期中考試總結(jié)講話稿
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的期中考試總結(jié)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試總結(jié)講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué):
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。今天,年級部召開高一、高二年級期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀.向全體教師道一聲:你們,辛苦了!陶行知曾說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。只有愛的付出,才有愛的收獲。因此,作為一名教師,要關(guān)心愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。我一直堅信以愛為本,用愛來感化學(xué)生,來凈化學(xué)生的心靈。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,經(jīng)過前一段時間的學(xué)習(xí),優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。但是,有的同學(xué)成績不理想,進步較小。借此機會,我有幾句話要和大家說:
一、學(xué)習(xí)要有一個好的態(tài)度
態(tài)度決定一切。紀(jì)律、生活是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。我相信你們誰都不愿意在痛苦中學(xué)習(xí)。所以說,你們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
二、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要想學(xué)習(xí)上取得驕人的成績沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因在哪?我想,也許是
因為缺少思考和反思,忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)一直在低效中進行。所以,我想勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“不足”,力求一份耕耘兩份收獲!
三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中航行的巨輪,迷失了方向;目標(biāo)是前進的動力,一個人沒有目標(biāo),就不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)也是如此,你們每個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人云:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。”這些話告訴你們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標(biāo)。很多同學(xué)在進入平中之前,制定了自己的奮斗目標(biāo),但是,現(xiàn)在有些同學(xué)已經(jīng)把這些目標(biāo)拋之腦后。沒有了目標(biāo),不僅沒有了學(xué)習(xí)的動力,而且每天覺得很無聊、很難熬。但是有些同學(xué)則永遠銘記自己的目標(biāo),而且越來越堅定,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的'方向和動力,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以,每一個同學(xué)都要有遠大的目標(biāo),然后將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動,將目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。只要你們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信你們將來定會邁入自己理想的大學(xué)之門!實現(xiàn)自己的人生價值!
四、學(xué)習(xí)要講究方法
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這些說法,同學(xué)們并不陌生,可就是不愿意踏踏實實付諸于行動中,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就一定會上升。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收獲。
希望通過本次大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;也希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,努力拼搏,奮起直追。更希望高考時有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
我們還應(yīng)該把祝福送給那些沒有獲得表彰,卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。但只要堅持,你一定終會成功。親愛的同學(xué)們,你們應(yīng)該為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪,他們同樣值得你們驕傲!
期中考試之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因自己的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!全體教師工作愉快!謝謝大家!
期中考試總結(jié)講話稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作安排,今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)年期中考試總結(jié)暨表彰大會。在此,我首先向經(jīng)過半個學(xué)期努力取得優(yōu)異成績并獲獎的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝!
剛才,教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個全面客觀的總結(jié)和分析,充分肯定了高一二年級全體師生在前半個學(xué)期當(dāng)中付出的努力和取得的成績,希望大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、成績,再鑄新的輝煌。也點出了我們在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)出的問題和不足,希望同志們正視問題,認真反思,做好調(diào)整。明白前車之鑒,后事之師的道理。有問題不可怕,可怕的是我們不知道問題出在哪里和發(fā)現(xiàn)問題沒有付諸行動去解決。同時還就各年級、班級存在的問題,給出了一些行之有效的建議和方法?偨Y(jié)分析全面到位,希望老師和同學(xué)們遵照執(zhí)行。
下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點看法:
一、取得的成績
1、高一年級學(xué)生較快地適應(yīng)和融入了高中生活。因為各方面原因,本屆高一學(xué)生是歷年來入學(xué)最晚的一次,但從近段情況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學(xué)初,我們成功組織了軍訓(xùn)、入學(xué)考試和入學(xué)教育,同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗,圓滿完成了訓(xùn)練及各項任務(wù)。從同學(xué)們半個學(xué)期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成績來看,表現(xiàn)不錯,在很多方面都得到了提高,成績也達到了我們預(yù)期的效果,希望同學(xué)們再接再厲,保持良好的發(fā)展勢頭。
2、高二年級學(xué)生分科后取得正常發(fā)展。從分科比例上看,本屆高二年級文理分科情況正常,選課后也沒有較大的變動,說明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的,心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成績來看,整體上沒有出現(xiàn)較大的波動,呈現(xiàn)出了健康發(fā)展的態(tài)勢。
3、課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個年頭,施行“導(dǎo)、學(xué)、疑、展、練”課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的'第3個年頭。這些年來,為了實現(xiàn)課堂效益的最大化,學(xué)校做了很多工作:邀請專家講座,選派教師外出考察學(xué)習(xí),組織集中聽評課活動等等,強力推進了我校的課改工作。到現(xiàn)在,我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化,教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用不斷加強,學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展不斷提高。今年我們還進行了課改的階段性總結(jié),效果很好。希望全體師生積極投身課改,從中獲得自信、獲得能力、獲得成績,取得成功。
