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歌頌青春的演講稿

時(shí)間:2022-05-04 16:30:10 演講稿 我要投稿
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歌頌青春的演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的歌頌青春的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歌頌青春的演講稿

歌頌青春的演講稿1

  “人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

  青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

  今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的.一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

  只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn),“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

歌頌青春的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  那是一種什么感覺呢?清新?淡雅?

  我自己也說不清楚。也許正是這種無法言語的奇妙使我沉醉其中。

  我在沁滿淡淡的夢(mèng)幻氣息的世界里徘徊著,輕嗅那些夢(mèng)幻,噢!那是書的香氣。我沉浸在縷縷清香中無法自拔,是餓了么?我想是的。我如饑似渴地汲取著恍若醇香的茶一般的書香,恨不得融入這令我魂?duì)繅?mèng)繞的書的世界。

  依稀記得某天的一個(gè)黃昏,一切都是那么的慵懶,包括天上的云。我百無聊賴地坐在公園的一長(zhǎng)凳子上,感覺時(shí)間被虛度了一樣。突然一陣微風(fēng)吹過,好舒服啊,真的是花香惹人醉!內(nèi)心仿佛被馨香的微風(fēng)吹開了一扇門:我的青春也應(yīng)該是有味道的啊!于是我順手從背包里拿出了那本剛剛從同學(xué)那借來的《紅樓夢(mèng)》,默默地翻閱著,一頁又一頁……那個(gè)下午我第一次真切的從書中聞到了一種古樸典雅的味道,原來書香的味道也會(huì)令人沉醉啊!

  一本好書便是一味心靈的雞湯。我要讓自己的青春在書香的浸潤(rùn)中成長(zhǎng),豐滿!從此,我便在書中找到了一片馨香撲鼻的百花園。每一顆“小草”,每一朵”小花”都有味道,所以他們都是我的'最愛。不信你來我的書屋品一品:在,《平凡的世界》里,我知道了靠自身的勤奮與堅(jiān)韌,小人物也能改變平凡的世界的道理;《簡(jiǎn)愛》使我明白女性就要以知識(shí)智慧充實(shí)自己,才能獲得尊嚴(yán),受人尊重;《再別康橋》里我輕輕的來了,那股淡淡的憂傷,優(yōu)雅之味真真彌漫了整座康橋……

  書是人類進(jìn)步的階梯。我們?nèi)祟惥褪琼樦@一階梯一步一步走到了今天的文明。讀書,使人類在短時(shí)間內(nèi)把過去無數(shù)人辛苦獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得以快速重溫。從野蠻到文明,從庸俗到文明,是書喚醒了我們沉睡的大腦,復(fù)蘇了我們干涸的靈魂。讀到史書時(shí),他們讓我感受到“史家之絕唱”的魅力;在讀到書中江南美景時(shí),我便如沉浸在江南美景中一樣,美美噠。當(dāng)讀到書中的異域風(fēng)情時(shí),我便感覺自己就是那位有著傳奇色彩的灑脫牛仔……..這便是書的魅力,書的味道。你的青春將在美妙的閱讀中被帶入另一個(gè)多彩的世界。在博覽群書中,你的青春也會(huì)同時(shí)被書香溫潤(rùn)著,成長(zhǎng)著……

  “青春是一本太倉促的書’正是因?yàn)槿绱,我們的青春才更加需要書香的浸?rùn)。我愿投身書海,在書海中漫步,陶醉,成長(zhǎng),與書為伴,談一場(chǎng)不離不棄的愛戀!

歌頌青春的演講稿3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!

  我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒牵幸粋(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

  說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的.年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  我的演講完畢,謝謝大家!

歌頌青春的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們:

  培根說:“合理安排時(shí)間就是節(jié)省時(shí)間。”時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)利也無法得到它!澳銦釔凵顔?”那就不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樯褪怯伤鼈兘M成的。每個(gè)人的生命都是有限的,同樣,時(shí)間也是有限的,它一秒鐘,就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

  五月的天氣剛剛好,青春時(shí)期剛剛好,大學(xué)時(shí)期很美好。對(duì)于短暫的時(shí)間,我們總是感嘆:假期這么快過去,快樂時(shí)光又是如何溜走的?也許,我們已經(jīng)注意到時(shí)間給父母帶來了一些白發(fā),還有我們的老師臉上不知何時(shí)也出現(xiàn)了皺紋,顯然,時(shí)間的流逝讓我們周圍的一切都悄無聲息地發(fā)生了變化。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)無所事事的年輕人,夢(mèng)見自己因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,當(dāng)他意識(shí)到自己的一生沒有做點(diǎn)什么的時(shí)候,已經(jīng)太晚了,于是他痛苦地喊著:“青春,回來吧!回來!”哭聲把年輕人從夢(mèng)中驚醒。他很高興自己還不是陷入那種狀態(tài)和階段,所以更加努力地工作。這個(gè)故事告訴我們,青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來,我們要做的就是珍惜青春。

  面對(duì)青春美好的時(shí)光,怎樣做才不浪費(fèi)呢?答案是:讓青春與責(zé)任相伴,讓理想帶我們騰飛。

  青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)、對(duì)理想負(fù)責(zé)。我不認(rèn)為我們享受青春,我們看不到時(shí)間的推移,當(dāng)你去問一位老人或是錯(cuò)過機(jī)遇的朋友,他們會(huì)深深感嘆,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過,明白時(shí)間的重要性。

  青春意味著理想,每個(gè)人都有不同的理想,它是我們對(duì)美好未來的憧憬,是人生的目標(biāo),理想是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了將來的生活燦爛輝煌,讓我們珍惜青春吧!

