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學(xué)校規(guī)章制度

時間：2023-02-19 08:36:47 制度我要投稿

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學(xué)校規(guī)章制度精選14篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多場合都離不了制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學(xué)校規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校規(guī)章制度精選14篇

學(xué)校規(guī)章制度1

　　一、住校生必須服從宿管員的管理，服從值周教師的管理，服從全體教師的管理。

　　二、宿管員全權(quán)負(fù)責(zé)對住校生的管理，班主任經(jīng)常深入寢室監(jiān)管好本班的'住校生。

　　三、宿管員每天必須深入到各寢室，及時了解寢室內(nèi)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對個別情況及時修補，排除隱患。并隨時向班主任、分管安全領(lǐng)導(dǎo)匯報寢室情況，對各種安全隱患實行早報告，早整治，杜絕各種意外事故的發(fā)生。

　　四、宿管員要做好防蠅、防鼠、防毒、防火、防菌等工作。

　　五、各班主任和宿管員要督促各寢室室長安排好各寢室的清潔、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作。

　　六、嚴(yán)禁住校生在寢室內(nèi)打跳、抽煙、點蠟燭、玩弄電器設(shè)備等，若有違反，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，所造成的后果自行負(fù)責(zé)。

　　七、各寢室不得藏匿刀具、棍棒等危險器材，不得將非寢室人員帶入寢室或留宿。室長或室員應(yīng)主動及時向班主任或宿管員、值周組匯報室內(nèi)各情況。

　　八、全體住校生要愛護室內(nèi)財產(chǎn)，如有損壞，必須主動賠償。

　　九、寢室全體人員應(yīng)自覺接受學(xué)校的檢查，室長應(yīng)主動匯報本寢室的情況。

　　十、寢室全體人員要服從室長的領(lǐng)導(dǎo)和安排，團結(jié)友善，和睦相處，文明禮貌，不說臟話，遵守作息時間，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，爭創(chuàng)文明寢室。

　　十一、上課期間學(xué)生一律不得在寢室逗留，宿管員應(yīng)將相應(yīng)的大門上鎖。

學(xué)校規(guī)章制度2

　　為全面提高我校師生素質(zhì)，形成“文明向上、求真創(chuàng)優(yōu)”的`'良好校風(fēng)，依照有關(guān)中小學(xué)德育工作文件，特制訂《校園精神文明建設(shè)規(guī)范》。

　　一、課堂教學(xué)規(guī)范

　　1、態(tài)度端正，目的明確，善于思考，勇于提高，勤于研討，立作業(yè)。

　　2、科學(xué)作息，珍惜時間，合理安排。

　　3、上課前，老師司令“上課”，學(xué)生起立，向老師行注目禮。老師問候“同學(xué)們好”，學(xué)生回禮“老師好”，老師司令“坐下”。

　　4、教師上課時不準(zhǔn)吸煙，不接打電話，不準(zhǔn)坐著講課，要儀表端莊，為學(xué)生做出楷模，為人師表。

　　5、老師提問應(yīng)用禮貌語言。學(xué)生聽課應(yīng)姿態(tài)端正，提問應(yīng)先舉手，答問時應(yīng)先起立。

　　6、學(xué)生遲到要進入教室，應(yīng)立正喊“報告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進入，學(xué)生上課因故要出教室，須征得老師同意。

　　7、遵守考場紀(jì)律，尊重監(jiān)考人員，考試不作弊。

　　8、值日生應(yīng)及時擦黑板、清理講臺，保持室容整潔。

　　9、師生應(yīng)共同努力創(chuàng)造既嚴(yán)肅又活躍的課堂氣氛。

　　二、環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范

　　1、教室、寢室、走廊、清潔區(qū)每天打掃一次，保證無雜物、無蛛網(wǎng)積塵。

　　2、自覺保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不亂丟雜物、紙屑、飯菜。

　　3、寢室生活用品要按規(guī)定擺放，不在室內(nèi)亂掛亂畫，保持室內(nèi)干燥。

　　4、愛惜學(xué)校一草一木，不攀枝摘花。

　　三、師生儀表規(guī)范

　　1、師生著裝整潔、嚴(yán)肅、方，不準(zhǔn)著奇裝異服。

　　2、不準(zhǔn)蓬頭垢面、不修邊幅。

　　3、男生不準(zhǔn)留長發(fā)或光頭，不準(zhǔn)打摩絲，女生不準(zhǔn)化妝、穿高跟鞋；男、女生不準(zhǔn)紋身、掛鏈?zhǔn)斤椢铩?/p>

