退休教師領導發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的退休教師領導發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
退休教師領導發(fā)言稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
新的學期開始了，又有一批老師因為年齡問題退下工作崗位了。一般呢學校都要舉行一個歡送會，下面的退休教師歡送晚會領導講話稿就比較適合大家�？梢詤⒖家幌拢�
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的xxx老師在教育一線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了35年，馬上就要退休了。尊敬的xxx老師，今天我們全體師生懷著無限崇敬的心情，特為您舉行歡送會。
xxx老師，您用知識的甘霖滋潤著學生的心田，您用青春的熱血承傳著人類的文明，您用無悔的青春演繹著詩意的人生，您用31年的執(zhí)著選擇了淡泊，您用35年的平凡造就了偉大，您用31年的高尚摒棄了功利，您用31年的微笑勾畫著年輪……
31年來，您始終默默無聞，無私奉獻；31年來，您在工作中一直樂于吃苦，敢于挑重擔；31年來，您不但堅持教主要課程，而且長時間任學校出納。無論教學工作，還是出納工作，您都用崇高的使命感和高度的責任感去對待，您都能一絲不茍地出色完成任務。您任出納多年，票據(jù)整理得整齊而且規(guī)范，帳務、財務料理得魚清水白；您擔任主課，不管是教語文，還是教數(shù)學，每年統(tǒng)考成績都能居于中上游，從來沒有為學校抹黑。臨近退休了，您仍然教主課，還帶60人一個班的班主任。不管分內分外事，您都能挺身而出卻不計報酬。去年，您白天上課，晚上還要負責留守學生的'就寢管理。您管理留守學生認真仔細，不厭其煩。您管理留守學生一年來，吃苦了，費力了，卻無怨無悔；您管理留守中心，立下了汗馬功勞，卻從來不邀功請賞。
尊敬的xxx老師，您是一位出色的教師，您是一位模范班主任，您是一位優(yōu)秀的出納，您是一位勤奮的學生管理員。您就要離開三尺講臺了，聚也依依，散也依依。千言萬語，萬語千言，道不盡我們對您的無限眷戀之情。
我們相信，您即使離開了講臺，您仍然會心系校園，關注教育。我們真誠邀請您退休后經(jīng)常光臨辦公室，經(jīng)常提出您的合理化建議，經(jīng)常獻一獻你的錦囊妙計。讓我們同心聚道描繪雙溪教育壯麗的畫卷，讓我們真誠祝愿；祝愿您青春永駐！祝愿您在每一個紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快樂幸福，安康永遠！
退休教師領導發(fā)言稿2
尊敬的各位老領導、老教師、老同志：
今天我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，召開離退休老師會議。首先，謹讓我代表學校黨總支、校長室向各位老領導、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。 你們留下的寶貴經(jīng)驗是學校巨大的精神財富。近年來，我們浮青學校繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，不論是在教育質量方面，還是在學校環(huán)境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。
一“以德促學”成效顯著。“以德促學”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學生學習的動力問題，讓學生從內心深處變“要我學”為“我要學”，從而從根本上解決學習的動力問題。可以說，我們學校不論在教育教學上，還是學校環(huán)境、校風學風的建設方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關。比方說，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學生感恩父母之心，挖掘學生的學習動力，五月份為用責任教育月，用責任意識提升學生的學習意識，六月份為成果展示月，對優(yōu)秀學生進行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學生。我們借《熊耳浮青》中浮青杰出人
物所表現(xiàn)出的精神激發(fā)學生自信自強、刻苦學習的精神，用課間跑操活動，激發(fā)了學生的斗志。主題月的每一項活動都與學習緊密關聯(lián)，特別是到了中考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器，班風、學風和學習狀態(tài)都有了明顯的提升。
二、是教育質量穩(wěn)步提升。我校20xx屆九年級的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新中考方案的實施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給九年級教師和學生打氣，鼓干勁。功夫不負有心人，20xx年中考我校成績優(yōu)秀。人平成績全縣第二，僅次于安化江英學校，合格率全縣第九名，優(yōu)秀率全縣第十四名，莫麗、蔣敏二位同學考取安化一中實驗班，其中莫麗榮獲樂安中考狀元。
三、管理方式更體現(xiàn)人本化。教師的動力從哪里來？我們校長室在這個問題上進行了深入的思考。一方面，校長室想方設法，積極為教職工謀福利。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實施“溫情”加“親情”管理。
四、校園建設再上新臺階。上一學年度，我校新建了1100平方米學生公寓，硬化小學部操場，維修了中學部圍墻，學生有了更為舒心的生活和學習條件。我們主動聯(lián)系有關部門，爭取了學校塑膠操場的建設和食堂節(jié)能灶的改進等建設費用以及校園文化建設項目等，共計100多萬。我們正在積極籌備三件惠民實事工程：申請“云數(shù)貿張健希望小學”的資助和教育局改維資金建設小學部幼兒園；進一步與鎮(zhèn)政府聯(lián)系、與周邊群眾的溝通和協(xié)調，打通中小學連接道路；硬化中學部臨街面人行道�？傊@一系列工程都是實事工程，民心工程，都把實惠奉獻給了全體教職工，我們校長室的每一位同志，在每一項工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學校大局，只要能凝聚人心，調動了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力。
以上是學校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關注和指導，給我們的工作多提寶貴意見。說句實在話，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。 我們學校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。浮青學校是我們共同工作、耕耘的'園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的突出貢獻。
