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體質(zhì)管理制度

時(shí)間:2023-10-14 18:50:37 芊喜 制度 我要投稿

體質(zhì)管理制度(通用16篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的體質(zhì)管理制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

體質(zhì)管理制度(通用16篇)

  體質(zhì)管理制度 1

  為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度。

  通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí),確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

  全面落實(shí)大課間制度,每天安排1小時(shí)的大課間活動(dòng),每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。體育老師和班主任對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;要開設(shè)武術(shù)、田徑、足球等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極參加足球、武術(shù)、田徑等項(xiàng)目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集體備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

  全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。

  要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

  學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性檢查評(píng)估,評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。

  學(xué)校重視和加強(qiáng)學(xué)校體育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí),培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校《體質(zhì)健康管理制度》要求,制定本方案。

  1、加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  2、合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

  4、加強(qiáng)體育家庭作業(yè)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,健全家校溝通機(jī)制,形成家校協(xié)同育人合力,完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。

 。ㄒ唬╆(yáng)光快樂(lè)大課間——“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”

  根據(jù)《省普通中小學(xué)辦學(xué)規(guī)范十五條》中“保證學(xué)生在校期間每天校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)”的規(guī)定,根據(jù)學(xué)生的生理發(fā)展規(guī)律,學(xué)校制定“走出教室,走向操場(chǎng),健康成長(zhǎng)”的陽(yáng)光快樂(lè)體育大課間活動(dòng)制度,讓學(xué)生由課內(nèi)走向課外積極參加體育鍛煉,廣泛掀起“走出來(lái)”“動(dòng)起來(lái)”“賽起來(lái)”的熱潮。

  上午:10:00——10:30下午:4:00——4:30

  每周二、四下午第一小時(shí)的課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,由體育老師組織年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健體活動(dòng)。(周二:四五年級(jí)。周四:三六年級(jí))

  (1)活動(dòng)量由體育老師負(fù)責(zé),要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。

  (2)活動(dòng)要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能滿足學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需要,能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);顒(dòng)開展不僅要追求形式,更要講究實(shí)效。

 。3)根據(jù)春夏秋冬的自然交替,活動(dòng)安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。

 。4)對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全管理,各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

 。1)全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去。班主任落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械,按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行,保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng),活動(dòng)有器具;每天值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開展的體育活動(dòng)進(jìn)行檢查督促;每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng),確;顒(dòng)安全。

  (3)體育教師要在體育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。

 。4)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,體育活動(dòng)由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),其他人員全員參與,全力配合。各級(jí)部、班主任要根據(jù)職責(zé)認(rèn)真組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)興趣,從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己親身實(shí)踐來(lái)影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參入活動(dòng);體育教師負(fù)責(zé)體育活動(dòng)內(nèi)容的安排、負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排、負(fù)責(zé)組織體育活動(dòng)的全過(guò)程,并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級(jí)活動(dòng)。

 。5)切實(shí)做好安全工作,確保安全第一。教導(dǎo)處、總務(wù)處對(duì)器械、場(chǎng)地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)終止學(xué)生的活動(dòng)。

  (6)各班要保證學(xué)生全員參與,除生病請(qǐng)假的.外,無(wú)特殊情況不得缺席。

  1、開足課時(shí)。按照《學(xué)校體育工作條例》要求,各級(jí)部各班要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程安排,依據(jù)學(xué)校課程總表開足開全體育課,任何個(gè)人不得擠占和挪用體育課時(shí)。

  2、開全內(nèi)容。體育課程各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容都有嚴(yán)格的安排,雖然體育教師可以打破編排順序?qū)嵤┙虒W(xué),但學(xué)年內(nèi)應(yīng)該完成所有規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在教學(xué)內(nèi)容的執(zhí)行上,不能有刪減,有選擇。完成教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是必盡的職責(zé)和任務(wù)。

  3、提高體質(zhì)。體育課要始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“以身體練習(xí)為主”的特點(diǎn),兼顧培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能、提高身體素質(zhì)三方面任務(wù),依據(jù)生理和心理發(fā)展規(guī)律,安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)負(fù)荷,采取有效教學(xué)手段,有計(jì)劃的分學(xué)段提高學(xué)生體質(zhì)。

  根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》文件精神:學(xué)校每年春季舉辦1次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);根據(jù)條件適時(shí)組建足球、武術(shù)、田徑等社團(tuán),于每天下午活動(dòng)課時(shí)集中訓(xùn)練。

