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學(xué)校傳染病防控講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)校傳染病防控講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校傳染病防控講話稿1
各位教師、各位同學(xué)：
早上好！
踏著濃濃的春意，我們走進(jìn)了4月，今年的4月4日是清明節(jié)。今日，我們來談?wù)勄迕鞴?jié)。
清明節(jié)已有兩千多年歷史，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節(jié)日之一。公歷4月5日前后為清明節(jié)，原為二十四節(jié)氣之一。全國漢族和局部少數(shù)民族地區(qū)過此節(jié)日。
在中國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明一到，氣溫上升，雨量增多，正是春耕春種的大好季節(jié)，故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
清明作為節(jié)日，它包含著豐富的風(fēng)俗活動(dòng)內(nèi)容。清明節(jié)是紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要活動(dòng)儀式是祭祖、掃墓。掃墓原是清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容。寒食既成為清明的別稱，也變成為清明季節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品，在北方，老百姓吃棗餅、麥糕等，在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。
根據(jù)舊俗，清明掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最終吃掉酒食回家。
清明節(jié)是人性美妙的一種表現(xiàn)，我們中國人，世世代代通過清明這個(gè)節(jié)日表達(dá)我們對先人和親人的緬懷和仰慕之心。把祭祀先人與中華民族重視孝道、慎終追遠(yuǎn)的民族性格直接聯(lián)系起來，清明節(jié)表達(dá)了中國人感恩、不忘本的道德意識，其文化意義類似西方的感恩節(jié)。清明節(jié)祭祖掃墓、追念先人功德的活動(dòng)，與中國文化深層的祖先崇拜、孝的文化之間有著深刻的'關(guān)系，而這種文化正是中國社會(huì)幾千年來得以和諧穩(wěn)定進(jìn)展的支柱，而這也是清明節(jié)具有強(qiáng)大生命力的民間根基。
清明節(jié)，又叫春游節(jié)。清明正值春光明媚、草木吐綠、百花盛開的季節(jié)，所以古人有清明春游的習(xí)俗，并喜愛開展一些體育活動(dòng)，如“春游”、“放風(fēng)箏”和“蕩秋千”等。
有位民俗學(xué)家這樣定義清明節(jié)：“中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭祀祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足春游、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。”
最終，我想說的是，作為一個(gè)中國人，無論將來你身在何方，都不能遺忘中華民族悠悠五千年的傳統(tǒng)文化。
學(xué)校傳染病防控講話稿2
進(jìn)入冬季以來，天氣反復(fù)，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣非常嚴(yán)峻。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，許多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會(huì)趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的安康。學(xué)生是呼吸道傳染病的.易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚攏的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和親密接觸傳播，在同學(xué)中造成病情集中，甚至引起局部爆發(fā)。
預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提示同學(xué)們留意以下幾點(diǎn)：
1、教室要常常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能削減室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，依據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避開著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病力量。
5、假如有發(fā)熱、皮膚消失痘疹時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。
6、疾病流行季節(jié)，盡量削減到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提示同學(xué)們，在體育課上和體育活動(dòng)時(shí)，要特殊留意安全，防止外傷，愛護(hù)好自己。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今日做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為安康付諸行動(dòng);不能預(yù)見明天，但可以把握今日。預(yù)防疾病，增加體質(zhì)。
讓我們行動(dòng)起來，疼惜自己，愛惜身邊的每一個(gè)人，讓我們漂亮的學(xué)校變成一個(gè)安康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病，擁有安康，歡樂成長!
