專業(yè)護(hù)士。
①危重病護(hù)理的基本理論、基本知識和基本技能。
�、诩本群捅O(jiān)護(hù)技術(shù)。
�、奂本扰c監(jiān)護(hù)儀器使用與管理。
�、芘R床觀察、監(jiān)護(hù)參數(shù)的臨床意義分析、判斷與記錄。
教育管理制度6
一、管理目標(biāo)
學(xué)校教育科研工作由校長主管，下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過制定學(xué)校科研管理制度，使學(xué)校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。
二、學(xué)習(xí)制度
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)自己的觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識的提高，指導(dǎo)教育實踐和教育研究，為自己的科研提供堅實的理論支持。
2、學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件，聘請有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題的研究。平時加強(qiáng)與圖書館的聯(lián)系，及時為課題研究的進(jìn)行提供相關(guān)的資料和書籍。
三、申報制度
1、學(xué)校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息，并組織力量做好課題立項、論證等工作。
2、每年9、10月份，學(xué)校組織教師進(jìn)行課題申報，并認(rèn)真填寫校級課題申報表，申報者要比較詳細(xì)地寫出課題研究的方案，由學(xué)校審核批準(zhǔn)為校級重點和一般課題。
3、學(xué)校要求全體教師積極投入課題研究，特別是骨干教師、青年教師（40歲以下），要做到人人有課題。
4、申報課題的形式可個人申報，也可以教研組申報，個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的`教育、教學(xué)工作，做到小而實，要服務(wù)于學(xué)校的重點課題。
5、一經(jīng)申報，課題組的教師或個人要積極主動地進(jìn)行研究，在課題研究過程中要上研究課。課題負(fù)責(zé)人對情報資料進(jìn)行收集整理，課題一旦結(jié)題，要做好歸檔工作，按時完成結(jié)題報告。
6、課題實施時間超過一學(xué)期的，課題組要做好中期的自查及匯報。
7、學(xué)校每年撥出一部分經(jīng)費用于教育科研，用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復(fù)印等其它所需的支出。
四、獎勵制度
1、為了推動學(xué)校教育科研工作，鼓勵廣大教職工參與課題研究，學(xué)校每一年舉行一次校教育科研成果評獎，經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審，獲成果一、二、三等獎的，在考核中分別獎勵120元、100元、80元，鼓勵獎40元。
2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功，校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎，獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負(fù)責(zé)人獎400元、300元，其他組員視承擔(dān)課題的多少獎200～100元不等。
3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元，在同等條件下可優(yōu)先評為先進(jìn)。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120～160元。在校級匯報交流的獎30～60元。
4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。
5、在條件成熟的情況下，學(xué)校將評選教科研個人先進(jìn)。
6、學(xué)校每年組織一次科研研討會，進(jìn)行科研成果的交流。
7、教科研成果評獎必須達(dá)到以下幾點要求：基本按時，案幾劃完成課題方案；論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求；論文具有客觀性、準(zhǔn)確性、可讀性。
8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。
9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。
教育管理制度7
1、明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。
2、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，保持機(jī)器設(shè)備正常運行。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時報告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報機(jī)制。
3、上機(jī)人員應(yīng)愛護(hù)計算機(jī)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關(guān)主機(jī)及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房內(nèi)的各種電源線，更不得擅自拆卸更換硬件，有問題及時向管理人員反映。
4、做好設(shè)備的'日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。
5、保持設(shè)備良好性能，保障正常的教育、教學(xué)需要。
6、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、計算機(jī)教室的安全保衛(wèi)工作。需安裝防盜門、窗，鑰匙應(yīng)由專人保管，定期對上機(jī)人員進(jìn)行安全意識教育。
7、對設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實售后維修公司進(jìn)行維修。
8、未經(jīng)許可所有的教育設(shè)備不得挪作它用。
教育管理制度8
物業(yè)管理公司教育培訓(xùn)開發(fā)管理辦法
第一章總則
第一條為開發(fā)提高員工知識水平、工作能力、工作態(tài)度等綜合素質(zhì),通過形成人力資源優(yōu)勢提升公司綜合競爭力,為規(guī)范培訓(xùn)管理,特制訂本制度。
第二條本規(guī)定適用于公司在職全體從業(yè)人員。
第三條教育培訓(xùn)開發(fā)工作應(yīng)遵循的原則:
1、需求性和前瞻性原則。培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)公司戰(zhàn)略和新業(yè)務(wù)開拓以及崗位工作任務(wù)對人力資源素質(zhì)要求,前瞻性地組織開展。
2、專業(yè)性和針對性原則。培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)員工所擔(dān)任崗位工作、所需掌握的知識、技能、態(tài)度的不同分專業(yè)有針對性地開展。
第四條公司提倡'團(tuán)隊學(xué)習(xí)',通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)達(dá)成良好共識,形成共同工作語言和行為規(guī)范,追求共同進(jìn)步。