4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推進。開學(xué)以來,在學(xué)校的精心組織和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項工作正常開展,有序推進。老師們常規(guī)工作扎實有效,同學(xué)們在遵守紀(jì)律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動開展各方面都表現(xiàn)良好,希望大家繼續(xù)堅持。
5、一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力,我們不少同學(xué)成績很突出,進步很大,比如,在今天的表彰大會上就有261位同學(xué)獲獎,充分說明了他們平時功課做得扎實,復(fù)習(xí)鞏固及時到位,其中也不乏有一些學(xué)生進;蜻M班時成績一般,但能夠潛心向上,用心鉆研,取得可喜的成績。在這里,我建議大家給他們同學(xué)點贊,叫好。也希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱,確立目標(biāo),比拼趕超,在未來的考試中獲得進步和成功。
二、存在的不足和建議
1、學(xué)習(xí)的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平時的檢查中我們發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)課前沒有預(yù)習(xí),課堂上不能獨立自主的學(xué)習(xí)、思考,課后不能及時完成作業(yè)。甚至有些同學(xué)老師再三囑咐、反復(fù)強調(diào)照樣不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從這里可以看出我們同學(xué)身上還存在惰性和奴性,還沒有真正認識到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自己的事情,學(xué)好知識將來獲益最多的是自己,而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學(xué)們開放,但看書學(xué)習(xí)、查閱資料的同學(xué)卻非常有限,電子閱覽室多數(shù)時間無人問津。相反,樓道里追逐打鬧的不少,閑聊的不少,玩手機、上網(wǎng)打游戲的也一直屢禁不止,這些其實都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們一定要積極主動的培養(yǎng)自己的高雅情趣和審美,學(xué)會正確的取舍和選擇,在追求和實踐中獲得成功。
2、行為習(xí)慣有待進一步規(guī)范。有很多同學(xué)早上、中午不按時起床出公寓,不能準(zhǔn)時參加早跑和課間操,不能自覺排隊文明就餐,不能按時進入教室、回到公寓,不能按規(guī)定著裝校服,同學(xué)們中,抽煙酗酒、損壞公物、使用手機、翻墻上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生。大家要明白行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成素質(zhì),素質(zhì)決定未來。不要讓一時的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習(xí)慣,讓我們受用終生。無規(guī)矩不成方圓,學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強度,加強檢查力度和范圍,希望同學(xué)們加強自我約束,嚴(yán)格遵守相關(guān)制度,做遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生。
3、學(xué)習(xí)效率的提高還有空間。同學(xué)們,自從實行雙休日后,我們每學(xué)期學(xué)習(xí)的時間比原來減少20天左右的時間,同時雙休日不可避免的打斷了我們學(xué)習(xí)的連續(xù)性。在這樣的情況下,我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù),獲得較大提高,就必須向效率要質(zhì)量。在這里請同學(xué)們先反思一下,課前預(yù)習(xí)你做的怎么樣,課堂上有沒有走神、做不該做的事,課下有沒有及時復(fù)習(xí)鞏固,雙休日是不是延續(xù)了從周一到周五的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)效率提高的空間在哪里?就在這里。這些做好了,效率就高了,成績就好了。希望大家趕快行動起來,亡羊補牢,為時還不晚。
4、全面發(fā)展要有自覺意識。我們過去講:要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的三好學(xué)生。其中,身體是生存和發(fā)展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規(guī)律的作息和科學(xué)的鍛煉來培養(yǎng)。我們有些同學(xué)不吃早飯,愛吃零食,暴飲暴食,甚至吸煙飲酒的現(xiàn)象;有些同學(xué)熬夜看書、聊天、上網(wǎng),白天趴桌子睡覺,甚至有些同學(xué)早上第一節(jié)課就睡覺;有些同學(xué)不愿參加跑操,不參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等等,這些都不利于我們身體的發(fā)展。所以三餐要合理搭配,要注意勞逸要結(jié)合,適當(dāng)加強鍛煉,這樣才能為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供充沛的精力。品德是做人的根本,樹人必先立德。當(dāng)代中學(xué)生要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀,自覺抵制自私、狹隘,不斷凝聚正能量,傳播正能量。能力是實現(xiàn)自我價值的根本,不掌握一定的科學(xué)知識和能力,我們就不能在未來的世界競爭中有一席之地。同學(xué)們,一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,一定要有全面發(fā)展的意識。
5、以科學(xué)的規(guī)劃實現(xiàn)人生理想。未來發(fā)展,不在于我們身在何處,而在于我們朝何處發(fā)展。
為什么進行人生規(guī)劃?哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);只有3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年后的跟蹤研究結(jié)果是這樣的:最后的3%,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),25年來他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;10%的有清晰短期目標(biāo)者,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標(biāo)不斷被達成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等;60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績;27%的是沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟,并且常常都在抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。
同學(xué)們,長期的規(guī)劃能助我們實現(xiàn)遠大的人生理想,而短期計劃會幫助我們實現(xiàn)短期目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)豐富而簡潔,那就是盡一切努力實現(xiàn)我們的大學(xué)夢。所以請你規(guī)劃好每一天,每一周,每一月,每個學(xué)期,每一年,整個三年的學(xué)習(xí)生活。一步一個腳印,你的大學(xué)夢、人生夢都將不是夢。
謝謝大家!
期中考試總結(jié)講話稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
銀仙橋民族學(xué)校全體教師秉承著“為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的宗旨,懷著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;用無限的關(guān)愛,照亮每位同學(xué)的心靈。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先。我們銀仙橋民族學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的'父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,那么重點中學(xué)離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
我們后一階段的目標(biāo)下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我們的目標(biāo)一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起借創(chuàng)建省合格學(xué)校圓滿成功的東風(fēng)攜起手來,共同努力吧!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,謝謝大家!
