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競選圖書管理員發(fā)言稿

時間:2024-10-25 13:56:39 演講稿 我要投稿

競選圖書管理員發(fā)言稿

  隨著社會不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的競選圖書管理員發(fā)言稿,歡迎大家分享。

競選圖書管理員發(fā)言稿

競選圖書管理員發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。

  我叫盧xx,我以前在做事時沒有自己的想法,沒有自己的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)提出的問題時,回答聲音很小很小。小的.跟貓聲差不多了?墒窃谧x課文中我卻沒有感情,所以媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提高,所以我要通過這次競選把這個感情提上來。

  如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識,讓同學(xué)們拒絕無用的書,如:《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的書,如:《十萬個為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學(xué)愛惜書,不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們在借書時把姓名、借書的日期、要借多少天,寫在一個專門的本子上,但是在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號里打?qū)。最后在同學(xué)還書時不要亂放書……

  如果我沒有被選上,我也不灰心。我會改正我的缺點(diǎn),下次再來競選。

  謝謝大家!

競選圖書管理員發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同窗們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機(jī)緣。我今天競選的工作職位是圖書管理員。

  我不僅愛看書,還會保護(hù)好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有必然的`工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是天天中午吃完飯以后,所以我天天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時間為大家服務(wù),供大家借書。我被選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為何下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩安辉趯W(xué)校用飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)緣。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同窗都可以借到一本書。雖然這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有很多益處既可以增加知識,又可以提高咱們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以咱們要常?磿。

  若是我可以當(dāng)上圖書管理員,我必然會做到適才我所說的工作要求,每一個人都可以讀到一本好書,每一個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我必然會克服各種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的發(fā)言完了,謝謝大家。冼可澄紀(jì)念學(xué)校六年級:潘鍶敏

競選圖書管理員發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  在這次競選活動中,我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位,目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護(hù)書的義務(wù)。

  我覺得我的`保護(hù)意識比較強(qiáng),管理能力也不錯,也是老師的好幫手。我每天都會清查一遍,看看書是否少了或是損壞。我還會列一個單子,貼在書架上,每借一本書,就寫上書名和借書人,這樣就方便清點(diǎn)了。每天向老師匯報(bào)一次借書情況。做到絕對不會少書的情況。

  如果實(shí)習(xí)以后,我會努力做到更好,絕不會讓老師失望。再者,就是同學(xué)們,要拿書看時,不可以擁擠,要有次序的排隊(duì)拿書看。同學(xué)們可以和大家一起看同一本書,分享自己讀書時的樂趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫下來。要深入理解書中的意思,不要裝模做樣。

  各位同學(xué)在看書時要注意以下幾項(xiàng)

  一.在看書時要保護(hù)好書

  二.禁止將書本遺失/請愛惜書本

  這就是我想競選圖書管理員的發(fā)言,請大家投我一票,謝謝!

競選圖書管理員發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機(jī)會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。

  我不僅愛看書,還會保護(hù)好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定的'工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時間服務(wù),借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)會。

  所以,我上任以后,我會做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作。其實(shí)看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經(jīng)常看書。

  如果我可以當(dāng)上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。?梢灾С治,投我一票。我的完了,謝謝大家。

競選圖書管理員發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機(jī)會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。

  我不僅愛看書,還會保護(hù)好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的.作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經(jīng)常看書。

  如果我可以當(dāng)上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話完了,謝謝大家。

競選圖書管理員發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。

  我叫盧奕辰,我以前在做事時沒有自身的想法,沒有自身的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)明確提出的問題時,回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了?墒窃谧x課文中我卻沒有感情,因此媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提升,因此我要通過這次競選把這個感情提上來。

  如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識,讓同學(xué)們拒絕無用的.書,如:《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的書,如:《十萬個為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學(xué)愛惜書,不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們在借書時把姓名、借書的日期、要借多少天,寫在一個專門的本子上,但在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號里打?qū)。最后在同學(xué)還書時不要亂放書……

  如果我沒有被選上,我也不灰心。我會改正我的缺點(diǎn),下次再來競選。

  謝謝大家!

競選圖書管理員發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機(jī)會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。

  我不僅愛看書,還會保護(hù)好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的`時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私把書送給別人,也不想看到自己的書受損。

  如果競選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。

  而且,我會推薦大家每日閱讀方案:

  1、每天閱讀書籍20分鐘。

  2、看了課外書后,摘抄10個好詞和3個佳句,把它們積累起來。

  3、有興趣寫寫自己的感想。

  最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進(jìn)神奇的書王國!