　　4、除宿舍、運動場外，師生不準(zhǔn)在公共場所穿拖鞋、短褲、背心。

　　5、學(xué)生要佩戴好學(xué)生證，團員要佩戴好團徽。

　　四、生活行為規(guī)范

　�。ㄒ唬┕P(guān)類

　　1、公共場所語言文明，舉止得體，自覺維護學(xué)校榮譽和個人形象，遇見外賓、來客，以禮相待，不卑不亢。

　　2、師生間見面主動問候，及時回禮。

　　3、尊重他人人格，尊重信仰和民族習(xí)慣。

　　4、贈受他人禮品，雙手遞送接受，授獎時接受者立正并行禮。

　　5、進入學(xué)校辦公室、私人住宅和他人寢室，要報告或先打招呼。

　　6、升國旗、奏國歌時，應(yīng)肅立行注目禮。

　　7、不受利誘，不失人格；守信踐諾，失禮致歉，得理讓人。

　　8、遇人問路，誠實指引；尋問事由，“請”字上前。

　　9、扶老攜幼，遵守交通規(guī)則。

　�。ǘ┎傩蓄�

　　10、不吸毒，不吸煙，不喝酒，不打架斗毆，不打牌賭博。

　　11、不看色情書刊，影視，不進網(wǎng)吧，不進營業(yè)性舞廳、酒吧、茶座。

　　12、拾金不昧，樂于助人。

　　13、公共場所不挖耳、不搓腳丫，不勾肩搭背，不追逐吵鬧。

　　14、不傳謠言，不說臟話，不開低級玩笑，不叫侮辱性綽號。

　�。ㄈ﹤鹘y(tǒng)道德類

　　15、節(jié)約錢糧，不擺闊氣，不亂花錢。

　　16、熱愛勞動，孝敬父母，尊老愛幼。

　　17、理解家長，向家長匯報談心，尊重父母教導(dǎo)、意見。

　　18、向家長提意見要有禮貌、有分寸，不鬧脾氣，不頂撞。

　　19、有正義感，見義勇為。

學(xué)校規(guī)章制度3

　　鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略20xx年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。20xx年2月4日，中央一號文件公布，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，由此可見中央對農(nóng)村工作的重視程度。

　　改革開放以來，我們重點發(fā)展工業(yè)，并迅速成為“世界工廠”、“制造大國”，但在農(nóng)業(yè)發(fā)展上，投入較少，歷史欠賬太多。現(xiàn)在，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)村整體發(fā)展滯后已經(jīng)成為制約現(xiàn)代化進程中的`重大問題，中央站位全局，適時提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，對推進我國現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)兩個百年目標(biāo)具有重大意義。同時，我認(rèn)為我黨作為工農(nóng)聯(lián)合政黨，始終堅持把“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，正是“不忘初心，牢記使命”的具體體現(xiàn)，因為我黨始終代表的是廣大勞動階級，最終目標(biāo)是實現(xiàn)共同富裕，推進鄉(xiāng)村振興正是“初心之所在、使命之擔(dān)當(dāng)”。

　　如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興？兩會期間（3月8日）黨組織建設(shè)，加強黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，這是重要前提；人才振興，就是把人力資本開發(fā)放在首要位置，打造一支強大的鄉(xiāng)村振興人才隊伍，強化鄉(xiāng)村振興人才支撐，這是關(guān)鍵所在；產(chǎn)業(yè)振興、文化振興和生態(tài)振興都是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)，缺一不可。結(jié)合自身工作實際，我重點談?wù)劗a(chǎn)業(yè)振興�！爱a(chǎn)業(yè)振興”即：緊緊圍繞發(fā)

　　第1頁&共2頁展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，圍繞農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺。產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開項目支撐，近期，按照鄭州市要求，我們和農(nóng)業(yè)部門統(tǒng)籌謀劃了一批鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興重點戰(zhàn)略項目，推進這些重大項目建設(shè)將是實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要措施。對我而言，在今后工作中：一是以此次學(xué)習(xí)為契機，進一步深入學(xué)習(xí)十九大精神，準(zhǔn)確掌握鄉(xiāng)村振興內(nèi)涵，真正深入基層了解農(nóng)村工作；二是進一步提升服務(wù)群眾水平，做好扶貧幫扶工作，幫助貧困戶實現(xiàn)真正脫貧；三是盡心盡力為鄉(xiāng)村振興重大項目搞好服務(wù)，盡快辦理審批手續(xù)，為項目早日落地見成效作出應(yīng)有貢獻。

學(xué)校規(guī)章制度4

　　雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂�！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫，怎么做才能是一個合格的教師，結(jié)合此次制度學(xué)習(xí)，我想談?wù)勎易约旱囊恍w會。

　　第一、要有責(zé)任心，有敬業(yè)精神。

　　責(zé)任心是指做好份內(nèi)的事的思想，敬業(yè)精神是指專心致力于學(xué)業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會想盡一切辦法把自己的工作做好。