第二章培訓(xùn)權(quán)責(zé)分工
第五條公司的教育培訓(xùn)管理職能部門為公司綜合服務(wù)部,各部門具有各自職能內(nèi)組織相應(yīng)培訓(xùn)的權(quán)責(zé)。
第六條公司綜合服務(wù)部的權(quán)責(zé):
1、制定、修改公司培訓(xùn)制度;
2、組織開展培訓(xùn)需求分析,擬訂并呈報公司年度培訓(xùn)計劃;
3、組織公司共同性培訓(xùn)課程的實施;
4、檢查、評估各部門年度培訓(xùn)計劃的實施;
5、建立、登記培訓(xùn)統(tǒng)計臺帳;
6、審查各項培訓(xùn)費用;
7、搜集、發(fā)布培訓(xùn)信息;
8、簽訂培訓(xùn)合同、培訓(xùn)協(xié)議。
第七條各部門的權(quán)責(zé):
1、提出部門年度培訓(xùn)計劃;
2、組織開展部門年度培訓(xùn)計劃并落實培訓(xùn)實施的各項工作;
3、檢查、評估部門各項培訓(xùn)計劃的實施情況,并根據(jù)情況對培訓(xùn)計劃提出調(diào)整建議。
4、配合公司相關(guān)培訓(xùn)活動組織。
第三章教育培訓(xùn)開發(fā)體系
第八條為全面開發(fā)員工綜合素質(zhì),公司將形成分層次的教育培訓(xùn)開發(fā)體系,倡導(dǎo)員工以自我教育和自我實現(xiàn)為目的的自我開發(fā),構(gòu)成公司整體的教育培訓(xùn)開發(fā)體系。
第九條分層次教育培訓(xùn)體系
1、新員工培訓(xùn)
根據(jù)'先培訓(xùn)、后上崗'的原則開展新員工教育培訓(xùn),主要有:
(1)入職培訓(xùn)
為使新進(jìn)員工適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求,使其具備最基本的知識、技能和素質(zhì),須對員工進(jìn)行入職教育,以樹立相應(yīng)的職業(yè)觀念和職業(yè)規(guī)范。
該培訓(xùn)由公司綜合服務(wù)部協(xié)調(diào)相關(guān)部門集中開展,培訓(xùn)時間最少1天,培訓(xùn)內(nèi)容主要為:
�、偃f向創(chuàng)業(yè)發(fā)展簡史;
②萬向文化、職業(yè)道德與員工行為規(guī)范;
�、酃緲I(yè)務(wù)范圍、組織機(jī)構(gòu)及職能職責(zé);
�、芄矩攧�(wù)、行政、人事等基本管理制度;
�、菪吕蠁T工交流(視情安排)。
(2)崗前培訓(xùn)
由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)并落實專人輔導(dǎo),主要介紹部門情況、崗位職責(zé)與工作任務(wù)、崗位目標(biāo)要求和操作規(guī)范,確保新員工盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)工作需要。試用期內(nèi),公司綜合服務(wù)部須跟蹤并檢查評價用人部門對新員工崗位培訓(xùn)效果。
2、在職培訓(xùn)
在職培訓(xùn)是教育培訓(xùn)開發(fā)的主體,主要針對員工在正式上崗之后的工作技能與績效情況,結(jié)合公司經(jīng)營管理需要所安排開展的培訓(xùn),包括:
(1)工作技能完善性、提高性培訓(xùn),包括持續(xù)強(qiáng)化公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、操作規(guī)范的培訓(xùn),以及各類專業(yè)知識、管理知識的及時跟進(jìn)和更新培訓(xùn);
(2)非工作技術(shù)性的綜合素質(zhì)培訓(xùn),包括企業(yè)文化、職業(yè)道德、團(tuán)隊精神、安全教育、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系等各類培訓(xùn)。
3、提職、調(diào)職培訓(xùn)
(1)提職培訓(xùn)
員工從某一職位擬提任到另一職位,提任前需進(jìn)行提職培訓(xùn),使其掌握新任職務(wù)必須具備的知識與技巧,提職培訓(xùn)主要由所在提任部門負(fù)責(zé)人或分管負(fù)責(zé)人實施,綜合服務(wù)部配合提供崗位必備知識相關(guān)課程支持。
(2)調(diào)職培訓(xùn)
員工調(diào)動工作前,須由調(diào)進(jìn)部門負(fù)責(zé)人對調(diào)動人員進(jìn)行一次調(diào)職培訓(xùn),使之對新的工作有一個基本的了解。
第十條自我開發(fā)教育培訓(xùn)
公司鼓勵員工利用業(yè)余時間、在不影響本職工作前提下參加各種函授學(xué)習(xí)、資格考試等,并將員工這方面專業(yè)知識的掌握和提高作為內(nèi)部流動和晉升的重要參考條件。
第十一條根據(jù)'管理者就是培訓(xùn)者'和'能者為師'原則,對于相應(yīng)課程開設(shè),公司提倡由管理者和優(yōu)秀員工擔(dān)任培訓(xùn)講師。
第四章培訓(xùn)計劃的擬定、實施與總結(jié)評估
第十二條各部門根據(jù)業(yè)務(wù)開展需要和人員素質(zhì)狀況,每年10月30日前填寫年度培訓(xùn)計劃表,送交公司綜合服務(wù)部審核匯編呈報公司審批。
第十三條各部門按照下發(fā)的年度培訓(xùn)計劃按時組織實施,并與公司綜合服務(wù)部就培訓(xùn)相關(guān)事務(wù)做好協(xié)調(diào)。
第十四條對于臨時性培訓(xùn),由綜合服務(wù)部協(xié)調(diào)相關(guān)部門提出計劃呈報公司批準(zhǔn)后實施。
第十五條培訓(xùn)主辦部門應(yīng)依據(jù)培訓(xùn)實施計劃表按時實施培訓(xùn),并負(fù)責(zé)落實相關(guān)事宜:如講師落實、培訓(xùn)教室與教學(xué)工具準(zhǔn)備、教材印發(fā)、學(xué)員簽到、培訓(xùn)紀(jì)律維護(hù)等。
第十六條參加培訓(xùn)的學(xué)員必須遵守培訓(xùn)紀(jì)律,準(zhǔn)時上課,因故不能參加者,須事前履行請假手續(xù)經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管副總裁或授權(quán)委托人審批后報培訓(xùn)主辦部門備案。
第十七條培訓(xùn)結(jié)束后,主辦部門應(yīng)及時組織培訓(xùn)效果評估與總結(jié)工作,包括學(xué)員意見調(diào)查表、知識測試。
培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi),主辦部門負(fù)責(zé)評定出學(xué)員成績,填寫好培訓(xùn)學(xué)員出勤情況表,收集整理由學(xué)員填寫的培訓(xùn)意見調(diào)查表、試卷答卷以及培訓(xùn)總結(jié)等材料送公司綜合服務(wù)部備案。
第十八條各部門如不能按計劃實施培訓(xùn),必須提前一周與公司綜合服務(wù)部說明原因,以便綜合服務(wù)部綜合協(xié)調(diào)安排。
第十九條公司綜合服務(wù)部根據(jù)備案的材料,定期檢查評估各項培訓(xùn)課程的實施效果,呈報公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門參考。
第五章外派培訓(xùn)管理
第二十條培訓(xùn)是公司提供、幫助員工實現(xiàn)自我發(fā)展的良好學(xué)習(xí)機(jī)會,公司將更多外派培訓(xùn)機(jī)會給予工作表現(xiàn)優(yōu)秀、具有發(fā)展?jié)摿凸蚕砭竦膯T工。
第二十一條&nbs