20xx-xx-x
期中考試總結(jié)講話稿4
同學(xué)們:
今天,我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會,目的是總結(jié)半個學(xué)期以來,同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn),并以此為新的起點,進一步發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大進步。剛才,我們法制副校長,對同學(xué)們進行了法制教育,教務(wù)處表彰了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級,在此,我代表學(xué)校及全體教師,向在半個學(xué)期以來,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的班級和同學(xué),表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進步。我們高興的看到:你們熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰,成績優(yōu)異;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥,不斷進取,再創(chuàng)佳績;同時也希望那些沒有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強拼搏,迎頭趕上。當(dāng)然,在看到你們?nèi)〉眠M步、取得優(yōu)異成績的同時,你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下:
1、不注意校園環(huán)境保護,特別是亂扔亂拋現(xiàn)象嚴(yán)重。在此,再次重申嚴(yán)禁把零食帶入校園,嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品,不得亂扔食品袋,學(xué)校將繼續(xù)加大檢查力度,發(fā)現(xiàn)一起通報一起。我們相信同學(xué)們一定會做到的。(其實我們不讓大家把零食帶進校園就是大家會把零食包裝袋亂扔)
2、半個學(xué)期以來,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做,他們尊敬師長,團結(jié)同學(xué),他們說文明話,做文明事,他們愛護學(xué)校的一草一木,積極維護班級和學(xué)校的榮譽。但是,也有個別同學(xué),違犯校規(guī)校紀(jì),課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧,造成安全隱患;還有的同學(xué)一張口,見到老師或上級來我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問好,同學(xué)之間鬧不團結(jié)?凡此種種,都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入,都與你們自身的進步背道而馳,希望你們立即改正這些不好的行為。
3、個別學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要監(jiān)督養(yǎng)成,時間觀念不強,學(xué)習(xí)不刻苦,缺少自覺意識,完成作業(yè)質(zhì)量較差。
為此,我想借這次大會向全體學(xué)生提出如下希望和要求:
一、學(xué)會感恩
西方有感恩節(jié),中國古代講究“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。在座各位同學(xué),多數(shù)是獨生子女,在家成了小皇帝、小公主,往往看不到父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的幫助之恩,總是以自己為中心,不知道尊重、體諒別人,長此下去,形成了自私、任性的性格,將來走上社會,如何與人相處?一個人要學(xué)會感恩,學(xué)會體諒別人,尊重別人。常常懷著感恩之心,我們才能心地坦蕩,快樂健康。我們要把感恩化作學(xué)習(xí)的動力,成長的動力,塑造更加完美的人格,這樣我們將來的社會就必將更加和諧、美好!
二、從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣
常言說:冰凍三尺,非一日之寒。撿起一片廢紙,是不是小事?當(dāng)然是。人人都會做,但并不是人人都去做,這就是習(xí)慣問題,它是一個人素質(zhì)高低的直接反映。大家都知道,不久前美國太空三號登月,快到月球了,發(fā)現(xiàn)一節(jié)價值30元的小電池壞了,不得不返航,耗資幾億美元的計劃就這樣破產(chǎn)了。
所以我們每個人都應(yīng)當(dāng)從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),只有這樣我們才能一步步實現(xiàn)自己的理想,獲得成功。
三、全面發(fā)展
社會需要全面發(fā)展的人才,特別是當(dāng)今社會知識更新速度加快,社會生活節(jié)奏加快,只有提高自己的綜合素質(zhì),才能適應(yīng)社會發(fā)展的'需要。
所以希望同學(xué)們多參加學(xué)校各項活動,多鍛煉自己的能力和綜合素養(yǎng),將來才能成為一個對社會有用的人。
四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)時間
處理好學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系,利用好到校后和上課前的這段時間,真正做到學(xué)習(xí)在教室,活動在操場,現(xiàn)在,初三同學(xué)在校的時間很短了,學(xué)習(xí)任務(wù)又很重,如果同學(xué)們只是利用在校上課時間學(xué)習(xí),課前不知道預(yù)習(xí),課后不主動去復(fù)習(xí)所學(xué)知識,不利用好自己支配的時間去主動學(xué)習(xí),多讀些書,拓展知識面,那么要想提高自己的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自己的理想,這是不可能的。
五、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己
要說文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事,更不做違法的事,不和不上學(xué)的人員交往,不打架斗毆,遠離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學(xué),不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,在校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,校門口必須下車推行。同時學(xué)生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。在光線充足情況下第一節(jié)課下必須關(guān)電燈,下午放學(xué)后一律關(guān)閉門窗。遇有大風(fēng)和惡劣天氣及雷電天氣必須關(guān)閉門窗,以免門窗損壞。
六、提高安全意識
時時講安全,處處講安全,人人講安全,要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每名同學(xué)都要學(xué)會自我安全保護,遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時告訴家長或老師,要向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?/p>
七、住宿生要嚴(yán)格遵守《宿舍管理規(guī)定》
按時就寢、講究衛(wèi)生、愛護公物、節(jié)約水電資源,服從宿舍管理人員管理,爭做文明住宿生、文明宿舍、文明住宿班。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會,能夠進一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,在期末考試中,再攀高峰。那時我們堅信會有更多的同學(xué),靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記住:父母養(yǎng)育苦,唯有讀書報!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
20xx年xx月xx日
期中考試總結(jié)講話稿5
老師們、同學(xué)們:
下午好!