　　第二、有無私奉獻的精神。

　　這看起來已是老生常談了，但作為一名教師，就得有無私奉獻的精神。不求學(xué)生的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學(xué)生，到底會取得怎樣的效果，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認(rèn)為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴(yán)”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學(xué)生之上，沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報，無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心，我們在工作時將會患得患失，不可能成為一個合格的班主任。

　　第三、要有愛心。

　　這是做一名教師的必備條件。愛，是師德的重要內(nèi)容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任

　　要把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的老師才會融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂，共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個更深層的.目的——激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

　　第四、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。

　　相信通過此次學(xué)習(xí)，能夠切實加強我們對新制度的理解領(lǐng)會，進一步凈化校風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。

　　通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

學(xué)校規(guī)章制度5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　我是戲劇影視文學(xué)系xx級二班的李xx，說真的,我從小寫過很多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆。或許在我看來，人生總是在重復(fù)中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。

　　但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大，所以竟無以言語。輔導(dǎo)員在以前開系會的時候，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽過——除了剛進大學(xué)校門開的那次系會——因為我總覺得我只要稍微注意下，就不會觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時候，發(fā)揮到了無以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來逃脫曠課的責(zé)任。

　　我上大學(xué)以來，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個學(xué)校還是什么學(xué)校呢？正是因為校規(guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。

　　后來，在五月中旬的時候，系里的老師找到了我，并跟我進行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就達到了60多節(jié)。我一時之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學(xué)期剩下的時間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。

　　在這期間，我有時候想，我是不是真的應(yīng)該離開一會兒了，這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學(xué)期開全體系會老師通報上學(xué)期的處理情況時，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么？在大學(xué)生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時起床上課，那在以后的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課？可以說因感覺學(xué)之無物而逃課？可以說忙于其他事務(wù)而逃課？不！都不能！

　　人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的，當(dāng)然大多數(shù)人，并不會像我現(xiàn)在這樣，因為由于系里的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽到曠課這么多時，我的'第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。

　　我還有什么可以去浪費呢？大學(xué)四年時光，在不知不覺中已經(jīng)過去了近兩年半了。自己仔細(xì)想來，這兩年半由于自己的不認(rèn)真，真的沒有學(xué)到多少東西，而周圍同學(xué)們卻一個個的認(rèn)真學(xué)習(xí)。剛進大學(xué)時，我覺得與他們的知識水平不分上下，可是經(jīng)過這兩年的洗禮，我知道我實際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時自己一無是處。

　　我必須要學(xué)會堅強，必須要去承擔(dān)，因為這一切的錯，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點像亡羊補牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么？自從大一結(jié)束，自己認(rèn)識上的松懈，以為大學(xué)生活也不過如此，所以才在要求上漸漸的放松了，可現(xiàn)在，我既然認(rèn)識到了自己的錯誤，又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學(xué)生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學(xué)會主動的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個有用的人才。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

學(xué)校規(guī)章制度6

　　一、宗旨：

　　加強學(xué)校的.規(guī)范管理，促進學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步推進校園文化的建設(shè)。

　　二、具體辦法：

　　建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

　　1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園XXX等共同評定。

　　2、本項得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。

　　三、扣分細(xì)則：

　　(一)早自習(xí)

　　1、遲到XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志XXX人次扣0、XXX分;

　　3、個人衛(wèi)生狀況差XXX人次扣0、XXX分;

　　4、到處亂跑XXX人次扣0、XXX分;

　　5、大聲吵鬧XXX人次扣0、XXX分;

　　6、干擾他人早讀XXX人次扣0、XXX分;

　　7、早讀狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(二)眼保健操

　　1、XXX人未做扣0、XXX分;

　　2、做操時說話XXX人次扣0、XXX分;

　　3、做操時出教室一人次扣0、XXX分;

　　4、做操時竄桌XXX人次扣0、XXX分;

　　5、做操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(三)課間操

　　1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、XXX分;

　　2、到達指定地點未按要求散開扣0、XXX分;

　　3、隊伍排列不整齊0、XXX分;

　　4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊狀況除外);

　　5、學(xué)生未參加課間操XXX人次扣0、XXX分;

　　6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0、XXX分;

　　7、學(xué)生做操懶散，動作不規(guī)范XXX人次扣0、XXX分;

　　8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;

　　9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣XXX分;

　　10、課間操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(四)課間活動

　　1、未在指定區(qū)域活動XXX人次扣0、XXX分;

　　2、上下樓梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;

　　3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩XXX人次扣0、XXX分;

　　5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　6、攀爬陽臺、翻窗XXX人次扣XXX分;

　　7、不愛護花草，公物視其狀況XXX人次扣0、XXX分;

　　8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象XXX人次扣XXX分，造成嚴(yán)重后果扣XXX分;

　　9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、XXX分。

　　(五)中午就餐

　　1、就餐時間在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未按時組織學(xué)生就餐扣0、XXX分;