p; 除公司指定的外出培訓(xùn)外,各部門員工為適應(yīng)工作、業(yè)務(wù)等需要,申請外派培訓(xùn)的,須填報培訓(xùn)申請,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核同意送交公司綜合服務(wù)部出具意見報公司審批后實施。
公司總裁、副總裁培訓(xùn)計劃和員工的出國培訓(xùn)、考察計劃須報公司董事長或董事長授權(quán)人批準(zhǔn)后實施。
第二十二條受訓(xùn)員工須在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)將有關(guān)資料(畢業(yè)或結(jié)業(yè)證書復(fù)印件、培訓(xùn)總結(jié)/心得報告)交公司綜合服務(wù)部處理、存檔。
外派培訓(xùn)員工學(xué)成歸來后,有責(zé)任和義務(wù)向公司員工就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化培訓(xùn)。
第二十三條對于批準(zhǔn)的外派培訓(xùn),若由于個人原因?qū)е轮型就藢W(xué)、輟學(xué),或者培訓(xùn)結(jié)束后未能取得相應(yīng)的畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書的,培訓(xùn)費一律自理,若已由公司代支的,須在回公司半個月內(nèi)繳還公司全部培訓(xùn)費用。
凡為達(dá)到某種學(xué)歷、學(xué)位、職稱、資格報考學(xué)習(xí)的員工,未經(jīng)公司書面審批,學(xué)費一律自理。
第二十四條公司為員工出資進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)'利益獲得原則',雙方應(yīng)簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議(附件1),作為公司與員工勞動合同的附件。
除因工作需要由公司調(diào)動或公司同意辭職、終止合同外,員工需在培訓(xùn)結(jié)束后在公司繼續(xù)服務(wù)至期滿后方允許辭職,否則由本人或接收單位償付培訓(xùn)費用,培訓(xùn)費指與培訓(xùn)相關(guān)的`所有費用。
每期培訓(xùn)費用(元)需服務(wù)年限違約賠償
*<30001違約金=培訓(xùn)費×(約定年限-已服務(wù)年限)÷約定年限
3000≤*<60002
6000≤*<100003
10000≤*<200005
20000≤*<500008
*≥5000010
第二十五條經(jīng)公司批準(zhǔn)員工脫產(chǎn)參加公司組織的為期30天以上的培訓(xùn),參加培訓(xùn)的第一個月全額享受崗位收入,從參加培訓(xùn)的第二個月起至結(jié)束,按員工基本工資序列表中基本工資的二倍發(fā)放。
第二十六條員工在職(業(yè)余)自發(fā)學(xué)習(xí)取得國家承認(rèn)大學(xué)本科以上畢業(yè)文憑,經(jīng)個人申請、公司綜合服務(wù)部考核確認(rèn),報公司審批后按制度享受相應(yīng)待遇。
第二十七條凡因個人需要參加有關(guān)院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的,須按規(guī)定辦理離職手續(xù)。學(xué)習(xí)結(jié)束后重新回公司工作的,原則上工齡可以予以前后合并計算。
第六章獎懲辦法
第二十八條每項培訓(xùn)結(jié)束后,主辦部門必須依據(jù)學(xué)員人數(shù)、考試成績、出勤情況等評選出優(yōu)秀學(xué)員1至3名并予以100-300元獎勵。
第二十九條對曠課、遲到、早退等不遵守培訓(xùn)紀(jì)律的學(xué)員,按如下規(guī)定進(jìn)行處罰:
1、遲到、早退(以20分鐘為限,超過20分鐘按曠課處理)一次罰款30元,曠課一次罰款100元;
2、不遵守培訓(xùn)紀(jì)律、不尊重講師、影響別人上課的,如:上課睡覺、經(jīng)常走動、大聲喧嘩、交頭接耳、手機(jī)響鈴或接電話等,罰款30元;
3、全程無故不參加培訓(xùn),罰款200元。
第三十條凡無故不參加規(guī)定的培訓(xùn)考試,或考試不及格的,過后一律補(bǔ)考;凡違反規(guī)定,無故不參加補(bǔ)考,或者補(bǔ)考后仍不及格的,處以100元罰款。
第三十一條對違反上述第二十八、二十九條規(guī)定,公司綜合服務(wù)部有權(quán)根據(jù)其當(dāng)月違反情節(jié)的輕重程度對所在部門負(fù)責(zé)人處以100-500元罰款,并將之納入該部門的月度經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。
個人若連續(xù)處罰3次或全年累計處罰5次以上,綜合服務(wù)部有權(quán)提出責(zé)令調(diào)離相應(yīng)崗位,所在部門及個人不得評選公司先進(jìn)集體、先進(jìn)個人或優(yōu)秀員工。
第三十二條上述各項獎罰均由主辦部門在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)將擬定人數(shù)、名單、獎罰原因、數(shù)額等情況列清,送至公司綜合服務(wù)部,公司綜合服務(wù)部確認(rèn)后呈報公司審批執(zhí)行。
第三十三條員工培訓(xùn)成績、培訓(xùn)記錄將作為員工素質(zhì)考評、輪崗、提職等重要參考依據(jù)之一。
第七章教育培訓(xùn)經(jīng)費管理
第三十四條培訓(xùn)作為人力資本一項投資活動,需要適當(dāng)投入保障,年度培訓(xùn)經(jīng)費根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展、從實際出發(fā)進(jìn)行預(yù)算,一般按當(dāng)年工資預(yù)算總額的2-5%確定。
第三十五條教育培訓(xùn)聘請公司或萬向以外員工授課的,授課金原則上以小時計,中級或中級以下職稱人員授課金一般為每小時500至1000元,具有高級職稱或?qū)嵺`經(jīng)驗豐富的專家一般為每小時800元至1500元,具體根據(jù)講師的社會知名度、教學(xué)質(zhì)量和市場價格水平確定,超過上述限額的,須報分管副總裁批準(zhǔn)。
第三十六條教育培訓(xùn)聘請公司或萬向員工授課的,公司象征性適當(dāng)發(fā)放授課酬勞,一般按每小時50-200元計,超過限額的,須經(jīng)公司分管副總裁批準(zhǔn)。
第三十七條為全面掌握培訓(xùn)費用發(fā)生情況并統(tǒng)計分析,各主辦部門培訓(xùn)費用造冊發(fā)放或外派培訓(xùn)費用報銷須經(jīng)公司綜合服務(wù)部(培訓(xùn)管理員)登記確認(rèn)后按流程審批。
第三十八條培訓(xùn)獎罰列入教育培訓(xùn)經(jīng)費管理。
第八章附則
第三十九條本辦法由綜合服務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。
教育管理制度9
為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深入實施素質(zhì)教育，努力把學(xué)校建成健康和諧的教育生態(tài)園，特做如下規(guī)定，望全體教師遵照執(zhí)行。
一、上課。
預(yù)備鈴和每個課間的小預(yù)備鈴響后，班主任要到班級檢查學(xué)生到校和紀(jì)律以及科任教師是否到位等情況，班主任因故不能到位的要及時安排副班主任代替。教師要按照課程表上課，臨時調(diào)課要通知教導(dǎo)處備案。小預(yù)備鈴響后要及時到達(dá)教室門前等候。下課鈴響要及時下課。體育課除低年級需要到教室?guī)ьI(lǐng)外，一律在預(yù)備鈴后和上節(jié)課下課后直接到操場指定位置站隊等候。課堂上要全面監(jiān)控每一個學(xué)生的表現(xiàn)，及時糾正不良表現(xiàn)和不良行為。要深入研究教材，力求寓教于樂，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的行為習(xí)慣。任何教師不能因為個別學(xué)生的行為而停課或者借題發(fā)揮對全班學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)斥，個別嚴(yán)重的情況可以把學(xué)生叫到辦公室單獨處理。教師上課要注意維持好課堂的紀(jì)律。
