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初中畢業(yè)老師贈言
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到贈言，大家肯定都不陌生吧，這時往往可以寫贈言將其表達(dá)出來。那么你有真正了解過贈言嗎？以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)老師贈言，歡迎大家分享。
初中畢業(yè)老師贈言1
老師您對我們的愛使我們終身難忘，愿您在以后漫長的人生里過得美好，過得愉快！
敬愛的好老師，您就像我們的親人一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，能做您的學(xué)生，我們真的感到非常幸福，非�？鞓罚【鸵x開老師您了，在這里我代表所有得過您教的學(xué)生，深深地祝福您——工作順順利利！生活開開心心！身體健健康康！愿您——青春永駐！終身幸福！在人生的道路上一路綠燈！
老師，您是一位好老師，我得到過不少的老師教，可沒有一位像您這么關(guān)心、疼愛學(xué)生的，相信您以后一定會流芳百世。我們就要畢業(yè)了，讓我祝福您家庭幸福，快樂渡過每一天。同時希望您接到的新班級能給您帶來快樂。
敬愛的好老師，您永遠(yuǎn)都像一位美麗善良的小仙女，不僅外表美麗，而且心靈更美。您總是把自己所有的愛奉獻(xiàn)給別人，讓別人得到無限的幸福和快樂�？赡兀恐皇悄馗冻觥覀冊谀鸁o微不至的關(guān)懷和愛護(hù)下，幸福快樂地成長。
今天我們就要離開您了，我們真舍不得啊。老師您放心吧，無論我們走到天涯還是海角，都不會忘記您的，您永遠(yuǎn)都會擁有我們對您深深的祝福和懷念。今天的分離，一定會迎來明天的相聚。老師您就等著我們的好消息吧！祝老師笑口常開，天天快樂！
敬愛的老師，我覺得您是一位很好、很好的老師，我對您的感情比天高，比海深，無法用語言來表達(dá)。離別之際，我只想對您說——祝您身體健康！家庭幸福！永遠(yuǎn)快樂！永遠(yuǎn)平安！
親愛的老師，我最愛的好老師，世界上獨一無二的好老師，我心中地位最高最好的老師。對您，我覺得無法形容，您化作了我小小的心靈，給了我快樂的童年，我非常喜歡和您在一起，因為是您讓我擁有了童年的快樂，童年的幸福！
可是現(xiàn)在就要離開您了，我真難過啊。老師，我想認(rèn)您做我的媽媽，讓您做我的親人，好嗎？老師，您是我們最偉大、最偉大的老師媽媽！您要記住以后一定要開開心心，不能流半滴眼淚，因為再困難也有我們呀，您說是嗎？老師，不要怕，畢業(yè)以后我們也會經(jīng)常打電話給您的，您不會寂寞的。長大后無論天涯海角我一定要找到您，我們一定有相聚的一刻。最后，祝老師您工作順利！美夢成真！
老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對嗎？有時，您多么像小孩，和我們一起唱歌，做游戲；有時，您又多么像我們的媽媽，關(guān)心愛護(hù)我們……我覺得您是一個成功的老師，我不知道怎么形容您對我們的好。在離開的時候，我也不知道對您說些什么，我就祝您心想事成！永遠(yuǎn)年輕！
老師，您是一個多么慈祥，多么善良，多么美麗的好老師，自從您來教我們后，我的進(jìn)步很快，成績提高了許多。平時，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我覺得我真是一個很幸福的人，你是我在小學(xué)階段最難忘的老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記您的。祝老師以后天天都開心！
老師，我真不知道應(yīng)該說什么好，您對我們的好，我這么笨簡直無法形容，無法表達(dá)。也許黃雅媛寫的那篇文章，就代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，就代表了我們對老師的愛有多深。我常常在想，我是一個多么幸福的學(xué)生啊，因為有一位很關(guān)心、很愛護(hù)我們的好老師，她總是在我遇到困難的時候，默默幫助我，支持我，鼓勵我。老師，我會記住您的好的，在這里我真心地希望，老師您在以后的日子里“多一些開心，少一些煩惱”。在遇到困難的時候，勇敢地去面對。愿您在以后漫長的人生道路上過得幸福，過得愉快�。�！