尊敬的老領導、老教師們、同志們，當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助；教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我們真誠期待著各位老同志�；匦？纯�，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！
今天你們的到來，是學校的光榮，也是在我們的榮幸。今天中午，我校將宴請在座的各位老同志，表示我們的一點誠意。最后，再次祝愿各位身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！
退休教師領導發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、各位老師各位同學：
大家下午好！
今天很高興能和大家共度第39個教師節(jié)，也很榮幸能以一個退休教師的身份和大家分享我的一點感受。
我從教27年，收獲了滿滿的桃李芬芳和幸�？鞓�。
作為一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生經(jīng)歷，沒有驚天動地的業(yè)績，我只安心于教育事業(yè)，勤勤懇懇，一絲不茍，無怨無悔。我一直奉行淡泊名利、與世無爭、順其自然的人生態(tài)度，不去刻意追求名譽待遇�？吹綄W生們一個個茁壯成長，走出校門，成為有用之才，我就心滿意足了。最喜歡泰戈爾的一句話：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。
常言教師像“蠟燭”、像“春蠶”，但我沒有這種悲壯感，倒是有一種深深地感激之情，我常常慶幸，多虧選擇做教師，因為教育是心與心的對話，是生命對生命的撫慰，是思想與思想的互補融合。在與學生的對話交流中，能聽到生命拔節(jié)的脆響，那是一種滿滿的幸福感，這種感覺綿長悠遠，如絲如縷。
作為語文教師，我深信“優(yōu)雅的漢語是我們心靈的家園，是我們的精神之托”，我盡最大努力把書香帶給孩子們，與他們在漢語的小路上，共賞一處山水，共聽一段笛聲，共享一份優(yōu)雅，共獲生命的充實。我們一起走近《詩經(jīng)》、楚辭漢賦、唐詩宋詞元曲、明清小說，讓漢語滌蕩我們的心靈，讓漢語浸潤我們的靈魂，語文是條河，這一條河，流淌著語文的血液，流淌著我一生的愛！
歲月如歌，歌如歲月。一路走來，從春到秋，從少年到白頭，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在語文這片廣闊天地里，我用愛彈奏生命的旋律，譜寫綠色的篇章！
現(xiàn)在我的工作之路走完了，生活之路依然繼續(xù)。我會安排好自己的退休生活：看看書、養(yǎng)養(yǎng)花、陪陪父母、也到處走一走。我也會在人生第二起跑線上，一如既往地關心我喜歡的教育，也希望為教育做一點力所能及的事，讓我的人生依然保持充實的內容，依然記著自己作為教育的一份子所應擔當?shù)呢熑危?/p>
今天，我也想對在坐的'年輕教師們說，無論是你選擇了教育，還是教育選擇了你，這是一條鋪滿鮮花的朝圣之路，也是一條布滿荊棘的探索之路，需要你們用虔誠的心去祈禱，用滿腔的愛去滋潤，用無盡的執(zhí)著去超越！你們遇上了放飛中國夢的好時代，希望你們珍惜眼前的時光，勤奮工作，敬德修業(yè)，不辜負你的青春年華，不辜負社會的期盼，不辜負教師的使命！希望你們對待學生如自己的子女，將溫情灑向每一個學生�！坝H其師”方能“信其道”，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，一個愛護的輕撫，體現(xiàn)的是教師至善至美的情感，傳遞的是師生心靈交融的情愫，以愛育愛，讓孩子們健康成長、成人——成為對社會有用的人！
讓我們用愛詮釋生命的意義，用智慧與汗水，澆灌出更多更艷的未來的花朵，讓我們的民族大家庭繁花似錦、富強昌盛！讓迪慶的教育走向更加美好的明天！
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作愉快！謝謝！
退休教師領導發(fā)言稿4
親愛的老師們:
在這辭舊迎新、富貴吉祥的大好日子里，我們全校老師歡聚一堂，為我們尊敬的、即將退休的張xx老師和張xx老師召開歡送會。首先，讓我懷著感恩和祝福的心情對兩位老教師表示深深的敬意。
今天我的心情和在座的所有姊們們一樣十分復雜，因為一種同事間的真情與友情始終充滿著我們的內心。那是對兩位老師的贊美、祝福和不舍。
張xx老師19xx年工作，19xx年由濰坊二十八中調入我校，工作長達33年，在我校工作28年，而且一直在我校一線教學崗位，深受學生愛戴，老師們的敬重，培育了大批優(yōu)秀人才，為十中的發(fā)展做出了突出貢獻，值得我們學習和敬佩，我代表老師和孩子們衷心的謝謝你。張老師還是我小牟的師傅，清晰的記得第一次區(qū)政治優(yōu)質課評選就在咱們十中舉行，張老師就是我的評委，區(qū)教學能手評選張老師也是我的評委，有幸與張老師成為同事后又得到了張老師的持續(xù)關心和幫助，借此機會僅代表我本人向你說一聲:張老師謝謝了!
張xx老師19xx年工作，先后在濰縣清池小學、濰縣七中、濰坊二十五中、寒亭區(qū)實驗中學等學校工作，20xx年調入我校工作。工作長達43年，絕大部分時間在教學一線工作，深受學生愛戴，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為人和藹、友善，富有激情，受到老師們的尊敬，我代表老師和孩子們衷心向你說一句謝謝你!
在今天這個特殊的日子里，我代表學校也說三句話:
一是，衷心感謝兩位老師對學校工作的付出。兩位老教師，既是我們的同事、又是我們的.前輩、更是我們的老師。多少年來，你們愛崗敬業(yè)、教書育人，為學校的建設和發(fā)展，奉獻了自己的青春年華和滿腔心血;多少年來，你們嚴謹治學、率先垂范，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗影響帶動了一批又一批年輕教師，支持和幫助了一任又一任領導集體�？梢哉f，學校的每一步發(fā)展、每一點成績都離不開你們曾經(jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的付出，我們的精神家園才會如此的和諧、如此的美麗。
二是，祝福兩位老師滿載碩果，幸福開始退休生活。夕陽無限好，晚霞別樣紅。帶著不舍和祝福，真誠祝愿兩位前輩心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂。
三是，懇請兩位前輩在科學、合理安排好自己退休生活的同時，繼續(xù)關注十中這個大家庭的發(fā)展，為十中的發(fā)展獻計獻策。希望你們常回家看看，十中永遠是你們的家。
張老師、張老師，你們勤勤懇懇做事，踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們學習。你們的優(yōu)秀品質將永遠激勵我們不斷進取。
最后，請讓我代表學校和同事們再一次向兩位老教師為學校的付出和所做的貢獻表示衷心的感謝!謝謝你們!
退休教師領導發(fā)言稿5
尊敬的各位領導，各位同仁:
大家好!
桃紅李熟的美好季節(jié),鶯歌燕舞的祥和日子，我們在此歡聚，歡送洪老師光榮退休，榮歸故里。首先我代表xx學校對各位的到來表示熱烈歡迎。對你們送來的問候，表示的祝福致以衷心的謝意!