二、作業(yè)。
教師布置作業(yè)要適量，一般情況下不準(zhǔn)超過上級規(guī)定的完成作業(yè)的時間。班主任要切實做好學(xué)科學(xué)科間的協(xié)調(diào)，學(xué)科教師之間也要經(jīng)常溝通情況。提倡教師留指令性作業(yè)和指導(dǎo)性作業(yè)，切實做到因材施教。指令性作業(yè)指基本的每一個學(xué)生都必須完成的作業(yè)，指導(dǎo)性作業(yè)是對學(xué)有余力的學(xué)生選做，對完成指導(dǎo)性作業(yè)較好的`學(xué)生，要注意運用激勵機(jī)智，及時鼓勵和表揚。對于個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生允許只完成課本作業(yè)即可，至多附加少量基礎(chǔ)訓(xùn)練的作業(yè)。所有作業(yè)，只要學(xué)生做了，教師必須全批全改。低年級提倡當(dāng)堂完成作業(yè)；各年級不提倡留復(fù)雜的家庭作業(yè)，提倡留趣味性、容易完成的作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的情況，教師要詳細(xì)了解原因，根據(jù)實際做出處理，不能做簡單化的懲罰處理。對于長期不做作業(yè)或完不成作業(yè)的學(xué)生要與家長及時溝通，爭取家長的支持和配合，更要與家長達(dá)成管理上的共識。
三、自習(xí)。
按照教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，教師利用自習(xí)課時間進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生獨立完成作業(yè)，一般情況下不準(zhǔn)講授新課。學(xué)生在完成本科作業(yè)后可以做其他學(xué)科作業(yè)或從事其他學(xué)習(xí)活動。只要不違反紀(jì)律，輔導(dǎo)教師不準(zhǔn)干涉。學(xué)科之間不搶、不空，確保良好的自習(xí)秩序。
四、任何老師不準(zhǔn)因?qū)W習(xí)原因剝奪學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)和進(jìn)行文體活動的權(quán)利（因?qū)W生健康原因，需要免體的除外）。音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)、微機(jī)上課期間，其他學(xué)科教師不準(zhǔn)隨意打斷教師上課，安排其他活動或處理其他事務(wù)。如果有學(xué)生確實對音樂、美術(shù)、微機(jī)等學(xué)科不感興趣（考試學(xué)科除外），或沒有做好上課的準(zhǔn)備，只要不違反紀(jì)律，可以從事其他學(xué)習(xí)�？茖W(xué)、英語、微機(jī)、音樂、美術(shù)等學(xué)科完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)后，可安排一些與學(xué)生年齡相當(dāng)又比較喜歡的欣賞、故事片、教育片、娛樂項目，但必須保持好課堂紀(jì)律。
五、課間操、放學(xué)、大型集體活動由班主任組織、副班主任和其他相關(guān)老師協(xié)助，要做到快、靜、齊。教室和衛(wèi)生區(qū)要注意保持衛(wèi)生清潔，并主動監(jiān)督破壞本班衛(wèi)生區(qū)的不良行為。（如隨意丟字紙等）。平時在地面比較干凈的情況下，不必每天拖地，只用笤帚清掃即可。個別地方需要拖地時，要注意將拖把擰干。每周五大掃除一次。班主任或副班主任要指導(dǎo)監(jiān)督整個過程，不準(zhǔn)放任自流。
六、每周二下午為學(xué)校家長接待日，需要與家長交流溝通，一般情況下，都要安排在這個時間。其他時間班主任和科任老師不準(zhǔn)隨意“叫”家長，個別情況確需與家長聯(lián)系，要通知門衛(wèi)或到傳達(dá)室接待�！敖小� 家長交流，事后要做好記錄，寫明時間、原因、談話內(nèi)容和效果，每月向少大隊上報一次。問題較多的學(xué)生可建立家校聯(lián)系本制度，經(jīng)常與家長進(jìn)行書面交流或利用放學(xué)家長接送孩子時間與家長交流，與家長交流要注意方式方法，必要時讓學(xué)生回避，以免造成學(xué)生和老師的情緒對立。
七、上述各項納入對教師的常規(guī)考核，與教案書寫、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、敘事論文寫作同等檢查監(jiān)督，具體辦法由教導(dǎo)處和少大隊制定。
教育管理制度10
第一章總則
第一條
安全質(zhì)量教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)工作。為增強(qiáng)安全質(zhì)量意識，提高安全質(zhì)量管理水平，規(guī)范安全質(zhì)量教育培訓(xùn)管理，特制定本制定。
第二條
本制度適用公司安全質(zhì)量教育培訓(xùn)工作。
第二章管理職責(zé)
第三條
公司工程部會同辦公室負(fù)責(zé)公司員工的安全質(zhì)量教育培訓(xùn)工作，并對工程建設(shè)項目部、運營公司的安全質(zhì)量教育培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。
第四條
各工程建設(shè)項目部、運營公司負(fù)責(zé)本單位員工的安全質(zhì)量教育培訓(xùn)工作。
第五條
公司、工程建設(shè)項目部、運營公司應(yīng)根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第3號)、《建筑企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)要求，結(jié)合建設(shè)工程、運營、物業(yè)經(jīng)營等項目的特點安排培訓(xùn)。
第六條
特殊工種作業(yè)人員的教育培訓(xùn)，由相關(guān)主管部門實施。
第七條
發(fā)生安全質(zhì)量事故和事件，各單位還應(yīng)組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場教育，吸取事故教訓(xùn)以防止類似事故再次發(fā)生。
第三章一般要求
第八條
各工程建設(shè)項目部、運營公司結(jié)合業(yè)務(wù)特點，每年年初制定年度教育培訓(xùn)計劃，并按照計劃開展教育培訓(xùn)工作。
第九條
工程建設(shè)項目部應(yīng)進(jìn)行教育培訓(xùn)的人員包括項目主要負(fù)責(zé)人、安全質(zhì)量管理人員、調(diào)崗人員、復(fù)崗人員及借調(diào)人員等。
第十條
運營公司應(yīng)進(jìn)行教育培訓(xùn)的人員包括：運營公司主要負(fù)責(zé)人、安全質(zhì)量管理人員、新員工(包括合同工、臨時工、學(xué)徒工、實習(xí)和代培人員)、特種作業(yè)人員、“四新”操作人員、調(diào)崗人員、復(fù)崗人員及借調(diào)人員等。
第四章安全教育培訓(xùn)種類及要求
第十一條