  學(xué)校搭建微信群網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),體育教師擔(dān)任管理者,將國(guó)家體育教育方針政策、學(xué)校體育活動(dòng)開展、學(xué)生體育課堂表現(xiàn)、體育課余鍛煉指導(dǎo)意見等信息及時(shí)上傳,提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),方便家長(zhǎng)能及時(shí)了解到自己孩子在學(xué)校運(yùn)動(dòng)鍛煉情況,掌握學(xué)校體育活動(dòng)的動(dòng)態(tài),以及學(xué)生體質(zhì)鍛煉的方法等。

  學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生將跳繩作為日常健身項(xiàng)目,組織引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行每日“居家跳繩打卡活動(dòng)”,日積月累,跳出特色。認(rèn)真布置“家庭健身作業(yè)”,提出體育活動(dòng)“作業(yè)”內(nèi)容、具體要求和鍛煉目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉習(xí)慣。通過(guò)體育打卡架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成學(xué)校、家庭齊抓共管的局面,促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。ㄎ澹┚G色出行——養(yǎng)成日常鍛煉習(xí)慣。提倡學(xué)生、教師在確保安全的前提下步行上下學(xué)。通過(guò)健步走活動(dòng),讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“走起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、強(qiáng)健起來(lái)”,帶動(dòng)全體師生樹立科學(xué)的生活理念,養(yǎng)成健康的生活方式,推動(dòng)疫情防控和綠色出行相結(jié)合,引導(dǎo)大家養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)、科學(xué)健身的良好習(xí)慣,保障師生身心健康,讓大家在緊張忙碌的工作、學(xué)習(xí)之余,活動(dòng)筋骨、放松身心、緩解疲勞,進(jìn)一步提高工作、學(xué)習(xí)效率,樹立積極向上的良好形象。

  1、學(xué)校制訂學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)機(jī)制。體育教師、班主任分工明確,責(zé)任到人,并按要求配備場(chǎng)地、器材設(shè)備,對(duì)全校學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行檢測(cè)、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計(jì)、分析、管理全校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù),建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,撰寫學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析報(bào)告。

  2、建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)制度。認(rèn)真做好每年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作,將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。每年9月至12月,上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。

  3、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度。在全面開展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行抽測(cè),學(xué)校在每學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)上向本校全體學(xué)生、家長(zhǎng)公告本!秶(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況。

  1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的緊迫感。全校上下要牢固樹“學(xué)生健康第一”的教育教學(xué)思想,深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病等方面的物質(zhì)作用以及在錘煉意志、健全人格等精神方面的作用。提高廣大教師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生體育課、體育活動(dòng)、體育比賽、健身社團(tuán)、日常鍛煉的認(rèn)識(shí)。采取有效措施,向?qū)W生普及健康知識(shí),讓學(xué)生重視健康生活、積極鍛煉、強(qiáng)身健體。

  2、增強(qiáng)責(zé)任心,切實(shí)做好校內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作。要上足上好體育課,落實(shí)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式,踐行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)——自主合作——精講點(diǎn)撥——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”學(xué)校智慧課堂理念,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)不少于1小時(shí),組織好上下午大課間30分鐘體育鍛煉。眼保健操讓學(xué)生會(huì)做、真做,保護(hù)視力。積極開發(fā)開設(shè)體育運(yùn)動(dòng)類校本課程,組建足球、武術(shù)、田徑等社團(tuán),使學(xué)生基于興趣和熱愛廣泛參加,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能。

  3、家校聯(lián)合,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。各級(jí)部各班要做好家校交流溝通工作,把學(xué)生校外鍛煉1小時(shí)落到實(shí)處。體育教師要根據(jù)學(xué)校要求布置校外體育作業(yè),使健身成為學(xué)生的生活習(xí)慣。班主任要隨時(shí)提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食、睡眠、電子產(chǎn)品的使用等,確保學(xué)生身體健康。

  4、強(qiáng)化督查評(píng)估,促進(jìn)工作落實(shí)。教導(dǎo)處要在充分聽取教師意見的基礎(chǔ)上完善體育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,引導(dǎo)廣大體育教師認(rèn)真落實(shí)通知要求和有關(guān)文件精神,使學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理不斷規(guī)范。大隊(duì)部要把學(xué)生每天兩次課間30分鐘體育活動(dòng)納入班級(jí)考評(píng),督促各班認(rèn)真組織、確保實(shí)效。

  體質(zhì)管理制度 2

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作的通知》提出開齊開足體育與健康課程、保證體育活動(dòng)等加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的相關(guān)要求。確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率等目標(biāo),結(jié)合我校教育工作的實(shí)際,為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定本方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立教材讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手任組長(zhǎng),三位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)處牽頭管理,班主任和教師全體參與,成立工作組,把工作落實(shí)到具體人,壓實(shí)責(zé)任鏈條,做到人人有責(zé),各司其職。