學(xué)校傳染病防控講話稿3
教師們，同學(xué)們：
大家好！
三月的陽光溫暖暖和，三月的微風(fēng)吹面不寒。路邊的小樹欣喜的吐出了綠芽，池塘里藏了一冬的小魚也被陽光拉了出來，在池塘里歡快的'游玩。一切看起來那么美妙，但我們卻可能不知道美妙的背后也隱蔽著危急。
春季是一個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)。今日國旗下講話，我們說一說春季傳染病的預(yù)防。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作呼吸。但卻不知在一呼一吸賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，漸漸的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。這個(gè)可怕的物體正是一種說熟識但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手肯定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。如：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病�？墒牵瑢W(xué)們，你們也不要可怕。每一種傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨便漂浮，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是由于人的本性，但在你吃下那一口時(shí)，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它安康嗎？
如今整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，更加要愛護(hù)好自己。在此我提示大家：
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、不吃不衛(wèi)生食品。
3、多參與體育活動(dòng)。
4、注射疫苗，防患于未然。
5、如發(fā)覺身有不適，準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院治療。做到以上幾點(diǎn)，我信任大家肯定可以安穩(wěn)度過這個(gè)傳染病的頂峰期。
一年之計(jì)在于春，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，為自己新的一年拼搏加油！
學(xué)校傳染病防控講話稿4
大家早上好！我是苗苗二班的xx小朋友，今天我國旗下講話的'主題是《預(yù)防秋季傳染病》。現(xiàn)在是秋天，天氣越來越冷，小朋友們一不小心就會(huì)生病。如果感覺到身體不舒服或發(fā)熱了，趕快讓家長帶你到醫(yī)院去看病。為了預(yù)防疾病，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1．要注意個(gè)人衛(wèi)生。要勤洗手；不挖鼻孔；不要對著別人咳嗽、打噴嚏；不隨地吐痰。
2．多喝白開水，多吃蔬菜水果，不挑食。
3.多通風(fēng)，多運(yùn)動(dòng)，提高身體抗病能力！
4.出門戴口罩，少去人多擁擠的地方。
最后，希望小朋友們都能健康，快樂的上幼兒園。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校傳染病防控講話稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
剛才，八年三班謝盼同學(xué)做了《預(yù)防傳染病，健康你我他》的演講。的確，春季是各類傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校又是人群高度密集的場所，極易發(fā)生傳染病流行和食品安全衛(wèi)生事件，尤其是呼吸道傳染病的發(fā)生和流行。近期，我省個(gè)別學(xué)校發(fā)生病毒感染性腹瀉疫情，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生的健康。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)就做好20xx年春季傳染病防控和食品安全管理提出如下工作要求，請各班和每一位學(xué)生遵照執(zhí)行。
一、加強(qiáng)健康教育，提高師生的防范意識
各班級要通過班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康教育課等形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防呼吸道、腸道傳染病和食物中毒、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。重點(diǎn)教育并督促學(xué)生保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手；不喝生水，不吃不潔食物及垃圾食品，不到無證攤點(diǎn)購買食品；咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻；保持居住及學(xué)習(xí)場所的經(jīng)常開窗通風(fēng)；加強(qiáng)體育鍛煉，注意營養(yǎng)，提高自身免疫力；如出現(xiàn)流感樣癥狀或連續(xù)出現(xiàn)咳嗽、咳痰等現(xiàn)象要及時(shí)到醫(yī)院就診。每一位學(xué)生必須記住老師說的每一句話，保障自己的人身安全。
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做美麗校園的小衛(wèi)士
各班級和每位同學(xué)要注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔無垃圾，保持校園、教室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)與換氣。環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫�？吹綇U紙，請主動(dòng)彎下腰，撿起，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死�，同時(shí)也撿起了品德。我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會(huì)變得更美麗，更溫馨！
三、加強(qiáng)疫情監(jiān)測，保障你我的人身安全
各班級要認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度及因病缺勤學(xué)生病因的追查與登記制度。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等流感樣癥狀，要督促其及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)政教處；若發(fā)現(xiàn)有以上癥狀的同學(xué)，其他學(xué)生都有上報(bào)給老師的權(quán)利和義務(wù)，以保障我們的人身安全；如發(fā)熱學(xué)生就醫(yī)后返校，必須經(jīng)過政教處同意。
