好習(xí)慣成就大未來的演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣成就大未來的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣成就大未來的演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是初二5班的莊家曼。今天，我在國旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來”

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

　　習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的大家早上好！

　　我是初二5班的莊家曼。今天，我在國旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來”

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

　　習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的`好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂�！闭�是勤于思考的好習(xí)慣，造就了天才愛迪生�？梢姡�好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。

　　同學(xué)們，好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。在我們學(xué)校里，擁有好習(xí)慣的人有很多，例如我們班里的姚育華、楊樂思等同學(xué)作業(yè)工整漂亮，字跡端正；陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認(rèn)真，積極思考，全神貫注汲取知識，從不分神；林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學(xué)課堂上積極舉手回答問題，思維敏捷；我們組的同學(xué)每次離開座位時，都會檢查地上的衛(wèi)生，看看自己組內(nèi)的位置有沒有擺整齊，他們愛衛(wèi)生，講文明，無論何時去看，我們組的地面都是全班最干凈的，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的楷模。讓我們從內(nèi)心審視自己，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來！我的講話完畢，謝謝大家！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿2

親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　開學(xué)這一月，是我們學(xué)校規(guī)定的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　有這樣一個故事：有記者采訪一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的獲得者，問他一生中最重要的時期是什么，而那位獲獎?wù)呋卮鹫f是幼兒園時期，因為在那里，他學(xué)會了問候語，學(xué)會了與別人一起分享自己的蘋果，學(xué)會了不隨意翻動其他小朋友的玩具。正是這些從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，促使他在以后的學(xué)習(xí)，生活中能夠堅守自己的信念，不斷取得成功�？梢�，好習(xí)慣往往能為我們插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助我們一臂之力。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該這樣做：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的.東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓輕聲慢步靠右行，勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……在這里，我還要向所有同學(xué)提出倡議：1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；2、認(rèn)真和聽取教師、同學(xué)對你的規(guī)勸和教育。

　　同學(xué)們，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。昨日的習(xí)慣，已造就今天的我們；而今天的習(xí)慣將決定我們的未來。同學(xué)們，行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：熱愛祖國，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，誠實守信，尊重他人，做一名合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿3

　　如果你是領(lǐng)導(dǎo)，手下有幾個員工。其中一個做事認(rèn)真，對領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)總是認(rèn)真去做，竭力做得圓滿；其中一個對自己份內(nèi)的事做完即可，至于結(jié)果也馬馬虎虎。你對這兩個員工怎么評價，你認(rèn)為誰會成就一番事業(yè)呢？

　　話說回來，有兩個學(xué)生，一個上課認(rèn)真聽講，對老師提出的問題總能認(rèn)真思考，即使回答的不是那么很對，但是總會去做一點；而另一個，像咱們大家一樣，有興趣就認(rèn)真一會，沒有就走點神，說點話；還有一個，說話已成習(xí)慣。這幾個同學(xué)，你認(rèn)為，三年之后，誰會考上大學(xué)，十年二十年之后，誰會有一番成就？

　　答案都是不言而喻的。擁有良好習(xí)慣的`人，往往能成功。而沒成功的，他身上不是這種小毛病，就是有那種小毛病。而作為學(xué)生，就目前這種授課方式，聽講還是主要的手段之一。因此，作為老師，我自始至終、堅定不移的主張上課必須認(rèn)真聽講，不能說話�？墒�，還是有許多學(xué)生認(rèn)識不到這個問題的重要性�；蛟S是自己克制不住，總有那么幾個人偷偷蠕動自己的嘴。

　　認(rèn)真聽，才可能聽得明白，才會認(rèn)真思考。這個好習(xí)慣導(dǎo)致的第一個好處自然是成績上的收益。成績的提高對一個學(xué)生來講，益處自不必說。而我想最大的收獲，還是對一個人一生的發(fā)展所帶來的莫大影響。

好習(xí)慣成就大未來的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是初三（5）班的宋佩彤。今天，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的`事情今天做，所有的夢想皆成真有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！下面，老師就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給大家提些建議：

　　首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完100個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你越來越近。

　　美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�

　　同學(xué)們，就讓我們?nèi)�為好�?xí)慣的纜繩，纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿5

　　老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天說話的題目是《今天養(yǎng)成好習(xí)慣明天成就大未來》.