洪老師xx年參加工作，至今在下畈小學耕耘了xx個春秋。她本著一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的崇高使命，即教書又育人，以其扎實的專業(yè)知識，豐富的教育教學經(jīng)驗，過硬的工作能力，突出的工作業(yè)績，出色的完成了她鐘愛的教育工作,并多次獲得各種榮譽,受到各級政府和部門的嘉獎。xx個春秋，漫長的歲月，平凡的崗位，辛勤的勞作，無私的付出，再加上民師時代微薄的酬勞，一切的'一切鑄就了洪老師靈活工程師的高大形象。也為我們教育界的晚輩豎了一面光輝旗幟。同時教育了幾代學生，影響了無數(shù)家長，可謂是桃李滿天下。是呀!名與日星常璀璨，德隨桃李永芬芳，這句詩用在洪老師身上再恰當不過了。
今天洪老師光榮退休，為自己鐘愛的工作劃上了一個圓滿的句號，讓我代表xx學校全體師生向洪老師說一聲:你辛苦了!
其實，退休對一個人來說是工作上的終點，也是新生活的起點,新的生活必然要有新的風姿，愿洪老師的退休生活豐富多彩，如陽光般色彩絢麗，過得更充實、更精彩，繼續(xù)播撒光和熱。最后，衷心祝福洪老師:身體健康、幸福長壽!
退休教師領導發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家早上好！
今天很高興能和大家共度第39個教師節(jié)，也很榮幸能在此以一個退休教師的身份和大家分享我的一點感受。
我從教27年，收獲了滿滿的桃李芬芳和幸�？鞓�。
作為一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生，沒有驚天動地的業(yè)績，我只安心于教育事業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，也算對得起自己的良心。我一直奉行淡泊名利、與世無爭、順其自然的人生態(tài)度，不去刻意追求名譽待遇。最喜歡泰戈爾的一句話：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。
看到學生們一個個茁壯成長，走出校門，成為有用之才，我就心滿意足了。借用一位老師的詩句表達我的心境“自非棟梁擎天柱，樂為園丁哺芬芳，不說桃李滿天下，也見百花滿園香”。
常言教師像“蠟燭”、像“春蠶”，但我并沒有這種悲壯感，倒是有一種深深地感激之情，我常常慶幸，多虧選擇做教師，因為教育是心與心的對話，是生命對生命的撫慰，是思想與思想的互補融合。我在與學生的對話交流中，能聽到生命拔節(jié)的脆響，那是一種滿滿的幸福感，這種感覺綿長悠遠，如絲如縷，而今我會常常沉浸于這些美好甜蜜的回憶中。
作為語文教師，我深信“優(yōu)雅的漢語能夠拯救那些日益粗鄙的心”，于是我盡最大努力把書香帶給孩子們，與他們在漢語的小路上，共賞一處山水，共聽一段笛聲，共享一份優(yōu)雅，共獲生命的充實。語文是一條河，這一條河，流淌著語文的血液，流淌著我一生的愛！
歲月如歌，歌如歲月。一路走來，從春到秋，從少年到白頭，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在語文這片廣闊天地里，我用愛彈奏生命的旋律，譜寫綠色的篇章！
現(xiàn)在我工作的路走完了，但我的生活之路依然繼續(xù)，我會好好地安排自己的退休生活�？纯磿�、養(yǎng)養(yǎng)花、陪陪父母、也到處走一走。我也會在我的人生第二起跑線上，一如既往地關心、關注、支持我喜歡的教育、也希望為教育做一點力所能及的事，讓我的人生依然保持充實的內容，依然記著自己作為教育的一份子所應擔當?shù)呢熑巍?/p>
今天，我也想對在坐的年輕教師們說，你們遇上了放飛中國夢的好時代，希望你們珍惜眼前的時光，勤奮工作，敬德修業(yè)，不辱使命。希望你們對待學生如自己的'子女，將溫情灑向每一個學生。一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，一個愛護的輕撫，體現(xiàn)的是教師至善至美的情感，傳遞的是師生心靈交融的情愫。讓我們的課堂多一份理解和關心，善待每一個學生，讓他們健康成長、成人——成為對社會有用的人！
一分耕耘，一分收獲。付出總有回報，也許不會立竿見影，但歷久彌新，綿遠悠長。孩子們的內心是純潔的，他會一輩子記得老師對他的真誠幫助。一日為師，終生為父。您的愛細水長流，你的愛光輝炙熱，你只陪伴了他們一段路，卻是他們青春中濃墨重彩的一段。讓我們用愛詮釋生命的意義，用智慧與汗水，澆灌出更多更艷的未來的花朵，讓我們的民族大家庭繁花似錦、富強昌盛！
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作愉快！謝謝！
退休教師領導發(fā)言稿7
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家早上好！
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃x芬芳。我們的x校長、x老師夫婦，在教育戰(zhàn)線勤勤懇懇工作了幾十年，如今就要光榮退休了。今天，我們懷著無限崇敬的心情，歡聚在此，為他們舉行簡單的歡送活動。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表聞通希望小學全體師生，向你們表示崇高的敬意！
x老師于xx年以來一直任教于我們xx小學，幾十年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，樂意挑重擔，經(jīng)常不論正副課，也無論哪班哪門科目，哪里有需要，哪里就有x老師的身影。多少年來，由于x校長工作繁忙，兒女均在外地發(fā)展，x老師要承擔各種家務瑣事，但在工作上她卻一直都嚴格要求自己。中午休息時間，總能看到她在房間輔導學生；音樂課上，總會聽見她教學生唱歌的熟悉聲音；甚至下課時，操場上總能有她帶領低年級學生游戲的背影。她不僅是一位成功男人背后默默奉獻的女性，更是一位積極進取，責任心強的優(yōu)秀人民教師！她的優(yōu)秀教學成績聞名百里，她的辛勤勞動得到了社會的承認：x老師曾當選為第八、九屆縣人大代表；多次被評為市、縣級優(yōu)秀教師、先進教育工作者。x老師總是把學生放在第一位。記得xx年寒冬大雪紛飛時，她班上一位路遠的同學穿著破了的皮鞋，凍得直哆嗦，x老師把他的鞋子脫下，教他烘烤濕襪子，自己則冒著風雪，步行回到相對較近的家里，拿來自己孫子的棉鞋幫她換上。我很有幸，走上工作崗位就遇見了x老師這樣的好前輩，好長者。