  二、完善體育管理機(jī)制,明確個(gè)人職責(zé)

  牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果。學(xué)校對(duì)此十分重視,由學(xué)校教務(wù)處主管具體的體育工作,全校體育教師和班主任工作目標(biāo)明確,在初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個(gè)年級(jí)組本學(xué)期的`活動(dòng)計(jì)劃,確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。

  三、強(qiáng)化措施,上好兩操和體育課

  1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

  保證學(xué)生每天上下午的眼保健操有序開展及各半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)和完善體育大課間制度,并有效實(shí)施和開展。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。

  2、開齊上好體育課

  認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況,一二年級(jí)每周四節(jié)體育課,三到六年級(jí)每周三節(jié)體育課,保質(zhì)保量開齊上好每一節(jié)體育課,學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強(qiáng)占體育課。

  3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案

  我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測(cè)工作,做到每年秋季對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),規(guī)范監(jiān)測(cè)方法,嚴(yán)格確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確,根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)調(diào)整方案,并將監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

  四、開展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。

  課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競(jìng)技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

  (1)體育社團(tuán)

  學(xué)校利用課后服務(wù)和平時(shí)課余時(shí)間通過(guò)拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。體育社團(tuán)由專業(yè)體育按時(shí)組織。建立常規(guī)檢查,嚴(yán)格紀(jì)律,保證社團(tuán)的順利開展。

  (2)班級(jí)體育鍛煉

  學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用大課間操余下時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班把體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

  (3)體育競(jìng)賽活動(dòng)

  學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

 。4)體育

  每年春秋兩季,學(xué)校將根據(jù)區(qū)教體局安排和學(xué)校實(shí)際情況開展大型的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目齊全,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),旨在讓學(xué)生在活動(dòng)中,增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生終身體育觀的形成。

  體質(zhì)管理制度 3

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí),培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

  一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

  學(xué)校通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  二、開齊開足體育與健康課程

  學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時(shí),確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

  三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

  全面落實(shí)大課間制度,每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng),每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

  要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  五、完善體質(zhì)健康管理

  評(píng)價(jià)考核體系

  學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的'體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

  六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

  全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

  七、健全責(zé)任機(jī)制

  要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

  八、強(qiáng)化檢查評(píng)估

  學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性檢查評(píng)估,評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話:13781791730。暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見渠道,及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作,切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

  體質(zhì)管理制度 4

  《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試是一項(xiàng)重要工作,為保證測(cè)試工作的順利進(jìn)行,特制定《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作管理制度。

  1、測(cè)試工作每年一次,按照教育局要求的時(shí)間和形式組織進(jìn)行。

  2、測(cè)試工作要在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下成立由體育教師和校醫(yī)共同組成的測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體組員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,全力搞好《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。

  3、工作小組負(fù)責(zé)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的全面工作。體育組長(zhǎng)負(fù)責(zé)干部測(cè)試工作的具體組織和安排,體育教師和校醫(yī)負(fù)責(zé)具體測(cè)試工作,班主任協(xié)助組織。

  4、測(cè)試時(shí)要保持測(cè)試場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生,杜絕疾病的傳染。定期對(duì)測(cè)試儀器進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),保證儀器設(shè)備隨時(shí)都能正常使用。在測(cè)試過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)愛護(hù)測(cè)試儀器設(shè)備,自覺(jué)維護(hù)測(cè)試場(chǎng)地的.秩序和衛(wèi)生。對(duì)不聽從指揮,造成儀器設(shè)備人為損傷者,要追究當(dāng)事人的責(zé)任并給予經(jīng)濟(jì)處罰。

  5、測(cè)試小組要認(rèn)真做好《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的檢查與監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,定期召開測(cè)試工作會(huì),不斷總結(jié),提高測(cè)試工作的實(shí)效性與科學(xué)性,保證測(cè)試工作的順利進(jìn)行。

  6、測(cè)試工作組要在組長(zhǎng)組織下對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行詳盡的統(tǒng)計(jì)和分析。

  體質(zhì)管理制度 5

  為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》等文件精神,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《學(xué)生體質(zhì)管理制度》如下:

  一、學(xué)校按照國(guó)家或者地方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)學(xué)校體育場(chǎng)地,配備體育設(shè)備、器材,并由專人管理。

  二、每年召“校長(zhǎng)杯”足球賽、籃球賽等,利用“星期五”適時(shí)開展以班級(jí)為單位的'學(xué)生體育活動(dòng)。

  三、積極組織開展大課間、課外體育活動(dòng)、隊(duì)訓(xùn)練及體育競(jìng)賽等活動(dòng),組建各種學(xué)生體育社團(tuán),提高學(xué)生競(jìng)技水平,培養(yǎng)體育競(jìng)技人才。

