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有關(guān)孝心的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)孝心的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)孝心的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為班級(jí)中推選出來(lái)的“最美孝心少年”參加這次演講活動(dòng)。
說(shuō)到“孝”這個(gè)字，大家并不陌生，一定會(huì)想到這句話(huà)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認(rèn)為我在孝這一方面做的有多好，因?yàn)橐欢ㄟ�有更多的比我優(yōu)秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長(zhǎng)輩中有更杰出的表現(xiàn)。
我做不到像古時(shí)王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血；但，時(shí)代不同，孝的.表現(xiàn)方式也會(huì)不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點(diǎn)滴小事，只要堅(jiān)持了，就也能稱(chēng)得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經(jīng)典《弟子規(guī)》中曾說(shuō)過(guò)“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時(shí)，無(wú)論我在做什么，我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)并趕上前，認(rèn)真完成長(zhǎng)輩交給我的任務(wù)。這，就是孝的表現(xiàn)；“父母教，須靜聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”，每當(dāng)父母對(duì)我諄諄教誨時(shí)，甚至犯了錯(cuò)，父母對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我會(huì)懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現(xiàn)；“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學(xué)兩個(gè)月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔(dān)心我的身體被搞垮，我會(huì)一日三餐按時(shí)吃飯，一有時(shí)間，也會(huì)和爸爸媽媽一起鍛煉身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我就知道，這，也是孝的表現(xiàn)；先成人，后成才，當(dāng)我身上一次次表現(xiàn)出尊敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人的良好品德時(shí)，爸爸媽媽發(fā)自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現(xiàn)。
一日孝的表現(xiàn)不足為奇，日日做，堅(jiān)持每天在生活中踐行孝道，才可以稱(chēng)得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個(gè)沒(méi)有驚天動(dòng)地的孝行，但卻有日日付出孝心行動(dòng)的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱(chēng)不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺(jué)得，今天，我向大家傳遞了一個(gè)“孝心少年”應(yīng)有的“正能量”，這，就足夠了！
謝謝大家！我的演講完畢。
有關(guān)孝心的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是，盡孝。
寒假里，我們幸福花園中隊(duì)的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂(lè)，也有個(gè)別爺爺奶奶孤寡獨(dú)處，家徒四壁。我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來(lái)了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對(duì)爺爺奶奶盡的一點(diǎn)孝道吧！
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
還有夏天那一盤(pán)冰爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀？？父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？
相信大家都看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，也讓我深省，我們到底為父母都做過(guò)些什么？我們能記住父母的'生日嗎？知道父母最喜
歡吃的東西嗎？父母的鞋碼是多少呢？這些看似微不足道的事情，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是孝；好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，也是孝。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這是一種孝；在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。
恪守孝道，無(wú)需驚天動(dòng)地，點(diǎn)滴之意，皆是盡孝！
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)孝心的演講稿3
我是河南省范縣浦城中學(xué)七年級(jí)一班的張有才。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，模模糊糊記得的時(shí)候父親死于意外。直到今天，我還記得當(dāng)我媽媽得知我爸爸去世的時(shí)候，眼淚從她布滿(mǎn)皺紋的臉上流了下來(lái)。但是，我媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她沒(méi)有被這樣的不幸打敗，相反，她堅(jiān)定了自己的決心。
媽媽每天都去打零工來(lái)維持我們家的生活。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽紅紅的肩膀，手上衣服上片片瀝青，從工地、瀝青廠(chǎng)、化工廠(chǎng)回來(lái)時(shí)刺鼻的氣味。像這些本該由男人來(lái)做的工作，我媽孜孜不倦的扛著。工廠(chǎng)的繁重勞動(dòng)讓我媽媽患上了各種疾病。有時(shí)她因?yàn)樯『茈y入睡，但她仍然努力工作。有時(shí)候她忍不住。一天早上，她躺在沙發(fā)上，站不起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的再三懇求，她答應(yīng)去診所輸液，但幾天后，她還是像往常一樣去了工廠(chǎng)。
我知道我媽每天都要照顧我們，還要上班，很辛苦，所以我從來(lái)不浪費(fèi)一針，甚至一張紙用不完就扔掉，我穿的衣服基本都是哥哥穿不下的時(shí)候給我的。
我媽每天在廠(chǎng)里下班總是很晚回來(lái)，我就偷偷學(xué)做飯。我媽工作一天回家，總能吃到一頓熱騰騰的飯，我覺(jué)得那是當(dāng)時(shí)最幸福的。因?yàn)楣ぷ髟颍覌尯苌俳o我和弟弟洗衣服，所以我接了這份工作。周五回到家，我做的第一件事就是把家里的衣服都洗了。
可能是因?yàn)閶寢屝愿癖容^強(qiáng)勢(shì)，教育比較好，所以周末從來(lái)不出去玩。我總是呆在家里做作業(yè)和家務(wù)。累了就躺著看一會(huì)課外書(shū)，成了我的日常生活軌跡。我媽經(jīng)常去診所輸液，有時(shí)候照顧不了自己，我就每20分鐘去診所幫我媽倒水喂藥。
我知道我家經(jīng)濟(jì)狀況不太好，所以從小就下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要改善家里的`生活條件，不要讓媽媽那么辛苦。在學(xué)校，我的成績(jī)從小學(xué)開(kāi)始就沒(méi)進(jìn)過(guò)前十，拿過(guò)四五十個(gè)獎(jiǎng)。
