五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹，在這春光明媚，桃紅李白，蜂花蝶舞的美好時(shí)刻 ，迎來了五一勞動(dòng)節(jié)，首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以節(jié)日的祝福！祝節(jié)日快樂，身體健康，青春美麗！我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念共克時(shí)艱抒寫女性壯麗的風(fēng)采》。
古往今來，女性以愛的使者、美的化身，以哺育生命、堅(jiān)忍不拔而使人類歷史的時(shí)代畫卷壯麗輝煌！當(dāng)木蘭從軍成為英雄的時(shí)代；當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候；當(dāng)秋瑾為了民族解放、婦女解放，戰(zhàn)斗不止的時(shí)候；當(dāng)任長霞用她的的崇高品德和偉大人格，撐起登封一片晴朗的天空的時(shí)候；當(dāng)5.12汶川特大地震發(fā)生時(shí)，蔣敏，一個(gè)感動(dòng)中國年輕的母親！她的大愛、她的善良、她的堅(jiān)韌、她的無私、抒寫了女性的'偉大！詮釋了我們女性高尚的情懷！我們驕傲、自豪！天空因我們而美麗，社會(huì)因我們而輝煌，生活因我們而溫忻，時(shí)光因我們而明媚！
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，過去的一年，我們既有奧運(yùn)成功舉辦的喜悅，也經(jīng)歷了南方冰雪災(zāi)難、汶川大地震帶來的傷痛。在新的一年，我們的祖國，我們每一個(gè)普通的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，特別是身處四川的七局員工，“加快建設(shè)災(zāi)后美好的新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠(yuǎn)，我們有堅(jiān)定的信心！困難當(dāng)?shù)溃覀冇斜貏俚男拍睿?/p>
我是一名普通女教師，位卑未敢忘憂國！我相信，在面對(duì)新的形勢、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻，按照黨的十七大指引的方向，高舉中國特色的偉大旗幟，堅(jiān)定信心，共克時(shí)艱，我們一定會(huì)勝利的。
我要在本職崗位上做一個(gè)精神心靈的使者，用母親的情懷面對(duì)我的學(xué)生。我的學(xué)生是處在花一樣的年華，陽光的燦爛、青春的美麗是他們的全部，但是，花朵也要經(jīng)歷風(fēng)雨。只有精心地呵護(hù)、精心地澆灌、精心地修枝，他們的花兒才會(huì)更加艷麗！
我要在本職崗位上做一名知識(shí)的耕耘者，用辛勤的勞動(dòng)使我的學(xué)生成為時(shí)代有用的人才，成為水電七局未來的骨干，成為水電事業(yè)的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質(zhì)，有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神，有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論，有過硬的技術(shù)水平，有與時(shí)代同步勇于創(chuàng)新的精神。我要時(shí)刻關(guān)注他們，為我心中的目標(biāo)而努力工作。
我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者，讓知識(shí)豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)是前進(jìn)的鏡子；學(xué)習(xí)是攀上高峰的階梯。
我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師，履行自己的職責(zé)，讓青春更加美麗，讓理想楊起強(qiáng)勁的翅膀，為女性的光采增輝。什么是優(yōu)秀教師？心中有愛，心中充滿對(duì)學(xué)生的熱情，心中始終是陽光。愛自己的工作，把它作為畢生的追求，作為生命的閃光點(diǎn)，我就有快樂，就有幸福！
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們！
我們身逢盛世，充滿快樂和幸福；我們有美好的奮斗目標(biāo)，只要我們堅(jiān)定信心，楊起理想的風(fēng)帆，就能抒寫女性更加壯麗的風(fēng)采！
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿2
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飄舞之際前，我們將最終一次團(tuán)聚在銀杏樹下，最終一次撿起品嘗銀杏葉的芳香，心中難免感到不舍。
從入學(xué)時(shí)的矮小樹木，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過了三個(gè)春秋，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校內(nèi)中的奇聞趣事，講解并描述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真爛漫的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有出現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)好玩的手工課、激烈人心的家長助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)。望著那高大挺立的銀杏，摩挲著它那粗大的軀干，思緒萬千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下，在您的帶領(lǐng)下，背著小背包，懷著激烈的心情走出了校門，銀杏那新抽出的嫩芽微微搖擺，似乎是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣驚羨聲中觀賞著“春”帶給我們的驚喜。