　　學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識很重要，養(yǎng)成良好習(xí)慣同樣重要。好習(xí)慣往往能在不經(jīng)意間，助你一臂之力，為你插上成功的翅膀。人類進(jìn)入太空的首位航天員是加加林，他之所以能夠在6名候選人中脫穎而出，不是因為他強(qiáng)健的體魄，也不是因為他良好的適應(yīng)能力，而是因為他的一個習(xí)慣動作。當(dāng)所有宇航員去參觀將要飛上太空的飛船時，在進(jìn)艙前，只有加加林一個人把鞋子脫了下來。這一舉動，讓總設(shè)計師看在眼里，他說：“把飛船交給如此愛惜它的人，我才放心！”在他的推薦下，加加林成為了人類第一個飛上太空的宇航員。

　　好習(xí)慣能助你推開前途之門，而壞習(xí)慣在人生的關(guān)鍵時刻跳出來，會使所有努力付諸東流。一家大型食品進(jìn)出口公司衛(wèi)生總監(jiān)的招聘接近尾聲，儀表不凡、談吐不俗的博士最后脫穎而出。在即將退出總裁辦公室的時候，他喉嚨一癢，干咳了兩聲，隨地吐了一口痰，還不由自主地用手摳了一下鼻孔……最終他落選了。負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督的官員，怎能有如此不衛(wèi)生的習(xí)慣？因為不良的習(xí)慣，使他與條件優(yōu)越的工作失之交臂。

　　成功人士并不見得比其他人聰明，但是，好習(xí)慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天賦，但是，好習(xí)慣卻讓他們訓(xùn)練有素、技巧純熟、準(zhǔn)備充分。

　　有怎樣的`行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們從身邊的點滴做起，去為好習(xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧!當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好

　　我是本周值周班級，高二九班的班長，今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。人的一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。作為高中生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

　　習(xí)慣是一個日積月累的過程，良好的習(xí)慣鑄就我們的未來。作為學(xué)生，習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習(xí)時，有許多同學(xué)不愿意開口大聲朗讀，這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦，促進(jìn)知識的吸收，甚至可以練習(xí)發(fā)音，提高口語能力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。

　　課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個習(xí)慣也常常被同學(xué)們忽視，也許是因為功課太多而無法顧及，但是這個習(xí)慣所產(chǎn)生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學(xué)會取舍，應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，因為習(xí)慣決定未來。

　　要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的`習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　我的演講到此完畢，謝謝大家！

徐穎穎

好習(xí)慣成就大未來的演講稿7

　　大家好！我是來自九一班的譚惠予，踏著春天的腳步，帶著新的心情和希望我們又步入了一個新學(xué)期，開始求知生涯中的有一里程碑，在此我向全體同學(xué)表示親切的問候，向全體老師致以崇高的敬意，祝大家新春快樂！今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

　　生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

　　著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣�！蔽覀冊趯W(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

　　你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……

　　千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的'校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會心情舒暢。

　　再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的�？稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環(huán)境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識，錯把丑陋當(dāng)時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質(zhì)低下”的評語。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

　　讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。

　　最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！that is all，thank you！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿8

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高樣貌等客觀條衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……。同學(xué)們，這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆，我做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。

　　今天在這里，我送給所有同學(xué)們一句話，希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險品，學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品"。這也是三好學(xué)生中的品德好，學(xué)習(xí)好和身體好，品德不好，將來可能會犯罪，是破壞分子；學(xué)習(xí)不好將來是會被社會淘汰的.沒有能力的人，是無用的人，是次品；身體不好，將來沒有為祖國奉獻(xiàn)的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。

　　同學(xué)們，希望你們從今天開始，養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來吧！

　　好習(xí)慣成就大未來演講稿3

　　早上好！今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說："面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶，總經(jīng)理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！" 知識，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們，請問這些你都做到了嗎 可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了；有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了；還有一些同學(xué)沒有回答，我想可能是沒有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請認(rèn)真和聽取學(xué)校老師，大隊干部和值勤同學(xué)對你的規(guī)勸和教育。

　　親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來。

好習(xí)慣成就大未來的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是xx。今天我在國旗下演講的題目是——好習(xí)慣成就大未來。

　　什么是好習(xí)慣？“好習(xí)慣是指良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會的事，并長期堅持，直到成為習(xí)慣性的行為。葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣使人享用一輩子�！绷己玫牧�(xí)慣對我們學(xué)生來講，尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂成長。好習(xí)慣不是憑空而來的.，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，好習(xí)慣就像我們早睡早起，每天做眼保健操一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