  把握青春演講稿篇五:把握青春,追逐理想

  青春和夢(mèng)想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時(shí)期,期盼青春,規(guī)劃夢(mèng)想;青春時(shí)候,贊美青春,成就夢(mèng)想;老年時(shí)期,回憶青春,感受夢(mèng)想。我們歌頌青春,歌頌夢(mèng)想。青春是激情的,而夢(mèng)想是神圣的、迷茫的。

  青春就像春天,就像早晨,充滿生機(jī)和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡,在這個(gè)階段,我們充滿激情,有著無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個(gè)階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  青春與夢(mèng)想一起飛翔!

  如果

  你期待著天空

  那么成長(zhǎng)吧

  不知不覺中

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹

  或

  一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗

  即使

  你長(zhǎng)成了一棵小草

  你也會(huì)看到

  因?yàn)橛辛顺汕先f的你

  才有了這青翠的山!

  對(duì)于青春,我們?cè)f過,要珍惜光陰,青春勵(lì)志,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但實(shí)際上,我們都是這樣做的嗎。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們正處在人生的黃金時(shí)期,有著豐富的知識(shí)。雷鋒曾經(jīng)說過:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!卑盐涨啻海侥艹删蛪(mèng)想。

  學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識(shí),成為一個(gè)有知識(shí)的人。在人際交往方面,我們應(yīng)該真誠(chéng)待人,參加有意義的社會(huì)活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的`大學(xué)生活,為將來的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請(qǐng)不要做無聊的人,認(rèn)為自己一無所有,只有青春。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候卻浪費(fèi)青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無所有。

  讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動(dòng)來珍惜青春。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動(dòng)的支持,就不能真正把握青春,所有的夢(mèng)想都會(huì)成為泡影。

  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代是國(guó)家的希望,也是祖國(guó)的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢(mèng)想!

  讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,勇往直前!

  謝謝大家!

歌頌青春的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的床頭有一句話,那是她告訴我的,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,它讓我有勇氣堅(jiān)持一次次的拼搏。When you what to give up.Think about why did she come here.當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想當(dāng)初為何走到了這里!}記

  她說,青春就是相互鼓勵(lì)。

  六年的歲月之中,一路磕磕絆絆,但始終有一股力量支持著我前進(jìn),那是她的微笑。在一次期末失利以后,原本對(duì)學(xué)習(xí)滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球,學(xué)習(xí)一落千丈。我慢慢失去了信心,我對(duì)自己說:不然就放棄吧。前進(jìn)的道路有很多,為什么要選擇我并不擅長(zhǎng)的.那一條呢。但是,那個(gè)唇角總是含著一抹微笑的女孩子,忽然板起了臉,對(duì)我說:“沒有人能夠隨隨便便成功。你的學(xué)習(xí)很好,不能因?yàn)檫@一次的意外,就放棄了你的學(xué)習(xí)。你承載了太多太多期許的目光,又怎么能夠讓他們失望。”那以后,她不停的在我預(yù)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,在一次我拿回全段第一的榮譽(yù)之后,她看著我微微的笑了,如同綻放在三月春光里的花朵。一笑,竟是在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆。

  她說,青春就是相互陪伴。

  青春是人生最好的一個(gè)季節(jié),有風(fēng)有雨,有歡笑有悲傷,青春要用眼淚去沉淀。那是節(jié)體育課,不經(jīng)意間的走神,被絆了一跤,膝蓋磕破了一大塊。我并不想讓別人知道,連忙將褲腿挽下。她一個(gè)回眸,看到我這個(gè)有些古怪的舉動(dòng),連忙跑過來不由分說的將我褲管挽起,又去醫(yī)務(wù)室拿來紅藥水幫我上藥。我坐在地上,輕聲對(duì)她說:“其實(shí)你不用這樣,過幾天就會(huì)好的!彼鹆恋捏@人的眸子,嘻嘻一笑,一只手搭在我的右肩上,說道:“別被我感動(dòng)了啦!睜N爛的陽光下,映出兩個(gè)擁抱的身影,不僅映在了地上,也印在了我的心上。柳蔭下的百般情感,那是同窗數(shù)載的年少情長(zhǎng)。

  她說,青春就是相互扶持。

  花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。一起唱起的驪歌,又怎么能夠一人先行中斷。不知是哪個(gè)雨天,我站在門口默默的看著一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)過。她忽然拿著一把傘跑到我面前,氣喘吁吁的說道:“走吧,別看了,我們兩個(gè)人乘著一把雨傘回家,等會(huì)兒下大了,就沒有辦法走了!变桡笥曛,兩個(gè)女孩擠在一起,打著一把并不算大的傘,并肩走著。那一雙眸子之中,不知是不是被雨蒙上了一層水霧。清脆如銀鈴般的笑聲,回蕩在綿綿的雨絲之中,久久不去。

  八月的驕陽里,我彈指一曲驪歌。六年的年華,就在指尖流瀉而過,我們留不住歲月,青春也有一日會(huì)自然的過去。在如同清泉緩緩流淌的樂曲之中,眼前幻化出那張如同陽光一般溫暖璀璨的笑容,那些沉淀的淚水,那些永遠(yuǎn)不相忘的誓言,和那些永遠(yuǎn)不消失的回憶與感動(dòng)。臉頰上有青春在飛揚(yáng),而那些沉淀的記憶卻開始微微的泛黃。在人生的茫茫大海之中,我乘著載著你沉重情誼的帆船越行越遠(yuǎn)。青春永不停止,時(shí)光不會(huì)倒流,而我會(huì)看著你的笑容努力拼搏。在那個(gè)關(guān)于未來的相逢里,愿能蛻變成最美的模樣。

歌頌青春的演講稿6

  人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

  那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的`,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

  對(duì)于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。

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