忘不了第一次的拼搏�！凹佑�！加油！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場激烈的拔河競賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，漸漸地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟識(shí)的聲音，忽然我們志氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的'寶座。在團(tuán)結(jié)凝合、拼搏精神的呼喚下，成為了新一代的冠軍。
忘不了那次獨(dú)特的家長會(huì)。那天夜晚，原本寧靜得校內(nèi)里變得沸騰起來，因?yàn)檫@次家長會(huì)與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長會(huì)，在會(huì)上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們細(xì)心制作的PPT演示文稿和細(xì)心排練的節(jié)目，來表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首美麗的曲子，熱情的駕馭如潮涌來，媽媽們都含著興奮的淚水與同學(xué)們深情相擁，場面是如此的溫馨動(dòng)人。
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美妙的記憶歷歷在目，美妙的往事觸人心弦。這些寶貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí)，我們也將告辭多姿多彩的童年，告辭那高大挺立的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn)。
再見！敬愛的母校，在您的懷抱里我已生活了三年，您把我從無趣的少年培育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校，如今我為您而感到傲慢，將來您將為我而感到傲慢。
再見！尊敬的老師，是您教會(huì)了我們?cè)S很多多的道理，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔，您的訓(xùn)誨永生不忘。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界工人共同的節(jié)日。正是勞動(dòng)使我們今天過上了幸福美好的生活；正是勞動(dòng)使我們的家更加溫暖和美麗；正是勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界�！皠趧�(dòng)的樂趣是無窮的，勞動(dòng)的創(chuàng)造是最光榮的”——這一著名的“最光榮的勞動(dòng)”是勞動(dòng)崇高性的真實(shí)寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天，沒有勞動(dòng)也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的`高樓；如果沒有人民教師的勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動(dòng)與我們中學(xué)生的生活關(guān)系更為密切。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們一項(xiàng)重要使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁意識(shí)，關(guān)心國家大事，熱愛家園，樹立遠(yuǎn)大志向，使自己成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。這就是所謂的“一家不掃天下”。勞動(dòng)是一個(gè)人良好品德和素質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參與社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于每一次值班和清潔，我們都應(yīng)該積極參與并認(rèn)真完成。同時(shí)，我們也可以從做簡單的家務(wù)開始，比如洗碗、洗衣服和拖地。我們可以參加更多的工作，養(yǎng)成熱愛工作的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，傳播思想，把腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
古語有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
非常感謝。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》
同學(xué)們，這個(gè)禮拜星期五又是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)了，我們年年都?xì)g快地慶祝這個(gè)節(jié)日，那么，同學(xué)們知道五一勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的`五一大示威。所以就誕生了今天的五一國際勞動(dòng)節(jié)。
五一這個(gè)特殊的節(jié)日，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳�？梢姡覀儏⒓拥膭趧�(dòng)太少了。怕勞動(dòng)，也就會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。請(qǐng)問，不愛勞動(dòng)的孩子，難道會(huì)愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻(xiàn)，全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)作人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，更重要的是要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，這才是對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
本周三就要期中考試了，期中考試就是對(duì)同學(xué)們半學(xué)期勞動(dòng)成果的檢驗(yàn)，希望大家再認(rèn)真一點(diǎn)、再努力一點(diǎn)，在考試中再細(xì)心一點(diǎn)，爭取得到滿意的成績。記�。簞趧�(dòng)最光榮!