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測,在全體老師周密安排和精心組織下,同學(xué)們能積極配合,達到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果比較真實,絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天,我們在此召開期中表彰及九年級畢業(yè)會考宣誓大會,希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。下面,我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進行一個小結(jié)。
一、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠大理想,努力學(xué)習(xí),勤于思考,課堂上思維敏捷,發(fā)言積極、勤動腦、勤動口,有高效的學(xué)習(xí)方法,虛心細心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生:
1、如xxx同學(xué)在第二次月考中七科成績達到600分以上,尤其是xxx同學(xué)每次月考成績都是年級第一,這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一,與賽跑一樣有人緊跟起后,這是好現(xiàn)象,競爭對手越強,越能激發(fā)你們的潛能,九年級第一次月考后,大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,整個年級形成了一股積極向上的勢頭,極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中,堅信四十天后你們每個同學(xué)都會笑得很燦爛。
2、xxx等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì),他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,什么是辛勤付出必有豐厚的回報,倡議八年級每個同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考,所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試,有五個老師監(jiān)考,從考試成績來看,同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮,大部分同學(xué)還沒有認識到生地考試的重要性,這次考試成績很真實,但結(jié)果令人擔(dān)憂,生物校平52。9,地理校平54。6,生物全年級80分以上人數(shù)為23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,這樣糟糕的情況,同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危險,所以每個同學(xué)會后好好反思,思想上必須高度重視,苦戰(zhàn)四十天,為自己爭光、為父母爭光、為學(xué)校爭榮譽。
3、xxx等同學(xué)充滿自信、自強,在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,尤其表揚的是年級第一名的'譚翼瀟同學(xué)每次考試成績遙遙領(lǐng)先,有人認為她是天資聰明,但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道:“別人說我很聰明,我哪里比別人聰明?只有我自己清楚,我的成績不是受之于天,而是受之于人!焙筇斓那趭^努力是這個才女總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。
4、xxx等這些同學(xué)成績非常優(yōu)異,質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志,日后必成大器。
二、陽光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹?的確如此,在我們每個年級都有那么一部分學(xué)生,他們以前失敗過、成績一直靠后,但這些學(xué)生不離不棄,而是暗下決心,堅信天生我材必有用,所以默默無聞、腳踏實地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、xxx班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學(xué)成績上升很快,特別是199班陳樂同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君、xxx班周佳紅在年級中進步了40名;只要同學(xué)們長期堅持下去,相信你們的未來不是夢。
三、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負責(zé)的小助手。
從下周開始全校開始進行課堂教學(xué)改革,主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達、合作探究等能力,而學(xué)校是一個大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,如xxx等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長,能以身作則,在小組學(xué)習(xí)中起表率作用,不僅本人成績優(yōu)秀,而且能熱心班工作,在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色,工作負責(zé),大膽管理,是老師的得力助手。
期中考試總結(jié)講話稿6
尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們:
帶著喜悅,沐浴著冬天的陽光,我們迎來了20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結(jié)暨家長會。在此,我代表學(xué)校向從百忙之中抽空前來參加本次大會的各位家長致以誠摯的問候!
家長們,你們把自己的子女送到我們學(xué)校、交給了我們,我們不僅僅把他看成是你孩子上學(xué)受教育的事,而是看成是你把自己家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信任,我們不敢怠慢,只有無條件地付出才是最踏實的!正是由于這樣的信念,我們巴別中心小學(xué)的全體教師兢兢業(yè)業(yè)、扎實工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。我校積極打造平安校園、文明校園,辦人民、社會滿意的教育,在教育教學(xué)上我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽。但我們也清醒的看到,雖然我們已經(jīng)努力,但與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相比還有一定的差距,為此我們不能有絲毫松懈。下面我將簡要回顧半學(xué)期來學(xué)校在教育教學(xué)方面開展的',并向大家總結(jié)期中考試的情況。
一、半學(xué)期來重點工作回顧
半學(xué)期以來,我們重點抓德育教育和教學(xué)質(zhì)量兩條主線。
1、在德育工作上力求有創(chuàng)新。學(xué)校少先隊大隊部重點承擔(dān)著學(xué)生德育教育工作,通過開展豐富有趣的活動加強對學(xué)生進行德育教育,讓同學(xué)們能在活動中得到啟發(fā),更重要的是讓他們得到鍛煉和成長,思想境界有了進一步的提高。利用在國旗下講話加強對學(xué)生思想道德教育,通過班隊課、集隊,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師集中對學(xué)生進行德育教育,收效明顯。另外,學(xué)校沒有忽視重點針對特殊群體開展工作,加強對特殊家庭子女的教育與關(guān)愛,扎扎實實做好留守子女關(guān)愛教育工作。
2、在教學(xué)工作上,堅持“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)是學(xué)校永恒的中心”,通過教師們相互聽課學(xué)習(xí),交流教學(xué)經(jīng)驗,使年輕教師很快成長起來,成為了我校的教學(xué)骨干;另外,學(xué)校積極推薦年青教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期我校有莫英麗等中青年教師到南寧百色聽課學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來武裝教師頭腦,提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、期中考試情況