  四、每天保證學(xué)生體育1小時(shí)時(shí)間。爭(zhēng)取讓學(xué)生能普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),盡量減少近視率和肥胖率的發(fā)生比率。

  五、適時(shí)布置體育家庭作業(yè),家長(zhǎng)有義務(wù)監(jiān)督孩子在家好好鍛煉,保證質(zhì)量完成體育家庭作業(yè),學(xué)校定期對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行檢查。

  六、學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足體育課,一二年級(jí)每周4課時(shí),三至六年級(jí)每周3課時(shí),學(xué)校無(wú)特殊情況不得削減或者擠占體育課時(shí)。

  七、注重發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉。

  八、抓好體育工作評(píng)價(jià)。建立符合素質(zhì)教育要求的體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)實(shí)踐操作,現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能、耐力、體能方面的監(jiān)測(cè),結(jié)果作為評(píng)價(jià)體育教師工作業(yè)績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)將學(xué)生在校的體育活動(dòng)情況告知家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。完善學(xué)生視力監(jiān)測(cè)機(jī)制。

  九、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自我意識(shí)和能力。建立學(xué)生人身傷害事故應(yīng)急機(jī)制,做好應(yīng)急預(yù)案,防止發(fā)生群體性安全事件。

  體質(zhì)管理制度 6

  為了増強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律、行政法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際,制定本制度。

  本制度所稱體質(zhì)健康,是指人體在先天遺傳性和后天能動(dòng)性的基礎(chǔ)上,所表現(xiàn)出的身體形態(tài)、生理功能、運(yùn)動(dòng)能力、對(duì)自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力等方面的良好狀態(tài)。

  1、以“專項(xiàng)小課堂,豐富多彩大課間”原則保證學(xué)生在校戶外一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,制定并實(shí)施方案,每天上午安排一次不少于三十分鐘的大課間體育活動(dòng)。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于小時(shí)。

  2、研究小場(chǎng)地體育課如何有效提升學(xué)生體質(zhì)健康。

  3、每周體育清單,督促學(xué)生在家完成,以評(píng)促練,每月評(píng)選運(yùn)動(dòng)小明星,提高學(xué)生在家的.積極性,學(xué)校每年召開,經(jīng)常開展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生的健康營(yíng)養(yǎng)的膳食,督促或帶領(lǐng)學(xué)生每日在家堅(jiān)持體育鍛煉半小時(shí)。

  5、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)開展體育教學(xué)活動(dòng),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,保證學(xué)生適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,確保學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的安全性和有效性。學(xué)校根據(jù)病殘、體弱學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性地組織開展保健活動(dòng)和康復(fù)鍛煉。

  6、學(xué)校制定體育場(chǎng)地、設(shè)備和器材的管理維護(hù)制度,并由專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校根據(jù)體育課和課外體育活動(dòng)的需要配備專職體育教師。體育課應(yīng)當(dāng)由專職體育教師授課、組織開展大課間、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練及體育競(jìng)賽等活動(dòng)。

  7、根據(jù)國(guó)家和省、市、區(qū)各級(jí)部門有關(guān)規(guī)定,將體育課和課外體育活動(dòng)列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,不得削減或者擠占體育課時(shí)。

  8、體育課和課外體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體能練習(xí),并以室外活動(dòng)為主。

  9、注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉刁慣。

  10、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,確保測(cè)試成績(jī)真實(shí)和準(zhǔn)確。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好以上的,方可參加三生評(píng)選。

  11、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自我意識(shí)和能力。在組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和測(cè)試時(shí),落實(shí)安全保護(hù)措施。

  本制度自公布之日開始執(zhí)行,相關(guān)事宜由教務(wù)處解釋。

  體質(zhì)管理制度 7

  依據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)管理工作的通知》,為了加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)鍛煉,弘揚(yáng)體育文化精神,讓孩子擁有更加健康的體魄,保障學(xué)生的'身體健康,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)施體制管理制度具體如下:

  1.學(xué)校落實(shí)每天大課間體育活動(dòng)和兩次眼保健操,遵循國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程要求,開齊開足體育與健康課程,小學(xué)一、二年級(jí)每周4節(jié),小學(xué)三至六年級(jí)每周3節(jié)。陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)每天統(tǒng)一安排不少于30分鐘,組織開展好“兩操”活動(dòng)。

  2.合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各?1?小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。

  3.組織體育教師多學(xué)習(xí),突破技能教授的重難點(diǎn)。讓學(xué)生樂(lè)學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操,定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)。