在與x老師共事的兩年里，無論在工作上還是生活上，她都給予了我無私的幫助和關心。我還清楚的記得，有一次我打籃球扭傷了腳踝，正巧x老師在走廊上看到，她見我臉色蒼白，汗水直滴，連忙讓我坐好，幫我按摩敷藥。在她的關心下，劇痛之后我的腳踝竟然安然無恙。真是慈母般的關懷！我想：以上的兩件小事，恐怕x老師自己也不記得了吧！”春風化雨、潤物無聲“，正是這些包含著愛心的細微末節(jié)，使您的學生們、也使年輕人們受到潛移默化的教育，受益匪淺。
x校長從教x幾年，我從他的《東籬草》上得知：他曾在村小代課，曾在高中代課、轉正、任教導主任。歷任中學校長、教委主任、中心校校長，經(jīng)歷坎坷，但工作勤勤懇懇，任勞任怨，追求進步。一本《東籬草》，既記錄了一位人民教師嘔心瀝血的教學之路，也是一部積極進取的個人奮斗史！確實起到了示范后人、激勵晚輩的作用！在工作上，x校長稱得上是”豐功偉績“，相信在座各位比我知道得更多。尤其令人欽佩的是，在繁忙的工作之余，x校長還筆耕不輟，詩詞書畫樣樣精通，是百里文化墻上一顆耀眼的明珠。
前不久，x校長光榮受命為百里鎮(zhèn)詩詞書畫協(xié)會會長，真正做到了退而不休。我們相信，在x校長的帶領下，我們百里將迎來詩詞文化繁榮的又一輪高潮！”莫道桑榆晚，晚霞別樣紅“，伴含著不舍和祝福，衷心希望兩位前輩在科學、合理安排好自己退休生活的同時，繼續(xù)為我們聞通希望小學的發(fā)展獻計獻策。
x老師，記得�；丶铱纯矗校長，聞通小學詩詞文化建設還離不開您的幫助！最后，真誠祝愿兩位心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂！謝謝大家！
在教師退休歡送會上的致辭
尊敬的張教師、尊敬的紅會學校的朋友們：大家中午好！
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的張敏老師、在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了32年，今天就要退休了。尊敬的張敏老師，我們紅會學校的朋友們同事們懷著無限崇敬的心情，特為您舉行歡送會，我為有幸參加您的歡送會感到非常高興！
張老師，32年來你用知識的甘霖滋潤著學生的心田，你用青春的.熱血承傳著人類的文明，你用無悔的青春演繹著詩意的人生，你用32年的執(zhí)著選擇了淡泊，你用32年的平凡造就了偉大，你用32年的高尚摒棄了功利，你用32年的微笑勾畫著年輪……
尊敬的張老師，32年來，您始終默默無聞，無私奉獻；32年來，您在工作中一直樂于吃苦，敢于挑重擔。無論教學工作，還是辦公室、教研工作，您都用崇高的使命感和高度的責任感去對待，您都能一絲不茍地出色完成任務。您任辦公室主任多年，檔案整理得整齊而且規(guī)范，校務以及日常許多雜務您處理的井井有條，獲得了所有老師的好評。不管分內分外事，您都能挺身而出卻不計報酬，近年來雖接近退休年齡，聽說衛(wèi)校長又把辦公室的工作、雜活落在了您的身上，您不厭其煩，勤勤懇懇，工作做得細致入微。吃苦了，費力了，您卻無怨無悔；您對學校的各方面工作都立下了汗馬功勞，卻從來不邀功請賞。
尊敬的張老師，32年來，您默默耕耘在教育戰(zhàn)線，歲月輪回，多少和您一起當老師的吃不了當老師的苦，轉了行，跳了龍門，可您沒有，不是因為您沒有機會，是因為您對教育有著執(zhí)著的情懷，您對學生有著特殊的情素，因為您知道您的學生更需要您。就這樣，32年來您從原煤二處學校到紅會學校，一步一個腳印，耕耘著葉的事業(yè)，只為讓那花兒開得更艷麗。您多年來擔任語文課教學任務、擔任班主任工作，關注每一個學生，及時跟孩子溝通，跟家長溝通，了解每一個孩子的情況，體察孩子的疾苦，為他們排憂解難。不僅如此，您還是同事的知己、朋友、老大哥，許多老師都說：看到您的笑容使我們感到溫暖，聽到您溫柔的話語使我們感到親切。
如今，可親可敬的老張就要離開學校工作崗位了，聚也依依，散也依依。千言萬語，萬語千言，道不盡我們對你的無限眷戀之情。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望老張在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為我們的教育事業(yè)獻計獻策；真誠地祝愿老張心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！
最后，我清唱一首歌《我們這一輩》獻給張敏老師：
我們這一輩
和共和國同年歲
有父母老小有兄弟姐妹
我們這一輩
和共和國同年歲
上山練過腿下鄉(xiāng)練過背
我們這一輩
學會了忍耐理解了后悔
酸甜苦辣釀的酒
不知喝了多少杯
嗨喲
我們這一輩
和共和國同年歲
熬盡了苦心交足了學費
我們這一輩
真正地嘗到了做人的滋味
真正地嘗到了做人的滋味
人生無悔
謝謝大家！
退休教師領導發(fā)言稿8
今天，我們歡聚一堂，為退休陳天芬老師、許小煥老師、李云仙老師、何正美老師以及辭職經(jīng)商的寸艷利老師召開歡送會。大家共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好生活。
五位老師雖然已離開工作崗位，但學校的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點一滴，都承載著你們的精神，都記錄著你們的奉獻。
四位退休教師多年來，年復一年愛崗敬業(yè)、教書育人、默默奉獻三尺講臺，為學校的建設和發(fā)展，奉獻了自己的青春年華和大半生心血；多少年來，你們淡泊名利，無私奉獻，以高尚的人格和專業(yè)的知識，精心呵護學生脆弱的心靈和稚嫩的翅膀，使他們成為可用之材；多少年來，你們嚴謹治學、率先垂范，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗影響帶動了一批又一批年輕教師，支持和幫助了一任又一任領導集體�？梢哉f，學校的每一步發(fā)展、每一點成績都離不開你們曾經(jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的付出，學校的今天才會如此的和諧、如此的美麗、如此的生機盎然。
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。我在與四位老師相處的歲月里，我感覺到你們都是那樣的和藹可親、廣結善緣、忠厚誠實、勤勤懇懇、菩薩心腸。四位老前輩，既是我們的同事、又是我們的前輩、更是我們的老師。 在職期間的工作能夠主動服從學校工作的需要；能夠真心尊重學校的工作安排；能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度；能夠按時保質保量完成學