　　那么我們可以怎樣做呢？

　　一、我們應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起。講究衛(wèi)生，可以減少生病的機(jī)率，減少病毒感染給別人與被別人感染的機(jī)率，有效預(yù)防疾病

　　二、我們應(yīng)該養(yǎng)成以禮待人的好習(xí)慣，習(xí)慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，尊重別人等于尊重自己，如果一個人懂禮貌，講文明，會讓他結(jié)交很多朋友，也會給他的未來起到良好的作用

　　三、我們應(yīng)該養(yǎng)成日常運動的好習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；讓我們更加的年輕，活力，朝氣蓬勃。

　　“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣�！焙昧�(xí)慣是前進(jìn)的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學(xué)們，點滴之處見精神，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)開始，讓好習(xí)慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長，成就我們璀璨的未來！

　　謝謝大家！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來自八年級8班的徐xx，很高興能夠站在這里為大家講話，今天我講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　開學(xué)的鐘聲剛剛敲響，轉(zhuǎn)眼之間，期中考試即將來臨。面對這次考試，有些同學(xué)準(zhǔn)備好了，有些同學(xué)依然不把學(xué)習(xí)放在心中，試問，如此下去你們怎么面對將要到來的中考呢？

　　學(xué)習(xí)是一架天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必?zé)o獲。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所獲的重要保證，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績，如果你想有效地利用時間，就需要不斷培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么初中階段同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

　　首先，“學(xué)習(xí)未動，興趣先行”�？鬃釉唬骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者�！边@句話深刻地闡述了興趣對于學(xué)習(xí)的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)于你而言將不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣。

　　第二，珍惜時間。一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍。我們都知道這樣一句警句:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但在實際學(xué)習(xí)生活中，有的人并不知道珍惜時間,特別是有的同學(xué)，沒有合理安排好時間,而是把寶貴的`時間浪費在游戲網(wǎng)絡(luò)之中。要知道對于正處在花季中的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一刻，用勤勞的汗水和拼博的精神，努力奮斗，去鋪就未來的成功之路。

　　第三，給自己找一個競爭對手。當(dāng)自己有一個對手時，便有了競爭的意識，也就有了拼搏的動力。那么如何選擇對手呢？不要把一個短時間內(nèi)自己超越不了的人作為對手�？纯瓷洗蔚呐琶�，你前面的那位是誰；目標(biāo)不要太高，比他高一分就成。但就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后所得的將遠(yuǎn)不止是一分，而是成功之后的巨大喜悅。

　　第四，勞逸結(jié)合。我并不贊同無限度的做練習(xí)、畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己累得身心疲憊，而應(yīng)該為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張，該休息就放松一下。在空閑時間聽聽音樂、讀讀課外書、看看電影與同學(xué)逛逛街又何嘗不可呢？

　　古人云：“一屋不掃何以掃天下”。慎重對待學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)事、瑣事，從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗！

　　最后，用一段話與大家共勉：每一個目標(biāo)都是一個終點，又都是一個起點，達(dá)到目標(biāo)之后不要忘記啟程、忘記趕路。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿11

老師們，同學(xué)們早上好：今日我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說："面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶，總經(jīng)理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！"知識，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行，勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……。同學(xué)們，這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆，我做到了，有些同學(xué)回答的.很慚愧，有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。今日在這里，我送給所有同學(xué)們一句話，希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險品，學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品"。這也是三好學(xué)生中的品德好，學(xué)習(xí)好和身體好，品德不好，將來可能會犯罪，是破壞分子；學(xué)習(xí)不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人，是無用的人，是次品；身體不好，將來沒有為祖國奉獻(xiàn)的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。同學(xué)們，希望你們從今日開始，養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來吧！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿12

　　4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內(nèi)的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災(zāi)最嚴(yán)重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過2000人，另有數(shù)千人受傷。

　　這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到2008年的汶川大地震，那次地震至今還是每一個中國人痛苦回憶。

　　聽到這里，有人會覺得地震離我們還很遠(yuǎn)，即使是中國的四川也離我們遠(yuǎn)安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應(yīng)該放松對地震的警惕嗎？

　　2008年的汶川地震中，有一所中學(xué)創(chuàng)造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué)，全校師生共有2200多名學(xué)生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的教學(xué)樓和不同的.教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。