  4.體育課中多開設(shè)足球,籃球,羽毛球,花樣跳繩等體育特色技能課,指導(dǎo)學(xué)生掌握1--2項(xiàng)體育技能。多引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球,羽毛球,跳繩,跑步的運(yùn)動(dòng),緩解用眼疲勞。

  5.教師要引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中克服困難,量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

  6.每學(xué)期適當(dāng)開展親子體育鍛煉活動(dòng),營(yíng)造愉悅的家庭氛圍,讓溫馨教育走進(jìn)每個(gè)家庭。

  7.學(xué)校開展武術(shù)、繪畫、鋼琴、古箏、書法、舞蹈等社團(tuán)課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)項(xiàng)目,從德智體美勞各方面提高學(xué)生自我綜合能力。

  體質(zhì)管理制度 8

  為貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”(作業(yè)、睡眠、讀物、手機(jī)、體質(zhì)管理)要求,依據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》精神,確!秶(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求,我校制定以下學(xué)生健康管理制度:

  一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳,通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  二、開齊開足體育與健康課程

  一二年級(jí)每周4節(jié)、三至六年級(jí)每周三節(jié)體育與健康課程,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),由教務(wù)處、德育處齊抓共管。

  三、保證體育活動(dòng)

  合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。由每天巡視并做好記錄。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)校要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

  2、利用課后服務(wù)創(chuàng)建體育社團(tuán),學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)等項(xiàng)目的。

  3、每學(xué)年組織開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、體育教研組每周開展一次集中備課,每學(xué)期開展集體研學(xué)、公開課展示。

  五、體質(zhì)健康管理

  健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

  落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。

  六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

  1、學(xué)校把此工作例為學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi),按照《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求統(tǒng)一安排,制定實(shí)施計(jì)劃方案,落實(shí)專人,做到體育、班主任及各有關(guān)部門人員明確職責(zé),協(xié)同配合,共同組織實(shí)施,并將此工作列入學(xué)校年終考核之中。

  2、測(cè)試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求;數(shù)據(jù)的.記錄要真實(shí),杜絕虛擬測(cè)試成績(jī)。表冊(cè)填寫字跡清楚、工整,不改寫,格式正確。

  3、針對(duì)學(xué)生身體特點(diǎn),考慮氣候、場(chǎng)地等因素,科學(xué)組織測(cè)試工作,保證學(xué)生的身心健康和安全。

  4、班主任和體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,都要對(duì)學(xué)生提出安全要求。要利用班會(huì)和體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。

  5、測(cè)試小組務(wù)必認(rèn)真組織測(cè)試工作,并按時(shí)將相關(guān)表冊(cè)整理上報(bào)。

  6、學(xué)校對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查。

  七、健全責(zé)任機(jī)制

  將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作。

  體質(zhì)管理制度 9

  為進(jìn)一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,依據(jù)教育部制定出臺(tái)的加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”措施,以及根據(jù)津南區(qū)教育局《津南區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”規(guī)定的.實(shí)施方案》(津南教字〔20xx〕XX號(hào)),特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度。

  一、開展。

  學(xué)校開展體育大課間活動(dòng),每天陽(yáng)光不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。不得“拖堂”或提前上課,保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(dòng),減少靜態(tài)行為。

  二、綜合防控近視。

  非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過(guò)15分鐘,每天累計(jì)不宜超過(guò)1小時(shí),使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì),應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼不宜超過(guò)40分鐘。

  三、加強(qiáng)健康教育。

  通過(guò)有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的行為和方式,減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、檢查落實(shí)。

  學(xué)校每天開展兩次大課間活動(dòng),所有師生共同參加,教師出勤納入當(dāng)月績(jī)效考核。學(xué)校、班主任利用校會(huì)班會(huì)積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義,學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評(píng)優(yōu)。

  體質(zhì)管理制度 10

  1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作的'任務(wù)是:對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試;建立學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù);統(tǒng)計(jì)與分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù);公布監(jiān)測(cè)結(jié)果,為相關(guān)教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。

  2、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作應(yīng)科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則,做到組織嚴(yán)密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。

  3、教務(wù)處學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。學(xué)校協(xié)同體育組、校醫(yī)室共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在各自職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)同開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

  4、各班每學(xué)期開展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

  5、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公布后,各班級(jí)可以公布本班學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果。

  6、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)資料屬保密資料。學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)采取必要的保密及措施,對(duì)有關(guān)工作人員進(jìn)行保密教育,做好監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料的保管、保密工作。未經(jīng)學(xué)校同意,不得向任何個(gè)人提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料。