　　3、就餐時教室里無老師扣XXX分;

　　4、未排隊打飯菜，秩序差扣XXX分;

　　5、未吃完飯離開教室XXX人次扣0、XXX分;

　　6、有剩菜剩飯現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;

　　7、未到指定地點洗碗XXX人次扣0、XXX分;

　　8、就餐狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(六)清潔衛(wèi)生

　　1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、XXX分;

　　2、講桌椅上凌亂無序扣0、XXX分;

　　3、地面不整潔扣0、XXX分;

　　4、瓷磚未擦干凈扣0、XXX分;

　　5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、XXX分;

　　6、門窗、玻璃不干凈扣0、XXX分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);

　　7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、XXX分;

　　8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣XXX分;

　　9、垃圾未倒扣0、XXX分;

　　10、隨地亂扔垃圾一人次扣XXX分;

　　11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生XXX人次扣XXX分;

　　12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0、XXX分。

　　(七)路隊放學(xué)

　　1、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0、XXX分;

　　2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、XXX分;

　　3、隊伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0、XXX分;

　　4、路隊紀(jì)律差，秩序混亂扣XXX分;

　　5、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0、XXX分;

　　6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣XXX分;

　　7、路隊放學(xué)個性好可酌情加0、XXX分。

學(xué)校規(guī)章制度7

　　一、辦公室在每年11月中旬，通過聯(lián)絡(luò)和發(fā)函形式，同主管部門及鎮(zhèn)（街道）安全管理機構(gòu)或企業(yè)聯(lián)系培訓(xùn)要求，并于12月底前統(tǒng)計、整理。次年1月上旬，辦公室根據(jù)征求的培訓(xùn)要求，編制相應(yīng)的年度培訓(xùn)教學(xué)計劃，經(jīng)校長和主管部門批準(zhǔn)后予以實施。

　　二、教務(wù)處應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)教學(xué)計劃及時分解月度培訓(xùn)教學(xué)計劃，并根據(jù)所制定的培訓(xùn)計劃內(nèi)容和時間安排，認(rèn)真做好每期培訓(xùn)開班呈報手續(xù)和通知，提前7天落實相應(yīng)的教學(xué)組織安排和教師的落實。

　　三、任課老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃安排，在培訓(xùn)前5天，編制好教學(xué)大綱，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定后實施。

　　四、學(xué)校后勤部門應(yīng)在教育培訓(xùn)實施前3天落實好教學(xué)設(shè)施和后勤生活安排。

　　五、辦公室應(yīng)及時對各部門培訓(xùn)計劃的`落實情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)沒有到位的，要及時整改。如果學(xué)校整體培訓(xùn)計劃予以調(diào)整，應(yīng)在5天前，提前通知有關(guān)部門，并作相應(yīng)落實。

　　六、在計劃執(zhí)行過程中，如果基層要求調(diào)整的，應(yīng)及時向教務(wù)處提出，并由教務(wù)處擬定相應(yīng)調(diào)整計劃，經(jīng)校長批準(zhǔn)后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓(xùn)計劃，由教務(wù)處編制，報學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后組織實施。

學(xué)校規(guī)章制度8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于xxxx年xx月xx號，我沒能按照單位規(guī)定的時間按時守庫，當(dāng)檢查人員進行檢查時，沒有驗視“三證”就將營業(yè)間門打開受檢：嚴(yán)重違了單位的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，值班時也沒準(zhǔn)時到達，對業(yè)務(wù)的范圍不夠熟悉，我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，；置單位領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧；置單位規(guī)定的原則于不顧。自我放縱，丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。

　　此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對單位造成很影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的錯誤時巨的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓單位的廣員工不要像我一樣，我忠心的'懇請單位領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　最后，我希望廣員工以我做面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有在犯，請領(lǐng)導(dǎo)重罰。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

學(xué)校規(guī)章制度9

　　學(xué)校辦學(xué)宗旨

　　1、宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)。

　　2、指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握有效的教育方法，傳授現(xiàn)代家庭教育知識。

　　3、溝通與學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系。家長學(xué)校要適應(yīng)教育發(fā)展與改革的需要，適應(yīng)社會對人才的需要，適應(yīng)解決新形勢下家教新問題的需要，為促進兒童少年全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　4、研究和探討家庭教育問題，交流家庭教育經(jīng)驗和方法。

　　學(xué)員守則

　　1、熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護改革開放。

　　2、遵紀(jì)守法，遵守社會公德，不賭博，不吵架，文明禮貌，處處做孩子的.表率。

　　3、尊師重教，認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論和方法，遵循教育規(guī)律，與學(xué)校、社會密切配合，共同教育好下一代。