  希望大家能給我投上神圣的一票!

  謝謝大家!

競選圖書管理員發(fā)言稿8

  圖書管理員心得南京圖書館有一項(xiàng)公益活動,就是當(dāng)圖書管理員,我就是少兒借閱室的一位小圖書管理員。雖然當(dāng)圖書管理員只有短暫的三天,但就在這三天中也能讓人受益不少。首先可以學(xué)會怎樣整理圖書。...

  圖書管理員

  今天是我第二次當(dāng)圖書管理員,我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。在圖書室李老師的指導(dǎo)下和在我的同班同學(xué)鄭星雨的幫助下,我很快學(xué)會了這項(xiàng)技能給圖書室的新圖書貼標(biāo)簽。...

  我是小小圖書管理員

  今天,我要去圖書館當(dāng)小小圖書管理員啦,我的心情特別激動。我們小綠芽志愿隊(duì)來到圖書館,袁主任熱情地接待了我們。首先,袁主任領(lǐng)著我們來到少兒閱覽室,第一個見到的是“自助借還儀”,它的外型是一只又胖又圓的青蛙,青蛙的嘴巴張得大...

  當(dāng)圖書管理員的苦與樂

  特大喜訊!我班開展了一次前所未有的“我愛讀書“活動”,活動一開始,大家踴躍參加,在班主任的號召下,努力“拼”到了一百多本書,開了一個不大的“書蟲屋”。...

  小學(xué)生記敘文:小小圖書管理員

  一天下午,老師帶領(lǐng)我們來到了佳木斯市新華書店。到了新華書店,漂亮的姐姐讓我們上了四樓。接著,一堆堆雜亂的書展現(xiàn)在我的眼前。姐姐為我們詳細(xì)地講解了書籍的擺放方法:1、把書立起來放。...

  圖書管理員

  小時候,我經(jīng)常去附近的蘇果超市看免費(fèi)書,年幼的我不知書是賣的,一會兒在這翻翻,一會兒又跑到那兒看看,似乎把超市當(dāng)成了自己的家。有一天,我游手好閑,就便跑到超市看書。...

  圖書管理員蔣羽佳

  圖書管理員蔣羽佳我們班上有一個小小圖書館,而這個圖書館的管理員就是我們班的蔣羽佳了。蔣羽佳做事很負(fù)責(zé)任。有一次,有位同學(xué)不小心把一本圖書給弄壞了,蔣羽佳就用膠布把破損的地方給修補(bǔ)起來。...

  競選圖書管理員

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機(jī)會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。我不僅愛看書,還會保護(hù)好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定...

  小小圖書管理員

  風(fēng)兒呼呼地吹過我的'耳畔,掛在胸前的那張彩繪證件與風(fēng)共舞。硬卡上的幾個大字早已按捺不住我心中無法言悅的激動,真想向全世界人民大聲宣布:“我,終于成為圖書管理員啦!...

  我的圖書管理員競選稿

  各位老師,下午好。我叫高洪東,來七年一班。我是一名活潑開朗的女生,最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜:歷史、幻想、文學(xué)等等等等都是我書架上的居民。...

  競選圖書管理員

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!在這次競選活動中,我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位,目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護(hù)書的義務(wù)。...

  圖書管理員

  圖書管理員今天,我和李穎到來圖書館里,雖然========但是里面還是亂哄哄的,李穎看到了上前叫他們安靜下來。我說:喂你有什么權(quán)利讓他們不吵。然后他自傲的說我是圖書管理員。...

  我是圖書管理員

  我是圖書管理員19日那天,我和班上的5位同學(xué)去南京圖書館當(dāng)了一天圖書管理員。寒假里的空閑時間很多,作業(yè)也早早做完,呆在家里不免有些無聊,這個時候出來當(dāng)義工,又可以和同學(xué)們在一起,中午吃飯的時候聊聊天,一起開開玩笑,我認(rèn)為這也...