  體質(zhì)管理制度 11

  一、學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作人員必須品行端正,認(rèn)真對(duì)待測(cè)試工作,全體人員既要分工又要協(xié)作,共同管理好測(cè)試器材。測(cè)試過(guò)程中對(duì)學(xué)生態(tài)度和諧,耐心解答學(xué)生問(wèn)題。

  二、體育組對(duì)全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作統(tǒng)籌安排,合理組織,認(rèn)真實(shí)施,確保測(cè)試結(jié)果的`準(zhǔn)確。

  三、學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作人員應(yīng)該刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握各種儀器的使用、保養(yǎng)方法和測(cè)試系統(tǒng)的微機(jī)管理方法。

  四、建立、健全學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試信息的檔案管理,各類檔案應(yīng)分類合理、材料齊全。

  五、做好測(cè)試器材的衛(wèi)生整潔和儀器保養(yǎng)工作,室內(nèi)勤打掃,儀器要定時(shí)充電,擦拭干凈,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自拆卸、改裝。

  六、做好安全保衛(wèi)工作,防火防盜,交接班時(shí)要明確清楚。測(cè)試過(guò)程中發(fā)生事故,要迅速設(shè)法解決并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

  七、學(xué)生在測(cè)試過(guò)程中必須聽從管理,按要求規(guī)范操作各類儀器。

  八、學(xué)生在測(cè)試前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。

  九、學(xué)生測(cè)試必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,干凈襪子,不得穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋、長(zhǎng)筒雨鞋、棉衣、棉褲,女生不得穿裙子,身上不得攜帶大串鑰匙、刀子等。

  體質(zhì)管理制度 12

  根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》(教體藝廳函[20XX]XX號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。

  一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

  通過(guò)體育與健康課程、晨跑、大課間繩操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  二、開齊開足體育與健康課程

  學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,確保任何不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生體育活動(dòng)。

  三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

  全面落實(shí)我校的晨跑制度,每天早晨15分鐘晨跑大課間15分鐘繩操活動(dòng)。每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育利用QQ群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

  要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;開設(shè)籃球、足球等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、足球、游泳等項(xiàng)目的;組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的`體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  五、完善體質(zhì)健康管理

  評(píng)價(jià)考核體系,學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。中小學(xué)部要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

  六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

  全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

  七、健全機(jī)制

  將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任制,通過(guò)、家長(zhǎng)信、等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

  體質(zhì)管理制度 13

  根據(jù)《教育部20xx年工作要點(diǎn)》關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理要求,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展,我校制定以下管理制度:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“立德樹人五育并舉、質(zhì)量第一安全至上、自愿參與公益普惠"原則,樹立“讓教育更有溫度,讓教師更有情懷,讓學(xué)生更有個(gè)性"的理念,在四個(gè)方面下功夫抓落實(shí)見實(shí)效:

 。1)定位:辦讓黨和政府放心的學(xué)校,讓家長(zhǎng)、社會(huì)感動(dòng)的教育,讓學(xué)生喜歡的校園,讓教師留戀的和美家園,讓同行尊重的伊甸園。

 。2)質(zhì)量:確保延時(shí)服務(wù)課堂教學(xué)質(zhì)量,做到應(yīng)教盡教,彰顯學(xué)校教育主陣地。牢固樹立"以完善教學(xué)管理促發(fā)展,靠提高育人質(zhì)量求銳變"的觀念,追求符合素質(zhì)教育的綠色育人質(zhì)量。

 。3)特色:構(gòu)建“仁和"核心文化,不斷賦予榕樹精神新的生命力:開設(shè)經(jīng)典美文誦讀文化、古寨文化、南音藝術(shù)等地方文化,依托《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課程,形成學(xué)生系列主題教育體系,提升學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生自治組織能力與水平,發(fā)現(xiàn)與培育勇于實(shí)踐善于創(chuàng)新的學(xué)生。

 。4)服務(wù):服務(wù)他人就是服務(wù)自己,方便他人就是方便自己。致力于:以優(yōu)秀的工作成績(jī)豐盈向善的人生,以良好的生活習(xí)慣豐實(shí)健康的人生,以和諧的人際關(guān)系豐富快樂(lè)的人生。

  二、工作目標(biāo)

  全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”指導(dǎo)思想,堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長(zhǎng)效機(jī)制,深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革,采取有效措施,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果,從嚴(yán)加強(qiáng)和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評(píng)估制度,深化健康教育,實(shí)施好各項(xiàng)健康工作的“達(dá)標(biāo)細(xì)則”,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高,營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降,學(xué)生體質(zhì)得到全面增強(qiáng)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:德育處、大隊(duì)部、教導(dǎo)處、各班班主任四、規(guī)范要求