　　4、尊重孩子人格，不體罰，不諷刺挖苦，不溺愛，與孩子建立民主、平等、親密的關(guān)系。

　　5、積極參加家長學(xué)習(xí)的各項活動，家長之間互相尊重，團結(jié)友愛，共同提高。

　　6、關(guān)心學(xué)校，積極為家長學(xué)校建設(shè)獻計獻策，努力做合格家長和優(yōu)秀學(xué)員。

　　教師職責(zé)

　　1、根據(jù)授課任務(wù)認(rèn)真制訂授課計劃。

　　2、認(rèn)真選擇有針對性的教材。

　　3、認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

　　4、每次授課都要把綱要和要點印發(fā)給學(xué)員。

　　5、每學(xué)期根據(jù)辦學(xué)情況寫出經(jīng)驗總結(jié)，定期交流。

　　6、根據(jù)學(xué)員的出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績給予合理的評定，評選出"優(yōu)秀學(xué)員".

　　校長職責(zé)

　　1、堅持黨的基本路線和正確的辦學(xué)方向，積極宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)。結(jié)合學(xué)校的實際情況，認(rèn)真制定和實施工作計劃，比較系統(tǒng)地傳授家庭教育知識，幫助家長改進教育方法，推動家庭和社會的精神文明建設(shè)。

　　2、辦好家長學(xué)校，聘任家長學(xué)校教導(dǎo)主任、教師，組建家長學(xué)校委員會班子，制定獎懲條例和各項規(guī)章制度，并組織實施。

　　3、組織家庭教育經(jīng)驗交流，開展家庭教育咨詢活動，探討家庭教育的理論，指導(dǎo)家庭教育的實踐，開展家庭教育的工作，總結(jié)家庭教育經(jīng)驗。

　　4、做好學(xué)員思想工作，經(jīng)常召開學(xué)員代表來座談，及時了解和掌握辦學(xué)情況，定期召開例會，研究解決辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

　　學(xué)員學(xué)習(xí)制度

　　1、認(rèn)真聽課，上課時專心聽講，不交頭接耳，不隨便說笑。

　　2、認(rèn)真做聽課筆記，盡可能結(jié)合實際寫一些心得體會。

　　3、按時完成所布置的作業(yè)，作業(yè)態(tài)度要端正，字跡工整，不潦草。

　　4、平時能聯(lián)系實際，將學(xué)到的知識有機地運用到實踐中去。

學(xué)校規(guī)章制度10

　　為了進一步加強教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，根據(jù)我校的實際情況，特制訂本�！督搪毠と粘９ぷ骺己伺c獎勵方案》，內(nèi)容如下：

　　一、備課

　　1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研任教學(xué)科的教材，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，編排體系與結(jié)構(gòu)，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下，深入鉆研本學(xué)年的教材，以及它在整個小學(xué)教材中的地位和作用，準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。

　　2、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點。教學(xué)進度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)、考試的時間安排等。

　　3、備課要講究實用性，要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念，體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應(yīng)建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會，教學(xué)進度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案，認(rèn)真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。

　　二、上課

　　1、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

　　2、遵守課堂教學(xué)常規(guī)，提前準(zhǔn)備好需用的教具，預(yù)備鈴時應(yīng)進課堂，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關(guān)的事，學(xué)生做作業(yè)時應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時完成教學(xué)任務(wù)，不得拖堂，以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生，不責(zé)令學(xué)生退出課堂，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué)，適時地運用現(xiàn)代技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生都能夠主動、有效地投入到學(xué)習(xí)活動中；教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性，允許不同的學(xué)生從不同角度認(rèn)識問題，用不同方式表達想法，用不同的知識與方法解決問題，尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實幫助，耐心解答學(xué)生疑問，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗，在學(xué)習(xí)過程中建立自信心。

　　三、作業(yè)

　　1、學(xué)生方面

　�、抛鳂I(yè)質(zhì)量：視學(xué)生的書寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。

　　⑵作業(yè)數(shù)量：檢查時根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分。

　　2、教師方面

　　⑴作業(yè)內(nèi)容與形式：精心設(shè)計，內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的.知識水平，作業(yè)量輕重適度，避免機械性、重復(fù)性的抄寫。

　�、婆母袷剑阂詤^(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。

　�、桥膽B(tài)度：批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致，對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題要及時予以評講。

　　四、輔導(dǎo)

　　1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差；其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況，要有資料反映。

　　2、輔導(dǎo)效果：學(xué)生的作業(yè)、作品及知識質(zhì)量調(diào)研和競賽成績的進步情況。

　　五、成績考查

　　1、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進行，單元練習(xí)后教者應(yīng)認(rèn)真及時批改，做好情況分析、等第記載，并及時對學(xué)生進行評講。

　　2、學(xué)期期中和結(jié)束對學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織，精心實施，做好學(xué)生成績的分析與評定，深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

