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做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好少年演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好少年演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好少年演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
早上好!
今天,我做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō),在上周的時(shí)間,我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元,這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中,我需要講到關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的一些事情,像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地等,于是我問(wèn)學(xué)生知道這些么?可是,舉起手的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)。再后來(lái),學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課,又講到了的`一些事情,學(xué)生們還是知之甚少。我想,這不行?平時(shí)也沒(méi)少見(jiàn)學(xué)生讀書(shū)。可見(jiàn)讀的書(shū)要選擇,要精心選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》,還有《中華上下五千年》等書(shū)。并讓家長(zhǎng)委員買(mǎi)了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情,我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議:讀書(shū)要選擇,要精心選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,能讓自己越來(lái)越聰明,越來(lái)越知識(shí)淵博的書(shū)。
同時(shí),還想告訴同學(xué)們,一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書(shū)也有要求。打個(gè)比方,如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫(huà)書(shū),你會(huì)覺(jué)得怎么樣?你能覺(jué)得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過(guò)來(lái)講,如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫(huà)類(lèi)的名著,你是不是會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書(shū)的第二個(gè)建議就是,要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書(shū)來(lái)讀。一般來(lái)講,一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故,讀些圖畫(huà)類(lèi)或者拼音類(lèi)書(shū)籍,三年級(jí)圖文參半類(lèi),四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類(lèi)書(shū),讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書(shū)時(shí)還是要過(guò)心,也就是說(shuō)用心。這樣,收獲會(huì)更大些。
總之,希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書(shū),讓自己更優(yōu)秀!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好少年演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。
那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。 “一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿(mǎn)足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的`科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒(méi)有被嚇到,他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!謝謝大家!
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