 。ㄒ唬┳龊皿w質(zhì)檢測(cè)。學(xué)校認(rèn)真做好每年一次的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試,依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,如實(shí)記錄測(cè)試結(jié)果,并將測(cè)試成績(jī)及時(shí)錄入系統(tǒng)。針對(duì)成績(jī)不達(dá)標(biāo)學(xué)生,進(jìn)行體質(zhì)健康復(fù)核制度,制定改善計(jì)劃。

  (二)綜合防控近視。每天上下午第二節(jié)課后組織學(xué)生在教室各做1次眼保健操,緩解眼疲勞。監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì),應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不超過(guò)40分鐘。建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制,每學(xué)期至少2次全覆蓋視力篩查。

 。ㄈ┘訌(qiáng)健康教育。通過(guò)有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┲行W(xué)生柔韌、力量、速度、耐力等素質(zhì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。

  除了學(xué)生身體素質(zhì)確實(shí)在提高外,科學(xué)的練習(xí)方法也很重要像立定跳遠(yuǎn)、引體向上、短距離跑、耐力跑等基礎(chǔ)項(xiàng)目,難度不大,對(duì)身體條件要求也不高,但從數(shù)據(jù)上看提高幅度并不大,因?yàn)檫@需要一個(gè)連貫持續(xù)的訓(xùn)練過(guò)程。想要達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn),還需要一些輔助性的練習(xí)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的上肢和軀干核心部位肌群的力量。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校開設(shè)籃球。足球、乒乓球。羽毛球等體育類選修課程。

 。┬W(xué)通過(guò)調(diào)整課程結(jié)構(gòu),整合教學(xué)課程時(shí)長(zhǎng)保證每個(gè)年級(jí)每天開設(shè)一節(jié)體育課。

  五、運(yùn)行措施

 。ㄒ唬┨岣唧w育教學(xué)質(zhì)量。

  要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加學(xué)校安排的各類體育賽事和運(yùn)動(dòng);組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體制健康。形成校內(nèi)競(jìng)賽體質(zhì)“校內(nèi)競(jìng)賽一校級(jí)聯(lián)賽一選拔性競(jìng)賽”逐層提高。體育教研組定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  (二)體育與健康教師要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家體育課程計(jì)劃,針對(duì)不同年級(jí)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,確保每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。

  學(xué)校通過(guò)體育課、體育活動(dòng)課、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校合作等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。利用每年一度的體育節(jié)加大對(duì)體育健身的.宣傳力度,以賽促練,全面組織開展學(xué)生體育賽事和活動(dòng),做到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置多樣化、運(yùn)動(dòng)人群參與全覆蓋,從而加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)。

 。ㄋ模⿲(shí)施方法

  體質(zhì)管理與組織者是包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教導(dǎo)處、班主任和體育教師,實(shí)行分塊責(zé)任制管理。

 。ㄎ澹┳龊皿w質(zhì)檢測(cè)。

  積極開展體質(zhì)健康測(cè)試,體育組根據(jù)國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)積極開展一年一度的體質(zhì)健康測(cè)試。測(cè)試時(shí)要有方案、有預(yù)案、有安全保障,確保測(cè)試活動(dòng)安全有序開展,對(duì)請(qǐng)假暫時(shí)不能監(jiān)測(cè)的學(xué)生給予補(bǔ)測(cè),對(duì)因身體原因不能監(jiān)測(cè)的,要出具醫(yī)院證明或殘疾證明。測(cè)試要向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,積極建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。任何人不得干預(yù)體質(zhì)監(jiān)測(cè)過(guò)程和結(jié)果。

 。┙∪(zé)任機(jī)制

  要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,落實(shí)學(xué)!敖】蹈毙iL(zhǎng)”的工作職責(zé)。要將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信、班級(jí)微信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

 。ㄆ撸┩晟企w質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系。把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門和學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,對(duì)因病不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。要嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。

 。ò耍┨狍{體育教學(xué)質(zhì)量

  要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能:開設(shè)籃球、足球、乒乓球、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、足球、乒乓球、跳繩等項(xiàng)目的訓(xùn)練:組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

 。ň牛⿲W(xué)校積極籌措資金,保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的一切經(jīng)費(fèi),積極購(gòu)置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試所用器械,以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的順利開展。

 。ㄊ┖侠戆才艑W(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

  六、加強(qiáng)監(jiān)管

 。ㄒ唬├脤W(xué)校教育資源,如實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)室、多媒體室、美術(shù)室、音樂(lè)室等廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動(dòng)和諧地發(fā)展。

 。ǘ┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。

  抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事,也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。中小學(xué)部要站在為國(guó)家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度,增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感、緊迫感,細(xì)化工作措施,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,確保工作有序推進(jìn),取得實(shí)效。