敬愛的老師，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我也給老師寫幾句話吧。我無法像別的同學(xué)那樣，能用多么好的`語言來表達(dá)對老師的愛和留戀。我只是像羅君杰那樣想過——我是天底下最幸福的學(xué)生，因為我得到了一個那么好的老師來教。我成績不好，曾經(jīng)失去過信心，是老師您鼓勵我，不厭其煩地幫助我，幫我找回失去的自信。敬愛的老師，以后我會更加努力的，我不會辜負(fù)您對我的希望。愿老師在以后的每一天都過得幸福、開心！
敬愛的好老師，在畢業(yè)的最后一年里我能夠遇上您，是我三生修來的福分啊。您對我們太好了，把我們當(dāng)作自己的親人，是您教育我們怎樣做人，是您把知識傳授給我們，我十分地感激您。在離開您之前，我想對您說一句：“謝謝您！”
敬愛的好老師，您為我們付出的太多了，是您為我們帶來了開心，帶來了幸福，我們就像生活在一個大家庭一般。老師您的恩情我們是不會忘記的，不管以后我走到哪里，我都要告訴別人，在我的童年時代曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的老師出現(xiàn)過，老師，等我長大了，我要把您的名字傳遍大江南北，傳遍全世界，讓全世界的人都知道，您是最好的一位教師。
老師，您是我一生當(dāng)中遇到的最好的教師，您給了我們慈母般的愛和關(guān)懷。在我們失敗的時候，是您給了我們勇氣和信心；在我們成功的時候，又是您鼓勵我們再接再厲，更加努力……在這臨別之際，千言萬語化作一句：謝謝您！
老師，愿豐收的季節(jié)永遠(yuǎn)屬于您！讓我們20年后再相聚吧！
敬愛的老師，在童年的歲月里，是您陪伴著我，給予了我很多很多，我非常感謝您。感謝您，為我的人生增添了光彩，充實了我的平淡。將來我一定要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，我這只麻雀總有一天要變成雄鷹，我一定能高高地飛翔在蔚藍(lán)的天空，遨游在宇宙！
老師，您等著我的喜訊吧！
敬愛的老師，我也在您的本子上寫幾句心里話吧。我知道，無論哪一方面我都比不上其他的同學(xué)，不過有一樣我可以跟他們相提并論的，那就是愛您的心！我雖然最后一個學(xué)期才轉(zhuǎn)過來，但也得到了您用真實的心來教我。我本想平平淡淡渡過最后一期的，是您激發(fā)了我，我決定不再平平常常，即使不能做到最好，我也要盡自己最大的努力。
其實，我的童年并不美好，父母的吵鬧，家庭的不和睦曾經(jīng)使我很苦惱。是您，耐心地找我談話，鼓勵我為自己的未來奮發(fā)；是您，把我美好的童年喚醒了。我現(xiàn)在變得很快樂，很上進(jìn)，您多偉大呀。您說您不是神嗎？我現(xiàn)在希望能和孫悟空交上朋友，托他收集七龍珠讓您的父親復(fù)活來感謝您，我盼著那一天！
正像班長蘇偉寫的那樣“每個人的童年有不同的收獲，我最大的收獲就是得了一位好老師教”。以前教過我的那些老師，不是懶就是看不起我，讓我自甘頹廢了好幾年。而您，不但工作負(fù)責(zé)，而且不會偏心，對每個同學(xué)都那么關(guān)心、愛護(hù)，好老師的稱號非您莫屬。我的頭腦簡單不會說什么好話�？傊�，您的一切一切，我都會銘記在心。以后如果有機(jī)會，我要在海龜?shù)谋成峡獭昂巫域比齻�字上去，讓您能像海龜一樣走遍天涯海角，和海龜一樣長壽！
初中畢業(yè)老師贈言2
初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈言
人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個時候，我生活在山東的一座小城，感覺就像待在一個大家族似的地方。所有人似乎都認(rèn)識，無論做什么，都能找到熟人幫忙；可是你有什么事想藏著，爛在心里，也是不可能。
很奇怪的是，初中的校園里，男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著，卻都矜持著，絕不可能公開說話。只有班干部之間、幾個文娛活動積極分子似乎有特權(quán)去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們，她的口頭禪就是“只要不早戀，一切都不會有問題”。
現(xiàn)在回想起來，很能理解老師的心情�？墒钱�(dāng)時怎么可能？
