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把握現(xiàn)在的演講稿

時(shí)間:2022-04-17 12:22:31 演講稿 我要投稿
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把握現(xiàn)在的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的把握現(xiàn)在的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

把握現(xiàn)在的演講稿

把握現(xiàn)在的演講稿1

  莎士比亞說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。

  我說:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。

  而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  又說:“光陰似箭,日月如梭等這些名言警句無時(shí)無刻不在提醒督促著我們珍惜時(shí)間。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,趁著明天還未到來,讓我們抓住狂天,創(chuàng)造美好的明天吧。

  是啊,時(shí)間總是那么匆匆忙忙的,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留一絲痕跡。

  于是我們嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  古人有感于明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,的重要經(jīng)驗(yàn),自此便有了頭懸梁錐刺骨,囊瑩映雪,鑿壁偷光的勤學(xué)佳話,現(xiàn)實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,我們不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓住狂天抓住狂天的分分秒秒嗎?

  時(shí)間流逝的無影無蹤,去的快,來的也快陶淵明說過盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功填滿,珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時(shí)間,把自己的生命安排的井井有條。

  浪費(fèi)就是最大的罪過,當(dāng)你不顧身邊流逝得時(shí)間,你錯(cuò)過的不僅僅只是時(shí)間,還有機(jī)遇,成功,同時(shí)你也減少了自己的生命。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的.人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

把握現(xiàn)在的演講稿2

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx,非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起交流、共勉。

  在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識(shí)拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺自己非常幸運(yùn),能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,我愛你們,我可愛的同學(xué)們!

  狂天,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,成就未來》。

  經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。

  但我想對(duì)大家說的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個(gè)人的未來。

  當(dāng)成績單發(fā)下來之后,它反映的只是我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,無論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。

  人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取刻訓(xùn):不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。

  要知道,對(duì)于我們而言,最重要的不是過去,而是現(xiàn)在與未來。

  談到學(xué)習(xí)方法,我只能說學(xué)習(xí)無處不在:認(rèn)真聽好老師講的每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀(jì)錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會(huì)現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問題,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識(shí)面,提高個(gè)人素養(yǎng),而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。

  說到擴(kuò)大知識(shí)面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說,能提高人對(duì)事物的判斷力與世界觀的全面性。

  作為中學(xué)生的我們,還沒有真正在社會(huì)的大環(huán)境下真正鍛煉,對(duì)于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作。

  “一本好書可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的`滋養(yǎng),人的一生才可能真正得以改變。

  新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話:“沒有什么過不去,只是再也回不去。

  ”簡單而工整的對(duì)仗,包含了對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。

  著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。

  沒有一帆風(fēng)順的生活,沿途的溝溝壑壑,可以選擇繞道而行,也可以選擇繼續(xù)前進(jìn),只是,當(dāng)我們?cè)傧胫赜温猛,或試圖改變?cè)?jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時(shí)卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,所走過的路都會(huì)斷裂一步,所謂過河拆橋,拆橋的不是任何人,而是時(shí)間,要想回到從前其實(shí)早已無路可走。

  就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間,而時(shí)間不是沙漏。

  沙漏上層的沙子漏完了,倒過來,又是一個(gè)全新的開始;但時(shí)間不會(huì)因任何一個(gè)人停駐或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。

  珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個(gè)愛我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,不要總說“不在乎”,因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢,?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會(huì)顯得格外刺耳。

  虛度光陰,將是人們?cè)谝磺卸紵o法逆轉(zhuǎn)時(shí),最沉重的痛,最深刻的悔。

  人生最遺憾的,莫過于輕易放棄了不該放棄的。

  盛世年華,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  ”它賜予了我們生活,賜予了我們成長的機(jī)會(huì),同時(shí),它也有能力賜予我們輝煌的未來,關(guān)鍵是我們必須首先努力,好好把握住時(shí)間。

  等量交換,是對(duì)現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式。

  把握現(xiàn)在,成就未來,愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過耕耘的季節(jié),以這次期中考試為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取刻訓(xùn),通過踏踏實(shí)實(shí)的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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