  (三)學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人,要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育安全教育和管理,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。通過(guò)完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式,推進(jìn)一校一品、一校多品建設(shè),強(qiáng)化體育課程開設(shè)剛性要求,不削減、擠占體育課時(shí)間,體魄強(qiáng)健正在成為新時(shí)代學(xué)生的標(biāo)配,健康活力正在成為校園新風(fēng)尚。

 。ㄋ模└鶕(jù)工作的需要每學(xué)年召開家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì),對(duì)“五項(xiàng)管理”工作開展座談、調(diào)研,針對(duì)問(wèn)題調(diào)整工作思路。

 。ㄎ澹┟繉W(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長(zhǎng)會(huì),宣傳“五項(xiàng)管理”工作的意義、目的和要求。

  體質(zhì)管理制度 14

  1、各測(cè)試班級(jí)按規(guī)定的測(cè)試時(shí)間提前做好參加測(cè)試準(zhǔn)備工作,由各班班長(zhǎng)或體育委員組織學(xué)生提前到達(dá)測(cè)試點(diǎn)前集合。

  2、聽從教師的分組安排,嚴(yán)格按照分組的要求與順序進(jìn)行測(cè)試,等待過(guò)程中不得隨意觸摸儀器設(shè)備,以免造成其他測(cè)試者數(shù)據(jù)的差錯(cuò)。

  3、測(cè)試中如果出現(xiàn)冒名頂替等違紀(jì)行為,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

  4、測(cè)試學(xué)生應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝,不準(zhǔn)穿皮鞋、涼鞋。

  5、因傷、病不能參加測(cè)試,要有醫(yī)生證明并報(bào)體育組;因事不能參加測(cè)試者應(yīng)到體育組請(qǐng)假,等待另行安排。

  6、因故遲到者,到測(cè)試點(diǎn)后必須與測(cè)試組的`負(fù)責(zé)教師取得聯(lián)系,等候教師安排。如擅自離開不測(cè)者,按曠測(cè)處理。

  7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)故不參加測(cè)試者,或沒(méi)有提前辦理任何手續(xù)者,一律按曠測(cè)處理。

  8、對(duì)于曠測(cè)的學(xué)生,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試當(dāng)年的成績(jī)按不及格處理,并不再給予補(bǔ)測(cè)的機(jī)會(huì)。因特殊情況不能按時(shí)參加測(cè)試并辦理相關(guān)手續(xù)的學(xué)生,需在規(guī)定的補(bǔ)測(cè)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

  9、測(cè)試期間要遵守紀(jì)律,聽從指揮,服從安排。

  體質(zhì)管理制度 15

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí),培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

  一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

  學(xué)校通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

  二、開齊開足體育與健康課程

  學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時(shí),確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

  三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

  全面落實(shí)大課間制度,每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng),每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

  四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

  要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  五、完善體質(zhì)健康管理

  評(píng)價(jià)考核體系

  學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的'考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

  六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

  全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

  七、健全責(zé)任機(jī)制

  要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

  八、強(qiáng)化檢查評(píng)估

  學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性檢查評(píng)估,評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話:13781791730。暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見渠道,及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作,切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

  體質(zhì)管理制度 16

  為建立科學(xué)有效的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與公告制度,為規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,保證獲取客觀正確的學(xué)生體質(zhì)健康資料,推動(dòng)全體學(xué)生健身活動(dòng)的開展,促進(jìn)我校教育教學(xué)的.發(fā)展,特制定本規(guī)定。

  1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作的任務(wù)是:對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試;建立與上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù);統(tǒng)計(jì)與分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù);公布監(jiān)測(cè)結(jié)果,為教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。

  2、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則,做到組織嚴(yán)密、取樣客觀、操縱規(guī)范、結(jié)果正確。

  3、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。學(xué)校政教處協(xié)同體育組共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在各自職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)同開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

  4、學(xué)校每年至少開展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

  5、體質(zhì)健康測(cè)試必須嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,遵守操縱規(guī)定,使用國(guó)家指定的測(cè)試器材和數(shù)據(jù)匯總方式,實(shí)行技術(shù)監(jiān)視和醫(yī)務(wù)保障制度。

  6、對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果實(shí)行由學(xué)校統(tǒng)一公布。

  7、學(xué)校學(xué)生可以通過(guò)監(jiān)測(cè)結(jié)果公告和監(jiān)測(cè)報(bào)告等獲取有關(guān)信息。

  8、按規(guī)定時(shí)間及時(shí)將本!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試數(shù)據(jù),報(bào)送至“全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。

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