有一天，一個外來的學(xué)生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激昂的`演說，內(nèi)容我不記得了，題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是，班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說了，我記得的是很早就開始在班里傳的留言冊。想想吧，一個班有50多個學(xué)生，50多個本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè)，就拿出無比的自覺和熱情在若干本子上奮筆疾書，每個人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那么有文采，那么言之有物，評論得如此有理有據(jù)，每個人恍然大悟，原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫得興起，各種文體都盡情嘗試，議論文、散文、記敘文、甚至有小詩，實在交情不深的同學(xué)，就用盡量言簡意賅的語言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對一個同學(xué)的寫法開頭是這么說的，“雖然其貌不揚，你還是……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢，你什么意思？覺得人家很丑嗎？怎么能這么寫？我因此大受打擊，收斂了很多，不再恣意評論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。
現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置，同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批評，對未來的的祝福，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想當(dāng)年的座次，說過的話，做過的事，真是……唏噓
轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在學(xué)校無拘無束地過著自己想過的生活，偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷，感覺時光如梭。以后無論如何，這都是美好的回憶。沒有故事的中學(xué)時代，沒有活動的中學(xué)時代，很快就會被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是美好回憶的小腳注呢！
初中畢業(yè)老師贈言3
親愛的孩子們上午好!
智敏組長交給我一個無比艱巨無尚光榮的任務(wù)，讓我在今天的畢業(yè)典禮上做為教師代表發(fā)言，我無比忐忑，惴惴不安，夜不能寐，任務(wù)艱巨源于我的才疏學(xué)淺，表達(dá)不出老師和同學(xué)三年一仟零九十五天的深情愿意，光榮源于我能有幸代表全年級六十一位老師給同學(xué)們送上滿滿的祝福。
這幾天我一直在忙于整理制作畢業(yè)相冊，整理三年時光里你們留在廣益的點點滴滴，看著你們從小個頭變成了大個頭，從懵懂走向了成熟，看著你們體育節(jié)上的龍騰虎躍，看著你們在藝術(shù)節(jié)上曼妙的舞姿，看著你們拿著廣益獎狀的那個紅本本喜上眉梢，看著我和你們在君山之上齊跳江南style的滑稽可笑，看著你們在中考僅乘N天的背景之下埋頭苦讀的辛酸，我的眼淚在不覺不知中浸濕了我的心。
同學(xué)們此時此刻其實我最想說的是感謝，廣益學(xué)校感謝你們，因為你們的加入，廣益注入了新鮮的血液而顯活力;因為你們的努力，廣益在日益強(qiáng)大;因為你們驕人的成績，廣益被更多的'人們所認(rèn)識所賞識;因為你們廣益的今天才會這么美，因為你們廣益的明天才會更美!
老師要感謝你們，是你們成就了老師，是你們讓老師們快樂著你們的快樂，憂傷著你們的憂傷，是你們讓人到中年的我能夠和你們同呼喚， 共命運， 同歡樂，是你們讓我再次能夠感受青春的魔力，去追逐去實現(xiàn)自己的價值，是你們成就了我們的事業(yè)，謝謝你們!孩子們，時光是把篩子，請你們篩掉老師偶爾對你的錯怪，篩掉老師曾經(jīng)偶爾對你的忽視，篩掉老師曾經(jīng)對你的指責(zé)，篩掉班主任躲在教室后像容嬤嬤一樣偷看你的表情。原諒他們的無心之過，無私之過吧!