競選圖書管理員發(fā)言稿9

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天我來競選圖書管理員這個職位。我從二年級就開始當(dāng)圖書管理員,已經(jīng)當(dāng)了三年了,圖書管理員這個職位給了我很大的樂趣,每次還書、借書,我總是十分積極。圖書館,我十分喜歡那里以及那里的書。一排排排列的是如此整齊,翻動手中那本書,書里的'知識很快就會把你吸引住。

  雖然每周我們都要去圖書館,但我一點(diǎn)也不覺得厭煩,我覺得借書、還書是一件很享受的事,我十分珍惜每一次的借書時間。在借書的時間里,我會看看有什么書是同學(xué)們會喜歡,并能讓同學(xué)們知道更多知識。在還書時,我會認(rèn)真的刷每一本書的條形碼,爭取不讓任何一本書遺漏。

  或許圖書管理員在別人眼中不像其他職位那么優(yōu)秀,但我覺得只要你把你自己當(dāng)前的職位做好了,再小的職位也是優(yōu)秀的。

  我希望我還能做圖書管理員這個工作,管理好班里的每一本書,還能繼續(xù)為班級做貢獻(xiàn),繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),希望大家能投上寶貴的一票,謝謝大家!

  競選人:xx

  20xx年4月18日

競選圖書管理員發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫韓家鋮,今天走上講臺發(fā)言,競選圖書管理員。我相信使用我的方案,一定能讓班級圖書變得更加豐富,讓同學(xué)們更加喜歡看書。

  我們班現(xiàn)在的讀書氣氛很不好,從開學(xué)到現(xiàn)在,沒有一個人借書。我想這個原因可能是現(xiàn)在圖書類型太少,沒有同學(xué)們想借的書。所以,我設(shè)想了兩種方案,第一種是讓大家多寫作,努力得到書香班級的稱號,這樣校訊通就會給我們班發(fā)書,我們的班級圖書就會越來越豐富,同學(xué)們喜歡看的書就會出現(xiàn)在我們的圖書角里,來借書的人就會越來越多。

  第二種方案就是交流看書,我家里有很多書,想必同學(xué)們家里也有很多書吧!同學(xué)們家里可能沒有愛看的`書,但可以通過圖書管理員來借別人的,如有損壞的話,就要賠償給那個借書的人,借書時間不能超過十天,這樣,就能看到自己喜歡的書,大家也會越來越喜歡看書。大家越來越喜愛看書,知識就會變廣。

  當(dāng)然,如果我當(dāng)了圖書管理員,除了上面的方案外,我還會積極努力的想出更多的方法,滿足大家看出的需要,并管理好我們班的圖書。請大家支持我!謝謝!

競選圖書管理員發(fā)言稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競選圖書管理員這一職位。

  人要通過競爭,才能做的更好。我今天鼓起勇氣站在這里,就是要競選這小小的職位。

  雖然圖書管理員這一職位很小,可是,我有信心能做好。因?yàn)槲也皇亲詈玫模墒俏夷苷J(rèn)真管理好圖書,有能力不讓圖書丟失。

  如果我能當(dāng)選,我一定會保管好圖書,不讓它丟失。我一定會讓每個同學(xué)都有書看。讓借書的同學(xué)到我這里填記錄表。不會讓書沒有了,讓書的主人著急,更不會讓書有撕了、缺書等現(xiàn)象,我會按時檢查書的數(shù)量,讓老師和同學(xué)都放心。也不讓同學(xué)把書給破壞了,我會給書的.主人一個公道。如果有哪個同學(xué)看完了,我會記錄下來,如果發(fā)現(xiàn)有缺書現(xiàn)象,我會查看記錄表。

  如果我落選了,我也不會放棄,我會想還有哪些地方還做的不夠好,不會氣餒,我會繼續(xù)努力,爭取下一次當(dāng)選,取得成功。

  是花,就要開放。是樹,就要長高。人也要一次一次不斷努力,才會成功。

  希望同學(xué)們相信我!支持我!謝謝!

競選圖書管理員發(fā)言稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今日,我很榮幸能參與這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因?yàn)槲倚湃挝矣羞@個實(shí)力來競選圖書管理員,我也信任我有實(shí)力勝任這個職位。

  我之所以想當(dāng)圖書管理員,是因?yàn)橄霂椭蠋煿芾硪恍┦聞?wù),讓老師有一些喘息的時間,不要讓老師工作太累。同時,也是因?yàn)槲蚁矏圩x書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不行以一日不讀。聞名作家冰心說:讀書好,多讀書,讀好書。這樣,我有更多機(jī)會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢,在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的,我知道如何疼惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,便利查找。請同學(xué)們給我這個為班級效勞的機(jī)會,讓我為班集體貢獻(xiàn)微薄的力氣。假如我競選勝利,我將會盡職盡責(zé),管理好圖書。首先,我要整理好圖書,給圖書支配好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類給每本書的側(cè)面都編了號,然后,做一份圖書管理清單,借書者干脆在上面簽名,詳細(xì)有借書日期,歸還日期,借的是什么書,這樣能保管好圖書,不會讓圖書丟失。另外,我還會利用一些空閑時間,給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學(xué)們舉薦一本好書,讓全班同學(xué)喜愛上書。書,進(jìn)步的'階梯;書,養(yǎng)分的面包;書,人們的太陽。

  假如我競選勝利,我將會管理好圖書,努力做好老師的小助手,一心一意為同學(xué)們服務(wù)。假如我競選失敗,我也不會氣餒,找到自己的問題,并更加努力,縮短與這個職位的差距,爭取下一次競選勝利。同學(xué)們,還在遲疑什么?快拿起你手中的筆,為我投上你珍貴的一票吧!感謝大家!