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。
孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的'是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎裕伦猿甚��！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家晚上好！
蔚藍(lán)的天空，碧綠的原野，心曠神怡中我們迎來了五一勞動(dòng)節(jié)，在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)楣境闪⒅两袼〉玫母鞣N成績都是公司上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的！記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句”幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”那時(shí)候只把勞動(dòng)簡單的理解為”勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課多年以后，成長為了千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福有一分勞動(dòng)，就有一份收獲你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
公司成立，至今已經(jīng)有年了，隨著公司拓寬國際國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展思路。
公司一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是各級(jí)管理者基層員工的汗水所鑄就而成的大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理人員召開會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁設(shè)備技改的`六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，才能走到現(xiàn)在只要我們公司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！雙手是用來勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏去進(jìn)取去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的快樂和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的！
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬、龍馬精神”。30多年的教育生涯，揮灑了我的青春熱血，近百張的獎(jiǎng)狀記下了我對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
我在負(fù)責(zé)南程學(xué)校的期間，除了兼任學(xué)校的主任教師，還擔(dān)任三、六年級(jí)的科學(xué)課，30多年來，長年吃住在校，所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲石佛學(xué)站統(tǒng)考總評(píng)第一，06、07、XX年均獲六年級(jí)畢業(yè)考試全市前十五名。
XX年由于工作的`需要，我被調(diào)到了流各莊學(xué)校，工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn)，學(xué)校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸，常常顧不上吃飯。因?yàn)槭切陆ǖ膶W(xué)校，局里給安上電鍋爐，上級(jí)沒有配備鍋爐工，我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色，整個(gè)冬天，為了保證學(xué)生的取暖，我每天半夜三四點(diǎn)鐘，甚至一兩點(diǎn)鐘，就去開鍋爐，整個(gè)冬天，我從來沒有睡過一次安穩(wěn)覺，妻子心疼的直掉眼淚。
由于自己年齡大，又患尿血和心臟病，工作任務(wù)繁重，勞累過度，XX年4月10日，那天，我昏倒在辦公室里，老師們把我送到了安國醫(yī)院，檢查后院方讓我住院治療，我為了學(xué)校工作，就和醫(yī)生商量，我白天去學(xué)校工作，晚上來醫(yī)院輸液治療，醫(yī)生說：“為了工作，你真的不要命了。”妻子也哭了，說：“你非得累死在學(xué)校嗎?”可是我是一名人民教師，愛崗敬業(yè)是我的職責(zé)。
為了教育事業(yè)，我愿無私耕耘，默默奉獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí)，一切都讓我感到新鮮和好奇�？粗@張臉，觸摸另一端。它就像一朵蓓蕾，依偎在它小小的臉上，渴望陽光、雨水和露水。每天早上，“早上好，老師�！蹦呛⒆託獾膯柡蚪o我?guī)砹水?dāng)天的快樂和活力；每天晚上都伴隨著“再見，老師”的聲音給我明天的希望之光。孩子們純潔的心靈、神圣的情感和深刻的意義凈化了我的心靈，激發(fā)了我對(duì)教育的熱愛。我真的感受到了老師的所有快樂和喜悅。希望在教室里飛翔，自我守護(hù)著鳥巢；黑板寫下真理，抹去效用；那支粉筆畫出了彩虹、眼淚和奉獻(xiàn)。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
韓愈曾在唐代為我們的老師寫過一篇文章，他在文章中寫道：“老師是傳道、教誨和解惑的人。”也就是說，我們教師教育學(xué)生的`第一個(gè)目的是“傳道”，即傳授生活的真理，第二個(gè)目的是知識(shí)和技能。教育學(xué)生多上幾節(jié)思想課，讓他們背誦日常行為準(zhǔn)則，這樣可以嗎？不，不是�？鬃邮侵袊糯鷤ゴ蟮慕逃�，他曾經(jīng)說過：“正直的人做事不聽命，不正直的人做事不聽命�！弊鳛榻處�，我們應(yīng)該在日常教學(xué)中起到表率和示范作用，注意我們的行為和說話風(fēng)格。教師的言行對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)。教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)以致用，以身作則”，讓學(xué)生用自己的榜樣和人格魅力去欣賞和效仿�！疤依钍遣谎远鞯�，有出路�！蔽蚁嘈胖挥泻细竦睦蠋煵拍芩茉旌细竦膶W(xué)生。局長：保留所有權(quán)利！
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
偉大的印度詩人泰戈?duì)栒f：“花朵的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的。讓我擦干樹葉的事業(yè)吧，因?yàn)闃淙~總是謙卑地掛在樹蔭下�！弊屛覀冇脨郾Ｗo(hù)純真；用智慧培育成長；真誠地敞開心扉；懷著放飛理想的希望，我將與你一起默默耕耘，用我自己的雙手，共同托起明天的太陽！
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我今天講話的題目是《唱響五月勞動(dòng)者的贊歌》