校安排的任務。陳天芬老師在臨近退休的前一刻還在校長崗位上，還在為學校的發(fā)展盡心盡責；許小煥、李云仙、何正美三位老師臨退休的前一刻還在課堂上孜孜不倦地教育學生，還在為最后一次考試加班加點輔導學生。各位老前輩，你們身上所體現(xiàn)的`是愛崗敬業(yè)、是無私奉獻、是積極向上、是樂觀豁達，我們更要傳承這樣的精神——站好最后一班崗，盡好最后一份責，在職盡心，退休光榮。
清末詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你們勤勤懇懇做事，踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們效仿。你們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習，你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。伴含著不舍和祝福，衷心希望各位前輩在科學、合理安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策，一定要常學�？纯�。真誠祝愿各位前輩心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂。
最后，我代表學校班子成員、代表全體師生再一次向四位老前輩為學校的付出和所做的貢獻表示衷心的感謝！謝謝你們！
退休教師領導發(fā)言稿9
尊敬的各位老同志，同志們：
大家下午好！
今天，我懷著崇敬的心情，為20x和20x兩年退休的8位同志集中舉行歡送會。在此，我代表學校，向8位老同志致以崇高的敬意、衷心的感謝和美好的祝愿！
首先，我要向各位老同志表示崇高的敬意！你們從青年時期就投身于黨的教育事業(yè)，把人生最美好的時光都奉獻給了教育，默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情，傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂。你們對教育的忠誠，對事業(yè)的執(zhí)著，令人尊敬，值得學習！
其次，我要向各位老同志表示感謝！我們現(xiàn)在的xx實驗學校是在原xx中學和xx中心小學的基礎上合并而來的，20xx年又迎來了原xx的加盟。今天退休的8位同志，還有今天到會的退教協(xié)的3位同志，原來就分別工作在這三所學校，從事著教育教學、學校管理等不同的工作內容，并且都很好地完成了各自的工作，取得了驕人的.成績。為學校今天以及今后的發(fā)展，打下了堅實的基礎。所以，我要代表學校，向各位表示衷心的感謝！校史將會銘記每一位為學校發(fā)展做出貢獻的人！同時我也代表全體在職的同志表態(tài)，請各位老同志放心，我們一定會繼續(xù)努力，把xx實驗學校越辦越好！
最后，我要向各位老同志表示祝福！希望你們退休以后，科學合理安排好自己的晚年生活，同時還真誠希望各位繼續(xù)關心xx實驗學校，為學校的發(fā)展獻計獻策。
再次真誠祝愿各位心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂！謝謝大家！
退休教師領導發(fā)言稿10
傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂。今天，我們懷著無比崇敬的心情，特為xxx老師舉行退休歡送會。
胡老師從事教育工作42年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，幾十年如一日，把美好的青春年華默默奉獻給了陡水的教育事業(yè)，為陡水的教育事業(yè)，特別是為陡水山區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。
今天，xxxx老師將正式告別講臺，光榮地從教育崗位上退休了，在此我代表學校及我個人對胡老師長期以來的辛勤耕耘和無私奉獻深表敬意！
彈指一揮間，你自參加工作以來，一直為陡水的教育事業(yè)服務著，不知不覺已經(jīng)走過了42年。在你短暫而漫長的教育生涯中，你始終能夠安心教學，樂于奉獻，甘為人梯，為培養(yǎng)一代又一代的學生辛勤耕耘著，為陡水的教育事業(yè)愁白了黑發(fā)。在工作生活中，你不計個人得失，任勞任怨，盡心盡力；你心胸寬廣、坦誠，是同事們的良師益友；你還是一位和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇的長者；你以一名黨員的高姿態(tài)主動服從學校工作的需要，尊重學校行政的安排，認真做好學校安排的每一項工作。你是我們學習的榜樣。你用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，你用幾十年的.平凡造就了人格，你用幾十年的高尚摒棄了名利，你用幾十年的微笑勾畫著年輪。
聚也依依，散也依依，千言萬語，萬語千言，道不盡我們對您的無限眷戀。在此，真誠地希望胡老師“退而不休”，�；亍凹摇笨纯矗瑸閷W校工作多提寶貴建議，一如既往的關心學校的發(fā)展。
最后，希望胡老師調整心態(tài)，樂觀舒暢，老有所得，老有所樂。祝愿胡老師退休后健康長壽、幸福安康。
退休教師領導發(fā)言稿11
作為一位高校教師，本人在大學教育崗位上工作了三十六年（1982—20xx），對“退休”一辭的認識，可分正反或消極與積極兩個方面的理解。
一、“退”而即“休”
從生理的層面上講，就個人的生活而言，到了退休年齡，退下工作崗位就是體腦方面休息之日，身體進行休整之期。
人如機器，不管機器的設計多么科學，材質多么優(yōu)良，結構多么精密，久用下來，自然機體多有磨損，零件自有松落。人到了一定的年齡，尤其法定的年齡（這是一種“公平”），應該自覺而愉快地從崗位上退下，去休息、去休整，在生活上調養(yǎng)自己、心情上調適自己，以求人生的后半期有一個身心健康的歲月，去充分地享受社會和時代給予我們的幸福！
“退”而即“休”，換成白話，就是退了就是休息——放下沉重的擔子，放松緊張的心情，放棄非分的追求。此意有三：