家長和學(xué)生們最關(guān)心的就是這次段考考試成績吧,那我們還來關(guān)注這次段考各班各學(xué)科均分、及格率、優(yōu)秀率:(宣讀三率)
以上就是我們的全部成績,這多少都是我們努力地耕耘而得到的收獲。我們努力了,成績好了,我們高興,成績不好的,我們無怨無悔。
這次段考成績比上一年有所提高,學(xué)困率有所下降,我相信,通過我們?nèi)w師生的不斷努力,我們的學(xué)生都能得到最全面的教育。
三、借本這次會議向全體同學(xué)們提出幾點要求:
第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,學(xué)習(xí)要講方法,在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時間,利用早上讀書背書;學(xué)習(xí)要有恒心,持之以恒。
第二,學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。優(yōu)秀的成績是我們用汗水換來的,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?因為刻苦,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為刻苦,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為刻苦,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右的同學(xué),哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,比如,早上人家已經(jīng)早早到教室看書學(xué)習(xí)了,你還在球場上玩耍,把寶貴的時間一分一分的浪費掉,顯然你的成績就比別人差,如果你做到勤奮與刻苦啦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。
四,遵守紀(jì)律,服從班主任和任課老師的管理
全體同學(xué),我們在學(xué)校學(xué)習(xí),就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,來規(guī)范自己,知道在學(xué)校什么樣的事能做,什么樣的事不能做,心中要有數(shù),不能做的事堅決不做。在班里要聽從班主任的安排,要按照老師的要求去做,爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學(xué)生!~
最后向家長們提一個要求:
有的家長認為孩子到學(xué)校后,教育只是學(xué)校的事了。這種想法是錯誤的,孩子在學(xué)校,學(xué)校要盡最大的責(zé)任教育,但教育不能靠單方面,必須要家校合作。我建議家長積極配合我們學(xué)校做好以下四方面的工作:一是加強與學(xué)校的溝通。比如經(jīng)常到學(xué)校了解或跟老師聯(lián)系,了解孩子在校情況等,這樣才能教育好孩子,有些家長到學(xué)校找自己孩子連孩子在哪個年級都不清楚,這就說明平時不關(guān)心孩子的表現(xiàn)。二是加強與子女的溝通。這一點對孩子成人尤其重要。我知道我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定多了解孩子們的心理,做到既是父母又是朋友。三是要正確對待考試成績。一個學(xué)生家長不關(guān)注學(xué)生的成績是絕對不可能的,但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試,相對于決定人生道路的競爭性的中考、高考選拔考試,根本算不了什么。見孩子考得不好就產(chǎn)生責(zé)怪,罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反,應(yīng)該多給孩子肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出他的閃光點來表揚。四是重視孩子的德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成。孩子在家,教育孩子講文明講禮貌,不要當(dāng)著孩子的面講不文明的話語,更不能當(dāng)著孩子的面打架罵架等,讓孩子們在健康環(huán)境中快樂成長。
尊敬的各位家長,孩子的明天是你們的希望,也是我們的希望,讓我們家校合作培養(yǎng)好我們的孩子。
最后,祝愿家長們、老師們工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進步!
謝謝大家。
期中考試總結(jié)講話稿7
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺中,已經(jīng)過去了半個學(xué)期。首先很感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,作為教師代表我很榮幸能和同學(xué)們一起度過這美好的時刻,也很高興有這個機會與家長進行面對面的交流。希望通過這次家長會,我們都能夠更好發(fā)展,更快地提高成績。
在這次期中考試中,同學(xué)們用自己的勤奮與努力取得了優(yōu)異的成績,各個班級都涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的學(xué)生。這些成績的取得,與我們?nèi)w師生和家長們的共同努力是分不開的。
期中考試結(jié)束了,看到這么多同學(xué)取得了進步,我由衷的為大家感到高興!在這次期中考試中,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué),你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的能力,向同學(xué)證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。
當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的.收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。
作為家長,我們見到孩子學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的殊不知,孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?下面我給大家提幾條建議:
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確迅速,如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫圈了。
在質(zhì)中求快,就是說質(zhì)量與時間的比例;語言表達務(wù)求清楚、生動、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛,F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,每天給孩子做好吃的,可是經(jīng)過我的了解,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子:
1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。和孩子交流思想,溝通情感。而不是一問了之。養(yǎng)成好的習(xí)慣,你的孩子就將會是最棒的。
2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全泡湯了?梢钥闯鲂瞧谔,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
4、多鼓勵,少批評。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子,他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方。
第五、抓家校聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。與學(xué)校共同管理孩子。
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后,祝愿在座的各位老師身體健康、工作順利!
祝各位家長萬事如意、笑口常開!
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
期中考試總結(jié)講話稿8
尊敬的校長、各位老師,各位同學(xué):
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的'好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?
你聽,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認真,那樣的用心!
仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!
