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新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿

時(shí)間:2024-06-28 11:17:48 演講稿 我要投稿

新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿

新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  成功有賴機(jī)遇,英雄出自挑戰(zhàn)。

  機(jī),就是天賜時(shí)機(jī);遇,就是我們?nèi)リJ蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。人生路上,我們會(huì)有很多次機(jī)遇,或當(dāng)官,或發(fā)財(cái),或發(fā)明創(chuàng)造。抓住一個(gè),你就會(huì)成功。問(wèn)題是,我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過(guò)卻有眼不識(shí)金香玉,或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng);到最后,抱怨老天不公平,認(rèn)為自己生不逢時(shí)。

  有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學(xué)步時(shí),我們摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來(lái),繼續(xù)走;學(xué)話時(shí),就算咬到舌頭,反復(fù)千遍,也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),十多年如一日,放棄了興趣和愛(ài)好;挑戰(zhàn)就是我們遇到的種。種困難,我們無(wú)法回避,也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難,我們就前進(jìn)一步,而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上,吆喝,叫陣,我們別無(wú)選擇,我們惟有迎難而上。

  成功需要機(jī)遇,前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f(shuō)的就是這個(gè)理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖贰⒅甭泛蜕掀侣,我們時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!

  學(xué)習(xí)上,我們有寬敞明亮的教室,我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,我們碰到好老師等,都是機(jī)遇,抓住了它們,充分利用了它們,學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),我們正視它們,迎難而上,才可取得學(xué)習(xí)的碩果。

  生活中,朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等,都是機(jī)遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波,來(lái)自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的`壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),惟有主動(dòng)面對(duì)它們,才能讓生活精彩。

  總而言之,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?礈(zhǔn)機(jī),再去遇;時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣,我們才能成功,只有這樣,我們才能成英雄。

  謝謝大家!

新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我代表學(xué)校對(duì)平安返校的師生致以親切的問(wèn)候!在過(guò)去的一學(xué)期在全校師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jī),先后榮獲教育目標(biāo)督導(dǎo)考核先進(jìn)單位、xx市首屆漢字書(shū)寫(xiě)電視大賽冠軍、20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)工作一等獎(jiǎng)、陽(yáng)光體育示范學(xué)校、xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、xx市示范家委會(huì)、XX年xx市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城區(qū)小學(xué)組第二名、xx市人民政府“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位,2名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

  新學(xué)期、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),為此,我特向同學(xué)們提出如下希望:

  1、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自身的言行,養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。講文明懂禮貌,按照學(xué)校要求的地點(diǎn)、路線上學(xué),排隊(duì)有序進(jìn)校,進(jìn)校主動(dòng)向老師用漢語(yǔ)和問(wèn)好、敬隊(duì)禮,要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,維護(hù)校園衛(wèi)生,同學(xué)之間互尊互敬和睦相處,語(yǔ)言文明,不出口說(shuō)臟話,要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,爭(zhēng)取成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀小學(xué)生。

  2、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敢于質(zhì)疑,勇于拼搏,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在新學(xué)期中要制定明確的目標(biāo),牢記“天道酬勤”的訓(xùn)言,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),課前做好預(yù)習(xí),課堂仔細(xì)聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,特別是六年級(jí)的同學(xué),你們制定好,和老師做最好的配合,科學(xué)合理的復(fù)習(xí),以優(yōu)異的表現(xiàn),迎接六月結(jié)業(yè)考試。

  3、希望同學(xué)們積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),充分展示你們的才能,發(fā)揮特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,使自己德、智、體、美得到全面發(fā)展。

  4、珍愛(ài)生命,注意安全。人生最寶貴的莫過(guò)于生命和健全健康的身體,所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,一定要注意安全,學(xué)校已經(jīng)把開(kāi)學(xué)第一周確定為安全教育周,希望每位同學(xué)上學(xué)放學(xué)時(shí)注意交通安全,課間不在樓道追逐打鬧,做有意義的游戲,不帶危險(xiǎn)玩具、刀具到學(xué)校,不玩火,不到危險(xiǎn)的水域、建筑工地等玩耍,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),快樂(lè)度過(guò)在學(xué)校生活中的每一天。

  “一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”讓我們以飽滿的熱情昂揚(yáng)的斗志,投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,最后祝老師們工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  我今天發(fā)言的題目是:新學(xué)期,新目標(biāo),新挑戰(zhàn)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望每一個(gè)從我們學(xué)校走出的學(xué)生氣質(zhì)高雅,談吐不俗;思維敏捷,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng);富有愛(ài)心,充滿責(zé)任感;勇敢堅(jiān)定,充滿對(duì)未來(lái)的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到,在全體教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們同學(xué)自身的努力,我們每一個(gè)同學(xué)都在不停地進(jìn)步著,然而我也知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間還有很大的差距,新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  一是設(shè)立目標(biāo)

  目標(biāo)是方向,是動(dòng)力,作為一個(gè)有志少年兒童,應(yīng)該有自己為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值追求的總目標(biāo)和各階段的目標(biāo),目標(biāo)應(yīng)該是全面的、剛性的,諸如:做一件能感動(dòng)同學(xué)的.好事,為文明班級(jí)建設(shè)添彩,做一件感動(dòng)父母的事,為父母獻(xiàn)上子女的愛(ài),學(xué)習(xí)上達(dá)到何等程度,怎樣遵守學(xué)校的行為規(guī)范等,讓自己也受感動(dòng),一旦確立目標(biāo)就應(yīng)該不折不扣地去努力。

  二是強(qiáng)化規(guī)范

  無(wú)論是保證學(xué)校群體有序運(yùn)行,還是將來(lái)立足于社會(huì),都要求我們用一定的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重溫《小學(xué)生守則》,很好地反思自己的不足。

  三是培養(yǎng)良好習(xí)慣

  第一、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。上一堂沒(méi)有準(zhǔn)備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認(rèn)真閱讀、理解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,看看哪些問(wèn)題自己能夠讀懂,想一想還有什么不懂的問(wèn)題,帶著疑問(wèn)上課,可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí),課后還會(huì)忘記,這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn),只有及時(shí)地復(fù)習(xí),才能降低遺忘,“溫故而知新。”鞏固所學(xué)知識(shí)。

  第二、上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

  上課專心聽(tīng)講的具體表現(xiàn)是:

 、僬J(rèn)真聽(tīng)老師講解的內(nèi)容,注意看老師演示、板書(shū)和表情、動(dòng)作,仔細(xì)想老師提出的問(wèn)題。

  ②注意聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言,積極參加課堂上的討論活動(dòng),大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。

 、壅J(rèn)真完成老師布置的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等各種

  任務(wù)。課堂上是獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力的最佳時(shí)機(jī)。同學(xué)們一定要改掉上課精神不集中、貪玩、做小動(dòng)作等不良習(xí)慣,養(yǎng)成專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

  第三、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。寫(xiě)作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,然后獨(dú)立完成,不抄襲別人或參考書(shū)上的答案。做作業(yè)時(shí)精力要集中,不能一心二用、邊玩邊寫(xiě)、拖拖拉拉。要做到字跡工整,卷面整潔,格式規(guī)范,做完后,要認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

  第四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。

  良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,不僅能提高學(xué)習(xí)的效率,而且有利于身體健康,同學(xué)們?cè)谧x書(shū)、寫(xiě)字時(shí)按照“三個(gè)一”的要求,保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括很多方面,希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起,持之以恒,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我今天的講話完了,謝謝大家!

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