一是正視年齡上的“休止符”。按照中華民族古代的養(yǎng)生說法，人的生命可在120歲上。所以有了種種對不同年歲的別稱，諸如花甲、古稀、“米壽”、“茶壽”、“高壽”、“天年”等等。既然真心服輸，就得一切聽從國家和組織安排，無悔更無怨地看待人生這個環(huán)節(jié)。
二是重視生理上的休整。休再抗拒自然規(guī)律，退休的年齡到了，要用心關愛自己，懂得熱愛生活，好好去享受人生的秋月冬陽，好好享受我們這個時代這個國家既有的物質生活和精神生活的條件。
三是透視心理上的“天之休”。這個“休”，按照先賢（杜預）所言：“休，福祿也�！庇辛诉@種心理，才能頤養(yǎng)天年。古訓有言：人生須“三戒”。第三戒即是“老年戒得”（少年戒色、中年戒財、老年戒得）。尤其是世俗社會的名與利，此時正是丟開這些包袱的好時機！
二、“退”而“不休”
從精神的層面上講，就個人的角色責任而言，身為一位人民教育工作者，“教師”的社會身份，決定了我們永遠不會退休，也不能退休。
“退而即休”強調了“功成不在我”，而退而不休則從另一方面來強調“無我不功成”！人們常用一句話來描敘或概括退休后的人士于社會于單位于事業(yè)要“發(fā)揮余熱”。個人認為這是一句不科學的語句——錯誤的說法，絕對不贊成，尤其對于教師而言：
在中國的社會里，有兩種職業(yè)人士是越老越有“熱”！一是中醫(yī)，一是教師。猶如燃薪起火，“余熱者”是火已熄、柴已盡，由熊熊燃燒之體迫近“灰燼”之物，這就是余熱！教師這種社會主體不是這樣，他從第一天走進課堂進入職業(yè)角色，就像木炭一樣開始燃燒，但到了退休時候，所有的木炭都已燒透之時，正是火勢最旺之際：你做了大半輩子教書育人的工作，對青少年的認知，對專業(yè)知識的傳授，對所在學科的研究，都有了豐富的'經(jīng)歷、長期的積累和深厚的功力！有了經(jīng)歷才有經(jīng)驗，有了積累即是資源，有了功力才能成事。古人云：家有一老，即是一寶！中華民族自古以來就有“養(yǎng)國老于上庠，養(yǎng)庶老于下庠”的傳統(tǒng)。我們要充分而合理地運用自己的經(jīng)驗、資源去成事！為培養(yǎng)民族后代、造就知識人才來出力出智。具體地說，要為我們曾經(jīng)工作過的單位，今后生活仍將所在的單位，盡自己后半生的努力。國家為教師立“節(jié)”，教師有自己的“節(jié)日”，這是黨和國家對教師的愛敬，人民對教師的尊重，社會對教師的期待，因此，身為教師之人應該自重——自己尊重自己、看重自己，質是之故，作為一個退休的人民教師，理應做到三點：
一是政治思想上不可“失節(jié)”。這個“節(jié)”是志節(jié)、氣節(jié)。我們當年入隊、入團、入黨，我們當年入行、評職、提級，都懷著人生的事業(yè)理想和思想抱負，這個理想和抱負不能因退休而“退而休矣”！當下一句流行語“不忘初心”，這個“初心”不能忘。作為一位教師的“初心”是什么——永遠忠誠于黨和人民的教育事業(yè)！
二是道德品行上不能“失身”。這個“身”是個人形象以及由此帶來的社會影響。先圣先賢說過：“君子固窮，小人窮則斯濫！”我們是中華民族的高知人才，黨和國家培養(yǎng)了數(shù)十年的人民教師，也可說是新的歷史條件下的“君子”。孟子說過：“君子之德如風，小人之德如草。”風過草偃！我們盡管從崗位上退下來，過去的“光環(huán)”、“特權”、“優(yōu)勢”瞬間“歸零”，但不能以此和就此混同于一般的人眾，更不能混跡下流！我們應該用自己的職業(yè)“良心”和修煉數(shù)十年的“正身”（“道成肉身”）來對社會產生積極的影響、發(fā)揮正能量的導向。
三是本職角色上不要“失力”。什么是我們的“力”？中華民族先賢，東漢著名的哲學家、教育家、思想家王充說過“知即力矣”。西方哲學家、教育家、思想家弗蘭西斯·培根在王充身后700多年也說過相同的話：“知識就是力量！”前面已用炭火之光熱比喻了我們正在退休和已經(jīng)退休的教師，有的是這方面的“力”，因此，我們應該時刻牢記自己這個社會角色的職責所在，貢獻自己的“力”：為了學校的建設，為了學科的發(fā)展，為了學生的培養(yǎng)，為了學術的探研，我們應該懷有這樣一種心態(tài)——更是一種精神：無我不功成！這并非說客觀上除了你地球不轉，而是說主觀上你要對學校的提升、學科的進步、學生的成人成才、學術的開拓進取，一如既往地以在崗者的心志和心胸，繼續(xù)出謀劃策、獻力獻智！
退休教師領導發(fā)言稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
新的學期開始了,又有一批老師因為年齡問題退下工作崗位了.一般呢學校都要舉行一個歡送會,下面的退休教師歡送晚會領導講話稿就比較適合大家.可以參考一下:
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的×××老師在教育一線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了35年，馬上就要退休了。尊敬的×××老師，今天我們全體師生懷著無限崇敬的心情，特為您舉行歡送會。
×××老師，您用知識的甘霖滋潤著學生的心田，您用青春的熱血承傳著人類的文明，您用無悔的青春演繹著詩意的人生，您用31年的執(zhí)著選擇了淡泊，您用35年的平凡造就了偉大，您用31年的高尚摒棄了功利，您用31年的微笑勾畫著年輪……
31年來，您始終默默無聞，無私奉獻；31年來，您在工作中一直樂于吃苦，敢于挑重擔；31年來，您不但堅持教主要課程，而且長時間任學校出納。無論教學工作，還是出納工作，您都用崇高的使命感和高度的責任感去對待，您都能一絲不茍地出色完成任務。您任出納多年，票據(jù)整理得整齊而且規(guī)范，帳務、財務料理得魚清水白；您擔任主課，不管是教語文，還是教數(shù)學，每年統(tǒng)考成績都能居于中上游，從來沒有為學校抹黑。臨近退休了，您仍然教主課，還帶60人一個班的班主任。不管分內分外事，您都能挺身而出卻不計報酬。去年，您白天上課，晚上還要負責留守學生的就寢管理。您管理留守學生認真仔細，不厭其煩。您管理留守學生一年來，吃苦了，費力了，卻無怨無悔；您管理留守中心，立下了汗馬功勞，卻從來不邀功請賞。
尊敬的×××老師，您是一位出色的教師，您是一位模范班主任，您是一位優(yōu)秀的.出納，您是一位勤奮的學生管理員。您就要離開三尺講臺了，聚也依依，散也依依。千言萬語，萬語千言，道不盡我們對您的無限眷戀之情。