　　再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學(xué)在下樓的同時勾肩搭背，談笑風(fēng)生，根本沒有意識到問題的嚴(yán)重性，殊不知安全演練的重要性。

　　其實危險就在我們生邊，并不只是地震，還有火災(zāi)，當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發(fā)生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發(fā)生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休場所發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

　　對我們來說，生命是最大的財富，并且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什么不為我們的生命買下這一次次的保險。

　　一些同學(xué)認(rèn)為我說的都是一些小概率的事情，認(rèn)為這樣小概率的事情怎就一定會發(fā)生在我的身上，所以我為什么將大部分精力花在這謝上面，每次應(yīng)付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運氣，但不會有意世的好運氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠(yuǎn)離危險。

　　同學(xué)們，請對自己的生命負(fù)責(zé)，不要拿演練做兒戲，請認(rèn)真對待。

好習(xí)慣成就大未來的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《明禮，民族之魂》。

　　在華夏歷史長河中，有一種文化，如一道霹靂，貫穿中華兒女的思想；又似一種元素，融入中華兒女的血液；更似一盞明燈，點亮中華兒女前進(jìn)的方向……

　　是什么，用它獨具的內(nèi)涵征服了一個又一個民族？是什么，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒？

　　是禮儀。先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。中華幾千年的歷史長河中，許多以禮待人的故事以及關(guān)于明禮的名言至今廣為傳頌：家喻戶曉的《孔融讓梨》，是啟蒙思想教育的典例，孔子“非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動"的古訓(xùn)作為禮儀的重要思想內(nèi)容教育著一代代炎黃子孫做明禮之人；偉大領(lǐng)袖毛澤東是我國現(xiàn)代尊師的光輝典范，他在徐特立先生八十歲生日的祝賀信中寫道：“你是我二十年前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來還是我的老師。”多么感人的肺腑之言，多么讓人動情的守德明禮之舉呀！

　　然而，在時代飛速發(fā)展的今天，有些人丟棄了它，對待為我們嘔心瀝血的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身有殘疾缺陷的同學(xué)，少了幾分關(guān)懷，多了幾分疏遠(yuǎn)；對待他人的演講或回答問題，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；集會結(jié)束時，場地上多出的'是垃圾，無視的是清潔工人那辛苦勞作的背影......知道嗎？當(dāng)我們開始變倔犟時，韓國孩子正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽父母的教誨；當(dāng)我們邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時，美國孩子正在打掃房間、修剪草坪。外國孩子們正學(xué)著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德，而我們自己卻在一點點丟棄，難道不覺得可惜可嘆嗎？

　　孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蹦阕⒁舛Y儀，尊重他人，他人自然會向你投以尊重的目光。明禮如一面鏡子，照出的是個人的素質(zhì)與涵養(yǎng)。其實，做到明禮并不難，在日常生活和學(xué)習(xí)中，只要你做個有心人，從身邊的點滴小事做起就行：與人交往，張張口，說聲：“您好！請！對不起！”；公共場所，動動手，隨手揀揀地上的紙屑果皮；生活中不挑不揀不攀比，做個恪守孝道的好孩子；課堂上，專心聽講，發(fā)言積極，爭做尊師守禮的好學(xué)生。只要堅持做到這些，你就是一個“明禮”之人，如此簡單，又可雙贏，何樂而不為？

　　生活中，明禮的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個友善的微笑，如一道春風(fēng)，溫暖他人心田；一次真誠的援助，能喚起世間所有的愛心。明禮是民族之魂，它能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強(qiáng)盛。所以，在此，我希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊的人，唯有這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的思想才會光芒四射，我們的民族才會傲立于世界民族之林。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

好習(xí)慣成就大未來的演講稿14

　　前兩天，中央電視臺播放了這樣一幅畫面：在黑龍江一個城市的街道里，一輛小轎車開到一棟居民樓停下，為了保護(hù)汽車前蓋內(nèi)的機(jī)器，在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯，幾分鐘后，一個小煙頭從樓上掉下，落到那張毛毯上，又過了幾分鐘，大火熊熊燃燒起來，一部小轎車就這樣被燒掉了。

　　xxxx年2月15日9時許，吉林市中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新，拿著紙箱去商廈樓外北側(cè)的3號簡易倉庫途中，點燃了一根香煙。進(jìn)入倉庫后，于紅新把紙箱扔在地上，嘴里的香煙也掉在堆滿紙殼的地上，于紅新隨意用腳踩了踩，就鎖上庫門回到電器行。11時許，未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內(nèi)的可燃物，濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內(nèi)，引發(fā)特大火災(zāi)，造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟(jì)損失400余萬元的嚴(yán)重后果。