　　六、課外活動

　　根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動（有備課設(shè)計、有資料反映）。

　　考核與獎勵辦法：

　　以上“六認(rèn)真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的，所以也是剛性的。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認(rèn)真”規(guī)定，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵，學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。

學(xué)校規(guī)章制度11

　　教材是保證學(xué)校教與學(xué)的重要工具。搞好教材管理和計劃供應(yīng)是保證教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益的重要手段。為加強教材管理，特作如下規(guī)定：

　　一、教材管理原則

　　1、凡教學(xué)計劃內(nèi)所設(shè)課程的教科書、講義、教學(xué)綱、實驗指導(dǎo)書、教師參考書、學(xué)生制式練習(xí)本等均屬教材管理的范圍。

　　2、教學(xué)計劃內(nèi)開設(shè)的課程均應(yīng)有相應(yīng)的教材或講義。教材的選用應(yīng)根據(jù)教學(xué)綱的要求。由任課教研室集體討論，經(jīng)系（部）主任審查后，每門課程確定不同的2至3套教材版本報學(xué)校教學(xué)員會研究確定使用其中的一套，教學(xué)員會認(rèn)為部（系）所報教材版本不當(dāng)亦可另選，選定的教材應(yīng)保持相對的穩(wěn)定性，不宜經(jīng)常變動。

　　3、所有教材的訂購、保管、供應(yīng)均由教務(wù)處教材科統(tǒng)一負(fù)責(zé)，訂購或自編的教材一律由教務(wù)處教材科驗收入庫，妥善保管不應(yīng)損壞，并建立完整的帳目。教材科應(yīng)每學(xué)期向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和主管院長報教材出庫清單，每學(xué)期末清庫盤點一次，要求做到帳物相符。

　　二、教材的訂購

　　1、教材的'訂購不受經(jīng)濟利益的驅(qū)動，必須以保證教學(xué)質(zhì)量和教材質(zhì)量為前提條件。并在學(xué)院紀(jì)審計部門監(jiān)督下，與學(xué)院計劃財務(wù)裝備處共同實行招投標(biāo)。

　　2、教務(wù)處教材科應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)員會所確定的教材版本，在每學(xué)年春、秋二次按訂購計劃予以采購。

　　3、凡已訂購的教材，不應(yīng)輕易變動。由于特殊原因必須變動時，由教研室提出申請，說明原因，系部主任簽署意見，由教務(wù)處研究決定是否報學(xué)校教學(xué)員會研究確定，改訂手續(xù)至少提前2個月辦理。

　　4、訂購教材應(yīng)根據(jù)每屆學(xué)生使用數(shù)、教師用書數(shù)、現(xiàn)有庫存數(shù)、教材下次出版時間等情況，本著既要保證教材供應(yīng)，又不要過長時間積壓資金的原則適當(dāng)確定訂購數(shù)量，訂購數(shù)量不宜超過每屆學(xué)生使用數(shù)和教師用書數(shù)量。

　　5、校內(nèi)自編教材、講義、實驗報告書，制式練習(xí)本，需批量印刷的；校內(nèi)教師自編的教材、教參需由學(xué)校銷售的，應(yīng)由系（部）主任召集有關(guān)人員會審?fù)ㄟ^并經(jīng)學(xué)校教學(xué)員會研究決定后，由教務(wù)處報學(xué)院教材員會審定，由紀(jì)審計室審計后進行印刷或購進。并由教材科保管、供應(yīng)。

　　三、教材的發(fā)放

　　1、教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前二天發(fā)放教材。

　　2、任課教師、試驗輔導(dǎo)教師可按教學(xué)任務(wù)安排領(lǐng)取所任課程的教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書一本（套）。非所任課程的`教材原則上不予供應(yīng)。如確屬教學(xué)需要，需經(jīng)系（部）主任和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后限量供給。

　　3、外單位來校進修、聽課人員所需教材、講義費用自理。

　　4、學(xué)校舉辦的各種短訓(xùn)班所需教材原則應(yīng)有預(yù)訂計劃。

　　5、教師如將教材丟失，一般不再補發(fā)，可自費購買，教師所領(lǐng)教材一般應(yīng)使用兩屆以上（更換新版本除外）。教務(wù)處應(yīng)建立教研室和教師個人領(lǐng)書登記卡，以便校對、清查、發(fā)放。

　　6、為便于學(xué)校、教務(wù)處、各系（部）領(lǐng)導(dǎo)聽課，了解教學(xué)情況，配給各系（部）本系（部）各門課程教材一套，配給教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)全校各門課程教材一套，由各系（部）和教務(wù)處指定專人管理。

　　7、新教師發(fā)放教材時，可同時配給23本配套教參、業(yè)務(wù)教材。

　　8、每學(xué)年各教學(xué)系（部）可購買1000元以內(nèi)的教輔資料，系（部）可憑購書發(fā)票，并經(jīng)教材科驗收后，由學(xué)校予以報銷。所購資料由教學(xué)系（部）指定專人管理。