此時我還想向你們索取感謝。同學(xué)們你們知道不知道，你那么漂亮的成績是我們?nèi)握n老師一道道題目認(rèn)真改出來的;是老師一個又一個找學(xué)生面批而來的;是一次又一次守著你們過關(guān)做出來。同學(xué)們你們可曾記得軍訓(xùn)時班主任頂著烈日陪著你們一起站軍姿時的情景;同學(xué)們你們可曾記得初來乍到時老師在深夜陪你們在寢室默默留淚的場景;同學(xué)們你們可曾記得在藝術(shù)節(jié)上你們獲得一等獎時老師和你們相擁而泣的畫面：……孩子們感謝你們辛勤付出的班主任吧，感謝為我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步辛苦付出的任課老師吧，感謝為我們生活學(xué)習(xí)更好而辛勤付出過的送水師傅，食堂阿姨們吧，感謝為了我們能夠在這個簡單干凈和諧有序積極向上的校園里學(xué)習(xí)生活而付出智慧汗水的年級組長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們吧!
同學(xué)們畢業(yè)其實不是結(jié)束而是開始，英文用Graduation這個詞表示畢業(yè)，但是它的詞根沒有“完成”“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始進(jìn)步的意義，這其實是對畢業(yè)最好的解讀，中考只是一個學(xué)業(yè)階段。結(jié)束，她只是你學(xué)業(yè)萬里長征跨過的第二步�！肮胖⒋笫抡�，不違有跨世之才亦必有堅忍不拔之志”“玉琢而成，石雕而珍”希望你們在今后的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)發(fā)揚廣益的優(yōu)良傳統(tǒng)，能直掛云帆，乘風(fēng)破浪，鷹擊長空!
無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你們走得多遠(yuǎn)，我的心永遠(yuǎn)和你們在一起。畢業(yè)了，孩子們歡迎你們�；貋砜纯�，看看這曾揮灑你青春汗水承載著你夢想的校園，看看你曾經(jīng)對它深情凝望過的那株迎春花，尋覓一下你們也曾雞飛狗跳過的青春，再次深情擁抱一下陪你一起走過的老師吧。
此時此刻我多么希望時間能夠停滯讓我們再多相處一分鐘，再一次深情的凝望;此時此刻我甚至想變成那能吞大象的貪婪地蛇，希望時間能夠退回從前，讓我們把三年再重新走過，但是孩子們中考開考鈴聲即將響起，我們要拋棄一切雜念，用平靜的心態(tài)，縝密的思維，認(rèn)真的態(tài)度，漂亮的字跡，為中考交一份滿意的答卷。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”孩子們加油吧，今日你以廣益為榮，他日定當(dāng)是廣益以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
初中畢業(yè)老師贈言4
1、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
2、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
3、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
4、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
5、同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。
6、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時，卻又難說再見，昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
7、所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。
8、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。
9、仰之彌高，鉆之彌堅。
10、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
12、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
13、我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
15、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。
16、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！
17、啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、我們經(jīng)常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。
19、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。
20、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
21、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你�；貞浛偸沁x擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
22、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
24、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
25、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
26、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
27、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
28、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
29、聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
30、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！
31、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；我們曾是快樂的一對小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧！
32、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的'結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
33、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
34、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
35、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
36、雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
37、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
38、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
39、陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
40、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人,我的老師您。
41、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
42、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
初中畢業(yè)老師贈言5
語文老師、采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
數(shù)學(xué)老師、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
英語老師。假如我能搏擊天空，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
政治老師、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
英語：“簡簡單單的26個字母，讓您帶我攀上成功的階梯。簡簡單單的`26個字母，是您人生中最閃耀的光輝�！�
數(shù)學(xué)：“您送給我了無限鉆研的思維，您讓我對未知的答案加求解，但是，今天，您親手解開了我的未來，我用我的答案去回報您!”