期中考試總結(jié)講話稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,我們初二級部召開全體師生期中考試總結(jié)會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,糾正存在的問題,分析形勢,振奮精神,鼓勵促進同學(xué)們更加努力奮斗,更快提高成績,爭取在期末考試中有新的突破,F(xiàn)將期中考試的有關(guān)情況總結(jié)如下:
本次全體師生會主要有以下幾下方面內(nèi)容:
一、總結(jié)考試情況:
1.考試總體情況:
本次期中考試由教研室統(tǒng)一命題,我校與紀(jì)格莊、龍旺莊、赤山等11家初中聯(lián)合考試,我們級部172名同學(xué)參加了考試,取得了總平第五名的成績。其中,政治、生物分別取得了第二名的好成績,語文取得了第三名的好成績,其它學(xué)科也取得了理想的成績,這與老師、同學(xué)們的努力是分不開的。
2.下面公布一下本次期中考試各班成績
初二一班平均分575.8分
初二二班平均分565.7分初二三班平均分562.1分初二四班平均分571.1分本次考試優(yōu)勝班級是初二一班
3.總結(jié)學(xué)生考試情況、表揚成績高的學(xué)生
(1)本次考試總分為850分,我校最高分是787分是劉麗超同學(xué)
。2)下面公布各分數(shù)段人數(shù):700分以上的有22人,650-699分的有28人,600-649分的17人,500-599的有31人,400-499分的有40人,300-399分的有24人,300分以下的有10人,700分以上的人數(shù)太少。400分以下的人數(shù)太多。650分以上的50人,496分以上是前100名。
(3)公布700分以上的學(xué)生(名單見成績花名冊)共22人,要求繼續(xù)努力,更上一層樓。
。4)公布前50名的學(xué)生(名單見成績花名冊),要求奮起直追,趕超先進。
對成績低的學(xué)生,不要氣餒,查找原因,相信自己,一定行。
。5)表揚各科成績高的學(xué)生(名單見成績花名冊)
受到表揚的'同學(xué)希望你們再接再厲,不驕不躁,爭取更優(yōu)異的成績。成績差的同學(xué)不要泄氣不要氣餒,認真地總結(jié)反思,振作精神,刻苦學(xué)習(xí),爭取在今后的學(xué)習(xí)中,奮力直追,爭取理想的成績。
二、考試中存在的問題通過考試也反映出一些問題,
1個別學(xué)生卷面書寫不正規(guī),字跡潦草。
2.審題不仔細,答題馬虎,答非所問。
3.偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、對下階段的要求:
期中考試已經(jīng)結(jié)束,要求同學(xué)做到以下幾點:
1.針對期中考試認真進行總結(jié)反思,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,糾正存在的問題,制定出相應(yīng)的目標(biāo),向著目標(biāo)努力。
2.端正思想提高認識,樹立正確的人生觀,價值觀,努力學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會,而且要會學(xué),充分利用時間,多在勤字上下功夫。在學(xué)習(xí)上做到六勤即嘴勤、手勤、腦勤、眼勤、耳勤、腿勤,一勤天下無難事,勤能補拙,同時也要做到五心即:、細心、恒心、專心、上進心,不要有虛榮心,只有能做到這些,你的成績一定會有很大的提升。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時完成作業(yè),因為作業(yè)是鞏固所學(xué)的知識的體現(xiàn),達到理解知識應(yīng)用知識的目的。平時多做題,做到舉一反三,觸類旁通,因為熟能生巧。
4、制定學(xué)習(xí)目標(biāo),改變學(xué)習(xí)方法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),自己找事情干。班級開展比、學(xué)、趕、幫、超熱潮,達到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
5、要求同學(xué)們學(xué)會感恩,感恩父母對你的用心良苦,他們一天到晚辛辛苦苦面朝黃土背朝天,為了都是你的將來,如果你體會到這一點你就會主動學(xué)習(xí)的。
6、糾正偏科,所偏的科目上多下功夫,多請教老師同學(xué)爭取齊頭并進,提高成績。
7.要求同學(xué)學(xué)會做人,學(xué)會做事,做到德才兼?zhèn)洹?/p>
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過去,成績只能說明過去,不能代表以后和將來。對受到表揚的同學(xué)希望你們再接再厲,不驕不躁,做到百尺竿頭更進一步,成績差的同學(xué)不要泄氣不要氣餒,認真地總結(jié)反思,擦漏補缺,振作精神,刻苦學(xué)習(xí),亡羊補牢為時不晚,相信自己,在老師同學(xué)的幫助下,你一定會改變現(xiàn)狀,一定會進步的,不怕屢戰(zhàn)屢敗,只要我們鼓足勇氣,做到屢敗屢戰(zhàn),就一定會成功的。
同學(xué)們,馬克思說過“在科學(xué)道路上是沒有平坦大道可走的,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人才又希望到達光輝的頂點,同樣在學(xué)習(xí)上也沒有捷徑可走的,不付出是不會有收獲的。只要我們肯努力付出就一定會有收獲,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,離期末考試只有6個周的時間,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),踏踏實實,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點一滴做起,奮力拼搏,力爭在期末考試中取得理想的成績。
四、目前本級部同學(xué)存在的問題
1、個別同學(xué)不做家庭作業(yè).
2、有個別學(xué)生拿著父母給的生活費不到伙房就餐吃放心的飯菜,而買垃圾食品吃,為了同學(xué)們的健康,要求拒絕垃圾食品。
3、有一部分學(xué)生上下學(xué)仍乘坐三無車輛或違規(guī)車輛,為了自身安全以防萬一,.禁止乘坐三無車輛或違規(guī)車輛,提倡結(jié)伴徒步或騎自行車上下學(xué),違者安學(xué)校要求處理。
4、個別學(xué)生回家看電視上網(wǎng)成癮,要求禁止上網(wǎng)玩游戲。
補漏趁天晴,學(xué)習(xí)趁年輕,少壯不努力,老大徒傷悲。同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱嗣魈,努力吧,加油?/p>
謝謝大家!
