【實(shí)用】文明演講稿9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的文明演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的朋友們:
大家好!我今天演講的題目是:《迎創(chuàng)文 文明行走我參與》。
其實(shí),文明就在我們身上,F(xiàn)在,江門市申報(bào)全國(guó)文明城市,文明城市是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),是樹立江門良好形象的重要途徑。每一個(gè)江門人,既是受益者,也是參與者。所以,我在思考著這樣一個(gè)問題:作為一名江門市民,在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的日子里,我能為創(chuàng)文做點(diǎn)什么呢?我的腦海里常常出現(xiàn)這樣的情景:寬闊暢通的道路上沒有違章,沒有搶行,沒有擁堵;行人車輛各行其道、相互禮讓;同學(xué)們高高興興地上學(xué),父母?jìng)儼舶残男牡毓ぷ;到處是一片和諧、安寧、互助的畫面。但每天上學(xué)放學(xué),我常常會(huì)看到:有人亂穿馬路、亂闖紅燈……
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你開心地和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你貪圖方便而亂穿馬路時(shí);當(dāng)你為了刺激而翻越護(hù)欄時(shí);當(dāng)你為了搶時(shí)間闖紅燈時(shí);你是否想過,危險(xiǎn)就在身邊!你知不知道這些會(huì)帶來什么呢?傷?殘?死?人,最寶貴的就是生命。然而,就在我們的生活中,有些人因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,而釀成了一場(chǎng)場(chǎng)的“馬路悲劇”。 據(jù)調(diào)查:在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也有因?yàn)槲覀儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而引發(fā)的悲劇。血的事實(shí)告訴我們:我們的生命只有一次,為了我們自身的安全,讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者吧! 如:
馬路行走不闖禍,一慢二看三通過;
行人相會(huì)要禮讓,老弱病殘要照顧;
心急不能闖紅燈,紅黃綠燈要看清;
汽車來了讓它過,人群擁擠有序過;
步行要走人行道,翻越護(hù)欄釀大錯(cuò);
不在馬路玩游戲,靠右行走很容易;
行走安全要注意,行路規(guī)則要牢記!
請(qǐng)讓我再說一遍,你們也可以跟著我一起講:…… 好,謝謝!
我們是社會(huì)未來的接班人。我們的健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。我們不僅要接受智力教育,還要接受道德、紀(jì)律等等的教育。十年樹木,百年樹人,文明禮儀要從我們做起,從小就接受文明禮儀知識(shí)教育,讓我們達(dá)到自我教育,自我管理,養(yǎng)成自覺遵守行路規(guī)則和交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
“一滴水也能折射出太陽的.光輝”,讓我們積極行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)文的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)文的重任,萬眾一心、眾志成城,江門人民愛江門,文明禮儀我做起!我堅(jiān)信,在我們的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美,江門的明天會(huì)更好!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇2
今天我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。
走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會(huì)使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。
今天我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)?吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,20xx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評(píng)估,今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,不分地點(diǎn),隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著,我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,
我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn):
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):
好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng):
我們的`校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,足以見得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說實(shí)話辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,
最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。
”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。
春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇3
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好,今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò),做文明上網(wǎng)高中生》。
眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實(shí)著我們的思想,但是,如果不合理的.利用網(wǎng)絡(luò),他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至?xí)刮覀儐适巴尽?/p>
網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們自嘆不如。如此淵博的知識(shí)世界,他能夠盡收眼底,讓我們可以足不出戶,盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)信息,填充著我們空洞的大腦。
但是,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們能抵制嗎?我們正處在青春叛逆期,網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩,以及所展現(xiàn)的五彩繽紛的世界,我們能正確利用嗎?
許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧,在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷,荒廢了學(xué)業(yè),迷失自我,這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi),許多同學(xué)拿手機(jī),用手機(jī)上網(wǎng)聊天,考試時(shí),用手機(jī)搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中,上網(wǎng)聊天,瀏覽不良網(wǎng)頁,玩游戲,這些情況也時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們不能抵制,網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,我們?cè)撊绾问褂茫?/p>
面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們要以正確的態(tài)度面對(duì)他,不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有利,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,得到更多書本以外的知識(shí),把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書,給我們指點(diǎn)迷津。但是,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會(huì)摒棄,要學(xué)會(huì)控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利,同時(shí)也用心體會(huì)網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。
同學(xué)們,高中三年我們?cè)鯓佣冗^?面對(duì)發(fā)展如此迅速的信息時(shí)代,我們應(yīng)該怎樣度過?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙,合理利用網(wǎng)絡(luò),真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地。在考試時(shí),不能再用手機(jī)艘答案,在課堂上,不能再用手機(jī)上網(wǎng)聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁,更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。
同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)抵制這些不良誘惑,我們正處在增長(zhǎng)知識(shí)的黃金階段,不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)文明上網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)態(tài)度積極,腳踏實(shí)地的高中生吧!