語文：“您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中�！�
地理：“在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量!”
歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史。一頁又一頁的歷史隨時間翻去，一批又一批的學(xué)子翻過龍門，他們不會忘記，曾有那么一個老師停怠在教育的時間上�！�
物理：“給您一個支點，您能敲起地球，給我們一個滑輪，把我們順利滑去美好的地方!”
化學(xué)：“您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!”
政治：“我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人DD我的老師您。 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。 ”
美術(shù)：“我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙。我們分離的時候，您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個個藝術(shù)品。藝術(shù)與價值是您賜給我們最好的禮物!”
初中畢業(yè)老師贈言6
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，多年以后，夢中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
老師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的.豐收!
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時間，千萬不會忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
老師：
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！
老師：
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門；昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下！
老師：
您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將
畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
初中畢業(yè)老師贈言7
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要歲月流逝人分手，獨挽相思留。
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的`思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達(dá)到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
初中畢業(yè)老師贈言8
親愛的孩子們：今天，在這里，在這個有一點淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們——09級3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識的教室，帶著你們的夢想，帶著你們的希望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方！
三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級3班，為了你們的理想，為了你們的夢想，為了父母的囑托，我們走到了一起。那時，你們是那樣的可愛，討人喜歡，你們是那樣的淳樸，讓我高興。
三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，
我們同歡喜，
我們共悲傷，
我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c滴成績而驕傲，
我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑墐?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)而自豪，
我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю纯嗔魈椋?/p>
我們也為我們班成華考優(yōu)習(xí)網(wǎng)里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠(yuǎn)，老師就越開心。你們長著一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
長成了翱翔天空的雄鷹，
你們由一棵幼嫩矮小的樹苗長成了參天蔽日的大樹，我們一起度過了你們?nèi)松凶钪匾娜�，我們一起種下了繁茂的友誼之樹，我們結(jié)下了深厚的師生情誼，我們一起銘刻了一段難忘的記憶！
但是，現(xiàn)在你們都要走了。，老師呵護(hù)了你們?nèi)�，而今要將你們放飛了。以前，每天，被你們這幫淘氣的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子里無時無刻不在想著怎樣“對付”你們這幫小家伙，可是，所有的這些，都告一段落了，因為，你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個新的天地了。很早以前，就皺著眉頭說：“快走吧！快走吧！”可當(dāng)這一天真的來了時，這心，反倒是空落落的……
昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個人獨自坐在講臺上，望著白墻的四壁，我的心是多么的.寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來回奔忙，但教室里已沒有了往日的喧囂，只留下來了些許的悲傷。我寧愿相信這是幻想而不是真實，但是，我的眼睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。
盡管我心里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠(yuǎn)，老師就越開心。你們長著一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
孩子們，我在這里衷心祝愿你們早日成就你們的學(xué)業(yè)，早日創(chuàng)造出屬于你們的一片天地！愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、果敢地奔向生活的大海……
愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
愿你們快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
一個最甜美的微笑給你們，一個最深情的擁抱給你們，一個最醉人，認(rèn)認(rèn)真真做事！
記�。翰还茉诤螘r，不管在何地，我都會永遠(yuǎn)記住你們！
記�。何摇肋h(yuǎn)愛你們！