我們相信，您即使離開了講臺，您仍然會心系校園，關注教育。我們真誠邀請您退休后經(jīng)常光臨辦公室，經(jīng)常提出您的合理化建議，經(jīng)常獻一獻你的錦囊妙計。讓我們同心聚道描繪雙溪教育壯麗的畫卷，讓我們真誠祝愿；祝愿您青春永駐！祝愿您在每一個紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快樂幸福，安康永遠！
退休教師領導發(fā)言稿13
尊敬的老師們：
你們好！寒暑易節(jié)，光陰荏苒；日月交替，夏去秋返。今天，你們已到了退休的驛站。歲月匆匆，怎不令人感慨萬千！你們臉上的道道皺紋，記載著辛勤耕耘的月月年年；你們斑白的雙鬢，展示了鞠躬盡瘁的內涵；你們指間的硬繭，顯示了筆耕不輟的艱難。
此時此刻，怎不令人心潮激蕩，浮想聯(lián)翩！收獲時節(jié)，我們想起您——知識的播種者，我們如此茁壯的成長，無不是您知識瓊漿的澆灌。怎能忘那辦公室的燈光，怎能忘記那嚴父慈母般的'箴言，怎能忘記那融冰化雪的教誨，怎能忘記那循循善誘的指點。漫漫人生路，印下您堅定的足跡一串串；頁頁教育史，記載著您平凡而又偉大的貢獻。悠悠歲月，您揮灑了壯麗的青春；迢迢征途，您獻出了智慧的壯年；茫茫春秋，您決心把老年的余熱灑完。
看今日，您的業(yè)績隨處可見。桃李芳九州，您的弟子遍及各條戰(zhàn)線。忘我工作，日夜奮戰(zhàn)，為的是報答您的春暉一片，也為四個現(xiàn)代化，在科技的高峰不斷登攀。想到此，怎不使人激動，令人欣慰，讓人笑開了顏！
教學相長，受益匪淺，不僅是知識水平的提高，而且是思想境界的拓寬。美好的東西不僅熏陶了學生，也使自己倍受感染。一身正氣，兩袖清風；不求索取，只求奉獻；兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實；默默工作，無悔無怨。不為金錢所誘惑，不愿讓圣潔的校園受污染。您沒有到商海里顯身手，始終在教壇守清寒，為的是祖國的繁榮和昌盛，多培養(yǎng)華夏好兒男。驚天動地的業(yè)績您沒有，動人心弦的事跡一件件。歷史不會忘記，人民將永記心間。
對此，你們也問心無愧，心底坦然。為報答黨和人民對自己的培養(yǎng)，還想為她的事業(yè)再奮斗幾年。
此時此刻，我知道你們心情難以平靜，千刀萬刀也砍不斷對教育對事業(yè)的留戀，千言萬語也難訴說輟教的失落感。心里怎么也抹不去守了幾十年的教壇，耳畔排除不了鈴聲的召喚。您也許幾回回夢里回校園，帶領學生把古文念；您也許幾次次經(jīng)過教室門前，尋覓當年的足跡丟哪邊。
可是，我要說退休并不意味著從教的結束，并不是船到碼頭車到站。我們還想懇切地請您當我們的參謀，指點迷津身教言。讓我們一起為黨的教育事業(yè)再譜新篇！
教育園地春常在，園丁人老志更堅。尊敬的退休老師們，祝你們精神愉快，健康永遠！在人生的征途上繼續(xù)向前，再創(chuàng)造一個美好的明天！
退休教師領導發(fā)言稿14
尊敬的各位老師：
秋風送爽，碩果飄香.農歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是個值得慶賀的吉利日子。1 9 8 9年，我國把每年農歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對這個節(jié)日歷來有著特殊的感情。
在充滿溫情的日子里，我謹代表學校支部、全體教職員工，向大家致以以節(jié)日的祝賀，祝大家生活愉快、健康長壽，對你們退休后一如既往、熱情關心支持教育事業(yè)、支持學校的工作表示衷心的感謝!
近年來，在上級的正確領導下，全體教職工同心同德，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，開拓進取，各項工作取得了較好成績，下面我把近年來的工作簡要的向各位教師做一匯報。
一、圍繞教學質量提高，抓好內部管理。
1、圍繞課堂教學改革、提高課堂教學有效性
教學質量是學校生存和發(fā)展的生命力所在，一年來我們緊緊圍繞辦學目標“深入推進課堂改革，全面實施素質教育，全面提升教學質量”，圍繞“上好每一節(jié)課，關注每一個學生”這一工作重點開展了一系列的教學研討活動。一是圍繞有效課堂的實踐研究組織開展了全員參與的練功課活動、在練功課活動中全校無論是校長，還是即將退休的教師全員參與，積極投身到教學改革中，不斷的改進教學方法、更新教學觀念，學校還組織開展了骨干教師的研討課、青年教師“四個一”的考核活動，一課多講等活動，使不同層次的教師在原有的基礎上都得到了發(fā)展。三是加大“請進來、走出去”的力度，學校多次組織教師到兄弟學校學習、外派學習，邀請專家到校內指導教學，幫助教師在學習交流中成長。
2、加強師德學習，提升師德素養(yǎng)。教師是一個用心靈塑造心靈的職業(yè)，教師的職業(yè)道德水平的高低直接關系到教學水平和學校教學質量的優(yōu)劣，我們在立足課堂教學抓教學觀念的轉變、教學方法的更新的同時，還加大了教師職業(yè)道德的培訓力度，觀摩師德錄像、組織師德學習、開展師德討論通過學習，教師們清楚的認識到了教師職業(yè)的特殊性，教師職業(yè)的責任感和使命感得到了加強，又以教育系統(tǒng)行風評議活動為契機，開展了系列的師德教育活動，學生評教，家長評教活動，分年段組織全體教師開展自查自評活動，通過評價我們找到了教師師德中存在的普遍問題和個別問題，分層進行反饋整改，加強了師德教育的針對性和實效性，使全體教師的師德素養(yǎng)得到進一步的提升，工作的積極性和主動性得到進一步增強。
3、強化德育工作，落實養(yǎng)成教育。學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育是小學階段的重要工作，也是全面提高教學質量重要指標。近來年我們狠抓了學生的衛(wèi)生習慣、課間紀律、學生隊列的習慣養(yǎng)成，通過召開主題辦隊會和國旗下的講話、競賽評比活動、加強紅領巾監(jiān)督崗值日以及校務值日的值日力度來促進習慣的養(yǎng)成。重新修訂了《衛(wèi)生班級評比細則》，建立了《月文明班級的評比細則》，通過評比抓落實，同時加大了對班主任隊伍的建設和培訓力度，定期召開班主任工作例會，學習班主任管理方法、交流班級管理經(jīng)驗，提高班級管理的水平。
二、積極拓展渠道，改善辦學條件
近年來我們積極向市教育局、市財政匯報學校的困難，邀請上級領導到我校進行現(xiàn)場辦公，深入學校了解實際情況，學校的現(xiàn)狀得到了教育局領導和市財政局的領導的高度重視，近年對我校進行了大力的扶持和幫助，添置了50多臺電腦和40張辦公桌，教師辦公室配備了空調、改造了微機教室，將400套舊桌椅進行了翻新，添置了學校的廣播系統(tǒng)，內走廊貼上了瓷磚，辦公室線路進行了改造、給一年級三個班配備了電腦和液晶電視，大大改善了學校的辦學環(huán)境和教師的辦公條件。