　　我舉這兩個例子就是要告訴同學(xué)們，隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣，造成的危害是非常大的！也就是說壞習(xí)慣既害人又害已，危害無窮！如果我們沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，就會養(yǎng)成壞習(xí)慣！每個同學(xué)、每個家長、每個老師都希望我們的同學(xué)通過九年義務(wù)教育培養(yǎng)許許多多的好習(xí)慣！

　　我國教育家陳鶴琴先生說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”習(xí)慣是什么？詞典上講，“習(xí)慣”是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。可見習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績斐然的成功人士之所以成功，就是因為他們養(yǎng)成的某種習(xí)慣鍛造了他們的性格。

　　好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。

　　中國社會科學(xué)院等做了大量的研究和試驗，證明好習(xí)慣是可以培養(yǎng)的�！爸v衛(wèi)生、懂禮貌、守規(guī)矩”等等，許多好習(xí)慣是可以培養(yǎng)出來的。我國傳統(tǒng)文化中的“琴棋書畫”也是可以培養(yǎng)出來的。比如：學(xué)習(xí)書法，只要你每天堅持練習(xí)一小時，100天就會有長足的進(jìn)步，一年就會有小成就，三年就會有大成就。

　　又如：把“看得清、想得清、寫得清”作為我們同學(xué)寫作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基本理念，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維程序，用“看”、“想”、“寫”來暗示同學(xué)專心思考、注意細(xì)節(jié)、杜絕馬虎，用“作業(yè)紙”來規(guī)范落實上述要求，并用作業(yè)考試化來訓(xùn)練同學(xué)的注意專注力，提升同學(xué)的閱讀速度及解題能力，糾正同學(xué)拖拉的習(xí)慣；大量的事實證明，上述行為的常抓不懈、反復(fù)訓(xùn)練，可以使同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力有大幅度提高。

　　重復(fù)訓(xùn)練可形成習(xí)慣。

　　實質(zhì)上，天才就是有效重復(fù)次數(shù)最多的人。一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好習(xí)慣，有著刻苦鉆研的好習(xí)慣。大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學(xué)習(xí)的兩個腳印，由于他有著勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣，才能有巨著《資本論》的問世；藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的.習(xí)慣，幾百次畫蛋，才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習(xí)慣：每天堅持訓(xùn)練10多個小時，每次訓(xùn)練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓(xùn)練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。鄧亞萍，身高只有1。50米，天生就不是一塊打乒乓球的料，但是，她勤學(xué)苦練，每天擊打乒乓球上萬次，經(jīng)過無數(shù)次的重復(fù)訓(xùn)練，打進(jìn)了省隊，打進(jìn)了國家隊，征服了世界，成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。

　　同學(xué)們，我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“培養(yǎng)好習(xí)慣，為幸福人生奠基�！蔽覀兊霓k學(xué)目標(biāo)是：學(xué)會健體、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人。簡單地說就是要培養(yǎng)同學(xué)們這五個方面的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣養(yǎng)得好，就會終身受益；習(xí)慣養(yǎng)得好，就能成就大未來！希望同學(xué)們從今天開始，從每一件小事做起，努力養(yǎng)成好習(xí)慣，成就大未來！

好習(xí)慣成就大未來的演講稿15

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是好習(xí)慣成就大未來。

　　有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！”

　　一位哲人曾說過：“一個好習(xí)慣的`形成，可以成就一個人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

　　熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；遵守秩序，在食堂就餐自覺排隊；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎？對，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候，很簡單，當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎？有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。

　　最后，我要表彰幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)：C478學(xué)生楊紫鑫在校道上拾到人民幣，主動上交到政教處。C467學(xué)生在上學(xué)途中撿到人民幣，主動上交到班主任，尋找失主。這種拾金不昧的好品質(zhì)，值得表揚，值得大家學(xué)習(xí)。在學(xué)校吃中餐的同學(xué)知道，每天中午學(xué)校校長和一個主任負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的秩序，學(xué)生們大多都能自覺排隊，文明就餐，充分體現(xiàn)了他們良好的習(xí)慣，優(yōu)良的素質(zhì)。

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