公司、工程建設(shè)項目部、運營公司的主要負(fù)責(zé)人和專(兼)職安全生產(chǎn)管理人員，必須按照有關(guān)規(guī)定接受安全生產(chǎn)培訓(xùn)，取得安全資格(合格)證書，并按時參加復(fù)審。其他管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的安全教育培訓(xùn)由公司辦公室會同公司工程部組織實施，考試合格方可任職。
第十二條
新員工(包括合同工、臨時工、學(xué)徒工、實習(xí)和代培人員)必須進(jìn)行公司、部門和班組的三級安全教育。
第十三條
特種作業(yè)人員電工、信號工、起重工、及各種機(jī)動車輛司機(jī)等特殊工種，按規(guī)定持證上崗，還應(yīng)進(jìn)行專業(yè)安全技術(shù)教育。
第十四條
采用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備施工時，對操作人員進(jìn)行新技術(shù)、新崗位的安全質(zhì)量教育。
第十五條
調(diào)崗、復(fù)崗、借調(diào)人員的教育培訓(xùn)。
一、調(diào)崗人員進(jìn)行部門級、崗位級兩級培訓(xùn)，如為同部門調(diào)崗只需進(jìn)行崗位級一級培訓(xùn)。
二、復(fù)崗人員待崗三個月以內(nèi)進(jìn)行部門級、崗位級兩級培訓(xùn)，待崗三個月以上重新進(jìn)行三級教育。
三、借調(diào)人員培訓(xùn)同調(diào)崗人員。
第五章安全教育培訓(xùn)形式和內(nèi)容
第十六條
三級安全教育
對新員工或調(diào)換工種的員工，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗。三級安全教育是每個剛進(jìn)企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育，三級安全教育是指公司、部門、班組這三級。對新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗。
一、公司級安全教育(一級)
教育內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)基本知識，消防知識，職業(yè)衛(wèi)生知識，公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度，作業(yè)場所和工作崗位存在的主要危害因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，事故案例等知識。經(jīng)考試合格后，方可分配到相應(yīng)部門。
二、部門級安全教育(二級)
由部門主管及兼職安全員負(fù)責(zé)。教育內(nèi)容包括本部門生產(chǎn)特點、工藝流程、主要設(shè)備的性能、安全技術(shù)操作規(guī)程和制度。本部門作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，事故案例等知識。經(jīng)考試合格后，方可分配到班組。
三、班組級安全教育(三級)
由班組長負(fù)責(zé)。教育內(nèi)容包括崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點，消防安全知識，主要生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項，崗位責(zé)任制，崗位安全技術(shù)操作規(guī)程，事故案例及其預(yù)防和應(yīng)急措施，安全裝置和工(器)具，個人防護(hù)用品、防護(hù)器具和消防器材的使用方法等知識。
第十七條
特種作業(yè)人員培訓(xùn)
除進(jìn)行一般安全教育外，從事特種作業(yè)人員必須參加國家認(rèn)可的特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)，考核成績合格并取得國家統(tǒng)一格式的特種作業(yè)資質(zhì)證書，方可從事批準(zhǔn)項目范圍內(nèi)的工作。
第十八條
特定情況下的適時教育
一、季節(jié)性，如冬季、夏季，雨雪天氣及汛期施工;
二、節(jié)假日前后;
三、工作對象改變;
四、工種交換;
五、新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工;
六、發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后;
第十九條
主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)教育
一、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)。
二、安全質(zhì)量管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專業(yè)知識。
三、重大危險源、重大事故防范、應(yīng)急管理和救援組織以及事故調(diào)查處理的規(guī)定。
四、職業(yè)危害及其預(yù)防措施。
五、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
六、典型事故和應(yīng)急救援案例分析。
七、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
第二十條
管理人員的培訓(xùn)
一、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)。
二、安全質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)知識。
三、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法。
四、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容要求。
五、國內(nèi)外先進(jìn)的安全質(zhì)量管理經(jīng)驗。
六、典型事故和應(yīng)急救援案例分析。
七、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
第二十一條
在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員安全質(zhì)量培訓(xùn)的同時，還必須把消防等經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的`全過程，并根據(jù)接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行，具體形式如下：
一、施工現(xiàn)場(重要設(shè)備房間)入口處的安全紀(jì)律牌。
二、舉辦安全質(zhì)量管理訓(xùn)練班、講座、報告會、事故分析會。
三、建立安全保護(hù)教育室，舉辦安全保護(hù)展覽。
四、印發(fā)安全質(zhì)量簡報、通報等，辦安全質(zhì)量管理黑板報、宣傳欄。
五、張掛安全質(zhì)量宣傳畫、標(biāo)志和標(biāo)語口號。
六、舉辦安全質(zhì)量知識競賽、放映安全質(zhì)量教育音像制品。
第二十二條
班前安全活動
一、上崗交底。交當(dāng)天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工作內(nèi)容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。
二、上崗檢查。查上崗人員的勞動防護(hù)情況，每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患，機(jī)械設(shè)備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術(shù)措施的落實情況等。