你們永遠(yuǎn)的老師,朋友—任化金情，感覺到恬靜同樣也感覺到忙碌后的失落。雖然照片近在眼前，而人卻是相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那種感覺真的不知是“剪不斷，理還亂”，還是“別是一番滋味在心頭”難以言表？我不知道，但我會記住你們是我最可愛的孩子，你們在我的人生中經(jīng)歷了我生命的三十分之一，你們已經(jīng)讓我難以割舍，難以分離！
同學(xué)們，你們都長大了，記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。當(dāng)你們在今后的人生道路上遇到挫折困難的時候，不要忘了，還有那么多關(guān)心你們的老師和同學(xué)，如果你們愿意，可以隨時回來，我們會為你撐起一片晴朗的天空，
同學(xué)們，別忘了�；啬感？纯�。老師愛聽關(guān)于你們的一切。走好，我可愛的孩子，但愿你們成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。
記住我當(dāng)初給你們的那句話：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事！
記住：不管在何時，不管在何地，我都會永遠(yuǎn)記住你們！
記住：我——永遠(yuǎn)愛你們！
你們永遠(yuǎn)的老師,朋友—任化金
初中畢業(yè)老師贈言9
見仁見智
同一事物，不同的人從不同的角度來看，會有不同的認(rèn)識，正所謂仁者見仁，智者見智。
幸福
幸福是什么?它看不見，摸不著。幸福是一種感覺，它需要用心去感受，感覺幸福，就是幸福，它就圍繞在我們身邊。
一個人總是感覺不到幸福，這是一個人最大的悲哀。
感情與理智
當(dāng)感情沖動時，理智要攔住它。
感情使我們品嘗到了生活中的酸甜苦辣、悲歡離合的滋味，所以不至于枯燥而乏味。
而理智是行動的規(guī)范，它幫助我們把握方向，監(jiān)視并提醒我們行為上不要越軌。以免侵犯他人或危害自己。
渴求與自滿
學(xué)知識需要的是渴求，而不是自滿。各種各樣的知識夠幾輩子學(xué)的，世上沒有一個我能夠說他不需要學(xué)習(xí)了。
美與發(fā)現(xiàn)
羅丹說：“生活中，不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”其實，美無處不在，就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
適度
做什么事情，都要把握好一個度。不能不足，也不可太過極端。恰到好處才是最合適的。這就是古人所說的中庸之道。
習(xí)慣
習(xí)慣是人們長期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的.行為。起初是在我們不經(jīng)意時造成的，一旦習(xí)慣養(yǎng)成了，它是牢不可破了，我們就會讓它牽著鼻子走了。
權(quán)力與權(quán)威
握有權(quán)力的人總會有一定的權(quán)勢，但不一定有權(quán)威。因為權(quán)力是可以用錢買到的，而權(quán)威是買不到的，只能靠自己的行為去獲得。
初中畢業(yè)老師贈言10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)，人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你。
老師的課堂一向是輕松歡快的，在那里沒有凝重的`空氣，在那里沒有緊張的氣氛。你能在那里看到的只有老師與同學(xué)們的互動和同學(xué)們?yōu)橐煌y題而努力思考的畫面。在老師的課上只有快樂沒有悲傷。大家都沉浸在這種有個性的快樂數(shù)學(xué)中，知識就一點點地流淌入我們的腦海，沒有也不會去排斥那些知識。因為老師的個性讓我們不由自主的想要學(xué)習(xí)，所有那些知識就深深地融入我們的內(nèi)心，使我們能夠?qū)W以致用。古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
一個人無論學(xué)問有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
老師一直無私的教育我們，將自己的知識傳授給我們，默默付出，卻不求回報。老師像一把蠟燭，犧牲了自己，奉獻(xiàn)了別人;我真想跟老師說：“您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天; 您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。”老師，我們永遠(yuǎn)都愛您。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
初中畢業(yè)老師贈言11
知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
學(xué)問是苦根上長出的甜果。
你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的'雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
初中畢業(yè)老師贈言12
燦爛的陽光照亮了世界，老師，您的愛印在了我們心中。
今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長;而當(dāng)我們長成參天大樹時，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘!
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。
三年過去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會永生難忘。您的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道。愿您桃李滿天下!
您的愛是無聲的打傘，遮擋住我的'人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!
老師們：您好!三年的時間，三年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導(dǎo)了我們，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!
老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時間太快。
老師 老師是我慈祥的媽媽，給予我知識，教我學(xué)會做人，我深深地愛著您!
因為有了您，知識才能從陌生，到熟悉;因為有了您，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥;因為有了您，才能認(rèn)識賣火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰又曾教過我們，該如何面對分離?誰又曾告訴過我們，您會成為回憶?只好，天各一方時，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。
陽光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
初中畢業(yè)老師贈言13
不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的`事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
初中畢業(yè)老師贈言14
畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影!