競選圖書管理員發(fā)言稿13

尊重的老師,親愛的.同窗們:

  大家好!

  今天我競選的職位是圖書管理員。我感覺我有這個能力當(dāng)好,而不會像某些同窗那樣:“在其位,不謀其職”!我之所以想當(dāng)圖書管理員,是因?yàn)橄霂屠蠋熓∠乱恍┈嵵,也幫班級排憂解難,真正做到想老師之所想,急班級之所急。

  我感覺我的優(yōu)勢是:我已經(jīng)有了一些圖書管理的經(jīng)驗(yàn):我曾經(jīng)在市圖書館當(dāng)過義務(wù)小館員,我家里的書大體上歸我管理。我知道如何珍惜書,如何擺放整齊美觀,方便查找。上個禮拜我方才代理班級圖書管理員時,自己就想到了一個辦法:做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,這樣既不會讓圖書丟失,也看著工整!而上任的圖書管理員,是用一張小借條來借書,到時候,借條丟了,書也找不回來了,丟了幾本書,還了幾本書,一概不清楚,整個圖書管理一片混亂。我下決心從頭管理圖書,就把這個事情和想法告知了吳老師,吳老師那是還表?xiàng)盍宋遥?/p>

  若是我當(dāng)上了圖書管理員,我必然盡職盡責(zé),不會讓心愛的圖書回不了家!那些捐書的同窗從此也不用擔(dān)憂書會被損壞,丟失!也讓老師同窗看書看得舒心,安心!

  固然,人無完人,金無足赤,我也有缺點(diǎn),請同窗們嚴(yán)格監(jiān)督,耐心指正,我必然會嚴(yán)以律己,寬以待人,請同窗們投我一票!

  謝謝大家!

競選圖書管理員發(fā)言稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今天,我很榮幸能參加這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個能力來競選圖書管理員,我也相信我有能力勝任這個職位。

  我之所以想當(dāng)圖書管理員,是因?yàn)橄霂椭蠋煿芾硪恍┦聞?wù),讓老師有一些喘息的時間,不要讓老師工作太累。同時,也是因?yàn)槲蚁矚g讀書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。著名作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書!边@樣,我有更多機(jī)會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢,在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的,我知道如何愛惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,方便查找。請同學(xué)們給我這個為班級效勞的機(jī)會,讓我為班集體貢獻(xiàn)微薄的力量。

  如果我競選成功,我將會盡職盡責(zé),管理好圖書。首先,我要整理好圖書,給圖書安排好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類……給每本書的側(cè)面都編了號,然后,做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,具體有借書日期,歸還日期,借的是什么書,這樣能保管好圖書,不會讓圖書丟失。另外,我還會利用一些空閑時間,給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學(xué)們推薦一本好書,讓全班同學(xué)喜歡上書。書,進(jìn)步的`階梯;書,營養(yǎng)的面包;書,人們的太陽。

  如果我競選成功,我將會管理好圖書,努力做好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗,我也不會氣餒,找到自己的問題,并更加努力,縮短與這個職位的差距,爭取下一次競選成功。

  同學(xué)們,還在猶豫什么?快拿起你手中的筆,為我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選圖書管理員發(fā)言稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。

  我叫盧奕辰,我以前在做事時沒有自己的想法,沒有自己的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)提出的問題時,回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了?墒窃谧x課文中我卻沒有感情,所以媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提高,所以我要通過這次競選把這個感情提上來。

  如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識,讓同學(xué)們拒絕無用的書,如:《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的'書,如:《十萬個為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學(xué)愛惜書,不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們在借書時把姓名、借書的日期、要借多少天,寫在一個專門的本子上,但是在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號里打?qū)。最后在同學(xué)還書時不要亂放書……

  如果我沒有被選上,我也不灰心。我會改正我的缺點(diǎn),下次再來競選。

  謝謝大家!

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