第二十三條
其他教育培訓(xùn)的形式有(不限于)：
一、委托具體相應(yīng)資質(zhì)的安全質(zhì)量教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
二、組織專家講座;
三、組織安全質(zhì)量觀摩活動;
四、組織相關(guān)考察活動;
五、實際演練和現(xiàn)場示范。
第六章安全教育培訓(xùn)考核
第二十四條
公司主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)和考核，由政府主管部門組織進(jìn)行。
第二十五條
其他作業(yè)人員的安全培訓(xùn)和考核，由公司的工程部負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。
第七章附則
第二十四條
安全質(zhì)量教育培訓(xùn)工作，檔案記錄管理工作應(yīng)由工程部門負(fù)責(zé)。
第二十五條
本制度各項規(guī)定，與國家和行業(yè)現(xiàn)行規(guī)定相抵觸時，執(zhí)行國家和行業(yè)規(guī)定。
第二十六條
本制度自頒布之日起實行，由工程部負(fù)責(zé)制訂、解釋、修訂。
教育管理制度11
項目一：衛(wèi)生
�。ㄒ唬┙淌倚l(wèi)生（每項達(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：
①教室門、窗戶和窗臺干凈；②講臺干凈整潔，黑板干凈無積塵；③桌凳、清潔工具、書本文具擺放有序，整齊美觀；④多媒體（鍵盤、投影）、飲水機(jī)、燈具無灰塵，無蛛網(wǎng)⑤墻壁、地面、過道整潔無污漬，墻裙線無積灰；⑥班級體藝特色文化布置、表格等張貼美觀大方；
�。ǘ┍崊^(qū)衛(wèi)生（每項達(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：①地面、花壇、樓道整潔，無雜物，無污漬；②扶欄干凈。
（三）學(xué)生個人衛(wèi)生（儀容儀表）（每項達(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：①衣著整潔，不穿奇裝異服；②不留長發(fā)、長指甲；③不燙發(fā)、染發(fā)、配帶耳環(huán)首（手）飾、④正確佩戴�？�、書包。
檢查措施：
由每天的值日領(lǐng)導(dǎo)和老師早晨、中午各檢查一次，記錄并反饋；并將記載情況交政教處，成績計入班級月考核分；
建議政教處、團(tuán)委組織各班生活委員每兩周抽查一次，成績同樣計入班級月考核分，并納入班級學(xué)期定性考核依據(jù)；
考核部門：學(xué)校值日行政
項目二：安全
�。ㄒ唬┕藏斘锇踩宽椷_(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：
�、贌o公物丟失、損壞②無學(xué)生破壞公物現(xiàn)象③不開無人燈、無效燈④無安全隱患，如有，要及時向總務(wù)部門反映
月底把排查情況成績統(tǒng)計送交政教處，納入班級月考核。
考核部門：總務(wù)處
�。ǘ┌嗉壈踩宽椷_(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：“四無”
1、無逃課
2、無流生
3、無違反校紀(jì)校規(guī)
4、無意外傷害事故發(fā)生
考核部門：分管行政、年級組長
�。ㄈ┧奚峁芾恚宽椷_(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：
1、班主任到宿舍參與管理
2、宿舍安全、衛(wèi)生情況
3、按時關(guān)燈、睡覺，無講話等違紀(jì)現(xiàn)象
4、按時起床，參加早鍛煉無遲到。
考核部門：學(xué)校晚值班行政
項目三：紀(jì)律
�。ㄒ唬┐笳n間（每項達(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：
1、班主任要按時帶隊前往指定區(qū)域進(jìn)行活動；
2、要有專人點名，保證每一位學(xué)生正常參加大課間活動；
3、進(jìn)退場過程中兩列縱隊，做到安靜有序；
4、活動過程中學(xué)生要認(rèn)真參與，體現(xiàn)生動活潑的精神面貌；
由教務(wù)處派人每天到場考核，月底送政教處結(jié)分。
考核部門：教務(wù)處
（二）課間（包括午間、晚自習(xí)期間的課間）（每項達(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：
1、無追琢打鬧現(xiàn)象，
2、文明用語，無大聲喧嘩
3、上下樓梯靠右行，不跳躍著下樓，不滑護(hù)欄等
4、在廁所、操場等地聚眾
考核部門：分管行政、年級組長
�。ㄈ┦程糜貌停宽椷_(dá)不到要求扣一分）
目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：
1、班主任到場管理
2、按班級排隊前往食堂；
3、文明用餐，等全部學(xué)生到齊后方可用餐；
4、不浪費糧食，飯后能將碗筷等收拾干凈
考核部門：學(xué)校值日行政
項目四：工作表現(xiàn)
管理目標(biāo)：（每項達(dá)不到要求扣2分）
1、班主任準(zhǔn)時出勤，并加強(qiáng)日常教育和檢查；
2、按各部門負(fù)責(zé)人、年級組長的'工作布置按時做好各項工作。（如參加各類活動、x、收費等）
考核部門：各部門負(fù)責(zé)人、年級組長
教育管理制度12
1.嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度,不因人而異,按時上下班,不擅離崗位,認(rèn)真為讀者服務(wù)。
2.做好圖書登記、清理、借閱、修補(bǔ)等工作。平時要根據(jù)空氣氣溫、濕度變化開閉櫥窗,杜絕圖書的.散失、蟲姓、腐爛等現(xiàn)象。
3.報紙雜志應(yīng)按月清點、整理或裝訂,連續(xù)訂購的期刊和報紙不得短缺。
4.對校內(nèi)藏書要胸中有數(shù),經(jīng)常與各處室聯(lián)系采購急需適用圖書,及時編制新書目錄,主動為教學(xué)提供資料。
5.圖書借閱,只限本校師生員工。
6.搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外整潔,精心做好室內(nèi)布置,為讀者提供良好的閱讀場所。
7.定期體檢,持證上崗。
教育管理制度13
為了讓全體職工正確掌握安全生產(chǎn)知識，提高生產(chǎn)技術(shù)水平，認(rèn)識搞好安全生產(chǎn)的重要意義，能夠自覺貫徹國家的安全生產(chǎn)方針和法令，認(rèn)真地遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，保證實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
一、充分利用工會職能，利用工會活動的機(jī)會，用標(biāo)語、板報、圖展、錄象等多種形式，組織開展安全教育。
二、根據(jù)生產(chǎn)性質(zhì)及技術(shù)設(shè)備，選用不同工種、工序的安全操作規(guī)程，作為安全教育的主要內(nèi)容。
三、對員工進(jìn)行“三級”安全教育：
�。ㄒ唬⑷霃S教育
1、新進(jìn)員工需經(jīng)過公司級、車間級和班組級三安全教育﹔
2、公司級安全教育由安全技朮部門負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：國家有關(guān)生產(chǎn)的法律、法規(guī)、企業(yè)安全管理制度、一般安全技朮知識，企業(yè)安全生產(chǎn)特點、重大典型事故案例、安全注意事項、工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病的預(yù)防等知識，經(jīng)考試合格，方可分配到車間。教學(xué)課時不少于40小時。