期中考試總結(jié)講話稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,希望同學(xué)們及時總結(jié)反思。通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮。而這正是每個成功者必經(jīng)的階段。通過磨練、反省達到升華自我的目的,這正是我們最大的收獲。
我們要正確面對考試成績。俗話說勝敗乃兵家常事,對這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,做每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的`幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功。沒有最好,只有更好,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。對于成績不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,靠什么來孕育成功?那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮。
首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切。態(tài)度決定高度,高度決定成功。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”,學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的享受時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦,誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
其次是目標(biāo),目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功,最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,反思自己的目標(biāo),并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。因此,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
再次是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,應(yīng)該是沒有注意方法,缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”。課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!或許一次次的努力,換來的仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功!那一天一定不會太遠。你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求、頑強不屈的毅力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備,有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心告誡我們:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻,我們無須遺憾,那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結(jié)之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。
期中考試總結(jié)講話稿11
各位老師、同學(xué)們:
下午好!今天,我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表學(xué)校對付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝,其次向在這次考試中取得優(yōu)異成績和巨大進步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
一、下面我宣讀下全校各年級總分全十名的名單:
六年級:第一名:六(2)班的寧怡第二名,六(1)班的曾智騰,六(2)班的曾丹
第四名:六二班的謝春梅,第五名六4班的潘春銘;第六名六1班的彭。坏谄呙1班的張瑜,第八名六3班的溫馨和六4班的溫升華;第十名六3班的賴志騰。
七年級:第一名七2班的黃雅婷;第二名七2班的羅淑榮,第三名七2班的張路遙,第四名七2班的曾煒,第五名七1班的包穎和雷晶,第七名七1班的潘水平;第八名七2班的曾俊凌,第九名七2班的.張曉夢,第十名七1班的劉龍基和七2班的尹紫燕。
八年級:第一名黃楊,第二名曾博義,第三名胡丹瓊,第四名胡燕,第五名楊文,第六名黃雪梅,第七名曾芳,第八名寧佳,第九名孔維寶,第十名羅瑋英,都是八1班的。
九年級:第一名劉慧華,第二名胡丹,第三名馮榮芳,第四名陳國平,第五名九2班的黃通盛,第六名黃鳳鋆,第七名宋志強,第八名劉舒城,第九名宋江川,第十名伊嘉瑤。 請大家再次以熱烈的掌聲對這些同學(xué)表示熱烈的祝賀!
二、本次考試進步特別大的學(xué)生名單:……(見各班上交材料)
三、全校各科全縣比情況:
同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)過去,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵玻灰约罕" ,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。學(xué)習(xí)是這樣的,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。有人說目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),為目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、全部的耐心,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能控制命運,卻可以主宰自己,你不能改變面容,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能預(yù)知明天,卻可以利用今天,你不能事事順利,卻可以樣樣盡力,你不能做到最好,卻可以力求最好。同學(xué)們,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:" 在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路" 。同學(xué)們,我希望你們別忘了趕路,向更高的理想奮進、向更美好的目標(biāo)奮進。
謝謝大家!
期中考試總結(jié)講話稿12
各位同學(xué):
緊張的期中考試終于結(jié)束了,一個學(xué)期又過去了一半,我們又走過了成長路上的又一個青春驛站。這次考試肯定會給我們每個人帶來不同的成績也會帶來不同的心情,有些同學(xué)取得優(yōu)異的成績,那這次考試對你們來說就是一場盛宴,它可能會讓你幸福地品味好長時間;有些同學(xué)考得一塌糊涂,你們可能會感覺世界像塌了一般暗無天日。
我想,學(xué)生總要考試,考試總要有一個結(jié)果,我要說,對待考試的正確態(tài)度應(yīng)該是正確面對他。對成績優(yōu)異的同學(xué)我想說,不以物喜,不以己悲,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,可能每份試卷都會考出不同的結(jié)果。良好的開端只是成功的'一半,那另一半要你善于總結(jié),不停地拼搏。假如我們一直陶醉在暫時的幸福中,失敗到來只是遲早的結(jié)局。
對成績失利的同學(xué)我想說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,一次考試不是結(jié)局。當(dāng)然,我們不能總躺在成功之母的懷抱里,還要借助成功的父親——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心,最終走向成功。
通過考試,我想我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這才是我們最大的收獲。無論這次考試的結(jié)果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,也不是自卑嘆息,而是找到成敗的原因找準(zhǔn)下一個目標(biāo),用更加堅實的腳步繼續(xù)前進。
首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?還要有目標(biāo),否則我們就會象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。 還要有勤奮,天上不會掉下餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
還要有恒心,學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損!蓖瑢W(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā)。
如果你是花,就要盡情綻放;如果你是樹,就要撐出綠蔭;如果你是水手,就要搏擊風(fēng)浪;如果你是雄鷹,就要展翅飛翔。祝同學(xué)們在知識的藍天下越飛越高!