四、堅(jiān)持上報(bào)制度，維護(hù)校園的.和諧穩(wěn)定
各班級要強(qiáng)化報(bào)告意識，班級一旦發(fā)生傳染病、食物中毒等突發(fā)事件，必須按要求立即報(bào)告學(xué)校并立即按照預(yù)案進(jìn)行妥善應(yīng)急處置，最大限度地降低突發(fā)事件的危害和負(fù)面影響，嚴(yán)禁瞞報(bào)和謊報(bào)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，保障自我的人身安全，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
學(xué)校傳染病防控講話稿6
同志們：
大家好！
學(xué)校傳染病防治作為公共衛(wèi)生的重要組成部分，是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。前段時(shí)間安陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)和河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)現(xiàn)了多例結(jié)核病患者，被省教育廳和省衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合通報(bào)。
隨著氣溫下降，流感、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病發(fā)病率呈明顯上升趨勢，鄭州市已有多所學(xué)校發(fā)生水痘傳染病疫情，導(dǎo)致一些班級停課，影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，我市雖然沒有發(fā)現(xiàn)水痘，但部分小學(xué)流行性腮腺炎呈高發(fā)態(tài)勢，防控形勢不容樂觀。所以今天我們在這里召開了由衛(wèi)生局和教體局共同研究確定召開的全市學(xué)校傳染病防控工作會(huì)議。
剛才，衛(wèi)計(jì)委崔局長對我市腮腺炎流行情況進(jìn)行了詳細(xì)地分析，并提出了很好的意見和解決問題的措施要求。萬科長總結(jié)了我局在衛(wèi)生防疫工作方面取得的成績，指出了存在的問題，并提出了下一步工作要求，希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)我市學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。下面我就進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病防控工作再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視學(xué)校傳染病防控工作
學(xué)校傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，關(guān)系到學(xué)生的身心健康和生命安全，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局和千家萬戶安寧，為此，各學(xué)校要高度重視學(xué)校各類傳染性疾病防控工作，要將傳染病防控工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，建立一把手負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的傳染病防控工作責(zé)任制，要設(shè)有專職人員，將具體工作落實(shí)到人，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)傳染病防控制度，積極開展傳染病防治知識的宣傳教育工作，在疾病防控部門指導(dǎo)下，根據(jù)傳染病防控形勢及時(shí)調(diào)整和完善。制定和完善傳染病防控工作預(yù)案，常抓不懈，確保學(xué)校傳染病防控工作抓實(shí)、抓到位,以高度的`責(zé)任感，防止傳染病在校內(nèi)出現(xiàn)和流行。
二、嚴(yán)格落實(shí)晨檢，做好因病缺勤病因追查記錄
各學(xué)校要落實(shí)學(xué)生每日晨檢制度、切實(shí)做好因病缺勤病因追查與登記工作，全面掌握學(xué)生健康狀況，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)傳染病(疑似)病例，必須按要求在第一時(shí)間上報(bào)到教育局和市疾病控制中心。同時(shí)要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好各項(xiàng)應(yīng)急處置工作，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。嚴(yán)禁虛報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)，對思想松懈、工作不實(shí)、措施不到位導(dǎo)致疫情擴(kuò)散的學(xué)校，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病的能力
近幾年來，傳染病之所以在我們校園流行和蔓延，與現(xiàn)在孩子的體質(zhì)健康水平下降有直接的原因，通過近年來的學(xué)生體質(zhì)健康檢測結(jié)果來看，現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)健康狀況非常令人擔(dān)憂，加強(qiáng)體育鍛煉，是提高學(xué)生體能的最直接、最有效的途徑。所以學(xué)校必須保證體育課和課間操正常開出。同時(shí)，可適當(dāng)增設(shè)體育活動(dòng)課和“體育大課間”，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余提高體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)抵抗疾病的能力。
四、做好健康教育，普及傳染病防治知識。
各學(xué)校要把健康教育作為防治傳染病的一項(xiàng)重要措施來抓，采取多種形式將傳染病防治知識傳遞給每位學(xué)生，并通過學(xué)生普及到每位學(xué)生家長，特別是有針對性的開展手足口病、水痘、腮腺炎、結(jié)核病等傳染病防控知識的宣傳教育工作，教育學(xué)生勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意個(gè)人衛(wèi)生，按規(guī)定主動(dòng)接種有關(guān)疫苗，提高廣大師生自我保護(hù)和健康防病意識。
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