離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí),真抓實(shí)干,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢(mèng)想出發(fā)吧!
文明演講稿 篇4
大家好,今天能和各位一起關(guān)注文明交通的話題,為路橋的文明交通工程盡一份力,我感到很榮幸,我的演講是《攜手共創(chuàng)“文明路橋”》。
首先,我想考大家一個(gè)小問題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的漠視吧,正確的答案是:橫向排列的紅綠燈順序是:紅綠黃;縱向排列的紅綠燈順序是紅黃綠。希望這個(gè)問題有拋磚引玉的作用,讓大家對(duì)遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明交通的路橋人有更深的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)我以前也對(duì)這些問題很不以為然,可是親身經(jīng)歷的一件小事讓我對(duì)文明交通有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)晴朗的夜晚,我和媽媽從超市中滿載而歸,我捧著新買的鬧鐘,蹦蹦跳跳地往家走去,一邊走一邊把玩著鬧鐘。媽媽在身后不時(shí)地提醒我,“慢點(diǎn)走,小心車子!”“哎呀,走路時(shí)別玩了,要注意安全!”我不以為然,依舊玩得不亦樂乎,可就在我要沖過馬路時(shí),一輛摩托車從側(cè)面疾馳而來,我下意識(shí)地來了個(gè)急剎車,連忙縮回了邁出去的一只腳,這時(shí),我分明聽到心臟碎裂的聲音。
我愣在了路邊,不知所措,耳邊只回蕩著摩托車呼嘯而過的轟鳴聲,看著車子噴出的黑煙,我真的`嚇壞了。媽媽追上來著急地詢問:“怎么了?怎么了?有沒有事?”我拍拍胸口,平靜了一下,搖了搖頭。媽媽摸摸我的腦袋,語重心長(zhǎng)地說:“早跟你說過走路要小心,就是記不住,下次可要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗地提醒自己,今后可不能再犯這種錯(cuò)呀!
經(jīng)歷了這場(chǎng)馬路危機(jī),我百感交集:上帝只賜予我們一次生命,而我們才剛剛踏上人生的征程,還有多少精彩等著我們?nèi)ンw驗(yàn),如果我們不珍愛自己的生命,不對(duì)我們?nèi)杖斩冀?jīng)過的馬路引起足夠的重視,不將平安出行作為時(shí)時(shí)提醒自己的行為準(zhǔn)則,那么我們不僅是對(duì)自己生命的忽視,而且還會(huì)傷害那些我們所愛和愛我們的親人。
經(jīng)歷了這次馬路危機(jī),我反思良久:文明,多么古老的話題,一個(gè)人不講文明,那么他會(huì)被人唾棄;文明交通,一個(gè)新鮮的詞匯,但如果一個(gè)人不懂什么叫文明交通,那么,在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語。而倘若每個(gè)人都能夠做到文明交通,那么這個(gè)世界上就不會(huì)有擁擠、堵車,更不需要交警來疏通管理了。
經(jīng)歷了這次馬路危機(jī),我要發(fā)出倡議:同學(xué)們,學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手拉起爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的大手,讓文明交通一起走。
同學(xué)們,生命只有一次,文明出行,共筑平安交通是生命安全的有力保障,為了美好的明天,讓我們攜起手來,爭(zhēng)做 “文明交通小使者”,共創(chuàng)文明路橋。
文明演講稿 篇5
朋友們:
你們見過這樣的一些場(chǎng)景嗎?在公共場(chǎng)合旁若無人地吞云吐霧;在安靜的圖書館高聲喧嘩;在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……
人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會(huì)公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象,影響公眾安全的頑癥。
涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合,才構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì),而每個(gè)人的整體道德修養(yǎng),決定著我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑與否。公交作為社會(huì)的窗口,工作人員的'一言一行都代表著一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機(jī),我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會(huì)將是一種什么樣的狀況?