學(xué)校實(shí)行自主管理是為了提高我們的自主能力。我負(fù)責(zé)管理班級(jí)多媒體設(shè)備。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我每天都把多媒體設(shè)備擦得一塵不染。
老師同學(xué)們，我的艱苦生活造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格。雖然我很矮，但我從不放棄。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把我的關(guān)心回報(bào)給媽媽?zhuān)貓?bào)給老師，回報(bào)給同學(xué)。我會(huì)為我美好的未來(lái)而努力。
有關(guān)孝心的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的劉鑫祺，今天我演講的題目是《孝順父母，做懂事的好孩子》�！靶⒕蠢先耍袷氐赖�，懂事的好孩子，尊敬師長(zhǎng)，遵守圣訓(xùn)，禮貌的好孩子……”每當(dāng)中午我踏著輕快的腳步來(lái)到美麗的校園時(shí)，學(xué)校的廣播站都會(huì)響起這首歌，優(yōu)美的旋律，清晰的歌詞深深地印在了我的腦海里。
如果有人問(wèn)我我的啟蒙老師是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“是我的父母�！睆奈疫蛇蓧嫷氐竭扪綄W(xué)語(yǔ)，父母總是全心全意的呵護(hù)我；后來(lái)再長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母就開(kāi)始教會(huì)我一些簡(jiǎn)單的做人的道理；再后來(lái)我成了一名光榮的小學(xué)生，我的父母也一直默默守護(hù)在我的身后。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我生病時(shí)，父母會(huì)悉心照料我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母會(huì)安慰我；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，父母會(huì)教育我……父母不僅給了我生命，也給了我他們的全部。我想不僅僅是我的父母會(huì)為了我付出一切，全天下的父母都是一樣的。所以才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這樣的千古名句。
自古以來(lái)，孝順父母就是一個(gè)永恒的話(huà)題。古人
曾說(shuō)過(guò)：“百善孝為先”，孝順父母是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是兒女必做的天經(jīng)地義的事情。為父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是考試卷子上的'滿(mǎn)分；也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果……我們的父母從來(lái)不會(huì)計(jì)較我們能給她們回報(bào)什么，但這并不代表我們不需要孝順?biāo)麄儭?/p>
在家時(shí)，堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)；節(jié)假日的時(shí)候，為父母捶捶背，洗洗腳；父母過(guò)生日的時(shí)候，精心為他們準(zhǔn)備一份小禮物，讓他們開(kāi)心。平時(shí)只要我們多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心，做一個(gè)孝順的好孩子。
孝順父母不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們新時(shí)代小學(xué)生的責(zé)任。我愿孝道之花常開(kāi)不敗，更祝天下所有的父母永遠(yuǎn)安康！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)孝心的演講稿5
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（4）班的曾慧盈。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。
如今，許多孩子都是父母的獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛(ài)著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼。可“孝”是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人！回頭望過(guò)，二十幾年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)，但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，父母，便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我！盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但爸爸媽媽卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，那么辛苦，那么努力！
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次歪歪扭扭的寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，都是源自父母的耐心教導(dǎo)！當(dāng)我受到委屈，能耐心聽(tīng)我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我的人是父母，當(dāng)我取得成功，會(huì)衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母，而今天，我即將成家立業(yè)，即將為人妻為人母時(shí)。依然牽掛著我的還是父母！
伙伴們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢？我們是否曾記得父母的生日呢？俗話(huà)說(shuō)“兒的生日，娘的苦日”，當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí)，是否曾想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)的給孕育你的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)父母來(lái)講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶！談到生日，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫(huà)面，和它背后那讓人撕心裂肺的故事：這個(gè)熟睡中的寶寶，還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定的`撐著，上身向前匍匐著，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹，但是，她在廢墟中拱起了一座母愛(ài)的橋！千萬(wàn)斤的廢墟��！她沒(méi)有倒下，那是因?yàn)椋幸环N愛(ài)的力量在支撐！或許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁，她沒(méi)有任何反應(yīng)，隊(duì)長(zhǎng)伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體，于是人們暫放下了她，走向了下一個(gè)廢墟……
或許是得到神靈的啟示，救援隊(duì)長(zhǎng)突然想到什么，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他摸到一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個(gè)孩子！救援人員將斷壁殘磚搬開(kāi)，在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著，那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)！
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