�。ǘ�、車間、崗位教育
車間級安全教育由車間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：車間生產(chǎn)工藝特點及流程、主要設(shè)備的性能、案例技朮規(guī)程、車間案例管理制度、事故教訓(xùn)、防護(hù)用品、防護(hù)設(shè)施使用方法、安全注意事項等。經(jīng)考試合格，方可分配到班組。教學(xué)課時不少于32小時。
�。ㄈ�、崗位（現(xiàn)場）教育
班組級安全教育由班組長負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：崗位生產(chǎn)、工作特點、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項、崗位責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程、事故案例及事故預(yù)防措施、個人防護(hù)用品、安全裝置、安全監(jiān)測、消防器材的使用方法和維護(hù)等。考試合格，方可分配安排工作。教學(xué)課時不少于24小時。
五、全員安全教育
1、公司必須對各級管理人員每年進(jìn)行一次以上安全培訓(xùn)，累計時間不少于24小時。主要學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、方針、政策、標(biāo)準(zhǔn)、制度、安全管理、安全技朮知識和安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗教訓(xùn)等內(nèi)容﹔
2、對公司、車間內(nèi)部崗位調(diào)動及脫崗半年以上的員工，必須重新進(jìn)行車間級和班組級安全教育，經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè)。
六、新工藝、新技術(shù)的開始教育
在新工藝、新技朮、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品投產(chǎn)前，要按新的安操作規(guī)程，對崗位作業(yè)人員和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，方能進(jìn)行獨立操作。
七、特種作業(yè)人員教育
特種作業(yè)人員必須按(1999年，國家經(jīng)貿(mào)委令第13號)《特種作業(yè)人員技朮培訓(xùn)考核管理辦法》的要求進(jìn)行培訓(xùn)、考核，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗工作。
八、事故教育
1、對違章、違紀(jì)作業(yè)造成事故或未遂事故的人員應(yīng)停止工作進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)﹔
2、發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后，企業(yè)主管部門要組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)習(xí)，吸取事故，防止類似事故重復(fù)發(fā)生﹔
3、預(yù)防事故的'措施及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施。
九、建立安全活動日和班前班后會上檢查安全生產(chǎn)情況等制度，對職工進(jìn)行經(jīng)常性教育。并根據(jù)不同的時期，進(jìn)行各種各樣的安全生產(chǎn)宣傳、教育、競賽活動。主要包括以下各項內(nèi)容：
1、總結(jié)近期安全生產(chǎn)工作情況，找出存在的問題，提出近期安全生產(chǎn)工作中應(yīng)逐一解決的問題。
2、檢查貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和措施的落實情況。
3、分析查找部門、班組安全事故的隱患，并制定整改措施。
4、表揚好人好事，總結(jié)推廣安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗。
十、安委會主任定期對安全教育制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，檢查主要內(nèi)容：會前有否安排，參加有否簽到，發(fā)言有否記錄，缺席有否補(bǔ)課，會后有否匯報。
教育管理制度14
一、指導(dǎo)思想：
近年來隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的要求相應(yīng)提高，為了提高教師隊伍理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，推動教科研工作的深入開展，發(fā)揮教科研對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，提升我校的 辦學(xué)水平。
為了大力發(fā)展我校教育科研，必須不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校教育科研的管理，使科研管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，較快提高科研水平，較好地發(fā)揮教科研對教育教學(xué)改革，全面實行素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平，達(dá)到“科研興師”和“科研興�！薄，F(xiàn)制定本管理辦法如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校教科室在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的組織、指導(dǎo)、督促工作。
各部門主管為本部門科研工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)科研工作的落實、檢查。
三、學(xué)習(xí)研究制度：
1、學(xué)校學(xué)習(xí)中心組每學(xué)期安排不少于兩次教育理論學(xué)習(xí)專題會，研究指導(dǎo)學(xué)校的教育科研工作。
2、每位教師每學(xué)期都要學(xué)習(xí)理論專著或相關(guān)的`報刊雜志，做好讀書筆記，每學(xué)期不少于4000字。
3、各教研組（含備課組）、年級部應(yīng)根據(jù)學(xué)科和教材特點有針對性選擇理論學(xué)習(xí)。用先進(jìn)理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。做好記錄，有階段小結(jié)。
4、各課題組應(yīng)定期組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)專著。
5、根據(jù)課題設(shè)置和教學(xué)工作需求每學(xué)年請專家指導(dǎo)不少于兩次。
四、課題管理制度：
1、課題申報
有條件進(jìn)行教育科學(xué)研究的組室或個人，均可按本制度規(guī)定，承擔(dān)校級及以上課題研究。高級教師、骨干教師是課題研究的帶頭人。
課題的確定可根據(jù)�？蒲惺艺n題指南挑選確定，也可從學(xué)校及組室、個人實際出發(fā)，選擇相應(yīng)課題來研究。
課題確定后，應(yīng)按課題申報程序填寫“課題申報表”報學(xué)�？蒲惺�。
2、課題研究過程管理
課題申報后，由學(xué)校科研室匯同學(xué)校學(xué)術(shù)委員會審批確定。課題立項后，校級課題由�？蒲惺邑�(fù)責(zé)管理，區(qū)級及以上課題由區(qū)科研所和�？蒲惺夜餐芾�。