一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠(yuǎn)不會忘記!
你教導(dǎo)我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂。
是你們教會了我1+1=2，是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會了我happy等于快樂，在畢業(yè)的今天，我獻(xiàn)上一句：“謝謝”
老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親點燃的火花。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
親愛的老師們，三年來，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠(yuǎn)不會忘記您!
三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。
三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，您教導(dǎo)了我，讓我學(xué)會許多，謝謝您，老師!
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導(dǎo)的話，我都會銘記在心的。
人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致�，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。
蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學(xué)會了知識，我對老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心，老師說的話我句句不忘
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結(jié)果，報答您的栽培之恩。
一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。
刻在木板上的'名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學(xué)會了知識，我對老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心，老師說的話我句句不忘
您的愛，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。
老師，和您相處的時間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。
三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。
謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo)，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心，越活越年輕!
在這三年里，最應(yīng)該感謝的就是精心教導(dǎo)我們的老師。不論什么時候，什么問題都會耐心講給我們聽，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕，事業(yè)越來越順利。
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。問候語
因為有了您，知識才能從陌生，到熟悉;因為有了您，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥;因為有了您，才能認(rèn)識賣火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰又曾教過我們，該如何面對分離?誰又曾告訴過我們，您會成為回憶?只好，天各一方時，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。
陽光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚!
朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!
在我小小的世界里，除爸媽外便是您;在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業(yè)了，您知道嗎?我將來就想像您一樣，當(dāng)一名老師，我常常做這個夢，聰明的您，可不可以告訴我，這夢想能否成真?
老師，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學(xué)畢業(yè)生。犯錯誤時，您嚴(yán)厲的批評我。當(dāng)我表現(xiàn)好，成績優(yōu)異時，您把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲。我會永遠(yuǎn)記住您，感謝您!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!畢業(yè)祝福的話
您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。
三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時，卻又難說再見，昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
同學(xué)們!身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!“將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。
老師，你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠(yuǎn)無法忘記你們地教導(dǎo)。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!
初中畢業(yè)老師贈言15
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息，初中畢業(yè)贈言給老師。
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的`卻是自由。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
我不知道
有多少個星辰醉心其間
揮一揮手
又怎能抹去
這不絕如縷的眷戀
哪怕今后的風(fēng)景更美更好
我都無法輕拋過去
一展笑顏
盡管人生告別尋常事
真告別時
卻又難說再見
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當(dāng)時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來。后來，我打電話問你為什么哭時?你說:“被人罵哭了�！蔽耶�(dāng)時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧，贈言《初中畢業(yè)贈言給老師》。
就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責(zé)�？赡苁悄�、我不適應(yīng)吧!
時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會的話，還可能在相遇。
雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠(yuǎn)不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。
現(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你�！�
無論走到哪里，
記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，
記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。
得意時，
不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;
失意時，
不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。
寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，
最后，讓我衷心地祝福你們，
祝福你們中的每一位，
健康、幸福、快樂!
——畢業(yè)考試。
六年來，
我們攜手并進(jìn)，
六年來，
我們患難與共，
六年了，
你依舊是那樣的單純，
而我，
卻早早的成熟，
懂得了什么是悲歡離合。
我們是形影不離的朋友，
圖書館里，
我們欣賞巴爾扎克，
品味余秋雨，
笑談塞萬提斯……
時間真很的無情，
奪人所愛，
不過，
我們可以讓生命更多彩一些。
既然無法避免，
就要勇敢面對，
又何必為無法改變的事實去唉聲嘆氣呢?
母校把我們擺渡到了成功的彼岸，
離開她，
我們會更堅強(qiáng)，更穩(wěn)重，
做好曬太陽的準(zhǔn)備了嗎?
我的朋友。
輕輕的，
我走了，
正如我輕輕的來，
我輕輕的招手，
不帶走一片云彩……
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