五月，這春天的季節(jié)，在一場雷鳴后大雨來臨，是南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，更是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
每次過“五一”的時(shí)候我們都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》，文中寫道：“多可愛的小生靈啊！對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚�。 �
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的.春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動(dòng)者。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。
老師是勞動(dòng)者。小小的粉筆就是他們的雙手，描繪出了他們心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是他們征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來把汗水拋在身后。他們會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，他們也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，因?yàn)檫@全都是他們的孩子，他們舍不得把哪一個(gè)落下。為了孩子他們可以廢寢忘食，為了孩子他們可以鞠躬盡瘁，為了孩子他們把心都給了教育工作。就是這樣，他們把自己燃燒起來，就是這樣他們把光明留給大家，他們無怨無悔，他們甘心付出！
因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去尊重他們的勞動(dòng)成果，比如上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)思考；課后按時(shí)按量完成作業(yè)；在犯錯(cuò)后以正確的態(tài)度對(duì)待老師的批評(píng)和教導(dǎo)。其實(shí)在生活上，我們也可以多為老師著想。例如，有一次當(dāng)我們?cè)谛蕾p《家》這部電影作品時(shí)，由于燈全被關(guān)掉，窗簾也全被拉上，習(xí)老師只得在黑暗中改我們的作文。然而當(dāng)坐在窗戶邊的同學(xué)看到這種情景后，便不聲不響地拉開了一點(diǎn)窗簾，讓一束陽光照在了講臺(tái)上，使習(xí)老師順利地改完了作文。后來，習(xí)老師也發(fā)現(xiàn)這一縷從窗簾縫里透過來的陽光是專門為他而設(shè)，于是便將自己的感動(dòng)寫成了一篇文章。由此觀之，學(xué)生對(duì)老師的愛也是無微不至的，尊重他們的勞動(dòng)成果往往就體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們有這份心，老師們遲早會(huì)感受到。
同樣，我們身邊的許多人都是可敬勞動(dòng)者：一些退休的老教師們風(fēng)雨無阻地來到校門口，義務(wù)為我們疏導(dǎo)交通；志愿者服務(wù)隊(duì)也總能在同學(xué)們的各種集體活動(dòng)中顯現(xiàn)他們的身影；學(xué)生會(huì)的各部門成員則是盡心盡力為學(xué)校中的各項(xiàng)常規(guī)管理工作貢獻(xiàn)者自己的力量。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟爻皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
我的講話完畢，謝謝大家。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿10
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是七年級(jí)二班的xxx。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)，一個(gè)多么簡單的詞語可是，它又包含了太多農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴
勞動(dòng)是無處不在的你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動(dòng)不知不覺中，我們都在勞動(dòng)著
勞動(dòng)是光榮的因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出人們常說，有付出就會(huì)有回報(bào)也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會(huì)晚了，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會(huì)感覺很惱怒？是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果，忽略了你的辛苦這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動(dòng)成果呢？拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的？人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在美麗不一定是人長得漂不漂亮你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動(dòng)的.成果卻越加的美麗了不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn)；還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動(dòng)是不辛苦的沒有付出怎會(huì)有收獲？再苦再累，其實(shí)也不過多幾滴汗水讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼！謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，過去的一年，我們既有成功舉辦的喜悅，也經(jīng)歷了災(zāi)難、帶來的傷痛。在新的一年，我們的祖國，我們每一個(gè)普通的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，特別是身處的員工，“加快建立災(zāi)后美好的新家園、加快建立西部經(jīng)濟(jì)開展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠(yuǎn)，我們有堅(jiān)決的.信心!困難當(dāng)?shù)溃覀冇斜貏俚男拍?
我是一名普通女教師，位卑未敢忘憂國!我相信，在面對(duì)新的形勢、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，高舉中國特色的偉大旗幟，堅(jiān)決信心，共克時(shí)艱，我們一定會(huì)勝利的。
我要在本職崗位上做一個(gè)精神心靈的使者，用母親的情懷面對(duì)我的學(xué)生。我的學(xué)生是處在花一樣的年華，陽光的燦爛、青春的美麗是他們的全部，但是，花朵也要經(jīng)歷風(fēng)雨。只有精心地呵護(hù)、精心地澆灌、精心地修枝，他們的花兒才會(huì)更加艷麗!