課題研究的管理主要是對課題研究進(jìn)行指導(dǎo)、督促，相關(guān)資料管理以及有關(guān)研究工作的協(xié)調(diào)。
各課題組應(yīng)按課題研究計劃分步進(jìn)行。每月檢查一次研究進(jìn)度，并填寫課題研究進(jìn)度表。
大課題組應(yīng)每二月召開一次課題組會議，匯總課題進(jìn)展情況，布置下階段研究策略。
學(xué)校教科研室每學(xué)年（一般在學(xué)年的第二學(xué)期）召開一次教科研研討會，解決學(xué)校科研中出現(xiàn)的問題，總結(jié)取得的經(jīng)驗。
3、課題的結(jié)題
課題按進(jìn)度完成后，應(yīng)及時寫出結(jié)題報告，整理在研究過程中所積累的資料，并交�？蒲惺覍徍�。
�？蒲惺沂盏綀蟾婧螅瑓R同校學(xué)術(shù)委員會認(rèn)真審閱，并提出改進(jìn)意見，在課題組修改后應(yīng)及時將區(qū)級及以上結(jié)題報告報送區(qū)相關(guān)部門，由相關(guān)部門進(jìn)行評審。
對校級課題審核后評出相應(yīng)的獎項，給予獎勵。
五、對論文、案例、調(diào)查報告、征文的管理
本校教職工在工作中應(yīng)積極撰寫各種類型的科研論文、案例，調(diào)查報告，也應(yīng)積極響應(yīng)有關(guān)部門發(fā)出的征文啟示，撰寫征文。
論文、案例、調(diào)查報告撰寫完成后可交校教研室，在聽取科研室修改意見后，可將修改后的論文或案例等由科研室代為轉(zhuǎn)交有關(guān)部門和刊物，也可自行投稿。
征文應(yīng)交組織征文的相關(guān)部門審核后上交，并在科研室登記備案。
論文、案例、調(diào)查報告及征文都應(yīng)由本人撰寫，不得抄襲。如發(fā)現(xiàn)不實，且產(chǎn)生不良影響的 按學(xué)校規(guī)定給予處罰。
六、考評與獎勵
教職工參與教科研是提高學(xué)校辦學(xué)水平的重要途徑，也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。我校的每一位教職工都應(yīng)積極參與學(xué)校的教育科研。為激勵教職工參與科研的積極性，并對科研成果的認(rèn)可，特擬定我校促進(jìn)教科研發(fā)展的獎勵辦法。
教育管理制度15
山赫實驗學(xué)校教育科研務(wù)處主任（副主任）職責(zé)
1．教育科研處主任主持教育科研處日常工作，副主任協(xié)助主任工作。主持處務(wù)會議，抓好教研教務(wù)處思想、組織建設(shè)。
2．協(xié)助校長制定并實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，審查教研組工作計劃，定期召開教研組長會議，總結(jié)交流教學(xué)工作經(jīng)驗，布置檢查階段性工作等。
3．提出各個學(xué)期課程設(shè)置、課時計劃、方案，經(jīng)校長審定后組織落實。編排各個學(xué)期課程表、作息時間表及各種教學(xué)活動表；負(fù)責(zé)教師調(diào)課工作；組織好各類考務(wù)活動。
4．主持并組織有關(guān)人員搞好招生編班、學(xué)籍管理工作，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。
5．熟悉和了解課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課時計劃。督促教研組認(rèn)真制定和執(zhí)行各項教學(xué)活動計劃，維護(hù)教學(xué)秩序，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查考核教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。有計劃、有目的地參加教研組的教研活動，指導(dǎo)教研組工作，抓好教研組建設(shè)。
6．指導(dǎo)各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改；定期組織召開師生座談會與經(jīng)常性訪談相結(jié)合，聽取意見和建議，了解教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，掌握各科教師貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃的情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
7．組織各種類型的觀摩課、研究課、匯報課等公開教學(xué)活動，總結(jié)交流教改經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干，對青年教師尤其是新教師，及時給予具體指導(dǎo)。負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作，管理業(yè)務(wù)檔案。組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動，注重培養(yǎng)青年教師。
8．負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、教研能手的評比，區(qū)級以上教學(xué)、教研能手、學(xué)科帶頭人的推薦工作，同時對學(xué)生及家長反映較大的教師進(jìn)行評價和幫助。
9．協(xié)調(diào)各年級教學(xué)工作，抓好音體美勞教學(xué)；根據(jù)學(xué)校特色辦學(xué)方向，重視綜合實踐活動課程和特色課程的開發(fā)與實施；組織和安排好各學(xué)科興趣小組、競賽小組和補(bǔ)潛活動，并安排專人負(fù)責(zé)檢查，詳細(xì)記載活動情況，檢查活動效果。
10．負(fù)責(zé)實驗室、語音室、計算機(jī)室和舞蹈室等專用教室及體育室的管理工作，制定、監(jiān)督工作人員執(zhí)行有關(guān)管理制度。
11．負(fù)責(zé)提出教學(xué)質(zhì)量獎勵方案，交校長辦公會和董事會討論。組織實施教學(xué)質(zhì)量獎勵。編制每月教師課務(wù)補(bǔ)貼等。
12．負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校教科研規(guī)章制度，制定學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年以及中長期的教科研計劃和教師自主發(fā)展規(guī)劃，提出教育科學(xué)研究的日程和實施方案。
13．在校長和上級教研機(jī)構(gòu)的`領(lǐng)導(dǎo)下，注意收集教學(xué)信息，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，推廣教學(xué)科研成果，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
14．負(fù)責(zé)教師科研隊伍的建設(shè)。負(fù)責(zé)教師教育科研的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教研組長和課題組工作。幫助建立研究課題，督促、指導(dǎo)課題組完成研究任務(wù)。
15．幫助教師總結(jié)教學(xué)成果，負(fù)責(zé)教育教學(xué)成果、論文的征集、評選與推薦工作。
16．負(fù)責(zé)全校教師繼續(xù)教育管理工作。
17．負(fù)責(zé)對教師教學(xué)和教育科研工作的考核及獎勵。
18．完成校長交辦的其他工作。
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