　　9、外單位如在我校購買教材，需在保證我校教材供應(yīng)的前提下，經(jīng)教務(wù)處長批準(zhǔn)后售給，并按書價加入15%的管理費，如需郵寄則按20%計算。所有售書款均開具學(xué)院正規(guī)發(fā)票，并全部上交學(xué)院財務(wù)計劃裝備處。

　　10、本校自編的教材，如需贈閱和交流，需由有關(guān)教研室提出贈閱、交流范圍和數(shù)量，經(jīng)系（部）主任、教務(wù)處長和主管院長批準(zhǔn)后，一般由圖書館資料部門辦理。外購教材一律不贈閱、不交流。

　　四、教材的報廢

　　對于近期使用過的庫存教材，原則上全部使用完畢后才可更換新版本，確屬不宜再繼續(xù)使用的庫存教材又無法轉(zhuǎn)售的，以及長期積壓的教材，經(jīng)教務(wù)處長和主管院長批準(zhǔn)可予報廢。報廢教材款由校財務(wù)予以沖銷。

　　五、本規(guī)定自公布之日起生效。

學(xué)校規(guī)章制度12

　　一、宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進行時事教育，提高師生員工關(guān)心國家建設(shè)、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。

　　二、宣傳國家建設(shè)成就，宣傳英雄模范事跡，進行愛國主義、和集體主義教育。

　　三、進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。

　　四、進行法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學(xué)習(xí)《文明公約》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。

　　五、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。

　　六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強的`吸引力和凝聚力。

　　文明學(xué)校教學(xué)制度

　　一、文明學(xué)校認(rèn)真研究學(xué)習(xí)教育與活動工作，解決辦學(xué)中的問題，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　二、文明學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)教育與活動計劃和學(xué)員對象，及時聯(lián)系授課教師，寫好礁（講義），備好課，做好授課準(zhǔn)備。無特殊原因不得變更授課內(nèi)容。

　　三、根據(jù)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，學(xué)員認(rèn)真做好記錄。

　　四、辦好文明學(xué)校的學(xué)習(xí)園地和宣傳欄，配合搞好學(xué)習(xí)教育。

　　文明學(xué)校管理制度

　　一、文明學(xué)校在黨領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，由校長主持召開校務(wù)工作會議，研究教學(xué)工作。

　　二、根據(jù)形勢任務(wù)和上級黨的中心工作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育與活動計劃的制定，組織學(xué)習(xí)教育與活動的日常工作。

　　三、建立完善文明學(xué)校的各項規(guī)章制度，保證正常學(xué)習(xí)教育秩序和按計劃組織實施。

　　四、文明學(xué)校教育經(jīng)費必須用于學(xué)習(xí)教育與開展活動。

　　文明學(xué)�？记谥贫�

　　一、教師要提前到校，作好授課前的各項準(zhǔn)備工作。

　　二、學(xué)員要按時到校，做到不遲到、不早退、有事請假，經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可離校。

　　三、學(xué)員要遵守學(xué)校統(tǒng)一安排的上課及作息時間。

　　四、建立學(xué)�？记诘怯浿贫龋蓪Ｈ素�(fù)責(zé)考勤記錄，并計入學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。

　　文明學(xué)校安全衛(wèi)生制度

　　一、堅持搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈、整潔。

　　二、電視機、錄像機等應(yīng)有存放專室、柜，并有專人保管。

　　三、經(jīng)常加強安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時采取防范措施。

　　文明學(xué)校教員工作守則

　　一、認(rèn)真研學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學(xué)能力。

　　二、堅持理論聯(lián)系實際，注重調(diào)查研究，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，講求教學(xué)實效。

　　三、積極參加教研活動，虛心聽取學(xué)員意見，不斷改進教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、嚴(yán)格律己，帶頭端正黨風(fēng)，言傳身教，為人師表。

　　五、自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守市民學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　文明學(xué)校學(xué)員守則

　　一、全體員工都是文明學(xué)校的學(xué)員，要積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研，自覺完成各項任務(wù)。

　　二、遵守學(xué)校和各項規(guī)章制度，按時參加學(xué)習(xí)與活動，不遲到早退，不無故曠課，有特殊事情須提前請假。

　　三、遵守課堂紀(jì)律，上課時要關(guān)閉通訊工具。課堂內(nèi)不得吸煙，不得交頭接耳，要專心聽講，記好筆記。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，認(rèn)真完成作業(yè)和撰寫心得體會。