三、加大民主管理的力度，調動廣大教師工作積極性
民主管理是科學管理和科學決策的保障，本學年我們加大了民主管理的力度保證了決策的廣泛性和科學性。20xx年5月，學校組織召開了第一屆教代會，廣泛征集建議、共收集提案39個，經(jīng)過校委會討論后由我向教師反饋，逐項進行了答復或者落實。教代會討論通過了兩校區(qū)合并的決議《東風小學課時津貼發(fā)放辦法》、《東風小學勞動紀律管理細則》等制度。學校的.大事也是在廣泛征求校委會、教師代表的意見后采取民主集中制的形式進行決議，本學年學校改造施工單位的選擇、綠化改造、辦公室線路改造等開支較大的項目都是通過多家單位參與竟標、由校委會代表、教師代表參與討論集體表決。學校大宗物品的購買是由相關部門進行前期市場調查，提出方案、然后通過政府采購中心統(tǒng)一招投標，進行政府統(tǒng)一采購。學校的收支每月一公布、每一階段工作安排、工作計劃、福利待遇、表彰評優(yōu)等工作，完全公開，增加工作透明度。
在全體教師的共同努力下，學校正朝著平安、文明、健康、和諧的方向邁進。 成績代表過去，奮斗才有未來。我們必須要沉下心來認真反思，積蓄力量沖刺明天。當前，我校發(fā)展面臨著許多問題:
第一：學校的辦學經(jīng)費緊張、制約了學校的發(fā)展特別是一費制后國家的對教育的投入不能及時到位。
第二、辦學條件還比較滯后，許多教學設施還不足不能滿足日常教學的需要，
第三、教學質量在逐年提高但是與兄弟學校相比還有一定的差距還需進一步努力，教師要不斷改進教學方法，提高課堂教學質量。面對挑戰(zhàn)與機遇，我們有信心想方設法提高教育教學質量，不斷提升學校的辦學品質。第四內部管理精細化程度還不夠，規(guī)范程度還不夠，個別教師還有鉆空子、混日子的現(xiàn)象，個別教師還不夠注重自身的師德素養(yǎng)，教師隊伍的建設還需要進一步加強。
以上我向大家介紹了學校一年多的發(fā)展建設情況，希望得到你們這些老同志更多的關注和指導，也希望大家今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見支持學校的工作。東風小學的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻。東風小學是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的貢獻。
最后，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節(jié)日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們如青松不老，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
退休教師領導發(fā)言稿15
各位老師：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我們歡聚在此，特意為我校享受政策關榮退休，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的七位領導教師舉行退休歡送會。我謹代表學校全體老師對你們表示真誠的敬意和美好的祝福！
七位領導老師雖然離開了工作崗位，但這里的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點一滴，都承載著你們的精神，都記錄著你們的奉獻。多少年來，你們愛崗敬業(yè)、教書育人、默默奉獻三尺講臺，為學校的建設和發(fā)展，奉獻了自己的青春年華和畢生心血；多少年來，你們淡泊名利，無私奉獻，以高尚的人格和專業(yè)的知識，精心呵護學生脆弱的心靈和稚嫩的翅膀，使他們成為可用之材；多少年來，你們嚴謹治學、率先垂范，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗影響帶動了一批又一批年輕教師，支持和幫助了一任又一任領導集體�？梢哉f，學校的.每一步發(fā)展、每一點成績都離不開你們曾經(jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的付出，學校的今天才會如此的和諧、如此的美麗、如此的生機盎然。我們永遠也不會忘記老前輩為一小所付出的心血與汗水，一小也會永遠記住老前輩的豐功偉績。
清末詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你們勤勤懇懇做事，踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們效仿。你們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習，你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。你們身上所體現(xiàn)的是愛崗敬業(yè)，是積極向上，是樂觀豁達，一小人更要傳承這樣的精神，——因為這是一小的脊梁。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。伴含著不舍和祝福，衷心希望七位領導教師在科學、合理安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策。我們相信，您即使離開了講臺，您仍然會心系校園，關注教育。日照一小永遠是你們的家。歡迎你們常來家坐坐，看看，有了你們，一小的明天會更輝煌。讓我們同心聚力描繪一小教育壯麗的畫卷，讓我們真誠祝愿：祝愿您青春永駐！祝愿您在每一個紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快樂幸福，安康永遠！
最后，我代表學校再一次向七位領導老師為學校的付出和所做的貢獻表示衷心的感謝！謝謝你們！
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給退休領導的祝福語11-14
給退休領導祝福語03-04
給退休領導的祝福語270句12-27
老領導退休生活祝福語01-13
教師經(jīng)典退休感言05-27
教師退休贈言11-06
教師退休感言09-24