期中考試總結(jié)講話稿13
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
不知不覺中,已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天,我們臨蔡一中全體師生在這里舉行隆重的期中考試表彰大會,能和校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們一起度過這一激動的時刻,我感到十分榮幸,也非常高興有這個機會與同學(xué)們進行面對面的交流。
這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué),成績有明顯進步的同學(xué),用自己的實際行動向父母證實了我們的孝心,向老師證實了我們的尊重,向同學(xué)證實了我們的努力。但是,受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學(xué)來說,要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是不是明確、學(xué)習(xí)方法是不是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是不是高效、學(xué)習(xí)的時間是不是充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;榜樣就在我們的身邊,榜樣就是我們的力量,榜樣就是我們追求的目標(biāo)!當(dāng)我們找到了差距,我們就要奮力追趕,做到了以上這一切,下一次表彰會上就一定能夠看到你們燦爛的笑臉。有少數(shù)同學(xué)的成績暫時很不理想,但是決不要氣餒,要趕快調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一定會有好的收獲。魯迅先生求學(xué)階段曾經(jīng)有過7門課程一門不及格、三門60分,平均才65分,但是,他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分,可是,他后來卻成了大作家;蘇步青上學(xué)時曾經(jīng)是班級倒數(shù)第二,但是,后來卻成為著名的數(shù)學(xué)家!一時的落后不代表永遠落后,但落后了不及時追趕將會永遠落后!同學(xué)們,期
中考試只是一個加油站,十年寒窗無人問,一舉成名天下知!在這里我很想對自己、對同學(xué)說說對學(xué)習(xí)的看法,和大家一起共勉。歸納起來就是四個詞:態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心。
態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的.學(xué)習(xí)生活中,,體驗克服困難的快樂,體驗成功的快樂。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每個同學(xué)都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。,我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,不勤奮,理想永遠是夢想!是幻想!但勤奮不是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,學(xué)習(xí)只是高消耗、低效率。
恒心是成功的前提。三天打魚兩天曬網(wǎng),一曝十寒,虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)搞好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部?嫉煤,要從喜悅中走出來,考得不好,要從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。 期中考試之后又是一個新的起點,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩!
謝謝大家!
期中考試總結(jié)講話稿14
各位老師、各位同學(xué)下午好:
本學(xué)其在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。經(jīng)過全體師生的努力,我校許多班級許多科目許多同學(xué)均取得了可喜的成績。在這次期中考試中比較好的班級及科目有,鎮(zhèn)統(tǒng)考的五年級語文數(shù)學(xué)包攬四名四年級語文數(shù)學(xué)均在前四名內(nèi)。五年級以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先全鎮(zhèn),一直三年級和四五年級思科英學(xué)校組織,與其他單位比較也有優(yōu)勢。比較好的科目語文,2.3 3.1 3.2 數(shù)學(xué)2.3 英語五年級四個班,思品4.。1 4.2 4.3 5.2 科學(xué)5.1 4.3 4.4 3.1 3.2 。四五年級的綜合成績轉(zhuǎn)化率,遙遙領(lǐng)先于全鎮(zhèn),并拉的了與其他學(xué)校的距離。在本次其中考試中共涌現(xiàn)出了以劉子茗的為代表的166名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,馬一鳴同學(xué)為代表的80余名學(xué)習(xí)進步之星,讓我們用熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的班級與科目取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示中戲的祝賀。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。今天被表彰的科目班級,同學(xué),他們是我們這個群體的佼佼者,是每一個成員學(xué)習(xí)的榜樣,特別是對于同學(xué)們被表彰的同學(xué)應(yīng)該是并且必須是你們追趕的目標(biāo)。
緊張的其中復(fù)習(xí)考試一結(jié)束,考試中同學(xué)們收獲了希望,收獲了夢想,收獲了誠信,收獲了勝利的果實和成功的喜悅。更多的.是收獲了學(xué)習(xí)上前進的目標(biāo)。
面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。有一句話說得好,彩虹總在風(fēng)雨后。期中考試僅僅是個加油站,成功只是過去努力的結(jié)果,未來的希望成功之花含需要勤奮努力之水來澆灌。成績是過去是,現(xiàn)在是努力使,因此將來才是成功是在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子,像級的田傳金、佘春來、袁中正……
四、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
五、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
我堅信,你們的未來會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步
期中考試總結(jié)講話稿15
老師們,同學(xué)們:
下午好!
光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們又一起進入了草長鶯飛的四月,今天,我們在這里隆重集會,舉行期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表學(xué)校教導(dǎo)處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
一份耕耘,一份收獲,在這次期中考試中,涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和典型。像七年級校花獎獲得者七二班王賀、七三班王夢珂總分645分;八年級校花獎獲得者八三班王朝霞總分749分;單科狀元獲得者中七年級英語單科狀元七二班王賀,八年級數(shù)學(xué)單科狀元八三班王朝霞都是滿分120分。
以上獲獎同學(xué)之所以能取得優(yōu)異的成績,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任和任課老師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),,幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí),我們要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能取得理想的成績。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點要求:一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
各班級都應(yīng)召開期中考試分析會,其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績好,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的'對待學(xué)習(xí),上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空”。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
其實學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的學(xué)科有不同的特點,針對本學(xué)科特點,尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
下面我對九年級的同學(xué)們講幾句:
九年級的全體同學(xué)們,你們好,中考在即,中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,而這一切的可能,都需要同學(xué)們從今天的最后沖刺做起,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功?答案是愛拼才會贏!
有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過星星,但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!我們要珍惜時間,把握現(xiàn)在,奮力沖刺,拒絕遺憾,笑迎中招,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮斗中豪邁!
同學(xué)們、老師們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想奮勇出擊!沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標(biāo)奮力沖刺;我堅信,11年中招,我們蓮池二中一定會捷報頻傳,再創(chuàng)輝煌!
在這里我衷心祝愿九年級的同學(xué)們在六月的中招考試中能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。能夠圓夢六月,六月圓夢,同時我也預(yù)祝七、八年級的同學(xué)們在下次期末考試中取得優(yōu)異的成績。
最后祝全體師生身體健康,心想事成!我的講話完了,謝謝大家!
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