　　四、尊敬老師，搞好團結(jié)，互相助，共同提高。

　　五、舉止文明禮貌，愛護公物，不隨地吐痰，不亂丟煙頭、紙屑，注意維護教室的公共衛(wèi)生。

學(xué)校規(guī)章制度13

　　一、考勤組織機構(gòu)和管理程序

　　1、考勤工作在黨支部、校委會的監(jiān)督下實施。

　　2、考勤部門分辦公室，三個年級組，體育藝術(shù)健康教研室及綜合實踐教研室和總務(wù)處組織實施。辦公室負(fù)責(zé)匯總中層以上領(lǐng)導(dǎo)出勤情況，總務(wù)處負(fù)責(zé)匯總后勤人員出勤情況，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)保衛(wèi)人員的出勤情況，教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總其他教師的出勤情況。

　　3、辦公室，教務(wù)處，總務(wù)處和保衛(wèi)科每月將出勤匯總情況統(tǒng)計表上報人事部門，本部門留一備份。

　　4、人事部門統(tǒng)計公示后存檔，年終匯總。所扣款項由財會室從十三個月獎金中一次性扣除。

　　二、考勤細(xì)則

　　1．請假1天以內(nèi)由年級主任審批，3天以內(nèi)由學(xué)段長審批，3天以上由校長審批。請假者必須在主管年級或部門履行請假手續(xù)，否則按曠工處理。極特殊情況，可以先請假，后補假條，請假必須得到主管準(zhǔn)假才生效。

　　2．學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假，由校長親自批準(zhǔn)。

　　3、教職工因病、因事不能上班，不得擅自調(diào)課、調(diào)班，必須事前辦妥手續(xù)。病假3天以上者出具醫(yī)院證明，病假累計一天扣除10元，事假累計一天扣除15元。

　　4．曠工一天扣50元，且另處罰金100元。

　　5．產(chǎn)假90天（難產(chǎn)增加15天）、計劃生育假根據(jù)醫(yī)務(wù)部門證明計假15天�；榧倮塾�5天，喪假累計5天，送子女上學(xué)省內(nèi)3天，省外5天屬正常假期，超出部分按事假處理。特殊情況參照《黑龍江省計劃生育條例》和省人事廳《關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

　　6．遲到或早退累計3次為事假半天，零星請假累計5課時為病假或者事假半天。

　　7、學(xué)校辦公室，教務(wù)處隨機查崗，一次不在崗扣除30元，并處罰金50元。

　　8、因公離崗必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并通知相關(guān)部門。

　　9、未按規(guī)定應(yīng)該參加由黨支部，學(xué)校，年級組，教研組等組織的各種會議、活動每次扣除15元。

　　10、值班、值宿未按規(guī)定時間駐校，扣除值宿津貼并罰款50元。

　　三、考勤管理制度

　　1．全校教職工應(yīng)該按照學(xué)校統(tǒng)一的.作息時間按時上、下班�？记跁r間為

　　上午：7：30——11：10

　　下午：13：30——17：00

　　2．各部門考勤范圍

　�。�1）辦公室負(fù)責(zé)：中層以上領(lǐng)導(dǎo)

　�。�2）三個年級組：本組教師。

　�。�3）總務(wù)處負(fù)責(zé)：后勤工人。

　�。�4）保衛(wèi)科負(fù)責(zé)：保干人員

　　（5）信息、綜合實踐教研室負(fù)責(zé)：本室人員。

　　（6）體育藝術(shù)健康教研室負(fù)責(zé)：本室人員

　�。�7）大型活動由行政辦負(fù)責(zé)考勤。

　　四、缺勤界定

　　1、零星請假：指未經(jīng)本組、室或者部門主管準(zhǔn)許，請不夠半天假，要以課時為單位請假，累計5課時為病或事假半天。

　　2、遲到：指未經(jīng)本組、室或者部門主管準(zhǔn)許，過了規(guī)定的15分鐘到崗時間。（因惡劣天氣、車輛故障、交通事故除外）

　　3、早退：指未經(jīng)本組、室或者部門主管準(zhǔn)許，未到規(guī)定的時間離崗。

　　4、中途離崗：指未經(jīng)本組、室或者部門主管準(zhǔn)許，工作或者活動中途離崗后又返回崗位。

　　5、曠工：指未經(jīng)本組、室或者部門主管準(zhǔn)許，工作或活動全程缺崗。

　　五、特別說明

　　1、不論公事或私事，凡未經(jīng)請假，或請假未準(zhǔn)，或未履行相關(guān)手續(xù)，或未按規(guī)辦理手續(xù)，擅離崗位的；私自超假、逾期未歸的；弄虛作假、謊報事實，發(fā)現(xiàn)查實的；離崗期間，學(xué)校無法與本人取得聯(lián)系，或取得聯(lián)系卻不按時歸校的，均計脫崗或曠工。

　　2、遇有重大活動，或?qū)W校強調(diào)事件，未按要求參加的，計脫崗或曠工。