大家都知道,安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么,可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開車時(shí)手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個(gè)人的,想怎么開就怎么開,高興起來可以把車開得象毛筆字一樣,縱橫交錯(cuò);最常見的還是某些人帶著情緒上班,總覺得乘客象差他什么似的,橫眉冷對(duì),惡語相向。凡此種種,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐這些人開的車,何故?花錢乘車本來是一次享受,是為了平安到達(dá)目的地,不是為了來欣賞駕駛小姐的表演,也不是來體驗(yàn)爭(zhēng)搶開車的刺激的?涩F(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的車好了。
大家想一想,由此會(huì)帶來什么樣的后果呢?信譽(yù)下降,營(yíng)收減少,投訴增加,最終是自己的荷包越來越不暖和。所以,有這些壞毛病的人你們要深思了:圖一時(shí)快活而損害集體利益,同時(shí)還會(huì)跟自己過不去,值不值得?
粗略算起來,我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習(xí)慣有這么幾種:
一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車,開車注意力不集中,打手機(jī)、吃東西,對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任;
二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個(gè)懶字上:乘客問話懶得搭理,車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘,見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;
三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見,時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里;
四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的,完全不顧機(jī)件使用壽命;五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,憑自己的興趣來擺弄車輛。
我們知道,人無完人,金無足赤,誰都有不足之處。倘若一些個(gè)人習(xí)慣于人無害,倒也不必追究;但是,若這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。有人說:江山易移,本性難改。不良習(xí)慣也是長(zhǎng)年積累形成的,要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),想一想出了事故后,傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!
德國(guó)詩人歌德說過:行為是一面鏡子,每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行為都代表著武漢公交,體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng),使車廂成為傳播精神文明的陣地,為我們公交增光添彩,讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線,那么,我們就可以自豪地說:我的形象是偉大的,我的付出是值得的!
在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠(chéng)信服務(wù)的時(shí)候,我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠(yuǎn)。
朋友們,實(shí)迷途猶未遠(yuǎn),覺今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良習(xí)慣,成為一個(gè)全新的公交人吧!
文明演講稿 篇6
孔子說,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不守。這里所說的禮指的就是文明,可見文明對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)國(guó)家都是非常重要的。
文明是人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的體現(xiàn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明的言行舉止可以拉近人與人之間的距離,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好。
校園是社會(huì)的縮影,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),要想有一個(gè)文明、和諧的校園,必須從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,從一言一行做起。對(duì)老師的一句真誠(chéng)的問候,就是文明;課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽取別人的發(fā)言,就是文明;從地上拾起一片紙屑,保持校園的清潔,也是一種文明。再比如:乘車時(shí)的禮讓、說話時(shí)的溫文爾雅、午休、自習(xí)時(shí)的安靜有序,時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都彰顯著一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。
文明是一個(gè)人最基本的素質(zhì),有了它,可以增進(jìn)我們之間的信任,深厚我們的友誼。在班級(jí)中,文明使大家團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,享受到集體生活的快樂。文明就如徐徐清風(fēng),給炎熱中的人們送去絲絲清涼;文明又像朵朵鮮花,給身心疲勞的人們送去陣陣芳香;文明如同溫暖的太陽,給寒冷的人們送去縷縷陽光……全運(yùn)會(huì)馬上就要在xx舉辦了,讓我們每一位xx人用文明向來自國(guó)內(nèi)外的朋友們展示泉城的`風(fēng)采!
今年是我們xx外國(guó)語學(xué)校建校20周年。我們濟(jì)外學(xué)生的足跡遍布世界各地,在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府,在施展才華的社會(huì)舞臺(tái),到處都有我們濟(jì)外學(xué)生的身影,到處都有濟(jì)外學(xué)生的卓越表現(xiàn)。作為xx外國(guó)語學(xué)校20xx級(jí)初一新生,我們一定會(huì)用自身的文明素養(yǎng)和不懈進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,為xx外國(guó)語學(xué)校的輝煌錦上添花!
文明演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明伴我行》。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地講出不文明的話語;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”同學(xué)同意嗎?(同意)
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的`道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!