我要在本職崗位上做一名知識(shí)的耕耘者，用辛勤的勞動(dòng)使我的學(xué)生成為時(shí)代有用的人才，成為水電七局未來的骨干，成為水電事業(yè)的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質(zhì)，有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神，有較豐富的專業(yè)根底理論，有過硬的技術(shù)水平，有與時(shí)代同步勇于創(chuàng)新的精神。我要時(shí)刻關(guān)注他們，為我心中的目標(biāo)而努力工作。
我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者，讓知識(shí)豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學(xué)習(xí)是成功的根底;學(xué)習(xí)是前進(jìn)的鏡子;學(xué)習(xí)是攀上頂峰的階梯。
我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師，履行自己的職責(zé)，讓青春更加美麗，讓理想楊起強(qiáng)勁的翅膀，為女性的光采增輝。什么是優(yōu)秀教師?心中有愛，心中充滿對(duì)學(xué)生的熱情，心中始終是陽光。愛自己的工作，把它作為畢生的追求，作為生命的閃光點(diǎn)，我就有快樂，就有幸福!
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們!我們身逢盛世，充滿快樂和幸福;我們有美好的奮斗目標(biāo)，只要我們堅(jiān)決信心，楊起理想的風(fēng)帆，就能抒寫女性更加壯麗的風(fēng)采!
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿12
親愛的同學(xué)們：
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》。
無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的'校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿13
親愛的領(lǐng)導(dǎo)同志們：
你們好！在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節(jié)！在這美好的日子里，有幸參加公司舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸！
每次我度過五一節(jié)，我會(huì)想起初中時(shí)學(xué)過的楊朔的《荔枝蜜》：“多么可愛的小動(dòng)物��！我對(duì)人沒有什么要求，而是給人美好的東西。蜜蜂在釀造蜂蜜和生命；它們?cè)卺勗熳钐鹈鄣纳皇菫樽约�，而是為人類。蜜蜂很小，但蜜蜂是多么高貴！”“那天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂�！薄Ｎ覀冺灀P(yáng)勞動(dòng)是為了紀(jì)念過去。為了創(chuàng)造未來，我們提倡勞動(dòng)。歌頌新世紀(jì)，歌頌美麗的春天，歌頌勞動(dòng)，歌頌祖國美麗的江山，展示工人的風(fēng)采。我們祖國的大花園里滿是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃�。“一夜暴富”確實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的.價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人自己。在當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)該克服片面性。既要注重創(chuàng)造性的、復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又要注重在平凡崗位上自覺默默的奉獻(xiàn)，把各種勞動(dòng)有機(jī)地融入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動(dòng)者的杰出代表，勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，書寫對(duì)祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績。
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“最美麗的眼睛”。
最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……
我小時(shí)候，父母很忙，沒有時(shí)間陪我，所以我總是沒有安全感。當(dāng)我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽怯仍然讓我困惑。我記得我媽媽總是匆匆忙忙地說我很懦弱，但我當(dāng)時(shí)不知道什么是懦弱。在學(xué)校，我沒有朋友，課后，我是唯一一個(gè)坐在座位上看書的.人；在課堂上，我總是靜靜地聽老師講課，從來不敢大膽地舉手。多少次我下定決心要改變自己，但每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總是缺乏勇氣和信心。我知道我可以，但我就是沒有勇氣舉手。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我要有自信，相信自己能做好。在課堂上，我應(yīng)該主動(dòng)舉手回答問題。如果我努力，我會(huì)成功并獲勝。老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)和肯定。當(dāng)我看著老師的眼睛時(shí)，我突然覺得那雙眼睛真的很美。我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)自己充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。
現(xiàn)在我終于明白，最美麗的眼睛是老師在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我的眼睛。只有那些有愛心、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼睛，而那個(gè)人就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師默默奉獻(xiàn)一生，不求回報(bào)，換取知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)！你不是演員，但你吸引了我們渴望的目光；你不是一個(gè)歌手，但讓知識(shí)之泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌；你不是雕塑家，但你正在塑造年輕人的靈魂......你用文字播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆水，用辛勞滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。
謝謝老師！
五一勞動(dòng)節(jié)老師演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
再過幾天就是五一國際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過上這天完美的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的'極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一齊那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的這天，沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就就應(yīng)樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也能夠從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些以前辛勞過，或此刻正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動(dòng)、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的！
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