文明演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位青年代表:
大家好,我作為公路工程建設(shè)行業(yè)青年集體的一分子,能有機(jī)會(huì)參加這次座談會(huì),我感到非常榮幸。廣花收費(fèi)站收費(fèi)一班作為全國(guó)青年文明號(hào)的獲得者,展現(xiàn)出以青年為主體,在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)中創(chuàng)建的高度職業(yè)文明,創(chuàng)造一流工作成績(jī)的先進(jìn)集體的形象,為我們樹立了榜樣。下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表公路工程建設(shè)行業(yè)的青年,結(jié)合我們的實(shí)際工作,淺談如何以積極的行動(dòng)響應(yīng)學(xué)習(xí)青年文明號(hào)的號(hào)召。我們將以“立足本職求發(fā)展、甘于艱辛促生產(chǎn)”為指導(dǎo)思想,以“掌握一門技術(shù)、創(chuàng)出一流質(zhì)量、做出一流業(yè)績(jī)”為奮斗目標(biāo),著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行落實(shí):
一、文明施工,安全生產(chǎn)
我們要在每個(gè)項(xiàng)目施工前,組織員工進(jìn)行安全、文明施工的學(xué)習(xí),提高大家的文明施工,安全生產(chǎn)意識(shí)。由于公路維修工程的特殊性,我們?cè)诟魇┕ぢ范危瑢?yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),做好施工指示、交通疏導(dǎo)的安全標(biāo)識(shí),加強(qiáng)工地現(xiàn)場(chǎng)的巡查,營(yíng)造出一個(gè)安全、文明的施工環(huán)境。在日常的工程施工中,我們將一如既往地做好組織和引導(dǎo)青年立足本職工作,做到文明施工,樹立新時(shí)代工程人員的敬業(yè)精神,自覺地從我做起,抓好文明施工,確保安全生產(chǎn),把我們的隊(duì)伍建設(shè)成為一支文明施工,安全生產(chǎn),業(yè)績(jī)一流的團(tuán)隊(duì)。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、造福社群
“青年文明號(hào)”以他們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)為來住的車主提供了真情服務(wù),展示了公路行業(yè)的良好形象,而我們作為工程建設(shè)者,將以廣花收費(fèi)一班為榜樣,在工程建設(shè)中,樹立起為市民負(fù)責(zé)、為社會(huì)服務(wù)的積極態(tài)度。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念貫穿于公路城市化管理的建設(shè)過程中,注重以人為本,為市民服務(wù),加大對(duì)周邊街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路的城市化設(shè)施投入,在人口密度高、車流量大的路段增設(shè)人行道、綠化島、路燈、示警樁等設(shè)施,為當(dāng)?shù)鼐用癯鲂刑峁┍憷、安全,美化的交通環(huán)境。在施工過程中,我們?cè)诒WC不影響居民出行、生活、工作的`前提下,更加注重考慮人性化的施工效果,重點(diǎn)抓好工程質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)回報(bào)大眾、造福社群。
三、不畏艱險(xiǎn)、保路順暢
我們作為工程建設(shè)行業(yè)最具活力的青年,除了做好日常的工程建設(shè)外,當(dāng)公路出現(xiàn)險(xiǎn)情,嚴(yán)重影響交通時(shí),我們要隨時(shí)挺身而出:在公路塌方搶險(xiǎn)的任務(wù)中,有我們的身影,緊急制定搶險(xiǎn)方案,操作大型機(jī)械,日夜奮戰(zhàn),與惡劣天氣搶時(shí)間,與危險(xiǎn)地形搶機(jī)會(huì),在最快的時(shí)間內(nèi)搶出效率,迅速恢復(fù)國(guó)道的通車;在公路預(yù)防水毀施工中,當(dāng)一座小橋經(jīng)不起過多的超重車的通行,隨時(shí)出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),我們要突擊作業(yè),在保證交通不被中斷的前提下,肩負(fù)起快速施工任務(wù),采用半封閉半通車的方案,重新改建小橋,確保了該路段的行車安全。今后,我們將以青年突擊隊(duì)為基本形式,在學(xué)習(xí)青年文明號(hào)精神的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們施工人員不畏艱險(xiǎn),保路順暢的一貫作風(fēng)。
作為工程建設(shè)行業(yè)的青年,我們一定要向全國(guó)青年文明號(hào)廣花收費(fèi)站收費(fèi)一班學(xué)習(xí),發(fā)揮青年生力軍的組織優(yōu)勢(shì),為公路工程建設(shè)行業(yè)的改革和發(fā)展再立新功。
謝謝大家!
文明演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。
好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的.基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。文明演講稿范文節(jié)選!
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心……
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!文明演講稿范文節(jié)選!
我的演講完畢,謝謝大家!
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